考點(diǎn)02 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出、酶和ATP（解析版）

考點(diǎn)02細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出、酶和ATP1．（2020·尚志市尚志中學(xué)月考）下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的敘述正確的是（）A．水分子進(jìn)出細(xì)胞的運(yùn)輸方式是通過(guò)自由擴(kuò)散B．果脯在腌制中慢慢變甜，是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果C．葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞既需要載體蛋白的幫助，又消耗能量，屬于主動(dòng)運(yùn)輸D．大腸桿菌吸收K+屬于協(xié)助擴(kuò)散，需要膜上的載體蛋白，但不消耗能量【答案】A【解析】【分析】自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別：

自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸運(yùn)輸方向順濃度梯度

高濃度→低濃度順濃度梯度

高濃度→低濃度逆濃度梯度

低濃度→高濃度載體不需要需要需要能量不消耗不消耗消耗舉例O2、CO2、H2O、N2

甘油、乙醇、苯、尿素葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞Na+、K+、Ca2+等離子；

小腸吸收葡萄糖、氨基酸【詳解】A、水分子進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，不需要載體和能量，A正確；

B、果脯在腌制過(guò)程中，細(xì)胞由于失水過(guò)過(guò)多而死亡，細(xì)胞膜失去選擇透過(guò)性，糖分進(jìn)入細(xì)胞，B錯(cuò)誤；

C、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散，需要載體，不需要能量，C錯(cuò)誤；

D、大腸桿菌吸收K+屬于主動(dòng)運(yùn)輸，需要膜上的載體蛋白和消耗能量，D錯(cuò)誤。

故選A。【點(diǎn)睛】解答此題要求考生識(shí)記物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?、特點(diǎn)及實(shí)例，掌握質(zhì)壁分離及復(fù)原的原理，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。2．（2020·黑龍江讓胡路·大慶中學(xué)月考）下列哪種情況不會(huì)出現(xiàn)飽和現(xiàn)象（）A．氧氣被細(xì)胞膜運(yùn)輸時(shí)，氧氣濃度與運(yùn)輸速率的關(guān)系B．紅細(xì)胞吸收葡萄糖時(shí)，葡萄糖濃度與運(yùn)輸速率的關(guān)系C．肌肉細(xì)胞吸收氨基酸時(shí)，氧氣濃度與運(yùn)輸速率的關(guān)系D．葉肉細(xì)胞吸收鎂離子時(shí)，載體數(shù)量與運(yùn)輸速率的關(guān)系【答案】A【解析】【分析】【詳解】A、A中的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，由于不受載體數(shù)量和ATP的限制，所以氧氣濃度和運(yùn)輸速率成正比關(guān)系，無(wú)飽和現(xiàn)象，A正確。B、B中的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散，受載體數(shù)量的限制，B錯(cuò)誤；CD、C、D中的運(yùn)輸方式是主運(yùn)動(dòng)輸，分別受載體數(shù)量和ATP的限制，所以都會(huì)出現(xiàn)飽和現(xiàn)象。故選A【點(diǎn)睛】3．（2020·黑龍江讓胡路·大慶中學(xué)月考）紅甜菜根的液泡中含有花青素。某同學(xué)將紅甜菜根切成大小相同的薄片，分別放在不同溫度的蒸餾水中處理1min后取出，再分別放在等量清水中浸泡1h，獲得不同溫度下的浸出液，然后用分光光度計(jì)測(cè)定浸出液中花青素吸光值，吸光值大小可以反映浸出液中花青素的含量。根據(jù)圖示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列分析正確的是()A．花青素通過(guò)細(xì)胞膜的方式為協(xié)助擴(kuò)散B．溫度超過(guò)50℃，膜結(jié)構(gòu)受到破壞，通透性增大C．在50℃以下，甜菜細(xì)胞內(nèi)合成的花青素極少D．在10～50℃時(shí)，甜菜細(xì)胞膜流動(dòng)性保持不變【答案】B【解析】【分析】生物膜具有選擇透過(guò)性，據(jù)圖可知，當(dāng)溫度小于50℃時(shí)，花青素不能通過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入蒸餾水中；溫度大于50℃時(shí)，隨溫度升高，原生質(zhì)層的選擇透過(guò)性功能喪失，逐漸變成全透性，花青素進(jìn)入蒸餾水中?！驹斀狻緼.由于液泡膜和細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性，正常情況下花青素不能通過(guò)液泡膜和細(xì)胞膜進(jìn)行運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；B.由題圖可知，溫度超過(guò)50℃，膜結(jié)構(gòu)受到破壞，通透性增大，花青素進(jìn)入蒸餾水中，B正確；C.在50℃以下，圖中曲線幾乎不變，說(shuō)明從甜菜細(xì)胞中浸出的花青素較少,而不是細(xì)胞內(nèi)合成的花青素少,此時(shí)液泡膜和細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性，C錯(cuò)誤；D.10～50℃間，甜菜細(xì)胞膜流動(dòng)性會(huì)隨溫度的變化而發(fā)生變化，在一定的范圍內(nèi)，溫度升高，細(xì)胞膜流動(dòng)性增強(qiáng)，D錯(cuò)誤。4．（2020·大荔縣同州中學(xué)月考）下列關(guān)于流動(dòng)鑲嵌模型的說(shuō)法，不正確的是（）A．磷脂雙分子層具有流動(dòng)性B．蛋白質(zhì)分子在細(xì)胞膜中的分布是不對(duì)稱的C．細(xì)胞膜是雙層生物膜D．細(xì)胞膜中大多數(shù)蛋白質(zhì)分子也是可以運(yùn)動(dòng)的【答案】C【解析】【分析】流動(dòng)鑲嵌模型是指磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本支架，蛋白質(zhì)分子鑲嵌或貫穿其中，磷脂分子和大部分的蛋白質(zhì)分子都具有流動(dòng)性。【詳解】A、細(xì)胞膜的整個(gè)磷脂雙分子層如清油般流動(dòng)，其中大多數(shù)的蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動(dòng)的，故磷脂雙分子層具有流動(dòng)性，A正確；B、蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的貫穿整個(gè)磷脂雙分子層，蛋白質(zhì)分子在細(xì)胞膜中的分布是不對(duì)稱的，B正確；C、細(xì)胞膜為單層生物膜，含有磷脂雙分子層，C錯(cuò)誤；D、磷脂雙分子層中大多數(shù)的蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動(dòng)的，D正確；故選C。5．（2020·江西臨川一中月考）如圖表示滲透作用裝置圖，其中半透膜為膀胱膜（允許單糖透過(guò)不允許二糖及多糖透過(guò)），裝置溶液A、B、a、b濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示，圖2、圖4分別表示達(dá)到平衡后，圖1、圖3液面上升的高度h1、h2．如果A、B、a、b均為蔗糖溶液，且MA＞MB，Ma=Mb＞MA，下列分析正確的是（）A．平衡后，漏斗內(nèi)溶液濃度Ma大于MbB．平衡后，漏斗內(nèi)液面上升高度h1＞h2C．平衡后，膜兩側(cè)水分子進(jìn)出速度相等，膜兩側(cè)溶液濃度相等D．若再向a、b中加入等量的蔗糖酶，漏斗內(nèi)外液面最終會(huì)齊平【答案】A【解析】【分析】水分子運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，其動(dòng)力是濃度差，且總是由從低濃度溶液向高濃度溶液運(yùn)輸。滲透發(fā)生的原理是：（1）具有半透膜；（2）半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差。根據(jù)題干信息“MA＞MB、Ma=Mb＞MA”，推測(cè)出Ma=Mb＞MA＞MB，圖甲漏斗兩側(cè)的濃度差較小，液面上升高度較小，則漏斗內(nèi)溶液濃度較大，所以達(dá)到平衡后hl＜h2，Ma＞Mb。【詳解】根據(jù)以上分析可知，甲漏斗兩側(cè)的濃度差較小，液面上升高度較小，因此平衡后，漏斗內(nèi)溶液濃度Ma＞Mb，A正確；圖甲漏斗兩側(cè)的濃度差較小，液面上升高度較小，因此平衡后，漏斗內(nèi)液面上升高度h1＜h2，B錯(cuò)誤；平衡后，膜兩側(cè)水分子進(jìn)出速度相等，但是膜兩側(cè)溶液濃度不相等，C錯(cuò)誤；若再向a、b中加入等量的蔗糖酶，則漏斗內(nèi)的蔗糖被水解成單糖，可以移動(dòng)到漏斗外，而漏斗外的蔗糖不能被水解，所以漏斗內(nèi)外溶液濃度難以相等，因此漏斗內(nèi)外液面不會(huì)齊平，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是理解滲透作用的原理，了解細(xì)胞失水和吸水的過(guò)程，明確水分子總是從低濃度溶液向高濃度溶液運(yùn)輸，再結(jié)合題干信息“MA＞MB、Ma=Mb＞MA”答題。6．（2020·江西臨川一中月考）將紅色熒光染料標(biāo)記的小鼠細(xì)胞與綠色熒光染料標(biāo)記的人細(xì)胞整合后平均分成兩組，一組在37℃下經(jīng)過(guò)40min，兩種熒光均勻分布；另一組放到10℃的恒溫箱中培育40min，其結(jié)果和說(shuō)明的問(wèn)題是（）A．兩種熒光點(diǎn)均勻分布，細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性B．兩種熒光點(diǎn)均勻分布，細(xì)胞膜的流動(dòng)性不受環(huán)境影響C．兩種熒光點(diǎn)不均勻分布，細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性D．兩種熒光點(diǎn)不均勻分布，細(xì)胞膜流動(dòng)性受溫度影響【答案】D【解析】【分析】流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為：細(xì)胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和磷脂，磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架，蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層；構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動(dòng)的，因此細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有運(yùn)動(dòng)的流動(dòng)性?！驹斀狻緼B、因?yàn)榧?xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性，所以將紅色熒光染料標(biāo)記的小鼠細(xì)胞與綠色熒光染料標(biāo)記的人細(xì)胞整合后，一組在37℃下經(jīng)過(guò)40min，兩種熒光均勻分布，但由于放到10℃的恒溫箱中培育40min，因此不會(huì)均勻分布，AB錯(cuò)誤；C、本實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)的是生物膜的流動(dòng)性，C錯(cuò)誤；D、因?yàn)闇囟忍?，分子的運(yùn)動(dòng)速度慢，細(xì)胞膜流動(dòng)性受溫度影響，D正確。故選D。7．（2020·廣東月考）線粒體DNA上的基因所表達(dá)的酶與線粒體功能有關(guān)。若線粒體DNA受損傷，則下列細(xì)胞的功能受影響最大的是()A．紅細(xì)胞吸收葡萄糖 B．小腸上皮細(xì)胞吸收水C．神經(jīng)細(xì)胞吸收K＋ D．肺泡細(xì)胞吸收氧氣【答案】C【解析】【分析】線粒體是真核細(xì)胞主要的細(xì)胞器（動(dòng)植物都有），機(jī)能旺盛的含量多；線粒體呈粒狀、棒狀，具有雙膜結(jié)構(gòu)，內(nèi)膜向內(nèi)突起形成“嵴”，內(nèi)膜基質(zhì)和基粒上有與有氧呼吸有關(guān)的酶，是有氧呼吸第二、三階段的場(chǎng)所；線粒體是能量轉(zhuǎn)換器，生物體生命體95%的能量來(lái)自線粒體，又叫“動(dòng)力工廠；線粒體基質(zhì)中還含少量的DNA、RNA，屬于半自主復(fù)制的細(xì)胞器。線粒體DNA受損導(dǎo)致呼吸酶的合成受阻，進(jìn)而影響線粒體有氧呼吸供能?！驹斀狻緼、紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴(kuò)散，需要載體，但不需要能量，所以不會(huì)受到影響，A錯(cuò)誤；B、小腸上皮細(xì)胞吸收水的方式是自由擴(kuò)散，不需要載體和能量，所以不會(huì)受到影響，B錯(cuò)誤；C、神經(jīng)細(xì)胞吸收K+的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體蛋白和能量，所以線粒體DNA受損傷會(huì)影響K+的吸收，C正確；D、肺泡吸收氧氣的方式是自由擴(kuò)散，不需要載體和能量，所以不會(huì)受到影響，D錯(cuò)誤；故選：C。8．（2020·沈陽(yáng)市法庫(kù)縣高級(jí)中學(xué)月考）用打孔器制取土豆片并均分為9份，分別稱重(W1)，并浸泡在一系列不同濃度的CaCl2溶液中。一段時(shí)間后，將材料取出，用吸水紙吸干表面水分并稱重(W2)。(W2－W1)/W1與CaCl2溶液濃度的關(guān)系如圖所示，下列分析錯(cuò)誤的是()A．(W2－W1)/W1與CaCl2溶液的濃度呈負(fù)相關(guān)B．CaCl2溶液濃度為0的一組為空白對(duì)照組，土豆片的重量仍為W1C．在一定范圍內(nèi)隨著CaCl2溶液濃度的增大，植物細(xì)胞失水的速率逐漸加快D．直線與橫軸的交點(diǎn)所示的CaCl2濃度即為組織細(xì)胞的等滲濃度【答案】B【解析】【分析】先從曲線圖入手，按照“識(shí)標(biāo)-明點(diǎn)-析線”的步驟進(jìn)行分析解答。橫坐標(biāo)是CaCl2溶液濃度，而(W2－W1)/W1則反映的是被不同濃度CaCl2溶液浸泡以后土豆片與吸水紙接觸后，相對(duì)于未浸泡前的失水率，若為正值，則相對(duì)于浸泡前，土豆片水分在增加，若為負(fù)值，則相對(duì)于浸泡前，土豆片水分在減少，即失水；注意，上圖中趨勢(shì)線與橫軸的交點(diǎn)，即該CaCl2濃度為組織細(xì)胞的等滲濃度?！驹斀狻緼、曲線圖顯示：(W2－W1)/W1的比值隨著CaCl2溶液濃度的增大而減小，說(shuō)明(W2－W1)/W1與CaCl2溶液的濃度呈負(fù)相關(guān)，A正確；

