語法選擇12篇-2025年中考英語沖刺復(fù)習(xí)（廣州專用）

專題01語法選擇12篇

（廣州中考真題+中考模擬）

（2024?廣東廣州.中考真題）閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求，從1?15各題所

給的A、B、C和D項中選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。

Thesunwasshiningonthebluewater.BenandSuewerebuildingasandcastlewithDadonthebeach.

Suddenly,theyheard]loudnoisecomingfrombehindsomerocks.Thetwokids2climbedontothe

rocksand3over.Theyweresosurprisedat4theysaw.

“Penguins（企鵝）!Fveneverseenpenguinsonabeach!?,shoutedBen."Shhh!Bequiet5you511make

themfeelafraid."Dadsaidinalowvoice."ThoseareAfricanPenguins.Thisbeachis6home.^^

Atthatmoment,Dadnoticedaseabirdwalking7thepenguineggsneartherocks.Hequicklydroveit

away.

“Theseabirdwilleatthepenguineggs,“saidDad."Comewithme.”

Theywalkedalongthebeach8theycametoasmallhousewithasignsayingPenguinCareCentre.

“ThisiswhereIwork.TheseAfricanPenguinsareindangernow.Butluckilytherearestill9ofthemleftin

theworld.Myjobistotakecareofthem.^^Dadsaid.

"That'sgreat!,9saidBen.

“Yes.Thenumberofthepenguinswasoncemuch],butitisn'tverybiganymore.Onereasonis

thatthepenguineggs2byseabirdsandotheranimals.12isthatthefishermeninthisareacatchtoo

manyfish.Penguins3findenoughfoodfortheirbabies.Sothegovernmentistakingactiontostop

people4forawholeseasoneveryyear."Dadexplained.

“Nowwearetryingourbest5thepenguineggs.Doyouwanttohelpme?”Dadasked.

"Yes!"BenandSuebothreplied

1.A.aB.anC.theD./

2.A.careB.caringC.carefulD.carefully

3.A.lookB.lookingC.lookedD.tolook

4.A.whatB.thatC.howD.which

5.A.andB.orC.butD.so

6.A.theyB.themC.theirD.theirs

7.A.aboveB.offC.towardsD.from

8.A.ifB.whenC.unlessD.until

9.A.fewB.afewC.littleD.alittle

10.A.bigB.biggerC.biggestD.thebiggest

11.A.eatB.ateC.areeatingD.areeaten

12.A.AnotherB.OtherC.OthersD.Theothers

13.A.mustn'tB.needn'tC.can'tD.shouldn't

14.A.fishB.fishedC.tofishD.fishing

15.A.protectB.toprotectC.protectingD.protected

【答案】

1.A2.D3.C4.A5.B6.C7.C8.D9.B10.B11.D12.A

13.C14.D15.B

【導(dǎo)語】本文主要講述了Ben和Sue在海灘上與父親一起建造沙堡時，意外發(fā)現(xiàn)了一群非洲企鵝，并了解

到這些企鵝面臨的生存威脅以及父親保護企鵝的工作。

1.句意：突然，他們聽到一聲巨響從巖石后面?zhèn)鱽怼?/p>

a不定冠詞，后跟以輔音音素開頭的單詞；an不定冠詞，后跟以元音音素開頭的單詞；the定冠詞，表示

特指；/不填。此處表示泛指，修飾單數(shù)名詞noise,且loud首字母發(fā)輔音音素，所以用a修飾。故選A。

2.句意：兩個孩子小心翼翼地爬到巖石上往外看。

care在意,動詞；caring關(guān)心他人的，體貼的，形容詞；careful仔細(xì)的，小心的，形容詞；carefully小

心地，副詞?？仗幮揎梽釉~climbed,所以用副詞。故選D。

3.句意：兩個孩子小心翼翼地爬到巖石上往外看。

look看，原形；looking看，現(xiàn)在分詞/動名詞；looked看，過去式/過去分詞；tolook看，不定式。根據(jù)

