家庭、朋友與周圍的人-高考英語作文二輪復(fù)習(xí)

專題1家庭、朋友與周圍的人

Family,FriendsandPeoplearound

I高考方向和寫法指導(dǎo)錯誤!未定義書簽。

IIUsefulexpressions

Partone身邊熟悉的人的介紹（家人、同學(xué)、老師和朋友等）

范文1【2020年高考真題全國I卷】介紹身邊愛戴的人

范文2MyMother

范文3MyGoodFriend

Parttwo各個領(lǐng)域杰出人物的介紹（科學(xué)家、發(fā)明家、航海家、宇航員、政治家、軍事家、音樂

家、畫家、思想家、教育家、作家、詩人和體壇名將等）

范文4【2016年全國高考北京卷第一節(jié)】歷史人物介紹

范文5醫(yī)學(xué)博士AllanStewart

Usefulwordsandexpressionsofmusicandmusicians

范文6作曲家聶耳NieEr—aGreatChineseComposer

范文7音樂教授王音璇介紹

Usefulwordsandexpressionsofartsandartists

范文8畫家齊白石TheGreatPainter一QiBaishi

范文9發(fā)明家愛迪生ThomasEdison

范文10科學(xué)家袁隆平

范文11思想家教育家孔子TheGreatThinkerandEducator-Confucius

范文12我最喜歡的作家一徐志摩

Usefulwordsandexpressionsofsports

范文13體壇名將劉翔MyFavoriteSportsStar-LiuXiang

范文14滑雪運動員谷愛凌介紹

范文15短跑運動員蘇炳添介紹

PracticeIMyNewTeacher

PracticeIITheMostUnforgettablePerson

PracticeIII[2015年全國高考安徽卷】AFamousChineseIWouldLiketoInterview

PracticeIV科學(xué)家王選WangXuan

I高考方向和寫法指導(dǎo)

寫人類記敘文的寫作內(nèi)容及主體時態(tài)

人物的介紹包括三類。第一類指的是在應(yīng)用文體裁考察中考查的申請信和演講稿，要求自我介紹，包括個

人基本信息、興趣愛好及特長；第二類是同學(xué)們身邊熟知的家人、同學(xué)、老師和朋友；第三類指的是國內(nèi)外各

個領(lǐng)域的杰出人物，例如：科學(xué)家、發(fā)明家、航海家、宇航員、政治家、軍事家、音樂家、畫家、思想家、教

育家、畫家、詩人和體壇名將等等。

介紹熟知的家人、同學(xué)、老師和朋友時，寫作內(nèi)容主要包括：1.人物的基本信息(姓名、性別、年齡、職

業(yè)、衣著和外貌等)；2.人物的性格特征；3.該人物與作者之間動人的經(jīng)歷或該人物對作者的影響；4.對該人

物的評價。

介紹國內(nèi)外杰出人物時，寫作內(nèi)容主要包括：1.人物基本信息介紹(姓名、性別、年齡、職業(yè)、出生信息、

家庭背景、成長經(jīng)歷)；2.個人成就及感人事跡；3.對該人物的總體評價(對社會的貢獻(xiàn)或?qū)λ说膯⒌?。

寫人為主的記敘文應(yīng)關(guān)注文章的主體時態(tài)，如果是描述難忘的多年前的一個老師、朋友或同學(xué)，或介紹某

人的生平事跡，則主體時態(tài)應(yīng)該是一般過去時態(tài)。如果是描述現(xiàn)在身邊的一個同學(xué)，老師或同事的性格特征，

生活態(tài)度等等，則文章主體時態(tài)應(yīng)為一般現(xiàn)在時。如果暢想未來的自己，那么文章的主體時態(tài)應(yīng)以一般將來時

態(tài)為主。

IIUsefulexpressions

1.年齡(Age)

(1)afive-year-oldboy一個五歲的男孩(2)aboyagedfive一個五歲的男孩

(3)inmytens/twenties在我十/二十多歲時(4)attheageoffive在五歲時

(5)Asachild,Ilikedto...我小的時候喜歡...

