2025年遼寧省沈陽市中考化學(xué)一模試卷(含答案解析)_第1頁
2025年遼寧省沈陽市中考化學(xué)一模試卷(含答案解析)_第2頁
2025年遼寧省沈陽市中考化學(xué)一模試卷(含答案解析)_第3頁
2025年遼寧省沈陽市中考化學(xué)一模試卷(含答案解析)_第4頁
2025年遼寧省沈陽市中考化學(xué)一模試卷(含答案解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025年遼寧省沈陽市中考化學(xué)一模試卷

一、單選題:本大題共10小題,共10分。

1.下列物質(zhì)是由分子構(gòu)成的是()

A.水B.氯化鈉C.金剛石D.銅

2.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功和安全的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()

3.家用凈水器經(jīng)常用活性炭除去水中的色素和異味,其凈水原理主要是()

A.殺菌B.蒸儲C.沉降D.吸附

4.安全警鐘時(shí)刻長鳴。下列做法不正確的是()

A.營地篝火,用水澆滅B.點(diǎn)燃?xì)錃猓崆膀?yàn)純

C.燃?xì)庑孤?,點(diǎn)火檢查D,礦井作業(yè),注意通風(fēng)

5.把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢瑁荒艿玫饺芤旱氖牵?

A.食用油B.純堿C.酒精D.蔗糖

6.我國的動力鋰電池技術(shù)持續(xù)引領(lǐng)全球發(fā)展。鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素

周期表中的相關(guān)信息如圖所示,下列有關(guān)說法正確的是()

A.鋰屬于非金屬元素B.鋰原子最外層電子數(shù)為1

C.。表示核內(nèi)有3個(gè)中子

D.鋰的相對原子質(zhì)量是6.941g

7.我國煉鐵技術(shù)早于西方國家1000多年。下列有關(guān)工業(yè)煉鐵說法正確的是()

A.煉鐵基本原理可表不為:尸02。3+CO=Fe+CO2

B.工業(yè)煉鐵過程屬于物理變化

C.工業(yè)煉鐵尾氣需經(jīng)過處理后再排放

D.煉鐵過程中焦炭只用來提供熱量

8.下列做法符合“全面推進(jìn)美麗中國建設(shè)”這一主題要求的是()

A.露天焚燒生活垃圾B.鼓勵乘私家車出行C.大量使用農(nóng)藥化肥D.推廣使用清

潔能源

9.我國是中藥大國,中藥材地黃(主要成分是梓醇G5H22。10)具有清熱涼血的功效。下列關(guān)于梓醇的說法不

正確的是()

A.它由3種元素組成B.梓醇中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為9:8

C.一個(gè)梓醇分子中含有5個(gè)氧分子D.梓醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

10.硝酸鉀溶解度曲線如圖,下列說法正確的是()

A.6CTC時(shí),硝酸鉀的溶解度為110g

B.2(TC時(shí),100g硝酸鉀飽和溶液中含有硝酸鉀31.6g

c.6(rc時(shí),將硝酸鉀飽和溶液降溫至2(rc,變?yōu)椴伙柡腿芤?1.6I-X

D.20鼠時(shí),硝酸鉀飽和溶液升溫至60。&能析出晶體02060

溫度/匕

二、簡答題:本大題共1小題,共11分。

11.海水是寶貴的自然資源,含有多種化學(xué)物質(zhì)。

(一)海水成分

海水中幾種主要離子濃度見下表:

離子Na+K+Ca2+Mg2+crSOl-

濃度%30.611.101.153.6955.067.67

(1)海水屬于(填“純凈物”或“混合物”)o

(2)請依據(jù)上表寫出海水中含量最多的金屬元素是o

(3)全球30%的鎂來自于海水,我國是全球最大的鎂生產(chǎn)國。制鎂的部分反應(yīng)原理可表示為:,一,

則X的化學(xué)式為O

(4)海水中某些藻類物質(zhì)可將空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化為氮的化合物,這是海洋中氮循環(huán)的關(guān)鍵,這一過程是將

