2024年山東省濟(jì)南市中考生物模擬試卷（二）

2024年山東省濟(jì)南市中考生物模擬試卷（二）

一、選擇題(★★)1.節(jié)假日每家每戶都離不開瓜子，如圖為向日葵和西瓜的部分結(jié)構(gòu)圖，下列描述不正確的是（）

A．我們嗑的葵花籽是果實(shí)，西瓜籽是種子B．向日葵的花組成了花序C．向日葵和西瓜的雌蕊都由柱頭、花柱和子房構(gòu)成，子房?jī)?nèi)有1粒胚珠D．西瓜花有艷麗的花冠，應(yīng)該屬于蟲媒花(★)2.很多人愛吃水煮玉米，但買回來(lái)的玉米往往存在缺粒現(xiàn)象（如圖），最可能原因是（）

A．水肥不足B．光照不足C．病蟲害多D．傳粉不足(★★)3.圖中甲和乙表示植物的生殖方式，下列敘述中正確的是（）

A．①和②的形成層緊密結(jié)合是繁殖成功的關(guān)鍵B．圖乙所示生殖方式和克隆羊多莉出生都是有性生殖C．③和④結(jié)合形成的受精卵將來(lái)發(fā)育成胚珠D．圖甲所示生殖方式產(chǎn)生的后代具有雙親的遺傳性狀(★★★)4.如圖為農(nóng)作物種植密度與光合作用和呼吸作用強(qiáng)度的關(guān)系，下列分析錯(cuò)誤的是（）

A．Q點(diǎn)時(shí)，光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等B．種植密度越大，光合作用強(qiáng)度越大C．種植密度為b時(shí)，對(duì)農(nóng)作物增產(chǎn)最有利D．種植密度在d之后，農(nóng)作物將會(huì)減產(chǎn)(★★★)5.下圖示植物的葉釋放或吸收氧氣的量（相對(duì)值）隨時(shí)間變化的曲線圖，下列敘述中錯(cuò)誤的是

A．AB段植物只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用B．BD段植物光合作用與呼吸作用都進(jìn)行C．C點(diǎn)時(shí)光合作用釋放氧的量與呼吸作用吸收氧的量相等D．DE段光合作用釋放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量(★★★)6.某學(xué)習(xí)小組探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)方案及結(jié)果如表所示，下列有關(guān)分析中，錯(cuò)誤的是（）

裝置小麥種子數(shù)實(shí)驗(yàn)條件實(shí)驗(yàn)結(jié)果①50粒潮濕4℃0粒萌發(fā)②50粒干燥25℃0粒萌發(fā)③50粒種子完全浸沒在水中25℃0粒萌發(fā)④50粒潮濕25℃48粒萌發(fā)

A．①與④比較，說(shuō)明溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件B．②與④比較，說(shuō)明水分是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件C．③中種子都未萌發(fā)，是因?yàn)槿鄙俜N子萌發(fā)所需的各種條件D．④中2粒種子未萌發(fā)，可能是種子不具備萌發(fā)的自身?xiàng)l件(★★★)7.如圖為南瓜生長(zhǎng)發(fā)育過程簡(jiǎn)圖，下列說(shuō)法正確的是（）

A．圖中的①和②都屬于完全花B．③是由②中的胚珠發(fā)育而來(lái)的C．⑤中的莖是由④中的胚軸發(fā)育而來(lái)的D．⑤是由④中的胚發(fā)育而來(lái)的(★)8.如圖是植物根尖、枝芽以及枝條結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法不正確的是（）

A．根尖中生長(zhǎng)最快的部位是B伸長(zhǎng)區(qū)，它和C區(qū)共同實(shí)現(xiàn)了幼根的生長(zhǎng)B．A區(qū)域表皮細(xì)胞向外凸起形成根毛，是吸收水分最活躍的部位C．枝條中的6是由枝芽中的2發(fā)育而來(lái)的，4是由枝芽中的3發(fā)育而來(lái)的D．若要控制枝條的頂端優(yōu)勢(shì)，需要摘除5，從而促進(jìn)7的生長(zhǎng)(★★★)9.如圖表示某同學(xué)做“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)步驟，正確順序是（）

