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文檔簡介
2025年中考道德與法治三輪復(fù)習(xí)之認(rèn)識自我
選擇題(共20小題)
1.(2025?泉州一模)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”“盡信書,則不如無書”“學(xué)貴有疑,小疑小進,大
疑大進”。這些經(jīng)典名言啟迪我們()
①培養(yǎng)自信自強品質(zhì)
②培養(yǎng)批判精神
③提高獨立思考能力
④學(xué)會尊重他人
A.①②B.①④D.③④
2.(2025?巢湖市一模)面對圖片中職場上的惡性循環(huán),你認(rèn)為()
①只要是自己不感興趣的工作就要果斷放棄
②興趣往往需要在實踐中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)
③要在工作中培養(yǎng)興趣,履行好工作職責(zé),愛崗敬業(yè)
④要學(xué)會處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系,為職業(yè)放棄興趣
A.①②B.①④C.②③D.③④
3.(2025?鳳山縣校級模擬)新學(xué)期新氣象,九年級(5)班的同學(xué)計劃創(chuàng)辦一期主題為“勤奮學(xué)習(xí),不負(fù)
韶華”的黑板報。下列詩句可作為這期黑板報素材的是()
A.讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金
B.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情
C.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂
D.天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來
4.(2025?河?xùn)|區(qū)一模)戰(zhàn)國時期是社會大變革時期,諸子百家提出各種主張和治國方略。學(xué)派間激烈辯
論,形成了思想文化繁榮的局面,史稱“百家爭鳴”。這啟示我們培養(yǎng)批判精神要()
①一味追求獨特,做到標(biāo)新立異
②有自己的主張,敢于表達(dá)觀點
③有質(zhì)疑勇氣,有提出不同見解的能力
④敢于對所有事情說“不”,不人云亦云
A.①③B.①④C.②③D.②④
5.(2025?濟寧模擬)2024年9月《中國青年報》的一項調(diào)查顯示:在1334名受訪者中,73.6%的受訪者
支持老師對違反了校紀(jì)校規(guī)的孩子及時給予適當(dāng)懲戒。適當(dāng)懲戒的作用體現(xiàn)在()
①讓同學(xué)們都能取得優(yōu)異的成績
②意味著老師的肯定、鼓勵和期待
③營造和諧有序的集體環(huán)境
④幫助學(xué)生反省自己
A.①②B.①③C.②④D.③④
6.(2024?桃江縣模擬)“問題是創(chuàng)新的起點,提出問題往往比解決問題更重要。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能提出
一個好問題,說明他有自己的思考、能從不同角度看問題,這對老師也是一種啟發(fā)?!睂Υ?,下列認(rèn)識
正確的是()
①只有不斷改變思維方式,才能學(xué)有所獲
②教與學(xué)是師生相互促進、共同成長的過程
③學(xué)貴有疑,學(xué)習(xí)中需要批判的精神和勇氣
④只要不斷提出問題,就可以開發(fā)創(chuàng)造潛力
A.①②B.②③C.①④D.③④
7.(2024?永州一模)人生誰無年少時,時光給我們最慷慨的饋贈就是青春。青春是“山青花欲燃”的生
命綻放,是“千古風(fēng)流今在此”的自信昂然,是“扶搖直上九萬里”的鏗鏘力量,是“一生大笑能幾回”
的豪邁和奔放……青春的我們應(yīng)該()
①盡情享樂,不留遺憾
②放飛自我,我行我素
③激發(fā)熱情,開發(fā)潛力
④自信自強,超越自我
A.①②B.①④C.②③D.③④
8.(2024?東陽市模擬)如圖漫畫告訴我們,要做好自己必須()
好多人也不好的己.&@為
A.根據(jù)自己的個性,發(fā)揮自己的優(yōu)勢
B.消除忌妒心理,做合格競爭者
C.肯定他人的價值,尊重他人的人格
D.學(xué)會換位思考,懂得欣賞他人
9.(2024?陽山縣模擬)習(xí)近平總書記每逢辭舊迎新時刻都會和全國人民一起回顧過去,展望新一年的目
標(biāo)與期盼,從“櫓起袖子加油干”到“征途漫漫,惟有奮斗”,從“我們都是追夢人”到
“每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻”。習(xí)近平總書記用“流行語”激勵我們青少年()
A.享受追夢時刻,體會青春期的美好
B.學(xué)會克服青春期的煩惱,悅納自我
C.山河不負(fù)追夢人,奮斗青春正當(dāng)時
D.體會青春美好,展望新一年的目標(biāo)
10.(2024?惠城區(qū)一模)感動中國2023年度人物張雨霏在認(rèn)識到自己與國外選手的差距后,決心改變技
術(shù),從零開始。最后,她涅槃歸來,為祖國贏得了多項榮譽。頒獎詞這樣評價她:“探索運動的極限,
收割青春的金牌,冠軍是勝者,更是逆境中崛起的人?!边@對我們青少年的啟示是()
A.珍惜青春就能為祖國贏得榮譽
B.以冠軍為榜樣,立志成為運動員
C.青春意味著改變自己適應(yīng)世界
D.青年要有夢想,青春要不斷奮斗
11.(2024?長春模擬)小玲負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)園地的美術(shù)設(shè)計,可期末考試臨近,承擔(dān)美術(shù)設(shè)計任務(wù)會耽誤復(fù)
習(xí)時間。她的正確做法是()
A.合理安排時間,既保證完成美術(shù)設(shè)計任務(wù),又不耽誤學(xué)習(xí)
B.以復(fù)習(xí)考試為重,放棄美術(shù)設(shè)計任務(wù)
C.以美術(shù)設(shè)計任務(wù)為重,不計較考試結(jié)果
D.難以兩全其美,只能完成一項任務(wù)
12.(2024?豐順縣一模)北斗衛(wèi)星系統(tǒng)是中國自行研制的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),它的建成并非一日之工,而
是中國科學(xué)家們長期堅持,不斷創(chuàng)新,擺脫固有,才實現(xiàn)的新突破。北斗衛(wèi)星系統(tǒng)的建成表現(xiàn)出科學(xué)家
們()
①唯我獨尊的勇氣自信
②挑戰(zhàn)權(quán)威的批判精神
③舍我其誰的責(zé)任擔(dān)當(dāng)
④承受挫折的堅強意志
A.①②③B,①②④C,①③④D.②③④
13.(2024?麥積區(qū)一模)進入中學(xué),新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能,激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越,
同時我們也有機會改變在他人心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個“我”。中學(xué)生應(yīng)該展示的新