“climbedonto"和"and”可知，此處是并列動詞，所以用過去式。故選C。

4.句意：他們對所看到的感到非常驚訝。

what什么；that那；how如何；which哪一個。空處引導(dǎo)賓語從句，同時也是saw的賓語，指“看到的事

物“，所以用what引導(dǎo)賓語從句。故選A。

5.句意：安靜點，否則你會讓它們感到害怕。

and和；or否則；but但是；so因此。本句是“祈使句+and/or+陳述句”，此處指如果不安靜點，就會讓它

們害怕，用來敘述否定條件，用or。故選B。

6.句意：這片海灘是它們的家。

they它們，主格；them它們，賓格；their它們的，形容詞性物主代詞；theirs它們的，名詞性物主代詞。

空處修飾名詞home,所以用其形容詞性物主代詞their。故選C。

試卷第2貝，共34貝

7.句意：就在這時，爸爸注意到一只海鳥朝巖石附近的企鵝蛋走去。

above在...以上，超過；off從....離開；towards向，朝著；from從。根據(jù)“walking...thepenguineggs”

可知，是向企鵝蛋走去。故選C。

8.句意：他們沿著海灘走，直到他們來到了一個小房子前，房子的牌子上寫著“企鵝護理中心”。

if如果；when當(dāng)...時；unless除非；until直至!J。根據(jù)“walkedalongthebeach...theycametoasmall

house”可知，應(yīng)是一直走，直到到寫著“企鵝護理中心”的小房子前。故選D。

9.句意：但幸運的是，世界上仍然有一些。

few幾乎沒有，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；afew一些，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；little幾乎沒有，修飾不可數(shù)名詞；

alittle一點，修飾不可數(shù)名詞。根據(jù)"Butluckilytherearestill...ofthemleftintheworld.“可知,很幸運，則

說明世界上還有一些企鵝，修飾復(fù)數(shù)代詞them,所以用afew。故選B。

10.句意：企鵝的數(shù)量曾經(jīng)大得多，但現(xiàn)在已經(jīng)不多了。

big大的；bigger更大的；biggest最大的；thebiggest最大的，the+最高級。much修飾比較級。故選B。

11.句意：原因之一是企鵝的蛋被海鳥和其他動物吃掉。

eat吃，動詞原形；ate吃，過去式；areeating現(xiàn)在進行時；areeaten一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。根據(jù)“the

penguineggs...byseabirdsandotheranimals”可知，企鵝蛋是被吃掉，所以用被動語態(tài)。故選D。

12.句意：另一個原因是這個地區(qū)的漁民捕撈了太多的魚。

Another另一個（三者或以上中的）；Other其他的，常修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；Others其他人或物；Theothers

其余的（表示在一個范圍內(nèi)的其他全部）。根據(jù)"Onereason”及is可知，此處指另一個原因。故選A。

13.句意：企鵝找不到足夠的食物喂它們的寶寶。

mustn't禁止；needn't不必；can't不能；shouldn't不應(yīng)該。根據(jù)“fishermeninthisareacatchtoomanyfish”

可知，漁民過度捕撈，應(yīng)是導(dǎo)致企鵝不能找到足夠的食物。故選C。

14.句意：因此，政府正在采取行動，禁止人們每年一整個季節(jié)捕魚。

fish捕魚，動詞原形；fished捕魚，過去式/過去分詞；tofish捕魚，不定式；fishing捕魚，現(xiàn)在分詞/動

名詞。stopsb（fh）m）doingsth"阻止某人做某事”，固定短語。故選D。

15.句意：現(xiàn)在我們正在盡最大努力保護企鵝蛋。

protect保護，動詞原形；toprotect保護，不定式；protecting保護，現(xiàn)在分詞/動名詞；protected保護，

過去式/過去分詞。tryone'sbesttodosth“盡某人最大努力做某事"，固定短語，所以空處用動詞不定式。故

選B。

（2023?廣東廣州?中考真題）ItwasabeautifulspringdayinaforestinancientChina.Highupinatree,a

motherbirdwaswatching]sixbabybirdscomeoutoftheeggslovingly.Fiveofthemwerestrong.

Theychirpedloudly.But2lastonethatcameoutwasnotstrongatall.Thislittleone3Little

Six.Hewasweakandquiet.Hewasnotfastenough4theworms（蟲子）MamaBirdbroughtback.Little

Sixate5food,sohewasalwayshungry.Andhedidn'tlikethat.

LittleSixdidn'thaveastrongbody.6hehadastrongwill.Hedecided7hewouldget

stronger.Hewoulddoexercisesandflap（拍動）hiswingseveryday.