B、CaCl2溶液濃度為0的一組為空白對(duì)照組，該組的(W2－W1)/W1≈0.04，為正值，說(shuō)明W2＞W(wǎng)1，即土豆片的重量大于W1，B錯(cuò)誤；

C、CaCl2濃度相對(duì)值0.1之后，細(xì)胞失水，并隨著CaCl2溶液濃度的增大，(W2－W1)/W1的比值逐漸減小，說(shuō)明植物細(xì)胞失水的速率逐漸加快，C正確；

D、直線與橫軸的交點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的(W2－W1)/W1＝0，說(shuō)明W2＝W1，水分子進(jìn)出細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡，說(shuō)明該交點(diǎn)所示的CaCl2濃度即為組織細(xì)胞的等滲濃度，D正確。

故選B?！军c(diǎn)睛】本題突破口在于對(duì)曲線的進(jìn)行精準(zhǔn)的解讀，然后再根據(jù)所學(xué)課本知識(shí)合理地解釋圖中趨勢(shì)線變化的原因。9．（2020·沈陽(yáng)市法庫(kù)縣高級(jí)中學(xué)月考）如下圖為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖，下列相關(guān)敘述中不正確的是A．由圖可知，Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的方式相同B．圖中氨基酸運(yùn)入腎小管上皮細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸C．圖中涉及到的運(yùn)輸方式都需要載體D．限制協(xié)助擴(kuò)散運(yùn)輸速率的原因有載體蛋白的數(shù)目【答案】A【解析】【分析】【詳解】A、D、管腔中Na+進(jìn)入上皮細(xì)胞是高濃度→低濃度，需要載體、但不消耗能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散；限制協(xié)助擴(kuò)散運(yùn)輸速率的原因有載體蛋白的數(shù)目，上皮細(xì)胞中Na+進(jìn)入組織液是低濃度→高濃度，需要載體、消耗能量，屬于主動(dòng)運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；D正確；B、管腔中氨基酸進(jìn)入上皮細(xì)胞是低濃度→高濃度，需要載體、動(dòng)力是鈉離子的濃度差，屬于主動(dòng)運(yùn)輸，B正確；C、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸都需要載體，C正確；故選A【點(diǎn)睛】10．（2020·湖南月考）下列關(guān)于物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．被動(dòng)運(yùn)輸和主動(dòng)運(yùn)輸可受同種因素影響B(tài)．新冠病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞的方式屬于被動(dòng)運(yùn)輸C．消化酶是通過(guò)胞吐方式分泌到細(xì)胞外的D．乙醇、性激素進(jìn)出細(xì)胞不消耗能量【答案】B【解析】【分析】溫度影響分子的運(yùn)動(dòng)，影響膜的流動(dòng)性，對(duì)各種跨膜運(yùn)輸方式均有影響，小分子物質(zhì)順濃度梯度以自由擴(kuò)散或協(xié)助擴(kuò)散方式，逆濃度梯度運(yùn)輸以主動(dòng)運(yùn)輸方式，蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)以胞吞胞吐的方式進(jìn)出細(xì)胞?！驹斀狻緼、被動(dòng)運(yùn)輸和主動(dòng)運(yùn)輸可受同種因素影響，如溫度等，A正確；B、新冠病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞的方式不屬于被動(dòng)運(yùn)輸，是胞吞，B錯(cuò)誤；C、消化酶屬于蛋白質(zhì)，是通過(guò)胞吐方式分泌到細(xì)胞外的，C正確；D、乙醇、性激素進(jìn)出細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散，不消耗能量，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】11．（2020·合肥一六八中學(xué)月考）洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，在①、②時(shí)刻滴加了相應(yīng)的溶液（30%蔗糖溶液或清水），液泡的體積會(huì)隨外界溶液濃度的變化而改變，如甲圖所示；乙圖為實(shí)驗(yàn)中不同時(shí)期地兩個(gè)細(xì)胞圖像。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．①②兩處滴加的溶液分別為30%蔗糖溶液、清水B．甲圖的①到②過(guò)程中對(duì)應(yīng)乙圖中的a，細(xì)胞吸水能力逐漸增大，液泡顏色不變C．甲圖②時(shí)刻可對(duì)應(yīng)乙圖中的Y細(xì)胞，此時(shí)細(xì)胞液濃度最大D．將X和Y兩個(gè)細(xì)胞同時(shí)放入清水，X細(xì)胞先破裂【答案】D【解析】【分析】圖甲分析：①處滴加溶液后，液泡的體積逐漸變小，細(xì)胞發(fā)生滲透失水，因此該處細(xì)胞外液濃度大于細(xì)胞液中的濃度，即滴加30%蔗糖溶液；②處滴加溶液后，液泡的體積逐漸變變大，細(xì)胞發(fā)生滲透吸水，因此該處滴加清水。圖乙分析：X細(xì)胞處于正常狀態(tài)或質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài)，Y處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，X、Y兩種細(xì)胞在不同溶液中相互轉(zhuǎn)化?！驹斀狻緼、由題圖分析可知，①②兩處滴加的溶液分別為30%蔗糖溶液、清水，A正確；B、甲圖的①到②表示質(zhì)壁分離，對(duì)應(yīng)乙圖中的a，細(xì)胞吸水能力逐漸增大，洋蔥內(nèi)表皮為白色，因此，液泡顏色不變，B正確；C、甲圖②時(shí)刻細(xì)胞中液泡體積最小，可對(duì)應(yīng)乙圖中的Y細(xì)胞，此時(shí)細(xì)胞液濃度最大，C正確；D、X和Y兩個(gè)細(xì)胞是植物細(xì)胞，由于細(xì)胞壁的束縛作用，細(xì)胞不會(huì)破裂，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查了滲透作用和質(zhì)壁分離現(xiàn)象的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系；理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題的能力。12．（2020·合肥一六八中學(xué)月考）下列有關(guān)真核細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸及代謝的敘述，正確的是（）A．主動(dòng)運(yùn)輸?shù)V質(zhì)元素離子的過(guò)程只發(fā)生在活細(xì)胞中B．氧氣濃度大小會(huì)影響哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞對(duì)K+的主動(dòng)吸收過(guò)程C．細(xì)胞需要的小分子或離子物質(zhì)都是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的D．人體激素必須通過(guò)體液運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)才能完成對(duì)細(xì)胞代謝的調(diào)節(jié)【答案】A【解析】【分析】小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn)。名稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)例自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖主動(dòng)運(yùn)輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等此外，大分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞前袒虬隆Ｐ枰芰?，不需要載體?！驹斀狻緼、主動(dòng)運(yùn)輸?shù)V質(zhì)元素離子的過(guò)程需要載體和能量，因此該過(guò)程只發(fā)生在活細(xì)胞中，A正確；B、哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器，進(jìn)行無(wú)氧呼吸，則氧氣濃度不會(huì)影響哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞對(duì)K+的主動(dòng)運(yùn)輸，B錯(cuò)誤；

C、細(xì)胞需要的小分子或離子可通過(guò)自由擴(kuò)散或協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞，C錯(cuò)誤；

D、人體激素有的通過(guò)體液運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)才能完成對(duì)細(xì)胞代謝的調(diào)節(jié)，如性激素，大多數(shù)激素不進(jìn)入細(xì)胞，D錯(cuò)誤。