2.出生信息(Informationofbirth)

(1)wasbornin...出生在...(2)be/comefromawealthyfamily出生于富裕人家

(3)wasbornintoapeasantfamily出生于一個農(nóng)民家庭

(4)placeofbirth/birthplace出生地(5)address地址(6)nationality國籍

(7)province省(8)State州(9)block街區(qū)

(10)community/neighborhood社區(qū)

3.衣著和夕卜表(Looksandappearance)

(l)a1.80-meter-tallboy一個高1.8米的男孩(2)overweight胖的，thin瘦的，slim苗條的，strong

強(qiáng)壯的

(3)lookyoungforone9sage顯得比實際年齡年輕(4)good-looking長得好看

(5)plain-looking長得一般

(6)welldressed穿得漂亮(7)neatlydressed衣著干凈整潔

4.能力(Abilities)

(1)efficient辦事高效率的(2)intelligent聰明的(3)creative富創(chuàng)造力的

(4)aboywithgreatability能干的男孩(5)aqualifiedteacher一名合格的教師

(6)speakfluentEnglish講流利的英語(7)haveagift/talent/geniusforsth.在某方面有天賦

(8)beskilledin在...方面熟練(9)beexperiencedin在...方面有經(jīng)驗

(10)havemusicaltalent有音樂天賦(11)becrazyabout喜歡

5.健康(Health)

(1)beingoodhealth/shape/condition身體健康(2)energetic精力充沛的;

(3)well-built身材健美的

(4)sufferfrom...患上...

6.個人職業(yè)(Occupations)

(1)job/career/occupation/profession/vocation工作,職業(yè)

(2)full-timejob全職工作(3)part-timejob兼職工作(4)temporaryjob臨時工作

(5)permanentjob永久性的工作，固定工作(6)author/writer作家

(7)reporter記者(8)editor編輯(9)artist藝術(shù)家

(10)musician音樂家(11)composer作曲家(12)director導(dǎo)演，指揮

(13)conductor弓|導(dǎo)者，向?qū)?(樂隊、合唱的)指揮(14)pianist鋼琴家

(15)painter畫家(16)designer設(shè)計師(17)actor男演員

(18)actress女演員(19)model模特(20)guide向?qū)?/p>

(21)expert專家(22)scientist科學(xué)家(23)physicist物理學(xué)家

(24)psychologist心理學(xué)家(25)socialist社會學(xué)家(26)inventor/creator發(fā)明家

(27)programmer程序員(28)astronaut宇航員(29)economist經(jīng)濟(jì)學(xué)家

(30)chemist化學(xué)家(31)biochemist生化學(xué)家(32)headmaster校長

(33)educator教育家(34)instructor指導(dǎo)者，教員(35)teacher教師

(36)professor教授(37)coach教練(38)librarian圖書管理員

(39)translator翻譯家(40)interpreter口譯者(41)dentist牙醫(yī)

(42)nurse護(hù)士(43)doctor醫(yī)生(44)physician醫(yī)生，內(nèi)科醫(yī)

生

(45)surgeon外科醫(yī)生(46)attendingdoctor主治醫(yī)生(47)cook廚師

(48)chef大廚(49)fisherman漁民(50)gardener園丁

(51)hunter獵人(52)miner礦工(53)sailor水手

(54)mechanic技術(shù)工人，修理人員(55)architect建筑師(56)carpenter木匠

(57)clerk職員(58)operator操作員，話務(wù)員，外科手術(shù)醫(yī)生

(59)postman郵遞員(60)driver司機(jī)(61)pilot飛行員

(62)servant月艮務(wù)員(63)agent代理商(64)merchant商人

(65)businessman男商人(66)businesswoman女商人(67)salesman銷售員

(68)shopkeeper商店老板(69)waiter男服務(wù)員(70)waitress女服務(wù)員

(71)boss老板(72)butcher1屠夫(73)barber理發(fā)師

(74)receptionist接待員(75)typist打字員(76)grocer食品雜貨商

(77)guard門衛(wèi)，警衛(wèi)員(78)judge裁判員,審判員，法官(79)general將軍,軍事家

(80)officer官員,公務(wù)員,高級職員(81)soldier士兵(82)firefighter消防員

(83)detective偵查員(84)policeman男警察(85)policewoman女警察

(86)lawyer律師(87)official官員，辦公室職員(88)president主席

(89)vice-president副主席(90)minister部長，大臣(91)representative代表

(92)administrator管理者，有管理才能的人(93)spokesman代言人

(94)politician/statesman政治家(95)position職位(96)post崗位

(97)chairman主席CEO(ChiefExecutiveOfficer)首席執(zhí)行官，執(zhí)行總裁(98)manager經(jīng)理

(99)generalmanager總經(jīng)理(100)secretary秘書(101)assistant助理

(102)professional專業(yè)人員(103)administrator行政官員，企業(yè)或團(tuán)體的管理員

(104)accountant會計人員，會計師(105)athlete/player運動員

7.人物性格(Characters)

