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文檔簡(jiǎn)介
技能鑒定生活服務(wù)類-保育師(高級(jí))真題庫(kù)_11、單選題教育幼兒見到()可繞行。A、
危險(xiǎn)標(biāo)志B、
人行橫道標(biāo)志C、
綠燈標(biāo)志D、
黃燈標(biāo)志正確答案:
A
參考解析:本(江南博哥)題考查幼兒的交通安全意識(shí)。選項(xiàng)A表示危險(xiǎn)標(biāo)志,提示幼兒在遇到危險(xiǎn)標(biāo)志時(shí)應(yīng)該繞行,以確保自身安全。選項(xiàng)B表示人行橫道標(biāo)志,提示幼兒在遇到人行橫道標(biāo)志時(shí)應(yīng)該停下來等待行人通過。選項(xiàng)C表示綠燈標(biāo)志,提示幼兒在遇到綠燈標(biāo)志時(shí)可以通過道路。選項(xiàng)D表示黃燈標(biāo)志,提示幼兒在遇到黃燈標(biāo)志時(shí)應(yīng)該減速停車,等待信號(hào)燈變化。因此,本題正確答案為A。2、單選題用人單位應(yīng)當(dāng)在解除或者終止勞動(dòng)合同時(shí)出具解除或者終止勞動(dòng)合同的證明,并在()十五日內(nèi)為勞動(dòng)者辦理檔案和社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)移手續(xù)。A、
一周內(nèi)B、
十日內(nèi)C、
十五日內(nèi)D、
30日內(nèi)正確答案:
C
參考解析:本題考查用人單位在解除或終止勞動(dòng)合同時(shí)需要履行的義務(wù)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》第四十三條規(guī)定,用人單位應(yīng)當(dāng)在解除或者終止勞動(dòng)合同時(shí)出具解除或者終止勞動(dòng)合同的證明,并在十五日內(nèi)為勞動(dòng)者辦理檔案和社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)移手續(xù)。因此,本題答案為C。3、單選題保育員必須要一視同仁地尊重和對(duì)待每位家長(zhǎng),(),這也是教育公正的要求之一。A、
教育好每位家長(zhǎng)B、
與其建立誠(chéng)摯平等的關(guān)系C、
滿足家長(zhǎng)的要求D、
做好家長(zhǎng)工作正確答案:
B
參考解析:本題考查的是保育員對(duì)待家長(zhǎng)的態(tài)度和行為。根據(jù)題干中的“一視同仁地尊重和對(duì)待每位家長(zhǎng)”和“教育公正的要求之一”,可以推斷出正確答案應(yīng)該是與家長(zhǎng)建立誠(chéng)摯平等的關(guān)系,而不是只是教育好每位家長(zhǎng)、滿足家長(zhǎng)的要求或者做好家長(zhǎng)工作。因此,答案選B。4、單選題國(guó)家保障婦女享有與男子平等的()。A、
人生權(quán)利B、
經(jīng)濟(jì)C、
政治權(quán)利D、
生存權(quán)利正確答案:
C
參考解析:本題考查的是婦女權(quán)利問題。根據(jù)題干中的“國(guó)家保障婦女享有與男子平等的”關(guān)鍵詞可以推斷出,本題考查的是婦女在政治方面的權(quán)利。因此,正確答案為C選項(xiàng),即政治權(quán)利。其他選項(xiàng)均與題干不符,可以排除。5、單選題當(dāng)要求幼兒記住某一事物時(shí),他往往記住的是和這件東西一道出現(xiàn)的其他東西,這種現(xiàn)象稱為()。A、
無意記憶B、
意義記憶C、
偶發(fā)記憶D、
有意記憶正確答案:
C
參考解析:本題考查的是幼兒記憶的特點(diǎn)。幼兒記憶力尚未完全發(fā)展,他們往往只能記住一些與事物相關(guān)的其他東西,而不是事物本身。這種現(xiàn)象被稱為偶發(fā)記憶。因此,本題的正確答案為C。無意記憶和有意記憶是記憶的兩種基本類型,與幼兒記憶的特點(diǎn)無關(guān)。意義記憶是指記憶中帶有情感和意義的記憶,也與本題無關(guān)。6、單選題《母嬰保健法》第七條規(guī)定:“保涌和醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)為公民提供婚前()。A、
疾病治療B、
生育狀況檢查C、
保健服務(wù)D、
婚前心理指導(dǎo)正確答案:
C
參考解析:根據(jù)常識(shí)和選項(xiàng)內(nèi)容,可以排除選項(xiàng)A和D,因?yàn)榧膊≈委熀突榍靶睦碇笇?dǎo)不屬于婚前保健服務(wù)的范疇。選項(xiàng)B雖然與生育有關(guān),但是不是婚前保健服務(wù)的主要內(nèi)容。因此,正確答案為C,即保健服務(wù)。7、單選題夏天保證幼兒園通風(fēng)順暢的方法是()。A、
讓空氣對(duì)流B、
打開同側(cè)的窗戶C、
關(guān)閉窗戶D、
用空調(diào)正確答案:
A
參考解析:夏天氣溫高,幼兒園內(nèi)部容易產(chǎn)生熱氣,如果不及時(shí)通風(fēng),會(huì)影響幼兒的健康。因此,保證幼兒園通風(fēng)順暢是非常重要的。選項(xiàng)中,只有A選項(xiàng)“讓空氣對(duì)流”是正確的方法。通過讓空氣對(duì)流,可以將室內(nèi)的熱氣排出,讓新鮮的空氣進(jìn)入室內(nèi),保持室內(nèi)空氣的流通,從而達(dá)到通風(fēng)的目的。B選項(xiàng)“打開同側(cè)的窗戶”并不能保證空氣對(duì)流,只會(huì)讓室內(nèi)的空氣變得更加悶熱。C選項(xiàng)“關(guān)閉窗戶”更是錯(cuò)誤的做法,會(huì)讓室內(nèi)的空氣變得更加污濁,影響幼兒的健康。D選項(xiàng)“用空調(diào)”雖然可以降低室內(nèi)溫度,但是并不能保證空氣的流通,也不能排出室內(nèi)的污濁空氣,因此也不是保證幼兒園通風(fēng)順暢的最佳方法。因此,本題的正確答案是A。8、單選題對(duì)孕育健康后代以及嚴(yán)重遺傳性疾病和碘缺乏病等地方病的發(fā)病原因、治療和預(yù)防方法提供醫(yī)學(xué)意見。是()的內(nèi)容。A、
母嬰保健指導(dǎo)B、
孕婦、產(chǎn)婦C、
胎兒保健D、
新生兒保健正確答案:
A
參考解析:本題考查醫(yī)學(xué)意見的提供對(duì)象。題干中提到了孕育健康后代以及嚴(yán)重遺傳性疾病和碘缺乏病等地方病的發(fā)病原因、治療和預(yù)防方法,這些內(nèi)容都與母嬰保健有關(guān)。因此,答案為A,即母嬰保健指導(dǎo)。B、C、D選項(xiàng)分別涉及孕婦、胎兒和新生兒的保健,雖然也與母嬰保健有關(guān),但不是本題的重點(diǎn)。9、單選題保育員()的工作程序有:了解幼兒園教育工作計(jì)劃的類型;與教師和嬰幼兒共同做好各類教育活動(dòng)的物質(zhì)準(zhǔn)備;主動(dòng)與教師、家長(zhǎng)溝通以共同搞好教育活動(dòng);根據(jù)不同的要求主動(dòng)配合教師搞好教育活動(dòng)等。A、
參與教育活動(dòng)B、
主動(dòng)配合教育活動(dòng)C、
創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的精神環(huán)境D、
積極參與活動(dòng)正確答案:
B
參考解析:本題考查保育員的工作程序,要求考生根據(jù)描述選擇最符合題意的選項(xiàng)。根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“教育活動(dòng)”、“物質(zhì)準(zhǔn)備”、“溝通”、“配合”,可以確定答案為B,即主動(dòng)配合教育活動(dòng)。其他選項(xiàng)中,A和D都涉及到參與活動(dòng),但沒有強(qiáng)調(diào)主動(dòng)配合;C則與題干中的內(nèi)容無關(guān)。因此,本題答案為B。10、單選題《母嬰保健法》第二十八條規(guī)定:各級(jí)()應(yīng)當(dāng)釆取措施,加強(qiáng)母嬰保健工作,提髙醫(yī)療保健服務(wù)水平,積極防治由環(huán)境因素所致嚴(yán)重危害母親和嬰兒健康的地方性疾病,促進(jìn)母嬰健康的發(fā)展。A、
衛(wèi)生部門B、
保健院C、
人民政府D、
計(jì)生部門正確答案:
C
參考解析:根據(jù)題干中的《母嬰保健法》第二十八條規(guī)定,可以得知應(yīng)當(dāng)采取措施,加強(qiáng)母嬰保健工作的是各級(jí),而最后一句話提到的“促進(jìn)母嬰健康的發(fā)展”也是與地方性疾病防治相關(guān)的,因此可以排除選項(xiàng)B和D。衛(wèi)生部門雖然也有責(zé)任,但是并不是所有地方都有衛(wèi)生部門,因此選項(xiàng)A也不夠準(zhǔn)確。而人民政府則是各級(jí)政府的代表,具有普遍性和廣泛性,因此選項(xiàng)C是正確答案。11、單選題引導(dǎo)幼兒積極參加()、探索等方式,培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力,學(xué)習(xí)用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過程和結(jié)果。A、
游戲交往B、
小組討論C、
集體討論D、
生活交往正確答案:
B