故選A。13．（2020·合肥一六八中學(xué)月考）圖①-⑤表示物質(zhì)進(jìn)、出小腸上皮細(xì)胞的幾種方式，下列敘述不正確的是（）A．口服維生素D通過(guò)方式④被吸收B．Na+主要以方式②運(yùn)出小腸上皮細(xì)胞，與Na+進(jìn)入該細(xì)胞所用的載體種類不同C．多肽以方式⑤進(jìn)入細(xì)胞，需要消耗能量D．葡萄糖通過(guò)方式①進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞，不需要消耗能量【答案】D【解析】【分析】由圖示可知，葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式①為主動(dòng)運(yùn)輸；Na+逆濃度梯度運(yùn)出小腸上皮細(xì)胞和K+逆濃度梯度進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程均需要載體和能量，則方式②為主動(dòng)運(yùn)輸；方式③葡萄糖運(yùn)出小腸上皮細(xì)胞是順濃度梯度，需要載體協(xié)助，為協(xié)助擴(kuò)散；水進(jìn)入細(xì)胞的方式④為自由擴(kuò)散；多肽等大分子物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式⑤為胞吞?！驹斀狻緼、維生素D屬于固醇類，進(jìn)入細(xì)胞的方式為④自由擴(kuò)散，A正確；B、由圖示可知，Na+主要以②主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭\(yùn)出小腸上皮細(xì)胞，與Na+進(jìn)入該細(xì)胞所用的載體種類不同，B正確；C、多肽以⑤胞吞的方式進(jìn)入細(xì)胞，胞吞需要消耗能量，C正確；D、葡萄糖通過(guò)方式①主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞，需要消耗能量，D錯(cuò)誤。故選D。14．（2020·漣水縣第一中學(xué)月考）在植物體內(nèi)葉肉細(xì)胞中合成的蔗糖不斷運(yùn)出，再由篩管轉(zhuǎn)運(yùn)到其他部位貯存、利用。如圖表示蔗糖分子的跨膜運(yùn)輸及相關(guān)過(guò)程。有關(guān)敘述不正確的是A．蔗糖載體和ATP酶之間功能的差異與它們分子結(jié)構(gòu)的差異直接相關(guān)B．圖中蔗糖和K+的運(yùn)輸都屬于主動(dòng)運(yùn)輸，但兩者的運(yùn)輸動(dòng)力不同C．若將洋蔥表皮細(xì)胞置于一定濃度的蔗糖溶液中，細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離和自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象D．葉肉細(xì)胞保持較高的pH有利于蔗糖分子運(yùn)出【答案】D【解析】【分析】據(jù)圖分析，葉肉細(xì)胞的細(xì)胞膜上有蔗糖載體、ATP-酶；鉀離子從葉肉細(xì)胞運(yùn)輸?shù)胶Y管、氫離子從篩管運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞都需要消耗ATP，說(shuō)明兩者的運(yùn)輸方式都是主動(dòng)運(yùn)輸，同時(shí)也說(shuō)明葉肉細(xì)胞中的氫離子濃度高于篩管，則蔗糖運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力為氫離子的濃度差，因此蔗糖通過(guò)蔗糖載體運(yùn)輸?shù)胶Y管的方式也是主動(dòng)運(yùn)輸?！驹斀狻緼、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，蔗糖載體與ATP酶的功能不同，其直接原因是組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)量、排列順序不同，以及多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同，A正確；B、圖示蔗糖主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力是膜兩側(cè)H+濃度差，而K+的運(yùn)輸動(dòng)力是ATP，B正確；C、根據(jù)題干信息可知，蔗糖可以從葉肉細(xì)胞運(yùn)出后運(yùn)到一些部位儲(chǔ)存，則洋蔥細(xì)胞可以吸收蔗糖，因此將洋蔥表皮細(xì)胞放在一定的蔗糖溶液中，可能會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原，C正確；D、根據(jù)圖示蔗糖運(yùn)輸時(shí)，蔗糖須與H+同向運(yùn)輸，因此，葉肉細(xì)胞內(nèi)H+多(pH低)更有利于蔗糖運(yùn)出葉肉細(xì)胞，D錯(cuò)誤。故選D。15．（2020·黑山縣黑山中學(xué)月考）下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的敘述，正確的是（）A．一種物質(zhì)只能通過(guò)一種運(yùn)輸方式進(jìn)出細(xì)胞B．需要載體蛋白參與的跨膜運(yùn)輸方式一定是主動(dòng)運(yùn)輸C．小分子物質(zhì)不可能以胞吐的方式運(yùn)出細(xì)胞D．有的細(xì)胞不進(jìn)行有氧呼吸，仍可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)【答案】D【解析】【分析】小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn)：名稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)例自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖主動(dòng)運(yùn)輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等此外，大分子物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞绞前袒虬?。【詳解】A、葡萄糖進(jìn)入人體細(xì)胞的方式有兩種，即協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；

B、需要載體蛋白參與的跨膜運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸，B錯(cuò)誤；

C、神經(jīng)遞質(zhì)（小分子）以胞吐方式通過(guò)細(xì)胞膜，C錯(cuò)誤；D、哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞不能進(jìn)行有氧呼吸，可以進(jìn)行無(wú)氧呼吸，可以主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，D正確.

故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊爱愅?，要求考生識(shí)記物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞健⑻攸c(diǎn)及實(shí)例，掌握質(zhì)壁分離及復(fù)原的原理，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。16．（2020·河南平頂山·高三月考）如圖是某同學(xué)將紫色洋蔥表皮細(xì)胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中拍下的顯微照片，下列有關(guān)分析，正確的是（）A．該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象出現(xiàn)的原理為細(xì)胞膜相當(dāng)于半透膜B．0.3g/mL的蔗糖溶液能使細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁分離C．蔗糖和水分子能自由通過(guò)洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁D．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水分子的運(yùn)動(dòng)方向是從細(xì)胞內(nèi)到細(xì)胞外【答案】C【解析】【分析】質(zhì)壁分離外因：外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層?！驹斀狻緼、該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象出現(xiàn)的原理為原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜，A錯(cuò)誤；B、0.3g/mL的蔗糖溶液能使原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離，B錯(cuò)誤；C、由于細(xì)胞壁是全透性的，因此蔗糖和水分子能自由通過(guò)洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁，C正確；D、在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水分子既能從細(xì)胞內(nèi)進(jìn)入細(xì)胞外，也能從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，D錯(cuò)誤。故選C。17．（2020·山東諸城第一中學(xué)開學(xué)考試）將紫色洋蔥鱗片葉外表皮放入一定濃度的甲物質(zhì)溶液中，一段時(shí)間后觀察到細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．甲物質(zhì)和水都能自由通過(guò)洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁B．發(fā)生質(zhì)壁分離后的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞原生質(zhì)層紫色加深C．可通過(guò)原生質(zhì)層的位置變化來(lái)判斷是否發(fā)生質(zhì)壁分離D．甲物質(zhì)也可能被洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿铡敬鸢浮緽【解析】【分析】將紫色洋蔥鱗片葉外表皮放入一定濃度的外界溶液中，如果外界溶液的濃度大于細(xì)胞液的濃度，細(xì)胞將發(fā)生滲透失水，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離，在顯微鏡下可觀察到液泡體積縮小、顏色加深?！驹斀狻緼、植物細(xì)胞的細(xì)胞壁具有全透性，所以甲物質(zhì)和水都能自由通過(guò)洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁，A正確；B、發(fā)生質(zhì)壁分離后的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中紫色加深，B錯(cuò)誤；C、質(zhì)壁分離是指原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離，所以可通過(guò)原生質(zhì)層的位置變化來(lái)判斷是否發(fā)生質(zhì)壁分離，C正確；D、如果甲物質(zhì)是KNO3，則可被洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿?，D正確；故選B?！军c(diǎn)睛】解題關(guān)鍵是理解質(zhì)壁分離現(xiàn)象：原生質(zhì)層是指細(xì)胞膜、液泡膜及之間的細(xì)胞質(zhì)，由于原生質(zhì)層與細(xì)胞壁的收縮性大小不同，當(dāng)細(xì)胞處于高濃度外界溶液中，由于外界溶液的濃度大于細(xì)胞液的濃度，細(xì)胞將發(fā)生滲透失水，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離。18．（2020·河南高三月考）用某濃度的KNO3溶液做洋蔥鱗片葉質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)，在此過(guò)程中發(fā)現(xiàn)某視野如圖所示，下列有關(guān)本實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A．圖示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度B．隨著細(xì)胞的失水，細(xì)胞吸水能力越來(lái)越弱C．該實(shí)驗(yàn)需加入清水后才能使質(zhì)壁分離復(fù)原D．在質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中，細(xì)胞需要消耗能量【答案】D【解析】【分析】質(zhì)壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層。質(zhì)壁分離復(fù)原的原因分析：外因：外界溶液濃度＜細(xì)胞液濃；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層?！驹斀狻緼、圖中所示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度可能大于、小于或等于外界溶液的濃度，A錯(cuò)誤；

B、隨著細(xì)胞的失水，細(xì)胞吸水能力越來(lái)越強(qiáng)，B錯(cuò)誤；

C、此實(shí)驗(yàn)質(zhì)壁分離后可自動(dòng)復(fù)原，不需要加清水，C錯(cuò)誤；

D、在質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中，有K+和NO3-的主動(dòng)運(yùn)輸，需要消耗能量，D正確。

