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文檔簡介
第五章物體的運動學情評估卷
八年級物理上(SK版)時間:45分鐘滿分:60分
第一部分(選擇題共16分)
一、選擇題(共8小題,每小題2分,計16分。每小題只有一個選項是符合題
意的)
1.[[2024?威海]]三星堆祭祀區(qū)8號坑出土了一件迷你版縱目面具,工作人
員按照考古挖掘的要求用比例尺作參照拍照,每一個小方格的寬度為1cm,如圖
所示。請估測面具兩耳之間的距離更接近于()
A.3cmB.6cmC.9cmD.12cm
2.[[2024?臨沂期末]]下列各圖是用刻度尺測量木板長度的示意圖,正確的
是()
3.[[2024?蚌埠期末]]以下詩句中描寫的不屬于機械運動的是()
A.恰似一江春水向東流B.孤帆一片日邊來
C.一行白鷺上青天D.霜葉紅于二月花
4.[[2025?聊城月考]]中國國家鐵路集團有限公司總工程師表示:“過去十
年,中國堅持交通強國、鐵路先行,建成了世界最大的高速鐵路網,鐵路營業(yè)
里程突破15萬公里,為14億人口大國的交通綠色低碳轉型提供了有力支
撐”。據悉,我國高速鐵路中,動車的速度可以達到55m/s,高鐵的速度可以達
到300km/h,輕軌可以每小時行駛約132km,三者速度從大到小的順序,正確的是
()
A.輕軌、動車、高鐵B.高鐵、輕軌、動車
C.動車、高鐵、輕軌D.高鐵、動車、輕軌
5.[[2024?保定期末]]小明五次測量物理課本的寬度,結果分別為
18.52cm、18.52cm、18.10cm、18.50cm、18.51cm,下列說法正確的是()
A.小明所用刻度尺的分度值是1cm
B.18.50cm中的最后一位“0”無意義,可以去掉
C.多次測量的目的是減小誤差
D.最后結果應記作18.43cm
6.如圖所示,在百米賽跑中,關于運動員運動快慢的說法正確的是()
(第6題)
A.觀眾用“相同路程比較時間”的方法來比較運動員運動的快慢
B.終點裁判用“相同時間比較路程”的方法來比較運動員運動的快慢
C.物理學中,用裁判的方法來比較物體運動的快慢
D.物理學中,用觀眾的方法來比較物體運動的快慢
7.[[2024?廈門期中]]如圖所示是從高空俯拍到的一條彎彎的道路照片,我
們可以使用多種方法巧妙粗略地測出照片中道路的長度。其中一種方法如下
(測量先后順序已被打亂),正確的測量順序是()
(第7題)
①取一圓規(guī),將它的兩個支腳張開0.3cm
②計算照片中道路的長度,為nx0.3cm
③數(shù)出道路被分成的段數(shù)n
④用圓規(guī)在圖上將所要測量的道路分段,每段長度為0.3cm
A.①②③④B.④③②①C.③④①②D.①④③②
8.[[2024?鄭州期中改編]]甲、乙兩車從相距20m的4、B兩點同時做勻速
直線運動,兩車的s-t圖像分別如圖(a)(b)所示,速度分別為乙、%,經
過時間t后,兩車相距10m,則以下說法錯誤的是()
A.t可能是14.3sB.t可能是42.9s
C.t可能是100sD.t可能是200s
第二部分(非選擇題共44分)
二、填空題(共5小題,計II分)
9.如圖所示,“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”顯示出一種清新幽靜的境界。
從物理的角度分析,以—(選填“小橋”或“流水”)為參照物,“老樹”是
靜止的;以—(選填“小橋”或“流水”)為參照物,“老樹”是運動的。這
說明物體的運動和靜止是—(選填“相對”或“絕對”)的。
(第9題)
10.[[2024?邵陽期中]]研學旅行途中,同學們排隊有序前行,一列長180m
的隊伍勻速通過一條長1.5km的大橋,測得隊伍完全通過大橋共用時7min,以
大橋為參照物,隊伍是—的,隊伍前進的速度為m/so
11.[[2024?無錫四模]]張老師想網購一雙鞋,她根據網頁上的方法測量自
己的腳長,但是她使用的刻度尺量程大小為0?15cm,測量并拍照后,如圖所
示,用分度值為0.1cm的刻度尺測量照片中腳的長度是_cm,根據測量結果可
知,張老師腳的實際長度約是(結果保留兩位小數(shù))cm。
(第n題)
12.[[2025?華師大附中月考]]如圖所示是利用頻閃照相機每隔0.02s閃亮一
次,照出的甲、乙兩個運動物體的頻閃照片,則甲物體做運動,兩物
