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2024年河北省正定縣事業(yè)單位公開招聘緊缺人才49名筆試題帶答案公共基礎(chǔ)知識部分1.2024年政府工作報(bào)告指出,過去一年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值增長()。A.5.2%B.5.3%C.5.4%D.5.5%答案:A。2024年政府工作報(bào)告指出,過去一年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值增長5.2%。2.馬克思主義哲學(xué)的直接理論來源是()。A.古希臘羅馬哲學(xué)B.德國古典哲學(xué)C.17世紀(jì)英國哲學(xué)D.18世紀(jì)法國哲學(xué)答案:B。馬克思主義哲學(xué)的直接理論來源是德國古典哲學(xué),主要是黑格爾的辯證法和費(fèi)爾巴哈的唯物主義。3.唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心是()。A.質(zhì)量互變規(guī)律B.對立統(tǒng)一規(guī)律C.否定之否定規(guī)律D.聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)答案:B。對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心,它揭示了事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力。4.實(shí)踐的最基本形式是()。A.處理社會關(guān)系的實(shí)踐B.科學(xué)實(shí)驗(yàn)C.生產(chǎn)實(shí)踐D.教育實(shí)踐答案:C。生產(chǎn)實(shí)踐是人類最基本的實(shí)踐活動(dòng),它是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。5.價(jià)值規(guī)律作用的表現(xiàn)形式是()。A.商品價(jià)格圍繞價(jià)值波動(dòng)B.商品價(jià)格經(jīng)常低于價(jià)值C.商品價(jià)格總是高于價(jià)值D.商品價(jià)格往往高于價(jià)值答案:A。價(jià)值規(guī)律作用的表現(xiàn)形式是商品價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)。6.社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的基礎(chǔ)是()。A.以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的所有制結(jié)構(gòu)B.以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度C.統(tǒng)一、開放、競爭、有序的市場體系D.以間接手段為主的宏觀調(diào)控體系答案:A。以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的所有制結(jié)構(gòu)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的基礎(chǔ)。7.我國憲法規(guī)定,中華人民共和國的根本制度是()。A.人民代表大會制度B.社會主義制度C.民主集中制D.多黨合作和政治協(xié)商制度答案:B?!吨腥A人民共和國憲法》第一條規(guī)定,中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。8.下列屬于我國公民基本義務(wù)的是()。A.遵守憲法和法律B.政治自由C.人身自由D.宗教信仰自由答案:A。遵守憲法和法律是我國公民的基本義務(wù),政治自由、人身自由、宗教信仰自由是公民的基本權(quán)利。9.行政行為以其對象是否特定為標(biāo)準(zhǔn),可分為()。A.抽象行政行為與具體行政行為B.羈束行政行為與自由裁量行政行為C.依職權(quán)行政行為與依申請行政行為D.要式行政行為與非要式行政行為答案:A。行政行為以其對象是否特定為標(biāo)準(zhǔn),可分為抽象行政行為與具體行政行為。10.犯罪的本質(zhì)特征是()。A.犯罪是應(yīng)受刑罰懲罰的行為,具有應(yīng)受刑罰懲罰性B.犯罪是觸犯刑律的行為,具有刑事違法性C.犯罪是嚴(yán)重危害社會的行為,具有嚴(yán)重的社會危害性D.犯罪是觸犯法律的行為,具有違法性答案:C。犯罪的本質(zhì)特征是嚴(yán)重的社會危害性,刑事違法性和應(yīng)受刑罰懲罰性是犯罪的基本特征。11.下列不屬于行政處罰的是()。A.警告B.罰款C.行政拘留D.拘役答案:D。拘役是刑罰中的主刑之一,不屬于行政處罰。行政處罰包括警告、罰款、沒收違法所得、沒收非法財(cái)物、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照、行政拘留等。12.我國第一部編年體通史是()。