社會工作與社會政策課程考試試題及答案2025年

社會工作與社會政策課程考試試題及答案2025年一、案例分析題（共30分）

小題1：張先生，45歲，因妻子患有嚴(yán)重疾病，家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)加重，導(dǎo)致家庭矛盾頻發(fā)。張先生在社會工作者小王的服務(wù)下，參加了心理輔導(dǎo)和溝通技巧培訓(xùn)。經(jīng)過一段時間的輔導(dǎo)，張先生的情緒有所好轉(zhuǎn)，家庭矛盾也有所緩解。以下是小王在服務(wù)過程中遇到的問題：

（1）張先生情緒波動較大，容易激動，如何調(diào)整他的情緒？

（2）張先生的妻子對家庭矛盾感到無助，如何幫助她樹立信心？

（3）張先生在工作中遇到困難，如何為他提供職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)？

答案：

（1）小王可以采用以下方法調(diào)整張先生的情緒：1）傾聽張先生的訴說，給予關(guān)心和支持；2）引導(dǎo)張先生進(jìn)行情緒宣泄，如寫日記、繪畫等；3）教授張先生放松技巧，如深呼吸、冥想等；4）鼓勵張先生參加社交活動，拓展人際關(guān)系。

（2）針對張先生的妻子，小王可以：1）傾聽她的訴說，了解她的困擾；2）鼓勵她表達(dá)自己的感受，增強(qiáng)自我價值感；3）提供心理支持，幫助她樹立信心；4）教授她溝通技巧，改善家庭關(guān)系。

（3）針對張先生的職業(yè)發(fā)展，小王可以：1）了解張先生的職業(yè)需求，為他提供職業(yè)規(guī)劃建議；2）推薦張先生參加職業(yè)培訓(xùn)，提升其職業(yè)技能；3）幫助張先生拓展人脈，尋找更多就業(yè)機(jī)會；4）鼓勵張先生樹立積極心態(tài)，勇敢面對挑戰(zhàn)。

小題2：李女士，40歲，因丈夫出軌，導(dǎo)致家庭破裂。李女士在社會工作者小李的服務(wù)下，參加了心理輔導(dǎo)和情緒管理培訓(xùn)。以下是小李在服務(wù)過程中遇到的問題：

（1）李女士情緒低落，如何幫助她走出心理陰影？

（2）李女士擔(dān)心孩子受到家庭破裂的影響，如何為她提供心理支持？

（3）李女士希望重新開始生活，如何為她提供職業(yè)發(fā)展和人際交往方面的指導(dǎo)？

答案：

（1）小李可以采取以下措施幫助李女士走出心理陰影：1）傾聽李女士的訴說，給予關(guān)心和支持；2）引導(dǎo)李女士進(jìn)行情緒宣泄，如寫日記、繪畫等；3）教授李女士心理調(diào)適技巧，如深呼吸、冥想等；4）鼓勵李女士參加社交活動，拓展人際關(guān)系。

（2）針對孩子的心理支持，小李可以：1）了解孩子的心理需求，提供針對性的心理輔導(dǎo)；2）鼓勵孩子表達(dá)自己的感受，增強(qiáng)自我價值感；3）與孩子建立良好的親子關(guān)系，給予關(guān)愛和支持；4）教授孩子溝通技巧，改善家庭關(guān)系。

（3）針對李女士的職業(yè)發(fā)展和人際交往，小李可以：1）了解李女士的職業(yè)需求，為她提供職業(yè)規(guī)劃建議；2）推薦李女士參加職業(yè)培訓(xùn)，提升其職業(yè)技能；3）幫助李女士拓展人脈，尋找更多就業(yè)機(jī)會；4）鼓勵李女士樹立積極心態(tài)，勇敢面對挑戰(zhàn)。

二、政策法規(guī)題（共30分）

小題1：請簡述《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的主要內(nèi)容。

答案：

《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》主要內(nèi)容包括：

1.保障未成年人的合法權(quán)益，保護(hù)未成年人不受侵害；

2.加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)未成年人的愛國主義、集體主義和社會主義道德觀念；

3.加強(qiáng)未成年人身心健康教育，培養(yǎng)未成年人的良好生活習(xí)慣和道德品質(zhì)；

4.加強(qiáng)未成年人教育保障，保障未成年人接受教育的權(quán)利；

5.加強(qiáng)未成年人就業(yè)保護(hù)，保障未成年人勞動權(quán)益；

6.加強(qiáng)未成年人福利保障，保障未成年人基本生活需求。

小題2：請簡述《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》的主要內(nèi)容。

答案：

《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》主要內(nèi)容包括：

1.保障婦女的合法權(quán)益，保護(hù)婦女不受侵害；

2.加強(qiáng)婦女思想道德建設(shè)，培養(yǎng)婦女的愛國主義、集體主義和社會主義道德觀念；

3.加強(qiáng)婦女身心健康教育，培養(yǎng)婦女的良好生活習(xí)慣和道德品質(zhì)；

4.加強(qiáng)婦女教育保障，保障婦女接受教育的權(quán)利；

5.加強(qiáng)婦女就業(yè)保護(hù)，保障婦女勞動權(quán)益；

6.加強(qiáng)婦女福利保障，保障婦女基本生活需求。

三、論述題（共40分）

小題1：試論述社會工作在社會政策中的作用。

答案：

社會工作在社會政策中的作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.社會工作者通過了解和評估社會問題，為政府制定社會政策提供依據(jù)；

