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高中家長會學生代表發(fā)言稿高中家長會學生代表發(fā)言稿「篇一」尊敬的各位老師、各位家長:您們好!非常感謝校方召開這次家長會,讓我們家長之間有了一個相聚、溝通的機會。由于工作的繁忙,由于孩子進入高中后緊張忙碌的學習,使得我們和孩子之間的溝通交流越來越少了,借此家長會的機會我們可以相互學習,相互借鑒交于孩子的方法。當然,作為家長我也有我自己的一套教育方法,我認為教育孩子應該從生活細節(jié)處入手,以小見大,教會孩子為人為學之道。家,作為人生溫暖的港灣,是孩子學習的后援處,為孩子的良好學習提供保障。所以,在學習用具方面,我作為家長會無條件滿足孩子的學習要求,該買的字典要買,該備的資料要備,讓孩子不為學習用具擔憂,不輸在基本的起跑線上。但也應該教會孩子去規(guī)劃自己的學習,讓孩子每天早上給自己制定一個小計劃,按計劃去做,到晚上則核對自己是否完成了今日小計劃里的任務,使孩子養(yǎng)成“今日事今日畢”的好習慣,作自己生活、學習的規(guī)劃者、執(zhí)行者。成為一個有規(guī)劃有計劃的人。但是,孩子的自控能力是有限的,不能完全按照計劃去做,這個時候,作為父母的我們則需要發(fā)揮監(jiān)督的作用,幫助孩子一起去完成任務。比如孩子在學校的學習很緊張,學業(yè)重,身心都比較累,那么作為家長我們應讓孩子學會從學習的重壓中解脫出來,勞逸結合。在完成任務的情況下規(guī)定孩子每周周末可以上上網(wǎng)放松一下,可以看點自己喜歡看的電視,做自己平時沒時間做的運動,但也需要把握住時間,不能讓孩子太過放縱于玩樂之中。因為孩子自控能力不強,所以我們應該幫助孩子把握住度,做到張弛有度。此外,我們家長應該學會從生活中遷移,教給孩子一些做題的小竅門,尤其是孩子考試時經(jīng)常會一道題做不出來而一直苦思冥想,耽誤了后面做題的時間,這個時候我們就應該告訴孩子做題時要學會變通,把自己會做的先做完,有時間多的時候再回過頭來做,而不要固執(zhí)于一道題的得失。當然還要告訴孩子考試不能作弊,不能自欺欺人,因為只有錯了才能知道為什么錯了,哪里錯了,今后才有改進的方向。孩子的成功與否不僅僅在于成績的好壞,還在于孩子的為人之道。作為孩子生活的引導者,我們家長更應該為孩子樹立一個生活的好榜樣,教會孩子為人處事之道,教會孩子對待他人要禮貌,對待朋友要誠實守信,對待長輩要恭敬,讓孩子學會在生活中成長,在生活中進步,做生活的有心人。但這一切都要靠我們家長與孩子間的溝通才能完成。很多人都說這一年齡段的孩子處在叛逆期,很難溝通,但我卻不這么認為,孩子是很能理解他人的,如果在溝通的時候講求“曉之以理,動之以情”的話,相信孩子都很樂意接受的。說道溝通的話就不得不再次感謝學校召開的這次家長會,讓我有機會向在坐的各位家長吸取經(jīng)驗,學習教育孩子的方法,相信各位家長也有自己獨特的教育孩子的好方法。再次感謝老師不辭辛苦地教導孩子,讓我的孩子在學習上有了明顯的進步,感謝學校設置的各項制度、活動,讓我的孩子在生活上進步不少,成長許多,也感謝各位家長費時聽我的演講。祝:學校越辦越好老師們身體健康家長們事業(yè)順利合家歡孩子們學業(yè)進步,快樂成長此致敬禮xxx20xx年xx月xx日高中家長會學生代表發(fā)言稿「篇二」尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家好!春秋代序、時光流轉,不知不覺中我們已在如詩如畫的校園度過了三年美好的高中生活。