2025年中考語文三輪沖刺復(fù)習(xí)：記敘文之人物傳記 測試卷（含答案）

2025年中考語文三輪沖刺復(fù)習(xí)：記敘文之人物傳記專題測試卷

【滿分：100分】

一、閱讀下面的文章，回答后面的問題。（10分）

“我不能走”

①青海、新疆，神秘的古羅布泊，馬革裹尸的戰(zhàn)場，不知道稼先有沒有想起過我們在昆明時(shí)一起背誦的

《吊古戰(zhàn)場文》：

②浩浩乎！平沙無垠，復(fù)不見人。河水縈帶，群山糾紛。黯兮慘悴，風(fēng)悲日魄。蓬斷草枯，凜若霜晨。

鳥飛不下，獸鋌亡群。亭長告余日：“此古戰(zhàn)場也！常覆三軍。往往鬼哭，天陰則聞！”

③也不知道稼先在蓬斷草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下屬的時(shí)候是什么心情？

④“粗估”參數(shù)的時(shí)候，要有物理直覺；晝夜不斷地籌劃計(jì)算時(shí)，要有數(shù)學(xué)見地；決定方案時(shí)，要有勇進(jìn)

的膽識和穩(wěn)健的判斷?？墒抢碚撌欠駵?zhǔn)確永遠(yuǎn)是一個(gè)問題。不知稼先在關(guān)鍵性的方案上簽字的時(shí)候，手有沒有

顫抖？

⑤戈壁灘上常常風(fēng)沙呼嘯，氣溫往往在零下三十多攝氏度。核武器試驗(yàn)時(shí)大大小小突發(fā)的問題必層出不

窮，稼先雖有“福將”之稱，意外總是不能完全遏免的。1982年，他做了核武器研究院院長以后，一次井下突然

有一個(gè)信號測不到了，大家十分焦慮，人們勸他回去，他只說了一句話：“我不能走?！?/p>

⑥假如有一天哪位導(dǎo)演要攝制《鄧稼先傳》，我要向他建議采用“五四”時(shí)代的一首歌作為背景音樂，那是

我兒時(shí)從父親口中學(xué)到的：

中國男兒中國男兒

要將只手撐天空

長江大河亞洲之東峨峨昆侖

古今多少奇丈夫

碎首黃塵燕然勒功至今熱血猶殷紅

⑦我父親誕生于1896年，那是中華民族任人宰割的時(shí)代。他一生都喜歡這首歌曲。

1.本文段主要敘述了鄧稼先的一件什么事？表現(xiàn)鄧稼先什么精神？

2.標(biāo)題《我不能走》有什么表達(dá)作用？

3.文章引用《吊古戰(zhàn)場文》有什么作用？

二、閱讀下面的文章，回答后面的問題。（10分）

追憶“天眼”之父南仁東

①2017年9月25日是中國“天眼”竣工一周年的日子。已為“天眼”操勞二十多年的南仁東，卻沒等到這一

第1頁共20頁

天。

“咱們也建一個(gè)吧”

②“咱們也建一個(gè)吧。”國際上提出要建平方公里陣列望遠(yuǎn)鏡，時(shí)任中國科學(xué)院北京天文臺副臺長的南仁

東則和幾位同仁一起提議，可根據(jù)我國國情，建造我們自己的大望遠(yuǎn)鏡。

③從這句話開始，南仁東把自己與“天眼”牢牢綁在了一起。“這二十幾年，南老師沒干別的。'‘南仁東的

學(xué)生甘恒謙說，這些年，南仁東的努力程度常人難以想象。

④為了找到最滿意的地點(diǎn)，南仁東從幾百張遙感地質(zhì)圖像里挑選出所有接近圓形的洼地，悶頭鉆進(jìn)貴州

的大山里。他要拄著竹竿翻山越嶺，到現(xiàn)場去勘察，這個(gè)洼地合不合適，距離嘈雜的鬧市有多遠(yuǎn)。

⑤“那幾年南老師幾乎踏遍了當(dāng)?shù)厮械耐莸?。?甘恒謙說，南仁東爬的山路連那里的農(nóng)民看了都搖頭。

⑥挑剔的南仁東最終相中了最圓的那個(gè)大坑——位于貴州平塘縣的大窩函。然后，他正式提出利用喀斯

特地形建造大型射電望遠(yuǎn)鏡的設(shè)想。為了推動工程立項(xiàng)，南仁東每次向相關(guān)部門匯報(bào)項(xiàng)目，都至少提前一個(gè)小

時(shí)到達(dá)會場。他擔(dān)心因?yàn)橐欢↑c(diǎn)兒意外而遲到。那段時(shí)間，經(jīng)常需要寫三五千字的項(xiàng)目介紹，要得很急。南仁

東就和同事一起在辦公室，逐字逐句斟酌，常常到凌晨。他怕稍有疏漏，影響項(xiàng)目的進(jìn)程。

對每個(gè)細(xì)節(jié)都了如指掌

⑦夜以繼日的付出，讓這個(gè)恢宏的望遠(yuǎn)鏡工程在南仁東的頭腦中逐漸成形。

⑧2007年，F(xiàn)AST終于正式立項(xiàng)。南仁東更拼命了。這個(gè)巨大的工程需要攻克太多難關(guān)，南仁東常常無

暇顧及自己的身體。為了節(jié)省時(shí)間，中午他總是隨便吃點(diǎn)餅干、方便面。遇到特別有難度的事，南仁東會長時(shí)

間沉默不語。FAST開始建造時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)，南仁東總能很快找到問題的關(guān)鍵所在?！澳侠蠋煂AST是如此了

解，從最初討論到每一個(gè)細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，所有關(guān)鍵技術(shù)他都了如指掌。”岳友嶺說。

⑨岳友嶺參與了FAST工程鋼索設(shè)計(jì)部分。FAST上的鋼索需要伸縮變形，這就需要計(jì)算鋼索的耐疲勞程

度。岳友嶺記得，剛開始大家根據(jù)FAST30年的壽命初步預(yù)估，鋼索需要承受約600萬次拉伸。南仁東卻算出

了另一個(gè)答案：200萬次。后來大家經(jīng)過多次計(jì)算模擬，發(fā)現(xiàn)南仁東是對的，600萬次的估計(jì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出壽命所

需，是不合理的。

⑩“鋼索應(yīng)該用什么樣的鋼，鋼索接頭部分用什么技術(shù)解決，用什么樣的工藝支撐FAST的外形，南老師

都一清二楚?！痹烙褞X回憶。在設(shè)計(jì)FAST饋源艙時(shí)，最初有4個(gè)塔和6個(gè)塔等多種設(shè)想，但饋源艙的姿態(tài)調(diào)整

一直不能滿足科研需求。南仁東曾提出，設(shè)計(jì)一個(gè)帶有流體配重的饋源艙?！斑@是個(gè)非常好的構(gòu)想，需要極有

創(chuàng)造力才行。很難有人想到，用這么簡單的設(shè)計(jì)來應(yīng)對如此復(fù)雜的難題。''甘恒謙說，雖然南仁東的提議因?yàn)?/p>

過于超前而最終未被采用，但這件事讓他對南老師在工程方面的造詣佩服得五體投地。

青絲熬成白發(fā)

麟為首席科學(xué)家，南仁東主導(dǎo)和參與了FAST的每個(gè)項(xiàng)目，帶領(lǐng)FAST渡過一次又一次危機(jī)。學(xué)生們知

道，巨大的“天眼”里，飽含了南仁東的心血，更飽含了他的感情。

第2頁共20頁

?t2016年9月FAST竣工儀式上，一段宣傳片介紹了FAST二十幾年來從無到有的歷程。岳友嶺從視

頻中看到了南仁東二十多年前的照片，感慨萬千：“南老師掛著竹竿，爬山越嶺為FAST選址時(shí)，頭發(fā)和胡子還

是黑的。”