的“我”的形象是()
①堅強果敢,韌性十足
②充滿活力,任意妄為
③善于合作,包容他人
④敢于表達(dá),唯我獨尊
A.①②B.①③C.①④D.②④
14.(2024?固始縣三模)青春的我們擁有無盡的遐想,這令我們興奮、讓我們躍躍欲試,青春的探索不會
停止。探索青春需要()
①充滿自信
②嘗試一切
③磨礪意志
④見賢思齊
A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④
15.(2024?高唐縣校級二模)“顯眼包”,原意指過于張揚、愛出風(fēng)頭的人?,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)平臺上以戲謔的方式
指稱那些個性鮮明,敢于展示自我、能營造歡樂氛圍的人或者事物。明明在校園內(nèi)抓拍了一組鏡頭,其
中符合“顯眼包”氣質(zhì)的是()
①鏡頭一:班委會競選時一位同學(xué)毛遂自薦
②鏡頭二:一位同學(xué)在元旦晚會上表演黃梅戲
③鏡頭三:校園內(nèi)一位同學(xué)穿著個性另類的潮服
④鏡頭四:數(shù)學(xué)課上一位同學(xué)向老師展示新的解題思路
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
16.(2024?汕頭一模)當(dāng)新年第一縷陽光照亮大地,一位位普通勞動者已經(jīng)開始用堅守與奮斗,書寫嶄新
的2024。在崗位上值守、在街巷中奔忙、在工地上勞作……這些平凡卻不凡的身影,托起了假期城市
和鄉(xiāng)村的正常運轉(zhuǎn),刻錄下了奮斗中國的時代剪影。這啟示我們青少年()
A.注重追求青春的內(nèi)在美,忽視青春的外在美
B.應(yīng)不斷豐富自己的情感,盡情享受青春之美
C.應(yīng)借青春力量奮發(fā)拼搏,擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任
D.應(yīng)不斷開闊自己的眼界,以獲得榮譽為己任
17.(2024?永城市二模)為建設(shè)文明班級,九年級(2)班值日小組每天都會撰寫班級日志。對于班級日
志中反映的問題,下列建議最合理的是()
九年級(2)班班級日志
日期:2024年5月6日
?語文老師批改假期作業(yè),發(fā)現(xiàn)兩位同學(xué)寫的作文一模一樣。
?紀(jì)律委員反映,上自習(xí)課有同學(xué)看課外書、睡覺、說話。
午休期間,班里幾位男生在教室內(nèi)追逐打鬧、扔紙飛機。
化學(xué)實驗課下課后,幾位同學(xué)拿火柴點紙玩。
建議:
①杜絕不良行為
②自覺遵守規(guī)則
③學(xué)會尊重老師
④學(xué)會以禮待人
A.①B.②C.③D.@
18.(2024?喀什地區(qū)模擬)2024年央視春晚新疆喀什分會場舞美設(shè)計融合現(xiàn)代科技與歷史文化,“藝術(shù)+
科技”創(chuàng)作出沉浸感十足的舞美,帶給觀眾驚嘆不斷。這啟示我們發(fā)展思維要()
①學(xué)會獨立思考,不能人云亦云
②敢于打破常規(guī),開發(fā)創(chuàng)造潛力
③勇于嘗試探索,在實踐中創(chuàng)新
④培養(yǎng)批判精神,敢于對一切說“不”
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
19.(2024?遂平縣模擬)在“學(xué)習(xí)之星”校園評選活動中,同學(xué)們推選了小明同學(xué),并整理了推選理由。
推選理由一發(fā)現(xiàn)書本上有一處錯誤,查閱資料證實后向
出版社反饋
推選理由二在日常學(xué)習(xí)中探索新的解題方法,有時候比
老師講的方法更簡單
從推選理由,可以看出小明同學(xué)()
①善于發(fā)現(xiàn)問題,具有批判精神
②敢于打破常規(guī),一味追求獨特
③缺乏對老師的尊重,愛出風(fēng)頭
④能夠獨立思考,具有創(chuàng)新意識
A.①②B.①④C.②③D.③④
20.(2024?連州市一模)山水是大自然的杰作,對山水的熱愛,反映了人們欣賞自然界美景,品味自然界
的趣味。下列不屬于品味自然界情趣的是()
A.人生自古誰無死,留取丹心照汗青
B.兩個黃鵬鳴翠柳,一行白鷺上青天
C.一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅
D.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)
二.材料分析題(共4小題)
21.(2024?深圳模擬)某校九(1)班同學(xué)開展了以“關(guān)心社會發(fā)展,點亮青春底色”為主題的探究活動,
請你參與。
【閃亮青春,我來詮釋】
我們正青春,成長正當(dāng)時。在“暢想青春成長”主題班會上,同學(xué)們發(fā)揮想象力,圍繞中心詞GROWTH
(譯文為“成長”),進行了創(chuàng)意字母解讀。
rG-------R<0
示例:青春像一個拳頭,
充滿生命的能量,讓我
們擁有戰(zhàn)勝圖難的自信
和勇氣.
\____________________/
rWrT-------
(1)仿照示例并結(jié)合所學(xué)知識,從剩余的五個字母中任選一個進行創(chuàng)意解讀。
【城市發(fā)展,共同關(guān)注】
城市治理是推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要內(nèi)容,體現(xiàn)了城市管理水平和服務(wù)質(zhì)量。深圳經(jīng)
驗都蘊含著哪些中國之治的智慧力量?九(1)班同學(xué)整理了如下精彩案例:
案例一深圳立法挺進“深水區(qū)”,全國首創(chuàng)性法規(guī)
接連出臺
《深圳經(jīng)濟特區(qū)數(shù)據(jù)條例》:國內(nèi)數(shù)據(jù)領(lǐng)域
首部基礎(chǔ)性、綜合性立法《深圳經(jīng)濟特區(qū)綠
色建筑條例》:國內(nèi)首次將工業(yè)建筑納入綠
色建筑強制范圍
《深圳經(jīng)濟特區(qū)社會建設(shè)條例》:全國首個
全面統(tǒng)籌社會治理的地方性法規(guī)
案例二“@深圳一民意速辦”民生訴求綜合服務(wù)再
次“出圈”
“把簡單留給群眾,把復(fù)雜留給政府”,市
民群眾無需再分辨訴求應(yīng)通過哪些渠道反
映、了解事項該由哪個部門負(fù)責(zé),僅需通過
深圳一民意速辦”平臺提交訴求即可。
案例三龍華入選全國“楓橋式工作法”先進典型
龍華區(qū)堅持和發(fā)展新時代“楓橋經(jīng)驗”,加
快形成共建共治共享的基層治理新格局,強
調(diào)人民調(diào)解在化解基層矛盾糾紛中的重要
角色,切實做到“矛盾不上交、服務(wù)不缺位、
平安不出事
案例四鹽田區(qū)“大梅沙近零碳排放社區(qū)”案例在聯(lián)
合國氣候大會(COP27)精彩亮相“家里有
不使用的東西,可以通過舊物回收換取碳積
分;小小黑水虻成為減碳‘大明星’……”
梅沙社區(qū)多角度出擊,打出了舉辦零碳生活
集市、探索黑水虻廚余垃圾資源化再利用、
開展建筑節(jié)能改造等一套減排“組合拳”。
(2)結(jié)合以上材料和所學(xué)知識,請你分析深圳是如何打造城市治理的“樣板間”的?