(1)有冒險精神的adventurous(2)有熱情的，狂熱的enthusiastic(3)富有創(chuàng)造力的creative

(4)慷慨的generous,open-minded(5)喜怒無常的；情緒化的moody(6)友善的friendly/kind

(7)天真的innocent(8)孩子氣的，幼稚的childish(9)敏感的sensitive

(10)浪漫的romantic(11)考慮周到的，貼心的considerate,caring

(12)幽默的humorous(13)自信的confident(14)獨立的independent

(15)自私的selfish(16)無私的selfless/unselfish(17)樂于助人的helpful

8.教學(xué)方法或風(fēng)格(Teachingmethodsorteachingstyle)

(l)befair公正的(2)beenthusiasticaboutsb./sth對某人或某事熱心的

(3)explainthingsclearly把事情解釋的很清楚(4)returnhomeworkquickly返還作業(yè)迅速

(5)giveusclearinstructions指令清晰(6)inspireustodoeverything啟發(fā)我們做每一件事情

(7)encouragestudentstodothingsbravely鼓勵我們大膽地做事情

(8)makethingsinteresting讓事情很有趣

(9)bestrictwithsb.in/aboutsth.在某方面對某人要求嚴(yán)格

(10)allowstudentstoaskforquestionsatanytimeduringalesson允許學(xué)生在課堂上任何時候提出

問題

9.主要成就和貢獻(xiàn)(Mainachievementandcontributions)

(1)receiveadoctor'sdegree取得博士學(xué)位；

(2)wintheNobelPrize獲得諾貝爾獎;

(3)awardvt.頒給sb.sth.(.....獎品/獎金)n.獎品;獎金

awardsb.sth.=awardsth.tosb.頒給sb.sth.(.......獎品/獎金)

Theheadmasterawardedhimthetitleofanexcellentstudentyesterday.

=Theheadmasterawardedthetitleofanexcellentstudenttohimyesterday.

二Theheadmasterpresentedhimwiththeawardasanexcellrntstudent.

校長昨天為他頒發(fā)了優(yōu)秀學(xué)生獎/校長昨天授予他優(yōu)秀學(xué)生的稱號。

presentsb.withsth.頒給sb.sth.(......獎品/獎金)

sb.beawardedsth.某人獲得sth.(.......獎品/獎金)

=sth.beawardedtosb.sth.(.......獎品/獎金)被頒給sb.

YuanLongpingwasawardedTheWorldFoodPrizein1986.

=TheWorldFoodPrizewasawardedtoYuanLongpingin1986.

袁隆平榮獲1986年度世界糧食獎。

IhavejustgraduatedfromtheBusinessSchoolofShanghaiUniversity,holdingabachelordegree

andawardedtheTitleofExcellentStudent.

我剛畢業(yè)于上海大學(xué)商學(xué)院，被授予學(xué)士學(xué)位，并榮獲優(yōu)秀生稱號。

(4)contribute(oneself)to(doing)sth.致力于做sth.

SinceYuanLongping'sbreakthroughachievement,thecrophasbeenplantedalloverChina.

因為袁隆平的突破性成就，莊稼得以在全國范圍內(nèi)種植。

(5)devoteoneself/one'senergy/one9slifeto(doing)sth.將自己的全部精力/一生投入到做sth.中

(6)HealwayschallengedhimselfandwasdevotedtothestudyofChinesecharacters,andmadegreat

contributionstoChina他一生不斷挑戰(zhàn)自己，致力于研究中國漢字，為我國做出了巨大的貢獻(xiàn)。

(7)developtradeandfriendshipbetweenChinaandothercountries發(fā)展商貿(mào)并促進(jìn)中國和他國友誼

(8)haveagreateffect/influence/impactonsb./sth.對sb./sth.有較大的影響

10.評價或感受(Remarksorfeelings)

(l)Withhimteachingus,Tilmakegreatprogress.有了他教我們，我會取得進(jìn)步的。

(2)Heisnotonlyfriendlyandhelpful,butalsoveryinspiring,他不僅很友善、樂于助人，而且讓人倍受

鼓舞。

(3)Iwilllike/lovetolearnsciencesubjects.我會喜歡上學(xué)習(xí)理科。

(4)beinterestedinphysics對物理感興趣

(5)clever/smart/wise/brilliant聰明的

(6)謹(jǐn)慎的cautious(7)diligent勤奮的

(8)YuanLongpingisdiligent,learned,creativeandfullofimagination.袁隆平工作努力，學(xué)識淵博，想

象力豐富。

(9)Heisahouseholdlegendaryfigurenow.他現(xiàn)在是一個家喻戶曉的傳奇人物。

(10)Heissogreatascientistthatheisrespectedbypeopleallovertheworld.他是一個如此偉大的科學(xué)

家，全世界的人們都尊敬他。

11.興趣愛好相關(guān)表達(dá)(Usefulexpressionsofinterestsandhobbies)

(1)interestn.興趣(用單數(shù)形式或不可數(shù)名詞)

take(an)interestin(doing)sth.=develop(an)interestin(doing)sth.=beinterestedin(doing)sth.