?（口今，世界上單口徑最大的射電望遠(yuǎn)鏡已向蒼穹睜開“天眼”，而為它把青絲熬成白發(fā)的那個(gè)人，卻永遠(yuǎn)

閉上了雙眼。

軟許，他只是太累了。也許，他只想化作星辰，與“天眼”長伴！

4.仔細(xì)閱讀文章，說說“天眼”的建成經(jīng)歷了哪幾個(gè)過程。

提議——T一竣工

5.文中引用甘恒謙、岳友嶺的話，有什么作用？

6.賞析文中畫橫線的句子。

7.結(jié)合文章具體內(nèi)容，說說南仁東具有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)。

三、閱讀下面的文章，回答后面的問題。（10分）

中國核潛艇之父——黃旭華

高榮偉

①黃旭華是中國第一代核動力潛艇研制創(chuàng)始人之一，被譽(yù)為“中國核潛艇之父作為中國工程院首批院

士，他曾先后獲得國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎特等獎、全國科學(xué)大會獎等。

②黃旭華是廣東省揭陽市揭東縣人，祖輩大多從醫(yī)，很小的時(shí)候，父母就希望他未來能從醫(yī)。為什么后

來學(xué)起了造船？據(jù)黃老回憶：“那時(shí)日本人入侵，我們被迫離開華南沿海家鄉(xiāng)，往內(nèi)陸轉(zhuǎn)移。轟炸一來，必須

躲到掩體中。那時(shí)我就想，要么上天，要么入海?！?945年，黃旭華考取了交大的造船系。

③投入核潛艇研究，則是20世紀(jì)50年代了。1958年，聶榮臻元帥向黨中央請示上核潛艇，很快獲批。

因?yàn)樵羞^幾年仿制蘇式常規(guī)潛艇經(jīng)歷，黃旭華被選中參研。那時(shí)，對核潛艇的研究極為保密，黃旭華不得不

遠(yuǎn)離父母家人。新婚不久的黃旭華告別妻子，只身來到風(fēng)暴經(jīng)常光顧的試驗(yàn)基地。后來，他們干脆把家也搬到

了荒涼的小島上。

④此后30多年，他的父母和八個(gè)兄弟姐妹都不知道他在干什么。直到20世紀(jì)80年代，他才陸續(xù)跟家人

聯(lián)系，但父親臨終時(shí)也不知他是干什么的,母親則從63歲盼至I93歲才見到他一面。

⑤核潛艇，被稱為集海底核電站、海底導(dǎo)彈發(fā)射場和海底城市于一體的尖端工程，沒有任何的參考先例，

中國的核潛艇研制工作，是從一個(gè)核潛艇玩具模型開始的。當(dāng)時(shí)，核潛艇什么模樣大家都沒見過，黃旭華卻選

擇了難度很大但最先進(jìn)的水滴線型，在接下來的研究過程中，他和同事們在實(shí)驗(yàn)室里不知度過了多少個(gè)不眠之

夜，挑戰(zhàn)了一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難關(guān)。

第3頁共20頁

⑥為了艇上千萬臺設(shè)備，上百公里長的電纜、管道，黃旭華要聯(lián)絡(luò)全國24個(gè)省市的2000多家科研單位，

工程復(fù)雜。那時(shí)，又沒有計(jì)算機(jī)，黃旭華和同事們用算盤和計(jì)算尺，演算出了成千上萬個(gè)數(shù)據(jù)。

⑦經(jīng)過黃旭華與團(tuán)隊(duì)的艱苦科研，1964年我國第一艘核動力潛艇研制成功，1970年試航，1974年交付海

軍，1981年中國第一艘導(dǎo)彈核潛艇順利下水。中國成為繼美、蘇(今俄羅斯)、英、法之后，世界上第五個(gè)擁

有核潛艇的國家。

⑧1988年初，核潛艇按設(shè)計(jì)極限在南海作深潛試驗(yàn)。這是舉世公認(rèn)的危險(xiǎn)試驗(yàn)，有的參試人員向親人囑

托了后事。已經(jīng)62歲的黃旭華決定親自帶隊(duì)作深潛試驗(yàn)。再一次檢查每一臺設(shè)備、每一塊鋼板、每一條焊縫、

每一根管道，確認(rèn)萬無一失后，核潛艇開始下潛。100米、200米、250米、300米，巨大的水壓使艇身多處發(fā)

出“咔咔咔”的聲響。黃旭華鎮(zhèn)定自若，指揮試驗(yàn)人員記錄各項(xiàng)有關(guān)數(shù)據(jù)。平安上來后，他詩興大發(fā)，現(xiàn)場作詩

日：“花甲癡翁，志探龍宮；驚濤駭浪，樂在其中?！?/p>

⑨當(dāng)試驗(yàn)成功的消息傳到黃老家中，一向默默支撐著家庭重?fù)?dān)的妻子放聲大哭……

(選自《新青年》)

(1)閱讀文章，根據(jù)黃旭華的人生經(jīng)歷，請用簡潔的語言加以概括。

立志上天入海一①-②—取得巨大科研成果

(2)在進(jìn)行核潛艇研究的過程中，黃旭華遇到了哪些困難？

(3)結(jié)合文章內(nèi)容，說說下面句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。

①日朝20世紀(jì)80年代，他才陸續(xù)跟家人聯(lián)系，但父親臨終時(shí)也不知他是干什么的。

②號綸62歲的黃旭華決定親自帶隊(duì)作深潛試驗(yàn)。

(4)黃旭華為我國核潛艇事業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，請結(jié)合文章內(nèi)容，說一說他的哪些精神打動了你。

四、閱讀下面的文章，回答后面的問題。(10分)

赫赫而無名的人生

①他的人生夠特別的了。

②他當(dāng)然有個(gè)名字。你可以稱呼這名字，但他不允許發(fā)表。國際星球登記處最近出了個(gè)公告，只要誰愿

交付一千法郎，就可以用誰的名字給某個(gè)星球命名。立即，一場“用你的名字給星球命名''的熱潮席卷歐美。多

少人喜歡出名，從在名勝地的一棵竹子上刻上“某某人到此一游”，到出錢買個(gè)星體命名而“名垂千秋”，都是為

了把名揚(yáng)。可他，若我不答應(yīng)把他的名字隱去，他就不會接受我的采訪。

③他到底是干什么的？我國已研制成功了尖端的導(dǎo)彈核潛艇。至今，世界上只有美、蘇、英、法和我國

擁有。這是轟動全球的赫赫偉業(yè)，不是雕蟲小技。A他一再說，他只不過是千萬名研制人員中的一員，普通一

員。這是一個(gè)座標(biāo)值。但我得指出還有另一個(gè)座標(biāo)值：他是這個(gè)被稱為“集海底核電站、海底導(dǎo)彈發(fā)射及海底

城市于一身”的導(dǎo)彈核潛艇的總設(shè)計(jì)師。他不承認(rèn)自己是“中國核潛艇之父”，但毫無疑問，中國核潛艇中一定能

第4頁共20頁

找到他的智慧的基因！

④他，就像他負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)的潛艇（而且是核動力的），久久地潛進(jìn)深深的海洋，是赫赫的存在，又是無影的

存在。

⑤1955年，美國宣布研制成功了世界上第一艘核動力潛艇，取名“缸魚”號。

⑥當(dāng)時(shí)我國還沒有陸上的核電站，聶榮臻元帥就以戰(zhàn)略家的勇氣和預(yù)見力向中央打報(bào)告，我國要研制核

潛艇。黨中央、毛澤東主席批準(zhǔn)了這個(gè)報(bào)告。為了避免重復(fù)勞動，在中蘇兩國最高領(lǐng)導(dǎo)人會談時(shí)，我方提出，請