太陽能轉(zhuǎn)化為能。

(5)海水蒸發(fā)的過程中,水分子不發(fā)生變化的是(填序號)。

A.分子構(gòu)成

B.分子種類

C.分子間隔

(二)海水制氫

通過海水制取氫氣的方法和技術(shù)在不斷發(fā)展。

(6)傳統(tǒng)海水制氫氣,一般先通過(填“過濾”或“蒸發(fā)”)除去海水中的不溶物,之后經(jīng)技術(shù)處理

獲得較為純凈的淡水,再進(jìn)行電解。

(7)寫出電解水的化學(xué)方程式:。

(8)我國科學(xué)家正在研究海水原位制氫技術(shù),通過膜分離技術(shù)使水分子進(jìn)入電解槽。

①聚四氟乙烯是常用的膜材料,它屬于(填“金屬材料”或“合成材料”)。

②在電解海水制氫系統(tǒng)中,通常在電解槽中加入NaOH。推測加入NaOH的目的是。

③電解槽內(nèi)溶液的pH通常在13.8左右,可使用金屬銀做電極,據(jù)此說明鎮(zhèn)具有的化學(xué)性質(zhì)是o

(9)儲氫車間內(nèi),應(yīng)設(shè)置的標(biāo)志有。(填序號)

ABCD

三、科普短文題:本大題共1小題,共9分。

12.閱讀下面文章。

為解決CO?帶來的環(huán)境問題,我國科學(xué)家們提出了多種解決方案:

方案一:利用。。2合成有益物質(zhì)。2021年9月,《Science》雜志發(fā)表了中國科研人員在人工合成淀粉領(lǐng)域

取得的突破性成果,網(wǎng)友稱之為“空氣變饅頭”。2024年3月,央視報(bào)道,該項(xiàng)目已進(jìn)入工程測試階段,

向產(chǎn)業(yè)化又邁進(jìn)了一大步。合成過程如圖1所示。

方案二:利用堿性物質(zhì)作吸收劑吸收CO2。很多金屬氧化物都是堿性物質(zhì),科學(xué)家研究了利用MgO吸收

C02,但發(fā)現(xiàn)在實(shí)際環(huán)境中CO?的吸收率大大低于理論值,而在MgO中摻雜不同含量的加2。則會明顯提升

吸收量,如圖2所示。

CC>2吸附量(mg/g)

圖1人工合成淀粉'流程設(shè)計(jì)簡圖圖2MgO中摻雜不同含量LhO對CO?吸附量影響

請回答下列問題:

(1)淀粉能轉(zhuǎn)化為C02,是因?yàn)榈矸壑泻幸辉亍?/p>

(2)圖1步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式為0

(3)“2。2中氫元素的化合價(jià)為+1,氧元素的化合價(jià)為o

(4)圖1中“2。2在人工合成淀粉流程設(shè)計(jì)中的優(yōu)勢是。

(5)檢驗(yàn)淀粉可用的試劑是0

(6)根據(jù)圖2所提供的數(shù)據(jù)分析,下列說法正確的是(填序號)。

A.摻雜1%出。的MgO吸附CO?的效果最好

B.摻雜的加2。越多,MgO吸附的CO2越多

C.摻雜0.5%和1%L%。的MgO吸附CO?量差別不大,實(shí)際應(yīng)用可多方面比較,確定最優(yōu)配比

(7)石灰水也能吸收CO?,反應(yīng)方程式為:Ca(O“)2+CO2=CaCO31+H2O.

在太空飛船上,每名宇航員每小時(shí)CO2凈排放量為42g,如果用0.18%的飽和石灰水來吸收這些CO?,按上

述反應(yīng)原理,計(jì)算需石灰水g(精確到1g)。

(8)你認(rèn)為飛船內(nèi)不選擇用石灰水來吸收CO?的原因是(寫出1條即可)。

(9)“空氣變饅頭”可為人類解決的問題是o

四、實(shí)驗(yàn)題:本大題共1小題,共10分。

13.實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑。

(一)實(shí)驗(yàn)室用高鎰酸鉀制取氧氣

(1)反應(yīng)原理:用化學(xué)方程式表示為

(2)制取裝置:發(fā)生裝置應(yīng)選(填序號);考慮到氧氣不易溶于水、(寫一條物理性質(zhì)),收集

裝置可選E或D。

(3)注意事項(xiàng):排水法收集氧氣結(jié)束時(shí),為避免因試管內(nèi)壓強(qiáng)減小而產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象,應(yīng)先(填序號

)。

A.熄滅酒精燈

B.將導(dǎo)管移出水面

(二)探究金屬的化學(xué)性質(zhì)

準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn):