參考解析:本題考查的是幼兒教育中培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力的方法。正確答案為B,即小組討論。小組討論是一種常見的合作學(xué)習(xí)方式,可以促進(jìn)幼兒之間的交流和合作,培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和傾聽能力,同時(shí)也可以讓幼兒在交流中學(xué)習(xí)到新的知識(shí)和技能。在小組討論中,幼兒可以通過分享自己的想法和經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)到其他幼兒的觀點(diǎn)和方法,從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。其他選項(xiàng)的解析如下:A.游戲交往:游戲交往是幼兒教育中常用的一種方式,可以促進(jìn)幼兒之間的互動(dòng)和交流,培養(yǎng)幼兒的社交能力和合作精神。但是,游戲交往更多的是在游戲中進(jìn)行,不一定能夠達(dá)到深入的交流和探索。C.集體討論:集體討論是一種教學(xué)方式,通常是由老師引導(dǎo)全班學(xué)生進(jìn)行討論,目的是讓學(xué)生在交流中學(xué)習(xí)到新的知識(shí)和技能。但是,集體討論更多的是由老師主導(dǎo),學(xué)生的參與度相對(duì)較低,不太適合幼兒教育中培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。D.生活交往:生活交往是指幼兒在日常生活中的交往,包括與家人、朋友、老師等的交往。生活交往可以促進(jìn)幼兒的社交能力和情感發(fā)展,但是不一定能夠達(dá)到深入的交流和探索,也不一定能夠培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。12、單選題保育員在參與藝術(shù)教育指導(dǎo)時(shí),要避免僅僅重視幼兒的表現(xiàn)技能或藝術(shù)活動(dòng)的結(jié)果,而忽視幼兒在活動(dòng)過程中的()和態(tài)度的傾向。A、
文學(xué)體驗(yàn)B、
藝術(shù)表現(xiàn)C、
藝術(shù)體驗(yàn)D、
情感體驗(yàn)正確答案:
D
參考解析:本題考查保育員在參與藝術(shù)教育指導(dǎo)時(shí)需要注意的問題。選項(xiàng)中提到了文學(xué)體驗(yàn)、藝術(shù)表現(xiàn)、藝術(shù)體驗(yàn)和情感體驗(yàn)四個(gè)方面,其中只有情感體驗(yàn)與題干中的內(nèi)容相符。因此,答案為D。在藝術(shù)教育指導(dǎo)中,保育員應(yīng)該注重幼兒在活動(dòng)過程中的情感體驗(yàn)和態(tài)度的傾向,而不僅僅關(guān)注幼兒的表現(xiàn)技能或藝術(shù)活動(dòng)的結(jié)果。這樣可以更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展和藝術(shù)素養(yǎng)的提高。13、單選題()要求保育員要重視一日生活整體的教育價(jià)值。A、
尊重兒童的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)利的原則B、
促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的原則C、
面向全體與因材施教的原則D、
整體性原則正確答案:
D
參考解析:本題考查的是保育員在日常工作中應(yīng)該重視的教育原則。正確答案為D,即整體性原則。這個(gè)原則強(qiáng)調(diào)幼兒的生活、游戲、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面都是相互聯(lián)系、相互影響的,保育員應(yīng)該從整體上考慮幼兒的發(fā)展,注重培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)。選項(xiàng)A,尊重兒童的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)利的原則,是保育員工作中必須遵循的基本原則,但不是本題考查的重點(diǎn)。選項(xiàng)B,促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的原則,是保育員工作中的重要原則之一,但不是本題考查的重點(diǎn)。選項(xiàng)C,面向全體與因材施教的原則,是保育員工作中的重要原則之一,但不是本題考查的重點(diǎn)。因此,本題的正確答案為D,即整體性原則。14、單選題學(xué)前兒童的(),其游戲的內(nèi)容也就越豐富。A、
生活經(jīng)驗(yàn)越豐富B、
游戲的時(shí)間越長(zhǎng)C、
年齡越大D、
游戲的人數(shù)越多正確答案:
A
參考解析:本題考查學(xué)前兒童游戲內(nèi)容與生活經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系。根據(jù)常識(shí)和教育學(xué)理論,學(xué)前兒童的游戲內(nèi)容與其生活經(jīng)驗(yàn)有著密切的關(guān)系,生活經(jīng)驗(yàn)越豐富,孩子們?cè)谟螒蛑芯湍芨玫乇憩F(xiàn)出來,游戲的內(nèi)容也就越豐富。因此,選項(xiàng)A為正確答案。選項(xiàng)B、C、D與題干無關(guān),是干擾項(xiàng)。15、單選題端午節(jié)到了,社區(qū)志愿者們邀請(qǐng)幼兒園的保教人員與幼兒一起慰問社區(qū)內(nèi)的孤寡老人,保教人員把活動(dòng)的照片放在墻上讓小朋友觀看,這體現(xiàn)了創(chuàng)設(shè)環(huán)境的()。A、
開放性原則B、
經(jīng)濟(jì)性原則C、
發(fā)展適宜性原則D、
參與性原則正確答案:
A
參考解析:本題考查的是創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則。選項(xiàng)中,經(jīng)濟(jì)性原則強(qiáng)調(diào)資源的合理利用,與本題無關(guān);發(fā)展適宜性原則強(qiáng)調(diào)環(huán)境的適應(yīng)性和發(fā)展性,也與本題無關(guān);參與性原則強(qiáng)調(diào)參與者的主體性和積極性,雖然與本題有關(guān),但不是最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。而開放性原則強(qiáng)調(diào)環(huán)境的開放性和多樣性,與本題的情境相符,因此選A。16、單選題未成年人有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定由(),及母、收養(yǎng)人向戶口登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)變更登記后的自己的姓名。A、
祖父母B、
外祖父母C、
親戚D、
父母、收養(yǎng)人正確答案:
D
參考解析:本題考查未成年人的權(quán)利和父母、收養(yǎng)人的責(zé)任。根據(jù)《未成年人保護(hù)法》第十六條規(guī)定,未成年人有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定由父母、收養(yǎng)人向戶口登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)變更登記后的自己的姓名。因此,本題的正確答案為D。選項(xiàng)A、B、C均不符合法律規(guī)定。17、單選題社會(huì)領(lǐng)域的教育具有潛移默化的特點(diǎn),幼兒社會(huì)態(tài)度和()的培養(yǎng)尤應(yīng)滲透在多種活動(dòng)和一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。A、
社會(huì)情感B、
社會(huì)發(fā)展C、
社會(huì)意志D、
社會(huì)認(rèn)識(shí)正確答案:
A
參考解析:本題考查的是幼兒社會(huì)教育的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)。社會(huì)領(lǐng)域的教育具有潛移默化的特點(diǎn),幼兒社會(huì)態(tài)度和社會(huì)情感的培養(yǎng)尤應(yīng)滲透在多種活動(dòng)和一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。因此,本題答案為A,即幼兒社會(huì)態(tài)度和社會(huì)情感的培養(yǎng)。其他選項(xiàng)中,社會(huì)發(fā)展、社會(huì)意志和社會(huì)認(rèn)識(shí)也是幼兒社會(huì)教育的重要內(nèi)容,但本題并未涉及。18、單選題國(guó)家依法保護(hù)未成年人的智力成果和榮譽(yù)權(quán)不受侵犯。是未成年人享有的()。A、
財(cái)產(chǎn)所有權(quán)B、
受贈(zèng)權(quán)C、
知識(shí)產(chǎn)權(quán)D、
繼承權(quán)正確答案:
C
參考解析:本題考查的是未成年人的權(quán)利保護(hù)。根據(jù)題干中的“智力成果和榮譽(yù)權(quán)”,可以確定答案為C,即知識(shí)產(chǎn)權(quán)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)是指人們?cè)趧?chuàng)造或發(fā)現(xiàn)新的科技、文化、藝術(shù)等方面所獲得的權(quán)利,包括專利權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等。未成年人在創(chuàng)造或發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)產(chǎn)權(quán)時(shí),國(guó)家會(huì)依法保護(hù)他們的權(quán)利,使其不受侵犯。因此,本題的正確答案為C。19、單選題保教人員應(yīng)把()完美地結(jié)合起來,以身作則,行為示范。A、
