2022-2023學(xué)年遼寧省大連市中山區(qū)四年級上學(xué)期期末語文真題及答案

》》》》》》歷年考試真題——2025年最新整理《《《《《《》》》》》》歷年考試真題——2025年最新整理《《《《《《/》》》》》》歷年考試真題——2025年最新整理《《《《《《2022-2023學(xué)年遼寧省大連市中山區(qū)四年級上學(xué)期期末語文真題及答案1．看拼音寫詞語，要求書寫規(guī)范、端正、整潔。chéngshúléidámàoshèngzīrùnzàntàn2．給加點字選擇正確的讀音，在下面打“√”。彎曲（qǔqū）薄霧（bóbáo）捶打（chuícuí）開鑿（zháozáo）3．下列四組詞語中，有錯別字的一組是（）A．舒適愉快嚴(yán)厲 B．痕跡牢固觸角 C．幻想奧密聯(lián)系 D．殷切期待排練4．辨析組詞鍍碗辮級度豌辯極5．補充詞語冰天重整得應(yīng)通達隨遇奔流無奈騰駕6．選擇詞語，補充句子。A.打頭陣B.敲邊鼓C.開綠燈D.破天荒E.挑大梁F.栽跟頭（1）我們做事要有原則，不能隨便。（2）我犯了錯誤，媽媽批評我的時候，爸爸有時也在。7．讀句子，說說下面的兩個句子給你的感受有什么不一樣？（1）世界美麗是因為有高山，有草原，有江河，有海洋等景觀。（2）世界美麗是因為有高山、草原、江河和海洋等景觀。8．按照要求改句子。（1）自古以來，錢塘江大潮被人們稱為“天下奇觀”。（改為“把”字句）（2）猛烈的臺風(fēng)刮倒了街道旁的廣告牌。（縮句）（3）梅蘭芳先生的民族氣節(jié)令人敬佩。（改為反問句）（4）喜鵲在樹枝上叫。（改為擬人句）9．下列句子沒有語病的一項是（）A．看了這部電影很受感動。 B．牛牛是個熱心腸的好孩子，老師和同學(xué)們都很喜歡他。 C．大連的夏天真是一個可愛的地方。 D．家鄉(xiāng)的街道上差不多全是綠綠的爬山虎。10．根據(jù)積累填空。（1），露似真珠月似弓。（白居易《暮江吟》）（2）不識廬山真面目，（蘇軾《題西林壁》）（3）嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，。（李商隱《嫦娥》）（4）但使龍城飛將在，（王昌齡《出塞》）（5），死亦為鬼雄。（李清照《夏日絕句》）（6），天下誰人不識君？（高適《別董大》）（7）上面的詩句你最喜歡第句，說說你的理由：。（8）女娃游于東海，溺而不，故為精衛(wèi)，常西山之木石，以湮于東海。??讀這句話，在交代“故事起因”的語句下面劃“____”，交代“故事經(jīng)過”的語句下面劃上“～～”。（9）《王戎不取道旁李》說明非常重要。（10）《西門豹治鄴》成功給你的啟發(fā)是。11．野鴨??①一天，我在小山上漫步，忽然看見在一束枯草旁邊躺著一只野鴨。??②起初，我以為這只野鴨是害怕被人發(fā)覺，藏在那兒的，我就用手杖撥了她一下，想叫她站起來，可是她卻一動也不動。??③我覺得很奇怪，便俯下身細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)死了。她身體的一側(cè)微微向上翹起，脖子向前伸出去，張著嘴，里面塞滿了雪。她的翅膀稍稍張開來，一條腿略微伸向后面。在她的腿跟前有兩只蛋?？匆娺@兩只蛋，我便把這死鴨提起來。果然在她身子底下有一個巢，里面著十一只蛋，連同外面的兩只，一共是十三只。??④我將她仔細(xì)地審視了一番。沒有發(fā)現(xiàn)一處傷痕或遭受暴力的跡象。從她身上的各種情形看，她是被凍死的。雖然我看到的只是些表面現(xiàn)象，但我還是毫不遲疑地做出了這個結(jié)論：她是為了保護自己的孩子，同那場暴風(fēng)雪進行了一番殊死的斗爭以后死去的。??⑤我望著這只野鴨，思緒久久不能平靜。我想，這是一種多么深沉，多么感人肺腑的愛啊!??⑥可怕的風(fēng)雪席卷了這個孤寂而荒涼的小山，凜冽刺骨的寒風(fēng)令人窒息。