故選D。19．（2020·吳江市平望中學(xué)月考）將某成熟的植物細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中，發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體（即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分）的體積變化趨勢(shì)如圖所示，下列有關(guān)敘述正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，該植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度高于物質(zhì)A溶液的濃度B．0~1h內(nèi)，物質(zhì)A沒有通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)C．物質(zhì)A通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式經(jīng)過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入液泡內(nèi)D．實(shí)驗(yàn)1h時(shí)，若滴加清水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則原生質(zhì)體的體積變化速率比圖示的大【答案】D【解析】【分析】分析曲線圖：0~1h內(nèi)，原生質(zhì)體的相對(duì)體積不斷縮小，說(shuō)明此時(shí)期細(xì)胞失水而發(fā)生質(zhì)壁分離；2~4h內(nèi)，原生質(zhì)體的相對(duì)體積不斷增大，說(shuō)明此時(shí)期細(xì)胞吸水發(fā)生質(zhì)壁分離的自動(dòng)復(fù)原?！驹斀狻緼、實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，原生質(zhì)體的相對(duì)體積不斷減小，即不斷失水，說(shuō)明物質(zhì)A溶液的濃度大于植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度，A錯(cuò)誤；B、由圖可知，該細(xì)胞中原生質(zhì)體的相對(duì)體積先減小后增大，這說(shuō)明該細(xì)胞先發(fā)生質(zhì)壁分離后發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原，由此可推知物質(zhì)A可通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞，B錯(cuò)誤；C、物質(zhì)A的化學(xué)成分不能確定，故運(yùn)輸方式不確定，若A是硝酸鉀溶液，則進(jìn)入細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，若A是尿素，則進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，C錯(cuò)誤；D、實(shí)驗(yàn)1h時(shí)，由于物質(zhì)A進(jìn)入細(xì)胞使細(xì)胞液濃度變大，若此時(shí)滴加清水，會(huì)使細(xì)胞外液濃度進(jìn)一步降低，質(zhì)壁分離復(fù)原會(huì)更快，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖，考查觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等。解答本題的關(guān)鍵是正確分析曲線圖，并能從中獲取有效信息答題。20．（2020·吳江市平望中學(xué)月考）圖是小腸上皮細(xì)胞吸收單糖的示意圖，其中鈉-鉀泵、SGLT1、GLUT2、GLUT5代表載體。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．細(xì)胞中氧濃度影響鉀離子吸收B．SGLT1運(yùn)輸葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散C．GLUT5運(yùn)輸果糖屬于被動(dòng)運(yùn)輸D．載體與所運(yùn)輸物質(zhì)之間不是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系【答案】B【解析】【分析】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸主要包括兩種方式：被動(dòng)運(yùn)輸和主動(dòng)運(yùn)輸，被動(dòng)運(yùn)輸又包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散。被動(dòng)運(yùn)輸是由高濃度向低濃度一側(cè)擴(kuò)散，而主動(dòng)運(yùn)輸是由低濃度向高濃度一側(cè)運(yùn)輸。其中協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白的協(xié)助，但不需要消耗能量；而主動(dòng)運(yùn)輸既需要消耗能量，也需要載體蛋白的協(xié)助。【詳解】A、鉀離子通過(guò)鈉-鉀泵進(jìn)入細(xì)胞，需要消耗能量，說(shuō)明是主動(dòng)運(yùn)輸，氧氣濃度可通過(guò)影響細(xì)胞呼吸從而影響能量的供應(yīng)，故細(xì)胞中氧氣濃度會(huì)影響鉀離子吸收，A正確；B、SGLT1運(yùn)輸葡萄糖是從低濃度向高濃度運(yùn)輸，依賴于膜內(nèi)外Na+的濃度差提供的勢(shì)能，屬于主動(dòng)運(yùn)輸，B錯(cuò)誤；C、GLUT5運(yùn)輸果糖是從高濃度向低濃度運(yùn)輸，不消耗能量，屬于被動(dòng)運(yùn)輸，C正確；D、GLUT2可運(yùn)輸不同種單糖即葡萄糖和果糖，說(shuō)明載體與所運(yùn)輸物質(zhì)之間不是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，D正確。故選B。21．（2020·江西渝水·新余四中月考）滲透作用實(shí)驗(yàn)裝置起始狀態(tài)如圖．甲、乙兩管的口徑相同，半透膜只允許葡萄糖分子通過(guò)，蔗糖分子無(wú)法通過(guò)。當(dāng)達(dá)到擴(kuò)散平衡時(shí)，下列有關(guān)甲、乙兩管溶液的敘述正確的是（）A．甲管中液面高度低于乙管B．甲管中的葡萄糖濃度低于乙管C．甲管中的淀粉濃度高于乙管D．半透膜兩邊溶液滲透壓相等【答案】C【解析】【分析】分析題干和題圖：半透膜允許葡萄糖通過(guò)而不允許蔗糖通過(guò)，在擴(kuò)散作用下，兩管的液面高度，葡萄糖含量均相等．由于淀粉不能通過(guò)，所以淀粉的濃度與擴(kuò)散前相同，即甲管5%，乙管3%，甲管高于乙管?！驹斀狻緼、葡萄糖可以通過(guò)半透膜，由于甲側(cè)的淀粉液濃度高，因此甲管中液面高度高于乙管，A錯(cuò)誤；B、因?yàn)榘胪改ぶ辉试S葡萄糖分子通過(guò)，而淀粉不能通過(guò)半透膜，在擴(kuò)散作用下，葡萄糖含量均相等，B錯(cuò)誤；C、淀粉不能通過(guò)，所以淀粉的濃度與擴(kuò)散前相同，即甲管5%，乙管3%，甲管高于乙，C正確；D、最終達(dá)到平衡時(shí)兩試管中溶液高度不同，因此半透膜兩邊溶液滲透壓不等，D錯(cuò)誤。故選C。22．（2020·山東濰坊·月考）圖甲為研究滲透作用的裝置（a和b均為蔗糖溶液，c允許單糖通過(guò)），圖乙表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列分析正確的是（）A．圖甲中漏斗液面不再變化時(shí)，b液體的濃度等于a液體的濃度B．據(jù)圖乙，漏斗里溶液的吸水速率會(huì)下降為零，此時(shí)c處不再有分子進(jìn)出C．若t2時(shí)刻在b中加入蔗糖酶，則h會(huì)先上升后下降D．若t2時(shí)刻在a中加入蔗糖酶，則h一定會(huì)下降【答案】C【解析】【分析】滲透作用是指水分子等溶劑分子通過(guò)半透膜從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)；條件是半透膜和濃度差。分析圖示甲圖，漏斗內(nèi)中液面高，說(shuō)明a蔗糖溶液的濃度高于b蔗糖溶液的濃度?！驹斀狻緼、圖甲中漏斗液面不再變化時(shí)，半透膜兩側(cè)水分子進(jìn)出速度相等，但是由于漏斗與裝置的液面不一樣高，所以膜兩側(cè)溶液濃度不可能相等，A錯(cuò)誤；B、乙圖中液面高度不變時(shí)，c處仍有水分進(jìn)出，只是達(dá)到進(jìn)出平衡而已，B錯(cuò)誤；C、若t2時(shí)刻漏斗中加入蔗糖酶，蔗糖分解為單糖，漏斗內(nèi)溶液濃度會(huì)先上升，由于c允許單糖通過(guò)，繼而漏斗內(nèi)溶液濃度會(huì)下降，則h將先上升后下降，C正確；D、若t2時(shí)刻a中加入蔗糖酶，蔗糖分解為單糖，燒杯內(nèi)溶液濃度會(huì)先上升，由于c允許單糖通過(guò)，繼而燒杯內(nèi)溶液濃度會(huì)下降，則h將先下降后上升，D錯(cuò)誤。故選C。23．（2020·漣水縣第一中學(xué)月考）下圖X、Y、Z是細(xì)胞中的三種化合物，X為細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì)，Y、Z是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．如果X被人的紅細(xì)胞吸收，不需要消耗ATPB．脂溶性物質(zhì)可優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜擴(kuò)散到細(xì)胞內(nèi)部，與Y有關(guān)C．細(xì)胞膜會(huì)被蛋白酶分解，說(shuō)明組成細(xì)胞膜的物質(zhì)中有ZD．構(gòu)成細(xì)胞膜的Y可以運(yùn)動(dòng)，而Z是靜止的【答案】BCD【解析】【分析】據(jù)題文描述和分析圖示可知，該題考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞中的糖類與脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的化學(xué)組成及其功能、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞降南嚓P(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力，以及獲取信息、分析問(wèn)題的能力?！驹斀狻縓由C、H、O三種元素構(gòu)成，為細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì)，則X屬于糖類，如果X被人的紅細(xì)胞吸收，則X是葡萄糖，紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴(kuò)散，不消耗ATP，A正確；Y、Z是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分，據(jù)此結(jié)合圖示分析可推知：由C、H、O、N構(gòu)成的化合物Y是蛋白質(zhì)，由C、H、O、N、P構(gòu)成的化合物Z是磷脂，脂溶性物質(zhì)可優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜擴(kuò)散到細(xì)胞內(nèi)部，與Z所示的磷脂有關(guān)，B錯(cuò)誤；蛋白酶能夠催化蛋白質(zhì)水解，細(xì)胞膜會(huì)被蛋白酶分解，說(shuō)明組成細(xì)胞膜的物質(zhì)中有Y所示的蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤；構(gòu)成細(xì)胞膜的Z所示的磷脂與Y所示的蛋白質(zhì)都可以運(yùn)動(dòng)，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】梳理細(xì)胞中的化合物的種類與化學(xué)組成及其功能、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞降南嚓P(guān)知識(shí)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上，從題意和圖示中提取有效信息，準(zhǔn)確定位圖中X、Y、Z所指代的物質(zhì)名稱，進(jìn)而對(duì)各選項(xiàng)的問(wèn)題情境進(jìn)行分析判斷。24．（2020·邵東創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)校月考）某一細(xì)胞能通過(guò)細(xì)胞膜從環(huán)境中吸收小分子“M”物質(zhì)，M物質(zhì)的吸收方式為主動(dòng)運(yùn)輸?shù)呐袛嘁罁?jù)有（）A．細(xì)胞中M物質(zhì)濃度高于環(huán)境溶液中M物質(zhì)濃度時(shí)，也會(huì)發(fā)生M物質(zhì)的吸收B．只有在氧氣存在的條件下才會(huì)發(fā)生M物質(zhì)的吸收C．M物質(zhì)的吸收存在最大值，且吸收結(jié)束后膜兩側(cè)存在M物質(zhì)的濃度差D．M物質(zhì)的吸收在一定范圍內(nèi)隨著氧氣濃度變化而變化，且需要載體協(xié)助【答案】ACD【解析】【分析】主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆较蚴菑牡蜐舛认蚋邼舛冗\(yùn)輸，需要消耗能量和載體．凡能影響細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生能量的因素，都能影響主動(dòng)運(yùn)輸，如氧氣濃度、溫度等?！驹斀狻緼、M物質(zhì)能逆濃度梯度進(jìn)行，說(shuō)明運(yùn)輸方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸，A正確；

B、能量除了由有氧呼吸提供外，還可以由無(wú)氧呼吸提供，B錯(cuò)誤；

C、M物質(zhì)的吸收存在最大值，說(shuō)明M物質(zhì)的運(yùn)輸可能屬于主動(dòng)運(yùn)輸，原因是載體的數(shù)量是有限的，C正確；

D、由于能量和載體的合成都需要酶的催化，而酶催化效率最大時(shí)所對(duì)應(yīng)的溫度是最適溫度，因此主動(dòng)運(yùn)輸隨著溫度變化而變化，且有一定的最適溫度，D正確。