蘇方提供有關(guān)技術(shù)資料。對方一口拒絕了，認(rèn)為我國的工業(yè)基礎(chǔ)、技術(shù)力量以及理論水平都不具備起碼的條件

，根本搞不成。毛澤東主席不信邪，下了個(gè)指示：“核潛艇一萬年也要搞出來”！

⑦這一指示就規(guī)定了他的人生走向，也規(guī)定了千萬人的人生走向，B但是從第一天到現(xiàn)在從沒有離開過核

潛艇研制的，千萬人中就只有他一個(gè)。

⑧1965年，核潛艇研制工作全面啟動，核潛艇總體研究設(shè)計(jì)所在遼寧葫蘆島成立，他開始了“荒島求索”

的人生。此后30年時(shí)間，他的家人都不知道他在做什么，父親直到去世也未能再見他一面。

⑨像潛艇一樣沉下去。

⑩什么樣的幾何形狀最完美？他會回答你說：“水滴形！”

?哦，晶瑩的水滴，他和他的同事們?yōu)榱诉@個(gè)水滴型貢獻(xiàn)了涌泉似的智慧，所以他偏愛。高速航行于三

四百米以下的深水域的核潛艇，不能再用常規(guī)潛艇的線型。要用水滴線型，這種型每個(gè)切面都是圓，與水的摩

擦面積最小，而且在深水的穩(wěn)定性好。

跳國人為了核動力水滴線型的成功跳了三步：常規(guī)動力水滴線型，核動力常規(guī)線型，核動力水滴線型。

三級跳。

?蘇聯(lián)人跳的步數(shù)更多。五級、六級跳。

包股理，我國的工業(yè)技術(shù)落后，技術(shù)力量薄弱，應(yīng)該更多級地跳才能到核動力水滴型?？墒?，這位總設(shè)

計(jì)師卻敢變成一級跳——把核動力直接裝進(jìn)水滴型艇身內(nèi)試航，而且一試就成功了！

?'因?yàn)橹袊吮让绹恕⑻K聯(lián)人聰明？“我懷疑。

?'不，不是的。中國人不比外國人笨，也沒有證據(jù)證明我們比外國人聰明。''他一點(diǎn)也沒有顯示欲，用

平平的語調(diào)說：“美國人第一個(gè)搞核動力潛艇，第一個(gè)改常規(guī)線型為水滴線型，根本不知道這條路能否走通，

人家分三步跳是合乎道理的，科學(xué)的，穩(wěn)妥的。我們搞時(shí)，已經(jīng)知道了核動力水滴型是可行的，何必還要分三

步跳？一位偵察兵，走了許多彎路，找到了欲到的目的地，回來給你畫了一條最近的路，你為什么偏要按偵察

兵走過的原路去走？聰明的大腦不在于自己腦袋有多大，有比別人多多少腦細(xì)胞，而在于會不會與別人的腦組

成一個(gè)頭腦公司或頭腦網(wǎng)絡(luò)，倘若把智力用在這個(gè)地方，就事半功倍！”

須這么簡單！一個(gè)“思維軟件”，魔術(shù)般地變?nèi)壧鵀橐徊教?，一步跳得和三步跳得一樣遠(yuǎn)！

領(lǐng)也馬上又補(bǔ)上一句聽起來是老生常談的套話：“當(dāng)然，我下決心將三步作一步走不是我個(gè)人的功勞，是

第5頁共20頁

靠大家?！?/p>

?不，不是謙謙君子的套話，當(dāng)我向他的同事們了解了更多的情況后，這套話也是個(gè)新型的“思維軟件”

呢。

?1986年底，核潛艇工程解密后，兩鬢斑白的黃旭華回到廣東老家。見到93歲的母親，他眼含淚花說：

“人們常說忠孝不能雙全，我說對國家的忠，就是對父母最大的孝?！?/p>

?黃旭華院士的一生，正如深海中的潛艇，無聲，但有無窮的力量。他消失在人海里一一歡樂和苦惱共

時(shí)共生的潛下去了，于是，又成了異于眾人的更加迷人的存在；赫赫的存在，無名的存在...

9.下列對黃旭華院士的描述，正確的一項(xiàng)是（）

A.他注重名聲，采訪時(shí)要求報(bào)道真姓。

B.他承認(rèn)自己是“中國核潛艇之父”。

C.他主張中國核潛艇水滴形要分成三級穩(wěn)步推進(jìn)。

D.他認(rèn)為個(gè)人對國家的忠，就是對父母最大的孝。

10.中國核潛艇研制采用“一級跳”技術(shù)路徑的原因是（）

A.中國科學(xué)家比美蘇更聰明B.直接借鑒了美國失敗教訓(xùn)

C.綜合成功案例優(yōu)化了決策D.蘇聯(lián)提供了核心技術(shù)支援

11.文中兩處提到“千萬”，請分別賞析在不同句子中的含義。

A：他一再說，他只不過是千萬名研制人員中的一員，普通一員。

B：但是從第一天到現(xiàn)在從沒有離開過核潛艇研制的，于萬人中就只有他一個(gè)。

12.文章結(jié)尾處“赫赫的存在，無名的存在”是否矛盾？請結(jié)合原文進(jìn)行分析

五、閱讀下面的文章，回答后面的問題。（10分）

為0.1秒蟄伏50年的院士

梁水源

①風(fēng)洞作為地面上的“天空”、飛行器的“搖籃”，見證著我國東風(fēng)系列導(dǎo)彈、神舟系列飛船等國之重器的

成長與誕生。而俞鴻儒院士，就是我國高超聲速風(fēng)洞奠基人，研究風(fēng)洞技術(shù)已有60余年。在國家資金緊張之

際，俞鴻儒選擇了省錢的研究路徑，成功完成試驗(yàn)！在報(bào)國家獎項(xiàng)時(shí)，作為主要設(shè)計(jì)者的他卻把自己的名字寫

在了最后。

②2024年4月8日晚，《感動中國2023年度人物盛典》播出，中國科學(xué)院院士、著名力學(xué)家俞鴻儒榜上

有名。當(dāng)晚，俞鴻儒精神矍錦，神采奕奕，拄著拐杖上臺領(lǐng)獎。誰能想到，96歲的俞鴻儒院士曾為了0.1秒蟄

伏了50年。

第6頁共20頁

③1928年6月，俞鴻儒出生于江西上饒一個(gè)普通的商人家庭。28歲那年，他考入中國科學(xué)院力學(xué)研究所，

跟隨導(dǎo)師郭永懷從事激波風(fēng)洞的建造。1958年，中國科學(xué)院力學(xué)研究所成立激波管組，年僅30歲的俞鴻儒擔(dān)

任組長。

④當(dāng)時(shí)我國經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，電力短缺，無法效仿國外風(fēng)洞的發(fā)展路線。俞鴻儒并沒有退縮，而是選擇了

成本更低的氫氧燃燒驅(qū)動方式。但這種方式極易發(fā)生爆炸，危險(xiǎn)程度非常高。充氣過程中有小灰塵，碰出火花

就爆炸，防不勝防。在一次實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生了爆炸，把整個(gè)房子都炸掉了。爆炸發(fā)生后，錢學(xué)森、郭永懷對俞鴻