知識(shí)與能力B、
態(tài)度與能力C、
言傳與身教D、
動(dòng)機(jī)與行為正確答案:
C
參考解析:本題考查的是保教人員應(yīng)該如何將言傳和身教完美地結(jié)合起來,以身作則,行為示范。選項(xiàng)中,A選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是知識(shí)和能力,B選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是態(tài)度和能力,D選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是動(dòng)機(jī)和行為。而C選項(xiàng)則是最符合題意的,因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)的是言傳和身教的結(jié)合,即在言傳的同時(shí),通過自己的行為來示范給孩子們。因此,本題的正確答案是C。20、單選題《未成年人保護(hù)法》規(guī)定:不得對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施()或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。A、
謾罵侮辱B、
體罰、變相體罰C、
精神晰磨D、
人身攻擊正確答案:
B
參考解析:本題考查的是《未成年人保護(hù)法》中對(duì)未成年人的保護(hù)措施。根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“未成年人保護(hù)法”、“未成年學(xué)生和兒童”、“侮辱人格尊嚴(yán)的行為”,可以確定本題考查的是《未成年人保護(hù)法》中對(duì)未成年人受到侮辱的保護(hù)措施。根據(jù)選項(xiàng)進(jìn)行分析:A.謾罵侮辱:謾罵侮辱是一種侮辱行為,但是本題中需要考慮的是《未成年人保護(hù)法》中對(duì)未成年人的保護(hù)措施,因此需要進(jìn)一步分析。B.體罰、變相體罰:體罰、變相體罰是一種對(duì)未成年人的身體侵害,同時(shí)也是一種侮辱行為。根據(jù)《未成年人保護(hù)法》第十二條規(guī)定:“禁止對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰、毆打、虐待或者其他形式的侮辱、傷害行為。”因此,選項(xiàng)B符合題意。C.精神晰磨:精神虐待是一種對(duì)未成年人的心理侵害,但是本題中需要考慮的是《未成年人保護(hù)法》中對(duì)未成年人的保護(hù)措施,因此需要進(jìn)一步分析。D.人身攻擊:人身攻擊是一種對(duì)未成年人的身體侵害,但是本題中需要考慮的是《未成年人保護(hù)法》中對(duì)未成年人的保護(hù)措施,因此需要進(jìn)一步分析。綜上所述,本題的正確答案為B。21、單選題保育員要(),恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法,直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。A、
做好幼兒教育工作B、
熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)C、
為人師表,遵紀(jì)守法D、
積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新正確答案:
B
參考解析:本題考查保育員在教學(xué)過程中需要具備的能力和素質(zhì)。選項(xiàng)A、C、D都是保育員需要具備的基本素質(zhì),但是本題要求選擇恰當(dāng)有效的教學(xué)方式和方法,需要熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù),因此選項(xiàng)B為正確答案。保育員需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新的教育技術(shù),以便更好地開展教育工作,提高教育質(zhì)量。22、單選題勞動(dòng)權(quán)利是指有勞動(dòng)能力的公民享有要求()和按勞報(bào)酬的權(quán)利。A、
參加勞動(dòng)B、
勞動(dòng)就業(yè)的機(jī)會(huì)C、
義務(wù)勞動(dòng)D、
公益勞動(dòng)正確答案:
B
參考解析:本題考查勞動(dòng)權(quán)利的概念和內(nèi)容。勞動(dòng)權(quán)利是指公民在勞動(dòng)過程中享有的權(quán)利,包括參加勞動(dòng)、勞動(dòng)就業(yè)的機(jī)會(huì)、按勞報(bào)酬等。選項(xiàng)A、C、D都是勞動(dòng)權(quán)利的內(nèi)容,但不符合題干中“要求”的條件。因此,正確答案為B。23、單選題《中華人民共和國(guó)傳染病防治法實(shí)施辦法》指出:“國(guó)家對(duì)()實(shí)行預(yù)防接種證制度”。A、
兒童B、
青年C、
中年人D、
老年人正確答案:
A
參考解析:根據(jù)題干中的引用內(nèi)容,我們可以知道這是一道法律法規(guī)類的題目。根據(jù)中華人民共和國(guó)傳染病防治法實(shí)施辦法的規(guī)定,國(guó)家對(duì)兒童實(shí)行預(yù)防接種證制度。因此,本題的正確答案為A。24、單選題嬰幼兒食品是指滿足嬰幼兒()所需的食品。A、
斷奶需要B、
正常生長(zhǎng)發(fā)育C、
添加輔食D、
滿足主食正確答案:
B
參考解析:本題考查嬰幼兒食品的定義。根據(jù)題干中的“滿足嬰幼兒()所需的食品”可知,答案應(yīng)該是與嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育有關(guān)的選項(xiàng)。因此,選項(xiàng)A“斷奶需要”和選項(xiàng)D“滿足主食”都不符合題意。選項(xiàng)C“添加輔食”只是嬰幼兒食品的一種形式,不是定義。而選項(xiàng)B“正常生長(zhǎng)發(fā)育”則是嬰幼兒食品的定義,因此是本題的正確答案。25、單選題孩子從3歲開始就喜歡同小朋友在一起玩耍,這是幼兒社會(huì)性發(fā)展的()。A、
萌芽時(shí)期B、
大力發(fā)展時(shí)期C、
高峰期D、
準(zhǔn)備期正確答案:
A
參考解析:本題考查幼兒社會(huì)性發(fā)展的階段,根據(jù)幼兒社會(huì)性發(fā)展的階段可以知道,幼兒社會(huì)性發(fā)展的階段包括萌芽時(shí)期、大力發(fā)展時(shí)期、高峰期和準(zhǔn)備期。而根據(jù)題干中的描述,孩子從3歲開始就喜歡同小朋友在一起玩耍,可以判斷出此時(shí)孩子正處于社會(huì)性發(fā)展的萌芽時(shí)期,因此答案為A。26、單選題餐具、炊具和盛直接入口食品的容器,使用前必須(),炊具、用具用后必須洗凈,保持清潔。A、
檢査是否干凈B、
洗凈、消毒C、
擦洗干凈D、
洗干凈正確答案:
B
參考解析:本題考查的是食品安全知識(shí),正確的做法是使用前必須洗凈、消毒,使用后必須洗凈,保持清潔。因此,選項(xiàng)B“洗凈、消毒”是正確的答案。選項(xiàng)A“檢查是否干凈”不夠全面,選項(xiàng)C“擦洗干凈”也不夠徹底,選項(xiàng)D“洗干凈”沒有考慮到消毒的必要性,都不是最佳答案。27、單選題《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中科學(xué)領(lǐng)域的目標(biāo)之一是()。A、
能對(duì)每個(gè)觀點(diǎn)提出問題B、
能夠?qū)W習(xí)科技文化知識(shí)C、
能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果D、
引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣正確答案:
C
參考解析:本題考查的是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中科學(xué)領(lǐng)域的目標(biāo)。根據(jù)選項(xiàng)可知,A選項(xiàng)是關(guān)于提出問題的,B選項(xiàng)是關(guān)于學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)的,D選項(xiàng)是關(guān)于引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣的,而C選項(xiàng)是關(guān)于用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果的。根據(jù)科學(xué)領(lǐng)域的目標(biāo),幼兒應(yīng)該能夠用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果,因此答案為C。28、單選題不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生管理辦法的食品添加劑,不得()。A、
出售B、
買賣C、
上市D、
經(jīng)營(yíng)、使用正確答案:
D