而這只可憐的野鴨卻不顧這一切，竟然敢向她的敵人挑戰(zhàn)，執(zhí)意保衛(wèi)著自己的家和孩子，直到精疲力盡，再也無力這樣做的時候，毅然獻出了自己的生命。??⑦太陽已經(jīng)落下去了，蒼茫的暮色漸漸隱沒了遠(yuǎn)處的山巒。我用一張大紙把她們包起來，在地上挖了一個小小的墳，將她們母子放進去，用泥土把她們埋起來。我把她們留給大地母親，便繼續(xù)向前走我的路了。（1）短文按照事情發(fā)展的順序?qū)懥巳糠謨?nèi)容：（發(fā)現(xiàn)野鴨）————（2）讀第③段，填空并回答問題：她身體的一側(cè)，脖子，張著嘴，里面塞滿了雪。她的稍稍張開來，一條腿。想一想，死去的野鴨媽媽為什么會是這樣的姿態(tài)呢？（3）“她是被凍死的”作者得出結(jié)論主要根據(jù)什么，在文中標(biāo)畫出相關(guān)語句。（4）讀短文，在你印象深刻的內(nèi)容旁邊寫下你的兩處批注。（5）讀第⑦段加點詞，能看出此時作者的心情是：。12．??①春秋戰(zhàn)國時代，一位父親和他的兒子出征打仗。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來?！??②那是一個極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾，一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。??③果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強烈的欲望驅(qū)使著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。??④我一直挎著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。??⑤結(jié)果不言自明，兒子最后慘死于亂軍之中。??⑥拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。”??⑦自己才是一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。（1）聯(lián)系上下文，用自己的話說說下面詞語的意思。①鄭重：②馬前卒：③背棄：④驟然：（2）“兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了?！睂ι厦婢渥右馑颊_的理解是：A.兒子很害怕，就像看見房屋倒掉了。B.兒子很后怕，突然失去了自信和勇氣。（3）第②段中畫“_____”的句子采用的人物描寫方法有。A.外貌描寫B(tài).心理描寫C.神態(tài)描寫（4）第⑦段連續(xù)三個“若要”是否重復(fù)、啰嗦？說說你的看法。（5）請給短文選一個恰當(dāng)?shù)念}目。A.斷箭B.父與子C.戰(zhàn)爭D.不相信自己的意志永遠(yuǎn)也做不成將軍（6）如果你是將軍的兒子，你會打開箭囊嗎？請簡單寫下你的想法。13．習(xí)作??我們的爸爸媽媽像不像那只野鴨，有時，為了兒女不惜一切；有時，他（她）們也是那位將軍，為了孩子的長大煞費苦心。請你自擬題目，寫寫和父母之間的一件事。當(dāng)然也可以寫其他你認(rèn)為對你很重要的人。??要求：①把事情寫清楚。②能寫出自己的感受。字?jǐn)?shù)在300字以上。