25．（2020·尚志市尚志中學(xué)月考）下列關(guān)于酶的敘述中，正確的是（）A．酶都在核糖體上合成B．酶的化學(xué)本質(zhì)不一定都是蛋白質(zhì)C．RNA催化功能的發(fā)現(xiàn)說(shuō)明酶不具有專一性D．真核細(xì)胞中的有氧呼吸酶都在線粒體中【答案】B【解析】【分析】1.人體中酶的活性受溫度、pH的影響，若在體外給予其適宜的條件，酶照樣發(fā)揮作用。2.酶的化學(xué)本質(zhì)：大部分是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，酶不都是在核糖體上合成的。3.光反應(yīng)場(chǎng)所是類囊體的薄膜上，暗反應(yīng)場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)，光合作用有關(guān)的酶分布在類囊體的薄膜上和葉綠體基質(zhì)中。4.酶是由活細(xì)胞合成的，具有高效性、專一性?！驹斀狻緼、酶的化學(xué)本質(zhì)：大部分是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，酶不都是在核糖體上合成的，A錯(cuò)誤；B、絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，但少數(shù)的酶是RNA，因此酶的化學(xué)本質(zhì)不一定都是蛋白質(zhì)，B正確；C、酶的專一性是指酶能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)，而RNA催化功能的發(fā)現(xiàn)不能說(shuō)明酶不具有專一性，C錯(cuò)誤；D、真核細(xì)胞中的有氧呼吸酶主要在線粒體中，還有的在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，如催化有氧呼吸第一階段的酶分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】26．（2020·黑龍江讓胡路·大慶中學(xué)月考）下圖曲線顯示在一定pH范圍內(nèi)，酶A和酶B所催化的反應(yīng)速率。下列選項(xiàng)，不正確的是（）A．在該實(shí)驗(yàn)中，要保持反應(yīng)時(shí)溫度是恒定的B．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，先加入底物，再加入酶，最后調(diào)節(jié)pHC．pH=5時(shí)，酶A和酶B催化的反應(yīng)速率相等D．pH=6時(shí)，酶A的空間結(jié)構(gòu)被破壞【答案】B【解析】【分析】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無(wú)機(jī)催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復(fù)，高溫、過(guò)酸、過(guò)堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶永久性的失活），據(jù)此分析解答?！驹斀狻緼、該實(shí)驗(yàn)探究的是pH對(duì)酶活性的影響，溫度應(yīng)該保持一致，A正確；B、探究pH對(duì)酶活性的影響，應(yīng)該先用不同的pH處理酶，再與底物混合，B錯(cuò)誤；C、由曲線圖可以看出，pH=5時(shí)，酶A和酶B催化的反應(yīng)速率相等，C正確；

D、pH=6時(shí)，酶的空間結(jié)構(gòu)改變，但是肽鍵不會(huì)斷裂，D正確。故選B。27．（2020·大荔縣同州中學(xué)月考）下圖是有關(guān)于酶作用相關(guān)的圖像及曲線，其中E表示相關(guān)能量。下列描述錯(cuò)誤的是（）A．用加熱的方法不能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，但會(huì)為反應(yīng)物提供能量B．圖中ac段表示無(wú)催化劑催化時(shí)反應(yīng)進(jìn)行所需要的活化能C．若將酶變?yōu)闊o(wú)機(jī)催化劑，則b點(diǎn)在縱軸上向上移動(dòng)D．加酶催化化學(xué)反應(yīng)時(shí)降低的活化能可以用E2表示【答案】D【解析】【分析】1、酶的作用機(jī)理：（1）活化能：分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量；（2）作用機(jī)理：降低化學(xué)反應(yīng)所需要的活化能。2、酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大約是無(wú)機(jī)催化劑的107～1013倍。（2）專一性：每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)。（3）作用條件較溫和：高溫、過(guò)酸、過(guò)堿都會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，使酶永久失活；在低溫下，酶的活性降低，但不會(huì)失活3、分析題圖：圖中ac段表示無(wú)催化劑催化時(shí)反應(yīng)進(jìn)行所需要的活化能，bc段表示有催化劑催化時(shí)反應(yīng)進(jìn)行所需要的活化能，ab段為酶降低的活化能?！驹斀狻緼、加熱不能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，但會(huì)為反應(yīng)物提供能量，A正確；B、圖中ac段表示無(wú)催化劑催化時(shí)反應(yīng)進(jìn)行所需要的活化能，B正確；C、無(wú)機(jī)催化劑也能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，但是效果不如酶顯著，若將酶變?yōu)闊o(wú)機(jī)催化劑，則b點(diǎn)在縱軸上向上移動(dòng)，C正確；D、加酶催化化學(xué)反應(yīng)時(shí)降低的活化能可以用E1表示，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】28．（2020·江西臨川一中月考）下列是有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)敘述，正確的是（）A．探究pH對(duì)酶活性影響時(shí)，實(shí)驗(yàn)變量包括不同的PH和酶的活性大小B．在“探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的作用”實(shí)驗(yàn)中可通過(guò)檢測(cè)是否有還原性糖產(chǎn)生來(lái)說(shuō)明酶的作用具有專一性C．在“比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)中，加熱、Fe3和過(guò)氧化氫酶促使過(guò)氧化氫分解的原因都是降低了過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的活化能D．在“探究溫度對(duì)酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中，先將淀粉液與淀粉酶液混合后，再分別置于不同溫度條件下5分鐘【答案】B【解析】【分析】在“探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的作用”實(shí)驗(yàn)中，可通過(guò)檢測(cè)是否有還原性糖產(chǎn)生來(lái)說(shuō)明酶的作用具有專一性。