今天,在這花香四溢、綠樹成蔭的季節(jié),在這書聲朗朗、詩意濃濃的校園,在這學業(yè)修結、高考在即的時刻,我們齊聚一堂,隆重舉行2012屆高中學生畢業(yè)典禮。此時此刻我和大家一樣心潮起伏、思緒萬千!忘不了第一次以一中學生的身份走進校園時心中那份喜悅和憧憬;忘不了在驕陽下身著軍裝刻苦軍訓時灑下的汗水與歌聲;忘不了在運動會開幕式上全年級同學朝氣蓬勃、英姿颯爽的廣播操;忘不了國旗下我們各班同學的自信從容和激情滿懷的演講,忘不了歌詠比賽時同學們優(yōu)雅的指揮與深情的歌唱;忘不了在去年夏天冒著酷暑攻堅會考的意志堅定,忘不了備戰(zhàn)高考時我們各班同學氣壯山河的誓言;忘不了周日在教學樓內的刻苦學習的淡定與堅守!忘不了校領導一次次的語重心長、循循善誘;忘不了班主任披星戴月、頂風冒雪,日復一日、年復一年一路伴我們同行,忘不了老師們耐心的講解、諄諄的教誨和殷切的期待!忘不了”崇德篤學,健體尚美“的校訓的引領,忘不了”校譽至上,自強不息“的一中精神的激勵!忘不了”高考,為成功的人生做準備“的備考主題,忘不了高考動員會上深刻的啟示、深情的話語!忘不了通向食堂的路,忘不了長明宿舍的燈!忘不了初夏槐花香,忘不了深冬松柏青!所有溫馨的記憶都將銘刻在我們內心深處,成為我們生命中最為寶貴的回憶;所有真摯的情感都會滲透在我們前進的步履,成為我們人生中永不枯竭的動力。也正是我們記憶中所經(jīng)歷的這一切,洗去了幼稚與浮躁,剔除了頑疾與污垢,彌補了缺點與短處,汲取了知識與智慧,陶冶了性情與操守,塑造了人格和體魄,沉淀了成熟與力量。昨日懵懂稚嫩的少年變成了今天風華茂盛的青年。為此,在即將離別的此刻,請允許我代表即將畢業(yè)的800名一中學子,向三年來辛勤培育我們的領導、老師,向三年來我們朝夕學習生活的母校致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!感謝您,敬愛的老師!是您的辛勞付出和無私奉獻換來了我們的收獲與成長,您不僅讓我們領略了知識的無限魅力,更教會我們做人的道理;您不僅給予了我們生命的色彩,更讓我們收獲了生命的精彩。師恩如山,我們永生銘記!感謝您,親愛的母校!是您包容了我們的無知,是您孕育了我們的睿智。是母校靈動的一草一木,給予我們浪漫的啟迪,是母校沉穩(wěn)的一磚一瓦,給了我們深刻的哲思。在一中廣闊的舞臺上,我們的個性得以張揚,在一中豐厚的沃土上,我們的生命得以成長。尊敬的領導、老師,親愛的同學們,今天我們已經(jīng)圓滿畢業(yè),明天我們即將奔赴高考考場!我想,我們每一位同學都信守”昨天我以進一中為榮,明天一中因我而自豪“的諾言,在今年高考中考出風格、考出精神、考出理想的成績來回報母校。同時,在未來漫漫人生道路上,我們一定牢記老師的諄諄教誨,秉承母校的優(yōu)良傳統(tǒng),上下求索、頑強拼搏、積極進取,開辟人生的一片新天地,為師長增光,為母校添彩!最后,祝愿敬愛領導、老師心情愉快、身體健康、事業(yè)成功!祝愿親愛的同學們高考順利、夢想成真、前程似錦!祝愿我們的母校美麗榮光、蒸蒸日上、再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!高中家長會學生代表發(fā)言稿「篇三」尊敬的各位家長:大家上午好!孩子來到章丘四中已順利渡過了一個學期,現(xiàn)在是高一下學期的第六周。今天,為了孩子們的更好成長與更大進步,我們大家再次相聚在一起。首先,我代表咱六班的老師們和六班的所有孩子們,對大家的光臨,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!非常感謝學校給我們提供了這樣一次的機會,讓我們一起品嘗成長的果實,共同探討教育的方法,思考解決問題的辦法。