【國家安全,你我有責(zé)】
近日,澳門司機許某經(jīng)港珠澳大橋珠海公路口岸進境,海關(guān)關(guān)員在巡查時發(fā)現(xiàn)許某口袋里裝有一只活體
蜥蜴,并對其攔截檢查。許某認(rèn)為:“養(yǎng)什么寵物是我的自由,這樣的小事上升到國家安全的層面,真
是小題大做”。
(3)請你結(jié)合材料及所學(xué)知識,對許某的觀點進行辨析。
22.(2024?南京二模)某初中在禁止攜帶任何零食、飲料進校園后,向?qū)W生、家長和老師征求有關(guān)“增加
課間餐”的意見。一周后,學(xué)校德育處收到了以下反饋。
學(xué)生:希望課間餐多選擇我們喜歡的種類。
家長:課間餐品質(zhì)一定要好,最好能物美價廉。
老師:發(fā)放時間最好安排在下午大課間,不要耽誤上課。
(1)請你綜合各方意見,歸納出學(xué)校提供課間餐應(yīng)考慮哪些因素?并從中任選一項,談?wù)剬W(xué)校要考慮
該因素的理由。
增加課間餐得到了同學(xué)們的歡迎,同時也出現(xiàn)了一些問題:有的同學(xué)在上課時偷吃;有的同學(xué)隨手亂扔
包裝袋;有時課間餐會被他人故意拿走……
(2)針對上述問題,請你為規(guī)范課間餐用餐秩序擬定一份倡議書。
倡議書
同學(xué)們:
為了規(guī)范課間餐用餐秩序,營造文明、干凈的用餐環(huán)境,我發(fā)起如下倡議:
親愛的同學(xué)們,讓我們行動起來吧!
倡議人:XXX
2024年6月
23.(2024?莒縣二模)生長在紅旗下,在全國新時代好少年赤誠的熱愛中,最為深沉的就是對祖國的熱愛。
好少年短跑運動員陳妤頡,在為國爭光的賽場上所向披靡。她與時間競賽,與自我比拼,與高強度訓(xùn)練
帶來的生理反應(yīng)作斗爭,以頑強的意志在跑道上用汗水筑夢;常瑞雪用少年的聲音講好中國故事,傳播
延安精神;朱晴雨通過不斷地創(chuàng)新、觀察和記錄,從種植方法入手提高了姜的產(chǎn)量,為村民們帶去了豐
收的喜悅;熊莎莎和她的小伙伴們無微不至地照顧先天肌無力同學(xué)熊思琦的生活和學(xué)習(xí),并肩攜手,以
堅強的意志相伴而行;熱愛野外探險的好少年羅渠高不斷發(fā)現(xiàn)著新物種,他以博物的精神做大自然的守
護者,并用實際行動倡導(dǎo)環(huán)境保護。
從以上走進新時代好少年的故事中,我們可以獲得哪些青春的力量?
24.(2024?翔安區(qū)模擬)閱讀材料,回答問題。
材料一:每當(dāng)仰望星空,那漫天“星斗”使我們感到無比震撼?!疤旌汀卞塾涡浅?,“問天”叩問蒼穹,
“夢天”舒展雙翼……打開“天宮”畫卷,時光鋪陳的,不僅僅是一個個航天器穿梭太空的軌跡,更是
中國航天人敢于追逐夢想,一次次以自信和自強在太空刻下的中國印記、寫下的中國奇跡。
(1)結(jié)合材料,運用“青春飛揚”的知識,分析中國航天人在太空刻下中國印記的價值。
材料二:風(fēng)洞,俗稱飛行器的“搖籃”?!吧裰邸毕盗酗w船、“東風(fēng)”系列導(dǎo)彈……這些國之重器橫空出
世前,無不在風(fēng)洞里千“吹”百煉之后,才能上天。中國科學(xué)院院士、著名力學(xué)家俞鴻儒是我國高超聲
速風(fēng)洞奠基人,研究風(fēng)洞技術(shù)已有60余年,為我國創(chuàng)建了多種高性能氣動實驗裝置,技術(shù)水平在國際
上遙遙領(lǐng)先。唯圖國強,不圖己榮,俞老用自己半個世紀(jì)的堅守,向國家交出答卷,讓我們看到一位科
學(xué)家黃金般的心。
(2)結(jié)合材料,運用所學(xué)知識,談?wù)剬τ崂稀拔▓D國強,不圖己榮”的理解。
2025年中考道德與法治三輪復(fù)習(xí)之認(rèn)識自我
參考答案與試題解析
一.選擇題(共20小題)
題號1234567891011
答案CCACDBDACDA
題號121314151617181920
答案DBABCBAB
一.選擇題(共20小題)
1.(2025?泉州一模)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”“盡信書,則不如無書”“學(xué)貴有疑,小疑小進,大
疑大進”。這些經(jīng)典名言啟迪我們()
①培養(yǎng)自信自強品質(zhì)
②培養(yǎng)批判精神
③提高獨立思考能力
④學(xué)會尊重他人
A.①②B.①④C.②③D.③④
【分析】本題考查培養(yǎng)批判精神、獨立思維。思維的批判性表現(xiàn)在對事情有自己的看法,并且敢于發(fā)表
不同的觀點,敢于向不合理的事情說“不”,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。
【解答】這些經(jīng)典名言主要強調(diào)的是學(xué)習(xí)和思考的重要性,以及在學(xué)習(xí)過程中保持批判精神和獨立思考
的能力。具體來說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”強調(diào)了學(xué)習(xí)與思考的結(jié)合,缺乏思考的學(xué)習(xí)是無
用的,缺乏學(xué)習(xí)的思考是危險的;”盡信書,則不如無書”提醒我們不要盲目相信書本,要有自己的判
斷和思考;“學(xué)貴有疑,小疑小進,大疑大進”則進一步強調(diào)了質(zhì)疑和批判精神在學(xué)習(xí)中的重要性。因
此這些名言主要啟迪我們培養(yǎng)批判精神以及提高獨立思考能力,②③符合題意;①④排除,這與題干的
主旨內(nèi)容不符,不符合題意。
故選:Co
【點評】仔細(xì)審題,聯(lián)系培養(yǎng)批判精神的有關(guān)內(nèi)容作答。
2.(2025?巢湖市一模)面對圖片中職場上的惡性循環(huán),你認(rèn)為()
①只要是自己不感興趣的工作就要果斷放棄
②興趣往往需要在實踐中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)
③要在工作中培養(yǎng)興趣,履行好工作職責(zé),愛崗敬業(yè)
④要學(xué)會處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系,為職業(yè)放棄興趣
感興趣?嘗試,受挫>放棄