儒說：“只要人不受傷，在失敗中摸索出經(jīng)驗(yàn)，發(fā)生意外了我們擔(dān)著。''這也讓俞鴻儒有了試錯的勇氣。

⑤在前輩的鼓勵支持下，在：冬應(yīng)試錯和復(fù)盤后，俞鴻儒帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)終于為我國風(fēng)洞研究“沖”出了一條新

路。1969年，我國第一座大型高超聲速風(fēng)洞JF-8激波風(fēng)洞建成，其性能堪比國際大型激波風(fēng)洞，造價(jià)卻極其

低廉。

⑥20世紀(jì)80年代，為了開展高超聲速飛行實(shí)驗(yàn)，發(fā)達(dá)國家紛紛籌建大型自由活塞驅(qū)動高蛤激波風(fēng)洞，但

這種風(fēng)洞費(fèi)用高昂，操作起來也很困難。俞鴻儒經(jīng)過調(diào)研后，顛覆性地提出，用爆轟驅(qū)動的方式來產(chǎn)生高始實(shí)

驗(yàn)氣流。

⑦由于爆轟驅(qū)動的危險(xiǎn)性極高，這個(gè)想法遭到了一致反對。“我不怕反對，沒人反對可能是平庸的工作?！?/p>

俞鴻儒說，他沒有因?yàn)閯e人的反對而放棄，而是繼續(xù)心無旁鷲地搞研究。1998年，俞鴻儒帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)終于建成了

世界上第一座爆轟驅(qū)動高蛤激波風(fēng)洞JF-10.然而，已進(jìn)入古稀之年的俞鴻儒，心中還有個(gè)更大的計(jì)劃要去完成。

當(dāng)時(shí)全世界都認(rèn)為激波風(fēng)洞的實(shí)驗(yàn)時(shí)間只有幾毫秒，俞鴻儒卻提出要建高超聲速復(fù)現(xiàn)激波風(fēng)洞，并達(dá)到100毫

秒的實(shí)驗(yàn)時(shí)間。

⑧有心人，天不負(fù)。2012年，在俞鴻儒的指導(dǎo)下，我國建成了國際首座復(fù)現(xiàn)高超聲速飛行條件的超大型

激波風(fēng)洞JF-12,從而獲得0.1秒的活動數(shù)據(jù)。這0.1秒的數(shù)據(jù)，俞鴻儒為之奮斗了半個(gè)世紀(jì)，為我國航空航天

重大任務(wù)研制提供了關(guān)鍵支撐。隱身戰(zhàn)機(jī)殲-20、“神舟”系列飛船、“東風(fēng)”系列導(dǎo)彈……這些國之重器橫空出世

前，都曾在風(fēng)洞中經(jīng)受考驗(yàn)。

⑨，，工作要一代一代接下去。人的時(shí)間有限，誰也不能干一輩子，這個(gè)工作沒人接手可不行?！爆F(xiàn)在，96

歲的俞鴻儒依然扶持后輩，甘做鋪路石，點(diǎn)亮無數(shù)新星。

⑩一生擇一事，一事終一生，促使俞老甘愿為祖國的科研事業(yè)奉獻(xiàn)一生的，是心中科研報(bào)國的堅(jiān)定信念。

（有刪改）

13.下列對選文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，無佛的一項(xiàng)是（）

A.文章采用倒敘的方式組織材料，記敘了俞鴻儒在風(fēng)洞技術(shù)研究中的突出貢獻(xiàn)。

B.文章標(biāo)題“0.1秒”與“50年”形成時(shí)間對比，突出了俞鴻儒為科研事業(yè)奉獻(xiàn)一生的堅(jiān)定信念。

C.激波管組成立初期，因我國基礎(chǔ)薄弱，電力短缺，俞鴻儒選擇了成本更低的爆轟驅(qū)動方式。

D.文章結(jié)尾“一生擇一事，一事終一生”，照應(yīng)開頭，再次強(qiáng)調(diào)俞鴻儒在風(fēng)洞研究領(lǐng)域的重要地位。

第7頁共20頁

14.結(jié)合選文④至⑧段，概括俞鴻儒在風(fēng)洞技術(shù)研究領(lǐng)域的三次重大突破。

15.根據(jù)提示賞析下列句子。

（1）爆炸發(fā)生后，錢學(xué)森、郭永懷對俞鴻儒說：“只要人不受傷，在失敗中摸索出經(jīng)驗(yàn)，發(fā)生意外了我們擔(dān)著?！?/p>

（從描寫的角度賞析）

（2）在前輩的鼓勵支持下，在二次次試錯和復(fù)盤后，俞鴻儒帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)終于為我國風(fēng)洞研究“炸”出了一條新路。

（賞析加點(diǎn)詞語）

16.俞鴻儒身上哪些優(yōu)秀品質(zhì)給你留下了深刻印象？請結(jié)合選文內(nèi)容寫出三點(diǎn)并簡述理由。

17.文中俞鴻儒院士“蟄伏50年”的經(jīng)歷，對你在學(xué)習(xí)中面對困難有哪些啟發(fā)？

六、閱讀下面的文章，回答后面的問題。（10分）

黃大年：心有大我至誠報(bào)國

姚溪

①他心懷夢想，走上地球物理學(xué)科的世界舞臺。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，為中國“巡天探地潛?！碧钛a(bǔ)多項(xiàng)技術(shù)空白，

為深地資源探測和國防安全建設(shè)作出了突出貢獻(xiàn)。

②他是黃大年，他為黨和國家的教育、科研事業(yè)奮斗至生命最后一刻。2024年9月13日，被追授“人民

教育家”國家榮譽(yù)稱號。心有大我、至誠報(bào)國，是黃大年一生的寫照。

“振興中華，乃我輩之責(zé)’’

③2009年，51歲的黃大年離開英國劍橋，回到了培養(yǎng)他的吉林大學(xué)，赴一個(gè)與祖國的約定。

④1958年8月28日，黃大年出生在廣西南寧的一個(gè)教師家庭。1977年，黃大年作為恢復(fù)高考后的第一

批學(xué)生，考入長春地質(zhì)學(xué)院。1992年，黃大年獲得“中英友好獎學(xué)金項(xiàng)目”的全額資助，被選送英國攻讀博士學(xué)

位。

⑤畢業(yè)后，黃大年返回選送單位（原長春地質(zhì)學(xué)院）工作，其后經(jīng)過校方同意，再次前往英國，從事針

對水下隱伏目標(biāo)和深水油氣的高精度探測技術(shù)研究工作，成為當(dāng)時(shí)從事該行業(yè)高科技敏感技術(shù)研究的少數(shù)華人

之一。

⑥但是遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的黃大年始終沒有忘記，1982年本科畢業(yè)時(shí)，在同學(xué)紀(jì)念冊上寫下的宏大志向——

振興中華，乃我輩之責(zé)！

⑦在祖國需要他的時(shí)候，黃大年回家了。

帶領(lǐng)中國進(jìn)入深地時(shí)代

⑧黃大年成為吉林大學(xué)地球探測科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授之后不久，承擔(dān)了科技部一個(gè)航空重力梯度儀的項(xiàng)

目。面對時(shí)間緊、任務(wù)重的高難度大項(xiàng)目，黃大年二話不說挑起重?fù)?dān)，沒日沒夜地帶團(tuán)隊(duì)、趕進(jìn)度、指導(dǎo)技術(shù)。

第8頁共20頁

⑨黃大年整日專注地在電腦前工作。中午，同事去食堂，他就從書包里掏出兩個(gè)面包。午夜，他乘航班

出差，飛行中還在工作……

⑩很多人不明白他為什么這么拼?！爸袊纱髧兂蓮?qiáng)國，需要有一批‘科研瘋子’，其中能有我，余

愿足矣！”黃大年這樣說。

翻腔赤子心，身懷報(bào)國志。2010年開始，黃大年先后擔(dān)任國家深地計(jì)劃中“深部探測關(guān)鍵儀器裝備研制

與實(shí)驗(yàn)''項(xiàng)目和863計(jì)劃“高精度重力測量技術(shù)''項(xiàng)目科研重任，為祖國巡天探地、潛海鋪路鍛造利器。