在此,我想再次強調一個角色的定位,家長、學生、老師之間應是一層理解、支持、配合的關系,是有著同樣愿望和目標的同伴關系。今天各位家長的到來,是源于一種心靈深處對孩子的無私的愛,所以此次家長會我不想開成一次讓學生擔憂的批判會,而是一次令他們期待、給他們提供展現(xiàn)成長過程的平臺、幫他們搭建起與父母取得和諧溝通的聯(lián)誼會。今天家長會的議程,一是向大家匯報上學期期末考試和本次考試情況;二是匯報班級班級有關的工作;三是分析目前學生的現(xiàn)狀;四是與家長交流在孩子教育方面的方式方法,說的不周和做的不到的地方敬請大家理解,多留下您的寶貴意見!一、三次考試成績分析:進入高一以來共進行過上學期期中、期末和本周檢測三次正規(guī)的考試,無論是從分數(shù)段還是平均分來看,我們班級都取得了非常優(yōu)異的成績,獲得了學校在優(yōu)生目標達成和班級管理方面的獎勵。尤其是本周的檢測成績,班級總平均分比平行班第二名高出十分,在各分數(shù)段上也有非常好的貢獻,這歸功于各位學生的勤奮努力、各位老師的辛勤付出、各位家長的大力支持。表現(xiàn)不是很理想的地方是,優(yōu)秀學生的成績還不是很突出,在整個級部的競爭力還不是很有優(yōu)勢,需要加大指導和培養(yǎng)的力度。目前班級的形式為我們下一步的學習創(chuàng)設了比較好的條件,相信我們會乘勝而上,再創(chuàng)佳績。二、本學期所做的工作:(1)、主題班會:本學期開學之后,為了能讓學生從寒假的狀態(tài)中迅速調整過來,連續(xù)開了三個主題班會,如何規(guī)范學習、如何上課、如何上好自習,剖析學習的原動力,如何做好細節(jié)等等。三月份圍繞學習雷鋒開展,如何做好身邊細小的事情,如隨手撿垃圾、不亂花錢、多考慮身邊的人和事,時時處處體現(xiàn)雷鋒精神。(2)、本學期試行導師制和家校聯(lián)系手冊。本學期級部開始動作導師制,將全班學生分配到九科老師名下,每周交流一次,實現(xiàn)心靈的碰撞與思想的交流,也可以解決學習上的困惑,從目前運作情況來看深受學生的支持,必須要堅持下去。家校聯(lián)系手冊是我們班自己先用的,因為兩周學生休一次,尤其是住校生難得見父母一面,本意是想讓學生與家長能坐下來相互交流兩周來的學習與生活感受,同時把礙于面子問題說不出來的話寫下來,這樣能與家長之間實現(xiàn)思想上的交流與溝通。有時候我想,現(xiàn)在的學生不缺吃不缺穿,已經(jīng)沒什么打動他們的心了,我感覺與父母之間的親情還是能夠足以打動他們的,也希望各位家長能夠積極配合我們推展的這個工作,實現(xiàn)在教育孩子方面的化效果。三、目前學生的現(xiàn)狀分析:學生在校已半年有余,基本適應了老師的教學風格、脾氣性格,也適應了學校班級的管理制度,理論上講,應當像汽車一樣,渡過了磨合期,到了提速的階段了,能看得出多數(shù)學生也是這樣做的,每天值日班長的記錄中多的是同學們學習主動了,學習的積極性高了。但也看出有些同學的在學習中表現(xiàn)的很是松懈,學習上被動應付,表現(xiàn)在作業(yè)的書寫方面規(guī)范性差,上課不積極主動,學習當成了一種很隨意的行為,不僅沒養(yǎng)成好的學習生活習慣,導致成績一退再退。連老師的教育也只是聽了,但不去執(zhí)行,這種現(xiàn)象是很危險的,希望咱們家長利用與學生交流的機會,幫助其樹立正確的認識!珍惜目前學習的大好機會。下一周想利用周五班會時間請各位老師們集中為學生做一次學習方法的指導,針對當前所學的模塊指導學生的學習,目的想讓學生高效學習,增強信心。