(4)為避免金屬表面氧化膜干擾實(shí)驗(yàn),可進(jìn)行的操作是一(寫一種物理方法)。

進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

稀鹽酸

鋅粒

匕、

圖3

(5)圖1集氣瓶內(nèi)放入少量水的作用是。點(diǎn)燃等質(zhì)量的鐵絲與鐵粉,鐵粉燃燒更劇烈的原因是

(6)圖2中鐵片表面產(chǎn)生,銅片表面無明顯現(xiàn)象,說明金屬活動性:鐵銅(填或)。

(7)如圖3所示,天平平衡。傾斜燒杯,使鹽酸與鋅粒接觸,托盤天平指針將逐漸偏(填“左”或

“右”)o

五、探究題:本大題共1小題,共10分。

14.家用除濕盒能有效除濕防潮,小組同學(xué)對除濕劑進(jìn)行了如下探究活

0000

動。00000

【活動一】初識除濕劑

11目電:區(qū)

(DCaC%能除濕,說明其具有的性質(zhì)是(“吸水性”或“腐蝕

集水區(qū)

性”)。

除濕盆

(2)春季氣候較干燥,在室內(nèi)放置了一段時(shí)間的除濕盒的集水區(qū)并沒有

水,但球狀的CaCG顆粒體積變大了,其原因分析有道理的是(填序號)。

A.CaC%見光分解,生成氯化氫氣體

B.CaC/2與水發(fā)生化合反應(yīng),生成了新物質(zhì)

C.CaC%內(nèi)部有空隙,水進(jìn)入空隙發(fā)生物理膨脹

【活動二】再探除濕劑

(3)生石灰(主要成分:Ca。)也是常用的除濕劑,除濕原理是(用化學(xué)方程式表示)。

(4)為了比較CaC12與生石灰在除濕效果上的差異,小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

取1g生石灰與lgCaC%粉末分別置于表面皿上,放置在同一環(huán)境中,觀察并記錄不同時(shí)間段除濕劑質(zhì)量的

變化。

5小時(shí)10小時(shí)15小時(shí)23小時(shí)

少量溶解大量溶解,質(zhì)量全部溶解,質(zhì)量全部溶解,質(zhì)量

CaCl22.00g2.08g2.11g

無明顯變無明顯變化,質(zhì)量無明顯變化,質(zhì)量無明顯變化,質(zhì)量

CaO

化1.00g1.03g1.12g

根據(jù)上述現(xiàn)象和數(shù)據(jù),分析除濕劑選用CaC"的優(yōu)勢是。

(5)同學(xué)們猜測CaC%溶液能繼續(xù)吸濕,依據(jù)是0

(6)為了進(jìn)一步研究CaC%溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與吸濕能力的關(guān)系,小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):

①基本思路:在同一環(huán)境中,測量______的質(zhì)量變化。

②定量計(jì)算:在20℃下配制SOgCaC%飽和溶液(20℃時(shí)CaC%的溶解度為74.5g),需CaC%的質(zhì)量為

g(精確到0.1)。按此方法繼續(xù)對所需的其他溶液進(jìn)行計(jì)算。

【活動三】自制除濕劑

反應(yīng)原理:Ca(OH)2+2HCI=CaCl2+2H2O

⑺已知CaC%溶液為中性。但同學(xué)們測量所制得的CaC%溶液pH為4.7,說明加入過量。

(8)為了將制得的CaC%溶液調(diào)節(jié)至中性,可加入過量的(填“氧化鈣”或“氫氧化鈣”或“碳酸

鈣”),理由是。

答案和解析

1.【答案】A

【解析】解:A、水是由水分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)正確。

B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、銅屬于金屬單質(zhì),是由銅原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選:Ao

根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,氣態(tài)的非金屬單

質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金

屬元素的化合物,如氯化鈉,進(jìn)行分析判斷即可.

本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識,對物質(zhì)進(jìn)行分類與對號入座、掌握常見物質(zhì)

的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.

2.【答案】B

【解析】解:A、傾倒液體時(shí),試管要傾斜,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要朝向手心,瓶口緊挨試管口,圖中瓶塞

沒有倒放,標(biāo)簽沒有朝向手心,故圖中所示操作錯(cuò)誤;

B、給試管內(nèi)液體加熱時(shí),試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的;,用外焰加熱,故圖中所示操作正確;

C、使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí),膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上

方滴加液體,防止污染膠頭滴管,故圖中所示操作錯(cuò)誤;

D、量筒讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與凹液面最低處保持水平,圖中采用俯視讀數(shù),故所示操作錯(cuò)誤。

故選:B?