F/
\\再選擇//
A.①②B.①④C.②③D.③④
【分析】本題考查興趣與成功。興趣是個體以特定的事物、活動及人為對象,所產(chǎn)生的積極的和帶有傾
向性、選擇性的態(tài)度和情緒。
【解答】通過圖片中職場上的惡性循環(huán),我們可以看出興趣往往需要在實踐中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng);要在工作中
培養(yǎng)興趣,履行好工作職責(zé),愛崗敬業(yè),②③符合題意;我們要學(xué)會在工作中培養(yǎng)興趣,①說法錯誤;
該說法沒有處理好職業(yè)和興趣的關(guān)系,④說法錯誤。
故選:Co
【點評】仔細(xì)審題,聯(lián)系興趣與成功等內(nèi)容作答。
3.(2025?鳳山縣校級模擬)新學(xué)期新氣象,九年級(5)班的同學(xué)計劃創(chuàng)辦一期主題為“勤奮學(xué)習(xí),不負(fù)
韶華”的黑板報。下列詩句可作為這期黑板報素材的是()
A.讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金
B.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情
C.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂
D.天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來
【分析】本題考查珍惜青春。青春帶給我們旺盛的生命力,使我們充滿能量,有充沛的精力,敏捷的思
維,對成長充滿強烈渴望,感覺生活充滿無限可能。
【解答】題干中要求珍惜時間,努力奮斗。分析選項,''讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金”意思是專
心讀書,不知不覺春天己經(jīng)快過完了,每一寸時間就像一寸黃金珍貴。體現(xiàn)了珍惜光陰、勤奮讀書的內(nèi)
涵,與“勤奮學(xué)習(xí)不負(fù)韶華”的主題吻合,用來激勵同學(xué)們珍惜時間努力學(xué)習(xí),故A符合題意;B描
述的是友情,不符合題意;C體現(xiàn)的是愛國主義情感,不符合題意;D體現(xiàn)的是自信,不符合題意。
故選:Ao
【點評】仔細(xì)審題,聯(lián)系珍惜青春等內(nèi)容作答。
4.(2025?河?xùn)|區(qū)一模)戰(zhàn)國時期是社會大變革時期,諸子百家提出各種主張和治國方略。學(xué)派間激烈辯
論,形成了思想文化繁榮的局面,史稱“百家爭鳴”。這啟示我們培養(yǎng)批判精神要(
①一味追求獨特,做到標(biāo)新立異
②有自己的主張,敢于表達(dá)觀點
③有質(zhì)疑勇氣,有提出不同見解的能力
④敢于對所有事情說“不”,不人云亦云
A.①③B.①④C.②③D.②④
【分析】本題考查了培養(yǎng)批判精神。思維的批判性表現(xiàn)在對事情有自己的看法,并且敢于發(fā)表不同的觀
點,敢于向不合理的事情說“不”,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。
【解答】分析題干聯(lián)系教材內(nèi)容可知,培養(yǎng)批判精神,要求我們要有質(zhì)疑的勇氣,敢于表達(dá)不同觀點,
有提出合理化建議的能力,②③符合題意;①錯誤,批判精神并不是要一味追求獨特、標(biāo)新立異;④錯
誤,敢于對不合理的事情說“不”,“所有”說法過于絕對。
故選:Co
【點評】本題要正確理解題意,只有理解題意,才能明確考查的知識點是培養(yǎng)批判精神,才能做出正確
選擇。
5.(2025?濟寧模擬)2024年9月《中國青年報》的一項調(diào)查顯示:在1334名受訪者中,73.6%的受訪者
支持老師對違反了校紀(jì)校規(guī)的孩子及時給予適當(dāng)懲戒。適當(dāng)懲戒的作用體現(xiàn)在()
①讓同學(xué)們都能取得優(yōu)異的成績
②意味著老師的肯定、鼓勵和期待
③營造和諧有序的集體環(huán)境
④幫助學(xué)生反省自己
A.①②B.①③C.②④D.③④
【分析】本題考查遵守校紀(jì)校規(guī)。自覺遵守校紀(jì)校規(guī),逐步學(xué)會自我約束、自我管理;自覺抵制違反校
紀(jì)校規(guī)的行為。
【解答】教師的適當(dāng)懲戒,有利于營造和諧有序的集體環(huán)境,幫助學(xué)生反省自己,③④符合題意;老師
的適當(dāng)懲戒有利于讓同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,“都能”的說法太絕對,①說法錯誤;老師的表揚意味著
老師的肯定、鼓勵和期待,②不符合題意。
故選:D。
【點評】仔細(xì)審題,聯(lián)系遵守校紀(jì)校規(guī)的有關(guān)內(nèi)容作答。
6.(2024?桃江縣模擬)“問題是創(chuàng)新的起點,提出問題往往比解決問題更重要。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能提出
一個好問題,說明他有自己的思考、能從不同角度看問題,這對老師也是一種啟發(fā)?!睂Υ耍铝姓J(rèn)識
正確的是()
①只有不斷改變思維方式,才能學(xué)有所獲
②教與學(xué)是師生相互促進、共同成長的過程
③學(xué)貴有疑,學(xué)習(xí)中需要批判的精神和勇氣
④只要不斷提出問題,就可以開發(fā)創(chuàng)造潛力
A.①②B.②③C.①④D.③④
【分析】本題考查的知識點是培養(yǎng)批判精神。批判性思維的要求:有質(zhì)疑的勇氣;有表達(dá)自己觀點和提
出合理化建議的能力;考慮他人感受,要知道怎樣的批判容易被接受,有利于解決問題。
【解答】題干中學(xué)生提出好問題,說明他有自己的思考,這對老師也是一種啟發(fā),表明學(xué)貴有疑,學(xué)習(xí)
中需要批判的精神和勇氣;教與學(xué)是師生相互促進、共同成長的過程,②③是正確的選項;①錯誤,“只
有……才”的說法過于絕對化;④錯誤,不斷提出問題,也不一定能開發(fā)創(chuàng)造潛力。
故選:B?
