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文檔簡(jiǎn)介
第一部分:基礎(chǔ)·積累·運(yùn)用1.看拼音寫詞語(yǔ)青年;完成;主動(dòng);校長(zhǎng);歡樂(lè);春天;低頭;外出2.寫出對(duì)應(yīng)的小寫字母n;r;t;l;a;g;e;q3.選字填空(1)看;著;看(2)話;活;活(3)工;公;公4.查字典填表|要查的字|先查大寫字母|再查音節(jié)|組詞||----|----|----|----||姓|X|xìng|姓名||席|X|xí|主席||千|Q|qiān|千萬(wàn)|5.找出句子中的一對(duì)反義詞(1)高—低(2)早—晚(3)寒冷—溫暖(4)膽小—勇敢6.選一選,寫一寫(1)溫和(2)溫暖(3)想念(4)思念7.在下列漢字筆順正確的后面畫“√”,不正確的后面畫“×”|漢字|筆順|判斷||----|----|----||門|丨??門|√||書|????丨丶|×||床|丶一ノ一丨ノ丶|√||我|ノ一丨一?ノ丶|√|8.按要求寫句子(1)示例:云很白,棉花也很白。(2)示例:我多想去海邊看看!二、拓展訓(xùn)練9.照樣子,寫一寫(1)示例:平平安安、快快樂(lè)樂(lè)(2)示例:草地上開(kāi)滿了紅紅的花。10.古詩(shī)填空(1)床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(2)李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。①床前;月;光;上;低頭思故鄉(xiāng);行;千尺;我情②(×);(√)第二部分:閱讀·知識(shí)·賞析(一)短文閱讀11.照樣子,寫詞語(yǔ)示例:真快真快;真大真大12.聯(lián)系上下文,根據(jù)“我”的想象理解詞語(yǔ),照樣子連一連太陽(yáng)—炎熱;月亮—明亮;星星—閃爍13.詩(shī)歌中的“我”真想到上面去看看,好實(shí)現(xiàn)自己的愿望太陽(yáng);月亮;星星14.你有什么愿望,希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大能實(shí)現(xiàn)呢?示例:我希望快點(diǎn)長(zhǎng)大,成為一名畫家,用畫筆描繪美麗的世界。(二)課外閱讀15.請(qǐng)用“√”選擇短文中加點(diǎn)字的正確讀音kàn(√);xīng(√);luò(√)16.(風(fēng))拖著(風(fēng)箏)在天上(飄),孩子們都夸(風(fēng)箏)很美風(fēng);風(fēng)箏;飄;風(fēng)箏17.用“____”畫出描寫風(fēng)箏驕傲的句子,用“﹏﹏”畫出孩子們夸獎(jiǎng)風(fēng)箏的句子風(fēng)箏神氣地對(duì)風(fēng)說(shuō):“老兄,你那么賣力氣,誰(shuí)也不表?yè)P(yáng)你。我呢,一點(diǎn)力氣不花,可大家都夸我?!焙⒆觽兛匆?jiàn)了,高興地說(shuō):“看,這風(fēng)箏多美呀!飛得多高??!”18.風(fēng)箏為什么再也飛不起來(lái)了?風(fēng)箏掉下來(lái)后會(huì)想些什么?又會(huì)對(duì)風(fēng)說(shuō)些什么?因?yàn)轱L(fēng)走了,沒(méi)有風(fēng)的助力風(fēng)箏就飛不起來(lái)了。示例:風(fēng)箏可能會(huì)想:我不應(yīng)該驕傲自滿,不該輕視風(fēng)的作用。它可能會(huì)對(duì)風(fēng)說(shuō):“風(fēng)老兄,我錯(cuò)了,我不該驕傲,沒(méi)有你我真的飛不起來(lái),請(qǐng)你再幫幫我吧。”第三部分:寫作·表達(dá)·能力19.看圖寫話示例:星期天,小紅在家?guī)兔ψ黾覄?wù)。她先把臟衣服放進(jìn)臉盆,倒入洗衣液,仔細(xì)地搓洗干凈。接著,
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