A.《史記》B.《漢書》C.《資治通鑒》D.《后漢書》答案:C。《資治通鑒》是我國第一部編年體通史,由北宋史學(xué)家司馬光主編。13.下列哪位詩人不屬于唐代“邊塞派”詩人()。A.王昌齡B.王之渙C.王維D.岑參答案:C。王維是山水田園派詩人,王昌齡、王之渙、岑參屬于唐代“邊塞派”詩人。14.世界上最早的紙幣“交子”出現(xiàn)于()。A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝答案:B。世界上最早的紙幣“交子”出現(xiàn)于北宋時(shí)期的四川地區(qū)。15.下列屬于第二次工業(yè)革命成果的是()。A.蒸汽機(jī)B.輪船C.汽車D.珍妮紡紗機(jī)答案:C。汽車是第二次工業(yè)革命的成果,蒸汽機(jī)、輪船、珍妮紡紗機(jī)是第一次工業(yè)革命的成果。16.下列關(guān)于我國地理國情的說法,錯(cuò)誤的是()。A.我國領(lǐng)土最東端位于黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的匯合處B.我國地勢西高東低,呈三級階梯狀分布C.我國陸地面積約960萬平方千米,居世界第三位D.我國最大的島嶼是海南島答案:D。我國最大的島嶼是臺灣島,海南島是我國第二大島嶼。17.下列河流中,注入印度洋的是()。A.長江B.黃河C.珠江D.雅魯藏布江答案:D。雅魯藏布江注入印度洋,長江、黃河、珠江注入太平洋。18.被譽(yù)為“世界屋脊”的是()。A.青藏高原B.巴西高原C.黃土高原D.內(nèi)蒙古高原答案:A。青藏高原是世界上最高的高原,被譽(yù)為“世界屋脊”。19.下列屬于可再生能源的是()。A.煤炭B.石油C.天然氣D.太陽能答案:D。太陽能屬于可再生能源,煤炭、石油、天然氣屬于不可再生能源。20.下列關(guān)于計(jì)算機(jī)病毒的說法,正確的是()。A.計(jì)算機(jī)病毒是一種生物病毒B.計(jì)算機(jī)病毒可以通過網(wǎng)絡(luò)傳播C.計(jì)算機(jī)病毒不會破壞計(jì)算機(jī)硬件D.計(jì)算機(jī)病毒發(fā)作時(shí)會自動(dòng)消除答案:B。計(jì)算機(jī)病毒是一種程序,不是生物病毒,它可以通過網(wǎng)絡(luò)、存儲設(shè)備等傳播,可能會破壞計(jì)算機(jī)硬件,也不會自動(dòng)消除。職業(yè)能力傾向測驗(yàn)部分21.2,5,10,17,()A.24B.25C.26D.27答案:C。相鄰兩項(xiàng)的差依次為3,5,7,是公差為2的等差數(shù)列,下一項(xiàng)差為9,所以括號內(nèi)的數(shù)為17+9=26。22.1,3,7,15,31,()A.61B.62C.63D.64答案:C。后一項(xiàng)與前一項(xiàng)的關(guān)系為:后一項(xiàng)=前一項(xiàng)×2+1,所以括號內(nèi)的數(shù)為31×2+1=63。23.某單位共有職工72人,年底考核平均分?jǐn)?shù)為85分。根據(jù)考核分?jǐn)?shù),90分以上的職工評為優(yōu)秀職工。已知優(yōu)秀職工的平均分?jǐn)?shù)為92分,其他職工的平均分?jǐn)?shù)是80分,問優(yōu)秀職工的人數(shù)是多少?()A.12B.24C.30D.42答案:C。設(shè)優(yōu)秀職工人數(shù)為x人,則其他職工人數(shù)為72x人。根據(jù)總分相等可列方程:92x+80×(72x)=72×85,解得x=30。24.一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做需要10天完成,乙單獨(dú)做需要15天完成。兩人合作3天后,甲因事離開,剩下的工程由乙單獨(dú)完成,問乙還需要幾天才能完成這項(xiàng)工程?()A.5B.6C.7D.8答案:A。把這項(xiàng)工程的工作量看作單位“1”,甲的工作效率為1/10,乙的工作效率為1/15。兩人合作3天完成的工作量為(1/10+1/15)×3=1/2,剩下的工作量為11/2=1/2,乙單獨(dú)完成剩下的工程需要的時(shí)間為1/2÷1/15=5天。25.某班有50名學(xué)生,在一次考試中,語文及格的有40人,數(shù)學(xué)及格的有31人,兩門都不及格的有4人,問兩門都及格的有多少人?()A.25B.26C.27D.28答案:A。設(shè)兩門都及格的有x人,根據(jù)容斥原理,可列方程:40+31x+4=50,解得x=25。26.一個(gè)圓形花壇的周長是31.4米,現(xiàn)在要在花壇周圍鋪一條寬1米的石子路,問石子路的面積是多少平方米?()A.34.54B.35.54C.36.54D.37.54答案:A。首先根據(jù)圓的周長公式C=2πr求出花壇的半徑r=31.4÷(2×3.14)=5米,那么外圓半徑R=5+1=6米。石子路的面積等于外圓面積減去內(nèi)圓面積,即3.14×(6252)=34.54平方米。27.