【點評】本題要正確理解題意,只有理解題意,才能明確考查的知識點是培養(yǎng)批判精神,才能做出正確
選擇。
7.(2024?永州一模)人生誰無年少時,時光給我們最慷慨的饋贈就是青春。青春是“山青花欲燃”的生
命綻放,是“千古風(fēng)流今在此”的自信昂然,是“扶搖直上九萬里”的鏗鏘力量,是“一生大笑能幾回”
的豪邁和奔放……青春的我們應(yīng)該()
①盡情享樂,不留遺憾
②放飛自我,我行我素
③激發(fā)熱情,開發(fā)潛力
④自信自強,超越自我
A.①②B.①④C.②③D.③④
【分析】本題考查珍惜青春。青春帶給我們旺盛的生命力,使我們充滿能量,有充沛的精力,敏捷的思
維,對成長充滿強烈渴望,感覺生活充滿無限可能。
【解答】依據(jù)所學(xué)內(nèi)容,青春的我們應(yīng)該激發(fā)熱情,開發(fā)潛力,自信自強,超越自我,③④正確;青春
是奮斗的時期,不是享樂的時期,①錯誤;青春的我們應(yīng)該放飛自我,但不能我行我素,②錯誤。
故選:D。
【點評】仔細(xì)審題,聯(lián)系珍惜青春等知識作答。
8.(2024?東陽市模擬)如圖漫畫告訴我們,要做好自己必須()
好多人做不好邑己,是⑥為
A.根據(jù)自己的個性,發(fā)揮自己的優(yōu)勢
B.消除忌妒心理,做合格競爭者
C.肯定他人的價值,尊重他人的人格
D.學(xué)會換位思考,懂得欣賞他人
【分析】本題考查的知識點是樹立正確的自我觀念。我們要全面認(rèn)識自己,包括生理自我,即外在的體
征、心理自我,即精神世界,包括對自己的智力、能力、性格、興趣、愛好、特長等、社會自我,即在
集體中的地位,在班級、學(xué)校中的位置和作用,在公共生活中的舉止表現(xiàn)以及社會適應(yīng)能力。
【解答】漫畫中“好多人做不好自己,是因為總想著做別人”,寓意是我們樹立正確的自我觀念,要根
據(jù)自己的特點,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,做好自己。A說法正確,符合題意。其它選項都與漫畫寓意無關(guān),不
合題意。
故選:Ao
【點評】解題的關(guān)鍵是讀懂漫畫,明確漫畫的寓意。
9.(2024?陽山縣模擬)習(xí)近平總書記每逢辭舊迎新時刻都會和全國人民一起回顧過去,展望新一年的目
標(biāo)與期盼,從“櫓起袖子加油干”到“征途漫漫,惟有奮斗”,從“我們都是追夢人”到
“每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻”。習(xí)近平總書記用“流行語”激勵我們青少年()
A.享受追夢時刻,體會青春期的美好
B.學(xué)會克服青春期的煩惱,悅納自我
C.山河不負(fù)追夢人,奮斗青春正當(dāng)時
D.體會青春美好,展望新一年的目標(biāo)
【分析】本題考查珍惜青春。青春帶給我們旺盛的生命力,使我們充滿能量,有充沛的精力,敏捷的思
維,對成長充滿強烈渴望,感覺生活充滿無限可能。
【解答】“櫓起袖子加油干”、“征途漫漫,惟有奮斗”、“我們都是追夢人”、“每一個平凡的人都作出了
不平凡的貢獻”,都體現(xiàn)了奮斗的重要性;啟示我們青少年山河不負(fù)追夢人,奮斗青春正當(dāng)時,故C說
法正確;ABD說法正確但題干沒有體現(xiàn),不符合題意。
故選:Co
【點評】仔細(xì)審題,聯(lián)系珍惜青春的有關(guān)內(nèi)容作答。
10.(2024?惠城區(qū)一模)感動中國2023年度人物張雨霏在認(rèn)識到自己與國外選手的差距后,決心改變技
術(shù),從零開始。最后,她涅槃歸來,為祖國贏得了多項榮譽。頒獎詞這樣評價她:“探索運動的極限,
收割青春的金牌,冠軍是勝者,更是逆境中崛起的人?!边@對我們青少年的啟示是()
A.珍惜青春就能為祖國贏得榮譽
B.以冠軍為榜樣,立志成為運動員
C.青春意味著改變自己適應(yīng)世界
D.青年要有夢想,青春要不斷奮斗
【分析】本題考查珍惜青春。青春帶給我們旺盛的生命力,使我們充滿能量,有充沛的精力,敏捷的思
維,對成長充滿強烈渴望,感覺生活充滿無限可能。
【解答】題干中張雨霏在認(rèn)識到自己與國外選手的差距后,決心改變技術(shù),從零開始。最后,她涅槃歸
來,為祖國贏得了多項榮譽,這啟示我們青年要有夢想,青春要不斷奮斗,故D符合題意;就能,說
法絕對,故A說法錯誤;我們并不是要立志成為遠(yuǎn)動員,故B說法錯誤;題干未涉及改變自己,故C
說法錯誤。
故選:D。
【點評】仔細(xì)審題,聯(lián)系珍惜青春等知識作答。
11.(2024?長春模擬)小玲負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)園地的美術(shù)設(shè)計,可期末考試臨近,承擔(dān)美術(shù)設(shè)計任務(wù)會耽誤復(fù)
習(xí)時間。她的正確做法是()
A.合理安排時間,既保證完成美術(shù)設(shè)計任務(wù),又不耽誤學(xué)習(xí)
B.以復(fù)習(xí)考試為重,放棄美術(shù)設(shè)計任務(wù)
C.以美術(shù)設(shè)計任務(wù)為重,不計較考試結(jié)果
D.難以兩全其美,只能完成一項任務(wù)
【分析】本題考查正確處理學(xué)習(xí)和娛樂的關(guān)系.豐富多彩的文化娛樂活動能夠陶冶性情,調(diào)節(jié)神經(jīng),使
人保持良好的精神狀態(tài).所以說,不會休息和娛樂的人也就不會工作和學(xué)習(xí).但關(guān)鍵在于各自的時間要
安排得合理,決不可偏廢.