喜歡做某事，對(做)某事感興趣

showinterestinChinesehistory對中國歷史感興趣

loseinterestin(doing)sth.對…..失去興趣

(2)interestsn.常用復(fù)數(shù)，意思為業(yè)余愛好，興趣；interestsandhobbies業(yè)余興趣愛好

(3)haveavarietyof/allkindsof/awiderangeofinterestsandhobbies有各種各樣的業(yè)余愛好(活動)

(4)befondofsth./bekeenonsth.熱衷于sth.;喜歡sth.

(5)fancydoingsth.喜歡做sth.

(6)becrazy/madaboutsth.對sth.著迷

(7)befascinatedbysth.對sth.著迷

(8)commandn.掌握，精通haveagoodcommandofEnglish精通英語

(9)helpsb.build(up)confidence幫助某人樹立信心

(10)favoritefigure最喜歡的人物

(11)ZhengHe,anexplorerinMingDynasty,ismyfavoritefigureinChinesehistory.

中國歷史上我最喜歡的人物是明朝的探險家鄭和。

(12)InordertodeveloptradeandfriendshipbetweenChinaandothercountries,hespent28yearsonthe

oceanjourneysandwenttomorethanthirtycountries.Asaresult,China9seconomydevelopedfasterand

wasknownbymorepeopleintheworld.FromZhengHe,Iunderstandtheimportanceoftrying.

為了發(fā)展貿(mào)易并且促進(jìn)中國和其他國家的友誼，28年來，他一直在海上航行，到達(dá)過30多個國家。

結(jié)果，中國的經(jīng)濟(jì)得到迅速發(fā)展，并且中國也被更多的國家所知曉。從鄭和身上，我懂得了嘗試的重

要性。

(13)Astome,myfavoritefigureinChinesehistoryisLiBai.HeisagreatpoetwhowasborninTang

Dynasty.于我而言，在中國歷史上最喜歡的人物是李白。他是唐朝偉大的詩人。

Partone身邊熟悉的人的介紹（家人、同學(xué)、老師和朋友等）

范文1【2020年高考真題全國I卷】介紹身邊愛戴的人

學(xué)校舉行作文比賽，以你身邊尊敬或愛戴的人為題，寫一篇短文參賽。內(nèi)容包括:

1.受到尊敬，愛戴的人的簡介；

2.說明理由。

注意：1.詞數(shù)100左右；

2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；

3.開頭語已有。

參考范文

ThePersonIRespect

Wehavealotofrespectablepeoplearoundus.Theymaybeourteachers,parentsoroneofourelders.Asforme,my

motheristhepersonIrespectmost.

Mymotherisateacherwholovesherworkandherstudentsverymuch.Sheworksveryhardeverydaybutshealso

sparestimetoaccompanymeandsharemanyfunnythingswithme.Especially,whenIcomeacrosstheproblemsoflearningin

mystudy,mymotherlistenstomepatientlyandencouragesmetoovercomethedifficultiesbravely.Whafsmore,sheoften

tellsmethateveryoneshouldbeausefulpersonandmakecontributionstoourcountry,soshehelpsmedevelopthegoodhabit

ofstudy.Becauseofherpatience,persistenceandcreativeteachingmethods,shehasachievedalotinherworkandrespected

byherstudents.

Therefore,inmymind,mymotheristhepersonIrespectmostandIwillloveherforever.