?016年6月28日，中國地質(zhì)科學(xué)院地球深部探測中心，黃大年作為首席科學(xué)家主持的地球深部探測關(guān)

鍵儀器裝備項(xiàng)目正式通過評審驗(yàn)收。這意味著我們用5年時(shí)間走完了西方發(fā)達(dá)國家20多年的路程。中國從此

進(jìn)入深地時(shí)代。

是科學(xué)家，更是“大先生”

場僅是科學(xué)家，黃大年更是“大先生他始終心系國家戰(zhàn)略科學(xué)的學(xué)科能力建設(shè)和人才梯隊(duì)培養(yǎng)。

儂琢磨，能不能把跨學(xué)科人才匯聚在一起，讓基礎(chǔ)研究和前沿科技“在碰撞中尋求突破，在差異中做出

增量對，就在吉林大學(xué)設(shè)立一個(gè)“新興交叉學(xué)科學(xué)部“！在黃大年的推動下，2016年9月，輻射地學(xué)部、醫(yī)

學(xué)部、物理學(xué)院、汽車學(xué)院、機(jī)械學(xué)院等專業(yè)的交叉學(xué)科學(xué)部成立了，大家準(zhǔn)備干一番事業(yè)。

麟也沒想到，3個(gè)月后，黃大年突然病倒了。1月8日，經(jīng)搶救無效，時(shí)年58歲的黃大年離開了他熱

愛一生的事業(yè)。

頓L生命的最后7年，黃大年帶領(lǐng)400多位科學(xué)家創(chuàng)造了多項(xiàng)中國第一，為中國“巡天探地潛海”和國防安

全作出了重大貢獻(xiàn)。

碘還在同事和學(xué)生們的心中，點(diǎn)亮了永不熄滅的燈火；接過他未竟的事業(yè)，讓生命為祖國澎湃——

@022年，重力梯度儀研制項(xiàng)目順利通過評審，標(biāo)志我國成為獨(dú)立掌握航空重力梯度儀核心技術(shù)的國家；

吉林大學(xué)專門設(shè)立“黃大年試驗(yàn)班''，還有黃大年生前培養(yǎng)的18名博士、26名碩士、400余名學(xué)科交叉團(tuán)隊(duì)成員，

共同為我國實(shí)施地球探測計(jì)劃凝智聚力……

大年曾在給母校的一份工作自述中寫道：“回想當(dāng)初的選擇，我沒有后悔過，父輩們的祖國情結(jié)伴隨

著我的成長、成熟和成才，并左右我一生中幾乎所有的選擇，那就是祖國高于一切?！?/p>

（選自“新華網(wǎng)”2024年9月26日，有刪改）

18.文章第二段說“心有大我、至誠報(bào)國，是黃大年一生的寫照”，請簡要概括文章哪些事情體現(xiàn)了黃大年“心有

大我、至誠報(bào)國”。

19.請結(jié)合語境，回答下面的問題。

（1）這意味著我們用5年時(shí)間走完了西方發(fā)達(dá)國家20多年的路程。中國從此進(jìn)入深地時(shí)代。（句中列舉的兩

個(gè)具體數(shù)據(jù)“5年”和“20多年”有何表達(dá)效果？）

（2）他還在同事和學(xué)生們的心中，點(diǎn)亮了永不熄滅的燈火。（從修辭手法的角度賞析句子）

第9頁共20頁

20.閱讀全文，說說文章的小標(biāo)題有什么作用。

21.文章結(jié)尾處引用了黃大年的話，請談?wù)勀銓@段話的理解。

22.本文能否作為《鄧稼先》一文的拓展閱讀篇目？請從文章主題的角度，簡要說明理由。

七、閱讀下面的文章，回答后面的問題。（10分）

大漠之上的錦繡詩篇

陳然

①敦煌，這個(gè)居于中國西北不大不小的一方土地，見證了太多的輝煌與滄桑。而莫高窟，沉默著見證斗

轉(zhuǎn)星移，以紛繁的壁畫不斷呼喚來來往往的人們，成為茫茫大漠中的絕響。

②莫高窟守望著人們，而有人亦守望著莫高窟。

③她便是樊錦詩，一個(gè)窮盡半生光陰去編織一個(gè)敦煌夢的老人。

從未名湖畔到莫高窟

④“燦爛的陽光，照耀在色彩絢麗的壁畫和彩塑上，金碧輝煌，閃爍奪目。整個(gè)畫面，像一幅巨大的鑲滿

珠寶玉翠的錦繡展現(xiàn)在我們面前，令人驚心動魄。”1962年，因?qū)嵙?xí)需要，樊錦詩赴往敦煌，當(dāng)那幅只能在博

物館里遠(yuǎn)觀的壁畫真實(shí)地在她面前展開時(shí)，她瞬間入了迷。

⑤這是24歲的她和敦煌的初次見面。

⑥1963年，樊錦詩從北京大學(xué)的考古系畢業(yè)。敦煌研究所向北京大學(xué)招聘應(yīng)屆生，而擁有實(shí)習(xí)經(jīng)歷的她

在名單之上。在戰(zhàn)火里長大的那一代人，見證了太多的屈辱與不堪，沒有人比他們更加迫切地希望祖國強(qiáng)大，

也沒有人比他們更愿意把個(gè)人的青春融入時(shí)代的浪潮之中。于是，雖有猶豫，但更多的是，夢與孤勇，她最終

還是踏上了遍布黃沙的征程。

⑦一去，便是大半生。

彷徨與成全

⑧對于絕大多數(shù)人來說，青春的底色明媚而繽紛。但對樊錦詩而言，從踏上大漠的那一刻起，她的世界

注定涂滿了大片的斑黃。

⑨為避免因洗頭而造成用水過量，她剪去了長發(fā)；為避免因上廁所而耽誤工作進(jìn)程，每天早上她都不敢

喝水。西北的天黑得格外早，而她的照明工具只有一個(gè)搖搖晃晃的蠟燭和快要斷電的手電筒……難以想象，生

于上海、長于北京的她在扎根大漠之初遇到了怎樣的困難，那一腔赤誠和熱血的背后，藏著多少個(gè)裹挾著風(fēng)沙

的不眠夜晚。

⑩除了需要克服極度惡劣的自然環(huán)境，讓樊錦詩更放不下的，是自己的家庭。結(jié)婚之后，樊錦詩只身前

往敦煌，直到19年后，丈夫放棄了自己所有在武漢的工作，來到敦煌，漂泊無定的家庭才終于在大漠扎根。

第10頁共20頁

些人選擇留給世界的只有背影，有些人選擇囿于成全與愛，但他們都同樣偉大。

數(shù)字敦煌

?984年，敦煌研究所擴(kuò)建為敦煌研究院。從那時(shí)起，樊錦詩一邊開展敦煌的保護(hù)工作，一邊建立敦煌

的數(shù)字檔案。簡陋的條件，落后的技術(shù)，讓這兩項(xiàng)工作舉步維艱。

?斤幸的是，一次偶然的與友人的見面，讓樊錦詩接觸到了“圖像的數(shù)字化''這一技術(shù)。然而，"數(shù)字敦煌”

這一構(gòu)想的推進(jìn)也并不容易：拍攝的照片容易變形、拍攝的清晰度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。基于此，1998年，樊錦詩聯(lián)系