2.社會工作者在社會政策實(shí)施過程中，發(fā)揮橋梁紐帶作用，推動政策落地生根；

3.社會工作者在社會政策評估過程中，為政府提供反饋信息，促進(jìn)政策優(yōu)化；

4.社會工作者通過開展社會工作服務(wù)，緩解社會矛盾，維護(hù)社會穩(wěn)定；

5.社會工作者通過倡導(dǎo)和推動社會政策改革，促進(jìn)社會公平正義。

小題2：試論述社會政策對社會工作的影響。

答案：

社會政策對社會工作的影響主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.社會政策為社會工作提供了明確的服務(wù)目標(biāo)和方向；

2.社會政策為社會工作提供了資金支持，保障社會工作服務(wù)的開展；

3.社會政策對社會工作者的專業(yè)能力提出了更高要求；

4.社會政策促進(jìn)了社會工作者的職業(yè)發(fā)展，提高了社會工作者的社會地位；

5.社會政策推動了社會工作理論研究和實(shí)踐創(chuàng)新。

四、簡答題（共20分）

小題1：簡述社會工作者的專業(yè)倫理。

答案：

社會工作者的專業(yè)倫理主要包括以下幾個方面：

1.尊重服務(wù)對象的權(quán)益，保護(hù)服務(wù)對象的隱私；

2.以服務(wù)對象的需求為導(dǎo)向，提供專業(yè)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；

3.誠實(shí)守信，維護(hù)社會工作者的職業(yè)形象；

4.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷提升自己的專業(yè)能力；

5.團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同推進(jìn)社會工作事業(yè)發(fā)展。

小題2：簡述社會工作的價值觀。

答案：

社會工作的價值觀主要包括以下幾個方面：

1.尊重人的尊嚴(yán)和價值，關(guān)注人的全面發(fā)展；

2.堅(jiān)持人道主義精神，關(guān)愛弱勢群體；

3.維護(hù)社會公平正義，促進(jìn)社會和諧發(fā)展；

4.堅(jiān)持以人為本，關(guān)注人的需求；

5.倡導(dǎo)社會進(jìn)步，推動社會變革。

本次試卷答案如下：

一、案例分析題（共30分）

小題1：

（1）調(diào)整張先生情緒的方法：

-傾聽張先生的訴說，給予關(guān)心和支持；

-引導(dǎo)張先生進(jìn)行情緒宣泄，如寫日記、繪畫等；

-教授張先生放松技巧，如深呼吸、冥想等；

-鼓勵張先生參加社交活動，拓展人際關(guān)系。

解析思路：針對張先生情緒波動大的問題，首先需要傾聽和理解他的情緒，然后通過情緒宣泄和放松技巧幫助他緩解情緒，最后通過社交活動幫助他建立新的支持系統(tǒng)。

（2）幫助張先生妻子樹立信心的方法：

-傾聽她的訴說，了解她的困擾；

-鼓勵她表達(dá)自己的感受，增強(qiáng)自我價值感；

-提供心理支持，幫助她樹立信心；

-教授她溝通技巧，改善家庭關(guān)系。

解析思路：針對張先生妻子的無助感，首先要了解她的具體困擾，然后鼓勵她表達(dá)自己，增強(qiáng)她的自我價值感，接著提供心理支持，并教授她溝通技巧以改善家庭關(guān)系。

（3）為張先生提供職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)的方法：

-了解張先生的職業(yè)需求，為他提供職業(yè)規(guī)劃建議；

-推薦張先生參加職業(yè)培訓(xùn)，提升其職業(yè)技能；

-幫助張先生拓展人脈，尋找更多就業(yè)機(jī)會；

-鼓勵張先生樹立積極心態(tài)，勇敢面對挑戰(zhàn)。

解析思路：針對張先生在職業(yè)發(fā)展中的困難，需要首先了解他的具體需求，然后提供職業(yè)規(guī)劃建議，推薦職業(yè)培訓(xùn)，幫助他拓展人脈和尋找就業(yè)機(jī)會，最后鼓勵他保持積極心態(tài)。

小題2：

（1）幫助李女士走出心理陰影的方法：

-傾聽李女士的訴說，給予關(guān)心和支持；

-引導(dǎo)李女士進(jìn)行情緒宣泄，如寫日記、繪畫等；

-教授李女士心理調(diào)適技巧，如深呼吸、冥想等；

-鼓勵李女士參加社交活動，拓展人際關(guān)系。

解析思路：針對李女士情緒低落的問題，首先需要傾聽她的訴說并給予關(guān)心，然后引導(dǎo)她進(jìn)行情緒宣泄，教授心理調(diào)適技巧，并鼓勵她參加社交活動以建立新的支持網(wǎng)絡(luò)。

