高中歷史第七單元中國特色社會主義事業(yè)的開拓第23課改革開放教案含解析華東師大版第六分冊

PAGE6-第23課改革開放改革開放是社會主義建設(shè)事業(yè)的詳細(xì)實(shí)踐過程。十一屆三中全會后，隨著思想的不斷解放，改革開放不斷走向深化和成功。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制開啟了改革開放的大幕；經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立把改革開放引向全面和深化；浦東開發(fā)開放則是改革開放走向新階段和取得顯著成果的重要標(biāo)記。改革開放三十年的成就證明白社會主義建設(shè)事業(yè)指導(dǎo)思想的正確。一、教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)（一）教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)問與技能知道包產(chǎn)到戶、包干到戶、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。理解家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制在農(nóng)村解放和發(fā)展了生產(chǎn)力。知道深圳、珠海、廈門、汕頭四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立。理解經(jīng)濟(jì)特區(qū)是改革開放的一項(xiàng)創(chuàng)舉。知道上海、天津等14個(gè)沿海港口的開放；知道長三角、珠三角等經(jīng)濟(jì)開放區(qū)；知道海南建??；描述我國對外開放格局。知道浦東開發(fā)開放。理解浦東成為我國改革開放進(jìn)一步深化和取得顯著成效的重要標(biāo)記。2.過程與方法傾聽改革開放艱辛歷程的敘述，感受思想解放的必要性和緊迫性。學(xué)會利用圖片描述歷史過程，嘗試從圖片中感悟歷史和分析歷史的方法。初步了解口述史實(shí)的收集整理方法，初步養(yǎng)成多角度收集歷史信息的習(xí)慣。3.情感看法價(jià)值觀感悟改革開放過程中思想解放的艱辛歷程，養(yǎng)成實(shí)事求是的良好作風(fēng)。初步樹立為追求真理而不懈努力進(jìn)取的觀念，理解鄧小同等宏大人物在改革開放過程中的重要作用。(二)教學(xué)重點(diǎn)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立。二、教學(xué)設(shè)計(jì)建議（一）教學(xué)過程建議l

導(dǎo)入新課出示中國國家博物館珍藏的小崗村土地承包書影印件，告知學(xué)生：它是一張土地承包書。根據(jù)我們今日的標(biāo)準(zhǔn)合同文原來看，這份承包書只能算是一份沒有法律效力的“君子協(xié)定”。然而，就是這張看似不起眼兒的合同，卻是引發(fā)中國社會主義經(jīng)濟(jì)體制改革的重要突破口。那么，在它的背后，原委承載著一段怎樣的歷史故事呢？導(dǎo)入新課l

家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制1、借地度荒：老師講解：中國的改革開放的突破口盡然出現(xiàn)在一個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤的小村莊，而誘因竟然是一場自然災(zāi)難。1978年夏秋之際,安徽省遭受了百年不遇的旱災(zāi)。在萬里領(lǐng)導(dǎo)下的安徽省委組織復(fù)原生產(chǎn)的措施卻是出臺了一個(gè)“借地度荒”的確定。在一次很一般的自然災(zāi)難面前，政府發(fā)放救災(zāi)物品,組織復(fù)原生產(chǎn)這是再自然不過的現(xiàn)象了,然而,我們細(xì)致看一看”借地度荒”的措施,卻發(fā)覺問題沒有那樣簡潔。出示：

凡是集體無法耕種的土地，借給社員種麥種菜。激勵(lì)多開荒，誰種誰收，國家不征糧食，不安排生產(chǎn)任務(wù)。

《黨史縱覽》2008第三期從生產(chǎn)的組織方式和產(chǎn)品安排方式看，這個(gè)措施明顯是針對一大二公的人民公社體制的，引導(dǎo)學(xué)生分析人民公社體制何以讓農(nóng)夫無法度過災(zāi)荒？在同學(xué)們歸納人民公社體制的特征基礎(chǔ)上，老師總結(jié)。2:小崗村的契約書出示：小崗村的承包書“我們分田到戶，家家戶主簽字蓋章，如以后能干，每戶保證完成每戶的全年上交的公糧，不再向國家伸手要錢要糧。如不成，我們干部坐牢殺頭也甘心，大家保證把我們的小孩養(yǎng)活到18歲?！?/p>

——小崗村承包書師生結(jié)合材料共同探討以下問題：看到這個(gè)契約，小崗村的村民要干什么？當(dāng)時(shí)的政府，對待分田是一種什么看法？政府為什么要這樣做？坐牢殺頭，說明分田特別危急，他們?yōu)槭裁催€要這樣做？如不成，就是說還有成功的可能，這個(gè)可能性在那里？在共同探討的基礎(chǔ)上，老師指出：殘酷的現(xiàn)實(shí)逼得和善樸實(shí)的農(nóng)夫不得不用自己的方式同命運(yùn)抗?fàn)?。那么，他們抗?fàn)幍慕Y(jié)果是什么呢？小崗農(nóng)夫苦干一年，1979年的糧食產(chǎn)量相當(dāng)于1966年至1970年5年的總和，人均收入是1978年的20倍……。

