遼寧省錦州市部分學(xué)校2024-2025學(xué)年下學(xué)期中考零模數(shù)學(xué)試題(含答案)_第1頁(yè)
遼寧省錦州市部分學(xué)校2024-2025學(xué)年下學(xué)期中考零模數(shù)學(xué)試題(含答案)_第2頁(yè)
遼寧省錦州市部分學(xué)校2024-2025學(xué)年下學(xué)期中考零模數(shù)學(xué)試題(含答案)_第3頁(yè)
遼寧省錦州市部分學(xué)校2024-2025學(xué)年下學(xué)期中考零模數(shù)學(xué)試題(含答案)_第4頁(yè)
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中考模擬數(shù)學(xué)試卷

考試時(shí)間共120分鐘試卷滿(mǎn)分120分

※考生注意:請(qǐng)?jiān)诖痤}卡各題目規(guī)定的區(qū)域內(nèi)作答,答在本試卷上無(wú)效.

一、選擇題(本題包括10道小題,每題3分,共30分.在每小題給出的四個(gè)

選項(xiàng)中,每小題只有一個(gè)最符合題目要求的選項(xiàng).)

1.下列計(jì)算正確的是()

A.x2*x3=x6B.-2x2+3x3=-5x2

C.(-3abY=9a2b2D.(a+b)2—a2+b2

2.中國(guó)茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,在下列有關(guān)茶的標(biāo)識(shí)中,是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是()

3.斗拱是中國(guó)建筑特有的一種結(jié)構(gòu),如圖是一種斗形構(gòu)件“三才升”的示意圖,則它的左視

4.某展覽大廳有2個(gè)入口和2個(gè)出口,其示意圖如圖所示,參觀(guān)者可從任意一個(gè)入口進(jìn)入,

參觀(guān)結(jié)束后可從任意一個(gè)出口離開(kāi).小明從入口1進(jìn)入并從出口A(yíng)離開(kāi)的概率是()

出口A(yíng)出口B

展覽大廳

入口1入口2

A.gB.-C.-D.一

2346

5.已知△N8C,下列尺規(guī)作圖的方法中,能確定=的是()

試卷第1頁(yè),共8頁(yè)

6.如圖,將一張正方形的桌布折疊兩次,就得到了一個(gè)漂亮的圖案,在圖3中,NDEE的

度數(shù)為()

D.45°

7.如圖,菱形/3CD的對(duì)角線(xiàn)/C、BD交于點(diǎn)O,ZCBD=30°,過(guò)點(diǎn)。作OE_LBC于點(diǎn)

C.272D.2出

8.如圖,在。。中,弦AB與CD交于點(diǎn)、E,且25=麗,連接4C、4D,若NBAD=

50°,ZBAC=20°,則/8EC的度數(shù)為()

試卷第2頁(yè),共8頁(yè)

D

A.50°B.60°C.70°D.80°

9.《四元玉鑒》是我國(guó)古代數(shù)學(xué)重要著作之一,為元代數(shù)學(xué)家朱世杰所著.該著作記載了“買(mǎi)

椽多少”問(wèn)題:“六貫二一十錢(qián),倩人去買(mǎi)幾株椽.每株腳錢(qián)三文足,無(wú)錢(qián)準(zhǔn)與一株椽”.大

意是:現(xiàn)請(qǐng)人代買(mǎi)一批椽,這批椽的價(jià)錢(qián)為6210文.如果每株椽的運(yùn)費(fèi)是3文,那么少拿

一株椽后,剩下的椽的運(yùn)費(fèi)恰好等于一株椽的價(jià)錢(qián),試向6210文能買(mǎi)多少株椽?(椽,裝

于屋頂以支持屋頂蓋材料的木桿)設(shè)這批椽有x株,則符合題意的方程是()

B.羋3(x.l)