根據(jù)常見實(shí)驗(yàn)操作的方法和注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題

的關(guān)鍵。

3.【答案】D

【解析】解:A、活性炭不具有殺菌的功能,殺菌通常使用氯氣、二氧化氯等消毒劑,故A錯(cuò)誤。

B、蒸儲是利用各物質(zhì)沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離的一種操作方法,故B錯(cuò)誤。

C、沉降是通過重力作用使水中的不溶性固體顆粒沉淀下來,活性炭的作用不是沉降,故C錯(cuò)誤。

D、活性炭利用其吸附性除去水中的色素和異味,故D正確。

故選:D。

活性炭是一種具有疏松多孔結(jié)構(gòu)的物質(zhì),這種結(jié)構(gòu)使得它具有很強(qiáng)的吸附能力。在凈水過程中,活性炭能

夠吸附水中的色素和異味等雜質(zhì)。

本題主要考查了水的凈化的知識,難度不大,加強(qiáng)有關(guān)水知識的歸納和學(xué)習(xí)即可分析解答。

4.【答案】C

【解析】解:4水可以降低溫度,當(dāng)用水澆滅營地篝火時(shí),水吸收熱量使溫度降低到木材的著火點(diǎn)以下,

從而達(dá)到滅火的目的,故A做法正確;

B.氫氣是一種可燃性氣體,與空氣混合達(dá)到一定比例時(shí),遇明火會發(fā)生爆炸。所以點(diǎn)燃?xì)錃馇疤崆膀?yàn)純,

可以防止氫氣中混有空氣而發(fā)生爆炸,故B做法正確;

C.燃?xì)馐强扇夹詺怏w,燃?xì)庑孤r(shí),若點(diǎn)火檢查,燃?xì)馀c空氣混合遇明火可能會發(fā)生爆炸,非常危險(xiǎn),故

C做法不正確;

D.礦井中可能會有瓦斯等可燃性氣體,以及一些有害氣體。注意通風(fēng)可以降低可燃性氣體的濃度,防止發(fā)

生爆炸,同時(shí)也能排出有害氣體,保障作業(yè)人員的安全,故D做法正確;

故選:Co

A.用水澆滅篝火是常見的滅火方法,因?yàn)樗梢越档蜏囟戎寥键c(diǎn)以下,從而撲滅火焰。

B.氫氣是可燃性氣體,與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸,因此,在點(diǎn)燃?xì)錃馇斑M(jìn)行驗(yàn)純是必要的安全措

施。

C.燃?xì)庑孤r(shí),空氣中會充滿可燃性氣體,此時(shí)點(diǎn)火檢查會產(chǎn)生電火花,可能引發(fā)爆炸。

D.礦井作業(yè)中可能存在可燃性氣體或粉塵,通風(fēng)可以降低這些物質(zhì)的濃度,防止發(fā)生爆炸。

本題難度簡單,主要考察對安全常識的理解和應(yīng)用,需要掌握基本的安全常識,包括如何正確處理可燃性

氣體泄漏、如何安全地點(diǎn)燃可燃性氣體等,通過此題,可以檢驗(yàn)學(xué)生對安全常識的掌握情況,并引導(dǎo)他們

關(guān)注日常生活中的安全問題。

5.【答案】A

【解析】解:A、食用油不溶于水,與水混合形成不均一、不穩(wěn)定的乳濁液,故A正確;

B、純堿易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故B錯(cuò);

C、酒精易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故C錯(cuò);

D、蔗糖易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故D錯(cuò)。

故選:Ao

本題考查溶液的概念,在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物。

應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物,在不改變條件時(shí),溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化,要與懸濁液

和乳濁液區(qū)分。

6.【答案】B

【解析】解:A、鋰帶“車”字旁,屬于金屬元素,故A錯(cuò)誤。

B、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,鋰原子最外層電子數(shù)為1,故B正確。

C、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,圓圈內(nèi)的數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),則+3表示核內(nèi)有3個(gè)質(zhì)子,故C錯(cuò)誤。

D、由元素周期表中的一格可知,漢字下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,則鋰的相對原子質(zhì)量為6.941,相對