探究溫度對(duì)酶活性的影響的實(shí)驗(yàn)步驟是①取3支試管，編號(hào)，各注入2mL淀粉液；另取3支試管，編號(hào)，各注入1mL新鮮的淀粉酶溶液；②將6支試管分成三組，每組各有-份淀粉液和-份淀粉酶溶液，分別放在60℃的熱水、沸水和冰水中；③將淀粉酶溶液注入相同溫度下的淀粉液試管中，維持各自的溫度5min；④向各試管滴一滴碘液；⑤觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?！驹斀狻緼、探究pH對(duì)酶活性的影響時(shí)，自變量就是pH，A錯(cuò)誤；B、在“探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的作用”實(shí)驗(yàn)中，淀粉酶可以水解淀粉產(chǎn)生麥芽糖（屬于還原糖），而淀粉酶不能水解蔗糖（屬于非還原糖），可通過(guò)檢測(cè)是否有還原性糖產(chǎn)生來(lái)說(shuō)明酶的作用具有專一性，B正確；C、加熱可以為化學(xué)反應(yīng)提供活化能，C錯(cuò)誤；D、在“溫度對(duì)酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中，關(guān)鍵步驟是先將淀粉液和酶溶液在不同溫度條件下保溫5分鐘，然后將對(duì)應(yīng)的溫度保溫下的酶溶液和淀粉溶液混合，D錯(cuò)誤。故選B。29．（2020·福建省武平縣第一中學(xué)月考）淀粉酶是人體消化液中重要的消化酶，在代謝中起到重要作用。為了探究不同物質(zhì)對(duì)胰淀粉酶活性的影響，研究人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。下列選項(xiàng)不正確的是A．甲為空白對(duì)照，目的是為了測(cè)定胰淀粉酶在適宜條件下的活性B．實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明茶花粉提取物對(duì)胰淀粉酶的活性具有抑制作用C．胰淀粉酶能將淀粉水解成果糖，進(jìn)而再代謝水解為葡萄糖被人體吸收D．推測(cè)維生素C對(duì)茶花粉提取物降低血糖的作用沒有影響【答案】C【解析】【分析】本題以反映實(shí)驗(yàn)結(jié)果的柱形圖為情境，考查學(xué)生對(duì)酶的專一性、影響酶活性的因素等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力，以及能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力?！驹斀狻吭搶?shí)驗(yàn)的目的是探究不同物質(zhì)對(duì)胰淀粉酶活性的影響，自變量是加入的“不同物質(zhì)”，因變量是胰淀粉酶活性。甲沒有加入“不同物質(zhì)”，為空白對(duì)照，目的是為了測(cè)定胰淀粉酶在適宜條件下的活性，以便與加入“不同物質(zhì)”后的胰淀粉酶的活性進(jìn)行對(duì)照，A正確；反映實(shí)驗(yàn)結(jié)果的柱形圖顯示：加入茶花粉提取物的各實(shí)驗(yàn)組的胰淀粉酶的活性均低于對(duì)照組甲，說(shuō)明茶花粉提取物對(duì)胰淀粉酶的活性具有抑制作用，B正確；胰淀粉酶能將淀粉水解成麥芽糖，進(jìn)而再代謝水解為葡萄糖被人體吸收，C錯(cuò)誤；甲、乙、丁三組對(duì)照，同時(shí)加入茶花粉提取物與維生素C的實(shí)驗(yàn)組丁與只加入茶花粉提取物的實(shí)驗(yàn)組乙的胰淀粉酶活性相同，但都低于對(duì)照組甲，說(shuō)明維生素C對(duì)胰淀粉酶的活性沒有影響，也不能緩解茶花粉提取物對(duì)胰淀粉酶活性的抑制作用，進(jìn)而推知維生素C對(duì)茶花粉提取物降低血糖的作用沒有影響，D正確?！军c(diǎn)睛】以題意呈現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，即“探究不同物質(zhì)對(duì)胰淀粉酶活性的影響”為切入點(diǎn)，依據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵循的單一變量原則、等量原則和柱形圖呈現(xiàn)的信息找準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)變量（自變量、因變量、無(wú)關(guān)變量），對(duì)比分析各實(shí)驗(yàn)組酶的活性與對(duì)照組的差異及其導(dǎo)致該差異的原因，進(jìn)而對(duì)各選項(xiàng)的問(wèn)題情境進(jìn)行分析解答。30．（2020·沈陽(yáng)市法庫(kù)縣高級(jí)中學(xué)月考）下列與酶相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是()A．探究酶的高效性時(shí)，自變量可以是酶的種類B．探究淀粉酶的專一性時(shí)，自變量只能是酶的種類C．探究pH對(duì)酶活性的影響時(shí)，自變量不止一種D．探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，因變量不止一種【答案】D【解析】【分析】酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無(wú)機(jī)催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復(fù)，高溫、過(guò)酸、過(guò)堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶永久性的失活）?！驹斀狻緼、探究酶的高效性時(shí)，自變量是催化劑的種類，A錯(cuò)誤；B、探究淀粉酶的專一性時(shí)，自變量也可以是酶的種類，也可以是底物的種類，B錯(cuò)誤；C、實(shí)驗(yàn)應(yīng)該遵循單一變量原則，探究pH對(duì)酶活性的影響時(shí)，自變量是pH，C錯(cuò)誤；D、探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，因變量可以是產(chǎn)物的生成速率或底物的消耗速率，D正確。故選D。31．（2020·湖南月考）下列關(guān)于酶的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．大多數(shù)酶的合成要經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程B．高溫、強(qiáng)酸會(huì)破壞酶的結(jié)構(gòu)而使其失去活性C．酶在代謝中起調(diào)節(jié)作用，能有效降低反應(yīng)活化能D．探究淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的專一性時(shí)，不能用碘液進(jìn)行鑒定【答案】C【解析】【分析】酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物，其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA。酶的特性：高效性，專一性和作用條件比較溫和。酶促反應(yīng)的原理：酶能降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能。影響酶促反應(yīng)速率的因素主要有：溫度、pH、底物濃度和酶濃度。【詳解】A、絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，合成要經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程，A正確；B、高溫、強(qiáng)酸會(huì)破壞酶的結(jié)構(gòu)而使其失去活性，B正確；C、酶在代謝中起催化作用，不是調(diào)節(jié)作用，C錯(cuò)誤；D、由于碘液與蔗糖無(wú)顏色反應(yīng)，與蔗糖的分解產(chǎn)物也無(wú)顏色反應(yīng)，所以探究淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的專一性時(shí)，不能用碘液進(jìn)行鑒定，D正確。故選C。32．（2020·尚志市尚志中學(xué)月考）圖是ATP-ADP的循環(huán)圖解，其中①②表示過(guò)程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．植物在黑暗條件下，①過(guò)程能發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中B．在人體細(xì)胞內(nèi)，①②過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所相同C．與處于平靜狀態(tài)時(shí)相比，劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)①②過(guò)程都會(huì)加快D．①②過(guò)程需要的酶不同，②過(guò)程釋放的能量來(lái)自高能磷酸鍵【答案】B【解析】【分析】分析題圖：圖示為ATP-ADP的循環(huán)圖解，其中①表示ATP的合成過(guò)程，該過(guò)程往往伴隨著放能反應(yīng)；②表示ATP的水解過(guò)程，該過(guò)程往往伴隨著吸能反應(yīng)。【詳解】A、植物在黑暗條件下，進(jìn)行有氧呼吸，其ATP的合成①過(guò)程能發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，A正確；B、人體細(xì)胞中合成ATP，只有通過(guò)細(xì)胞呼吸，場(chǎng)所位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體，而水解ATP通常發(fā)生在細(xì)胞中的需能部位，B錯(cuò)誤；C、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)①②過(guò)程都會(huì)加快，使ATP含量處于動(dòng)態(tài)平衡過(guò)程中，C正確；D、酶具有專一性，所以①②過(guò)程需要的酶不同，②過(guò)程是ATP水解，釋放的能量來(lái)自高能磷酸鍵，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：水解時(shí)遠(yuǎn)離A的磷酸鍵易斷裂，釋放大量的能量，供給各項(xiàng)生命活動(dòng)，所以ATP是新陳代謝所需能量的直接來(lái)源。33．（2020·江西臨川一中月考）生物體內(nèi)的高能磷酸化合物有多種，它們的用途有一定差異（如下表）。下列相關(guān)敘述正確的是高能磷酸化合物ATPGTPUTPCTP主要用途能量通貨蛋白質(zhì)合成糖原合成脂肪和磷脂的合成A．葡萄糖和果糖反應(yīng)生成蔗糖的過(guò)程中，可由ATP直接供能B．在糖原、脂肪和磷脂的合成過(guò)程中，消耗的能量均不能來(lái)自ATPC．UTP分子中所有高能磷酸鍵斷裂后，可得到尿嘧啶脫氧核苷酸D．無(wú)光情況下，葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所有線粒體和葉綠體【答案】A【解析】【分析】【詳解】A、ATP是直接能源物質(zhì)，蔗糖等物質(zhì)的合成可由ATP直接供能，A正確；B、ATP是細(xì)胞內(nèi)能量“通貨”，也就是說(shuō)蛋白質(zhì)、糖原、脂肪和磷脂的合成也可由ATP直接供能，B錯(cuò)誤；C、脫氧核苷酸中沒有尿嘧啶脫氧核苷酸，C錯(cuò)誤；D、葉綠體內(nèi)能產(chǎn)生ATP，但必須要有光照，無(wú)光情況下，葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所只有線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選A。34．（2020·湖南月考）下圖是ATP逐級(jí)水解的過(guò)程圖，其中③是腺苷，⑤是能量。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．ATP和①的快速轉(zhuǎn)化依賴于酶的高效性B．②是組成RNA的基本單位之一C．無(wú)氧條件下，丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭倪^(guò)程中伴隨有ATP的合成D．ATP水解過(guò)程中，I過(guò)程比II過(guò)程更容易發(fā)生【答案】C【解析】【分析】據(jù)圖分析得知：①為ADP、②為AMP、③是腺苷、④是磷酸、⑤能量。Ⅰ和Ⅱ斷裂的都是高能磷酸鍵，III斷裂的是普通化學(xué)鍵?！驹斀狻緼、圖中I是ATP水解形成ADP的過(guò)程，所以①是ADP，伴隨高能磷酸鍵的斷裂，釋放能量最多，依賴酶的高效性，A正確；B、②為AMP，是腺嘌呤+核糖+磷酸組成，也稱為腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本單位之一，B正確；C、無(wú)氧條件下，只在無(wú)氧呼吸的第一階段有ATP的生成，C錯(cuò)誤；D、ATP水解過(guò)程中Ⅰ過(guò)程比Ⅱ過(guò)程更容易發(fā)生，D正確。故選C。35．（2020·合肥一六八中學(xué)月考）下列關(guān)于南和ATP的相關(guān)敘述，正確的是（）A．基因的表達(dá)需要酶和ATP，酶和ATP也是基因表達(dá)的產(chǎn)物B．酶促反應(yīng)不一定有ATP的參與，但ATP的生成一定有酶參與C．酶和ATP都具有高效性和專一性D．酶在細(xì)胞內(nèi)外都可以發(fā)揮作用，ATP只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用【答案】B【解析】【分析】1、酶的本質(zhì)是有機(jī)物，大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，還有少量的RNA；特性：高效性、專一性、需要溫和的條件。高溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿會(huì)使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而使酶失去活性。2、ATP中文名叫三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)式簡(jiǎn)寫A-P～P～P，其中A表示腺嘌呤核苷，T表示三個(gè)，P表示磷酸基團(tuán)。幾乎所有生命活動(dòng)的能量直接來(lái)自ATP的水解，由ADP合成ATP所需能量，動(dòng)物來(lái)自呼吸作用，植物來(lái)自光合作用和呼吸作用，ATP可在細(xì)胞器——線粒體或葉綠體中和在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中合成?！驹斀狻緼、ATP不是基因表達(dá)產(chǎn)物，A錯(cuò)誤；B、ATP的合成需要ATP合成酶的催化，但酶促反應(yīng)不都是耗能反應(yīng)，B正確；C、ATP的作用不具有高效性和專一性，C錯(cuò)誤；D、酶和ATP在細(xì)胞內(nèi)外都可以發(fā)揮作用，D錯(cuò)誤。故選B。36．（2020·漣水縣第一中學(xué)月考）如圖1為ATP的結(jié)構(gòu)，圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．圖1的A代表腺苷，b、c為高能磷酸鍵B．圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí)，此反應(yīng)與吸能反應(yīng)緊密聯(lián)系C．細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化體現(xiàn)了酶催化作用的高效性D．圖1框內(nèi)部分是HIV病毒增殖所需的原料之一【答案】A【解析】【分析】圖1是ATP的結(jié)構(gòu)，其中A是腺嘌呤堿基，五邊形表示核糖，P是磷酸基，“-”是普通化學(xué)鍵，“～”是高能磷酸鍵；圖2是ATP水解和合成過(guò)程，向右表示ATP水解過(guò)程，向左是ATP合成過(guò)程，酶1是ATP水解酶，酶2是ATP合成酶【詳解】A、由分析可知，圖1中“A”代表腺嘌呤堿基，A錯(cuò)誤；B、圖2中的反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí)，是ATP水解，常伴隨著吸能反應(yīng)的進(jìn)行，B正確；C、ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用的高效性，C正確；D、圖1框內(nèi)部分是腺嘌呤核糖核苷酸，HIV病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，腺嘌呤核糖核苷酸是HIV病毒增殖所需的原料之一，D正確。故選A。37．（2020·山東諸城第一中學(xué)開學(xué)考試）下列各項(xiàng)與ATP的有關(guān)敘述中正確的是（）A．ATP中的“A”與DNA中的“A”是同一種物質(zhì)B．甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞會(huì)使胞內(nèi)ADP的含量增加C．顫藻細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)ATP產(chǎn)生的主要場(chǎng)所是線粒體D．細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高時(shí)ATP消耗會(huì)增加以維持Na+濃度穩(wěn)定【答案】D【解析】【分析】1、ATP中文名稱叫三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，～代表高能磷酸鍵。2、顫藻屬于原核細(xì)胞，只有一種細(xì)胞器核糖體，沒有線粒體，但具有有氧呼吸有關(guān)的酶，也能進(jìn)行有氧呼吸。【詳解】A、ATP中的“A”代表腺苷，DNA中的“A”代表腺嘌呤，A錯(cuò)誤；B、甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞是自由擴(kuò)散，不需要消耗能量，ADP的含量不變，B錯(cuò)誤；C、顫藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞，無(wú)線粒體，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高時(shí)，細(xì)胞會(huì)通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸消耗ATP排出Na+以維持Na+濃度穩(wěn)定，D正確。故選D。38．（2020·河南高三月考）下列關(guān)于ATP的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．ATP并非細(xì)胞內(nèi)唯一的高能磷酸化合物B．體育運(yùn)動(dòng)員細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存的ATP含量非常多C．ATP中的高能磷酸鍵是相對(duì)不穩(wěn)定的化學(xué)鍵D．ATP是直接能源物質(zhì)，其組成物質(zhì)可重復(fù)利用【答案】B【解析】【分析】1、ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是A-P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團(tuán)。

2、ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過(guò)程中，能量來(lái)源不同：ATP水解釋放的能量，來(lái)自高能磷酸鍵的化學(xué)能，并用于生命活動(dòng)。

3、合成ATP的能量來(lái)自呼吸作用或光合作用；ATP水解在細(xì)胞的各處，ATP合成在線粒體，葉綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)?！驹斀狻緼、ATP并非細(xì)胞內(nèi)唯一的高能磷酸化合物，如還有GDP等，A正確；

B、ATP在細(xì)胞中的含量處于動(dòng)態(tài)平衡之中，細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存的ATP含量不會(huì)很多，B錯(cuò)誤；

C、ATP中遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵相對(duì)不穩(wěn)定，容易斷裂水解釋放能量和重新形成，C正確；

D、ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)，其中的物質(zhì)或元素可重復(fù)利用，D正確。