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()(本題雖題干要求無圖形題,但出題時(shí)需考慮不同題型完整性,此處可僅作為示例理解做題思路,不實(shí)際以圖形形式呈現(xiàn))假設(shè)是數(shù)字規(guī)律,已知數(shù)列1,2,4,8,(),應(yīng)填16,因?yàn)樵摂?shù)列是公比為2的等比數(shù)列。28.有一個(gè)兩位數(shù),十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字之和是7,如果把這個(gè)兩位數(shù)加上45,那么恰好成為把個(gè)位數(shù)字和十位數(shù)字對調(diào)后組成的新兩位數(shù),問原來的兩位數(shù)是多少?()A.16B.25C.34D.43答案:A。設(shè)原來兩位數(shù)的十位數(shù)字為x,個(gè)位數(shù)字為y,則可列方程組:x+y=7,10x+y+45=10y+x,解方程組得x=1,y=6,所以原來的兩位數(shù)是16。29.某商場促銷,晚上八點(diǎn)以后全場商品在原來折扣基礎(chǔ)上再打9.5折,付款時(shí)滿400元再減100元。已知某鞋柜全場8.5折,某人晚上九點(diǎn)多去該鞋柜買了一雙鞋,花了384.5元,問這雙鞋的原價(jià)為多少元?()A.550B.600C.650D.700答案:B。設(shè)這雙鞋的原價(jià)為x元,先打8.5折,再打9.5折后價(jià)格為0.85×0.95x元。若0.85×0.95x≥400,則0.85×0.95x100=384.5,解得x=600;若0.85×0.95x<400,則0.85×0.95x=384.5,解得x≈476.19(不符合滿減條件,舍去),所以這雙鞋原價(jià)為600元。30.甲、乙兩人同時(shí)從A、B兩地相向而行,甲每分鐘走52米,乙每分鐘走48米,兩人走了10分鐘后交叉而過,又相距38米,問A、B兩地相距多少米?()A.962B.922C.882D.842答案:A。兩人10分鐘一共走的路程為(52+48)×10=1000米,因?yàn)榻徊娑^又相距38米,所以A、B兩地相距100038=962米。31.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()。A.通過這次活動(dòng),使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì),經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故,學(xué)校采取了很多安全措施。D.我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。答案:無正確選項(xiàng)。A項(xiàng),“通過……使”造成句子缺少主語,可刪去“通過”或“使”;B項(xiàng),“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”,可將“品質(zhì)”改為“形象”;C項(xiàng),“防止不再發(fā)生”否定不當(dāng),應(yīng)刪去“不”;D項(xiàng),語序不當(dāng),應(yīng)先“繼承”再“發(fā)揚(yáng)”。32.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。A.按步就班B.變本加利C.不可救藥D.原形必露答案:C。A項(xiàng),“按步就班”應(yīng)是“按部就班”;B項(xiàng),“變本加利”應(yīng)是“變本加厲”;D項(xiàng),“原形必露”應(yīng)是“原形畢露”。33.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。(1)他的演講非常精彩,全場觀眾都()地鼓掌。(2)經(jīng)過多年的努力,他終于()了自己的夢想。(3)我們要()良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率。A.情不自禁實(shí)現(xiàn)養(yǎng)成B.不由自主達(dá)成形成C.身不由己完成培養(yǎng)D.鬼使神差達(dá)到造就答案:A?!扒椴蛔越睆?qiáng)調(diào)感情上不能控制自己,“不由自主”更側(cè)重于身體的自然反應(yīng),此處用“情不自禁”更合適;“實(shí)現(xiàn)夢想”是常用搭配;“養(yǎng)成習(xí)慣”也是固定用法。34.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是()。A.他看上去三、四十歲的樣子。B.“你今天去看電影嗎?”小明問我?!安蝗??!蔽一卮稹.我不知道他為什么要這樣做?D.我們學(xué)校有音樂、美術(shù)、體育等興趣小組。答案:D。A項(xiàng),相鄰兩個(gè)數(shù)字表示約數(shù)時(shí),中間不用頓號;B項(xiàng),前后兩句話是不同人說的,“小明問我”后面應(yīng)用句號;C項(xiàng),這是一個(gè)陳述句,句末應(yīng)用句號。35.下列對修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是()。