A.—=3(x-l)

x—1

C.如3x6210c

D.------=3

x-\x

10.綜合實(shí)踐小組的同學(xué)們利用自制密度計(jì)測(cè)量液體的密度,密度計(jì)懸浮在不同的液體中時(shí),

浸在液體中的高度Mem)是液體的密度夕(g/cn?)的反比例函數(shù),其圖象如圖所示

A.當(dāng)液體密度"Nig/cn?時(shí),浸在液體中的高度/7220cm

B.當(dāng)液體密度2=2g/cn?時(shí),浸在液體中的高度a=40cm

試卷第3頁(yè),共8頁(yè)

C.當(dāng)浸在液體中的高度0<〃425cm時(shí),該液體的密度220.8g/cn?

D.當(dāng)液體的密度Ov/JWlg/cn?時(shí),浸在液體中的高度為V20cm

二、填空題(本題包括5道小題,每題3分,共15分)

11.因式分解:3mn+m=.

12.把拋物線(xiàn)>=/+1向左平移2個(gè)單位,然后向上平移3個(gè)單位,則平移后拋物線(xiàn)的解析

式為.

13.據(jù)《墨經(jīng)》記載,在兩千多年前,我國(guó)學(xué)者墨子和他的學(xué)生做了“小孔或像”實(shí)驗(yàn),闡釋

了光的直線(xiàn)傳播原理.小孔成像的示意圖如圖所示,光線(xiàn)經(jīng)過(guò)小孔。,物體N3在幕布上形

成倒立的實(shí)像(點(diǎn)43的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是G。).若物體的高為15cm,實(shí)像CD的

高度為5cm,則小孔。的高度OE為cm.

14.如圖,菱形N3C。的頂點(diǎn)。是坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A在反比例函數(shù)>=£(左力0,x<0)的圖象

上,點(diǎn)B在x軸上.若菱形NBCO的面積是12,貝蜂的值為.

15.如圖,在矩形48CD中,AD=5,AB=6,點(diǎn)E在邊48上,AE:EB=1:2,在矩形內(nèi)

找一點(diǎn)尸,使得4PE=6Q。,則線(xiàn)段DP的最小值為

三、解答題(本大題共8個(gè)題,共75分)

試卷第4頁(yè),共8頁(yè)

16.(1)計(jì)算:卜括卜1!!+V2x(-Vio);

(2)先化簡(jiǎn),再求值:(烏-11一甘4,其中。=i.

(a+2)a+2

17.“植”此青綠,共赴青山.2025年植樹(shù)節(jié),某學(xué)校計(jì)劃采購(gòu)一批銀杏樹(shù)苗和白楊樹(shù)苗,

經(jīng)了解,每棵銀杏樹(shù)苗比每棵白楊樹(shù)苗貴10元,用800元購(gòu)買(mǎi)銀杏樹(shù)苗的棵數(shù)與用600元

購(gòu)買(mǎi)白楊樹(shù)苗的棵數(shù)相同.

(1)分別求每棵銀杏樹(shù)苗、白楊樹(shù)苗的價(jià)格.

(2)學(xué)校最終決定購(gòu)買(mǎi)銀杏樹(shù)苗、白楊樹(shù)苗共100棵,若用于購(gòu)買(mǎi)兩種樹(shù)苗的總費(fèi)用不超過(guò)

3500元,那么最多可購(gòu)買(mǎi)多少棵銀杏樹(shù)苗?

18.新能源風(fēng)力發(fā)電是一種利用自然風(fēng)力來(lái)產(chǎn)生電能的環(huán)保發(fā)電方式,它將風(fēng)的動(dòng)能轉(zhuǎn)換為

機(jī)械能,再通過(guò)發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)換為電能,某校實(shí)踐活動(dòng)小組到當(dāng)?shù)仉娏Σ块T(mén)安裝的一批

風(fēng)力發(fā)電機(jī)場(chǎng)地進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,并對(duì)其中一架風(fēng)力發(fā)電機(jī)的塔桿(如圖①)高度進(jìn)行了測(cè)

