政治答案+昆一中2025屆高三聯(lián)考答案(九)_第1頁
政治答案+昆一中2025屆高三聯(lián)考答案(九)_第2頁
政治答案+昆一中2025屆高三聯(lián)考答案(九)_第3頁
政治答案+昆一中2025屆高三聯(lián)考答案(九)_第4頁
政治答案+昆一中2025屆高三聯(lián)考答案(九)_第5頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1昆明市第一中學2025屆高三年級第九次聯(lián)考1□單項選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的?!窘馕觥竣佗苓x項符合題意;②選項錯在“快速”。使《共產黨宣言》的真理力量走進現(xiàn)實、照亮未來,③選項錯在“走進書本。故本題選B?!窘馕觥?921年,中國共產黨第一次全國代表大會召開,中國共產黨登上歷史舞臺,從此,中國革命的面貌煥然一新,中國人民謀求民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福的斗爭就有了主心骨。A、B選項均錯誤。2012年黨的十八大以來,在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下,黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性變革、取得歷史性成就,中國特色社會主義進入新時代,科學社會主義在21世紀的中國煥發(fā)出強大生機和活力。C選項錯誤,D選項正確。故本題選D。【解析】國有經濟是國民經濟的主導,為推進中國式現(xiàn)代化作出了主要貢獻,①選項表述錯誤;我國毫不動搖堅持公有制主體地位不動搖,公有制經濟在所有制結構中處于主體地位,黨和國家保證各種所有制經濟的法律地位和市場地位平等,依法平等使用生產要素、公平參與市場競爭、同等受到法律保護,促進各種所有制經濟優(yōu)勢互補、共同發(fā)展,③選項錯誤。②④選項符合題意,故本題選D?!窘馕觥竣谶x項“提升居民消費能力→增加居民收入”傳導錯誤;③選項中“抑制實物消費的增長”錯誤;①④【解析】1954年建立人大制,在新中國成立以后,①選項錯誤;改革開放使中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,④選項表述錯在“實現(xiàn)”;②③選項表述正確并且符合題意;故本題選B?!窘馕觥堪l(fā)展首發(fā)經濟助力我國經濟高質量發(fā)展,是黨和人大、政府以經濟建設為中心工作的內在要求。“中共中央政治局2025年2月28日召開會議,討論國務院擬提請第十四屆全國人民代表大會第三次會議審議的《政府工作報告》稿;各地認真貫徹落實全國人大決定”,表明發(fā)展首發(fā)經濟離不開黨領導國家機關協(xié)調高效運轉,①②選項符合題意。十四屆全國人大第三次會議審議通過的政府工作報告,全國人大履行決定權、監(jiān)督權,③選項的“立法權”不符合題意。國有企業(yè)是我們黨執(zhí)政興國的重要支柱和依靠力量,④不符合題【解析】①選項錯在“同時富?!?民族村、詞碑、古城是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要物質載體,③選項錯在“內容”;②④選項表述均正確,故本題選D?!窘馕觥勘绢}綜合考查必修4和選擇性必修3的相關知識。思維與存在具有的同一性是指思維能夠正確反映存在,也就是人類能夠正確認識世界,①選項錯在“客觀實在性”;③選項錯在“對文化自信表達須以市場為導向”;經典橋段是指在文學作品、電影、電視劇等藝術形式中經常出現(xiàn)的、具有高度藝術性和觀賞性的片段或情節(jié),②④選項符合題意,故本題選D。