北京市東城區(qū)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期末考試 歷史 含答案

北京市東城區(qū)20232024學(xué)年高三上學(xué)期期末考試歷史試卷一、選擇題（共15題，每題3分，共45分）1.下列關(guān)于中國古代史的說法，正確的是（）A.商朝時期已經(jīng)出現(xiàn)鐵器B.秦朝實行郡縣制，加強中央集權(quán)C.隋朝時期，科舉制度正式確立D.宋朝時期，經(jīng)濟發(fā)展主要依賴海外貿(mào)易2.下列關(guān)于中國近現(xiàn)代史的說法，錯誤的是（）A.辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治B.抗日戰(zhàn)爭勝利后，中國進入解放戰(zhàn)爭時期C.新中國成立后，實行計劃經(jīng)濟體制D.改革開放以來，中國加入世界貿(mào)易組織3.下列關(guān)于世界史的說法，正確的是（）A.古埃及文明起源于公元前3000年左右B.古希臘的民主政治制度影響了整個歐洲C.歐洲的文藝復(fù)興運動始于14世紀D.工業(yè)革命最早發(fā)生在英國4.下列關(guān)于史學(xué)研究的說法，錯誤的是（）A.史料是研究歷史的基礎(chǔ)B.歷史研究應(yīng)該注重客觀性C.歷史研究應(yīng)該關(guān)注歷史事件的影響D.歷史研究應(yīng)該忽視歷史人物的作用5.下列關(guān)于歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的說法，正確的是（）A.歷史學(xué)科核心素養(yǎng)包括時空觀念、史料實證、歷史解釋等B.歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)應(yīng)該注重學(xué)生的實踐能力C.歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)應(yīng)該注重學(xué)生的創(chuàng)新能力D.歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)應(yīng)該注重學(xué)生的合作能力6.下列關(guān)于中國古代政治制度的說法，正確的是（）A.商朝實行世襲制B.西周實行分封制C.秦朝實行三公九卿制D.漢朝實行三省六部制7.下列關(guān)于中國古代經(jīng)濟制度的說法，錯誤的是（）A.春秋時期，鐵犁牛耕技術(shù)得到推廣B.唐朝時期，實行均田制C.宋朝時期，實行重農(nóng)抑商政策D.明朝時期，實行一條鞭法8.下列關(guān)于中國近現(xiàn)代政治制度的說法，正確的是（）A.清末新政時期，實行君主立憲制B.民國時期，實行責任內(nèi)閣制C.新中國成立后，實行人民代表大會制度D.改革開放以來，實行多黨合作和政治協(xié)商制度9.下列關(guān)于中國近現(xiàn)代經(jīng)濟制度的說法，錯誤的是（）A.清末時期，洋務(wù)運動推動了中國近代化B.民國時期，實行關(guān)稅自主政策C.新中國成立后，實行社會主義改造D.改革開放以來，實行市場經(jīng)濟體制10.下列關(guān)于世界古代文明的說法，正確的是（）A.古埃及文明以農(nóng)業(yè)為主B.古希臘文明以海洋貿(mào)易為主C.古羅馬文明以法治為主D.古印度文明以佛教為主11.下列關(guān)于世界近現(xiàn)代歷史的說法，正確的是（）A.文藝復(fù)興運動起源于意大利B.工業(yè)革命最早發(fā)生在法國C.兩次世界大戰(zhàn)都起源于歐洲D(zhuǎn).冷戰(zhàn)時期，美蘇兩國關(guān)系緊張12.下列關(guān)于歷史研究的說法，正確的是（）A.歷史研究應(yīng)該注重文獻資料B.歷史研究應(yīng)該注重考古發(fā)現(xiàn)C.歷史研究應(yīng)該注重口述歷史D.歷史研究應(yīng)該注重影像資料13.下列關(guān)于歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的說法，錯誤的是（）A.歷史學(xué)科核心素養(yǎng)包括家國情懷B.歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)應(yīng)該注重學(xué)生的批判性思維C.歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)應(yīng)該注重學(xué)生的實踐能力D.歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)應(yīng)該注重學(xué)生的創(chuàng)新能力14.下列關(guān)于中國古代政治制度的說法，錯誤的是（）A.商朝實行世襲制B.西周實行分封制C.秦朝實行三公九卿制D.漢朝實行三省六部制15.