范文2MyMother

母親節(jié)即將來臨之際，你校英文報刊征稿，題目為“MyMother”。請你向該英文報刊投稿，介紹自己的母

親。

內(nèi)容包括：1.母親的基本信息或主要特征；

2.母親對自己的影響，舉例說明。

注意：1.詞數(shù)110詞左右；

2.文中不得透露自己的真實姓名及所讀學(xué)校名字。

審題

體裁：記敘文

主體時態(tài)：一般現(xiàn)在時，一般過去時

主要人稱：第三人稱，第一人稱

要點：(1)介紹母親的基本信息或主要特征

(2)舉例說明母親對自己的影響

(3)表達(dá)對母親的感恩之情

II寫作提綱

Para.l介紹母親的基本信息或主要特征以及總體描述母親對自己的影響，引出下文；

Para.2舉例說明母親對自己的影響；

Para.3表達(dá)對母親的感恩之情。

參考范文

MyMother

Mymotherhasapairofkeeneyeswhichcanspeak.Withhereyes,sheobservedmymood,gavemecourage

andmademestrong.Therefore,Icouldfacedifficulty.

WhenIwasababylearningtowalk,mymotheralwayslentmeahandandencouragedmetogetupwhileIfell

down.AsIfinallythrewmyselfintoherarms,hereyessmiledwithpraise.LaterasIgrewup,Imetwithmore

difficulties.ButwheneverIwasfrustrated,mymother'seyesalwaysgavemehopeandencouragement.OnceIfailedin

exams,mymotherencouragedmetofindoutthereasons.Insteadofblamingme,shepushedmetodobetter.AtlastI

overcamethedifficulty.

NowIhavegrownupandbecomemoreindepeodent,butwheneverIcomeacrosssetbacks,mymother'seyes

arealwayswithmeencouragingmewhereverIgo.

Usefulexpressions

1.Mymotherhasapairofkeeneyeswhichcanspeak.Withhereyes,sheobservedmymood,gavemecourageand

mademestrong.

我母親有一雙敏銳的、會說話的眼睛。那雙眼睛能洞察我的心情，給我鼓勵，促我堅強(qiáng)，因此我能面對困境。

2.AsIfinallythrewmyselfintoherarms,hereyessmiledwithpraise.

最后我晃晃悠悠地?fù)溥M(jìn)她懷抱時，她微笑著，雙眼充滿了贊揚之情。

3.LaterasIgrewup,Imetwithmoredifficulties.ButwheneverIwasfrustrated,mymother*seyesalwaysgaveme

hopeandencouragement.

成長過程中，我遇到了很多困難，但灰心失望時，媽媽的雙眼總給我以希望和鼓勵。

4.NowIhavegrownupandbecomemoreindependent,butwheneverIcomeacrosssetbacks,mymother'seyesare

alwayswithmeencouragingmewhereverIgo.

現(xiàn)在，我長大了，也更加獨立了，不用再讓她操心了。但每當(dāng)遇到挫折時，媽媽的眼睛總是伴隨著我，給我鼓

勵。

setbackn.(c)挫折sufferasetback遭遇挫折

范文2MyGoodFriend

你校英文報刊征稿，題目為“MyGoodFriend”，請你向該英文報刊投稿，介紹你的好朋友。內(nèi)容包括：

L該朋友的基本信息；2.他(她)對你的影響及具體事例；3.朋友的言行對我的啟示。注意：1.詞數(shù)110詞左

右；

2.文中不得透露自己的真實姓名及就讀學(xué)校的名字。

MyGoodFriend

Ihaveagoodfriend.Heisahandsomeboyandhiseyesshinewithwisdom.

IhaveknownhimsinceSeniorOne.WearebothinterestedinEnglish,sooncebothofusenteredforanEnglish

contest.HoweagerlyIexpectedtogetaprize!OnhearingthatIhadfailedinthecontest,Icouldhardlyholdbackmy

tears.ctWhatapity!^^Imurmuredtomyselfoverandoveragain.Ifeltthattheworldhadbecomecoldandeveryone

seemedtobelaughingatme.IloveEnglishandhavegoneallouttostudyitsincemyfirstdayinthejuniormiddle

school.Ihaveevendreamedofenteringaforeignlanguageinstitute.SoIfeltverysad.

Justatthistime,IreceivedashortletterinEnglish,saying,“Failureisthemotherofsuccess.Cheerup!Don'tlose

confidence.Keeponyourstudyandyouwillsucceed!9,Iknewitwasfromthegoodfriendofmine.Thesewords

encouragedmegreatly.Iforgotallmysadness.Fromthenon,IstudiedEnglishevenharder.InthenextEnglishcontest,

Igotthefirstprize.

Usefulexpressions

1.eagerly渴望地

2.enterfor報名參加

3.holdbacktears忍住眼淚

4.cheerupsb.使某人高興，使某人振作起來

5.dreamofdoingsth.夢想做sth.

dreamofenteringaforeignlanguageinstitute夢想著進(jìn)入一個外國語學(xué)院

6.Failureisthemotherofsuccess.失敗乃成功之母。

7.OnhearingthatIhadfailedinthecontest,Icouldhardlyholdbackmytears.

