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睢寧教編面試真題及答案

一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是()A.引起學(xué)習(xí)動機B.鞏固知識C.領(lǐng)會知識D.運用知識答案:C2.學(xué)校教育產(chǎn)生于()A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.資本主義社會答案:B3.現(xiàn)代教育派的代表人物是()A.夸美紐斯B.杜威C.赫爾巴特D.裴斯泰洛齊答案:B4.我國第一個正式實施的學(xué)制是()A.壬寅學(xué)制B.癸卯學(xué)制C.壬戌學(xué)制D.壬子癸丑學(xué)制答案:B5.教師在教育工作中要做到循序漸進,這是因為()A.學(xué)生只有機械記憶的能力B.教師的知識、能力是不一樣的C.教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律D.教育活動完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約答案:C6.我國現(xiàn)行的教育基本制度是在()中規(guī)定的。A.1986年《中華人民共和國義務(wù)教育法》B.1995年《中華人民共和國教育法》C.1993年《中國教育改革和發(fā)展綱要》D.1999年《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育的決定》答案:B7.世界上最早的一部教育專著是()A.《學(xué)記》B.《論語》C.《大教學(xué)論》D.《普通教育學(xué)》答案:A8.課程計劃的中心問題是()A.開設(shè)哪些科目B.各門學(xué)科開設(shè)的順序C.各門學(xué)科的教學(xué)時間D.各門學(xué)科的教學(xué)方法答案:A9.在教學(xué)過程中,教師向兒童出示事先準(zhǔn)備好的各種樣品,如繪畫、紙工、泥工樣品,供兒童觀察,模仿學(xué)習(xí),該教師運用了()A.示范法B.范例法C.觀察法D.參觀法答案:B10.學(xué)生的“向師性”和模仿性的心理特征決定了教師的勞動具有()A.示范性B.復(fù)雜性C.主體性D.長期性答案:A二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.教育的文化功能有()A.傳遞文化B.選擇文化C.交流文化D.創(chuàng)新文化答案:ABCD2.下列屬于教師勞動特點的有()A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.長期性D.示范性答案:ABCD3.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的原因有()A.學(xué)校教育是有目的、有計劃、有組織的培養(yǎng)人的活動B.學(xué)校教育由專門從事教育的教師來進行C.學(xué)校教育能有效地控制、影響學(xué)生發(fā)展的各種因素D.學(xué)校教育給人的影響比較全面、系統(tǒng)和深刻答案:ABCD4.課程目標(biāo)的依據(jù)主要有()A.對學(xué)生的研究B.對社會的研究C.對學(xué)科的研究D.對教師的研究答案:ABC5.教學(xué)過程的基本規(guī)律有()A.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合B.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.教學(xué)過程中知、情、意的統(tǒng)一D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合答案:ABCD6.我國中小學(xué)常用的教學(xué)方法有()A.講授法B.談話法C.討論法D.演示法答案:ABCD7.班級管理的功能有()A.提高學(xué)習(xí)效率B.維持班級秩序C.形成良好班風(fēng)D.鍛煉學(xué)生能力答案:ABCD8.教育目的的功能有()A.導(dǎo)向功能B.激勵功能C.調(diào)控功能D.評價功能答案:ABCD9.下列屬于現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的基本特征的有()A.主動性B.獨立性C.體驗性D.問題性答案:ABCD10.教師的職業(yè)素養(yǎng)包括()A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.知識素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.職業(yè)心理健康答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共10題)1.教育是人類社會特有的活動。()答案:正確2.教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象和教育問題,揭示教育規(guī)律的一門科學(xué)。()答案:正確3.遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了可能,遺傳素質(zhì)的差異是造成個體間個別差異的主要原因。()答案:錯誤4.教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)是一般與特殊的關(guān)系。()答案:正確5.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評估和考試命題的依據(jù)。()答案:正確6.教學(xué)是學(xué)校的中心工作。()答案:正確7.教師的威信主要來自于學(xué)校賦予教師管理學(xué)生的權(quán)力。()答案:錯誤8.班級就是班集體。()答案:錯誤9.學(xué)習(xí)動機越強,學(xué)習(xí)效果越好。()答案:錯誤10.德育過程就是品德形成過程。()答案:錯誤四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述教師的專業(yè)素養(yǎng)包括哪些方面?答案:教師的專業(yè)素養(yǎng)包括職業(yè)道德素養(yǎng),要求教師忠誠于教育事業(yè)等;知識素養(yǎng),包含學(xué)科知識、教育知識等;能力素養(yǎng),如教學(xué)能力、組織管理能力等;職業(yè)心理健康,包括良好的人際關(guān)系等。2.簡述教學(xué)過程的基本結(jié)構(gòu)。答案:教學(xué)過程的基本結(jié)構(gòu)包括引發(fā)學(xué)習(xí)動機、領(lǐng)會知識(感知教材和理解教材)、鞏固知識、運用知識、檢查知識。3.簡述班級管理的內(nèi)容。答案:班級管理內(nèi)容包括班級組織建設(shè)、班級制度管理、班級教學(xué)管理、班級活動管理等方面。4.簡述德育的途徑有哪些?答案:德育途徑有思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)、社會實踐活動、課外和校外活動、共青團和少先隊活動、校會班會周會晨會、班主任工作等。五、討論題(每題5分,共4題)1.如何在教學(xué)中促進學(xué)生的全面發(fā)展?答案:在教學(xué)中,要將知識傳授與能力培養(yǎng)結(jié)合,如引導(dǎo)學(xué)生思考創(chuàng)新。關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度,培養(yǎng)積極價值觀。尊重學(xué)生個體差異,因材施教。開展豐富的實踐活動,提高綜合素質(zhì)。2.怎樣建立良好的師生關(guān)系?答案:教師要尊重和關(guān)愛學(xué)生,理解學(xué)生需求。提高自身素養(yǎng),以良好形象影響學(xué)生。公平對待學(xué)生,鼓勵學(xué)生積極參與教學(xué)互動,加強師生間的溝通交流。3.談?wù)勀銓λ刭|(zhì)教育的理解。答案:素質(zhì)教育是全面發(fā)展的教育,強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐

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