體運動的平均速度之比%=。
甲I。。。。。。
II
II
I___I
乙|6。。6
■<----s------>
(第12題)
13.[[2024?蘇州一模]]汽車在公路上以10m/s的速度勻速直線前進,司機
發(fā)現(xiàn)前方路口信號燈變?yōu)榧t燈,經過0.5s的反應時間后開始剎車,汽車速度D隨
時間t變化關系如圖所示,則開始剎車后,經過0.5s,汽車速度為m/so從
信號燈變紅到汽車完全停止,這個過程中,汽車的平均速度為—(結果保留兩
位小數(shù))m/So
三、實驗與探究題(共3小題,計14分)
14.[[2024?渭南月考]]在做“探究氣泡的運動規(guī)律”的實驗時,在內徑約
為1cm、長為60cm的玻璃管中注入水,管內留一個小氣泡后用塞子封住管口,
將玻璃管翻轉后豎直放置,觀察氣泡的運動情況。
甲乙丙
(1)實驗小組的同學在討論“如何測量氣泡從。點運動至UlOcm、20cm、30cm
和40cm處所用的時間”,甲同學的方案是“將玻璃管翻轉到豎直位置后,立即
開始計時(如圖甲)”,乙同學的方案是“將玻璃管翻轉到豎直位置后,等氣
泡運動上升一段距離后開始計時(如圖乙)”,那么同學的方案合理一些。
(2)按照合理的方案,測得的數(shù)據如表,請以路程s為縱坐標、時間t為橫坐
標,在圖丙中畫出氣泡運動的s-t圖像。
從0點開始的路程s/cm010203040
從。點開始計時的時間t/s05101520
(3)依據氣泡運動規(guī)律,當氣泡運動到位置為35cm處時,所用時間為_s。
(4)氣泡上升過程中,若以氣泡為參照物,玻璃管口的塞子是_(選填“運
動”或“靜止”)的。
15.[[2024?廣州期末]]原來靜止的鋼尺被釋放后會自由豎直下落。如表所
示,記錄了鋼尺下落距離與時間的部分數(shù)據。
時間t/s0.050.100.150.200.250.300.350.40
下落距離s/cm1.255.0011.2520.0031.2545.0061.2580.00
(1)下落時間為0.10s時,鋼尺下落的距離為_cm(即_m);這段時間內,
鋼尺的平均速度為_m/s。
(2)自由下落的鋼尺,做的是—(選填“勻速”或“變速”)直線運動。
(3)抓鋼尺游戲能測量人的反應時間。規(guī)則如下:小城的拇指、食指張開,
鋼尺在兩指中間(未接觸鋼尺),且兩指上沿
與鋼尺“0”刻度線齊平(如圖甲所示)。小城看到小增靜止釋放鋼尺時,馬上
收縮手指。小城抓住鋼尺時如圖乙所示。鋼尺下落s所用的時間,即小城的反應
時間。若實驗中測得s=40.00cm,小城的反應時間可能是
A.0.25sB.0.28sC.0.30sD.0.32s
16.[[2024?武漢期中]]如圖甲所示的測量長度的工具叫滾尺,多用于跑
道、農業(yè)等道路測量。滾尺主要由計數(shù)器和滾輪組成,當滾輪沿著路徑滾動
時,通過滾輪滾動的圈數(shù)可以得出路徑長度,長度在計數(shù)器上直接顯示。小明
想利用滾尺和秒表,測量自己步行的平均速度。
甲
(1)將滾尺的示數(shù)清零后推動滾尺,秒表同時計時,測出某次步行距離如圖
乙,為_m;用秒表記錄的對應時間如圖丙,該段時間內他步行的平均速度為
_m/So
計數(shù)器
0|0|2|5|[8]m
測量范圍0~9999.9m
顯不精度01m
乙
(2)已知該滾尺的滾輪直徑為。,用s表示滾尺測出的距離,則上述測量中滾
輪滾過的圈數(shù)N=o(用字母表示)
(3)實驗后發(fā)現(xiàn),長期使用滾輪導致輪胎磨損嚴重,則小明測量出的步行速
度—(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。
四、綜合題(共2小題,計19分)
17.便捷的交通與互聯(lián)網給人們出行帶來了極大的方便,爸爸駕車帶小剛到萍
鄉(xiāng)北站,然后乘高鐵去南昌參觀滕王閣。他們8:10開車出發(fā),并看到路邊如
圖所示的交通標志牌,此刻小剛通過網站查詢到的列車時刻表如表所示。
車次萍鄉(xiāng)北開南昌西到運行距離
G134608:3709:39240km
G169208:5410:11240km
G148209:1110:20240km
(1)若不計檢票時間,在交通正常的情況下,父子倆最快能趕上哪一車次?