A．①②③④⑤B．①⑤②③④C．⑤①③②④D．⑤③④①②(★★★)10.楊樹為雌雄異株植物，楊絮就是帶有纖絲狀白色絨毛的楊樹種子，因此選種雄株楊樹，能有效解決春天楊絮紛飛的問題，從花蕊和花著生的情況看，楊樹的花是

A．單性花、單生花B．兩性花、單生花C．單性花、花序D．兩性花、花序(★★)11.某同學(xué)想證明植物的葉具有呼吸作用，下面選項(xiàng)的條件是必需的是（）

A．必須在光下進(jìn)行B．必須在暗處進(jìn)行C．必須在最適宜溫度下進(jìn)行D．必須選擇單子葉植物(★★★)12.下列關(guān)于植物生長(zhǎng)發(fā)育相關(guān)流程正確的是（）

A．植物從開花到結(jié)果的過程：開花→受精→傳粉→結(jié)出果實(shí)B．枝芽發(fā)育成枝條的過程：葉原基→幼葉→葉C．種子萌發(fā)過程：吸收水分→胚芽萌發(fā)→胚軸伸長(zhǎng)→胚根發(fā)育D．水和無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸過程：根尖成熟區(qū)→根莖的篩管→葉(★)13.植物在各自不同生長(zhǎng)期對(duì)無(wú)機(jī)鹽的需要量有所不同，如果植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃可能是缺少含____的無(wú)機(jī)鹽（）

A．氮B．磷C．鉀D．鈣(★★★)14.探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)中，要探究空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選取（）

組別甲乙丙丁種子的數(shù)量（粒）30303030種子所處的環(huán)境少量水，20℃無(wú)水，20℃少量水，5℃被水淹沒，20℃

A．甲和乙B．甲和丙C．甲和丁D．丙和丁(★★)15.如圖是某小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖，能驗(yàn)證植物呼吸作用消耗氧氣的裝置是（）

A．B．C．D．(★★★)16.東營(yíng)市為創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，營(yíng)造整潔靚麗的城市環(huán)境，各單位積極組織干部群眾在一些街道和場(chǎng)館的外墻種植了很多綠色植物，讓人們感覺空氣濕潤(rùn)而清新，這是由于植物體的()

A．光合作用和呼吸作用B．蒸騰作用和光合作用C．呼吸作用和蒸騰作用D．光合作用和吸收作用(★★)17.下列關(guān)于玉米的敘述中，正確的是（）

A．將一粒浸軟的玉米種子剖開，在剖面上滴加碘液，變藍(lán)的部分是胚B．玉米種子萌發(fā)時(shí)，胚芽首先突破種皮發(fā)育成芽，芽再發(fā)育成莖和葉C．玉米生長(zhǎng)過程中，根的生長(zhǎng)主要靠根尖的分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)D．玉米是雌雄同株，完成傳粉、受精后，子房中的胚珠發(fā)育成玉米粒(★★★★)18.下列幾種情況中，移栽植物容易成活的是（）

A．氣溫25℃，陰天，無(wú)風(fēng)B．氣溫37℃，晴天，有風(fēng)C．氣溫25℃，晴天，有風(fēng)D．氣溫37℃，陰天，無(wú)風(fēng)(★★★)19.制作葉橫切面臨時(shí)裝片時(shí)，下面哪一步是多余的？（)

A．在載玻片上滴清水B．取材料C．蓋蓋玻片D．染色(★★★)20.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐過程中，有時(shí)要促進(jìn)植物的呼吸作用，有時(shí)又要抑制植物的呼吸作用。下面四個(gè)選項(xiàng)中，與其他三個(gè)不同的是

A．低溫貯藏水果、蔬菜B．農(nóng)田及時(shí)松土C．貯藏糧食時(shí)，密閉的糧倉(cāng)內(nèi)充加二氧化碳D．小麥種子曬干入倉(cāng)(★★★)21.通過調(diào)控溫室大棚內(nèi)的溫度、二氧化碳濃度、光照強(qiáng)度等可以提高栽培蔬菜產(chǎn)量。相關(guān)敘述正確的是