量數(shù)據(jù)采集:如圖②是其測(cè)量示意圖,在這架風(fēng)力發(fā)電機(jī)附近的一幢建筑物樓頂。處測(cè)得

塔桿頂端/處的仰角為45。,底部3處的俯角為29。,己知圖中點(diǎn)/、B、C、D

均在同一平面內(nèi),建筑物的高8為11米,請(qǐng)計(jì)算該風(fēng)力發(fā)電機(jī)的塔桿高度/瓦(參考數(shù)

據(jù):sin29°?0.48,cos29°標(biāo)0.87,tan29°?0.55)

A

圖①圖②

19.科學(xué)調(diào)查小組從甲、乙兩校各抽取10名學(xué)生參加語(yǔ)文素養(yǎng)水平監(jiān)測(cè).【學(xué)科測(cè)試】樣本

學(xué)生語(yǔ)文測(cè)試成績(jī)(滿(mǎn)分100分)如下表:

樣本學(xué)生成績(jī)平均數(shù)方差中位數(shù)眾數(shù)

甲校5063646880818182839474.6166.89a81

試卷第5頁(yè),共8頁(yè)

乙校6465697476767681828374.640.8476b

A頻數(shù)/人

204060

(1)表中口=;b-.

(2)請(qǐng)從平均數(shù)、方差、中位數(shù)、眾數(shù)中選擇合適的統(tǒng)計(jì)量,評(píng)判甲、乙兩校樣本學(xué)生的

語(yǔ)文測(cè)試成績(jī).

【問(wèn)卷調(diào)查】對(duì)樣本學(xué)生每年閱讀課外書(shū)的數(shù)量進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果把樣本學(xué)生分

為3組,制成頻數(shù)分布直方圖,如圖所示.

A組:0<x<20;8組:20<x<40;C組:40<x<60.

(3)請(qǐng)分別估算兩校樣本學(xué)生閱讀課外書(shū)的平均數(shù)量(取各組上限與下限的中間值近似表

示該組的平均數(shù)).

【監(jiān)測(cè)反思】

(4)①請(qǐng)用【學(xué)科測(cè)試】和【問(wèn)卷調(diào)查】中的數(shù)據(jù),解釋語(yǔ)文測(cè)試成績(jī)與課外閱讀量的相

關(guān)性;

②若甲、乙兩校學(xué)生都超過(guò)1000人,用樣本學(xué)生數(shù)據(jù)估計(jì)甲、乙兩校總體語(yǔ)文素養(yǎng)水平可

行嗎?為什么?

20.如圖,△NBC內(nèi)接于。。,N8為。。的直徑,點(diǎn)尸為。。外一點(diǎn),連接尸/并延長(zhǎng)分別

交BC于點(diǎn)、E,交。。于點(diǎn)。,連接尸C,若NC4D=45。,ZP=ZBAD.

⑴求證:CP為。。的切線(xiàn);

試卷第6頁(yè),共8頁(yè)

(2)若E為8c中點(diǎn),PD=5也,求。。的半徑.

21.某商家購(gòu)進(jìn)一批單價(jià)為30元的日用商品,如果以單價(jià)40元銷(xiāo)售,那么一個(gè)月內(nèi)可以售

出400件.根據(jù)銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn),提高銷(xiāo)售單價(jià)會(huì)導(dǎo)致銷(xiāo)售量的減少,即銷(xiāo)售單價(jià)每提高1元,銷(xiāo)

售量相應(yīng)減少20件.若按照這個(gè)規(guī)律,設(shè)銷(xiāo)售單價(jià)提高x元,銷(xiāo)售利潤(rùn)為了(元)

(1)求銷(xiāo)售利潤(rùn)V與x之間的函數(shù)關(guān)系式;

⑵若限定每月的銷(xiāo)售量在320件到460件之間(可以包括320件或460件),則如何定價(jià),

才能獲得最大銷(xiāo)售利潤(rùn)?最大銷(xiāo)售利潤(rùn)是多少?