了美國芝加哥西北大學(xué)，雙方共同合作，利用先進(jìn)技術(shù)對敦煌進(jìn)行了全面的覆蓋。歷時(shí)八年光陰，“數(shù)字敦煌”

這一構(gòu)想終于落地。

黔天，即便未能親臨大漠西北，我們也能通過手機(jī)上那一方小小的屏幕一窺敦煌。數(shù)字敦煌的建立，

不僅促進(jìn)了文物的保護(hù)，更有可能，是一個(gè)孩童對敦煌產(chǎn)生興趣萌芽的開始。

我心歸處

?944年，從法國留學(xué)的常書鴻脫下工整的西裝，回國參與籌備創(chuàng)立國立敦煌藝術(shù)研究所，并擔(dān)任首任

所長，在幾近與世隔絕的情況下開始“蓋土房、喝土水”的文化苦旅；第二任所長段文杰先生，逝世后葬于三危

山下，繼續(xù)守望著牽掛一生的敦煌。

@也曾經(jīng)疑惑：文物真的有那么重要嗎？或許它們只是一堆遙遠(yuǎn)、臆想的無名符號，真的值得無數(shù)文

物工作者付出大把青春去守望、去拯救嗎？

磔樊先生的眼睛里，我看到了答案。

頓.化的只是不斷流逝的光陰，不變的卻是一代又一代的人身上的擔(dān)當(dāng)。

覿物，不僅僅是它自身，它所在訴說的，是幾千年來守望過它的一代又一代人共同的信仰。年歲和風(fēng)

沙最終會覆蓋一切，但那句“我心歸處是敦煌''終將在大漠之上，不斷回響。

23.文章以時(shí)間為序，記敘了樊錦詩與敦煌為伴的奮斗歷程，請?jiān)跈M線上填入相應(yīng)內(nèi)容。

帶著夢與孤勇，,她戰(zhàn)勝了起初的困難——得益于家人的成全和愛，一利用國外先進(jìn)技術(shù)，她實(shí)

現(xiàn)了“數(shù)字敦煌”的構(gòu)想。

24.品析下列句子的表達(dá)效果。

（1）整個(gè)畫面，像一幅巨大的鑲滿珠寶玉翠的錦繡展現(xiàn)在我們面前，令人驚心動魄。（從修辭角度）

（2）那一腔赤誠和熱血的背后，藏著多少個(gè)裹挾著風(fēng)沙的不眠夜晚。（從詞語運(yùn)用的角度）

25.請分析文章標(biāo)題“大漠之上的錦繡詩篇”有哪些作用？

26.結(jié)合全文，分析樊錦詩身上具有哪些可貴的精神品質(zhì)？

八、閱讀下面的文章，回答后面的問題。（10分）

第11頁共20頁

穿裙子的“士”

①南開大學(xué)的教學(xué)樓里，一位滿頭灰發(fā)、身著紫籃色長裙的老人剛到一間教室的門口，上課鈴就響起。

只見她背微弓，腳微顫，在保安的攙扶下走進(jìn)教室。然而，當(dāng)她踏上講臺的那一刻，馬上展現(xiàn)出堅(jiān)韌的力量，

再沒有一絲搖晃。她用干枯的手托了托眼鏡，接著，抑揚(yáng)頓挫地朗誦起《采蓮曲》，清晰婉轉(zhuǎn)的聲音勾勒出一

幅夏日荷塘的美景。臺下座無虛席，但靜得出奇。一首詩誦罷，掌聲從教室的各個(gè)角落響徹開來，表達(dá)著對老

人無限的敬意。

②這位老人，便是94歲的葉嘉瑩先生。

③葉嘉瑩，本姓葉赫那拉，是蒙古裔滿族人，從小背古詩，學(xué)國學(xué)，寫漢字。17歲那年，她考入輔仁大

學(xué)國文系，專攻古典文學(xué)。在那里，遇到了影響她一生的古典詩詞名家顧隨教授，也確定了自己的人生目標(biāo)：

傳承古詩文，讓國粹發(fā)揚(yáng)光大。

④動蕩年代，葉嘉瑩經(jīng)歷了家道敗落、喪母之痛、父子失聯(lián)、丈夫家暴、女兒女婿車禍雙亡等一系列打

擊，但都沒有影響她對信念的追求。數(shù)十年間，她鞭轉(zhuǎn)大陸、臺灣、美國、加拿大等地，但無論在哪兒，她都

會把自己的知識、見解傾囊相授。

⑤1974年，50歲的葉嘉瑩終于踏上了闊別30年的故土。興奮之余，她揮毫潑墨，洋洋灑灑寫下1878字

的長詩《祖國行》：卅年離家?guī)兹f里，思鄉(xiāng)情在無時(shí)已；一朝天外賦歸來，眼流涕淚心狂喜……在火車上，葉

嘉瑩看到一位年輕人正捧讀《唐詩三百首》，深深感到，盡管這個(gè)民族歷盡磨難，但詩歌的靈魂仍在。

⑥1978年，葉嘉瑩偶然在報(bào)紙上看到中國的學(xué)校需要教師，即刻給國家教委寫了一封申請信——“這一生

沒有什么是我能決定的，這是我第一次自主選擇她情愿回國教書，自出旅費(fèi)，不接受國家一分錢，也不要

任何報(bào)酬。

⑦1979年，國家教委批準(zhǔn)了葉嘉瑩的申請，安排她去北大教書。不久，她又應(yīng)邀去了南開大學(xué)。

⑧南開大學(xué)中文系為葉嘉瑩安排的課程，是講授漢魏南北朝詩。同學(xué)們反響極為熱烈，臨時(shí)增加的課桌

椅一直排到了講臺邊緣和教室門口，以致于有時(shí)葉嘉瑩想要走進(jìn)教室、步上講臺都十分困難。

⑨此后的三十多年，每逢假期葉嘉瑩就飛回國內(nèi)講學(xué)，直到2014年定居南開。

⑩很多人知道葉嘉瑩，是從1857萬元的捐款開始。

@2018年6月3日，在全球南開校友會會長論壇上，葉嘉瑩通過視頻宣布，將全部財(cái)產(chǎn)捐贈給南開大學(xué)，

用于設(shè)立“迦陵基金盡管校方遵從了葉嘉瑩和家屬的意愿，對捐贈做了低調(diào)處理，但消息還是在網(wǎng)上傳開了。

修口今，94歲高齡的葉嘉瑩先生依然站在講臺上，在她看來，“人生總有一天像燃燒的火柴一樣化為灰

燼……如果到了那么一天，我愿意我的生命結(jié)束在講臺上?！?/p>

27.請根據(jù)提示，依次補(bǔ)充完善葉嘉瑩先生的人生經(jīng)歷。

動蕩年代，家道敗落——1974年，重返故土——①——1979年,北大教書——2014年，定居南開——②

28.文章第⑧段寫同學(xué)們的反響有什么作用？

第12頁共20頁

29.請說說你對文章最后一段中畫線句的理解。

30.“穿裙子”一般是指女性，“士”在古代一般指有道德的男性讀書人。取標(biāo)題為“穿裙子的士”是否矛盾？請說

說理由。

九、閱讀下面的文章，回答后面的問題。（10分）

鄧稼先（節(jié)選）

楊振寧

從“任人宰割”到“站起來了”

①一百年以前，甲午戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍時(shí)代，恐怕是中華民族五千年歷史上最黑暗最悲慘的時(shí)代，只舉1898

