2024-2025學年湖北省襄陽市宜城市九年級上學期期中考試化學試卷

2024—2025學年湖北省襄陽市宜城市九年級上學期期中考試化學試卷

一、選擇題(★)1.勞動創(chuàng)造美好生活。進行下列家務(wù)勞動時一定發(fā)生化學變化的是

A．清洗蔬菜B．瀝干蔬菜C．點火炒菜D．盛菜裝盤(★★★)2.具備基本的實驗技能是進行科學探究的基礎(chǔ)和保證。下列操作正確的是

A．滴加溶液B．傾倒液體C．檢查裝置氣密性D．加熱液體(★)3.下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A．木炭在空氣中燃燒，發(fā)出白光B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成黑色的固體四氧化三鐵D．過氧化氫溶液中加入二氧化錳，迅速產(chǎn)生大量氣泡(★★★)4.俄烏戰(zhàn)爭導致歐盟要大量進口液化天然氣。在天然氣壓縮液化過程中，下列說法正確的是

A．分子的體積變小B．分子的質(zhì)量變小C．分子的數(shù)目變少D．分子間空隙變小(★)5.化學物質(zhì)與人體健康密切相關(guān)．市場上有“含氟牙膏”“加碘食用鹽”“加鋅奶粉”等商品，這里的“氟、碘、鋅”是指

A．物質(zhì)B．元素C．分子D．原子(★★★)6.下列物質(zhì)的分類中，正確的是

A．單質(zhì)：液氧、鐵粉、水蒸氣B．化合物：高錳酸鉀、液態(tài)汞、二氧化碳C．氧化物：二氧化錳、氧化鐵、氯酸鉀D．混合物：空氣、過氧化氫溶液、自來水(★★)7.含義豐富的化學符號是獨特的化學語言，下列選項正確的是①4N2②Al3+③4N④⑤CH4⑥

A．能表示宏觀物質(zhì)的是①⑤B．表示四個氮分子的是③C．由②和④構(gòu)成的物質(zhì)的化學式為AlSO4D．⑥表示的是氧離子結(jié)構(gòu)示意圖(★★★)8.楊梅中含有豐富的葉酸，對防癌抗癌有積極作用，其化學式為Cl9Hl9N7O6。下列有關(guān)葉酸的說法中正確的是

A．葉酸的相對分子質(zhì)量為441gB．葉酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)大于氧元素的質(zhì)量分數(shù)C．葉酸由四個元素組成D．葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構(gòu)成(★★★)9.如圖裝置是用透明筆管和筆帽探究微粒性質(zhì)的微型實驗。下列關(guān)于此實驗的說法中不正確的是

A．酚酞溶液從左至右同時變紅B．實驗證明微粒是不停運動的C．該實驗的優(yōu)點是節(jié)約和環(huán)保D．熱紙巾捂住筆帽能加速實驗(★★)10.“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科的核心素養(yǎng)之一。下圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是

A．③④屬于同種元素B．①④均表示離子C．③④化學性質(zhì)相似D．②和③可形成化合物AlCl3(★★★★)11.邏輯推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是

A．鋁的相對原子質(zhì)量比鎂大，所以等質(zhì)量的兩種金屬中鎂含的原子多B．原子核由質(zhì)子、中子構(gòu)成，所有原子內(nèi)都有質(zhì)子和中子C．氧化物中含有氧元素，所以凡是含氧元素的物質(zhì)都是氧化物D．同一化合物中，金屬元素顯正價，所以化合物中非金屬元素一定都顯負價(★★★)12.如圖是測定空氣中氧氣含量的改進實驗裝置（夾持裝置已省略），對該實驗認識正確的是

A．現(xiàn)象：實驗過程中，紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白霧B．推論：實驗后，玻璃管中剩余氣體具有可燃性C．分析：紅磷的量多或少，都不會影響實驗結(jié)果D．評價：用改進裝置實驗，能減少對空氣的污染(★★★)13.某實驗小組設(shè)計如圖實驗對過氧化氫分解進行探究。下列相關(guān)說法不正確的是