下列關(guān)于中國古代經(jīng)濟制度的說法，正確的是（）A.春秋時期，鐵犁牛耕技術(shù)得到推廣B.唐朝時期，實行均田制C.宋朝時期，實行重農(nóng)抑商政策D.明朝時期，實行一條鞭法二、材料分析題（共5題，每題10分，共50分）16.閱讀材料，回答問題。材料一：秦朝實行郡縣制，加強中央集權(quán)。郡縣制下，郡守和縣令由皇帝直接任命，實行任期制。材料二：唐朝實行三省六部制，三省指中書省、門下省、尚書省，六部指吏部、戶部、禮部、兵部、刑部、工部。問題：根據(jù)材料一和材料二，比較秦朝和唐朝在政治制度上的異同點。17.閱讀材料，回答問題。材料一：清朝末年，洋務(wù)運動推動了中國近代化。洋務(wù)運動期間，中國創(chuàng)辦了一批近代企業(yè)，如江南制造局、福州船政局等。材料二：改革開放以來，中國實行市場經(jīng)濟體制，推動了中國經(jīng)濟的快速發(fā)展。中國加入世界貿(mào)易組織后，進一步融入全球經(jīng)濟體系。問題：根據(jù)材料一和材料二，比較洋務(wù)運動和改革開放在經(jīng)濟上的異同點。18.閱讀材料，回答問題。材料一：文藝復(fù)興運動起源于意大利，以人文主義為核心。文藝復(fù)興運動時期，出現(xiàn)了許多杰出的藝術(shù)家和思想家，如達·芬奇、莎士比亞等。材料二：工業(yè)革命最早發(fā)生在英國，以機械化為核心。工業(yè)革命時期，出現(xiàn)了許多重要的發(fā)明，如蒸汽機、紡織機等。問題：根據(jù)材料一和材料二，比較文藝復(fù)興運動和工業(yè)革命在思想和技術(shù)上的異同點。19.閱讀材料，回答問題。材料一：歷史研究應(yīng)該注重文獻資料，如史書、檔案等。材料二：歷史研究應(yīng)該注重考古發(fā)現(xiàn)，如遺址、文物等。問題：根據(jù)材料一和材料二，分析歷史研究中文獻資料和考古發(fā)現(xiàn)的作用。20.閱讀材料，回答問題。材料一：歷史學(xué)科核心素養(yǎng)包括時空觀念、史料實證、歷史解釋等。材料二：歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)應(yīng)該注重學(xué)生的實踐能力，如實地考察、社會調(diào)查等。問題：根據(jù)材料一和材料二，分析歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)途徑。三、論述題（共2題，每題25分，共50分）21.論述中國古代政治制度的發(fā)展演變及其影響。22.論述中國近現(xiàn)代經(jīng)濟制度的變革及其影響。北京市東城區(qū)2023屆高三上學(xué)期期末考試歷史試題1.選擇題答案示例1.A（商朝時期已經(jīng)出現(xiàn)鐵器）2.D（改革開放以來，中國加入世界貿(mào)易組織）3.A（古埃及文明起源于公元前3000年左右）4.D（歷史研究應(yīng)該忽視歷史人物的作用）5.A（歷史學(xué)科核心素養(yǎng)包括時空觀念、史料實證、歷史解釋等）2.材料分析題答案示例材料一：文藝復(fù)興運動與工業(yè)革命異同點相同點：兩者都促進了思想解放和科技進步。不同點：文藝復(fù)興運動注重人文主義思想，工業(yè)革命注重機械化和技術(shù)革新。材料二：歷史研究中文獻資料和考古發(fā)現(xiàn)的作用文獻資料：為歷史研究提供文字依據(jù)，幫助理解歷史背景和事件?？脊虐l(fā)現(xiàn)：通過實物遺存補充文獻不足，還原歷史真相。3.論述題答案示例21.中國古代政治制度的發(fā)展演變及其影響發(fā)展演變：從奴隸制國家的禪讓制到封建社會的郡縣制，再到中央集權(quán)制度的完善。影響：加強中央集權(quán)，維護國家統(tǒng)一，推動經(jīng)濟發(fā)展。22.中國近現(xiàn)代經(jīng)濟制度的變革及其影響變革：從封建自然經(jīng)濟到計劃經(jīng)濟體制，再到市場經(jīng)濟體制。影響：促進經(jīng)濟發(fā)展，提高人民生活水平，增強國家綜合實力。中國古代史政治制度：禪讓制、郡縣制、科舉制。經(jīng)濟發(fā)展：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟為主，手工業(yè)和商業(yè)逐漸興起。文化思想：儒家思想為主流，道家、法家等思想并存。中國近現(xiàn)代史政治變革：辛亥革命、解放戰(zhàn)爭、新中國成立。經(jīng)濟制度：從封建自然經(jīng)濟到計劃經(jīng)濟，再到市場經(jīng)濟。思想解放：新文化運動、馬克思主義傳播。世界史古代文明：古埃及、古希臘、古羅馬。近現(xiàn)代：文藝復(fù)興、工業(yè)革命、全球化。思想文化：啟蒙運動、馬克思主義。史學(xué)研究方法文獻資料：史書、檔案等。考古發(fā)現(xiàn)：遺址、文物等。史學(xué)素養(yǎng)：時空觀念、史料實證、歷史解釋。各題型考察知識點詳解及示例選擇題考察學(xué)生對基礎(chǔ)歷史