Everymorning,LittleSixwouldrise8thesunevencameup.Whenhisbrothersandsisterswoke,

LittleSixhadalreadyfinishedallhisexercises.Morningaftermorning,hepracticed9hiswings,and

theyweregettingstrongerandstronger.HealwaysgotthefirstwormsMamabroughtbackhome.

Allthroughthespring,LittleSixwokeup10thanhisbrothersandsisters.Weekafterweek,he

workedharderthantheydid.He11eatbigmealsanddidnotgohungryanymore.

Afteracoupleofmonths,allthebabybirdshadgrownwell.MamaBirdbroughtthemtogetherand12

themtofly.13everyone'ssurprise,LittleSixwasthefirsttostartflying!

“Chirp!Chirp!14atme!^^LittleSixcried15whilehisbrothersandsistersstillfought

hard,tryingtoflyup.

1.A.sheB.herC.hersD.herself

2.A.aB.anC.theD./

3.A.calledB.wascallingC.wascalledD.werecalled

4.A.getB.gotc.gettingD.toget

5.A.littleB.fewC.muchD.many

6.A.andB.butC.becauseD.so

7.A.whatB.whyC.whenD.that

8.A.beforeB.afterC.untilD.if

9.A.flapB.toflapC.flappingD.flapped

10.A.earlyB.earlierC.earliestD.theearliest

11.A.couldB.mightC.shouldD.must

12.A.teachB.teachesC.taughtD.willteach

13.A.InB.ToC.ForD.At

14.A.LookB.LooksC.TolookD.Looking

15.A.happyB.happierC.happinessD.happily

【答案】

試卷第4貝，共34貝

1.B2.C3.C4.D5.A6.B7.D8.A9.C10.B11.A12.C

13.B14.A15.D

【導(dǎo)語】本文主要講一只小鳥出生就比其他鳥脆弱，后來經(jīng)過自己不斷的努力讓自己變得強壯，再也沒有

挨餓并第一個學(xué)會飛翔的故事。

1.句意：在一棵高高的樹上，一只鳥媽媽正慈愛地看著她的六個鳥寶寶從鳥蛋里孵出來。

she她；her她的，形容詞性物主代詞；hers她的，名詞性物主代詞；herself她自己?？仗幮揎棥皊ixbabybirds”

應(yīng)用形容詞性物主代詞，故選B。

2.句意：但是最后一只鳥出來了，并沒有那么強壯。

a/an是不定冠詞，表示泛指。a用在輔音音素前；an用在元音音素前。the是定冠詞，表示特指。此處特指

最后一只鳥，用the。故選C。

3.句意：這只小鳥被叫做小六。

called稱呼，過去式；wascalling正在叫；wascalled被叫做，主語是第一人稱或單數(shù)；werecalled被叫做，

主語是第二人稱或復(fù)數(shù)。此處“Thislittleone”與“call”之間是被動關(guān)系，用被動語態(tài)，主語是單數(shù)。故選C。

4.句意：他沒有那么快的去拿到鳥媽媽帶回來的蟲子。

get得到，動詞原形；got過去式；getting現(xiàn)在分詞；toget不定式。enough+todo”足夠...去做某事”。故

選D。

5.句意：小六幾乎沒有吃到了一點食物，所以他總是很餓。

little很少，修飾不可數(shù)名詞；few很少，修飾可數(shù)名詞；much很多，修飾不可數(shù)名詞；many很多，修飾

可數(shù)名詞。根據(jù)“sohewasalwayshungry.Andhedidn'tlikethat.”可知很餓應(yīng)是沒有吃到食物，修飾food,

應(yīng)用little?故選Ao

6.句意：小六沒有一個強壯的身體，但是他有一個強大的意志。

and并且；but但是；because因為；so因此。根據(jù)“LittleSixdidn'thaveastrongbody.…h(huán)ehadastrongwill.”