二Assoonas/ImmediatelyIheardthatIhadfailedinthecontest,Icouldhardlyholdbackmytears.

Parttwo各個領(lǐng)域杰出人物的介紹（科學(xué)家、發(fā)明家、航海家、宇航員、政治家、軍事家、音樂家、畫家、思想家、

教育家、作家、詩人和體壇名將等）

范文4【2016年全國高考北京卷第一節(jié)】歷史人物介紹

假設(shè)你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華。你的英國朋友Jim在給你的郵件中提到他對中國歷史很感興趣，并請你

介紹一位你喜歡的中國歷史人物。請你給Jim回信，內(nèi)容包括：1.該人物是誰；2.該人物的主要貢獻(xiàn)；3.該人

物對你的影響。

注意：1.詞數(shù)不少于50；

2.開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。（滿分15分）

DearJim,

Yours,

LiHua

I審題

體裁：應(yīng)用文+說明文

主體時態(tài)：一般現(xiàn)在時，一般過去時

主要人稱：第三人稱，第二人稱

要點：（1）書信的寒暄語；

（2）介紹自己喜歡的中國歷史人物；

（3）該人物在歷史上做出的主要貢獻(xiàn)；

（4）表述該人物對你的影響。

II寫作提綱

Para.l交代寫信背景和目的；

Para.2歷史人物相關(guān)信息介紹（姓名、生平、主要貢獻(xiàn)）以及該人物對自己的影響；

Para.3表示期望。

參考范文A（高考英語滿分作文）

DearJim,

LearningthatyouareveryinterestedinChinesehistory,Ifeelveryhappyandproudofyou.

Astome,myfavouritefigureinChinesehistoryisLiBai.HeisagreatpoetwhowasbominTangDynasty.

Duringhislifetime,hewroteagreatnumberofexcellentpoems,allofwhichhaveagreateffectonChineseculture.

InfluencedbyLiBai,Ialsolikewritingpoemsinmysparetimeandsomeofthemhavebeenpublishedinmagazines.

IfyouwanttoknowmoreaboutChinesehistory,don'thesitatetoaskme.

Yours,

LiHua

Usefulexpression

InfluencedbyLiBai,Ialsolikewritingpoemsinmysparetimeandsomeofthemhavebeenpublishedinmagazines.

受李白的影響，我也喜歡在業(yè)余時間寫詩，其中一些已經(jīng)在雜志上發(fā)表了。

參考范文B（高考英語滿分作文）

DearJim,

I'mverygladtohearfromyou.Inyourletter,youtoldmethatyoushowgreatinterestinChinesehistory.

Tobehonest,ZhengHe,anexplorerinMingDynasty,ismyfavoritefigureinChinesehistory.Inorderto

developtradeandfriendshipbetweenChinaandothercountries,hespent28yearsontheoceanjourneysandwentto

morethanthirtycountries.Asaresult,China'seconomydevelopedfasterandwasknownbymorepeopleintheworld.

FromZhengHe,Iunderstandtheimportanceoftrying.WheneverIamfacedwithchallenges,Iwillthinkofhimand

keepon.

HopeyoucanlearnmoreaboutChinesehistory.

Yours,

LiHua

參考范文C（標(biāo)準(zhǔn)范文）

DearJim,

It'sgreattohearfromyou.IfeelproudknowingyourinterestinChinesehistory.

AsformyfavouritefigureinChinesehistory,itmustbeWeiYuan,agreatthinkerinthelateQingDynasty.He,

inhisbook,HaiguoTuzhi（MapsandRecordsoftheWorld）,introducedmoderntechnologiesandideastoChina.That

openedoureyestotheworld.Infact,heinspiredmetomajorinEnglishincollege,tobeabridgebetweenChinaand

theworld.

Areyouinterestedinmore?Icanfindyousomebooks!Justletmeknow.

Cheers!