A．白天適當(dāng)升溫以降低蔬菜的光合作用B．增加二氧化碳濃度可增強(qiáng)蔬菜的光合作用C．夜晚適當(dāng)降溫以增強(qiáng)蔬菜的呼吸作用D．增加光照強(qiáng)度可增強(qiáng)光合作用和降低呼吸作用(★★★)22.綠色植物蒸騰作用的意義不包括（）

A．降低葉片的溫度B．直接推動(dòng)有機(jī)物在植物體內(nèi)的運(yùn)輸C．有利于無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸D．促進(jìn)植物對(duì)水分的吸收(★★★)23.如圖所示是研究植物某一生命活動(dòng)過程的裝置，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A．該實(shí)驗(yàn)可用于檢驗(yàn)植物呼吸作用產(chǎn)生CO2B．裝置甲的作用是吸收鼓入空氣中的CO2，避免對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾C．若裝置丙不遮光，從裝置丁出來(lái)的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃D．裝置丙中的植物換成萌發(fā)的種子，裝置丁中也會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象(★★★)24.下圖表示向日葵在24小時(shí)內(nèi)的水分吸收和蒸騰作用速率(毫克/小時(shí)),據(jù)圖推斷下列正確的是()

A．在暗處,蒸騰作用速率總是大于吸收速率B．在暗處,吸收速率總是大于蒸騰作用速率C．在光下,吸收速率總是大于蒸騰作用速率D．在光下,蒸騰作用速率總是大于吸收速率(★)25.“綠水青山就是金山銀山?！毕铝袑?duì)綠色植物價(jià)值的敘述，不正確的是（）

A．能維持生物圈中的碳—氧平衡B．能夠提高大氣溫度，增加降水量C．制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物D．在保持水土、防風(fēng)固沙等方面起重要作用二、實(shí)驗(yàn)探究題(★★★)26.如圖一表示探究銀邊天竺葵（葉片邊緣部分的細(xì)胞中無(wú)葉綠體）某些生命活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，圖二是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，圖三表示葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的兩項(xiàng)生理過程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：(1)將圖一中銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜后，透明塑料袋內(nèi)壁上出現(xiàn)水珠，這與植物的______有關(guān)，水蒸氣主要經(jīng)圖二中的[]______散失到外界空氣中。(2)將暗處理后的銀邊天竺葵放在光下照射幾小時(shí)，摘下兩面遮有黑圓紙片的葉片，脫色、漂洗、滴加碘液葉能夠變藍(lán)的部分是______（填字母）處。通過______（填字母）對(duì)照實(shí)驗(yàn)，證明光是植物進(jìn)行光合作用的必要條件。(3)取天竺葵葉片制作臨時(shí)切片時(shí)，需要用手捏緊______的雙面刀片切割葉片，將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中，用毛筆蘸取______的一片制成臨時(shí)切片。(4)圖三中甲、乙表示氣體，則甲表示______，實(shí)驗(yàn)中常用什么物質(zhì)檢測(cè)甲？______。三、綜合題(★★★)27.推理是科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)研究的工作方式和思維方法之一。某生物探究實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在當(dāng)?shù)噩F(xiàn)代智能溫室（內(nèi)設(shè)置有溫室遙感器和二氧化碳傳感器）內(nèi)通過實(shí)驗(yàn)嘗試對(duì)“草莓的含糖量與二氧化碳和溫度有關(guān)”進(jìn)行推理。如圖，甲示溫室草莓生理過程示意圖，丙示在白天條件不變的情況下，夜間溫度分別控制在20℃和30℃時(shí)(1)草莓的含糖量是由其積累的有機(jī)物多少?zèng)Q定的，圖乙中，造成AB段和DE段二氧化碳的濃度上升的主要生理過程是圖甲中的[]____，通過該過程，水果內(nèi)有機(jī)物的含量會(huì)____。造成BD段二氧化碳的濃度逐漸降低的主要生理過程是圖甲中的[]____，水果內(nèi)有機(jī)物的含量會(huì)____。增加圖甲中草莓的含糖量可以采取的措施是____。(2)圖丙中，對(duì)比兩條曲線，相同時(shí)間內(nèi)____℃時(shí)，溫室內(nèi)二氧化碳濃度高。實(shí)驗(yàn)表明，在一定范圍內(nèi)，草莓的____越強(qiáng)?？梢?，在白天條件不變的情況下，增加圖甲中草莓的含糖量可以采取的措施是____。(★★★)28.俗話說(shuō)“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，如圖一是菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：(1)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是都有種皮和____，玉米種子特有的結(jié)構(gòu)是[]____。(2)從玉米種子結(jié)構(gòu)中____（填數(shù)字）的數(shù)量可以判斷：玉米屬于____（填“單”或“雙”）子葉植物。(3)菜豆種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[]____，它將來(lái)發(fā)育成____，[]____突破種皮背地生長(zhǎng)，發(fā)育成莖和葉。(4)在植物的生長(zhǎng)季節(jié)，圖二枝芽中的[]____發(fā)育成圖三中的[f]側(cè)芽，[a]____發(fā)育成圖三中[d]葉。四、實(shí)驗(yàn)探究題(★★★)29.玉米被稱為“食物中的黃金”，不僅由于燦黃如金，更重要的是在所有主食中營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和保健作用也是最高的。請(qǐng)分析回答：(1)在適宜的條件下，玉米種子開始萌發(fā)，________逐步發(fā)育成幼苗。(2)玉米地里出現(xiàn)了幾株白化苗，這在生物學(xué)上稱作變異，是由__________的改變引起的。(3)玉米幼苗在陽(yáng)光照耀下漸漸長(zhǎng)大，實(shí)驗(yàn)小組的探究活動(dòng)也陸續(xù)展開。①探究一：玉米葉片對(duì)不同顏色光的利用率相同嗎？將在黑暗中放置一晝夜的玉米葉片，平均分成四塊，放在不同的試管中，在其他條件相同的情況下，按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。光照一段時(shí)間后(葉綠體中的色素對(duì)紅光和藍(lán)紫光的吸收量最大)，脫去葉綠素，滴加碘液。