22.角是常見(jiàn)的軸對(duì)稱(chēng)圖形,當(dāng)幾何圖形中出現(xiàn)角平分線(xiàn)時(shí),我們常通過(guò)軸對(duì)稱(chēng)變換來(lái)解決

問(wèn)題.例如,點(diǎn)。為/EGF的角平分線(xiàn)GR上一點(diǎn),則通常有以下三種方法構(gòu)造軸對(duì)稱(chēng)圖形

方法一:如圖1,過(guò)點(diǎn)。作0〃_LGE于",然,6尸于人,可得AGQH知GQK;

方法二:如圖2,過(guò)點(diǎn)0作QHLGR,交GE于點(diǎn)、H,交G尸于點(diǎn)K,可得

△GQH知GQK;

方法三:如圖3,點(diǎn)“為GE邊上一點(diǎn),則在另一邊G尸上截取GK=G",可得

AGQHAGQK;

智慧學(xué)習(xí)小組通過(guò)上述方法解決了下面幾個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)你參照智慧學(xué)習(xí)小組的思路或者按照自

己的想法依次解答下面三個(gè)問(wèn)題.

如圖4,點(diǎn)C為NMON的角平分線(xiàn)。尸上一點(diǎn),點(diǎn)48分別在邊(W,ON上,連接

AC,BC,

(1)若NC=8C,求證:ZAOB+ZACB=180°;

試卷第7頁(yè),共8頁(yè)

(2)連接4B,如圖5,若NO8C=115。,AABO=50°,求乙ICO的度數(shù);

(3)當(dāng)點(diǎn)C在線(xiàn)段N8上時(shí),如圖6,在射線(xiàn)。4上取點(diǎn)。,連接C。,使。C=CD,若

AO=AB,05=3,AD=2,請(qǐng)直接寫(xiě)出5c的長(zhǎng).

23.已知”是自變量x的函數(shù),若乂為常數(shù)且為整數(shù)),則稱(chēng)乂是x的維函數(shù)”,

例如:x的“1維函數(shù)”為乂=%;稱(chēng)■為常數(shù)且為整數(shù))是x的“邛介“維函數(shù)”,例

如:x的“2階1維函數(shù)”為y2=2x.

(1)寫(xiě)出自變量x的“3階-1維函數(shù)"力的表達(dá)式;

(2)已知函數(shù)V是“1階2維函數(shù)”、“4階1維函數(shù)”與“3階0維函數(shù)”的和,請(qǐng)寫(xiě)出y的表達(dá)式;

(3)在滿(mǎn)足(2)的條件下,設(shè)函數(shù)V的圖像M上的最低點(diǎn)為A,與了軸交點(diǎn)為3,點(diǎn)C為圖

像M上一定點(diǎn),若將圖像M向右平移,保持最低點(diǎn)始終在直線(xiàn)。/上,記平移后得到的圖

像為N.當(dāng)點(diǎn)A平移到點(diǎn)//時(shí),此時(shí)圖像M上的點(diǎn)。移至3點(diǎn),

①求在平移過(guò)程中,圖像M上的兩點(diǎn)/、C間所夾的曲線(xiàn)/C掃過(guò)的區(qū)域的面積S.

②如果過(guò)點(diǎn)。(-4,-1)和£(0,加)的直線(xiàn)與圖像M、圖像N都相交且只有3個(gè)交點(diǎn),請(qǐng)求

出〃7的值,寫(xiě)出簡(jiǎn)要過(guò)程.

試卷第8頁(yè),共8頁(yè)

1.c

【分析】根據(jù)同底數(shù)幕的乘法、合并同類(lèi)項(xiàng)、積的乘方、完全平方公式逐項(xiàng)判斷即可得.

【詳解】解:A、此項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、-2無(wú)2與3/不是同類(lèi)項(xiàng),不可合并,此項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、(-3aby=9a2b2,此項(xiàng)正確;

D、(a+Z))2=a2+2ab+b2,此項(xiàng)錯(cuò)誤;

故選:C.