A．對比實驗甲和乙，探究H2O2濃度對H2O2分解速率的影響B(tài)．對比實驗乙和丁，探究MnO2對H2O2分解速率的影響C．對比實驗甲和丙，探究溫度對H2O2分解速率的影響D．對比實驗甲、丙和丁，探究MnO2和溫度對H2O2分解速率影響的程度二、填空與簡答(★★★)14.化學既要從宏觀層面研究物質(zhì)，又要從微觀層面探析本質(zhì)。請根據(jù)圖示回答問題。(1)宏觀角度辨識水的組成在電解水實驗中，兩個電極上都會產(chǎn)生氣泡。如圖所示，正、負極產(chǎn)生氣體的體積比約為______，此實驗可證明水是由_______組成的。(2)微觀角度探析水的分解由上圖可知，該反應(yīng)屬于_______(填基本反應(yīng)類型)。反應(yīng)過程中沒有發(fā)生變化的微粒是______。(★★★)15.為了飲水便利，許多公共場所安裝了直飲水機，處理步驟如圖所示：(1)步驟①中PP棉可以除去水中的泥沙等大顆粒雜質(zhì)，與實驗室常用的______操作相同；步驟②中用______吸附色素和異味。(2)水是生命之源，守好“中華水塔”，筑牢國家生態(tài)安全屏障，青海義不容辭。下列有關(guān)水資源保護的做法正確的是______（填字母）

A．河流源頭建化工廠B．用無磷洗衣粉洗衣服防止水體富營養(yǎng)化C．隨意向河道丟棄生活垃圾D．將生活污水和畜牧養(yǎng)殖廢水直接排入河流(★★★)16.科學家受光合作用啟發(fā)，在催化劑作用下，利用陽光將水、二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣和異丙醇燃料，構(gòu)建了一個安全、高效的人工光合作用系統(tǒng)，統(tǒng)稱“人工樹葉”，裝置如圖：(1)圖中代表的是______（選填序號①二氧化碳分子，②水分子）；(2)異丙醇中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為________________。(3)現(xiàn)有二氧化碳，則根據(jù)該反應(yīng)，理論上可獲得______異丙醇（已知二氧化碳中碳元素全部轉(zhuǎn)移至異丙醇中）。三、實驗題(★★)17.化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科。(1)儀器a的名稱為___________。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為___________。用B裝置收集氧氣，體現(xiàn)了氧氣的物理性質(zhì)是___________；停止加熱時，為防止倒吸，應(yīng)先進行的操作是___________(填“熄滅酒精燈”或“把導管移出水面”)。(3)用上述收集的O2完成如圖C所示的實驗，觀察到澄清石灰水___________。四、填空與簡答(★★★)18.我國正在籌建月球科考站。針對“月球上是否存在大氣”，查閱資料：資料1當天體中氣體的分子運動平均速率大于分子脫離速率的20%時，該氣體會脫離天體逸散到宇宙中。月球表面氣體分子的脫離速率均為。資料2使用質(zhì)譜儀測定，在月球黑暗處發(fā)現(xiàn)有極微量的氣體生成，其主要成分是氫氣、氦氣、氖氣和氬氣等。日出時，月球表面有極微量的甲烷和氨氣產(chǎn)生。(1)氖的原子結(jié)構(gòu)示意圖和氬在元素周期表中的部分信息分別如下圖所示。①氖原子的核外電子比氬原子的少________個。②氬的相對原子質(zhì)量為________。(2)0℃時，氫氣、氦氣和氮氣的分子運動示意圖分別如下所示。①由上圖分析，分子運動平均速率與________有關(guān)②已知月球表面最高溫度超過100℃。月球表面因不能留住氫氣、氦氣等氣體分子，所以不存在穩(wěn)定大氣，結(jié)合資料信息說明其原因：________。(★★★)19.閱讀下面科普短文。2023年杭州亞運會場館外墻覆蓋了一層納米級二氧化鈦光催化保護薄膜，該薄膜在太陽光的照射下能夠快速分解建筑物表面的污染物，讓場館外墻擁有神奇的自凈能力。這是世界上首次在大型國際體育賽事場館上超大面積使用光催化材料。TiO2作為一種含量豐富、無毒且化學性質(zhì)穩(wěn)定的光催化材料，廣泛應(yīng)用于降解有機污染物、分解水制氫、還原CO2等領(lǐng)域。由于TiO2只在紫外光區(qū)有催化作用，因此需要通過改變形態(tài)、摻雜非金屬或金屬(鐵、鉑、金等)等方法，使TiO2能在可見光區(qū)有催化作用，以提高催化效果。目前，改變形態(tài)的方法有：通過噴霧、球磨等物理技術(shù)制備納米管狀、顆粒狀的TiO2，或讓TiO2與H2在高溫下反應(yīng)生成表面積更大且具有特殊孔隙的空心球。當TiO2中摻雜非金屬或金屬時，摻入物質(zhì)的類型、摻入的量會對其光催化效果產(chǎn)生不同影響。摻雜不同比例石墨氦化碳的納米TiO2光催化分解水時，產(chǎn)生H2質(zhì)量隨時間變化關(guān)系如下圖。在今后的研究中，科研人員將不斷探索和完善相關(guān)工藝，使TiO2帶來更多經(jīng)濟與社會效益?；卮鹣铝袉栴}：(1)TiO2中鈦元素的化合價是___________。(2)氮化碳屬于___________(填“單質(zhì)”或“化合物”)。(3)TiO2光催化分解水制氫的符號表達式是H2O2H2O+O2，與電解水制氫相比，該方法的優(yōu)點是_____(答出一點即可)。(4)下列關(guān)于TiO2的說法正確的是___________(填字母標號)。