年為例：

②德國強(qiáng)占山東膠州灣，"租借”99年。

③俄國強(qiáng)占遼寧旅順大連，“租借”25年。

④法國強(qiáng)占廣東廣州灣，“租借”99年。

⑤英國強(qiáng)占山東威海衛(wèi)與香港新界，前者“租借”25年，后者“租借”99年。

⑥那是中華民族任人宰割的時(shí)代，是有亡國滅種的危險(xiǎn)的時(shí)代。

⑦今天，一個(gè)世紀(jì)以后，中國人民站起來了。

⑧這是千千萬萬人努力的結(jié)果，是許許多多可歌可泣的英雄人物創(chuàng)造出來的偉大勝利。在20世紀(jì)人類歷

史上，這可能是最重要的、影響最深遠(yuǎn)的巨大轉(zhuǎn)變。

⑨對這一轉(zhuǎn)變作出了巨大貢獻(xiàn)的，有一位長期以來鮮為人知的科學(xué)家——鄧稼先。

“兩彈”元勛

①鄧稼先于1924年出生在安徽省懷寧縣。在北平上了小學(xué)和中學(xué)，于1945年自昆明西南聯(lián)大畢業(yè)。1948

年到1950年赴美國普渡大學(xué)讀理論物理，獲得博士學(xué)位后立即乘船回國ol950年10月到中國科學(xué)院工作。1958

年8月奉命帶領(lǐng)幾十個(gè)大學(xué)畢業(yè)生開始研究原子彈制造的理論。

②這以后的28年間，鄧稼先始終站在中國原子武器設(shè)計(jì)制造和研究的第一線，領(lǐng)導(dǎo)許多學(xué)者和技術(shù)人員，

成功地設(shè)計(jì)了中國的原子彈和氫彈，把中華民族國防自衛(wèi)武器引導(dǎo)到了世界先進(jìn)水平。

③1964年10月16日中國爆炸了第一顆原子彈。

④1967年6月17日中國爆炸了第一顆氫彈。

⑤這些日子是中華民族五千年歷史上的重要日子，是中華民族完全擺脫任人宰割危機(jī)的新生日子！

⑥1967年以后鄧稼先繼續(xù)他的工作，至死不懈，對國防武器作出了許多新的巨大貢獻(xiàn)。

⑦1985年8月鄧稼先做了切除直腸癌的手術(shù)。次年3月又做了第二次手術(shù)。在這期間他和于敏聯(lián)合署名

第13頁共20頁

寫了一份關(guān)于中華人民共和國核武器發(fā)展的建議書。1986年5月鄧稼先做了第三次手術(shù)，7月29日因全身大

出血而逝世。

⑧“鞠躬盡瘁，死而后已”正好準(zhǔn)確地描述了他的一生。

⑨鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者。張愛萍將軍稱他為“‘兩彈'元勛”，他是當(dāng)之無愧的。

“我不能走”

①青海、新疆，神秘的古羅布泊，馬革裹尸的戰(zhàn)場，不知道稼先有沒有想起過我們在昆明時(shí)一起背誦的

《吊古戰(zhàn)場文》:

②“浩浩乎！平沙無垠，篁不見人。河水縈帶，群山糾紛。黯兮慘悴，風(fēng)悲日魄。蓬斷草枯，凜若霜晨。

鳥飛不下，獸鋌亡群。亭長告余日：“此古戰(zhàn)場也！常覆三軍。往往鬼哭，天陰則聞！”

③也不知道稼先在蓬斷草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下屬的時(shí)候是什么心情？

④“粗估”參數(shù)的時(shí)候，要有物理直覺；晝夜不斷地籌劃計(jì)算時(shí)，要有數(shù)學(xué)見地；決定方案時(shí)，要有勇進(jìn)

的膽識和穩(wěn)健的判斷?？墒抢碚撌欠駵?zhǔn)確永遠(yuǎn)是一個(gè)問題。不知稼先在關(guān)鍵性的方案上簽字的時(shí)候，手有沒有

顫抖？

⑤戈壁灘上常常風(fēng)沙呼嘯，氣溫往往在零下三十多攝氏度。核武器試驗(yàn)時(shí)大大小小突發(fā)的問題必層出不

窮，稼先雖有“福將”之稱，意外總是不能完全避免的。1982年，他做了核武器研究院院長以后，一次井下突然

有一個(gè)信號測不到了，大家十分焦慮，人們勸他回去，他只說了一句話：“我不能走?！?/p>

⑥假如有一天哪位導(dǎo)演要攝制《鄧稼先傳》，我要向他建議采用“五四”時(shí)代的一首歌作為背景音樂，那是

我兒時(shí)從父親口中學(xué)到的：

⑦中國男兒中國男兒

⑧要將只手撐天空

⑨長江大河亞洲之東峨峨昆侖

⑩古今多少奇丈夫

黔首黃塵燕然勒功至今熱血猶殷紅

跳父親誕生于1896年，那是中華民族任人宰割的時(shí)代。他一生都喜歡這首歌曲。

31.可以把選文第一部分的第二段?第五段合并為一段嗎？為什么？

32.在選文《“我不能走”》中，開頭引用了《吊古戰(zhàn)場文》有何作用？

十、閱讀下面的文章，回答后面的問題。（10分）

（一）

《鄧稼先》選段

第14頁共20頁

①青海、新疆，神秘的古羅布泊，馬革裹尸的戰(zhàn)場，不知道稼先有沒有想起過我們在昆明時(shí)一起背誦的

《吊古戰(zhàn)場文》：浩浩乎！平沙無垠，篁不見人。河水縈帶，群山糾紛。黯兮慘悴，風(fēng)悲日魄。蓬斷草枯，凜

若霜晨。鳥飛不下，獸鋌亡群。亭長告余日：“此古戰(zhàn)場也！常覆三軍。往往鬼哭，天陰則聞！”

②也不知道稼先在蓬斷草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下屬的時(shí)候是什么心情？

③“粗估”參數(shù)的時(shí)候，要有物理直覺；晝夜不斷地籌劃計(jì)算時(shí)，要有數(shù)學(xué)見地；決定方案時(shí)，要有勇進(jìn)

的膽識和穩(wěn)健的判斷。可是理論是否準(zhǔn)確永遠(yuǎn)是一個(gè)問題。不知稼先在關(guān)鍵性的方案上簽字的時(shí)候，手有沒有

顫抖？

④戈壁灘上常常風(fēng)沙呼嘯，氣溫往往在零下三十多攝氏度。核武器試驗(yàn)時(shí)大大小小突發(fā)的問題必層出不

窮，稼先雖有“福將”之稱，意外總是不能完全避免的。1982年，他做了核武器研究院院長以后，一次井下突然

有一個(gè)信號測不到了，大家十分焦慮，人們勸他回去，他只說了一句話：“我不能走?！?/p>

（二）

《說和做》選段

①在李公樸同志被害之后，警報(bào)迭起，形勢緊張，明知兇多吉少，而聞先生大無畏地在群眾大會上，大

罵特務(wù)，慷慨淋漓，并指著這群敗類說：“你們站出來！你們站出來！”