【點(diǎn)睛】本題考查了同底數(shù)累的乘法、合并同類(lèi)項(xiàng)、積的乘方、完全平方公式,熟記各運(yùn)算

法則和公式是解題關(guān)鍵.

2.C

【分析】本題考查了軸對(duì)稱(chēng)圖形的識(shí)別.根據(jù)如果一個(gè)圖形沿一條直線(xiàn)折疊,直線(xiàn)兩旁的部

分能夠互相重合,這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形,這條直線(xiàn)叫做對(duì)稱(chēng)軸進(jìn)行分析即可.

【詳解】解:A、B、D選項(xiàng)中的圖形都不能找到這樣的一條直線(xiàn),使圖形沿一條直線(xiàn)折疊,

直線(xiàn)兩旁的部分能夠互相重合,所以不是軸對(duì)稱(chēng)圖形;

C選項(xiàng)中的圖形能找到這樣的一條直線(xiàn),使圖形沿一條直線(xiàn)折疊,直線(xiàn)兩旁的部分能夠互相

重合,所以是軸對(duì)稱(chēng)圖形;

故選:C.

3.C

【分析】本題考查了簡(jiǎn)單組合體的三視圖,利用三視圖的定義是解題關(guān)鍵.主視圖:從正

面看到的物體的形狀圖;左視圖:從左面看到的物體的形狀圖;俯視圖:從上面看到的物體

的形狀圖.

根據(jù)三視圖的定義求解,即可.

【詳解】解:A、不是構(gòu)件的視圖,不符合題意;

B、是構(gòu)件的主視圖,不符合題意;

C、是構(gòu)件的左視圖,符合題意;

D、是構(gòu)件的俯視圖,不符合題意;

故選:C.

4.C

【詳解】解:畫(huà)樹(shù)狀圖得:

答案第1頁(yè),共10頁(yè)

開(kāi)始

1^

12

ABAB

所有等可能的情況有4種,其中從入口1進(jìn)入并從出口/離開(kāi)的情況有1種,則

故選:C.

【點(diǎn)睛】此題考查了列表法與樹(shù)狀圖法,用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之

比.

5.D

【分析】本題考查作圖-基本作圖,解題的關(guān)鍵是掌握垂直平分線(xiàn),角平分線(xiàn),垂線(xiàn)的尺規(guī)

作圖方法.觀(guān)察各選項(xiàng)作圖痕跡,根據(jù)垂直平分線(xiàn),角平分線(xiàn),垂線(xiàn)性質(zhì)逐項(xiàng)判斷即可.

【詳解】解:A、選項(xiàng)作圖痕跡可知,。為2C中點(diǎn),不能確定=故本選項(xiàng)

不符合題意;

B、選項(xiàng)作圖痕跡可知,。在43的垂直平分線(xiàn)上,能確定=44AD,不能確定

ABAD=ACAD,故本選項(xiàng)不符合題意;

C、選項(xiàng)作圖痕跡可知,是8c邊上的高,不能確定=故本選項(xiàng)不符合題

,At.

忌;

D、選項(xiàng)作圖痕跡可知,。在/胡C的平分線(xiàn)上,故本選項(xiàng)符合題意;

故選:D.

6.B

【解析】略

7.B

【解析】略

8.C

【解析】略

9.B

【分析】設(shè)這批椽有龍株,根據(jù)“少拿一株椽后,剩下的椽的運(yùn)費(fèi)恰好等于一株椽的價(jià)錢(qián)”,

列出方程,即可求解.

【詳解】解:設(shè)這批椽有x株,根據(jù)題意得:

6210“n

丁=3(1)

答案第2頁(yè),共10頁(yè)

故選:B.

【點(diǎn)睛】本題主要考查了分式方程的應(yīng)用,明確題意,準(zhǔn)確得到等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.