參考答案1．看拼音寫詞語，要求書寫規(guī)范、端正、整潔。chéngshú成熟léidá雷達màoshèng茂盛zīrùn滋潤zàntàn贊嘆【解答】故答案為：成熟雷達茂盛滋潤贊嘆2．給加點字選擇正確的讀音，在下面打“√”。彎曲（qǔqū）qū薄霧（bóbáo）bó捶打（chuícuí）chuí開鑿（zháozáo）záo【解答】“彎曲”的“曲”應(yīng)讀“qū”，指彎曲（跟“直”相對）。讀“qǔ”時，指歌曲?！氨§F”的“薄”應(yīng)讀“bó”，指微；少；弱。讀“báo”，指扁平物體上下兩面之間的距離小。與“厚”相對。故答案為：qūbóchuízáo3．下列四組詞語中，有錯別字的一組是（）A．舒適愉快嚴(yán)厲 B．痕跡牢固觸角 C．幻想奧密聯(lián)系 D．殷切期待排練【解答】A、B、D正確。C.有誤，奧秘：指深奧與神秘，通常指某個事件的由來復(fù)雜，不為一般人所知。故“奧密”的“密”錯誤。故選：C。4．辨析組詞鍍鍍金碗大碗辮辮子級年級度度量豌豌豆辯爭辯極極地【解答】故答案為：鍍金大碗辮子年級度量豌豆?fàn)庌q極地5．補充詞語冰天雪地重整旗鼓得心應(yīng)手通情達理隨遇而安奔流不息無可奈何騰云駕霧【解答】冰天雪地重整旗鼓得心應(yīng)手通情達理隨遇而安奔流不息無可奈何騰云駕霧故答案為：雪地旗鼓心手情理而安不息可何云霧6．選擇詞語，補充句子。A.打頭陣B.敲邊鼓C.開綠燈D.破天荒E.挑大梁F.栽跟頭（1）我們做事要有原則，不能隨便開綠燈。（2）我犯了錯誤，媽媽批評我的時候，爸爸有時也在敲邊鼓。【解答】A.打頭陣：比喻戰(zhàn)場上沖鋒在前或工作中帶頭干。B.敲邊鼓：比喻從旁幫腔、助勢或攛掇。C.開綠燈：比喻允許或不禁止，還表示為某事提供方便。D.破天荒：以前從來沒有出現(xiàn)過的事，或第一次出現(xiàn)的事。E.挑大梁：泛指承擔(dān)重要的、起支柱作用的工作。F.栽跟頭：比喻失敗或出丑。（1）根據(jù)以上詞義，結(jié)合本題語境，應(yīng)選填詞語“開綠燈”。（2）根據(jù)以上詞義，結(jié)合本題語境，應(yīng)選填詞語“敲邊鼓”。故答案為：（1）開綠燈；（2）敲邊鼓。7．讀句子，說說下面的兩個句子給你的感受有什么不一樣？（1）世界美麗是因為有高山，有草原，有江河，有海洋等景觀。（2）世界美麗是因為有高山、草原、江河和海洋等景觀。第一句話運用了排比的手法，這樣寫使句子節(jié)奏鮮明，讀起來瑯瑯上口，增強了句子的表達效果。第二句話沒有這樣的表達效果?！窘獯稹勘容^兩個句子可知，第一句話運用了排比的手法，這樣寫使句子節(jié)奏鮮明，讀起來瑯瑯上口，增強了句子的表達效果。第二句話沒有這樣的表達效果。故答案為：第一句話運用了排比的手法，這樣寫使句子節(jié)奏鮮明，讀起來瑯瑯上口，增強了句子的表達效果。第二句話沒有這樣的表達效果。8．按照要求改句子。（1）自古以來，錢塘江大潮被人們稱為“天下奇觀”。（改為“把”字句）自古以來，人們把錢塘江大潮稱為“天下奇觀”。（2）猛烈的臺風(fēng)刮倒了街道旁的廣告牌。（縮句）臺風(fēng)刮倒了廣告牌。（3）梅蘭芳先生的民族氣節(jié)令人敬佩。（改為反問句）梅蘭芳先生的民族氣節(jié)難道不令人敬佩嗎？（4）喜鵲在樹枝上叫。（改為擬人句）喜鵲在樹枝上唱歌。【解答】（1）把“人們”放在“錢塘江大潮”的前面，用“把”相連。（2）去掉修飾語“猛烈的”“街道旁的”。（3）添加“難道不……嗎”，結(jié)尾用問號。（4）把“叫”改為“唱歌”。故答案為：（1）自古以來，人們把錢塘江大潮稱為“天下奇觀”。（2）臺風(fēng)刮倒了廣告牌。（3）梅蘭芳先生的民族氣節(jié)難道不令人敬佩嗎？（4）喜鵲在樹枝上唱歌。9．下列句子沒有語病的一項是（）A．看了這部電影很受感動。 B．牛牛是個熱心腸的好孩子，老師和同學(xué)們都很喜歡他。 C．大連的夏天真是一個可愛的地方。 D．家鄉(xiāng)的街道上差不多全是綠綠的爬山虎?！窘獯稹緼.成分殘缺，加主語“我”。B.正確；C.有誤，搭配不當(dāng)，應(yīng)改為：夏天的大連真是一個可愛的地方。D有誤，重復(fù)贅余，去掉“全是”。故選：B。10．根據(jù)積累填空。