(2)該趟高鐵運行的平均速度為多少千米每小時(結果保留整數(shù))?
TF
萍鄉(xiāng)北站
30km
,一_______Z
18.[[2024?重慶兩江新區(qū)期中]]山城重慶,到處可見隧道。如圖,汽車勻
速行駛,在距離隧道右側入口165m處開始鳴笛,司機經過1s聽到隧道右側入口
處山崖反射回來的回聲(當時聲音的速度4=315m/s)。求:
左右
I____I—
隧道
|----1汽車
(1)1s內鳴笛聲傳播的路程。
(2)汽車的行駛速度。
(3)此時,司機看到這條長150m的隧道內有一工人正在檢修設備,立即亮燈
提醒工人離開。恰好工人正好處在向左、向右跑都能安全脫險的位置。為了安
全脫險,工人奔跑的最小速度。
第五章物體的運動學情評估卷
八年級物理上(SK版)時間:45分鐘滿分:60分
第一部分(選擇題共16分)
一、選擇題(共8小題,每小題2分,計16分。每小題只有一個選項是符合題
意的)
1.[[2024?威海]]三星堆祭祀區(qū)8號坑出土了一件迷你版縱目面具,工作人
員按照考古挖掘的要求用比例尺作參照拍照,每一個小方格的寬度為1cm,如圖
所示。請估測面具兩耳之間的距離更接近于()
A.3cmB.6cmC.9cmD.12cm
【答案】B
2.[[2024?臨沂期末]]下列各圖是用刻度尺測量木板長度的示意圖,正確的
是()
3.[[2024?蚌埠期末]]古詩詞以下詩句中描寫的不屬于機械運動的是()
A.恰似一江春水向東流B.孤帆一片日邊來
C.一行白鷺上青天D.霜葉紅于二月花
【答案】D
4.[[2025?聊城月考]]中國國家鐵路集團有限公司總工程師表示:“過去十
年,中國堅持交通強國、鐵路先行,建成了世界最大的高速鐵路網,鐵路營業(yè)
里程突破15萬公里,為14億人口大國的交通綠色低碳轉型提供了有力支
撐”。據悉,我國高速鐵路中,動車的速度可以達到55m/s,高鐵的速度可以達
到300km/h,輕軌可以每小時行駛約132km,三者速度從大到小的順序,正確的是
()
A.輕軌、動車、高鐵B.高鐵、輕軌、動車
C.動車、高鐵、輕軌D.高鐵、動車、輕軌
【答案】D
5.[[2024?保定期末]]小明五次測量物理課本的寬度,結果分別為
18.52cm、18.52cm、18.10cm、18.50cm、18.51cm,下列說法正確的是()
A.小明所用刻度尺的分度值是1cm
B.18.50cm中的最后一位“0”無意義,可以去掉
C.多次測量的目的是減小誤差
D.最后結果應記作18.43cm
【答案】C
6.如圖所示,在百米賽跑中,關于運動員運動快慢的說法正確的是()
(第6題)
A.觀眾用“相同路程比較時間”的方法來比較運動員運動的快慢
B.終點裁判用“相同時間比較路程”的方法來比較運動員運動的快慢
C.物理學中,用裁判的方法來比較物體運動的快慢
D.物理學中,用觀眾的方法來比較物體運動的快慢
【答案】D
7.[[2024?廈門期中]]如圖所示是從高空俯拍到的一條彎彎的道路照片,我
們可以使用多種方法巧妙粗略地測出照片中道路的長度。其中一種方法如下
(測量先后順序已被打亂),正確的測量順序是()
圖
(第7題)
①取一圓規(guī),將它的兩個支腳張開0.3cm
②計算照片中道路的長度,為nxO.3cm
③數(shù)出道路被分成的段數(shù)n
④用圓規(guī)在圖上將所要測量的道路分段,每段長度為0.3cm
A.①②③④B.④③②①C.③④①②D.①④③②
【答案】D
8.[[2024?鄭州期中改編]]科竽捱理甲、乙兩車從相距20m的4B兩點同
時做勻速直線運動,兩車的s-t圖像分別如圖(a)(b)所示,速度分別為