參考解析:本題考查的是食品安全相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)。根據(jù)《食品安全法》第七十六條規(guī)定,不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生管理辦法的食品添加劑,不得經(jīng)營(yíng)、使用。因此,本題的正確答案為D。選項(xiàng)A、B、C都與食品的經(jīng)營(yíng)、使用無關(guān),不符合題意。29、單選題幼兒園要根據(jù)幼兒與家長(zhǎng)的不同特點(diǎn),開展()和分層次的指導(dǎo),注意靈活性。A、
分年齡B、
分類型C、
分家庭D、
分個(gè)性正確答案:
B
參考解析:本題考查的是幼兒園開展指導(dǎo)的方法和注意事項(xiàng)。根據(jù)題干中的“幼兒與家長(zhǎng)的不同特點(diǎn)”,可以推斷出應(yīng)該是根據(jù)不同的類型進(jìn)行分層次的指導(dǎo)。因此,選項(xiàng)B“分類型”符合題意,是正確答案。選項(xiàng)A“分年齡”雖然也是一種常見的分層次指導(dǎo)方法,但并不符合題干中的“幼兒與家長(zhǎng)的不同特點(diǎn)”。選項(xiàng)C“分家庭”和選項(xiàng)D“分個(gè)性”雖然也是考慮到了幼兒和家長(zhǎng)的不同特點(diǎn),但并不是常見的分層次指導(dǎo)方法,因此不符合題意。綜上所述,本題正確答案為B。30、單選題《中華人民簪國(guó)教育法》第二條指出:“在中華人民共糸國(guó)境內(nèi)的各級(jí)各類教育,適用本法?!彼??3歲早期教育也()。A、
不適用本法B、
參照本法C、
不參照本法D、
適用本法正確答案:
D
參考解析:根據(jù)題干中引用的《中華人民簪國(guó)教育法》第二條,可以得知該法適用于中華人民共糸國(guó)境內(nèi)的各級(jí)各類教育。因此,0?3歲早期教育也適用本法,答案為D。31、單選題幼兒園音樂活動(dòng)開始前,保育員應(yīng)該做到()。A、
將窗戶全部打開B、
用濕墩布擦地C、
地上潑水D、
用掃帚掃地正確答案:
B
參考解析:本題考查幼兒園音樂活動(dòng)前保育員應(yīng)該做的準(zhǔn)備工作。選項(xiàng)A將窗戶全部打開與音樂活動(dòng)無關(guān),排除;選項(xiàng)C地上潑水容易導(dǎo)致幼兒摔倒,不符合安全要求,排除;選項(xiàng)D用掃帚掃地只是清理地面的一種方式,但不足以保證地面的干凈衛(wèi)生,排除。選項(xiàng)B用濕墩布擦地可以有效清潔地面,保證幼兒在音樂活動(dòng)中的安全和衛(wèi)生,符合要求,是正確答案。因此,本題答案為B。32、單選題國(guó)家實(shí)行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的()制度。A、
終身教育B、
全民教育C、
學(xué)校教育D、
義務(wù)教育正確答案:
C
參考解析:本題考查的是我國(guó)教育制度的分類。根據(jù)題干中提到的學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育,可以確定本題考查的是我國(guó)的學(xué)校教育制度。因此,答案為C。終身教育是指人們?cè)谝簧胁粩鄬W(xué)習(xí)、不斷提高自己的知識(shí)和技能,而不是一種教育制度;全民教育是指國(guó)家為全體公民提供教育機(jī)會(huì),而不是一種教育制度;義務(wù)教育是指國(guó)家規(guī)定的必須接受的教育階段,而不是整個(gè)教育制度。33、單選題()是保教人員釆用書面通訊的方法與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系的形式,向他們報(bào)告幼兒在園的情況,征求他們的意見,了解幼兒在家的情況,以共同教育好孩子。這是一種簡(jiǎn)便、經(jīng)濟(jì)的托幼機(jī)構(gòu)與家庭相互溝通的形式。A、
家園聯(lián)系冊(cè)B、
接送時(shí)交流C、
家長(zhǎng)園地D、
家長(zhǎng)會(huì)正確答案:
A
參考解析:本題考查的是托幼機(jī)構(gòu)與家庭之間的溝通方式。根據(jù)題干中所描述的形式,可以得出答案為家園聯(lián)系冊(cè)。家園聯(lián)系冊(cè)是保教人員采用書面通訊的方法與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系的形式,通過家園聯(lián)系冊(cè),保教人員可以向家長(zhǎng)報(bào)告幼兒在園的情況,征求他們的意見,了解幼兒在家的情況,以共同教育好孩子。因此,選項(xiàng)A為正確答案。選項(xiàng)B的接送時(shí)交流是一種口頭交流的方式,不符合題干中所描述的書面通訊的形式;選項(xiàng)C的家長(zhǎng)園地是指為家長(zhǎng)開辟的一個(gè)交流平臺(tái),不是書面通訊的形式;選項(xiàng)D的家長(zhǎng)會(huì)是一種集體會(huì)議形式的交流方式,也不符合題干中所描述的書面通訊的形式。因此,排除選項(xiàng)B、C、D,選項(xiàng)A為正確答案。34、單選題嬰幼兒消化道的發(fā)育從胎兒期開始,以后繼續(xù)發(fā)展至()初具規(guī)模。A、
1歲B、
8個(gè)月C、
6個(gè)月D、
4個(gè)月正確答案:
A
參考解析:嬰幼兒消化道的發(fā)育是一個(gè)逐漸完善的過程,從胎兒期開始,經(jīng)過出生后的哺乳期和斷奶期,最終在1歲左右初具規(guī)模。因此,本題的正確答案為A。35、單選題()可以預(yù)防幼兒患泌尿系統(tǒng)感染。A、
經(jīng)常憋尿B、
喝水少C、
與家人公用一個(gè)盆D、
洗屁股的毛巾、盆專用且用后消毒正確答案:
D
參考解析:本題考查的是預(yù)防幼兒患泌尿系統(tǒng)感染的方法。根據(jù)常識(shí)和醫(yī)學(xué)知識(shí),經(jīng)常憋尿和喝水少都會(huì)增加患泌尿系統(tǒng)感染的風(fēng)險(xiǎn),與家人公用一個(gè)盆也容易造成交叉感染,因此都不是正確的選項(xiàng)。而洗屁股的毛巾、盆專用且用后消毒可以有效地預(yù)防感染,因此選項(xiàng)D是正確的答案。綜上所述,正確答案為D。36、單選題保育員應(yīng)該在嬰幼兒睡眠時(shí)(),以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。A、
聊天B、
巡視觀察C、
做手工D、
睡覺正確答案:
B
參考解析:保育員在嬰幼兒睡眠時(shí)應(yīng)該進(jìn)行巡視觀察,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。嬰幼兒睡眠時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)窒息、呼吸困難等問題,如果保育員不進(jìn)行巡視觀察,就無法及時(shí)發(fā)現(xiàn)并采取措施,可能會(huì)對(duì)嬰幼兒的健康造成影響。因此,選項(xiàng)B是正確的答案。選項(xiàng)A、C、D都不是保育員在嬰幼兒睡眠時(shí)應(yīng)該做的事情。37、單選題幼兒園出現(xiàn)痢疾患兒后,()應(yīng)該煮沸消毒。A、
便盆B、
食具C、
衣物D、
玩具正確答案:
B
參考解析:本題考查的是痢疾病菌的傳播途徑和消毒措施。痢疾是由痢疾桿菌引起的腸道傳染病,主要通過糞-口途徑傳播。因此,幼兒園出現(xiàn)痢疾患兒后,應(yīng)該對(duì)接觸過患兒糞便的食具進(jìn)行煮沸消毒,以殺滅病菌,防止病菌傳播。便盆、衣物和玩具等也需要進(jìn)行消毒處理,但是本題中強(qiáng)調(diào)的是煮沸消毒,因此答案為B。38、單選題均衡膳食就是更好地發(fā)揮各種食物的營(yíng)養(yǎng)效能和提高各種營(yíng)養(yǎng)素的()。A、
生理功能B、
生理價(jià)值C、
營(yíng)養(yǎng)功能D、
營(yíng)養(yǎng)價(jià)值正確答案:
B
參考解析:均衡膳食是指在日常飲食中,合理搭配各種食物,使得人體能夠攝取到足夠的營(yíng)養(yǎng)素,從而維持身體健康。因此,選項(xiàng)C和D都與營(yíng)養(yǎng)有關(guān),但是更準(zhǔn)確的描述應(yīng)該是生理價(jià)值,即各種食物對(duì)人體健康的貢獻(xiàn)程度。因此,答案為B。39、單選題保育員應(yīng)經(jīng)常鼓勵(lì)幼兒用自己的作品()。A、
美化自己的生活空間B、
參加各種藝術(shù)比賽C、
參加游戲D、
表演文藝作品正確答案:
A
參考解析:這道題考察的是保育員應(yīng)該鼓勵(lì)幼兒做什么樣的作品。根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“保育員”、“幼兒”、“作品”以及選項(xiàng)中的內(nèi)容,我們可以排除選項(xiàng)B、C、D,因?yàn)樗鼈兣c題干中的“保育員”、“幼兒”、“作品”不符合。而選項(xiàng)A中的“美化自己的生活空間”與幼兒的生活息息相關(guān),也符合保育員的職責(zé),因此選項(xiàng)A是正確答案。40、單選題()以內(nèi)的嬰兒要有計(jì)劃地?cái)z入谷類、豆類、禽、肉、魚、肝、蛋、奶、植物油、深色蔬菜和水果等,以滿足嬰兒腦細(xì)胞和身體發(fā)育的需要。A、
1歲B、
8個(gè)月C、
6個(gè)月D、
4個(gè)月正確答案:
A
參考解析:本題考查的是嬰兒的飲食營(yíng)養(yǎng)需求。根據(jù)題干中提到的“滿足嬰兒腦細(xì)胞和身體發(fā)育的需要”,可以判斷出答案應(yīng)該是較大的年齡。根據(jù)嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律,1歲時(shí)嬰兒的身體和腦部發(fā)育已經(jīng)相對(duì)成熟,因此可以攝入更多種類的食物來滿足營(yíng)養(yǎng)需求。而在4個(gè)月、6個(gè)月、8個(gè)月時(shí),嬰兒的消化系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)還不夠成熟,只能攝入母乳或配方奶,不能攝入其他食物。因此,答案為A。41、單選題《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中語言領(lǐng)域的內(nèi)容與要求之一是()。A、