10.C

【分析】此題考查了反比例函數(shù)的應(yīng)用,由題意可得,設(shè)〃=",把2=1,力=20代入解析

P

式,進(jìn)而結(jié)合函數(shù)圖象,逐項(xiàng)分析判斷,求解即可.

k

【詳解】解:設(shè)〃關(guān)于夕的函數(shù)解析式為〃=一,

P

把0=1,4=20代入解析式,得左=1x20=20.

20

■.h關(guān)于P的函數(shù)解析式為力=一.

P

A.當(dāng)液體密度22lg/cn?時(shí),浸在液體中的高度〃420cm,故該選項(xiàng)不正確,不符合題意;

B.當(dāng)液體密度/?=2g/cn?時(shí),浸在液體中的高度分=10cm,故該選項(xiàng)不正確,不符合題意;

C.當(dāng)浸在液體中的高度0<7zV25cm時(shí),該液體的密度。20.8g/co?,故該選項(xiàng)正確,符合

題意;

D.當(dāng)液體的密度OvpWlg/cn?時(shí),浸在液體中的高度為220cm,故該選項(xiàng)不正確,不符

合題意;

故選:C.

11.m(3w+l)

【分析】本題考查了因式分解,熟練掌握因式分解的方法是解題的關(guān)鍵.

根據(jù)提公因式法分解因式即可.

[詳解】解:3mn+m=m(3w+l)

故答案為:加(3〃+1).

12.y=(x+2)2+4

【解析】略

_15

13.—

4

【解析】略

14.-6

【解析】略

答案第3頁(yè),共10頁(yè)

15.V41-2

【解析】略

16.(1)一3-底(2)—'―--1

。一2

【詳解】⑴解:卜詞一91+V2x(-Vio)

=75-3->/2X10

=75-3-275

=-3-石

(2a〃+2、a+2

(2)解:原式=[一,一

a—2〃+2

a+2(q_2y

1

a-2,

當(dāng)。=1時(shí),原式=J;=T

17.(1)每棵銀杏樹(shù)苗的價(jià)格為40元,每棵白楊樹(shù)苗的價(jià)格為30元

(2)50棵

【詳解】解:(1)設(shè)每棵銀杏樹(shù)苗的價(jià)格為x元,則每棵白楊樹(shù)苗的價(jià)格為(x-10)元,

2垢.*/口800600

根據(jù)題意得:一=-

xx-10

解得:x=40,

經(jīng)檢驗(yàn),x=40是原方程的解,.

.?.x-10=40-10=30,

答:每棵銀杏樹(shù)苗的價(jià)格為40元,每棵白楊樹(shù)苗的價(jià)格為30元;.

(2)設(shè)購(gòu)買(mǎi)〃z棵銀杏樹(shù)苗,則購(gòu)買(mǎi)(100-加)棵白楊樹(shù)苗,

根據(jù)題意得:40/H+30x(100-7n)<3500,.

解得:加W50,

答:最多可購(gòu)買(mǎi)50棵銀杏樹(shù)苗

18.31米

答案第4頁(yè),共10頁(yè)

【分析】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用一仰角俯角問(wèn)題.熟練掌握解直角三角形是解題

的關(guān)鍵.

過(guò)點(diǎn)。作于點(diǎn)。,可得四邊形。C8E是矩形,得BE=CD=11,得。E=20根據(jù)

ZADE=45°,得AE=DE=2Q,即得/B=31.

【詳解】解:過(guò)點(diǎn)。作?!辏?8于點(diǎn)D,

則ZDEA=ZDEB=90°,

???AB1BC,DC1BC,

ZABC=/BCD=90°,

???四邊形DC8E是矩形,

:.BE=CD=11,

BE。U=20

DE=

tanNBDE0.55

???NADE=45。,

ZA=900-ZADE=45°,

:.AE=DE=20,

AB=AE+BE=31.

故塔桿高31米.