原子質(zhì)量的單位是“1”,不是“g”,通常省略,故D錯(cuò)誤。

故選:Bo

A、根據(jù)金屬元素名稱一般有“車”字旁,進(jìn)行分析判斷;

B、根據(jù)子結(jié)構(gòu)示意圖分析;

C、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),進(jìn)行分析判斷;

D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大,靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵。

7.【答案】C

【解析】解:A、高爐煉鐵的原理是在高溫的條件下,一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故A錯(cuò)

誤;

B、工業(yè)高爐煉鐵,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;故B錯(cuò)誤;

C、工業(yè)煉鐵尾氣中含有一氧化碳等有毒氣體,一氧化碳有毒,會污染空氣,所以需經(jīng)過處理后再排放,

例如可以將尾氣收集起來或點(diǎn)燃處理,故C正確;

D、煉鐵過程中,焦炭的作用有兩個(gè):一是燃燒提供熱量,二是在高溫下與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳,

一氧化碳是煉鐵的還原劑,所以焦炭不只是用來提供熱量,故D錯(cuò)誤。

故選:Co

A、根據(jù)高爐煉鐵的原理分析;

B、根據(jù)是否生成新物質(zhì)來分析;

C、根據(jù)工業(yè)煉鐵尾氣中含有一氧化碳等有毒氣體分析;

D、根據(jù)煉鐵過程中,焦炭發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)分析。

本題難度不大,掌握煉鐵的原理以及物質(zhì)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵。

8.【答案】D

【解析】解:4露天焚燒生活垃圾會產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵,如一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及可

吸入顆粒物等,這些污染物會嚴(yán)重污染空氣,故A不符合要求;

B.鼓勵乘私家車出行,汽車尾氣中含有一氧化碳、碳?xì)浠衔?、氮氧化物等污染物,大量私家車出行會?/p>

加污染物的排放,不利于環(huán)境保護(hù),故B不符合要求;

C.大量使用農(nóng)藥化肥,會造成土壤污染、水體污染等。農(nóng)藥化肥的殘留會進(jìn)入土壤和水體,影響土壤結(jié)構(gòu)

和水質(zhì),破壞生態(tài)平衡,故C不符合要求;

D.推廣使用清潔能源,如太陽能、風(fēng)能、水能等,這些能源在使用過程中不產(chǎn)生或很少產(chǎn)生污染物,有助

于減少對傳統(tǒng)化石能源的依賴,降低污染物排放,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,故D符合要求;

故選:D。

A.露天焚燒生活垃圾會產(chǎn)生大量有害氣體和顆粒物,嚴(yán)重污染空氣,影響居民健康,與環(huán)境保護(hù)相悖。

B.鼓勵乘私家車出行會增加交通擁堵和尾氣排放,加劇空氣污染,不利于環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展。

C.大量使用農(nóng)藥化肥會導(dǎo)致土壤污染、水體污染和農(nóng)產(chǎn)品殘留,對生態(tài)環(huán)境和人類健康造成長期危害。

D.推廣使用清潔能源(如太陽能、風(fēng)能、水能等)可以減少化石能源的消耗,降低溫室氣體排放,改善空氣

質(zhì)量,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。

本題難度簡單,主要考察對環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展理念的理解,以及運(yùn)用這些理念分析實(shí)際問題的能力,

需要具備一定的環(huán)境保護(hù)意識和可持續(xù)發(fā)展觀念,能夠識別并分析不同行為對環(huán)境的影響,通過此題,可

以檢驗(yàn)學(xué)生對環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展理念的掌握情況,以及他們運(yùn)用這些理念解決實(shí)際問題的能力。

9.【答案】C

【解析】解:A、元素只講種類、不講個(gè)數(shù),梓醇是由碳、氫、氧三種元素組成的,故選項(xiàng)說法正確。

B、梓醇中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為(12X15):(16X10)=9:8,故選項(xiàng)說法正確。

C、梓醇是由梓醇分子構(gòu)成的,1個(gè)梓醇分子是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子、10個(gè)氧原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)

說法錯(cuò)誤。

D、梓醇中碳、氫和氧三種元素的質(zhì)量比為(12x15):(1x22):(16x10)=90:11:80,則梓醇中氫元

素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,故選項(xiàng)說法正確。

故選:Co

A、根據(jù)元素只講種類、不講個(gè)數(shù),進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量x原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)梓醇的微觀構(gòu)成,進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量x原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大,理解題意、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義、有關(guān)計(jì)算等是正確解答本題的關(guān)鍵。