提供普通話的語言環(huán)境,幫助幼兒熟悉、聽懂并學(xué)說普通話B、
閱讀和書寫技能C、
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣D、
對(duì)文字符號(hào)的興趣正確答案:
A
參考解析:本題考查的是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中語言領(lǐng)域的內(nèi)容與要求。根據(jù)指導(dǎo)綱要,語言領(lǐng)域的內(nèi)容包括聽、說、讀、寫四個(gè)方面,其中聽和說是語言的基礎(chǔ),而普通話是我國(guó)的國(guó)家通用語言,因此提供普通話的語言環(huán)境,幫助幼兒熟悉、聽懂并學(xué)說普通話是語言領(lǐng)域的重要內(nèi)容和要求,故選A。B選項(xiàng)只涉及到閱讀和書寫技能,不全面;C選項(xiàng)屬于學(xué)習(xí)習(xí)慣領(lǐng)域;D選項(xiàng)只涉及到對(duì)文字符號(hào)的興趣,不全面。42、單選題要盡量釆用嬰幼兒普遍感興趣的食物烹調(diào)方式,制作()、形俱全的飯菜。A、
色B、
香C、
味D、
以上都是正確答案:
D
參考解析:本題考查的是嬰幼兒飲食的烹調(diào)方式。嬰幼兒對(duì)于食物的色、香、味都有著較高的敏感度,因此在烹調(diào)嬰幼兒飲食時(shí),應(yīng)該盡量采用色、香、味俱全的烹調(diào)方式,以吸引嬰幼兒的興趣,增加他們的食欲。因此,答案為D,即以上都是。43、單選題從兒童認(rèn)知發(fā)展的角度出發(fā),可以將幼兒的游戲分為規(guī)則游戲、象征游戲和()。A、
角色游戲B、
聯(lián)合游戲C、
練習(xí)游戲D、
教學(xué)游戲正確答案:
C
參考解析:本題考查兒童認(rèn)知發(fā)展和游戲分類的知識(shí)點(diǎn)。根據(jù)兒童認(rèn)知發(fā)展的理論,幼兒的游戲可以分為規(guī)則游戲、象征游戲和練習(xí)游戲三種類型。規(guī)則游戲是指有明確規(guī)則和目標(biāo)的游戲,如跳繩、扔球等;象征游戲是指通過模擬和想象來表達(dá)和探索現(xiàn)實(shí)世界的游戲,如扮演家庭成員、醫(yī)生、警察等;練習(xí)游戲是指通過重復(fù)練習(xí)來提高技能和能力的游戲,如拼圖、畫畫等。因此,本題的正確答案為C。選項(xiàng)A、B、D均不符合幼兒游戲分類的理論。44、單選題秋季可多選一些肉、蛋、奶等髙蛋白、高熱能的食物,多吃一些()等,以補(bǔ)充維生素A和碳水化合物。A、
薯類B、
根莖類的蔬菜C、
甜薯、胡蘿卜D、
以上都是正確答案:
D
參考解析:本題考查的是秋季補(bǔ)充維生素A和碳水化合物的食物選擇。維生素A主要存在于動(dòng)物肝臟、魚肝油、奶油、蛋黃等食物中,而碳水化合物則主要存在于米面類、薯類、根莖類蔬菜等食物中。因此,本題正確答案應(yīng)該是能夠提供維生素A和碳水化合物的食物,即選項(xiàng)D,薯類、根莖類蔬菜、甜薯和胡蘿卜都是這樣的食物。因此,本題答案為D。45、單選題正常的小便應(yīng)該是()。A、
排尿次數(shù)多B、
紅色C、
清澈透明,呈淡黃色,排尿次數(shù)穩(wěn)定D、
尿量減少正確答案:
C
參考解析:本題考查對(duì)正常小便的了解。正常的小便應(yīng)該是清澈透明,呈淡黃色,排尿次數(shù)穩(wěn)定。排尿次數(shù)多或尿量減少都可能是異常情況,紅色的小便更是異常情況,可能是尿液中出現(xiàn)了血液。因此,本題的正確答案是C。46、單選題必須結(jié)合孩子的()來妥善地配制食物,才能保證營(yíng)養(yǎng)平衡,做到供給和消耗的平衡。A、
活動(dòng)量大小B、
熱能消耗量的多少C、
年齡的大小D、
以上都是正確答案:
D
參考解析:這道題考察的是兒童飲食營(yíng)養(yǎng)的知識(shí)。孩子的飲食需求與其活動(dòng)量、熱能消耗量和年齡大小有關(guān),因此必須結(jié)合這些因素來妥善地配制食物,才能保證營(yíng)養(yǎng)平衡,做到供給和消耗的平衡。因此,本題的答案為D,即以上都是。47、單選題從設(shè)備材料的安全衛(wèi)生出發(fā),應(yīng)該為嬰幼兒選擇無毒、無害、符合()的設(shè)備和材料。A、
孩子要求B、
教師要求C、
教育要求D、
環(huán)保要求正確答案:
D
參考解析:本題考查的是從設(shè)備材料的安全衛(wèi)生出發(fā),為嬰幼兒選擇無毒、無害、符合哪種要求的設(shè)備和材料。根據(jù)常識(shí)和題目中的關(guān)鍵詞“安全衛(wèi)生”、“無毒、無害”,可以推斷出正確答案為D選項(xiàng)“環(huán)保要求”。因?yàn)榄h(huán)保要求是指對(duì)環(huán)境和人體健康無害的要求,符合環(huán)保要求的設(shè)備和材料自然也就是無毒、無害的。而其他選項(xiàng)“孩子要求”、“教師要求”、“教育要求”都不是從安全衛(wèi)生出發(fā)考慮的,因此不符合題意。因此,本題的正確答案為D。48、單選題()以下嬰幼兒吃水產(chǎn)品時(shí)要去骨去刺,最好不吃整豆、玉米粒、花生等,防止異物吸入氣管。A、
2歲B、
3歲C、
4歲D、
5歲正確答案:
B
參考解析:本題考查嬰幼兒飲食安全知識(shí)。嬰幼兒的消化系統(tǒng)尚未完全發(fā)育,吃水產(chǎn)品時(shí)容易吸入氣管,造成窒息。因此,嬰幼兒在吃水產(chǎn)品時(shí)需要去骨去刺,并且最好不要吃整豆、玉米粒、花生等易產(chǎn)生異物的食物。根據(jù)題干中的提示,正確答案應(yīng)該是B選項(xiàng),即3歲。因?yàn)?歲以下的嬰幼兒消化系統(tǒng)尚未完全發(fā)育,吃水產(chǎn)品時(shí)更容易產(chǎn)生窒息的危險(xiǎn)。49、單選題流行性感冒的潛伏期為()。A、
I天左右B、
2天左右C、
5天左右D、
1周左右正確答案:
B
參考解析:流行性感冒的潛伏期是指從病毒感染到出現(xiàn)癥狀的時(shí)間間隔。根據(jù)研究,流感病毒的潛伏期一般為1-4天,平均為2天左右,因此選項(xiàng)B為正確答案。選項(xiàng)A的時(shí)間太短,選項(xiàng)C和D的時(shí)間太長(zhǎng)。50、單選題寶寶的尿布常布滿污垢細(xì)菌,應(yīng)該在每次更換尿布后(),以免通過糞便排出的細(xì)菌再傳播到寶寶或家人身上。A、
消毒除菌B、
消毒C、
清洗暴曬D、
暴曬正確答案:
A
參考解析:本題考查寶寶尿布的清潔和消毒知識(shí)。寶寶的尿布常常會(huì)被污垢和細(xì)菌覆蓋,如果不及時(shí)清潔和消毒,會(huì)對(duì)寶寶和家人的健康造成威脅。因此,在每次更換尿布后,應(yīng)該進(jìn)行消毒除菌,以殺死細(xì)菌,避免通過糞便排出的細(xì)菌再傳播到寶寶或家人身上。選項(xiàng)A“消毒除菌”是正確的答案。選項(xiàng)B“消毒”雖然也包含消毒的意思,但沒有明確提到除菌,不夠準(zhǔn)確。選項(xiàng)C“清洗暴曬”只是清洗和曬干,沒有消毒的步驟,不夠全面。選項(xiàng)D“暴曬”只是曬干,沒有清洗和消毒的步驟,不夠全面。因此,選項(xiàng)A是最佳答案。51、單選題糞便呈()是腹瀉的癥狀。A、
柏油樣B、
蛋花湯樣C、
干燥堅(jiān)硬D、
鮮血便正確答案:
A
參考解析:本題考查的是腹瀉的癥狀。腹瀉是指大便次數(shù)增多,大便量增多或大便性狀變軟、稀薄,且伴有腹部脹氣、腹痛等癥狀。而糞便呈柏油樣是腹瀉的一種癥狀,通常是由于消化道出血引起的,因?yàn)檠涸谀c道內(nèi)被分解后會(huì)使糞便呈現(xiàn)黑色、柏油樣的外觀。因此,本題的正確答案是A。其他選項(xiàng)的描述與腹瀉的癥狀不符,因此可以排除。52、單選題應(yīng)該選用優(yōu)質(zhì)的個(gè)人護(hù)理()產(chǎn)品來做日常清洗工作,阻斷細(xì)菌的傳播。A、
除菌B、
消毒C、
清潔D、
以上都行正確答案:
A
參考解析:本題考查個(gè)人衛(wèi)生知識(shí)。個(gè)人護(hù)理產(chǎn)品的作用是清潔身體,防止細(xì)菌的傳播。選用優(yōu)質(zhì)的個(gè)人護(hù)理產(chǎn)品可以有效地除菌,阻斷細(xì)菌的傳播。因此,本題的正確答案是A。B選項(xiàng)的消毒是指殺死細(xì)菌、病毒等微生物的過程,不適用于個(gè)人護(hù)理產(chǎn)品的日常使用。C選項(xiàng)的清潔是指去除污垢、塵埃等雜質(zhì)的過程,雖然可以清潔身體,但不能有效地除菌。D選項(xiàng)的“以上都行”不準(zhǔn)確,因?yàn)橹挥蠥選項(xiàng)的除菌才是最適合的。53、單選題幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時(shí)間不得少于三個(gè)半小時(shí)。幼兒()的時(shí)間在正常情況下,每天不得少于兩個(gè)小時(shí),寄宿制幼兒園不得少于三個(gè)小時(shí),髙寒、高溫地區(qū)可酌情增減。A、
游戲活動(dòng)B、
學(xué)習(xí)活動(dòng)C、
戶外活動(dòng)D、
生活活動(dòng)正確答案:
C