Yours,

LiHua

范文5醫(yī)學(xué)博士AllanStewart

你接受了一項寫作任務(wù)，要為英語校報寫一篇人物介紹，請根據(jù)以下信息，介紹一位傳奇人物。

姓名：AllanStewart

國籍：澳大利亞

出生日期：1915年3月7日

世界紀(jì)錄：2006年獲碩士學(xué)位時年齡最大

學(xué)習(xí)態(tài)度：挑戰(zhàn)自我，永遠(yuǎn)為時不晚。第一個學(xué)位：1936年獲得第二個學(xué)位：醫(yī)學(xué)博士第三個學(xué)

位：80多歲時決定學(xué)習(xí)法律，2006年獲得碩士學(xué)位。第四個學(xué)位：2012年通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)獲得，善

于合理安排學(xué)習(xí)時間，受到老師表揚。

碩士學(xué)位：master9sdegree,博士：doctor

I審題

體裁：記敘文

主體時態(tài)：一般過去時

主要人稱：第三人稱

II寫作提綱

Para.1人物基本信息介紹

Para.2人物傳奇事跡介紹

參考范文

Itseemsimpossibletogetamaster9sdegreeattheageof91,butamandidit,breakingtheworldrecordin2006.

Themaster,whoisfromAustralia,isAllanStewart.

Allangothisfirstdegreeinhislifeat21asmanyotherpeopledidandhissecondonewasadoctor'sdegreehe

achievednotlonglater.However,topeople'ssurprise,inhiseighties,Allandecidedtotakethecourseoflawwitha

strongwillandasaresult,hewonagainandsothethirddegreeofmastercame.Sorespectablewashethathedidn't

evenstoplearningthroughtheInternet.Consideringhisages,hegaveth。worldabigthrillagainwhenattaininghis

fourthdegreein2012becauseofhishighefficiency,whichhadbeenpraisedbyhisteachersandashissayinggoes:

Challengemyselfandifsnevertoolatetolearn.

Usefulexpressions

l.withastrongwill擁有堅強(qiáng)的毅力

2.Consideringhisages,hegavetheworldabigthrillagainwhenattaininghisfourthdegreein2012becauseofhishigh

efficiency,...

考慮到他的年紀(jì)，因為他的高效，2012年當(dāng)他再次獲得了第四個學(xué)歷時，這再次給世界帶來了驚喜。

consideringhisages為獨立主格形式。

gavetheworldabigthrill給世界一個驚喜

Usefulwordsandexpressionsofmusicandmusicians

musicalinstruments:violin小提琴viola中提琴cello大提琴erhu二胡piano鋼琴

guitar吉他drum鼓saxophone薩克斯管flute長笛

clarinet豎笛；黑管；［樂］單簧管harpsichord鍵盤樂器

typesofmusic:popmusic流行音樂countrymusic鄉(xiāng)村音樂classicalmusic古典音樂

traditionalChinesemusic中國傳統(tǒng)音樂rockandroll搖滾樂jazz爵士音樂

blues布魯斯音樂rap說唱樂ballad民謠symphony交響樂

musicians:band樂隊singer歌手composer作曲家director導(dǎo)演；藝術(shù)總監(jiān)

conductor指揮家pianist鋼琴家choir唱詩班；合唱隊orchestra管弦樂團(tuán)

范文6作曲家聶耳NieEr-aGreatChineseComposer

請根據(jù)下列材料，以“NieEr—aGreatChineseComposer”為題，為我國著名的音樂家聶耳寫一篇傳記。

1.他出生于1912年出生在云南。他自幼酷愛音樂，小小年紀(jì)就學(xué)會了二胡、笛子等民族樂器。(playerhu,theflute

andseveralothermusicalinstruments)

2.1933年，他加入了中國共產(chǎn)黨，并創(chuàng)作了大量的愛國歌曲。其中，他創(chuàng)作的《義勇軍進(jìn)行曲》，后來成為中華

人民共和國國歌。

3.1935年7月，聶耳在日本游泳時，不幸溺水去世。

4.他被認(rèn)為是中國歷史上最有天賦的音樂家之一，他將永遠(yuǎn)被中國人民所懷念。

注意：1.可適當(dāng)增加情節(jié)，以使行文連貫。

2.詞數(shù)：110詞左右。

參考詞匯：中國共產(chǎn)黨theCommunistPartyofChina；國歌nationalanthem；

愛國歌曲patrioticsongs；《義勇軍進(jìn)行曲》MarchofVolunteers

參考范文

NieEr-aGreatChineseComposer

NieEr,agreatChinesecomposer,wasbomin1912inYunnan.Whenhewasaboy,heshowedmusicaltalentand

learnedtoplayerhu,thefluteandseveralothermusicalinstruments.

In1933,NieErjoinedtheCommunistPartyofChina.Hewasveryactiveinpoliticsandwrotealotofpatriotic

songs,amongwhich“MarchoftheVolunteers^^waschosenasthenationalanthemofthePeople'sRepublicofChina.