2【解析】①選項錯在“客觀符合主觀”;矛盾和個性、絕對性和相對性的關系問題,②選項表述錯誤;③④選項符合題意。故本題選B?!窘馕觥扛鶕?jù)《中華人民共和國民法典》,不是人民檢察院的職權,不選;D選項表述屬于措施,不符合題意。故本題選【解析】科學思維能為人與自然和諧共生的現(xiàn)代化建設提供有益的指導,但是不能提供根本遵循,①表述錯誤。思維有正確和錯誤、科學和非科學之分,而不是總對事物未來的發(fā)展趨勢作出合乎邏輯的判斷推斷,②選項表述錯誤。中國進入加快美麗中國建設的重要時期,這說明科學思維有助于我們認清社會發(fā)展規(guī)律和階段性特征,③選項表述符合題意。科學思維追求認識的客觀性,科學思維的結果具有預見性,科學思維的結果具有可檢驗性,④選項表述正確并且符合題意。故本題選B?!窘馕觥拷洕吆w社會經濟發(fā)展的多個方面,用好用足經濟政策必須用全面的觀點看問題,堅持系統(tǒng)落實、相互配合,體現(xiàn)了辯證思維整體性的特征。根據(jù)新問題的出現(xiàn),用變化發(fā)展的觀點看問題,適時調整、預研儲備政策,體現(xiàn)了辯證思維動態(tài)性的特征。①②選項的表述前后搭配均錯誤,不選。堅持矛盾分析法,根據(jù)新問題的出現(xiàn)而適時作出調整;做好政策預研儲備,靈活用好經濟政策解決當前經濟社會發(fā)展中的關鍵問題,體現(xiàn)了辯證思維用實踐的觀點看問題;③④均符合題意,故本題選B。2、非選擇題。本題有4個大題6個小問,共計52分;請在答題卡規(guī)定范圍作答。業(yè)基礎地位,推進經濟高質量發(fā)展和中國式現(xiàn)代化建設。(5分)做全球發(fā)展的貢獻者,推動種業(yè)科技國際合作,讓中國種業(yè)科技成果更好惠及各國人民,維護全球糧食安全,順應并推動經濟全球化發(fā)展。(5(1)審設問:一是明確題目考查的知識范圍和考查意圖,正確聯(lián)想相關知識,形成綜合性的信息認識;二是3(2)審主體:明確主體有幾個,不同主體的言論和行為各是什么。這些應從解讀設問和材料中獲取。一步明確答題的主體,不同主體的言論和行為各是什么;三是關鍵的句子要作為“材料語言”寫入答案要點背景材料:中央一號文件的《中共中央國務院關于進一步深化農村改革扎實推進鄉(xiāng)村全面振興的意見》考查知識:必修2推動鄉(xiāng)村振興,推進經濟高質量發(fā)展和中國式現(xiàn)代化建設;選擇性必修1中經濟全球化與中國等知識。本題要求學生結合材料,闡述《國家南繁硅谷建設規(guī)劃》實施的經濟意義。本題屬于意義類設問。關鍵信息①:從“南繁硅谷”的種業(yè)振興,到智慧農業(yè)的廣泛應用;從農機裝備的升級換的可持續(xù)發(fā)展,農業(yè)新質生產力成為推動鄉(xiāng)村振興的強勁引擎。以科技賦能農業(yè),讓中國飯碗端得更穩(wěn)、更牢,為農業(yè)農村現(xiàn)代化筑牢根基?!陕?lián)系必修2:發(fā)展農業(yè)新質生產力,推動鄉(xiāng)村振興,科技賦能糧種自主創(chuàng)新,保障國家糧食安全,鞏固農業(yè)基礎地位,推進經濟高質量發(fā)展和中國式現(xiàn)代化建設。關鍵信息②:《國家南繁硅谷建設規(guī)劃(2023—2030年)》提出:要努力把南繁硅谷建成國家級種業(yè)創(chuàng)新基地、種業(yè)高質量發(fā)展新引擎、種業(yè)科技國際合作大平臺和種業(yè)深化改革開放試驗區(qū)?!