高一下學期是一個比較平淡的時間段,學生失去了剛來四中的新鮮感,距離高考還很遠,容易出現(xiàn)松懈,甚至想喘口氣的想法。從課程設置上來講,高一下與高二上也是高中三年新授課任務比較集中的時間,學習任務相當重,如果思想上引不起重視,很容易出現(xiàn)成績的下滑,往往到高三就再也趕不上來了,所以請各位家長也抽時間與學生交流目前一段時間的重要性,督促他們多把時間用在學習上。觀察發(fā)現(xiàn)我們班同學其實個個都比較聰明,只是目前在學習上的認識不到位,學習上還沒有盡力,還沒有形成好的規(guī)范,我們不能讓他們把大把的時間浪費掉,等到高三都努力時,很難趕上來。所以現(xiàn)在要在學習的時間上逼一下學生,如早上到校時間,現(xiàn)在天亮的早了,盡量讓他們早一點到校;大休的星期天,只要沒有很特殊的情況,一定要提醒孩子來學校上好自習,除非在家里也能自覺學習。在教室里做作業(yè)或者總結本周的學習情況,對學習養(yǎng)成一個好的習慣是比較重要的。當然高一下學期也是一個問題的多發(fā)期,如果引導不利,也會出現(xiàn)這樣或那樣的問題,如*交往等問題。四、與家長交流的幾個問題教育學者王金戰(zhàn)說過一句話,我認為比較損,也比較狠,但卻是比較客觀的,他說問題學生背后一定會有問題家長。這句話多少的能夠透出這樣一個道理:我們必須養(yǎng)成好的心態(tài)與習慣,都會讓孩子養(yǎng)成好的行為,才能監(jiān)督孩子的成長,做孩子學習與生活的指導者。1、如何看待成績考試分為診斷性考試和終結性考試。高考屬于終結性考試,高考之前的任何一次考試都屬于診斷性考試,包括平時的期中和期末考試,診斷性考試的目的在于總結階段性學習過程中的收獲,幫學生查找出學習過程中的不足,如果你高考前的任何一次考試成績都不好,但如果你高考這一次考好了,高校照樣會錄取你的;相反高校是不會錄取你的。這就給要求我們要有一種對孩子學習過程的正確認識,并養(yǎng)成一種良好的心態(tài)。學生的學習成績不可能是永遠是直線上升的,有波動起伏是再正常不過的了。正確的做法是幫助孩子分析學習成績起伏背后的原因是什么,鼓勵孩子,幫他們克服一些不良的做法,透過成績發(fā)現(xiàn)問題從而解決問題。有的家長看到孩子成績好了,就高興認為萬事大吉,成績不好就一棍子打死,是萬萬不可取的。家長的這種不良做法會直接影響孩子的心態(tài),不利于他養(yǎng)成一個好的心態(tài)。所以今天給大家入學以來這三次成績的目的是讓你對孩子的情況有一個大體的了解,與孩子共同商量下一步的目標與打算,即便成績不理想,畢竟我們才高一,還有足夠的時間來彌補,只要多想辦法就一定會將成績提上來的。2、愛孩子要愛之有道愛孩子是父母的天性,況且現(xiàn)在多數(shù)家庭只有一個孩子,誰都希望孩子能夠健康快樂的成長,有一個美好的前途。但這種愛要恰當,要愛的有原則、理性,否則會起反作用。比如住校生的生活費和通校生的零花錢,現(xiàn)在生活條件的確比原來好了,對于一二百元錢也可能不會看的太重,當孩子向家長要錢時,有些家長的心太軟,心里總是不想讓孩子受難為,讓孩子吃的好些,要一百給二百,要三十給五十,總是想自己當年如何苦,可不能讓孩子再受苦了,所以試圖用錢來彌補對孩子的愛,這是錯誤的。錢這東西是把雙刃劍,使用不當會使人變壞的??偰芸吹揭恍W生邊走邊吃零食,走到哪里垃圾帶到哪里;也有的學生因為手頭上有足夠的零花錢,今天過生日請一場,明天別人過生日,送個禮物,錢不花在正地方。建議各位家長和學生都能做到這樣一個原則,該花的錢一分都不能少花,不該花的錢一分都不能浪費。