【解答】學(xué)習(xí)是自己的職責(zé),完成美術(shù)設(shè)計也是自己的任務(wù),這就要求小玲合理安排時間,學(xué)會統(tǒng)籌兼
顧,保證完成美術(shù)設(shè)計任務(wù),又不耽誤學(xué)習(xí);A符合題意;BCD都不是正確的做法;故選:Ao
【點評】解答該題需要給出的選項依次分析、結(jié)合題干信息排除不符合題意的選項,確定正確的選項.
12.(2024?豐順縣一模)北斗衛(wèi)星系統(tǒng)是中國自行研制的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),它的建成并非一日之工,而
是中國科學(xué)家們長期堅持,不斷創(chuàng)新,擺脫固有,才實現(xiàn)的新突破。北斗衛(wèi)星系統(tǒng)的建成表現(xiàn)出科學(xué)家
們()
①唯我獨尊的勇氣自信
②挑戰(zhàn)權(quán)威的批判精神
③舍我其誰的責(zé)任擔(dān)當(dāng)
④承受挫折的堅強意志
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【分析】本題考查培養(yǎng)批判精神。批判性思維的要求:有質(zhì)疑的勇氣;有表達(dá)自己觀點和提出合理化建
議的能力;考慮他人感受,要知道怎樣的批判容易被接受,有利于解決問題。
【解答】創(chuàng)新是引領(lǐng)社會發(fā)展的第一動力,我們要弘揚創(chuàng)新精神。題干中,中國科學(xué)家們長期堅持,不
斷創(chuàng)新,擺脫固有,才實現(xiàn)的新突破,這是具有挑戰(zhàn)權(quán)威的批判精神、舍我其誰的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、承受挫折
的堅強意志,故②③④符合題意;①說法錯誤,唯我獨尊,是以自我為中心。
故選:D。
【點評】解答本題關(guān)鍵是把握好培養(yǎng)批判精神,結(jié)合正確理解題意,完成解答。
13.(2024?麥積區(qū)一模)進入中學(xué),新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能,激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越,
同時我們也有機會改變在他人心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個“我”。中學(xué)生應(yīng)該展示的新
的“我”的形象是()
①堅強果敢,韌性十足
②充滿活力,任意妄為
③善于合作,包容他人
④敢于表達(dá),唯我獨尊
A.①②B.①③C.①④D.②④
【分析】本題考查樹立正確的自我觀念。每個人的外在形象與內(nèi)在素質(zhì)都存在著自己的優(yōu)勢與不足,全
面認(rèn)識自己,既要看到自己的優(yōu)點,也要看到自己的缺點。
【解答】中學(xué)生應(yīng)該展示的新的“我”的形象是堅強果敢,韌性十足,善于合作,包容他人,所以①③
符合題意;②④錯誤,不能任意妄為,不能唯我獨尊,要學(xué)會謙虛和文明。
故選:B。
【點評】仔細(xì)審題,把握樹立正確的自我觀念的相關(guān)知識作答。
14.(2024?固始縣三模)青春的我們擁有無盡的遐想,這令我們興奮、讓我們躍躍欲試,青春的探索不會
停止。探索青春需要()
①充滿自信
②嘗試一切
③磨礪意志
④見賢思齊
A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④
【分析】本題考查的知識點是珍惜青春。青春是人生的朝陽期、人生的轉(zhuǎn)折期、人生事業(yè)的奠基期。每
個人都擁有青春,但并不是每個人都能很好的把握青春,我們要倍加珍惜青春,把握青春的美好時光,
讓自己的青春更加鮮艷美麗。
【解答】探索青春需要我們培養(yǎng)自強自信品質(zhì),磨礪堅強意志,增強自控力,見賢思齊,汲取榜樣的力
量,①③④說法正確,符合題意;②說法錯誤,過于絕對,大膽嘗試并不是要嘗試一切。
故選:Ao
【點評】解答本題要把握好探索青春的要求,排除錯誤說法,完成解答。
15.(2024?高唐縣校級二模)“顯眼包”,原意指過于張揚、愛出風(fēng)頭的人?,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)平臺上以戲謔的方式
指稱那些個性鮮明,敢于展示自我、能營造歡樂氛圍的人或者事物。明明在校園內(nèi)抓拍了一組鏡頭,其
中符合“顯眼包”氣質(zhì)的是()
①鏡頭一:班委會競選時一位同學(xué)毛遂自薦
②鏡頭二:一位同學(xué)在元旦晚會上表演黃梅戲
③鏡頭三:校園內(nèi)一位同學(xué)穿著個性另類的潮服
④鏡頭四:數(shù)學(xué)課上一位同學(xué)向老師展示新的解題思路
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【分析】本題考查樹立正確的自我觀念。一個人的美應(yīng)是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一,內(nèi)在美對外在美
起促進作用。
【解答】班委會競選時一位同學(xué)毛遂自薦,為班集體建設(shè)出力建設(shè)良好班集體;在元旦晚會上表演黃梅
戲,勇于展示自我;數(shù)學(xué)課上一位同學(xué)向老師展示新的解題思路,能夠獨立思考,有益于學(xué)習(xí)進步,這
些都符合“顯眼包”氣質(zhì),故①②④符合題意;穿著個性另類的潮服,不是獨立思考的體現(xiàn),個性不是
標(biāo)新立異,故③不符合題意。
故選:B。
【點評】仔細(xì)審題,聯(lián)系樹立正確的自我觀念等知識作答。
16.(2024?汕頭一模)當(dāng)新年第一縷陽光照亮大地,一位位普通勞動者已經(jīng)開始用堅守與奮斗,書寫嶄新
的2024。在崗位上值守、在街巷中奔忙、在工地上勞作……這些平凡卻不凡的身影,托起了假期城市
和鄉(xiāng)村的正常運轉(zhuǎn),刻錄下了奮斗中國的時代剪影。這啟示我們青少年()
A.注重追求青春的內(nèi)在美,忽視青春的外在美
B.應(yīng)不斷豐富自己的情感,盡情享受青春之美