可知前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故選B。

7.句意：他決心變得更強壯。

what什么；why為什么；when什么時候;that那，或作引導(dǎo)詞無實意。根據(jù)“Hedecided...hewouldgetstronger.^^

可知此處是that引導(dǎo)的賓語從句，從句是陳述句用that引導(dǎo)。故選D。

8.句意：每天早上小六趕在太陽升起之前起來。

before在...之前；after在....之后；until直到;if如果。根據(jù)”...thesunevencameup.“可知是在太陽升起

之前起來。故選A。

9.句意：每天早上，日復(fù)一日，他練習(xí)拍打他的翅膀，并且它們變得越來越強壯了。

flap拍打，動詞原形；toflap不定式；flapping現(xiàn)在分詞；flapped過去式或過去分詞。practiceddoingsth”練

習(xí)做某事”。故選C。

10.句意：整個春天，小六比其他的哥哥姐姐們醒來的更早。

early早，副詞原形；earlier比較級；earliest最高級；theearliest最高級。根據(jù)"thanhisbrothersandsisters.”

可知是比較級，故選B。

11.句意：他能夠吃掉大餐，再也沒有挨餓了。

could能夠；might可能；should應(yīng)該；must必須。根據(jù)”...eatbigmealsanddidnotgohungryanymore."可

知是能吃掉大餐。故選A。

12.句意：鳥媽媽把他們放到一起，并教他們飛翔。

teach教；teaches三單形式；taught過去式；willteach一般將來時。根據(jù)“brought”可知時態(tài)是過去式。故

選C。

13.句意：令每只鳥都吃驚的是，小六是第一個開始飛的。

In在...里面；To到;For為了;At在。toone'ssurprise“令某人吃驚的是“。故選B。

14.句意：“吱吱！吱吱！看我”小六開心地叫道。

Look看，動詞原形；Looks三單形式；Tolook不定式；Looking現(xiàn)在分詞。此處是祈使句，以動詞原形開

頭。故選A。

15.句意：小六開心地叫道，而他的哥哥姐姐們還仍然在努力的嘗試著來飛翔。

happy開心的,形容詞原級；happier更開心的,比較級；happiness名詞；happily開心地，副詞?？仗幮揎?/p>

cried用副詞形式，故選D。

（2022?廣東廣州?中考真題）閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求，從1?15各題所

給的A、B、C和D項中選出最佳選項。

WhenIwasnineyearsold,Iwantedtokeepapetfish.Aftermonthsof1,Ifinallyhadenough

moneytogetone.InameditBob,Iput2beautifultoyhousewithwindowsinthetank（魚缸）sothat

Bobcouldswimthrough.Sometimes,Iwoulddrawpicturesof3fishandseaplantsandtapethemtothe

sideofthetank,soBobwouldn'tgetlonelywhileI4atschool.

However,5amonth,Inoticedthatthetankwasgettingdirty.Mydadaskedme6itinto

thekitchen.HewantedtomakesureIknew7todosothatBobwouldn'tgethurt.

First,mydadtoldmetoreach8intothetankandtakethehouseaway.9Itookmyhand

outofthewater,Inoticedthatthewaterwasalot10thanIthought.

“That'ssmelly!”Isaid."Lefshurryupand11thefishoutofthewater,Dad!”

試卷第6頁，共34頁

“Notsofast,Ben,"Dadsaid.66Weneedtosavesomeoftheoldwater,12Bobneedsaplaceto

staywhilewecleanthetank.9,

“Why?”Iasked.

“Runningwaterfromthetapcanbeharmfultofish,“Dadexplained.That13wecan'tputBob

intofreshwaterrightaway.Instead,weneedtoputhiminacupwith14ofthedirtywaterfora

while.9,...