（1）可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。（白居易《暮江吟》）（2）不識廬山真面目，只緣身在此山中（蘇軾《題西林壁》）（3）嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。（李商隱《嫦娥》）（4）但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山（王昌齡《出塞》）（5）生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。（李清照《夏日絕句》）（6）莫愁前路無知己，天下誰人不識君？（高適《別董大》）（7）上面的詩句你最喜歡第2句，說說你的理由：因為這句詩告訴了我們“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的道理。（8）女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以湮于東海。??讀這句話，在交代“故事起因”的語句下面劃“____”，交代“故事經(jīng)過”的語句下面劃上“～～”。（9）《王戎不取道旁李》說明善于觀察、勤于思考非常重要。（10）《西門豹治鄴》成功給你的啟發(fā)是要有勇于斗爭精神，講究斗爭策略，敢于破除迷信，有勇有謀，敢作敢為?！窘獯稹浚?）出自唐代白居易的《暮江吟》。（2）出自宋代蘇軾的《題西林壁》。（3）出自唐代李商隱的《嫦娥》。（4）出自唐代王昌齡的《出塞》。（5）出自宋代李清照的《夏日絕句》。（6）出自唐代高適的《別董大》。（7）上面的詩句我最喜歡第2句，因為這句詩告訴了我們“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的道理。（8）選自文言文《精衛(wèi)填?！?。故事的起因是：女娃游于東海，溺而不返；故事的經(jīng)過是：常銜西山之木石，以湮于東海。（9）選自文言文《王戎不取道旁李》。（10）選擇課文《西門豹治鄴》。故答案為：（1）可憐九月初三夜；（2）只緣身在此山中；（3）碧海青天夜夜心；（4）不教胡馬度陰山；（5）生當(dāng)作人杰；（6）莫愁前路無知己；（7）2因為這句詩告訴了我們“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的道理；（8）返銜女娃游于東海，溺而不返常銜西山之木石，以湮于東海。（9）善于觀察、勤于思考；（10）要有勇于斗爭精神，講究斗爭策略，敢于破除迷信，有勇有謀，敢作敢為。11．野鴨??①一天，我在小山上漫步，忽然看見在一束枯草旁邊躺著一只野鴨。??②起初，我以為這只野鴨是害怕被人發(fā)覺，藏在那兒的，我就用手杖撥了她一下，想叫她站起來，可是她卻一動也不動。??③我覺得很奇怪，便俯下身細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)死了。她身體的一側(cè)微微向上翹起，脖子向前伸出去，張著嘴，里面塞滿了雪。她的翅膀稍稍張開來，一條腿略微伸向后面。在她的腿跟前有兩只蛋?？匆娺@兩只蛋，我便把這死鴨提起來。果然在她身子底下有一個巢，里面著十一只蛋，連同外面的兩只，一共是十三只。??④我將她仔細(xì)地審視了一番。沒有發(fā)現(xiàn)一處傷痕或遭受暴力的跡象。從她身上的各種情形看，她是被凍死的。雖然我看到的只是些表面現(xiàn)象，但我還是毫不遲疑地做出了這個結(jié)論：她是為了保護自己的孩子，同那場暴風(fēng)雪進行了一番殊死的斗爭以后死去的。??⑤我望著這只野鴨，思緒久久不能平靜。我想，這是一種多么深沉，多么感人肺腑的愛啊!??⑥可怕的風(fēng)雪席卷了這個孤寂而荒涼的小山，凜冽刺骨的寒風(fēng)令人窒息。