10.【答案】A

【解析】解:A、據(jù)圖可以看出,6(TC時(shí),硝酸鉀的溶解度為110g,故A正確;

B、20K時(shí),硝酸鉀的溶解度為31.6g,表示100g水中最多溶解硝酸鉀31.6g,故B錯(cuò)誤;

C、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,60-C時(shí),將硝酸鉀飽和溶液降溫至20。3仍為飽和溶液,故C

錯(cuò)誤;

D、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,2(rc時(shí),硝酸鉀飽和溶液升溫至6(rc,變?yōu)椴伙柡腿芤?,不?/p>

析出晶體,故D錯(cuò)誤;

故選:Ao

根據(jù)已有的溶解度曲線的意義以及溶液的知識進(jìn)行分析解答即可。

加強(qiáng)對溶解度曲線的意義的掌握是正確解答本題的關(guān)鍵。

11.【答案】混合物;

Na;

SiO2;

化學(xué);

AB;

過濾;

2H2?!?H2T+。2T;

①合成材料;

②增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;

③保不與堿反應(yīng);

AB

【解析】解:(1)海水中含有多種物質(zhì),屬于混合物;

(2)根據(jù)表格可以看出,海水中含量最多的金屬元素是鈉元素;

(3)根據(jù)一」,反應(yīng)前含有2個(gè)Mg原子,2個(gè)。原子,1個(gè)Si原子,反應(yīng)后含有2個(gè)Mg原子,故X

中含有1個(gè)Si原子,2個(gè)O原子,故X的化學(xué)式為Si。?;

(4)海水中某些藻類物質(zhì)可將空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化為氮的化合物,這一過程是將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;

(5)海水蒸發(fā)的過程中,水分子的構(gòu)成、種類不發(fā)生變化,分子的間隔發(fā)生變化;

(6)傳統(tǒng)海水制氫氣,一般先通過過濾除去海水中的不溶物;

(7)電解水的化學(xué)方程式為2H2。2H2T+。2T;

(8)①聚四氟乙烯屬于合成材料;

②在電解海水制氫系統(tǒng)中,通常在電解槽中加入NaOH,是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;

③電解槽內(nèi)溶液的pH通常在13.8左右,可使用金屬鎂做電極,說明保不與堿反應(yīng);

(9)儲氫車間內(nèi),應(yīng)設(shè)置禁止煙火、禁止吸煙的標(biāo)志;

故答案為:(1)混合物;

(2)Na;

(3)sg;

(4)化學(xué);

(5)4B;

(6)過濾;

⑺2H2。2H2T+02T;

(8)①合成材料;

②增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;

③保不與堿反應(yīng);

(9)715o

(1)根據(jù)物質(zhì)的類別解答;

(2)根據(jù)表格提供的信息解答;

(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的知識解答;

(4)根據(jù)能量轉(zhuǎn)化的知識解答;

(5)根據(jù)分子的基本性質(zhì)解答;

(6)根據(jù)分離混合物的操作解答;

(7)根據(jù)電解水的知識解答;

(8)根據(jù)材料的類別以及物質(zhì)的性質(zhì)解答;

(9)根據(jù)化學(xué)圖標(biāo)的意義解答。

加強(qiáng)對化學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握是正確解答本題的關(guān)鍵。

12.【答案】碳;

CH3OH+O2—HCHO+H2O2;

-1;

過氧化氫能夠循環(huán)利用;

碘水;

AC;

39242;

氫氧化鈣微溶于水,吸收。。2的量有限;

糧食短缺問題

【解析】解:Q)淀粉燃燒能轉(zhuǎn)化為CO2,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,。。2中含有碳

元素和氧元素,氧氣提供氧元素,所以淀粉中含有碳元素;

(2)根據(jù)流程可知,步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式為?!?。"+。2—-HCHO+H2O2

(3)在修。2中,氫元素的化合價(jià)為+1價(jià),設(shè)氧元素的化合價(jià)為X,根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,

可得(+1)X2+2%=0,解得x=-1。

(4)觀察圖1可知,%。2在人工合成淀粉流程設(shè)計(jì)中的優(yōu)勢是可以循環(huán)利用,氧氣與甲醇反應(yīng)得到過氧化

氫,過氧化氫分解為氧氣。

(5)檢驗(yàn)淀粉可用碘水,淀粉遇碘水變藍(lán)色;

(6)4從圖2中可以看出,摻雜1%出。的MgO對CO2的吸附量最大,所以吸附CO?的效果最好,A正確;

B.由圖2可知,并不是摻雜的L%。越多,MgO吸附的CO2越多,當(dāng)摻雜量超過1%后,吸附量有所下降,B

錯(cuò)誤;

C.從圖2能看到,摻雜0.5%和1%出。的MgO吸附C5量差別不大,在實(shí)際應(yīng)用中可以從成本、制備難度

等多方面比較,確定最優(yōu)配比,C正確。

故選:AC?