錢不能光用在嘴上,可以買教輔材料,也可以利用假期外出學習的費用或是參加輔導班的費用。另外也建議通校生的父母必須早上給孩子做好早飯,不要再出現(xiàn)早上不吃飯,上三節(jié)課后去超市買零食的現(xiàn)象,這即滿足不了孩子的身體成長所需營養(yǎng),也不利于學生安心學習,相信咱們家長有這個覺悟。3、再談手機問題:記得上一次家長會我們就談過手機給中學生帶來的各種危害,但現(xiàn)在學生帶手機的現(xiàn)象仍不能完全杜絕。我們發(fā)現(xiàn),每次大休回家,學生一出校門就掏出手機打電話的現(xiàn)象,還有上學期元旦晚會時,學生們?yōu)榱顺枵腋柙~,有三四個通校學生就是利用手機上網(wǎng)查歌詞,看著手機上的歌詞唱歌的。孩子帶手機完全是家長慫恿的,奉勸家長們不要天真的想,孩子帶手機和家里聯(lián)系方便,你可以想一想,孩子用手機給家長打過幾次電話來匯報學習?家長會可能想,也有些通校生以手機當鬧鐘用的做法,奉勸家長們不要過分相信孩子,你可能感覺手機沒有卡或者功能不全,你只要允許孩子用手機當鬧鐘,他一定會把手機的功能用起來的。利用手機晚上發(fā)短信或玩游戲至深夜,接下來會引發(fā)*交往的問題,等等。所以今天我們統(tǒng)一要求不管以任何理由,決不允許學生帶手機進校園。假期里可以用,但只是限于假期。4、嚴格控制通校學生的作息時間有的學生自控力不強,今天在學校上晚四,明天可能就不想上了,這樣沒有規(guī)律的上或不上,會引發(fā)學生利用晚四的時間做些不該做的事,從而帶來學習時間的浪費和安全隱患。今天家長會后,通校生的家長回去和孩子商量一下,確定好是否上第四節(jié)晚自習,便于我們對學生的監(jiān)控和管理。5、真誠邀請各位家長參與到班級建設與管理中來家庭教育是教育環(huán)節(jié)中必不可少的一部分,下一步班級和之間要加強合作,共同管理和建設好我們的班級。我的想法是可以利用一些重要節(jié)日,如母親節(jié)、父親節(jié)等時間,讓家長們走進教室做報告,可以談工作的體會與感受、可以談家長對孩子的期望等等為孩子增添學習的動力。二是參與建設班級,有時候對班級來講可能是件大事,但對我們家長而言可能比較容易就能辦好。我一直有個想法沒有實現(xiàn),我想在我們教室的西南角上設置一個空間書櫥,因為地方有限,所以叫空間書櫥。讓學生把手里的用不到的書貢獻出來,相互交流,資源共享,這樣對同學們是一個很好的促進,但一直沒有實現(xiàn),因為我們的確辦不了。類似的情況,我拋出來,只是希望在座各位如果不是很麻煩而又有能力解決好,懇求大家?guī)桶嗉壱幌隆?吹阶黾议L很辛勞的,也是很辛苦,我也在一直用自己的力量幫助一些學生,我想對大家說:讓我們把事前的憂慮,換成事前的理性思考和可操作性的計劃。真心祝愿每個孩子都能夢想成真,在追夢的路上,讓我們齊心協(xié)力,共創(chuàng)20xx級6班的輝煌!謝謝大家。高中家長會學生代表發(fā)言稿「篇四」班主任:各位家長,你們好!首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!對我們學校和班級工作的支持表示感謝。轉眼間,孩子們高二半學期過去了。在各位家長的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進步。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。我相信,這次家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!