參考解析:本題考查的是幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度,其中涉及到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間。根據(jù)題干中的提示,兩餐間隔時(shí)間不得少于三個(gè)半小時(shí),幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間在正常情況下,每天不得少于兩個(gè)小時(shí),寄宿制幼兒園不得少于三個(gè)小時(shí),髙寒、高溫地區(qū)可酌情增減。因此,正確答案為C,即戶外活動(dòng)。其他選項(xiàng)游戲活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、生活活動(dòng)也是幼兒園日?;顒?dòng)的重要組成部分,但本題重點(diǎn)考查的是幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度中幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間。54、單選題嬰兒的()都應(yīng)該定期消毒,避免細(xì)菌在上面滋長(zhǎng)而傳播給寶寶。A、
玩具B、
餐具C、
臥具D、
以上都是正確答案:
D
參考解析:本題考查嬰兒用品的消毒問題。根據(jù)題干中的“嬰兒的()都應(yīng)該定期消毒”,可以推斷出答案應(yīng)該是“嬰兒用品”。而根據(jù)選項(xiàng),玩具、餐具、臥具都是嬰兒用品,因此答案為D。在日常生活中,嬰兒用品的消毒非常重要,可以有效避免細(xì)菌在上面滋長(zhǎng)而傳播給寶寶,保障寶寶的健康。55、單選題幼兒睡眠中出現(xiàn)夢(mèng)游,保育員應(yīng)該()。A、
緊摟夢(mèng)游的嬰幼兒B、
輕輕牽拉其手臂C,向夢(mèng)游的嬰幼兒大聲喊叫C、
不理夢(mèng)游的嬰幼兒正確答案:
B
參考解析:幼兒睡眠中出現(xiàn)夢(mèng)游是一種常見的現(xiàn)象,保育員應(yīng)該采取正確的措施來保護(hù)幼兒的安全。選項(xiàng)A的緊摟夢(mèng)游的嬰幼兒可能會(huì)引起幼兒驚醒或者受到驚嚇,不是正確的做法。選項(xiàng)C的不理夢(mèng)游的嬰幼兒更是不負(fù)責(zé)任的行為,容易導(dǎo)致幼兒受到傷害。因此,正確的做法是選項(xiàng)B,輕輕牽拉其手臂,向夢(mèng)游的嬰幼兒大聲喊叫,幫助幼兒醒來并安撫其情緒,確保幼兒的安全。56、單選題大掃除時(shí)光用水和()清潔是不夠的,只能除去灰塵,卻不能徹底除去細(xì)菌。A、
洗滌劑B、
清潔劑C、
消毒劑D、
殺蟲劑正確答案:
B
參考解析:本題考查對(duì)清潔和消毒的理解。大掃除時(shí)光用水和清潔劑清潔是不夠的,只能除去灰塵,卻不能徹底除去細(xì)菌。因此,正確答案為B,清潔劑。選項(xiàng)A洗滌劑是用來清洗衣物、餐具等的,選項(xiàng)C消毒劑是用來殺滅細(xì)菌的,選項(xiàng)D殺蟲劑是用來殺蟲的。57、單選題以下屬于好的進(jìn)餐習(xí)慣的是()。A、
進(jìn)餐時(shí)玩玩具B、
進(jìn)餐時(shí)發(fā)愣C、
專心吃飯D、
進(jìn)餐時(shí)玩游戲正確答案:
C
參考解析:好的進(jìn)餐習(xí)慣應(yīng)該是專心吃飯,這樣可以讓我們更好地品嘗食物,有助于消化吸收。而進(jìn)餐時(shí)玩玩具或玩游戲,或者發(fā)愣都會(huì)分散注意力,影響進(jìn)食效果。因此,選項(xiàng)C是正確答案。58、單選題讓幼兒掌握防止丟失的方法:緊跟家人、教師或同伴,在指定的地點(diǎn)活動(dòng)、()。A、
不跟陌生人走B、
獨(dú)自回家C、
跟友好的人聊天D、
不要與壞人交往正確答案:
A
參考解析:本題考查幼兒防止丟失的方法。正確答案為A,即不跟陌生人走。幼兒在外活動(dòng)時(shí),應(yīng)該緊跟家人、教師或同伴,不要離開指定的地點(diǎn)。同時(shí),要注意不要與陌生人交往,不要跟陌生人走,以免發(fā)生意外。因此,選項(xiàng)A是正確的。選項(xiàng)B獨(dú)自回家是不安全的,選項(xiàng)C跟友好的人聊天與題目無關(guān),選項(xiàng)D不要與壞人交往也是正確的,但不是本題的答案。因此,選項(xiàng)A是本題的正確答案。59、單選題幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過程,其意義主要體現(xiàn)在發(fā)展幼兒的主體意識(shí)和責(zé)任意識(shí),培養(yǎng)幼兒的合作精神和()。A、
獨(dú)立精神B、
獨(dú)立自強(qiáng)C、
主體精神D、
開放精神正確答案:
C
參考解析:本題考查的是幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意義,其中主體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)是其中的一項(xiàng),而培養(yǎng)幼兒的合作精神和什么有關(guān)呢?顯然是與主體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)相呼應(yīng)的,因此答案應(yīng)該是C主體精神。選項(xiàng)A獨(dú)立精神和B獨(dú)立自強(qiáng)與題干無關(guān),選項(xiàng)D開放精神也不是本題考查的重點(diǎn)。因此,本題的正確答案是C。60、單選題使用時(shí)將市售84消毒液1份加入()的水。A、
10份B、
20份C、
30份D、
50份正確答案:
B
參考解析:本題考查的是化學(xué)計(jì)算中的稀釋計(jì)算。根據(jù)題目所給的信息,我們可以列出如下的計(jì)算式:濃度1×體積1=濃度2×體積2其中,濃度1和體積1分別表示原始溶液的濃度和體積,濃度2和體積2分別表示稀釋后的溶液的濃度和體積。根據(jù)題目所給的條件,我們可以得到如下的計(jì)算式:100%×1份=84%×V其中,100%表示市售84消毒液的濃度,1份表示市售84消毒液的體積,84%表示稀釋后的溶液的濃度,V表示稀釋后的溶液的體積。將上式變形,得到:V=1份÷(84%÷100%)=1份÷0.84≈1.19份因此,我們需要將1份市售84消毒液加入1.19份水中,才能得到稀釋后濃度為84%的溶液。根據(jù)選項(xiàng),只有B選項(xiàng)的20份水符合要求,因此答案為B。61、單選題幼兒兩餐間隔應(yīng)該為()。A、
2小時(shí)B、
3小時(shí)C、
4小時(shí)D、
6小時(shí)正確答案:
B
參考解析:幼兒的消化系統(tǒng)尚未完全發(fā)育,胃容量較小,需要經(jīng)常進(jìn)食以滿足營(yíng)養(yǎng)需求。同時(shí),幼兒的胃腸道蠕動(dòng)速度較快,食物消化吸收較快,因此兩餐間隔應(yīng)該較短。根據(jù)相關(guān)專家建議,幼兒兩餐間隔應(yīng)該為3小時(shí)左右,因此本題答案為B。62、單選題洗滌消毒:通常使用溫水或清水進(jìn)行清洗,可清除吸附在物體表面的()。A、
細(xì)菌B、
塵埃C、
污物D、
以上都是正確答案:
D
參考解析:本題考查洗滌消毒的基本知識(shí)。洗滌消毒是指通過清洗和消毒來去除物體表面的污物和細(xì)菌等有害物質(zhì),以達(dá)到衛(wèi)生和消毒的目的。因此,選項(xiàng)A、B、C都是正確的,都可以被溫水或清水清除,故答案為D。63、單選題()是指為實(shí)現(xiàn)教育的目的,根據(jù)孩子的實(shí)際發(fā)展水平和需要,對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行教育活動(dòng)的規(guī)劃和安排。A、
幼兒園教育B、
教育計(jì)劃C、
教育原則D、
幼兒園教育工作計(jì)劃正確答案:
D
參考解析:本題考查的是對(duì)于學(xué)前兒童教育活動(dòng)的規(guī)劃和安排的概念。選項(xiàng)A幼兒園教育是學(xué)前教育的一種形式,但并不是本題的答案;選項(xiàng)B教育計(jì)劃是教育活動(dòng)的規(guī)劃,但并不是針對(duì)學(xué)前兒童的教育活動(dòng)的規(guī)劃,因此也不是本題的答案;選項(xiàng)C教育原則是教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想,但并不是具體的教育活動(dòng)規(guī)劃和安排,因此也不是本題的答案。選項(xiàng)D幼兒園教育工作計(jì)劃是根據(jù)孩子的實(shí)際發(fā)展水平和需要,對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行教育活動(dòng)的規(guī)劃和安排,因此是本題的正確答案。64、單選題蒸煮能使細(xì)菌體的蛋白質(zhì)凝固變性,大多數(shù)()經(jīng)過15?30分鐘的蒸煮均可死亡。A、
病原體B、
細(xì)菌C、
病毒D、
寄生蟲正確答案:
A
參考解析:本題考查對(duì)蒸煮對(duì)細(xì)菌體的影響以及不同微生物對(duì)蒸煮的耐受性的了解。蒸煮能使細(xì)菌體的蛋白質(zhì)凝固變性,從而導(dǎo)致其死亡。而病毒和寄生蟲并不是細(xì)胞,沒有蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),因此不會(huì)被蒸煮殺死。因此,本題的正確答案為A,即病原體。65、單選題實(shí)施幼小銜接時(shí),()顯現(xiàn)了銜接表面化的傾向。A、
幼兒園開展長(zhǎng)期的入學(xué)準(zhǔn)備教育B、
幼兒園只迎合幼兒家長(zhǎng)的需要來準(zhǔn)備C、
幼兒園帶幼兒參觀小學(xué)、了解小學(xué)D、
幼兒園在環(huán)境布置方面逐步向小學(xué)靠攏正確答案:
B
