現(xiàn)代漢語綜合試題及答案

現(xiàn)代漢語綜合試題及答案姓名：____________________

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.下列詞語中，不屬于同音字的有一項(xiàng)是：

A.誠實(shí)

B.事實(shí)

C.適應(yīng)

D.適時(shí)

2.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是：

A.他從不說謊，連一次都沒有。

B.他從不saying謊，連一次都沒有。

C.他從不說謊，連一次都沒有。

D.他從不說謊，連一次都沒有。

3.下列成語中，書寫正確的是：

A.破釜沉舟

B.破斧沉舟

C.破斧沉舟

D.破釜沉舟

4.下列句子中，存在語病的一項(xiàng)是：

A.我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

B.他不但學(xué)習(xí)努力，而且工作勤奮。

C.這篇文章不僅寫得很好，而且讀起來也很有趣。

D.我很喜歡聽他講故事，因?yàn)樗偰苤v得生動(dòng)有趣。

5.下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.他這次考試成績非常優(yōu)異。

B.他的性格非常豪爽。

C.他這個(gè)人很有責(zé)任心。

D.他這次犯了一個(gè)大錯(cuò)誤。

6.下列詞語中，多音字的一項(xiàng)是：

A.旅行

B.洗衣

C.拼搏

D.美味

7.下列句子中，句子成分缺失的一項(xiàng)是：

A.他寫了一篇關(guān)于科學(xué)的文章。

B.我們要為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力奮斗。

C.她是我們班的班長。

D.這個(gè)問題非常復(fù)雜。

8.下列句子中，存在歧義的一項(xiàng)是：

A.她買了一本書，是一本小說。

B.我昨天看見一個(gè)男孩在哭。

C.這里的風(fēng)景很美。

D.他昨天去了一趟北京。

9.下列句子中，用詞重復(fù)的一項(xiàng)是：

A.他這個(gè)人非常謙虛。

B.他勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。

C.他這個(gè)人很有耐心，而且善于思考。

D.他的成績一直名列前茅。

10.下列詞語中，屬于形近字的一項(xiàng)是：

A.豐收

B.收獲

C.豐碩

D.收獲

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.現(xiàn)代漢語的語法結(jié)構(gòu)比古代漢語更加復(fù)雜。（）

2.“的、地、得”這三個(gè)助詞在句子中的功能完全相同。（）

3.“了、著、過”這三個(gè)助詞都是表示完成時(shí)的助詞。（）

4.漢字的演變過程中，從甲骨文到金文，再到小篆，字形逐漸簡化。（）

5.“一、二、三”等數(shù)字在古漢語中讀作“壹、貳、叁”。（）

6.量詞“個(gè)”在古代漢語中通常不用。（）

7.“不”字在古代漢語中可以表示否定，也可以表示肯定。（）

8.現(xiàn)代漢語中的“的、地、得”三個(gè)助詞，在古代漢語中都有使用。（）

9.“在、于、對(duì)”這三個(gè)介詞在古代漢語中都是表示位置的介詞。（）

10.現(xiàn)代漢語中的“了”字，在古代漢語中也有使用，但意義不同。（）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述現(xiàn)代漢語的聲調(diào)及其在語音中的作用。

2.解釋“主謂結(jié)構(gòu)”和“動(dòng)賓結(jié)構(gòu)”在句子中的關(guān)系。

3.簡要說明現(xiàn)代漢語中常見的修辭手法及其作用。

4.舉例說明現(xiàn)代漢語中常見的成語及其來源。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述現(xiàn)代漢語在語法結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)，并分析其與現(xiàn)代英語語法結(jié)構(gòu)的異同。

2.結(jié)合實(shí)際語言現(xiàn)象，探討現(xiàn)代漢語詞匯發(fā)展中的創(chuàng)新與繼承問題。

五、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.下列詞語中，屬于四字成語的是：

A.一絲不茍

B.一絲不掛

C.一絲不濕

D.一絲不差

2.下列句子中，使用了比喻修辭手法的是：

A.天上的星星好像眼睛一樣。

B.他跑得像兔子一樣快。

C.他長得像爸爸一樣高。

D.星星一閃一閃的。

3.下列詞語中，屬于形容詞重疊式的是：

A.仔細(xì)

B.明亮

C.高大

D.清澈

4.下列句子中，使用了疑問代詞的是：

A.他去了哪里？

B.他去了那里。

C.他去了那里。

D.他去了哪里。

5.下列詞語中，屬于量詞的是：

A.一些

B.個(gè)別

C.許多

D.幾個(gè)