Allseemedsoeasy.IhopedthenexttimeIwouldbeabletocleanthetankallby15

1.A.saveB.savesC.savedD.saving

2.A.aB.anC.theD./

3.A.otherB.othersC.theotherD.theothers

4.A.amB.wasC.wereD.willbe

5.A.beforeB.forC.afterD.during

6.A.bringB.bringingC.broughtD.tobring

7.A.whereB.whatC.howD.why

8.A.careB.carefulC.carefullyD.caring

9.A.IfB.UnlessC.WhenD.Though

10.A.dirtyB.dirtierC.dirtiestD.thedirtiest

11.A.getB.getsc.gotD.getting

12.A.soB.orC.becauseD.but

13.A.meanB.meansC.meantD.ismeaning

14.A.fewB.afewC.littleD.alittle

15.A.meB.myC.mineD.myself

【答案】

1.D2.A3.A4.B5.C6.D7.B8.C9.C10.B11.A12.C

13.B14.D15.D

【導(dǎo)語】本文介紹了作者9歲時喜歡養(yǎng)魚并為魚換水的故事。

1.句意：經(jīng)過幾個月的攢錢我終于有足夠的錢買了一個。

save節(jié)省，攢錢，原形；saves第三人稱單數(shù)；saved過去式；saving現(xiàn)在分詞或者動名詞。根據(jù)“of5可知,

介詞后跟動名詞。故選D。

2.句意：我給它取名為鮑勃，我在魚缸里放了一個漂亮的帶窗戶的玩具屋，這樣鮑勃就可以游過去了。

a一個，用在輔音音素詞前；an一個，用在元音音素詞前；the指已提到或易領(lǐng)會到的人或事物；/不填。

根據(jù)"beautifiiltoy”可知，此處表泛指，beautiful以輔音音素開頭，使用a。故選A。

3.句意：有時，我會畫一些其他魚類和海生植物的圖片，然后把它們粘在魚缸的一邊，這樣鮑勃就不會

在我上學(xué)的時候感到孤獨了。

other其他的；others其他人（物）；theother兩者的另一個；theothers特指剩余的其他人（物）。根據(jù)"fishand

seaplants”可知，此處使用other,后跟名詞復(fù)數(shù)。故選A。

4.句意：有時，我會畫一些其他魚類和海生植物的圖片，然后把它們粘在魚缸的一邊，這樣鮑勃就不會

在我上學(xué)的時候感到孤獨了。

am第一人稱單數(shù)現(xiàn)在時；was第一和第三人稱單數(shù)過去式；were復(fù)數(shù)和第二人稱單數(shù)過去式；willbe一

般將來時。根據(jù)"soBobwouldn'tgetlonelywhileI...atschool.“可知，此處使用動詞過去式，主語為I,使

用waso故選B。

5.句意：然而，一個月后，我注意到魚缸變臟了。

before在...之前；for持續(xù)一段時間；after在....之后；during在....期間。根據(jù)"Inoticedthatthetankwas

gettingdirty.”可知，應(yīng)該是過了一個月后，才發(fā)現(xiàn)魚缸變臟的。故選C。

6.句意：我爸爸讓我把它帶到廚房。

bring帶來，帶...到某處，原形；bringing現(xiàn)在分詞或者動名詞；brought過去式；tobring動詞不定式。

根據(jù)"Mydadaskedme”可知，asksbtodosth”讓某人做某事"，故選Do

7.句意：他想確保我知道該做什么，以免鮑勃受傷。

where哪里；what什么；how如何；why為什么。根據(jù)“knew...todo”可知，此處為特殊疑問詞+動詞不定

式的結(jié)構(gòu)，作knew的賓語，使用what,whattodo"做什么”，故選B。

8.句意：首先，我爸爸讓我小心地把手伸進魚缸，把房子搬走。

care關(guān)心；careful小心的，形容詞；carefully小心地，副詞；caring關(guān)心，動名詞或者現(xiàn)在分詞。根據(jù)“reach”

可知，此處使用副詞修飾動詞，故選C。

9.句意：當(dāng)我把手從水里拿出來時，我注意到水比我想象的要臟得多。

If如果；Unless除非；When當(dāng)...時；Though雖然。根據(jù)“…Itookmyhandoutofthewater,Inoticedthatthe

waterwasalot…thanIthought.”可知，此處指當(dāng)我...時，使用when引導(dǎo)時間狀語從句，故選C。

10.句意：當(dāng)我把手從水里拿出來時，我注意到水比我想象的要臟得多。

dirty骯臟的；dirtier比較級；dirtiest最高級；thedirtiest定冠詞the+最高級。根據(jù)"Inoticedthatthewaterwas

alot…thanIthought.”可知，此處使用形容詞的比較級，故選B。

11.句意：爸爸，我們趕快把魚從水里撈出來吧！

試卷第8貝，共34貝

get得到，原形；gets第三人稱單數(shù)；got過去式。getting現(xiàn)在分詞或者動名詞。根據(jù)"Let'shurryupand”