%、也,經過時間t后,兩車相距10m,則以下說法錯誤的是()
(第8題)
A.t可能是14.3sB.t可能是42.9s
C.t可能是100sD.t可能是200s
【答案】D
第二部分(非選擇題共44分)
二、填空題(共5小題,計11分)
9.〔古詩詞如圖所示,“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”顯示出一種清新幽靜
的境界。從物理的角度分析,以—(選填“小橋”或“流水”)為參照物,
“老樹”是靜止的;以—(選填“小橋”或“流水”)為參照物,“老樹”是
運動的。這說明物體的運動和靜止是—(選填“相對”或“絕對”)的。
(第9題)
【答案】小橋;流水;相對
10.[[2024?邵陽期中]]研學旅行途中,同學們排隊有序前行,一列長180m
的隊伍勻速通過一條長1.5km的大橋,測得隊伍完全通過大橋共用時7min,以
大橋為參照物,隊伍是—的,隊伍前進的速度為m/so
【答案】運動;4
11.[[2024?無錫四模]]科竽思維張老師想網購一雙鞋,她根據網頁上的方
法測量自己的腳長,但是她使用的刻度尺量程大小為0?15cm,測量并拍照后,
如圖所示,用分度值為0.1cm的刻度尺測量照片中腳的長度是_cm,根據測量結
果可知,張老師腳的實際長度約是__(結果保留兩位小數(shù))cm0
▽
e
z
一
三
。
一
【答案】4.50;22.50
【解析】點撥:由圖可知,用分度值為0.1cm的刻度尺測得照片中腳的長度為
4.50cm;而該刻度尺(最右邊的刻度尺)測得照片中量程為0?15cm的刻度尺
測量的部分腳的長度為3.00cm,量程為0?15cm的刻度尺測量的部分腳的實際長
度為15cm,根據比例關系可知,張老師腳的實際長度為4.50cmX蕓巴=
3.00cm
22.50cmo
12.[[2025?華師大附中月考]]如圖所示是利用頻閃照相機每隔0.02s閃亮一
次,照出的甲、乙兩個運動物體的頻閃照片,則甲物體做運動,兩物
體運動的平均速度之比%:%=°
甲。。o。。。
(第12題)
【答案】勻速直線;3:5
13.[[2024?蘇州一模]"氣車在公路上以10m/s的速度勻速直線前進,司機
發(fā)現(xiàn)前方路口信號燈變?yōu)榧t燈,經過0.5s的反應時間后開始剎車,汽車速度。隨
時間t變化關系如圖所示,則開始剎車后,經過0.5s,汽車速度為m/so從
信號燈變紅到汽車完全停止,這個過程中,汽車的平均速度為—(結果保留兩
位小數(shù))m/so
【答案】5;6.67
三、實驗與探究題(共3小題,計14分)
14.[[2024?渭南月考]]在做“探究氣泡的運動規(guī)律”的實驗時,在內徑約
為1cm、長為60cm的玻璃管中注入水,管內留一個小氣泡后用塞子封住管口,
將玻璃管翻轉后豎直放置,觀察氣泡的運動情況。
甲乙丙
(1)實驗小組的同學在討論“如何測量氣泡從。點運動至UlOcm、20cm、30cm
和40cm處所用的時間”,甲同學的方案是“將玻璃管翻轉到豎直位置后,立即
開始計時(如圖甲)”,乙同學的方案是“將玻璃管翻轉到豎直位置后,等氣
泡運動上升一段距離后開始計時(如圖乙)”,那么同學的方案合理一些。
(2)按照合理的方案,測得的數(shù)據如表,請以路程s為縱坐標、時間t為橫坐
標,在圖丙中畫出氣泡運動的s-t圖像。
從。點開始的路程s/cm010203040
從。點開始計時的時間t/s05101520
(3)依據氣泡運動規(guī)律,當氣泡運動到位置為35cm處時,所用時間為_s。
(4)氣泡上升過程中,若以氣泡為參照物,玻璃管口的塞子是_(選填“運