參考解析:本題考查的是幼小銜接時(shí)幼兒園存在的問題。選項(xiàng)A、C、D都是幼小銜接時(shí)幼兒園應(yīng)該采取的措施,而選項(xiàng)B則是幼兒園在幼小銜接時(shí)容易出現(xiàn)的問題,即只迎合幼兒家長(zhǎng)的需要來準(zhǔn)備,而忽略了幼兒自身的需求和發(fā)展。因此,選項(xiàng)B是正確答案。66、單選題擦拭消毒:主要用于家庭中()以及一些不能蒸煮的用具。A、
門窗B、
地板C、
大件家具D、
以上都是正確答案:
D
參考解析:本題考查擦拭消毒的應(yīng)用范圍。擦拭消毒是一種簡(jiǎn)單易行的消毒方法,適用于家庭中的各種用具和表面,特別是一些不能蒸煮的用具。選項(xiàng)A門窗和B地板雖然也可以進(jìn)行擦拭消毒,但并不是主要應(yīng)用范圍;選項(xiàng)C大件家具也可以進(jìn)行擦拭消毒,但并不是所有大件家具都需要進(jìn)行消毒。因此,正確答案為D,即以上都是。67、單選題()方法有利于初、中級(jí)保育員系統(tǒng)、快速地接受理論知識(shí),提高整體理論水平。A、
講解法B、
演示法C、
討論法D、
練習(xí)法正確答案:
A
參考解析:該題主要考察不同的教學(xué)方法在幼兒教育中的應(yīng)用效果。正確答案為A、講解法。講解法是一種較為常見的教學(xué)方法,通常由教師通過演示、講述等方式向?qū)W生傳遞所需知識(shí)和技能,旨在提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握程度。在幼兒教育中,講解法可以幫助初、中級(jí)保育員系統(tǒng)、快速地接受理論知識(shí),提高整體理論水平。相比而言,其他教學(xué)方法的適用范圍和效果則會(huì)有所不同。如演示法注重實(shí)踐操作,討論法強(qiáng)調(diào)學(xué)生之間的交流和合作,練習(xí)法則需要學(xué)生不斷反復(fù)練習(xí)以達(dá)到熟練掌握的目的。因此,在實(shí)際幼兒教育工作中,需要根據(jù)具體的教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)環(huán)境等因素來選擇合適的教學(xué)方法,以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。68、單選題用流動(dòng)水及肥皂洗刷雙手,每次洗刷()分鐘,可使手上沾染的細(xì)菌和病毒大為減少。A、
1?2B、
2?3C、
3?5D、
5?10正確答案:
A
參考解析:根據(jù)題意,用流動(dòng)水及肥皂洗刷雙手,每次洗刷()分鐘,可使手上沾染的細(xì)菌和病毒大為減少。因此,正確的選項(xiàng)應(yīng)該是能夠有效減少細(xì)菌和病毒的時(shí)間范圍。根據(jù)常識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣,每次洗手應(yīng)該持續(xù)一定的時(shí)間,才能夠有效清潔雙手。一般來說,建議每次洗手持續(xù)20秒以上。因此,選項(xiàng)A的1~2分鐘是比較合理的時(shí)間范圍,可以有效清潔雙手,減少細(xì)菌和病毒的沾染。因此,本題的答案為A。69、單選題()不是幼兒口腔清潔的方法。A、
鹽水擦拭B、
喝水C、
漱口D、
刷牙正確答案:
A
參考解析:本題考查幼兒口腔清潔的方法,選項(xiàng)中只有A項(xiàng)不是正確的方法。A.鹽水擦拭:鹽水擦拭可以清潔口腔中的細(xì)菌和食物殘?jiān)?,但是?duì)于幼兒來說,鹽水可能會(huì)刺激口腔黏膜,不適合使用。B.喝水:喝水可以幫助清潔口腔,但是不能完全清潔口腔中的細(xì)菌和食物殘?jiān)?。C.漱口:漱口可以清潔口腔中的細(xì)菌和食物殘?jiān)菍?duì)于幼兒來說,漱口可能會(huì)吞下漱口水,不適合使用。D.刷牙:刷牙是幼兒口腔清潔的最好方法,可以有效清潔口腔中的細(xì)菌和食物殘?jiān)?。綜上所述,選項(xiàng)A不是幼兒口腔清潔的方法,是本題的正確答案。70、單選題嬰幼兒呼吸特點(diǎn)()。A、
嬰幼兒呼吸頻率較快,年齡越小呼吸頻率越快B、
嬰幼兒呼吸頻率較快,年齡越小呼吸頻率越慢C、
嬰幼兒呼吸頻率較慢,年齡越小賢吸頻率越快D、
嬰幼兒呼吸頻率較慢,年齡越小呼吸頻率越慢正確答案:
A
參考解析:嬰幼兒的呼吸特點(diǎn)是呼吸頻率較快,年齡越小呼吸頻率越快。這是因?yàn)閶胗變旱姆稳萘肯鄬?duì)較小,需要更頻繁地進(jìn)行氣體交換,以滿足身體的需求。因此,選項(xiàng)A是正確的。選項(xiàng)B、C、D都與實(shí)際情況不符。71、單選題幼兒園清潔工作的次數(shù)是()。A、
每日1次B、
每日2次C、
每日3次D、
每日數(shù)次正確答案:
D
參考解析:本題沒有具體的數(shù)據(jù)或條件,只是簡(jiǎn)單地問幼兒園清潔工作的次數(shù)是多少。因此,答案為D,即每日數(shù)次,可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行安排和調(diào)整。72、單選題嬰幼兒發(fā)生生理性流涎的原因()。A、
舌短寬而厚B、
口腔地干燥C、
口底淺D、
唾液分泌量極少正確答案:
C
參考解析:嬰幼兒發(fā)生生理性流涎的原因是口底淺??诘诇\是指舌頭在口腔內(nèi)的位置較低,導(dǎo)致唾液不能被舌頭完全吞咽,從而流出口腔。這是嬰幼兒生理發(fā)育的一種正常現(xiàn)象,通常在2-3歲時(shí)會(huì)逐漸減少。其他選項(xiàng)都不是嬰幼兒發(fā)生生理性流涎的原因。73、單選題個(gè)體從一個(gè)自然人發(fā)展成為一個(gè)社會(huì)人的過程,即()的過程。A、
成長(zhǎng)B、
自然發(fā)育C、
社會(huì)化D、
互動(dòng)性正確答案:
C
參考解析:這道題考察的是個(gè)體從自然人到社會(huì)人的過程,根據(jù)常識(shí)和常識(shí)性知識(shí),我們可以知道這個(gè)過程是社會(huì)化的過程,因此選項(xiàng)C是正確答案。選項(xiàng)A成長(zhǎng)和選項(xiàng)B自然發(fā)育都是個(gè)體從嬰兒到成年人的過程,但并不涉及到社會(huì)化的概念。選項(xiàng)D互動(dòng)性也不是一個(gè)完整的過程,而是一個(gè)特定的概念。因此,本題的正確答案是C。74、單選題形成乳牙齲齒的不正確說法()。A、
牙釉質(zhì)簿B、
牙本質(zhì)松脆C、
出牙遲緩D、
容易被腐蝕正確答案:
C
參考解析:本題考查的是形成乳牙齲齒的不正確說法,而選項(xiàng)C“出牙遲緩”與乳牙齲齒的形成并沒有直接關(guān)系,因此是不正確的說法。選項(xiàng)A“牙釉質(zhì)簿”是正確的,因?yàn)槿檠赖难烙再|(zhì)比成人的薄,容易被腐蝕;選項(xiàng)B“牙本質(zhì)松脆”也是正確的,因?yàn)槿檠赖难辣举|(zhì)比成人的松脆,容易被腐蝕;選項(xiàng)D“容易被腐蝕”也是正確的,因?yàn)槿檠赖难烙再|(zhì)和牙本質(zhì)都比成人的容易被腐蝕。因此,本題的正確答案是C。75、單選題要建立良好的師生、同伴關(guān)系,讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情愉快,形成安全感和()。A、
美感B、
依賴感C、
愉悅感D、
信賴感正確答案:
D
參考解析:本題考查的是幼兒園教育中的重要目標(biāo)之一——建立良好的師生、同伴關(guān)系,讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情愉快,形成安全感和信賴感。選項(xiàng)中,美感、依賴感、愉悅感都與幼兒園教育目標(biāo)有關(guān),但是只有信賴感與題目中的“安全感”相對(duì)應(yīng),因此答案為D。76、單選題胃平滑肌發(fā)育尚未完善,賁門張力低,易使嬰幼兒發(fā)生。A、
嘔吐或溢乳B、
腸梗阻C、
腸套疊D、
腸扭轉(zhuǎn)正確答案:
A
參考解析:本題考查嬰幼兒胃腸道發(fā)育不完善所導(dǎo)致的癥狀。胃平滑肌發(fā)育尚未完善,賁門張力低,易使嬰幼兒發(fā)生嘔吐或溢乳。因此,選項(xiàng)A為本題正確答案。選項(xiàng)B、C、D分別為腸梗阻、腸套疊、腸扭轉(zhuǎn),這些癥狀與胃平滑肌發(fā)育不完善無直接關(guān)系,因此不是本題正確答案。77、單選題預(yù)防遺尿癥的基本原則是()。A、
減輕幼兒的精神壓力B、
批評(píng)幼兒C、
少喝水D、
準(zhǔn)備換洗的衣物正確答案:
A
參考解析:遺尿癥是指超過5歲的兒童在夜間或白天無意識(shí)地排尿,這是一種常見的兒童疾病。預(yù)防遺尿癥的基本原則是減輕幼兒的精神壓力,因?yàn)檫z尿癥往往與心理因素有關(guān)。批評(píng)幼兒會(huì)增加其心理負(fù)擔(dān),不利于預(yù)防遺尿癥。少喝水不僅不能預(yù)防遺尿癥,還可能導(dǎo)致脫水等健康問題。準(zhǔn)備換洗的衣物只是應(yīng)對(duì)遺尿癥的一種措施,不能作為預(yù)防的基本原則。因此,選項(xiàng)A是正確答案。78、單選題()進(jìn)入十二指腸發(fā)揮多種消化酶的消化作用。A、
胰液B、
胰島素C、
唾液D、
腎上腺素正確答案:
A
參考解析:本題考查的是人體消化系統(tǒng)中胰液的作用。胰液是由胰腺分泌的一種消化液,其中含有多種消化酶,如胰蛋白酶、胰島素、脂肪酶等,能夠分解蛋白質(zhì)、碳水化合物和脂肪等食物成分,促進(jìn)其消化吸收。而其他選項(xiàng)如唾液、腎上腺素等并不具備消化作用。因此,本題的正確答案為A,即胰液。79、單選題表現(xiàn)在個(gè)體對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和慣常的行為方式中比較穩(wěn)定的心理特征是()。A、