可知，letsbdo“讓某人做"，故選A。

12.句意：我們需要保留一些舊水，因為我們清洗魚缸時，鮑勃需要一個地方住。

so因此；or或者；because因為；but但是。根據(jù)"Bobneedsaplacetostaywhilewecleanthetank.”可知，止匕

處空后為原因，使用because,故選C。

13.句意：那意味著我們不能馬上把鮑勃放進淡水里。

mean意思是，原形；means第三人稱單數(shù)；meant過去式；ismeaning現(xiàn)在進行時。根據(jù)"Instead,weneedto

puthiminacup”可知，本句為一般現(xiàn)在時，主語為單數(shù)，使用動詞第三人稱單數(shù)，故選B。

14.句意：相反，我們需要把他放在一個裝有少量臟水的杯子里一段時間。

few幾乎沒有；afew一些；little幾乎沒有；alittle一點。根據(jù)“ofthedirtywater”可知，此處water為不可

數(shù)名詞，且表示肯定含義，使用alittle,故選D。

15.句意：一切似乎都很容易。我希望下次我能獨自清洗水箱。

me我，賓格；my我的，形容詞性物主代詞；mine我的，名詞性物主代詞；myself我自己，反身代詞。根

據(jù)"by”可知,byoneself^獨自”,故選D。

（2024?廣東廣州?——模）SuShiwasafamouspoetandwriterduringtheSongDynastyinancientChina.

Forafewyearsheworked]anofficialinHuangzhou.Onewinternight,after2outthecandles

whilegettingreadyforbed,henoticedthesilverymoonlightthroughthewindow.

“Itwillbeapity3Ijustgotosleepandmissthemoonlight!9,Hethought.ccAndhowcheerfulit

couldbetotakeawalkinthemoonlight!?,4hefeltlonelywalkingallonhisown.Herememberedhis

friendZhangHuaimin5atanearbytempleatthattime.So,hedecidedtomake6unexpected

visittohisfriend.

WhenSuShiarrivedatthetemple,hewas7tofindthathisfriendwasawaketoo.So,thetwo

friendstookawalkinthebeautifulgarden.Thebrightmoonlightshoneonthesurfaceofthegroundandmadethe

garden8likeacalmdeeplake.9shadowsonthegroundlookedlikewaterplants.Theyseemed

tomovewiththewaves10.

Thetwofriendsweretotallylostinthesight.Forawhiletheysimplyforgotwhoandwheretheywere.Su

Shi11bythebeautifulnight.Butwhatheloved12thatnightwasthedeepconnectionbetween

himselfandhisfriend.

SuShiwasin13highspiritsthathecreatedawell-knownarticle.Heexpressed14he

feltaboutthewalk.Inhismind,itwasagreatpleasureforthetwofriends15thesamecheerfulfeeling

andlovetoenjoythemoonandthetreestogether.

1.A.asB.forC.outD.on

2.A.blowB.blewC.blowingD.toblow

3.A.beforeB.unlessC.ifD.until

4.A.AndB.ButC.OrD.So

5.A.wasstayingB.wouldstayC.stayedD.stays

6.A.aB.anC.theD./

7.A.amazementB.amazingC.amazedD.amaze

8.A.lookB.tolookC.lookedD.looking

9.A.ThebambooandpinetreeB.Thebamboosandpinetrees

C.Thebamboosandpinetrees'D.Thebamboos9andpinetrees5

10.A.gentleB.gentlerC.gentlestD.gently

11.A.attractedB.wasattractedC.wereattractedD.wasattracting

12.A.manyB.muchC.moreD.most

13.A.suchB.suchaC.soD.soa

14.A.whenB.thatC.howD.why

15.A.shareB.sharingC.sharedD.toshare

【答案】

1.A2.C3.C4.B5.A6.B7.C8.A9.D10.D11.B12.D

13.A14.C15.D

【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文，主要講述了著名詩人蘇軾和友人月下散步的故事。

1.句意：幾年來他一直在杭州擔(dān)任官員。

as作為；for為了；out外面；on在....上面。workas擔(dān)任...工作，此處是說擔(dān)任官員o故選Ao

2.句意：一個冬日的晚上，在吹滅蠟燭后，當(dāng)他準(zhǔn)備上床睡覺時，他通過窗戶，注意到了銀色的月光。

blow吹，動詞原形;blew動詞過去式；blowing現(xiàn)在分詞或動名詞；toblow動詞不定式。after是介詞，后

面接動名詞。故選C。

3.句意：如果我僅僅睡覺，錯過月光,那將是一個遺憾。

before在...之前；unless除非；if如果；until直到?！八X錯過月光”是遺憾的條件。故選C。

4.句意：但他獨自散步，感覺很孤獨。

And和；But但是;Or或者;So因此。前后句存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，用but連接。故選B。