而這只可憐的野鴨卻不顧這一切，竟然敢向她的敵人挑戰(zhàn)，執(zhí)意保衛(wèi)著自己的家和孩子，直到精疲力盡，再也無力這樣做的時候，毅然獻出了自己的生命。??⑦太陽已經(jīng)落下去了，蒼茫的暮色漸漸隱沒了遠(yuǎn)處的山巒。我用一張大紙把她們包起來，在地上挖了一個小小的墳，將她們母子放進去，用泥土把她們埋起來。我把她們留給大地母親，便繼續(xù)向前走我的路了。（1）短文按照事情發(fā)展的順序?qū)懥巳糠謨?nèi)容：（發(fā)現(xiàn)野鴨）——猜測死因——掩埋死鴨（2）讀第③段，填空并回答問題：她身體的一側(cè)微微向上翹起，脖子向前伸出去，張著嘴，里面塞滿了雪。她的翅膀稍稍張開來，一條腿略微伸向后面。想一想，死去的野鴨媽媽為什么會是這樣的姿態(tài)呢？死去的野鴨媽媽之所以會是這樣的姿態(tài)，是因為她為了保護自己的孩子，同暴風(fēng)雪進行了一番殊死的斗爭。（3）“她是被凍死的”作者得出結(jié)論主要根據(jù)什么，在文中標(biāo)畫出相關(guān)語句。（4）讀短文，在你印象深刻的內(nèi)容旁邊寫下你的兩處批注。（5）讀第⑦段加點詞，能看出此時作者的心情是：被野鴨偉大的母愛而感動，充滿了對野鴨的同情?！窘獯稹浚?）考查文章的寫作順序及事情發(fā)展的經(jīng)過。這篇短文寫了“我”在山上無意中發(fā)現(xiàn)一只死鴨，并猜測它是為了保護自己的孩子，同暴風(fēng)雪進行了一番殊死的斗爭以后死去的，“我”被野鴨媽媽這種深沉的母愛所感動，并挖了小小的墳埋了它們母子。短文按照事情發(fā)展的順序?qū)懥巳糠謨?nèi)容：發(fā)現(xiàn)死鴨→猜測死因→掩埋死鴨。（2）考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解。閱讀第③段可知，她身體的一側(cè)微微向上翹起，脖子向前伸出去，張著嘴，里面塞滿了雪。她的翅膀稍稍張開來，一條腿略微伸向后面。結(jié)合文章內(nèi)容可知，死去的野鴨媽媽之所以會是這樣的姿態(tài)，是因為她為了保護自己的孩子，同暴風(fēng)雪進行了一番殊死的斗爭。（3）考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解。閱讀句子“沒有發(fā)現(xiàn)一處傷痕或遭受暴力的跡象。從她身上的各種情形看，她是被凍死的”可知答案。（4）考查學(xué)生對文章內(nèi)容的賞析。學(xué)生在印象深刻的內(nèi)容旁邊寫下兩處批注即可。即：①這是一種多么深沉的愛??！這句話是作者對鴨媽媽的偉大的母愛精神的贊美。②而這只可憐的野鴨卻不顧這一切，竟然敢向它的敵人挑戰(zhàn)?！斑@一切”指的是凜冽刺骨的寒風(fēng)和可怕的暴風(fēng)雪?！皵橙恕敝傅氖菒毫拥沫h(huán)境。側(cè)面表現(xiàn)了母愛的偉大。（5）考查學(xué)生對詞語的理解。閱讀句子“我用一張大紙把她們包起來，在地上挖了一個小小的墳，將她們母子放進去，用泥土把她們埋起來。我把她們留給大地母親，便繼續(xù)向前走我的路”可知，從詞語“包、挖、放、埋”可以看出此時作者的心情是：被野鴨偉大的母愛而感動，充滿了對野鴨的同情。故答案為：（1）猜測死因掩埋死鴨；（2）微微向上翹起向前伸出去翅膀略微伸向后面死去的野鴨媽媽之所以會是這樣的姿態(tài)，是因為她為了保護自己的孩子，同暴風(fēng)雪進行了一番殊死的斗爭。（3）沒有發(fā)現(xiàn)一處傷痕或遭受暴力的跡象。從她身上的各種情形看，她是被凍死的。（4）①這是一種多么深沉的愛??！這句話是作者對鴨媽媽的偉大的母愛精神的贊美。②而這只可憐的野鴨卻不顧這一切，竟然敢向它的敵人挑戰(zhàn)?！斑@一切”指的是凜冽刺骨的寒風(fēng)和可怕的暴風(fēng)雪?！