(1)飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。(2)盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。(3)他像一只小鳥一樣快樂。(4)紅的像火,粉的像霞,白的像雪。A.夸張反復(fù)比喻排比B.比喻擬人夸張排比C.夸張擬人比喻排比D.夸張反復(fù)比喻比喻答案:A?!帮w流直下三千尺”運(yùn)用了夸張的手法;“盼望著,盼望著”是反復(fù);“他像一只小鳥一樣快樂”是比喻;“紅的像火,粉的像霞,白的像雪”是排比。36.以下是對某段文字的概括,最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。隨著科技的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。它不僅為人們提供了便捷的信息獲取渠道,還改變了人們的社交方式和消費(fèi)模式。然而,互聯(lián)網(wǎng)也帶來了一些問題,如網(wǎng)絡(luò)詐騙、信息泄露等。我們需要正確對待互聯(lián)網(wǎng),充分發(fā)揮它的優(yōu)勢,同時(shí)采取措施應(yīng)對它帶來的挑戰(zhàn)。A.互聯(lián)網(wǎng)在人們生活中很重要B.互聯(lián)網(wǎng)帶來了便捷和問題C.要正確對待互聯(lián)網(wǎng)D.互聯(lián)網(wǎng)改變了人們的生活答案:C。文段先闡述了互聯(lián)網(wǎng)的重要性和帶來的好處,接著指出其存在的問題,最后強(qiáng)調(diào)要正確對待互聯(lián)網(wǎng),充分發(fā)揮優(yōu)勢并應(yīng)對挑戰(zhàn),C項(xiàng)最能概括文段主旨。37.下列句子排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。①他用這顆金子般的心,為人們送去溫暖和希望。②他就是我們身邊的雷鋒式人物——王老師。③王老師總是無私地幫助那些需要幫助的人。④無論是在學(xué)校還是在社區(qū),他都積極參與公益活動(dòng)。A.③④①②B.④③①②C.③①④②D.④①③②答案:A。③句引出王老師無私幫助他人的話題,④句進(jìn)一步說明他在不同場合參與公益活動(dòng),①句對他的行為進(jìn)行評價(jià),②句點(diǎn)明他是王老師,所以順序?yàn)棰邰堍佗凇?8.有這樣一段對話:甲:“你覺得這部電影怎么樣?”乙:“我覺得還行,不過劇情有點(diǎn)拖沓?!奔祝骸澳悄氵€會推薦給別人嗎?”乙:“可能會吧,如果他們喜歡這種類型的話?!睆倪@段對話可以推斷出()。A.乙非常喜歡這部電影B.乙不太喜歡這部電影C.乙對這部電影評價(jià)一般D.乙一定會推薦這部電影給別人答案:C。乙說電影“還行”但劇情拖沓,對于推薦給別人也是比較不確定的態(tài)度,說明乙對這部電影評價(jià)一般。39.邏輯推理:所有的聰明人都是近視眼,我近視得很厲害,所以我很聰明。以下哪項(xiàng)與上述推理的邏輯結(jié)構(gòu)一致?()A.所有的豬都有四條腿,但這種動(dòng)物有八條腿,所以它不是豬。B.所有的天才都高度近視,我一定是高度近視,因?yàn)槲沂翘觳?。C.所有的雞都是尖嘴,這種總在樹上呆著的鳥是尖嘴,所以它是雞。D.所有的素?cái)?shù)都是自然數(shù),91是自然數(shù),所以91是素?cái)?shù)。答案:C。題干的邏輯結(jié)構(gòu)是:A是B,C是B,所以C是A。C項(xiàng)“所有的雞都是尖嘴(A是B),這種總在樹上呆著的鳥是尖嘴(C是B),所以它是雞(C是A)”與題干邏輯結(jié)構(gòu)一致。40.某公司有三個(gè)部門,A部門的人數(shù)比B部門少10人,B部門的人數(shù)比C部門多5人,三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為135人,問B部門有多少人?()A.45B.50C.55D.60答案:B。設(shè)B部門有x人,則A部門有x10人,C部門有x5人。可列方程:(x10)+x+(x5)=135,解得x=50。專業(yè)知識部分(以行政管理為例)41.行政管理的核心是()。A.行政決策B.行政執(zhí)行C.行政監(jiān)督D.行政協(xié)調(diào)答案:A。行政決策是行政管理的核心,它貫穿于行政管理的全過程,是行政管理活動(dòng)的首要環(huán)節(jié)。42.行政組織的基本要素不包括()。A.人員B.目標(biāo)C.物資設(shè)備D.法律制度答案:D。行政組織的基本要素包括人員、目標(biāo)、物資設(shè)備、機(jī)構(gòu)設(shè)置等,法律制度不屬于行政組織的基本要素。43.下列不屬于行政領(lǐng)導(dǎo)方式的是()。A.強(qiáng)制式B.說服式C.激勵(lì)式D.放任式答案:無正確選項(xiàng)。常見的行政領(lǐng)導(dǎo)方式有強(qiáng)制式、說服式、激勵(lì)式、示范式、放任式等。44.行政溝通按照信息流向可以分為()。A.上行溝通、下行溝通和平
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