一、介紹會議議程安排1、向各位家長匯報期中考試情況;2、就本班學生在校表現(xiàn)和各位家長進行交流和探討。使你對你的孩子在校的思想、品德、學習、紀律、等有關情況有更多的了解。3、聽取各位家長寶貴的意見和建議。二、班級基本情況介紹本班是個理科重點班,總人數(shù)68人,其中男生38人,女生30人。1、教師情況:語文:老師(多年高三教學經(jīng)驗,語文功底堅實)數(shù)學:老師(多年高三教學經(jīng)驗,認真負責,深受學生愛戴)英語:老師(班主任,多年高三教學經(jīng)驗)物理:老師(研究生畢業(yè),物理功底堅實)化學:老師(多年高三教學經(jīng)驗,教學效果良好)生物:老師(多年高三教學經(jīng)驗,深受學生愛戴)三、期中考試情況分析:這次考試共考了六科:語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物。語文、數(shù)學、英語、每科150分,物理、化學、生物每科100分,總分750分。(一)、本班期中考試成績統(tǒng)計如下進入年級前十名有3人前50名有17人前100名有34人前150名有50人200名至300名之間10人300名以下7人(二)各科最高分和最低1分(三)班級各科平均分進入高二,我們的孩子擔負著異常艱巨的重任。首先是文理分科后,學生要適應文科學習內容多、強度大、要求高,競爭更加激烈的學科要求;其次,面臨高中階段所有科目(10科)學業(yè)水平測試,事關能否以一個合格的高中生身份參加高考。其次,隨著高考時間的提前,高二要提前介入部分高三內容,以便給高三留足足夠的復習時間,這樣一來,從內容到作業(yè)、考試,都將滲透高考的要求,因此,對我們的學生而言,掌握好相關知識,養(yǎng)成積極的學習興趣和科學的學習習慣,就意味著高考成功了一半,所以,抓好高二第二學期的工作,意義極為深遠。為了完成各項任務,順利實現(xiàn)高中階段這個重要的轉折和過渡,我們做了以下一些工作:1、做好文理分科后思想動員和學習方法指導,幫助學生盡快適應文科學習生活。2、加強班委會建設,抓好班風和學風建設,營造團結向上的班級氛圍。3、注重班級文化建設,提升學生的文化品味和品質素養(yǎng)。4、關注學生的思想動態(tài),注重和學生交心,注重內心深處的感化,使整個班級各方面工作呈現(xiàn)出良好的勢頭。5、積極與家長溝通和聯(lián)6、考勤情況及請銷假制度7、手機及頭發(fā)服飾要求系。四、給家長的若干建議學校教育是一個全社會參與的系統(tǒng)工程,尤其對于進入青春期的高中生來說,除了學校教育還學要父母的關注。因為從教育的全過程來看,無論是在教育的時間和精力上,還是在教育的對象和情感上,家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位,其潛在能力是巨大的,有這樣一種現(xiàn)象:孩子在同樣的年齡段里。同時走進同一所學校,在同樣的班級里學習,然而接受教育的效果卻截然不同,這種分化的原因,不能忽視家庭教育的配合上。學校教育永遠離不開正確的家庭教育。為此,我們必須在以下幾個方面形成共識。1、要掌握孩子特點,有的放矢的進行教育,注意與孩子溝通的方式。高中階段尤其是高二以后是孩子們的關鍵時期,這段時間的好壞直接關系到孩子們將來的走向。另外孩子處于青春期,變數(shù)較大。這時,父母一定要細心觀察,悉心引導。家長要盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流,詢問學習情

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