動”或“靜止”)的。
【答案】(1)乙
(2)如圖所示
As/cm
(3)17.5
(4)運動
15.[[2024?廣州期末]]原來靜止的鋼尺被釋放后會自由豎直下落。如表所
示,記錄了鋼尺下落距離與時間的部分數(shù)據。
時間t/s0.050.100.150.200.250.300.350.40
下落距離s/cm1.255.0011.2520.0031.2545.0061.2580.00
(1)下落時間為0.10s時,鋼尺下落的距離為_cm(即—_m);這段時間內,
鋼尺的平均速度為_m/s。
(2)自由下落的鋼尺,做的是—(選填“勻速”或“變速”)直線運動。
(3)抓鋼尺游戲能測量人的反應時間。規(guī)則如下:小城的拇指、食指張開,
鋼尺在兩指中間(未接觸鋼尺),且兩指上沿
與鋼尺“0”刻度線齊平(如圖甲所示)。小城看到小增靜止釋放鋼尺時,馬上
收縮手指。小城抓住鋼尺時如圖乙所示。鋼尺下落s所用的時間,即小城的反應
時間。若實驗中測得s=40.00cm,小城的反應時間可能是。
甲乙
A.0.25sB.0.28sC.0.30sD.0.32s
【答案】(1)5.00;0.05;0.50
(2)變速
(3)B
16.[[2024?武漢期中]]如圖甲所示的測量長度的工具叫滾尺,多用于跑
道、農業(yè)等道路測量。滾尺主要由計數(shù)器和滾輪組成,當滾輪沿著路徑滾動
時,通過滾輪滾動的圈數(shù)可以得出路徑長度,長度在計數(shù)器上直接顯示。小明
想利用滾尺和秒表,測量自己步行的平均速度。
滾歸計數(shù)器
甲
(1)將滾尺的示數(shù)清零后推動滾尺,秒表同時計時,測出某次步行距離如圖
乙,為_m;用秒表記錄的對應時間如圖丙,該段時間內他步行的平均速度為一
_m/so
計數(shù)器
0I0I2I5IEm
測量范圍0~9999.9m
顯示精度0」m
乙
(2)已知該滾尺的滾輪直徑為D,用s表示滾尺測出的距離,則上述測量中滾
輪滾過的圈數(shù)N=o(用字母表示)
(3):實強評沽實驗后發(fā)現(xiàn),長期使用滾輪導致輪胎磨損嚴重,則小明測量出
的步行速度—(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。
【答案】(1)25.8;1.2
(2)—
ITD
(3)偏大
四、綜合題(共2小題,計19分)
17.結臺日幕生活便捷的交通與互聯(lián)網給人們出行帶來了極大的方便,爸爸駕
車帶小剛到萍鄉(xiāng)北站,然后乘高鐵去南昌參觀滕王閣。他們8:10開車出發(fā),
并看到路邊如圖所示的交通標志牌,此刻小剛通過網站查詢到的列車時刻表如
表所示。
車次萍鄉(xiāng)北開南昌西到運行距離
G134608:3709:39240km
G169208:5410:11240km
G148209:1110:20240km
(1)真實情境問題若不計檢票時間,在交通正常的情況下,父子倆最快能趕
上哪一車次?
(2)該趟高鐵運行的平均速度為多少千米每小時(結果保留整數(shù))?
萍鄉(xiāng)北站
30km
【答案】
(1)解:由交通標志牌可知,出發(fā)時父子倆距離萍鄉(xiāng)北站30km,道路限速
60km/h
由”=:可得,駕車到萍鄉(xiāng)北站所用的最少時間
他們8:10開車出發(fā),到達萍鄉(xiāng)北站的時間為8:40,根據表中信息可知,若不
計檢票時間,則父子倆最快能趕上G1692車次
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