陕?lián)系選擇性必修1:做全球發(fā)展的貢獻者,推動種業(yè)科技國際合作,讓中國種業(yè)科技成果更好惠及各國人民,維護全球糧食安全,順應并推動經濟全球化發(fā)展。18.【答案】①檢察院公正司法,獨立行使檢察權,依法對行政執(zhí)法開展法行政、公正執(zhí)法,恰當行使自由裁量權,過罰相當;(3分)③在維護公平正義中,堅持張弛有度、寬嚴相濟、法理情相統(tǒng)一,既守衛(wèi)法律,依法治理社會,又權為民所用,維護市場主體合法權益。(4分)本題要求學生結合材料,運用全面依法治國的相關知識,說明象山縣人民檢察院是如何彰顯執(zhí)法力度與溫度的。有效信息①:承辦檢察官表示,行政機關雖然考慮到該情節(jié)在罰款幅度內作出處罰,但根據(jù)《中華人民共和國行政處罰法》過罰相當原則,4萬元罰款仍然過重。今年1月,象山縣檢察院向相關行政機關發(fā)出檢察建議,建議依法重新審查處理該行政違法案?!梢月?lián)系必修3知識:檢察院公正司法,獨立行使檢察權,依法對行政執(zhí)法開展法律監(jiān)督。有效信息②:行政機關采納檢察建議,撤銷原行政處罰決定,重新作出罰款1萬元的行政處罰。——可以聯(lián)系必修3知識:促進政府依法行政、公正執(zhí)法,恰當行使自由裁量權,過罰相當。4有效信息③:整個背景材料——可以聯(lián)系必修3知識:在維護公平正義中,堅持張弛有度、寬嚴相濟、法理情相統(tǒng)一,既守衛(wèi)法律,依法治理社會,又權為民所用,維護市場主體合法權益。19.【答案】(1)①斗爭性和同一性是矛盾的基本屬性,矛盾雙方的對立統(tǒng)一推動事物的運動、變化和發(fā)展,構成事物發(fā)展的源泉和動力;中亞文化的交流、交融,促進亞洲文明乃至世界文明發(fā)展繁榮。(4分)②中國與亞洲其他國家通過文化交流與交融,相互借鑒不同民族文化的長處和精華,(2分)既為中華文化汲取營養(yǎng),促進中華文化發(fā)展和進步,也為亞洲乃至世界文化發(fā)展繁榮作出貢獻,讓亞洲文明、世界文明異彩紛呈。(2分)(2)①在實踐基礎上,認識發(fā)展從感性具體到思維抽象,“超越”圖形設計以短道速滑運動員奮力沖刺的傳遞新時代中國加快體育強國建設,不懈努力向更高、更快、更強的奧運目標發(fā)起沖擊,為亞洲冰雪運動作出新貢獻的美好追求,冰雪同夢,亞洲同心。(4分)②認識發(fā)展從思維抽象到思維具體。正確地選擇各個中華元素與奧林匹克元素的結合為思維合適的上升起點,將實現(xiàn)中華文化與奧林匹克元素的完美結合為矛盾焦點,在創(chuàng)作活動中架起思維從抽象逐步走向具體的橋梁,完挺鷹擔當奮楫前行現(xiàn)在,我們比以往任何時候都接近實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標。我們每個人的夢想、體育強國夢都與中國夢緊密相連。體育強則中國強,國運興則體育興,體育承載著國家強盛、民族振興的夢想。青年興則國家興,青年強則國家強,青年要弘揚體育精神,挺鷹擔當加快建設體育強國和實現(xiàn)中國夢的歷史責任。青年要奮楫前行,為加快建成體育強國和實現(xiàn)中國夢不斷譜寫時代華章。發(fā)展的歷程。間的交流互鑒讓亞洲文明乃至世界文明異彩紛呈”加以說明。(8分)關鍵信息①:運用“矛盾的基本屬性”知識→可聯(lián)系教材知識:斗爭性和同一性是矛盾的基本屬性。矛盾雙方的對立統(tǒng)一推動事物的運動、變化和發(fā)展,構成事物發(fā)展的源泉和動力;中亞文化的交流、交融,促進亞洲文明乃至世界文明發(fā)展繁榮。