Unfortunately,inJuly,1935,whenhewasswimminginJapan,hewasdrowned.Thewholenationwassadforhim.

NieErisconsideredasoneofthegreatestmusicalgeniusesinthehistoryofChinaandwillberememberedby

Chinesepeopleforever.

范文7音樂教授王音璇介紹

WangYinxuanwasbornin1936andlostherlifeonOctober12,2013.

Shewasknownasanexcellentmusicalprofessor.Atanearlyage,sheshowedatalentforsinging.Sheever

studiedattheCentralConservatoryofMusicofChinaandworkedasaprofessoratShandongCollegeofArts.All

herlife,sherecordedmanyalbumsandmanyaudienceareimpressedwithhercatchysongs.Shehadaprofound

influenceonherstudents.

Fromherlife,IhavelearnedthatIshouldstudyhardandsticktowhatIlike,andthencontributewhatI

knowtohelpingothersinneed.

Usefulexpressions

1.SheeverstudiedattheCentralConservatoryofMusicofChinaandworkedasaprofessoratShandongCollege

ofArts.

她曾經(jīng)在中央音樂學(xué)院學(xué)習(xí)過，在山東藝術(shù)學(xué)院當(dāng)教授。

2.Allherlife,sherecordedmanyalbumsandmanyaudienceareimpressedwithhercatchysongs.

她一生錄制了許多專輯，許多聽眾對她那些動人的歌曲印象深刻。

3.Shehadaprofoundinfluenceonherstudents.

她對她的學(xué)生們的影響很深遠(yuǎn)。

Usefulwordsandexpressionsofartsandartists

此處的藝術(shù)家主要介紹畫家(painter),涉及到以下幾方面:

(1)personalinformation(name,age,nationality國籍，occupation職業(yè)，reputation名譽，聲望，thedateofbirthand

death出生和死亡時間)

(2)mainachievements主要成就,works作品，masterpiece代表作

(3)charactersofthepainterandworks該畫家及其作品的特點

(4)judgment評價(influence影響)

visualworksofart:painting繪畫sculpture雕塑dance舞蹈theatre戲居!1architecture建筑

photography攝影printmaking版畫

painting:watercolor水彩畫oilpainting油畫landscape風(fēng)景畫、山水畫mural壁畫

drawing素描cartoon卡通國bird-and-flowerpaintings花鳥園

design:advertisement廣告clothes月艮裝building(architecture)建筑(建筑)

sculpture:woodcut木亥!Jstonecarving石雕

judgment:表示喜歡的詞匯like,becrazyabout,befondof,beinterestedin,take/developaninterestin

表示不喜歡的詞匯dislike,be/gettiredof

1.LiKeran(1907-1989),afamouspainterandarteducator,developedapersonalstyleoflandscapepainting.李可

染(1907-1989)是一位著名的畫家和美術(shù)教育家，他開創(chuàng)了獨具個人風(fēng)格的山水畫。

2.LiKuchan(1899-1983)isaChinesepainterandcalligrapher.Hespecializedinbird-and-flowerpaintinginthe

freeandspontaneousxieyistyle.

李苦禪(1899—1983)是一位中國畫家和書法家，他擅長自由和自然的寫意花鳥畫。

3.VincentWillemVanGoghisapainterofHolland.He'sfamousforhisideaofemotionalexpressioninpainting.

HisgreatworksincludeStarryNight,SunflowerandCrowsintheWheatFields.

文森特?威廉?梵?高是荷蘭的畫家，他以在繪畫中表達(dá)情感而聞名。他的偉大作品包括《星夜》、《向日葵》

和《麥田里的烏鴉》。

4.LeonardodaVinciisanItalianpainter.Helivedduringthe15thand16thcentury.He'swellknownforhisworks

likeMonaLisaandTheLastSupper.

達(dá)?芬奇是意大利畫家，他生活在十五和十六世紀(jì)。他因作品《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》而聞名于世。

5.PabloPicassoisbestknownforco-foundingtheCubistmovementandforthewidevarietyofstylesembodiedin

hiswork.Incubistartworks,objectsarebrokenup,analyzed,andreassembledinanabstractedform.

巴勃羅?畢加索最出名的是共同創(chuàng)立了立體主義畫派，同時以其作品中所體現(xiàn)的各種風(fēng)格而聞名于世。在立體

派的作品中，對象被分解和分析，并以抽象的形式再次重新組合。

范文8畫家齊白石TheGreatPainter—QiBaishi

根據(jù)下列要點，寫一篇介紹齊白石的短文。

1.齊