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文檔簡介
Unit2SchoollifeLesson1Howisschoolgoing?TeachingObjectives1.Studentscanunderstand,speak,readandrecognizewordsandsentencepatternsrelatedtoschoollife,suchas"term","subject","socialstudies","PE","Howisschoolgoing?"andsoon.2.Studentscanusethelearnedknowledgetodescribetheirownschoollife,includingcurriculumarrangements,favoritesubjects,etc.3.Cultivatestudents'habitsandinterestsincommunicatinginEnglish,andimprovetheiroralEnglishexpressionability.success
n.
成功;勝利SportsDaywasabigsuccessthisyear.今年的運動會是一次巨大的成功。event
n.
比賽項目;大事
Kim,fromGrade7,wonfirstplaceinfourevents。來自于七年級的金在四個比賽項目中取得了第一名。high
adj.
高的;上層的Thereweretendifferenteventslikerunning,longandhighjumps.有十種不同的比賽項目像賽跑,跳遠和跳高。throw
v.&n.
投;扔Icanthrowtheballveryhigh。我能把球投的非常高。演示文稿是一種實用的工具,可以是演示,演講,報告等。大部分時間,它們都是在為觀眾服務。它們有多種用途,是演講和教學的有力工具。如果您想在演示文稿中展現(xiàn)內(nèi)容,可以選擇多種可以選擇多種方式。您可以在講座中包含團隊照片,產(chǎn)品說明或目標。這一切都取決于您的演示文稿的目的,以及您計劃如何安排您的詳細信息。WhichsportswouldyouliketotakepartinonSportsDay?Tickandtalkrunninghighjump
teammate
n.
同隊隊員
teamn.隊,組maten.同伴
,伙伴classmaten.同班同學deskmaten.同桌Myteammatesaid:”Goodwork,Danny?!拔业耐犼爢T說:”做得好,丹尼?!把菔疚母迨且环N實用的工具,可以是演示,演講,報告等。大部分時間,它們都是在為觀眾服務。它們有多種用途,是演講和教學的有力工具。如果您想在演示文稿中展現(xiàn)內(nèi)容,可以選擇多種可以選擇多種方式。您可以在講座中包含團隊照片,產(chǎn)品說明或目標。這一切都取決于您的演示文稿的目的,以及您計劃如何安排您的詳細信息。WhichsportswouldyouliketotakepartinonSportsDay?Tickandtalklongjumphurdleswinner
n.
優(yōu)勝者;成功者Thereweremanywinners。有許多的優(yōu)勝者。winv.贏,勝利
winning
動名詞Winningisnoteverything。贏不是全部。champion
n.
冠軍;擁護者Mike,fromGrade9,wasthechampioninthreeevents.來自于九年級的麥克,是三個比賽項目的冠軍。success/s?k?ses/n.成功的人(或事物)event/??vent/n.比賽項目;大事high/ha?/adj.高的,上層的throw/θr??/
n./v.投,扔winner/?w?n?(r)/n.優(yōu)勝者,成功者champion/?t??mpi?n/n.冠軍,優(yōu)勝者teammate
/?ti?mme?t/
n.同隊隊員NewWordPost-readingCompletetheconversationwiththecorrectformsofthephrases.LiMing:HowwasSportsDaythisyearDanny?Danny:Itwasabigsuccess.We______________andgotsomeexercise.LiMing:Didyou______________any
events?Danny:Yes,arunningevent.Ionlygotfourthplace.Iranhard,butmytail_____________Ifeltalittlesad.LiMing:Don’tbesad.Youdidagreatjob.Danny:Thanks.Myteammatessaid,”Winningisnoteverything.Itisimportantto______________”.LiMing:Theywereright.workedhardtakepartingotinthewayhavefuntakepartinworkhardhavefungetinthewaywinnersKim,Grade7,____________infourevents.Tony,Grade8,________________intwoevents.___________________inthreeevents.Mike,Grade9,_____________inthreeevents.Post-readingReadDanny’sreportagainandfinishthemindmap.Danny’sreportPara1Para2TheSportsDaywas________________.Allthestudentsandteachers____________thesportsevents.Therewere____________________likerunning,longandhighjumpsandballthrowing.Everyone______________and______________________.agreatsuccesstookpartintendifferenteventsworkedhardgotsomegoodexercisewonfirstplacewonfirstplacewonsecondplacewasthechampionRead