19.(1)a=80.5,6=76;(2)見(jiàn)解析;(3)32本,30本;(4)①見(jiàn)解析,②見(jiàn)解析

【詳解】解:【學(xué)科測(cè)試】a=80.5,6=76,

合理即可如甲乙兩校平均數(shù)相同,乙校方差小于甲校,,乙校成績(jī)更加穩(wěn)定:.

【問(wèn)卷調(diào)查】由題意,甲校學(xué)生閱讀課外書(shū)的平均數(shù)量為1°、4+3:;+50'5=32(本),

乙校學(xué)生閱讀課外書(shū)的平均數(shù)量為10X"3:;4+5OX3=30(本以

【監(jiān)測(cè)反思】合理即可

答案第5頁(yè),共10頁(yè)

①甲校樣本學(xué)生閱讀課外書(shū)的平均數(shù)量為32本,乙校樣本學(xué)生閱讀課外書(shū)的平均數(shù)量為30

本;

從語(yǔ)文測(cè)試成績(jī)來(lái)看:甲乙平均數(shù)一樣大,乙校樣本學(xué)生成績(jī)比較穩(wěn)定,甲校的中位數(shù)、眾

數(shù)比乙校高;

從課外閱讀量來(lái)看:雖然甲校學(xué)生閱讀課外書(shū)的平均數(shù)較大,但整體來(lái)看,三個(gè)組的人數(shù)差

別較大,沒(méi)有乙校的平穩(wěn):綜上來(lái)說(shuō),課外閱讀量越大,語(yǔ)文成績(jī)就會(huì)好一些,所以要盡可

能的增加課外閱讀量:.

②甲、乙兩校學(xué)生都超過(guò)2000人,不可以用樣本學(xué)生數(shù)據(jù)估計(jì)甲、乙兩??傮w語(yǔ)文素養(yǎng)水

平,因?yàn)闃颖救萘刻?

20.⑴見(jiàn)解析

⑵石

【詳解】(1)證明:方法一:如答圖1連接CO,DO,

■:ACAD=45°,

ZCOD=90。.

■:AO=DO,

20題答圖-1

/BAD=ZODA.

又?:NP=/B4D,

NP=ZODA.

PC//OD.

ZPCO=/COD=90°.

??.C尸為。。的切線(xiàn).4分方法二:如答圖2連接C。,.

???/B為0。的直徑,:.NACB=90°,

:.Rt^ABC中ZCAS+Z.CBA=90°.

又;ACAD=45",

ZCBA=45°-^BAD.

答案第6頁(yè),共10頁(yè)

BO=CO,

...ZCBA=ZOCB.

20題答圖?2

?./OCB=45°—NBAD.

???NPCA=45°-NP,NP=NBAD,

...ZPCA=ZOCB

???ZACO+ZOCB=9Q°,

^ACO+ZPCA=90°.

即:ZPCO=90°.

??.C尸為。。的切線(xiàn)

(2)解:如答圖3連接,

?.?"4。=45°,ZACB=90°,

:.AC=CE.

又CE=BE,

AC-BE.

NP=NBAD,ZPCA=ZCBA,

:.^PAC=AAEB(AAS)./.AP=AE.

-ZCAD=45°,48為。。的直徑.

ZCBD=45°,NADB=90°.

DE=DB.

設(shè)CE=BE=x,

6

則/尸=/片=缶,DE=—x.

2

答案第7頁(yè),共10頁(yè)

D

20題答圖-3

:.PD=PA+AE+ED=42x+y[2x+—x=^^x.

22

???PD=5^/2,

即:逑》=5四,

2

..x=2.

:.AC=2,BC=4.

二.在RtzMBC中,

AB=yjAC'+BC1=275.

。。的半徑為石

21.(l)y=-20x2+200x+4000

(2)當(dāng)x=4時(shí),此時(shí)單價(jià)為44元,了有最大值,最大利潤(rùn)為4480元

【詳解】解:(1)由題意可得了與x之間的函數(shù)關(guān)系式為:

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