C.應(yīng)借青春力量奮發(fā)拼搏,擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任
D.應(yīng)不斷開闊自己的眼界,以獲得榮譽為己任
【分析】本題考查珍惜青春。青春帶給我們旺盛的生命力,使我們充滿能量,有充沛的精力,敏捷的思
維,對成長充滿強烈渴望,感覺生活充滿無限可能。
【解答】平凡卻不凡的身影,托起了假期城市和鄉(xiāng)村的正常運轉(zhuǎn),刻錄下了奮斗中國的時代剪影,啟示
我們應(yīng)借青春力量奮發(fā)拼搏,擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任,故C說法正確;要追求青春的外在美,故A說法錯
誤;青春要奮斗,不能追求享受,故B說法錯誤;我們不能追求獲得榮譽,故D說法錯誤。
故選:Co
【點評】仔細(xì)審題,聯(lián)系珍惜青春的有關(guān)內(nèi)容作答。
17.(2024?永城市二模)為建設(shè)文明班級,九年級(2)班值日小組每天都會撰寫班級日志。對于班級日
志中反映的問題,下列建議最合理的是()
九年級(2)班班級日志
日期:2024年5月6日
?語文老師批改假期作業(yè),發(fā)現(xiàn)兩位同學(xué)寫的作文一模一樣。
?紀(jì)律委員反映,上自習(xí)課有同學(xué)看課外書、睡覺、說話。
午休期間,班里幾位男生在教室內(nèi)追逐打鬧、扔紙飛機。
化學(xué)實驗課下課后,幾位同學(xué)拿火柴點紙玩。
建議:
①杜絕不良行為
②自覺遵守規(guī)則
③學(xué)會尊重老師
④學(xué)會以禮待人
A.①B.②C.③D.@
【分析】本題考查的知識點是遵守校規(guī)校紀(jì)。遵守校紀(jì)校規(guī),遵守規(guī)則,據(jù)此進行回答即可。
【解答】題干中班級日志中學(xué)生的行為都違反學(xué)校紀(jì)律,沒有做到遵守規(guī)則。遵守規(guī)則,需要我們發(fā)自
內(nèi)心地敬畏規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動的準(zhǔn)繩,故B正確;杜絕不良行為、學(xué)會尊重老師、學(xué)會以禮
待人都不能反映日志中的問題,故ACD與題意不符。
故選:Bo
【點評】本題需要學(xué)生仔細(xì)審題,認(rèn)真分析材料,結(jié)合教材中關(guān)于遵守校紀(jì)校規(guī)的知識,進行回答即可。
18.(2024?喀什地區(qū)模擬)2024年央視春晚新疆喀什分會場舞美設(shè)計融合現(xiàn)代科技與歷史文化,“藝術(shù)+
科技”創(chuàng)作出沉浸感十足的舞美,帶給觀眾驚嘆不斷。這啟示我們發(fā)展思維要()
①學(xué)會獨立思考,不能人云亦云
②敢于打破常規(guī),開發(fā)創(chuàng)造潛力
③勇于嘗試探索,在實踐中創(chuàng)新
④培養(yǎng)批判精神,敢于對一切說“不”
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
【分析】本題考查發(fā)展獨立思維。獨立思維并不等同于一味的追求獨特,而是不人云亦云,有自己獨到
的見解,同時接納他人合理的,正確的意見。
【解答】央視春晚“藝術(shù)+科技”的創(chuàng)作,”創(chuàng)作出沉浸感十足的舞美,帶給觀眾驚嘆不斷;這啟示我們
發(fā)展思維要學(xué)會獨立思考,不能人云亦云;敢于打破常規(guī),開發(fā)創(chuàng)造潛力;勇于嘗試探索,在實踐中創(chuàng)
新,故①②③符合題意;培養(yǎng)批判精神不是敢于對一切說“不”,而是對不合理的事情說“不”,故④錯
誤。
故選:Ao
【點評】把握發(fā)展獨立思維的知識,理解題干主旨,做出正確的選擇。
19.(2024?遂平縣模擬)在“學(xué)習(xí)之星”校園評選活動中,同學(xué)們推選了小明同學(xué),并整理了推選理由。
推選理由一發(fā)現(xiàn)書本上有一處錯誤,查閱資料證實后向
出版社反饋
推選理由二在日常學(xué)習(xí)中探索新的解題方法,有時候比
老師講的方法更簡單
從推選理由,可以看出小明同學(xué)()
①善于發(fā)現(xiàn)問題,具有批判精神
②敢于打破常規(guī),一味追求獨特
③缺乏對老師的尊重,愛出風(fēng)頭
④能夠獨立思考,具有創(chuàng)新意識
A.①②B.①④C.②③D.③④
【分析】本題考查的知識點是培養(yǎng)批判精神。批判性思維的要求:有質(zhì)疑的勇氣;有表達(dá)自己觀點和提
出合理化建議的能力;考慮他人感受,要知道怎樣的批判容易被接受,有利于解決問題。
【解答】小明發(fā)現(xiàn)書本上有一處錯誤,查閱資料證實后向出版社反饋,在日常學(xué)習(xí)中探索新的解題方法,
有時候比老師講的方法更簡單,共同體現(xiàn)了善于發(fā)現(xiàn)問題,具有批判精神,能夠獨立思考,具有創(chuàng)新意
識,故①④說法正確;獨立思考并不等同于一味追求獨特,故②說法錯誤;小明的行為是具有批判性思
維的表現(xiàn),不是不尊重老師,故③說法錯誤。
故選:Bo
【點評】本題屬基礎(chǔ)知識題,考查培養(yǎng)批判精神,結(jié)合材料,仔細(xì)分析,依據(jù)題意,得出正確的答案。
20.(2024?連州市一模)山水是大自然的杰作,對山水的熱愛,反映了人們欣賞自然界美景,品味自然界
的趣味。下列不屬于品味自然界情趣的是()
A.人生自古誰無死,留取丹心照汗青
B.兩個黃鵬鳴翠柳,一行白鷺上青天
C.一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅
D.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)
【分析】本題考查生命世界.生命是多彩多姿的,世界因生命,而充滿活力與生機.因此,我們要養(yǎng)成
熱愛大自然、品味大自然的情趣.
【解答】“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是作者對人生的感嘆,并非對美景欣賞。BCD錯誤,選
項都贊嘆大自然之美,與題意要求不符,因此,BCD被排除,故選A
【點評】關(guān)鍵:領(lǐng)會古詩句意境,體會不同之處.