②他"說''了。說得痛快，動人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地！

③他“說”了：“我們要準(zhǔn)備像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門?！?/p>

④他“做”了，在情況緊急的生死關(guān)頭，他走到游行示威隊(duì)伍的前頭，昂首挺胸，長須飄飄。他終于以寶

貴的生命,實(shí)證了他的“言”和“行的

⑤聞一多先生，是卓越的學(xué)者，熱情澎湃的優(yōu)秀詩人，大勇的革命烈士。

⑥他，是口的巨人。他，是行的高標(biāo)。

（三）

《木蘭詩》選段

①萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

②歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，

送兒還故鄉(xiāng)。

③爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，

坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，

不知木蘭是女郎。

33.對“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”翻譯正確的一項(xiàng)是（）

A.將軍和壯士從軍多年，經(jīng)歷了千百戰(zhàn)斗。有的死了，有的勝利歸來。

B.將軍在戰(zhàn)斗死去了，壯士從軍十年勝利歸來。

第15頁共20頁

C.將軍在千百次戰(zhàn)斗中死去了，木蘭卻在十年后回來了。

D.從軍十年，經(jīng)歷了千百次戰(zhàn)斗，將軍死去了，壯士歸來了。

34.基辛格曾說：“中國人總是被他們之中最勇敢的人保護(hù)得很好?！蔽覀兎Q這些人為英雄，英雄不但給了人們

安全感，更為普通人帶去了希望。人物的精神要想深刻化、立體化，還需要事跡來充實(shí)。請根據(jù)以上三篇選文

內(nèi)容，分別概括人物事跡及精神品質(zhì)。

35.賞析選文中的畫線句子的表達(dá)效果。

（1）請從人物描寫的角度賞析選文（一）中“他只說了一句話：‘我不能走?！庇性鯓拥谋磉_(dá)效果？

（2）請從人物描寫的角度賞析選文（二）中“他走到游行示威隊(duì)伍的前頭，昂首挺胸，長須飄飄?！庇性鯓拥谋?/p>

達(dá)效果？

（3）請從修辭的角度賞析選文（三）中“開我東閣門，坐我西閣床”有怎樣的表達(dá)效果？

36.同學(xué)們進(jìn)行了“英雄人物故事會”分享。請仿照示例，從下面的英雄人物中任選一個(gè)，寫一句話。

聞一多鄧稼先花木蘭

【示例】“土地的歌者”艾青，在淪陷的土地上為故土回歸歌唱。

第16頁共20頁

參考答案

1.事件與精神：鄧稼先在核試驗(yàn)出現(xiàn)問題時(shí)堅(jiān)持留守，體現(xiàn)其獻(xiàn)身科學(xué)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

2.標(biāo)題作用：直接引用人物語言，突出鄧稼先的責(zé)任感與堅(jiān)定信念，增強(qiáng)感染力。3.引

用作用：渲染古戰(zhàn)場悲壯氛圍，暗示核試驗(yàn)的艱險(xiǎn)，烘托鄧稼先的犧牲精神。

4.選址立項(xiàng)建造5.甘恒謙是南仁東的學(xué)生，邱友嶺是南仁東的同事，

他們更熟悉南仁東的生活、工作狀況，引用他們的話使文章更有說服力，更能體現(xiàn)南仁東在

“天眼”項(xiàng)目中傾注的心血和他精益求精、迎難而上的可貴精神。(意近即可)6.運(yùn)用語

言描寫，通過岳友嶺的感慨側(cè)面表現(xiàn)建造“天眼”花費(fèi)的時(shí)間之久，南仁東為建造“天眼”付出

的艱辛之大。(意近即可)7.示例：①國際上提出要建平方公里陣列望遠(yuǎn)鏡，南仁東就

提議“咱們也建一個(gè)吧”，體現(xiàn)了他胸懷祖國、敢為人先、具有遠(yuǎn)見卓識的優(yōu)秀品質(zhì)。②不辭

辛苦，親自到貴州的大山勘察；為了節(jié)省時(shí)間，中午總是隨便吃點(diǎn)餅干、方便面，體現(xiàn)了他

淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、能吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。③匯報(bào)項(xiàng)目至少提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)會場，對

細(xì)節(jié)了如指掌，多次計(jì)算模擬，體現(xiàn)了他鞠躬盡瘁、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)。

8.(1)考取交大造船系參研核潛艇

(2)①核潛艇的研制是一項(xiàng)尖端工程，沒有參考先例；②黃旭華選擇了難度很大但最先進(jìn)的

水滴線型；③為了艇上的設(shè)備、電纜、管道等，黃旭華要聯(lián)絡(luò)2000多家科研單位；④沒有

計(jì)算機(jī)，全靠算盤和計(jì)算尺演算數(shù)據(jù)。

(3)(1)通過“直到……才……也……”的關(guān)聯(lián)詞語的運(yùn)用，說明了核潛艇研究事業(yè)的保密性

極高，表現(xiàn)了黃旭華為科研事業(yè)所作出的巨大犧牲。

(2)“已經(jīng)”一詞表明黃旭華年歲很大了，“親自”一詞表現(xiàn)了黃旭華在科研中事必躬親、以

身作則、不怕危險(xiǎn)的精神，表現(xiàn)了他雖然年歲很大，但仍然保持著科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，不怕犧

牲的高尚人格。

(4)①無私奉獻(xiàn)。黃旭華遠(yuǎn)離父母家人，只身來到試驗(yàn)基地，把家也搬到了荒涼的小島上，

為了事業(yè)，為了國家，舍棄小家，無私奉獻(xiàn)。②刻苦勤奮。他和同事們在實(shí)驗(yàn)室里不知度過

了多少個(gè)不眠之夜，沒有計(jì)算機(jī)，黃旭華和同事們用算盤和計(jì)算尺，演算出了成千上萬個(gè)數(shù)

據(jù)。③恪盡職守。他多次檢查每一臺設(shè)備、每一塊鋼板、每一條焊縫、每一根管道，確認(rèn)萬

無一失后，核潛艇才開始下潛。④處事從容。黃旭華鎮(zhèn)定自若，指揮試驗(yàn)人員記錄各項(xiàng)有關(guān)

數(shù)據(jù)。

9.D10.C11.第一個(gè)“千萬”，體現(xiàn)了黃老的謙遜，只是核潛艇研制成員中的一個(gè)；

第二個(gè)“千萬”，體現(xiàn)了黃老對核潛艇事業(yè)始終如一的堅(jiān)守和堅(jiān)持。12.不矛盾。赫赫的

第1頁共20頁

存在，指黃老在核潛艇研制事業(yè)中發(fā)揮的巨大作用，對國防科技作出的卓越貢獻(xiàn)；無名的存

在，是指黃老在核潛艇研制過程中隱姓埋名，研制成功后深藏功名。

13.B14.（1）1969年，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)建成我國第一座大型高超聲速風(fēng)洞JF-8激波風(fēng)洞；（2）

1998年，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)建成世界上第一座爆轟驅(qū)動高焰激波風(fēng)洞JF-10；（3）2012年，指導(dǎo)建成

國際首座復(fù)現(xiàn)高超聲速飛行條件的超大型激波風(fēng)洞JF-12,獲得0.1秒的活動數(shù)據(jù)。15.（1）

語言描寫。生動準(zhǔn)確地表現(xiàn)了錢學(xué)森、郭永懷對俞鴻儒的關(guān)心、鼓勵與支持，側(cè)面烘托了當(dāng)

時(shí)科研條件的艱苦，體現(xiàn)了前輩科學(xué)家的擔(dān)當(dāng)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

（2）“一次次”寫出俞鴻儒科研團(tuán)隊(duì)研究過程中失敗次數(shù)之多，“炸”既指實(shí)驗(yàn)爆炸頻發(fā)，又

指團(tuán)隊(duì)取得了突破性的進(jìn)展，生動準(zhǔn)確地寫出了當(dāng)時(shí)科研條件的艱苦，表達(dá)了對俞鴻儒及其

團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持不懈、勇于創(chuàng)新的科研精神的贊美。16.示例：（1）不畏艱險(xiǎn)。在物資匱乏的

情況下，面對危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)室環(huán)境，勇敢試錯。

（2）勇于創(chuàng)新。20世紀(jì)80年代，不顧反對，顛覆性地提出用爆轟驅(qū)動方式代替自由活塞

驅(qū)動。（3）執(zhí)著堅(jiān)定。為獲取0.1秒實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)蟄伏50年。（4