性格B、
理智感C、
需要D、
勝任感正確答案:
A
參考解析:本題考查的是心理學(xué)中的性格概念。性格是指?jìng)€(gè)體在長(zhǎng)期的生活和社會(huì)交往中,表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征,包括情感、態(tài)度、價(jià)值觀、行為方式等方面。因此,選項(xiàng)A“性格”是正確答案。選項(xiàng)B“理智感”是一個(gè)比較模糊的概念,不符合題意;選項(xiàng)C“需要”和選項(xiàng)D“勝任感”雖然也是心理學(xué)中的概念,但不是本題所考查的重點(diǎn)。因此,本題的正確答案為A。80、單選題傳染病發(fā)生后,保育員應(yīng)注意()。A、
讓全體幼兒回家B、
讓患病幼兒來園治療C、
觀察接觸班嬰幼兒的細(xì)微變化D、
督促嬰幼兒吃藥正確答案:
C
參考解析:本題考查保育員在傳染病發(fā)生后應(yīng)該注意的事項(xiàng)。選項(xiàng)A和B都是錯(cuò)誤的,因?yàn)樵趥魅静“l(fā)生后,應(yīng)該避免患病幼兒來園和讓全體幼兒回家,以免病毒傳播。選項(xiàng)D也是錯(cuò)誤的,因?yàn)楸S龁T不應(yīng)該督促嬰幼兒吃藥,這是家長(zhǎng)的責(zé)任。因此,正確答案是C,保育員應(yīng)該觀察接觸班嬰幼兒的細(xì)微變化,及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情,采取相應(yīng)的措施,以保障嬰幼兒的健康和安全。81、單選題幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的()。A、
奠基階段B、
起始階段C、
基礎(chǔ)階段D、
準(zhǔn)備階段正確答案:
A
參考解析:本題考查幼兒園教育在基礎(chǔ)教育中的地位。根據(jù)常識(shí)和教育學(xué)理論,幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的奠基階段,是孩子們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要階段,也是學(xué)校教育和終身教育的重要組成部分。因此,本題的正確答案為A。82、單選題保持口腔清潔,防止口腔炎、潰瘍的發(fā)生。每天用生理鹽水漱口()次,經(jīng)常喂些溫開水,以清潔口腔。A、
1?2B、
2?3C、
3?4D、
4?5正確答案:
A
參考解析:本題考查口腔衛(wèi)生知識(shí)。口腔炎、潰瘍的發(fā)生與口腔衛(wèi)生有關(guān),保持口腔清潔是預(yù)防口腔炎、潰瘍的有效方法之一。每天用生理鹽水漱口可以清潔口腔,但過度漱口也會(huì)對(duì)口腔健康造成負(fù)面影響,因此每天漱口的次數(shù)應(yīng)該適度。根據(jù)常規(guī)口腔衛(wèi)生建議,每天用生理鹽水漱口1~2次即可。因此,本題答案為A。83、單選題引導(dǎo)幼兒對(duì)周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間和空間等現(xiàn)象(),建構(gòu)初步的數(shù)概念,并學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決生活中某些簡(jiǎn)單的問題。A、
進(jìn)行探索B、
產(chǎn)生興趣C、
科學(xué)探索D、
科學(xué)探究正確答案:
B
參考解析:本題考查幼兒對(duì)周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間和空間等現(xiàn)象的引導(dǎo)和建構(gòu)初步的數(shù)概念的能力。正確答案為B。選項(xiàng)A“進(jìn)行探索”是一個(gè)比較籠統(tǒng)的描述,不夠具體,不能準(zhǔn)確地表達(dá)幼兒對(duì)周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間和空間等現(xiàn)象的引導(dǎo)和建構(gòu)初步的數(shù)概念的能力。選項(xiàng)C“科學(xué)探索”和選項(xiàng)D“科學(xué)探究”都強(qiáng)調(diào)了科學(xué)的性質(zhì),但是對(duì)于幼兒來說,這些概念還比較抽象,難以理解。因此,選項(xiàng)B“產(chǎn)生興趣”最符合題意,幼兒對(duì)周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,才能引導(dǎo)他們建構(gòu)初步的數(shù)概念,并學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決生活中某些簡(jiǎn)單的問題。84、單選題母乳中含有(),有助于預(yù)防呼吸道及胃腸道的感染。A、
豐富的抗體B、
微量元素C、
分泌型免疫球蛋白D、
以上都是正確答案:
D
參考解析:母乳是一種天然的營(yíng)養(yǎng)食品,其中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)成分和生物活性物質(zhì),能夠提供嬰兒所需的營(yíng)養(yǎng)和免疫保護(hù)。母乳中含有豐富的抗體,可以幫助嬰兒預(yù)防呼吸道及胃腸道的感染。同時(shí),母乳中還含有微量元素和分泌型免疫球蛋白等物質(zhì),對(duì)嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育和免疫系統(tǒng)發(fā)育都有重要作用。因此,選項(xiàng)D“以上都是”是正確答案。85、單選題陳鶴琴創(chuàng)立了“活教育”理論,創(chuàng)辦了我國(guó)最早的()。A、
幼兒教育實(shí)驗(yàn)中心B、
鄉(xiāng)村幼稚園C、
鄉(xiāng)村師范教育D、
勞工幼稚園正確答案:
A
參考解析:本題考查的是陳鶴琴的創(chuàng)舉和貢獻(xiàn)。陳鶴琴是我國(guó)著名的教育家,她創(chuàng)立了“活教育”理論,提出了“以兒童為中心”的教育思想,對(duì)我國(guó)教育事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。根據(jù)題干中的提示,我們可以知道她創(chuàng)辦了我國(guó)最早的什么,答案是幼兒教育實(shí)驗(yàn)中心,因此選項(xiàng)A為正確答案。選項(xiàng)B、C、D都與陳鶴琴的創(chuàng)舉和貢獻(xiàn)無關(guān),是干擾項(xiàng)。86、單選題當(dāng)嬰幼兒出鼻血時(shí),指導(dǎo)家長(zhǎng)用手指捏住鼻翼兩側(cè),大約()分鐘可以止血。A、
1?2B、
3?5C、
4?8D、
5?10正確答案:
C
參考解析:當(dāng)嬰幼兒出現(xiàn)鼻血時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)采取措施止血。常見的方法是用手指捏住鼻翼兩側(cè),使鼻腔內(nèi)的血管受到壓迫,從而達(dá)到止血的效果。根據(jù)經(jīng)驗(yàn),大約需要4~8分鐘左右才能完全止血。因此,本題的正確答案為C。87、單選題應(yīng)教育幼兒()的好習(xí)慣。A、
勇敢地玩弄槍棒B、
不用手揉眼C、
可以互相投擲D、
可以用手揉眼正確答案:
B
參考解析:本題考查的是幼兒應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣。選項(xiàng)A中的“勇敢地玩弄槍棒”不符合安全教育的原則,不是好習(xí)慣;選項(xiàng)C中的“可以互相投擲”也存在安全隱患,不是好習(xí)慣;選項(xiàng)D中的“可以用手揉眼”也不是好習(xí)慣,因?yàn)檫@樣會(huì)導(dǎo)致眼部感染。因此,正確答案為B,即幼兒應(yīng)該養(yǎng)成不用手揉眼的好習(xí)慣,以保護(hù)眼部健康。88、單選題百日咳家庭護(hù)理:提醒家長(zhǎng)及時(shí)接種疫苗()。A、
水痘B、
腮腺炎C、
百日咳D、
乙肝正確答案:
C
參考解析:本題考查的是百日咳的家庭護(hù)理。百日咳是一種由百日咳桿菌引起的傳染病,主要通過空氣飛沫傳播。家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)為孩子接種百日咳疫苗,以預(yù)防疾病的發(fā)生。因此,正確答案為C。其他選項(xiàng)水痘、腮腺炎和乙肝與本題無關(guān)。89、單選題VA主要存在于()中。A、
粗糧B、
肝臟C、
綠色蔬菜D、
水果正確答案:
B
參考解析:VA是維生素A的簡(jiǎn)稱,它存在于許多食物中,包括粗糧、綠色蔬菜、水果和肝臟等。但是,題目要求選擇VA存在于哪個(gè)選項(xiàng)中,正確答案是B,即肝臟。肝臟是VA的主要來源之一,含有豐富的VA。因此,選項(xiàng)B是正確答案。90、單選題哮喘患兒的家庭護(hù)理:室內(nèi)應(yīng)保持合適的溫度,以()為好。A、
16?18℃B、
18?20℃C、
20?22℃D、
24?26℃正確答案:
B
參考解析:哮喘患兒的家庭護(hù)理中,室內(nèi)溫度的控制非常重要。過高或過低的溫度都可能引起哮喘發(fā)作。根據(jù)相關(guān)研究和臨床經(jīng)驗(yàn),室內(nèi)溫度應(yīng)該保持在18℃到20℃之間,因此答案為B。91、單選題環(huán)境泛指()生存空間內(nèi)各種條件的總和。A、
生物有機(jī)體B、
幼兒C、
人類D、
動(dòng)物正確答案:
A
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