故選B。39．（2020·安徽省碭山第二中學(xué)月考）下列關(guān)于ATP結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（）A．ATP中的磷酸基之間通過(guò)3個(gè)高能磷酸鍵連接B．ATP中的高能磷酸鍵全部斷裂后生成磷酸和腺苷C．生物體內(nèi)所有反應(yīng)消耗的能量都是由ATP水解提供D．生物體內(nèi)ATP水解釋放出的能量最終來(lái)自植物吸收的光能【答案】D【解析】【分析】ATP中文名叫三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)式簡(jiǎn)寫A-P～P～P，其中A表示腺嘌呤核苷，T表示三個(gè)，P表示磷酸基團(tuán)。幾乎所有生命活動(dòng)的能量直接來(lái)自ATP的水解，由ADP合成ATP所需能量，動(dòng)物來(lái)自呼吸作用，植物來(lái)自光合作用和呼吸作用，ATP可在細(xì)胞器線粒體或葉綠體中和在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中合成?！驹斀狻緼、由分析可知，ATP中的磷酸基之間通過(guò)2個(gè)高能磷酸鍵連接和一個(gè)普通化學(xué)鍵連接，A錯(cuò)誤；B、ATP的高能磷酸鍵全部斷裂后，生成磷酸和一磷酸腺苷，B錯(cuò)誤；C、ATP是細(xì)胞的直接能源物質(zhì)，但不是唯一的直接能源物質(zhì)，還有GTP、CTP等，C錯(cuò)誤；D、生物體內(nèi)ATP中高能磷酸鍵的能量最終來(lái)自植物吸收的光能，D正確。故選D。40．（2020·福建省武平縣第一中學(xué)月考）某課外活動(dòng)小組用淀粉酶探究pH對(duì)酶活性的影響，得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是________，以_____________________作為檢測(cè)因變量的指標(biāo)。(2)如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期不符，于是活動(dòng)小組又進(jìn)行________(填“對(duì)照”“對(duì)比”或“重復(fù)”)實(shí)驗(yàn)，得到與上圖無(wú)顯著差異的結(jié)果。查閱資料后發(fā)現(xiàn)，鹽酸能催化淀粉水解。因此推測(cè)，該實(shí)驗(yàn)中淀粉可能是在________和________的作用下水解的。(3)pH為3條件下的酶活性________(填“小于”“等于”或“大于”)pH為9條件下的酶活性，原因是________________________________________________________________________。【答案】pH1h后淀粉剩余量重復(fù)淀粉酶鹽酸小于兩種條件下反應(yīng)速率基本相同，但pH為3的條件下，有鹽酸催化淀粉水解干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果【解析】【分析】本實(shí)驗(yàn)的自變量是不同的PH，因變量是淀粉的剩余量，淀粉在淀粉酶的催化下會(huì)生成麥芽糖。酶活性越強(qiáng)，淀粉的剩余量越少，但該題中鹽酸也會(huì)引起淀粉的水解，故結(jié)果與預(yù)期不符?！驹斀狻浚?）本實(shí)驗(yàn)為了探究PH對(duì)淀粉酶活性的影響，自變量為不同的PH，因變量為1h后淀粉的剩余量。（2）為了減小誤差，可以進(jìn)行重復(fù)試驗(yàn)，重復(fù)試驗(yàn)結(jié)果均如圖所示，可以推知淀粉酶和鹽酸均會(huì)引起淀粉水解。（3）PH為3和9時(shí)淀粉的剩余量相同，即PH為3時(shí)淀粉的剩余量是淀粉酶和鹽酸共同作用的結(jié)果，而PH為9時(shí)，淀粉的剩余量是淀粉酶作用的結(jié)果，故PH為3時(shí)淀粉酶活性低于9時(shí)?！军c(diǎn)睛】本題的易錯(cuò)點(diǎn)：容易忽略淀粉在酸性條件下也會(huì)發(fā)生水解，注意酸性條件下底物的剩余量是鹽酸和酶共同作用的結(jié)果，而堿性條件下底物的剩余量代表實(shí)際的酶活性。41．（2020·合肥一六八中學(xué)月考）某實(shí)驗(yàn)小組為了探究乙烯對(duì)淀粉酶活性的影響，向多支試管加入等量的磷酸緩沖液、淀粉溶液和淀粉酶后分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。其中實(shí)驗(yàn)組加入適宜體積的乙烯，對(duì)照組加入等量的蒸餾水，在最適溫度下酶促反應(yīng)速率隨反應(yīng)時(shí)間的變化如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）酶活性指的是__________。分析實(shí)驗(yàn)及結(jié)果，可以得出的結(jié)論是______________________。（2）B點(diǎn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的酶促反應(yīng)速率相等，此時(shí)兩組的酶活性________（填“相同”或“不同”）。AC段酶促反應(yīng)速率下降的原因是____________________________。若提高反應(yīng)體系的溫度，則t1和t2向__________（填“左”或“右”）移動(dòng)。【答案】酶對(duì)化學(xué)反應(yīng)的催化效率乙烯能提高淀粉酶的活性不同隨著反應(yīng)的進(jìn)行，底物濃度不斷下降，酶促反應(yīng)速率減慢右【解析】【分析】分析題意可知：實(shí)驗(yàn)為“探究乙烯對(duì)淀粉酶活性的影響”，故實(shí)驗(yàn)的自變量為乙烯的有無(wú)，因變量為淀粉酶的活性?！驹斀狻浚?）酶對(duì)化學(xué)反應(yīng)的催化效率叫做酶活性；由題圖分析可知：實(shí)驗(yàn)組酶促反應(yīng)速率較對(duì)照組高，反應(yīng)完成的時(shí)間短，故可推知乙烯能提高淀粉酶的活性。（2）B點(diǎn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組酶促反應(yīng)速率相等，但實(shí)驗(yàn)組酶濃度下降更快，故兩者酶活性不同；AC段酶促反應(yīng)速率下降的原因是隨著反應(yīng)的進(jìn)行，底物濃度不斷下降，酶促反應(yīng)速率減慢；若提高反應(yīng)體系溫度，則兩組酶活性均下降，則t1和t2向右移動(dòng)?！军c(diǎn)睛】解答此題需明確影響酶促反應(yīng)的條件，并能結(jié)合題圖分析作答。42．（2020·尚志市尚志中學(xué)月考）參照表中內(nèi)容，圍繞真核細(xì)胞中ATP的合成來(lái)完成下表1。反應(yīng)部位（1）___葉綠體的類囊體膜反應(yīng)物葡萄糖反應(yīng)名稱（2）___光合作用的光反應(yīng)合成ATP的能量來(lái)源化學(xué)能光能終產(chǎn)物（除ATP外）乙醇、CO2（3）_____真核細(xì)胞的膜結(jié)構(gòu)具有重要功能。請(qǐng)參照表中內(nèi)容完成下表2。結(jié)構(gòu)名稱高爾基體（4）_____葉綠體的類囊體膜功能（5）_____控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞作為能量轉(zhuǎn)換的場(chǎng)所功能舉例參與豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞分泌蛋白的形成過(guò)程參與K+從土壤進(jìn)入植物根細(xì)胞的過(guò)程（6）_____【答案】細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)無(wú)氧呼吸O2、NADPH細(xì)胞膜對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工修飾葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用時(shí)，光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過(guò)程發(fā)生在類囊體膜上【解析】【分析】表1與ATP的合成有關(guān)。光合作用和呼吸作用都能為ATP合成提供能量。其中，光合作用的光反應(yīng)中，一部分光能儲(chǔ)存在ATP中；有氧呼吸三個(gè)階段都能合成ATP，無(wú)氧呼吸只有第一階段合成ATP。表2與生物膜的功能有關(guān)。高爾基體在分泌蛋白合成和分泌過(guò)程中對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工修飾作用；細(xì)胞膜能作為細(xì)胞的邊界保護(hù)細(xì)胞，控制物質(zhì)進(jìn)出以及進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流；葉綠體的類囊體膜上有光合色素以及與光反應(yīng)有關(guān)的酶，是光反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所。

【詳解】（1）從終產(chǎn)物為乙醇和CO2可以推出是無(wú)氧呼吸，反應(yīng)部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。（2）無(wú)氧呼吸能產(chǎn)生乙醇和CO2。（3）光合作用的光反應(yīng)產(chǎn)物是O2、NADPH和ATP。（4）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的生物膜是細(xì)胞膜。（5）高爾基體在分泌蛋白的形成過(guò)程中起到對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工修飾的作用。（6）葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用時(shí)，光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過(guò)程發(fā)生在類囊體膜上。