二.材料分析題(共4小題)
21.(2024?深圳模擬)某校九(1)班同學(xué)開展了以“關(guān)心社會發(fā)展,點亮青春底色”為主題的探究活動,
請你參與。
【閃亮青春,我來詮釋】
我們正青春,成長正當(dāng)時。在“暢想青春成長”主題班會上,同學(xué)們發(fā)揮想象力,圍繞中心詞GROWTH
(譯文為“成長”),進行了創(chuàng)意字母解讀。
rG^rR<0^
示例:青春像一個拳頭,
充滿生命的能量,讓我
們擁有戰(zhàn)勝圖難的自信
和勇氣.」
rW——、
y
(i)仿照示例并結(jié)合所學(xué)知識,從剩余的五個字母中任選一個進行創(chuàng)意解讀。
【城市發(fā)展,共同關(guān)注】
城市治理是推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要內(nèi)容,體現(xiàn)了城市管理水平和服務(wù)質(zhì)量。深圳經(jīng)
驗都蘊含著哪些中國之治的智慧力量?九(1)班同學(xué)整理了如下精彩案例:
案例一深圳立法挺進“深水區(qū)”,全國首創(chuàng)性法規(guī)
接連出臺
《深圳經(jīng)濟特區(qū)數(shù)據(jù)條例》:國內(nèi)數(shù)據(jù)領(lǐng)域
首部基礎(chǔ)性、綜合性立法《深圳經(jīng)濟特區(qū)綠
色建筑條例》:國內(nèi)首次將工業(yè)建筑納入綠
色建筑強制范圍
《深圳經(jīng)濟特區(qū)社會建設(shè)條例》:全國首個
全面統(tǒng)籌社會治理的地方性法規(guī)
案例二“@深圳一民意速辦”民生訴求綜合服務(wù)再
次“出圈”
“把簡單留給群眾,把復(fù)雜留給政府”,市
民群眾無需再分辨訴求應(yīng)通過哪些渠道反
映、了解事項該由哪個部門負(fù)責(zé),僅需通過
深圳一民意速辦”平臺提交訴求即可。
案例三龍華入選全國“楓橋式工作法”先進典型
龍華區(qū)堅持和發(fā)展新時代“楓橋經(jīng)驗”,加
快形成共建共治共享的基層治理新格局,強
調(diào)人民調(diào)解在化解基層矛盾糾紛中的重要
角色,切實做到“矛盾不上交、服務(wù)不缺位、
平安不出事
案例四鹽田區(qū)“大梅沙近零碳排放社區(qū)”案例在聯(lián)
合國氣候大會(COP27)精彩亮相“家里有
不使用的東西,可以通過舊物回收換取碳積
分;小小黑水虻成為減碳‘大明星'……”
梅沙社區(qū)多角度出擊,打出了舉辦零碳生活
集市、探索黑水虻廚余垃圾資源化再利用、
開展建筑節(jié)能改造等一套減排“組合拳”。
(2)結(jié)合以上材料和所學(xué)知識,請你分析深圳是如何打造城市治理的“樣板間”的?
【國家安全,你我有責(zé)】
近日,澳門司機許某經(jīng)港珠澳大橋珠海公路口岸進境,海關(guān)關(guān)員在巡查時發(fā)現(xiàn)許某口袋里裝有一只活體
蜥蜴,并對其攔截檢查。許某認(rèn)為:“養(yǎng)什么寵物是我的自由,這樣的小事上升到國家安全的層面,真
是小題大做”。
(3)請你結(jié)合材料及所學(xué)知識,對許某的觀點進行辨析。
【分析】本題考查珍惜青春、全面推進依法治國、經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護相協(xié)調(diào)、生態(tài)文明建設(shè)、循環(huán)經(jīng)
濟、維護國家安全等。能力方面主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。
【解答】(1)本題考查仿照示例并結(jié)合所學(xué)知識,從剩余的五個字母中任選一個進行創(chuàng)意解讀。結(jié)合題
干要求,聯(lián)系對青春的認(rèn)識作答,合理即可。
(2)本題考查分析深圳是如何打造城市治理的“樣板間”的。結(jié)合所學(xué)知識,從堅持依法治國,用法
律保障社會的發(fā)展,堅持為人民服務(wù)的宗旨,堅持以人民為中心的發(fā)展思想等方面作答。
(3)本題考查對許某的觀點進行辨析。結(jié)合所學(xué)知識,首先要明確許某的觀點錯誤。理由可從公民在
行使權(quán)利的時候不能超越它本身的界限,不能濫用權(quán)利,不得損害國家的,社會的,集體的利益和其他
公民的合法的自由和權(quán)利等方面作答。
故答案為:
(1)示例:R:青春像一個剛剛萌發(fā)的嫩芽,充滿生機與活力,讓我們憧憬未來,追逐夢想。T:青春
像一把四處敲打的錘子,不斷追問,讓我們擁有質(zhì)疑的勇氣和批判的精神。
(2)①堅持依法治國,用法律保障社會的發(fā)展。②堅持為人民服務(wù)的宗旨,堅持以人民為中心的發(fā)展
思想。③打造基層治理新框架,推進矛盾糾紛預(yù)防化解。④堅持綠色發(fā)展,堅持節(jié)約資源、保護環(huán)境的
基本國策。
(3)許某的觀點錯誤。①我國公民享有廣泛的權(quán)利和自由。但自由是有界限的,公民在行使權(quán)利的時
候不能超越它本身的界限,不能濫用權(quán)利,不得損害國家的,社會的,集體的利益和其他公民的合法的
自由和權(quán)利。我國公民享有養(yǎng)寵物的自由。但是必須在憲法“和法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使自由權(quán)。②一些
洋寵物作為外來物種可能會造成生物污染對我國生態(tài)環(huán)境造成破壞,進而影響人類的生存與發(fā)展,影響
我國的生態(tài)平衡、物種安全,會影響我國總體國家安全觀中的生態(tài)安全。我國法律明文規(guī)定不能隨意引
入、放生丟棄外來物種,將會涉嫌犯罪。③我們既要增強權(quán)利義務(wù)意識,依法行使自己的權(quán)利和自由。
也要積極履行維護國家安全的法定義務(wù)。同時要增強國家安全意識,樹立國家安全利益高于一切的觀念,
自覺維護國家安全:通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量,既可以為維護國家安全工作提供便
利的協(xié)助,檢舉,制止危害國家安全的行為,不斷提高防范意識和防范能力,善于識別危害國家安全的
各種偽裝,為維護國家安全貢獻自己的力量。
【點評】仔細(xì)審題,聯(lián)系題干材料,結(jié)合珍惜青春、全面推進依法治國、經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護相協(xié)調(diào)、
生態(tài)文明建設(shè)、循環(huán)經(jīng)濟、維護國家安全等知識作答。
22.(2024?南京二模)某初中在禁止攜帶任何零食、飲料進校園后,向?qū)W生、家長和老師征求有關(guān)“增加
課間餐”的意見。一周后,學(xué)校德育處收到了以下反饋。
學(xué)生:希望課間餐多選擇我們喜歡的種類。
家長:課間餐品質(zhì)一定要好,最好能物美價廉。
老師:發(fā)放
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