A．改變形態(tài)的方法均屬于物理方法B．摻雜石墨氮化碳越多，光催化分解水效果越好C．與摻雜鐵相比，摻雜金(Au)會提高生產(chǎn)成本D．TiO2光催化降解有機污染物，有利于減少環(huán)境污染(★★★)20.2024年4月25日，神舟十八號載人飛船發(fā)射成功，航天員將在中國空間站完成各項任務(wù)，保障航天員的氧氣需求至關(guān)重要。那么，空間站的氧氣從哪里來？Ⅰ、從地球帶上去(1)實驗室常用過氧化氫分解的方法制氧氣，寫出該反應(yīng)的符號表達式___________。(2)分離液態(tài)空氣獲得氧氣的模擬實驗過程如圖下所示(已知液態(tài)氮的沸點是，液態(tài)氧的沸點是)；浸入液氮一段時間后，試管內(nèi)產(chǎn)生一定體積的液態(tài)空氣。取出試管，液態(tài)空氣沸騰，伸入燃著的木條，木條熄滅，導致木條熄滅的原因是___________；1分鐘后伸入帶火星的木條，觀察到木條復(fù)燃。(3)利用分子篩可將氧分子從空氣中“篩”出去，氮分子不能通過分子篩，從而獲得高濃度的氧氣。其原理如下圖，由此可知兩種分子的大?。篘2___________O2(填“>”或“<”)。Ⅱ、在天宮制出來空間站利用二氧化碳和過氧化鈉Na2O2反應(yīng)制氧氣，同時生成碳酸鈉，其化學反應(yīng)的符號表達式為。(4)科學家設(shè)計了生命保障系統(tǒng)，實現(xiàn)了“水-氧-碳”的循環(huán)轉(zhuǎn)化。下列敘述正確的是___________(填字母)。

A．“水-氧-碳”的循環(huán)轉(zhuǎn)化，減少了氧氣的攜帶量，減輕了火箭和飛船的載重B．若在產(chǎn)生氧氣的同時產(chǎn)生其他氣體，系統(tǒng)需要對其進行處理C．人體代謝產(chǎn)物中的水既有氣態(tài)又有液態(tài)，設(shè)計系統(tǒng)時應(yīng)考慮水的冷凝與凈化五、科學探究題(★★★)21.消毒液、H2O2溶液、酒精溶液（75%的酒精溶液消毒效果最好）等都是常用消毒劑，不同的消毒劑之間可以發(fā)生反應(yīng)，興趣小組對前兩種消毒劑進行了如下探究活動?！静殚嗁Y料】84消毒液的有效成分是次氯酸鈉（化學式為NaClO），具有腐蝕性?！緦嶒?】(1)取少量84消毒液于試管中，滴加H2O2溶液，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生：然后__________（填寫實驗操作和現(xiàn)象），證明產(chǎn)生的氣體是氧氣。【提出問題】在上述反應(yīng)中，NaClO的作用是什么？【作出猜想】(2)猜想一：作反應(yīng)物，NaClO與H2O2溶液發(fā)生化學反應(yīng)；猜想二：作_____________，類似分解H2O2溶液制氧氣時MnO2的作用?！緦嶒?】(3)①按下圖所示組裝實驗裝置，并__________________________。（填一種實驗操作方法）②向錐形瓶中加入30mL84消毒液，注射器中吸入25mLH2O2溶液。③將注射器中的H2O2溶液平均分5次推入錐形瓶中：每次推入H2O2溶液，待不再產(chǎn)生氣泡后，記錄收集氣體的總體積（忽略其他因素對測量結(jié)果造成的影響）見下表。

次數(shù)第1次第2次第3次第4次第5次