6.下列句子中，使用了否定詞的是：

A.他很聰明。

B.他不聰明。

C.他很聰明。

D.他不聰明。

7.下列句子中，使用了并列連詞的是：

A.他喜歡唱歌，也喜歡跳舞。

B.他喜歡唱歌跳舞。

C.他喜歡唱歌跳舞。

D.他喜歡唱歌，跳舞。

8.下列句子中，使用了因果連詞的是：

A.他生病了，所以沒來上課。

B.他生病了沒來上課。

C.他生病了沒來上課。

D.他生病了，所以沒來上課。

9.下列句子中，使用了條件連詞的是：

A.如果你好好學(xué)習(xí)，就能取得好成績。

B.如果你好好學(xué)習(xí)，就能取得好成績。

C.如果你好好學(xué)習(xí)，就能取得好成績。

D.如果你好好學(xué)習(xí)，就能取得好成績。

10.下列句子中，使用了轉(zhuǎn)折連詞的是：

A.他很聰明，但是有點(diǎn)懶。

B.他很聰明，有點(diǎn)懶。

C.他很聰明，有點(diǎn)懶。

D.他很聰明，但是很懶。

試卷答案如下

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.C

解析：誠實(shí)、事實(shí)、適應(yīng)、適時(shí)均為同音字，只有適時(shí)不是。

2.A

解析：A選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)使用正確，其他選項(xiàng)存在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)誤用。

3.A

解析：破釜沉舟為正確成語，其他選項(xiàng)字形錯(cuò)誤。

4.C

解析：C選項(xiàng)中，“不僅……而且……”結(jié)構(gòu)中，前后的“不僅”和“而且”應(yīng)該對(duì)應(yīng)，但“有趣”與前面的“好”重復(fù)，造成語病。

5.D

解析：D選項(xiàng)中，“犯了一個(gè)大錯(cuò)誤”中的“一個(gè)”與“大”重復(fù)，用詞不當(dāng)。

6.C

解析：拼搏、洗衣、美味均為多音字，只有拼搏不是。

7.D

解析：D選項(xiàng)中，“復(fù)雜”前缺少主語，句子成分缺失。

8.B

解析：B選項(xiàng)中，“一個(gè)男孩在哭”存在歧義，可以是“一個(gè)男孩”在哭，也可以是“一個(gè)男孩”看見別人在哭。

9.D

解析：D選項(xiàng)中，“了”字在古代漢語中表示完成，現(xiàn)代漢語中也有使用，但意義有所不同。

10.B

解析：豐收、收獲、豐碩均為形近字，只有收獲不是。

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.×

解析：現(xiàn)代漢語的語法結(jié)構(gòu)相對(duì)古代漢語來說更加簡化。

2.×

解析：“的、地、得”在句子中的功能不同，分別用于修飾、狀語和補(bǔ)語。

3.×

解析：“了、著、過”分別表示動(dòng)作的完成、持續(xù)和完成狀態(tài)。

4.×

解析：從甲骨文到金文，再到小篆，字形逐漸規(guī)范化和簡化。

5.√

解析：“一、二、三”在古代漢語中讀作“壹、貳、叁”。

6.×

解析：量詞“個(gè)”在古代漢語中也有使用，但使用頻率不如現(xiàn)代漢語。

7.√

解析：“不”字在古代漢語中既可以表示否定，也可以表示肯定。

8.√

解析：“的、地、得”在古代漢語中也有使用，但用法與現(xiàn)代漢語有所不同。

9.×

解析：“在、于、對(duì)”在古代漢語中并不都是表示位置的介詞，意義有所不同。

10.√

解析：現(xiàn)代漢語中的“了”字在古代漢語中也有使用，但意義和用法有所不同。

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.現(xiàn)代漢語的聲調(diào)有四個(gè)，分別是陰平、陽平、上聲、去聲。聲調(diào)在語音中的作用是區(qū)分詞義和詞性，是漢語音節(jié)的重要特征。

2.主謂結(jié)構(gòu)是由主語和謂語構(gòu)成的句子結(jié)構(gòu)，主語是句子陳述的對(duì)象，謂語是對(duì)主語動(dòng)作或狀態(tài)的描述。動(dòng)賓結(jié)構(gòu)是由動(dòng)詞和賓語構(gòu)成的句子結(jié)構(gòu)，動(dòng)詞是句子表示的動(dòng)作，賓語是動(dòng)作的承受者。

3.現(xiàn)代漢語中常見的修辭手法有比喻、擬人、夸張、排比等。比喻是通過比較兩個(gè)事物來形成意象，擬人是賦予非人類事物以人的特征，夸張是對(duì)事物的某種特征進(jìn)行夸大或縮小，排比是連續(xù)使用結(jié)構(gòu)相同或相似的句子成分。

4.成語是漢語中固定搭配的詞組，具有特定的意義。常見的成語來源有歷史故事、寓言故事、詩詞歌賦等，如“破釜沉舟”來源于《史記》中的故事，“掩耳盜鈴”來源于《列子》中的寓言。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.現(xiàn)代漢語在語