關鍵信息②:中國與亞洲其他國家的文化交相輝映,來自亞洲不同國家地區(qū)的表演元素構成了豐富的節(jié)目要素,為觀眾呈現(xiàn)了一場文化交融的視覺藝術盛宴,中國運用了“春節(jié)”這一非遺元素,將北方過年時的習俗融入到文藝演出中,讓全亞洲的運動員們都能感受到中國熱氣騰騰的“年味”,感受中國的熱情;山水相5連,人文相親,來自亞洲各國各地區(qū)的舞者身穿特色識:中國與亞洲其他國家通過文化交流與交融,相互借鑒不同民族文化的長處和精華,既為中華文化汲取營養(yǎng),促進中華文化發(fā)展和進步,也為亞洲乃至世界文化發(fā)展繁榮作出貢獻,讓亞洲文明、世界文明異彩紛呈。設計是如何實現(xiàn)中華文化與奧林匹克元素的完美結合。關鍵信息①:2025年第九屆亞冬會會徽“超越”融合短道速滑運動員奮力沖刺的姿態(tài)、哈爾濱市花丁香花和亞奧理事會太陽圖標等元素,將中國文化與奧林匹克元素完美結合,靈動、美觀、大氣、有內涵,傳遞新時代中國加快體育強國建設,不懈努力向更高、更快、更強的目標發(fā)起挑戰(zhàn),為亞洲冰雪運動作出新貢獻速滑運動員奮力沖刺的姿態(tài)、哈爾濱市花丁香花和亞奧理事會太陽圖標、漢字“九”等感性形象為基本單元,注重思維表達的情感性,傳遞新時代中國加快體育強國建設,不懈努力向更高、更快、更強的奧運目標發(fā)起沖擊,為亞洲冰雪運動作出新貢獻的美好追求,冰雪同夢,亞洲同心。關鍵信息②:該圖案運動員靈動飄逸的身姿,體現(xiàn)了亞洲冰雪健兒奮力拼搏、不斷超越自我的體育精帶為會徽增添了歡慶的視覺感受;左上角亞奧理事會的象征符號,代表著亞洲各國家和地區(qū)共同追求繁榮滿未來感的“九”字,也表達了東道主對睦鄰友人的至高禮遇。此外,會徽外部輪廓線條又組成了一個草書的“合”字,傳遞著中國人民期待與各國家和地區(qū)友人歡聚一堂,團結合作、共創(chuàng)未來的美好愿望?!陕?lián)系教材知識:認識發(fā)展從思維抽象到思維具體。正確地選擇各個中華元素與奧林匹克元素的結合為思維合適的上升起點,將實現(xiàn)中華文化與奧林匹克元素的完美結合為矛盾焦點,在創(chuàng)作活動中架起思維從抽象逐步走等級評分量表一二4~6分三比較規(guī)范,標題和內容有時代感,簡明扼要,字數(shù)少于或超過四6【解析】背景材料:哈爾濱亞冬會考查知識:必修1中的“中國夢”的知識;選擇性必修3中的三段論知識??疾槟芰Γ韩@取信息、調動知識、闡釋事物、綜合探究核心素養(yǎng):科學精神、公共參與青年強則國家強,在2025年哈爾濱亞冬會上中國體育代表團收獲32金、27銀、26銅共計85枚獎牌,位列本屆亞冬會金牌榜和獎牌榜首位,創(chuàng)造亞冬會歷史參賽最好成績。云南某高中組織題為“弘揚體育精神共建體育強國”的校會,請你寫一篇發(fā)言稿。本題屬于開放性問題,實行等級賦分。要求學生結合材料,運用中國夢和三段論知識,學科術語規(guī)范,標題和內容有時代感,簡明扼要,180字左右為宜。20.【答案】①李某的合法權益受到侵害時,運用法律武器維護自身合法權益,啟示我們要樹立法治觀念,當遇到侵權糾紛時,應通過合法途徑進行維權。(3分)②李某運用現(xiàn)場照片維護自身合法權益,啟示我們要充分收集、運用證據(jù)。(2分)③李某在雙方協(xié)商不成后向村民委員會申請調解,啟示我們可以通過和解、調解等多種途徑依法維權。(3分)【解析】背景材料:村民財產的侵權與維權案例考查知識:選擇性必修2中的侵權與維權、證據(jù)、糾紛解決途徑等知識??疾槟芰Γ韩@取信息、調動知識、闡釋事物、綜合探究核心素養(yǎng):法治精神、公共參與第一步:審設問。明確主體、作答范圍、問題限定和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論