————華師大版《中學(xué)歷史》第六分冊3：爭議中確定國策老師指出：安徽農(nóng)夫自發(fā)的包干到戶、包產(chǎn)到戶成功了，沒有大張旗鼓的宣揚(yáng)，但是，已經(jīng)被人民公社體制束縛的力倦神疲的廣闊農(nóng)夫卻爭相效仿，紛紛實(shí)行不同形式的聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。面對著農(nóng)夫自發(fā)的家庭聯(lián)產(chǎn)承包的洪流，爭議四起，爭辯不斷。出示：主要爭議有人說：家庭聯(lián)產(chǎn)承包是搞資本主義。理由：是毛主席高度確定人民公社、反對各種形式的聯(lián)產(chǎn)承包。有人說：家庭聯(lián)產(chǎn)承包不是搞資本主義。理由：現(xiàn)在農(nóng)夫都贊同。請同學(xué)們探討一下，雙方爭議的焦點(diǎn)在哪里？你的觀點(diǎn)是什么？闡明你的理由？在師生共同探討基礎(chǔ)上，老師指出：又經(jīng)幾次反復(fù)，我國農(nóng)村的體制改革最終塵埃落定。出示：農(nóng)村改革的推動(dòng)時(shí)程表1982年，中心一號文件：全國農(nóng)村90%以上的生產(chǎn)隊(duì)建立了不同形式的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制，專業(yè)承包聯(lián)產(chǎn)計(jì)酬、包產(chǎn)到戶、包干到戶等，都是社會主義經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)責(zé)任制。1983年，《關(guān)于實(shí)行政社分開、建立鄉(xiāng)政府的通知》，結(jié)束了人民公社體制。1993年，八屆全國人大一次會議將“家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責(zé)任制”寫入憲法?！A師大版《中學(xué)歷史》第六分冊l

經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立1、經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立老師指出：假如說中國改革的第一步是由農(nóng)夫自下而上推動(dòng)進(jìn)行的，那其次步就是由政府自上而下主動(dòng)實(shí)施的，即經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立。經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立是黨中心審時(shí)度勢作出的英明決策。目的是：要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，就必需要引進(jìn)外國先進(jìn)的技術(shù)、汲取外資和學(xué)習(xí)外國先進(jìn)的管理閱歷。提出問題：那么，在思想解放之初，黨中心是怎樣得出這個(gè)結(jié)論的呢？老師講解：1978年，十一屆三中全會召開的前后，中國領(lǐng)導(dǎo)人先后組織了20多個(gè)國外考察團(tuán)，分赴世界各地，不僅是到我們的周邊友好國家，甚至原來與我國不相來往的資本主義國家也派出了考察團(tuán)。在德國他們看到了什么是電氣化和自動(dòng)化，在日本他們感受到了什么是日本制造和現(xiàn)代化，在美國他們更是感受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差距?；貒螅趫?bào)告中，引進(jìn)外國先進(jìn)的技術(shù)、汲取外資、引進(jìn)先進(jìn)的管理閱歷，成為多數(shù)國家領(lǐng)導(dǎo)人的共識。出示：經(jīng)濟(jì)特區(qū)圖，提出問題：對外開放的試驗(yàn)田為什么選在這四個(gè)地點(diǎn)呢？學(xué)生回答后，老師指出：經(jīng)濟(jì)特區(qū)獲得了巨大的成功，在此基礎(chǔ)上，中心進(jìn)一步加大開放力度。2、改革開放格局的形成出示：改革開放格局形成圖老師講解：1984年，中心又進(jìn)一步開放了上海天津等14個(gè)沿海港口城市。1985年，先后開拓了長江三角洲、珠江三角洲、閩南三角洲、遼東半島、膠東半島、環(huán)渤海地區(qū)等為經(jīng)濟(jì)開放區(qū)。1988年，批準(zhǔn)海南建省。

可以說：至此，對外開放格局已經(jīng)具有了多層次的特點(diǎn)。l

浦東的開發(fā)開放出示：浦東功能定位圖老師引導(dǎo)：從浦東的功能地位圖來看，國家要把浦東建設(shè)為一個(gè)什么樣的城區(qū)？學(xué)生回答基礎(chǔ)上，老師講解：浦東開發(fā)開放后，黨的十四大成功召開，社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制確立起來。乘著這股強(qiáng)進(jìn)的東風(fēng)，浦東以前所未有的速度向前發(fā)展。出示圖片“中華第一樓”金茂大廈

“中國第一塔”東方明珠電視塔中國第一條磁懸浮鐵路

中國第一座現(xiàn)代化的垃圾發(fā)電廠全國第一個(gè)保稅區(qū)──外高橋保稅區(qū)作為上海人，我們在為浦東開發(fā)開放的成就而興奮的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)了解浦東開發(fā)開放的歷史。假如讓你用人物訪問的形式記述這段歷史，你該擬定一個(gè)什么樣的訪問提綱呢？在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，老師講解：十四大后，我國的改革開放的步伐接著加快，取得了巨大的成就。出示對比圖片：1992年，十四大：建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制2001年，中國加入WTO2008年，北京奧運(yùn)會成功實(shí)行2008年，中國人最終實(shí)現(xiàn)了太空行走的幻想