(7)設(shè)需要石灰水的質(zhì)量為x,

Ca(OW)2+CO2=CaCO3I+H2O

7444

0.18%x42g

740.18%久

石=x=39242g;

(8)飛船內(nèi)不選擇用石灰水來吸收CO2,是因?yàn)闅溲趸}微溶于水,相同質(zhì)量的石灰水中含有的氫氧化鈣較

少,吸收CO?的量有限;

(9)“空氣變饅頭”,即利用空氣中的二氧化碳合成淀粉,可為人類解決糧食短缺問題。

故答案為:

(1)碳;

(2)CH30H+02HCHO+H2O2;

(3)-1;

(4)過氧化氫能夠循環(huán)利用;

(5)碘水;

(6)ac;

(7)39242;

(8)氫氧化鈣微溶于水,吸收CO?的量有限;

(9)糧食短缺問題。

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律來分析;

(2)根據(jù)題文信息來分析;

(3)根據(jù)化合價(jià)法則來分析;

(4)根據(jù)圖1信息來分析;

(5)根據(jù)淀粉的檢驗(yàn)方法來分析;

(6)根據(jù)圖2信息來分析;

(7)根據(jù)氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)的原理來分析;

(8)根據(jù)氫氧化鈣吸收二氧化碳的能力大小來分析;

(9)根據(jù)二氧化碳轉(zhuǎn)化為淀粉的意義來分析。

本題主要考查物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和制備,解答時(shí)要根據(jù)所學(xué)知識,結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正

確的結(jié)論。

13.【答案】2KMnO4K2MnO4+MnO2+02T;

A;密度比空氣大;

B;

打磨;

高溫熔融物濺落瓶底,使瓶底炸裂;與氧氣接觸面積增大;

氣泡;>;

【解析】解:(1)實(shí)驗(yàn)室用高鎰酸鉀制取氧氣,高銃酸鉀受熱分解生成銃酸鉀、二氧化鎰和氧氣,實(shí)驗(yàn)原

理的化學(xué)方程式為:2KMMK2MnO4+MnO2+02T;

(2)因?yàn)榉磻?yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以可選擇的發(fā)生裝置是A,收集裝置是E(排水法)或。(向上排

空氣法),說明氧氣不易溶于水,密度比空氣大;

(3)排水法收集氧氣結(jié)束時(shí),應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,以免試管內(nèi)壓強(qiáng)減小而產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象;

(4)為了防止金屬表面的氧化膜影響實(shí)驗(yàn),可用砂紙打磨除去金屬表面的氧化膜;

(5)為防止燃燒產(chǎn)生的高溫熔融物濺落瓶底,使瓶底炸裂,集氣瓶內(nèi)要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)沙,點(diǎn)燃

等質(zhì)量的鐵絲與鐵粉,鐵粉與氧氣接觸面積增大,反應(yīng)更充分,因此鐵粉燃燒更劇烈;

(6)由金屬活動性可知,鐵排在氫前面,鐵與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,銅排在氫后面,不與稀硫酸反應(yīng),說

明金屬活動性鐵大于銅;

(7)將燒杯放在天平上稱量,天平平衡后,然后傾斜燒杯,鹽酸與鋅粒接觸,發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生氫氣,生成

的氫氣逸出裝置,所以一段時(shí)間后再把燒杯放在天平上,發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右;

故答案為:(l)2/CMnO4K2MnO4+MnO2+02T;

(2)2;密度比空氣大;

(3";

(4)打磨;

(5)高溫熔融物濺落瓶底,使瓶底炸裂;與氧氣接觸面積增大;

(6)氣泡;>;

(7)右。

(1)根據(jù)高鎰酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理,寫出化學(xué)方程式;

(2)根據(jù)反應(yīng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論