（2）為李女士孩子提供心理支持的方法：

-了解孩子的心理需求，提供針對性的心理輔導(dǎo)；

-鼓勵孩子表達(dá)自己的感受，增強(qiáng)自我價值感；

-與孩子建立良好的親子關(guān)系，給予關(guān)愛和支持；

-教授孩子溝通技巧，改善家庭關(guān)系。

解析思路：針對孩子可能受到家庭破裂影響的心理問題，需要了解孩子的具體需求，提供針對性的心理輔導(dǎo)，鼓勵孩子表達(dá)感受，建立良好的親子關(guān)系，并教授溝通技巧以改善家庭關(guān)系。

（3）為李女士提供職業(yè)發(fā)展和人際交往指導(dǎo)的方法：

-了解李女士的職業(yè)需求，為她提供職業(yè)規(guī)劃建議；

-推薦李女士參加職業(yè)培訓(xùn)，提升其職業(yè)技能；

-幫助李女士拓展人脈，尋找更多就業(yè)機(jī)會；

-鼓勵李女士樹立積極心態(tài)，勇敢面對挑戰(zhàn)。

解析思路：針對李女士希望重新開始生活的愿望，需要了解她的職業(yè)需求，提供職業(yè)規(guī)劃建議，推薦職業(yè)培訓(xùn)，幫助她拓展人脈和尋找就業(yè)機(jī)會，并鼓勵她保持積極心態(tài)以克服挑戰(zhàn)。

二、政策法規(guī)題（共30分）

小題1：

《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的主要內(nèi)容：

-保障未成年人的合法權(quán)益，保護(hù)未成年人不受侵害；

-加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)未成年人的愛國主義、集體主義和社會主義道德觀念；

-加強(qiáng)未成年人身心健康教育，培養(yǎng)未成年人的良好生活習(xí)慣和道德品質(zhì)；

-加強(qiáng)未成年人教育保障，保障未成年人接受教育的權(quán)利；

-加強(qiáng)未成年人就業(yè)保護(hù)，保障未成年人勞動權(quán)益；

-加強(qiáng)未成年人福利保障，保障未成年人基本生活需求。

解析思路：本小題需要概述《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的主要內(nèi)容，包括對未成年人合法權(quán)益的保障、思想道德建設(shè)、身心健康教育、教育保障、就業(yè)保護(hù)和福利保障等方面。

小題2：

《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》的主要內(nèi)容：

-保障婦女的合法權(quán)益，保護(hù)婦女不受侵害；

-加強(qiáng)婦女思想道德建設(shè)，培養(yǎng)婦女的愛國主義、集體主義和社會主義道德觀念；

-加強(qiáng)婦女身心健康教育，培養(yǎng)婦女的良好生活習(xí)慣和道德品質(zhì)；

-加強(qiáng)婦女教育保障，保障婦女接受教育的權(quán)利；

-加強(qiáng)婦女就業(yè)保護(hù)，保障婦女勞動權(quán)益；

-加強(qiáng)婦女福利保障，保障婦女基本生活需求。

解析思路：本小題需要概述《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》的主要內(nèi)容，包括對婦女合法權(quán)益的保障、思想道德建設(shè)、身心健康教育、教育保障、就業(yè)保護(hù)和福利保障等方面。

三、論述題（共40分）

小題1：

社會工作在社會政策中的作用：

1.為政府制定社會政策提供依據(jù)；

2.推動政策落地生根；

3.為政府提供反饋信息，促進(jìn)政策優(yōu)化；

4.緩解社會矛盾，維護(hù)社會穩(wěn)定；

5.推動社會政策改革，促進(jìn)社會公平正義。

解析思路：本小題需要論述社會工作在社會政策中的作用，包括提供政策依據(jù)、推動政策實(shí)施、提供反饋信息、緩解社會矛盾、推動政策改革等方面。

小題2：

社會政策對社會工作的影響：

1.提供明確的服務(wù)目標(biāo)和方向；

2.提供資金支持，保障社會工作服務(wù)的開展；

3.提高社會工作者的專業(yè)能力要求；

4.提高社會工作者的社會地位；

5.推動社會工作理論研究和實(shí)踐創(chuàng)新。

解析思路：本小題需要論述社會政策對社會工作的影響，包括提供服務(wù)目標(biāo)、資金支持、專業(yè)能力要求、社會地位提升和推動理論研究和實(shí)踐創(chuàng)新等方面。

四、簡答題（共20分）

小題1：

社會工作者專業(yè)倫理：

-尊重服務(wù)對象的權(quán)益，保護(hù)服務(wù)對象的隱私；

-以服務(wù)對象的需求為導(dǎo)向，提供專業(yè)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；

-誠實(shí)守信，維護(hù)社會工作者的職業(yè)形象；

-嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷提升自己的專業(yè)能力；

-團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同推進(jìn)社會工作事業(yè)發(fā)展