Danny’sreportandcompletethetable.NameGradeResultsKim7wonfirstplaceinfoureventsTonywon__________placein_________event(s)and___________placein_________event(s)Mikewasthe___________in___________event(s)Danny7won__________placein_________event(s)8firsttwosecondthree9championthreefourthoneI(Danny)___________________arunningevent.Iranreallyhard,butmytail_________________.SoIonly_________________.Ifeltalittlesad.Myteammatessaid,“Winningisnoteverything.It’simportantto_______________”Post-readingReadDanny’sreportagainandfinishthemindmap.Para3Para4ThankyoueveryoneforagreatSportsDay.havefunDanny’sreporttookpartingotinthewaygotfourthplace總分總Post-readingReadDanny’sreportagainandfinishthemindmap.winnersKim,Grade7,____________infourevents.Tony,Grade8,________________intwoevents.___________________inthreeevents.Mike,Grade9,_____________inthreeevents.Danny’sreportPara1Para2TheSportsDaywas________________.Allthestudentsandteachers____________thesportsevents.Therewere____________________likerunning,longandhighjumpsandballthrowing.Everyone______________and______________________.agreatsuccesstookpartintendifferenteventsworkedhardgotsomegoodexercisewonfirstplacewonfirstplacewonsecondplacewasthechampionPara3Para4I(Danny)_______________arunningevent.Iranreallyhard,butmytail_________________.SoIonly_________________.Ifeltalittlesad.ThankyoueveryoneforagreatSportsDay.tookpartingotinthewaygotfourthplacehavefunMyteammatessaid,“Winningisnoteverything.It’simportantto_________”success
n.
成功的人(或事物)此處success表示“成功的人(或事物)”,為可數(shù)名詞;success表示抽象意義的“成功”時,為不可數(shù)名詞。Thisplanwasagreatsuccess.這項計劃非常成功。Failureisthemotherofsuccess.失敗是成功之母。拓展
success的相關(guān)詞:succeedv.成功successfuladj.成功的successfullyadv.成功地1SportsDaywasabigsuccessthisyear!
今年的運動會非常成功!2Allthestudentsandteacherstookpartinthesportsevents.所有的學生和老師都參加了體育比賽。
takepartin參加
【辨析】takepartin與jointakepartin指參加會議或群體性的活動,并在其中發(fā)揮一定的作用。join指加入某組織或團體,并成為其中的一員。CriticalthinkingThinkaboutthequestionanddiscusswithyourpartner.DoyouthinkDannywilltakepartinthenextyear’ssportevents,whyorwhynot?PairworkTalkaboutthelastsportsmeetatyourschoolandwriteashortpassage.Howmanyeventswerethere?Whowerethewinners?Whotookpartintheevents?Didyouhavefun?A:Didyouhavefunatthesportsmeetlastyear?B:Yeah.Itwasgreat!Itookpartinthreeevents.A:Really?Whatwerethey?Studentscantakepartindifferentactivitiestolearnsomethingnew.
學生可以參加不同的活動來學習新的東西。MayjoinedtheComputerClublastyear.
梅去年加入了電腦俱樂部。3
throw...at...朝……扔……throwsb.sth./throwsth.tosb.把某物扔給某人throwaway扔掉
Don’tthrowstonesatthewindow.不要朝窗戶扔石頭。Ithrewtheballtohim.=Ithrewhimtheball.我把球扔給了他。
Thereweretendifferenteventslikerunning,longandhighjumps,andballthrowing.有十個不同的項目,如跑步、跳遠、跳高和投球。一、詞匯題“success”的中文意思是()
2.“event”在文中指的是(
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