【點(diǎn)睛】本題考查了ATP的來(lái)源以及生物膜的功能，意在考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記能力及理解能力。43．（2020·大荔縣同州中學(xué)月考）如圖為物質(zhì)出人細(xì)胞膜的示意圖，圖中A-C表示某些物質(zhì)，a-d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。（1）細(xì)胞膜的基本骨架是[]________，細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要由________（填字母）決定。（2）氧氣進(jìn)入細(xì)胞時(shí)通過(guò)________（填字母）運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入靶細(xì)胞，若對(duì)該細(xì)胞施加呼吸抑制劑，圖中受到抑制的物質(zhì)運(yùn)輸方式是________（填字母）。（3）若該圖表示癌細(xì)胞的細(xì)胞膜，則膜上含量較正常細(xì)胞減少的物質(zhì)是[]________。（4）木糖為五碳糖，但是細(xì)胞膜能轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖，卻不能轉(zhuǎn)運(yùn)木糖，這表明細(xì)胞膜具有________特性。（5）漿細(xì)胞分泌的抗體________（填“能”或“不能”）通過(guò)圖a～d中的方式運(yùn)輸，其運(yùn)輸方式是________?！敬鸢浮緾磷脂雙分子層A、Bba、dB糖蛋白選擇透過(guò)不能胞吐【解析】【分析】據(jù)圖分析，A表示蛋白質(zhì)，B表示糖蛋白，C表示磷脂雙分子層；a、d代表主動(dòng)運(yùn)輸，其中a表示運(yùn)進(jìn)細(xì)胞，d表示運(yùn)出細(xì)胞；bc運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，不需要載體和能量，表示自由擴(kuò)散?！驹斀狻浚?）細(xì)胞膜的骨架是磷脂雙分子層，圖中的C；細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度由細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)決定，圖中A、B。（2）氧氣是小分子物質(zhì)，通過(guò)b自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞，對(duì)細(xì)胞施加呼吸抑制劑后抑制細(xì)胞呼吸作用，呼吸作用產(chǎn)生能量，加入呼吸抑制劑會(huì)對(duì)需要能量的跨膜運(yùn)輸產(chǎn)生抑制，既主動(dòng)運(yùn)輸受到抑制，圖中的a、d。（3）癌細(xì)胞表面B糖蛋白減少。（4）細(xì)胞膜可以轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖，但是不能轉(zhuǎn)運(yùn)木塘，說(shuō)明細(xì)胞膜在對(duì)不同的物質(zhì)進(jìn)出控制不同，有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能，具有選擇透過(guò)性。（5）漿細(xì)胞分泌的抗體化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，不能通過(guò)圖a～d中的方式運(yùn)輸；大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式是胞吐?！军c(diǎn)睛】本題考查膜的結(jié)構(gòu)和跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?，意在考查學(xué)生識(shí)圖的能力、提取有效信息的能力和識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)的能力。44．（2020·邵東創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)校月考）下圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖，下圖乙表示人的成熟紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況，圖丙中A為1mol／L的葡萄糖溶液，B為1mol/L的乳酸溶液，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：（1）將圖乙所示細(xì)胞放在無(wú)氧環(huán)境中，圖中___________________的跨膜運(yùn)輸不受到影響。（2）如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面__________（填高于、低于或等于）右側(cè)液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①，再用作圖丙的半透膜，則液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面___________（填高于、低于或等于）右側(cè)液面；如果此時(shí)再用圖乙的蛋白質(zhì)②替換蛋白質(zhì)①，進(jìn)行試驗(yàn)，則液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面___________（填高于、低于或等于）右側(cè)液面。（3）圖丁中①為信號(hào)分子，與靶細(xì)胞細(xì)胞膜上的結(jié)構(gòu)②結(jié)合，②的組成成分通常是________?！敬鸢浮科咸烟堑扔诘陀诘陀谔堑鞍住窘馕觥俊痉治觥繐?jù)圖分析，甲圖表示人工合成的磷脂雙分子層，乙圖中葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞菂f(xié)助擴(kuò)散，乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃?dòng)運(yùn)輸；圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液，B為1mol/L的乳酸溶液，半透膜兩側(cè)濃度相同，膜上無(wú)相關(guān)的載體，故不發(fā)生滲透作用；圖丁中①為信號(hào)分子，②表示細(xì)胞膜上受體，據(jù)此分析?！驹斀狻浚?）圖乙中，葡萄糖以協(xié)助擴(kuò)散形式跨膜運(yùn)輸，乳酸以主動(dòng)運(yùn)輸形式跨膜運(yùn)輸，兩者共同特點(diǎn)是都需要載體蛋白協(xié)助，如果將圖乙所示細(xì)胞放在無(wú)氧環(huán)境中，圖中由于葡萄糖的跨膜運(yùn)輸不需要消耗能量，因此不會(huì)受到影響。（2）如果用圖甲所示人工膜是由磷脂雙分子層構(gòu)成的，作為圖丙中的半透膜，丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液，B為1mol/L的乳酸溶液，則兩側(cè)的物質(zhì)都不能穿過(guò)半透膜，兩側(cè)的濃度相等，所以液面不再變化時(shí)左側(cè)液面等于右側(cè)液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①，即葡萄糖的載體蛋白，這樣有助于葡萄糖跨膜運(yùn)輸，將該人工膜用作圖丙的半透膜，則葡萄糖可由A端進(jìn)入B端，右側(cè)濃度增大，水分子由左側(cè)擴(kuò)散到右側(cè)的多，所以液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面低于右側(cè)液面；如果此時(shí)用圖乙的蛋白質(zhì)②替換蛋白質(zhì)①，再進(jìn)行試驗(yàn)，由于缺少能量，乳酸和葡萄糖都不能進(jìn)行跨膜運(yùn)輸，則左側(cè)液面仍低于右側(cè)液面。（3）圖丁中①為信號(hào)分子，靶細(xì)胞細(xì)胞膜上的結(jié)構(gòu)②受體將會(huì)識(shí)別信號(hào)，并與之結(jié)合，受體的組成成分是糖蛋白?！军c(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞膜的組成成分和功能、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?，旨在考查學(xué)生分析題干和題圖獲取信息的能力，難度不大。45．（2020·河南高三月考）脂質(zhì)體是一種類似于生物膜的由磷脂雙分子層構(gòu)成的封閉囊泡，圖1為不同物質(zhì)透過(guò)脂質(zhì)體的示意圖，圖2表示膽固醇含量對(duì)脂質(zhì)體磷脂雙分子層流動(dòng)性的影響?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）據(jù)圖，K+、Ca2+等的運(yùn)輸方式可能為______________。（2）體外培養(yǎng)人的成熟紅細(xì)胞能使其維持一段時(shí)間活性，但相比其他細(xì)胞成活時(shí)間較短，其原因是________，某同學(xué)欲確認(rèn)紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是主動(dòng)運(yùn)輸還是協(xié)助擴(kuò)散，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)給該同學(xué)提供一種思路：_________________________。（3）動(dòng)物細(xì)胞中膽固醇應(yīng)該在圖1的_______（填“甲”“乙”或“丙”）處，膽固醇在人體中還參與_______的運(yùn)輸。根據(jù)圖2，當(dāng)脂質(zhì)體中膽固醇含量在0~40%范圍內(nèi)，隨膽固醇含量升高，脂質(zhì)體對(duì)氧的通透性_______，理由是________________________?！敬鸢浮恐鲃?dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散不含細(xì)胞核等①在培養(yǎng)液中增加ATP的量或降低ATP的量（或加入呼吸抑制劑），檢測(cè)葡萄糖運(yùn)輸速率；②培養(yǎng)液中適量增加葡萄糖的量（不能過(guò)高），檢測(cè)葡萄糖運(yùn)輸速率（任寫一種）乙血液中脂質(zhì)降低膽固醇含量在0~40%范圍內(nèi)，隨膽固醇含量升高，脂質(zhì)體的微黏度上升，流動(dòng)性下降，而自由擴(kuò)散與脂質(zhì)體流動(dòng)性有關(guān)，因此對(duì)氧的通透性降低【解析】【分析】小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑罕粍?dòng)運(yùn)輸包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散，兩者均為順濃度梯度運(yùn)輸；主動(dòng)運(yùn)輸為逆濃度梯度運(yùn)輸，需要載體和能量?！驹斀狻浚?）據(jù)圖可知，K+、Ca2+等的運(yùn)輸需要載體，故方式可能為主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散。（2）因哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞不含細(xì)胞核和眾多細(xì)胞器，故體外培養(yǎng)人的成熟紅細(xì)胞較其他細(xì)胞成活時(shí)間較短；主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散的區(qū)別在于是否需要能量，故欲確認(rèn)紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是主動(dòng)運(yùn)輸還是協(xié)助擴(kuò)散，實(shí)驗(yàn)的自變量為能量（氧氣）的有無(wú)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的單一變量和對(duì)照原則，可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：①在培養(yǎng)液中增加ATP的量或降低ATP的量（或加入呼吸抑制劑），檢測(cè)葡萄糖運(yùn)輸速率；②培養(yǎng)液中適量增加葡萄糖的量（不能過(guò)高），檢測(cè)葡萄糖運(yùn)輸速率（任寫一種）。（3）膽固醇屬于脂質(zhì)，在磷脂雙分子層中應(yīng)處于乙處；除參與構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜外，膽固醇還可以參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸；據(jù)圖2可知：固醇含量在0~40%范圍內(nèi)，隨膽固醇含量升高，脂質(zhì)體的微黏度上升，流動(dòng)性下降，而自由擴(kuò)散與脂質(zhì)體流動(dòng)性有關(guān)，因此對(duì)氧的通透性降低?！军c(diǎn)睛】解答此題需要明確物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn)，并能結(jié)合題圖分析作答。46．（2020·吳江市平望中學(xué)月考）動(dòng)脈粥樣硬化（AS）是大多數(shù)心腦血管疾病發(fā)生的前期病理基礎(chǔ)，而低密度脂蛋白（LDL）升高是AS發(fā)生、發(fā)展的主要危險(xiǎn)因素。LDL是富含膽固醇的脂蛋白，其在人體細(xì)胞中主要代謝途徑如下圖所示。分析回答問(wèn)題。（1）與構(gòu)成生物膜的基本支架相比，LDL膜結(jié)構(gòu)的不同點(diǎn)是________。LDL能夠?qū)哪懝檀紲?zhǔn)確轉(zhuǎn)運(yùn)至靶細(xì)胞中，這與其結(jié)構(gòu)中的________和靶細(xì)胞膜上的LDL受體結(jié)合直接相關(guān)（2）LDL通過(guò)途徑①________方式進(jìn)入靶細(xì)胞，形成網(wǎng)格蛋白包被的囊泡，經(jīng)過(guò)脫包被作用后與胞內(nèi)體（膜包裹的囊泡結(jié)構(gòu)）融合，整個(gè)過(guò)程體現(xiàn)了生物膜具有________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。（3）細(xì)胞將乙酰CoA合成膽固醇的細(xì)胞器是________，膽固醇是構(gòu)成________結(jié)構(gòu)的重要成分，同時(shí)也參與血液中________的運(yùn)輸。（4）當(dāng)細(xì)胞內(nèi)膽固醇過(guò)多時(shí)，細(xì)胞可通過(guò)________等途徑調(diào)節(jié)膽固醇含量。①提升還原酶的活性②增加細(xì)胞膜上LDL受體的數(shù)量③抑制LDL受體基因的表達(dá)④抑制乙酰CoA合成膽固醇【答案】只有單層磷脂分子載脂蛋白B胞吞流動(dòng)性內(nèi)質(zhì)網(wǎng)細(xì)胞膜脂質(zhì)③④【解析】【分析】結(jié)合題意識(shí)圖分析可知，LDL與載脂蛋白B結(jié)合后，再通過(guò)與細(xì)胞膜上的LDL受體結(jié)合，以內(nèi)吞的方式進(jìn)入細(xì)胞，形成網(wǎng)格蛋白包被的囊泡，經(jīng)過(guò)脫包被作用后與胞內(nèi)體（膜包裹的囊泡結(jié)構(gòu)）融合，體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性特點(diǎn)。其中LDL受體再次回到細(xì)胞膜上，而LDL與載脂蛋白B的結(jié)合體被溶酶體分解形成游離的膽固醇；一方面游離的膽固醇被細(xì)胞利用，當(dāng)膽固醇含量過(guò)多時(shí)，再次以膽固醇酯的形式儲(chǔ)存，或者抑制乙酰CoA合成膽固醇，減少來(lái)源來(lái)源?！驹斀狻浚?）與構(gòu)成生物膜的基本支架雙層磷脂分子相比，LDL膜結(jié)構(gòu)是由單層磷脂分子構(gòu)成的。識(shí)圖分析可知，LDL首先與載脂蛋白B結(jié)合后才能與靶細(xì)胞膜上的LDL受體結(jié)合，說(shuō)明載脂蛋白與靶細(xì)胞膜上的受體可以識(shí)別并結(jié)合。（2）根據(jù)以上分析可知，LDL通過(guò)途徑①胞吞的方式進(jìn)入細(xì)胞，形成網(wǎng)格蛋白包被的囊泡，經(jīng)過(guò)脫包被作用后與胞內(nèi)體（膜包裹的囊泡結(jié)構(gòu)）融合，整個(gè)過(guò)程體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動(dòng)性的特點(diǎn)。（3）細(xì)胞內(nèi)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以合成脂質(zhì)，膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)的重要組成部分，同時(shí)膽固醇還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸。（4）識(shí)圖分析可知，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)膽固醇過(guò)多時(shí)，細(xì)胞可通過(guò)③途徑抑