皵橙恕敝傅氖菒毫拥沫h(huán)境。側(cè)面表現(xiàn)了母愛的偉大。（5）被野鴨偉大的母愛而感動，充滿了對野鴨的同情。12．?dāng)嗉??①春秋戰(zhàn)國時代，一位父親和他的兒子出征打仗。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來?！??②那是一個極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾，一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。??③果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強烈的欲望驅(qū)使著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。??④我一直挎著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。??⑤結(jié)果不言自明，兒子最后慘死于亂軍之中。??⑥拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。”??⑦自己才是一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。（1）聯(lián)系上下文，用自己的話說說下面詞語的意思。①鄭重：嚴(yán)肅認(rèn)真。②馬前卒：舊指在車前頭供奔走役使的人，現(xiàn)用來比喻為別人效力的人。③背棄：違背和拋棄。④驟然：突然；忽然。（2）“兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了?！睂ι厦婢渥右馑颊_的理解是：BA.兒子很害怕，就像看見房屋倒掉了。B.兒子很后怕，突然失去了自信和勇氣。（3）第②段中畫“_____”的句子采用的人物描寫方法有C。A.外貌描寫B(tài).心理描寫C.神態(tài)描寫（4）第⑦段連續(xù)三個“若要”是否重復(fù)、啰嗦？說說你的看法。不重復(fù)。這句話連續(xù)用三個“若要”，強調(diào)了自信心、意志力的重要性。（5）請給短文選一個恰當(dāng)?shù)念}目A。A.斷箭B.父與子C.戰(zhàn)爭D.不相信自己的意志永遠(yuǎn)也做不成將軍（6）如果你是將軍的兒子，你會打開箭囊嗎？請簡單寫下你的想法。如果我是將軍的兒子，我不會打開箭囊。因為家襲寶箭雖然能夠幫助我建立信心，但信心是自己給自己的，一個不相信自己意志的人，別人無法幫其奮飛?！窘獯稹浚?）考查學(xué)生對詞語的理解。①鄭重：嚴(yán)肅認(rèn)真。②馬前卒：舊指在車前頭供奔走役使的人，現(xiàn)用來比喻為別人效力的人。③背棄：違背和拋棄。④驟然：突然；忽然。（2）考查學(xué)生對句子的理解?！皟鹤訃槼隽艘簧砝浜梗路痦暱涕g失去支柱的房子，轟然意志坍塌了”這句話的意思是兒子很后怕，突然失去了自信和勇氣。（3）考查學(xué)生對描寫手法的理解。閱讀句子“喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃”可知，這句話采用的人物描寫方法有神態(tài)描寫。（4）考查學(xué)生對詞語的理解。閱讀句子“自己才是一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己”可知，這句話連續(xù)用三個“若要”，強調(diào)了自信心、意志力的重要性。（5）考查學(xué)生給文章加標(biāo)題的能力。文章主要寫了父親將家襲寶箭交給兒子，兒子帶著寶箭上陣殺敵，所向披靡，但他禁不住誘惑，拔出了寶箭，發(fā)現(xiàn)這不過是一只折斷的箭。故標(biāo)題可為“斷箭”。（6