試管編號(hào)1234光照白光紅光藍(lán)紫光綠光滴加碘液1滴1滴1滴1滴請(qǐng)預(yù)測(cè)，________號(hào)試管內(nèi)的葉片顏色最淺。②探究二：二氧化碳是玉米進(jìn)行光合作用的原料嗎？實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置(該裝置中隔板與無(wú)色透明鐘罩之間，隔板中央小孔與玉米植物之間都用凡士林密封)，請(qǐng)幫助他們完善實(shí)驗(yàn)。_____________________。(4)幼苗生長(zhǎng)50天左右，植株開始抽花絲(如圖乙)。[1]是________，玉米的花沒有艷麗的色彩和芳香的氣味，需借助風(fēng)力進(jìn)行傳粉，其傳粉方式________。(5)又過了一個(gè)多月，玉米成熟了。糖類、蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在玉米種子的________中；玉米含有豐富的胡蘿卜素，經(jīng)常食用可有效預(yù)防________。(6)從嚴(yán)格意義上講，一粒玉米粒就是一個(gè)果實(shí)，由________發(fā)育而來(lái)。五、綜合題(★★★)30.被子植物的一生需要經(jīng)歷種子的萌發(fā)、植株的生長(zhǎng)、繁殖衰老和死亡等過程，如圖為桃的生命周期的不同階段示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問題：(1)圖甲是種子萌發(fā)為幼苗示意圖，圖丁是種子的結(jié)構(gòu)示意圖。種子萌發(fā)時(shí)需要的外界條件是適宜的溫度、一定的____和充足的空氣。其中圖丁中的[④]____能發(fā)育成圖甲中的[]____。種子萌發(fā)時(shí)需要的養(yǎng)料是由圖丁中的[]____提供的。(2)綠色開花植物生長(zhǎng)到一定時(shí)期就會(huì)開花、結(jié)果，圖乙是花的結(jié)構(gòu)示意圖。圖乙中的[]____和[]____共同組成了花的雄蕊，[①]柱頭、[]____和____共同組成了花的雌蕊。(3)圖丙是果實(shí)的剖面示意圖。受精后，圖乙中的[⑤]能發(fā)育成圖丙中的[]____，圖乙中的[⑥]能發(fā)育成圖丙中的[]____。六、實(shí)驗(yàn)探究題(★★★)31.圖一為探究綠色植物的生理活動(dòng)示意圖，圖二為某植物在夏季晴朗天的某些生理過程的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖完成下列小題：(1)圖一中葉可