試卷第10貝，共34貝

5.句意：他記得他的朋友張懷民那時候正待在附近一座寺廟中。

wasstaying過去正待在；wouldstay將會待在；stayed待在，動詞過去式；stays待在，動詞三單。根據(jù)atthat

time可知，是指過去某段時間內(nèi)一直待在寺廟內(nèi)，用過去進行時。故選A。

6.句意：因此他決定給朋友來一個出乎意料的拜訪。

a不定冠詞，表泛指，用在輔音音素開頭的單詞前；an不定冠詞，表泛指，用在元音音素開頭的單詞前；

the表示特指；/零冠詞。此處表示泛指，一次拜訪，unexpected為元音音素開頭的單詞，用an。故選B。

7.句意：當(dāng)蘇軾到達(dá)寺廟的時候，他驚訝地發(fā)現(xiàn)他的朋友也醒著。

amazement驚訝，名詞；amazing令人驚訝的，修飾事物；amazed感到驚訝的，修飾人；amaze使...驚

訝。此處是說蘇軾感到驚訝。故選C。

8.句意：明亮的月光灑在地面，讓花園看起來像一個平靜的湖面。

look看起來，動詞原形；tolook動詞不定式；looked動詞過去式；looking現(xiàn)在分詞或動名詞。makesth.do

sth.讓某物做某事。故選A。

9.句意：地上的竹子的影子和松樹的影子看起來像水草。

Thebambooandpinetree竹子和松樹；Thebamboosandpinetrees竹子和松樹；Thebamboosandpinetrees，

竹子和松樹的；Thebamboos'andpinetrees'竹子的和松樹的。此處是說竹子和松樹各自的影子。故選D。

10.句意：它們看起來隨著波浪輕輕地移動。

gentle輕柔的，形容詞;gentler更輕柔的;gentlest最輕柔的;gently輕柔地，副詞。此處是用副詞修飾動

詞move。故選Do

11.句意：蘇軾被這美麗的夜晚吸引了。

attracted吸引，動詞過去式；wasattracted被吸引，主語為單數(shù)；wereattracted被吸引，主語為復(fù)數(shù)；was

attracting正在吸引。此處是說蘇軾被吸引。故選B。

12.句意：但是那個夜晚他最愛的是他和他朋友的聯(lián)系。

many許多的；much許多的；more更多的；most最多的。此處是蘇軾最喜歡的。故選D。

13.句意：蘇軾處于如此高昂的情緒中，他創(chuàng)作了一篇著名的文章。

such如此的，后接名詞；sucha后接可數(shù)名詞單數(shù)；so后接形容詞。highspirits為可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，用such。

故選Ao

14.句意：他表達(dá)了對此次散步是如何感受的。

when什么時候；that那個；how如何；why為什么。分析句子可知，此處缺少賓語從句引導(dǎo)詞，并在從句

中作狀語，表達(dá)“如何”。故選C。

15.句意：在他的心里，兩個朋友一起分享相同的令人激動的感覺，熱愛去欣賞月亮和樹木，是很愉悅的

事情。

share分享，動詞原形；sharing分享，現(xiàn)在分詞或動名詞；shared過去式；toshare動詞不定式。Itis/was...for

sb.todosth.對于某人來說是....故選D。

（2024?廣東廣州?一模）Myfeetracedupthetrail（小路）backtoGrandpa'syardasfastasIcould.

“Grandpa,Iheard]strangeinyourwoods!?,

“Let'sgoandfindoutwhatitis,“hesaid.Hetookmyhand.Grandpa?sbighandfelt2andwarm.

Wehikedtowardthebigrock3lookslikeamushroom.Cack-cack-cack-cack!Therewasthat

sound!Grandpa9shand4tighterbyme!”Whatisthat,Grandpa?^^Iwhispered.

“It's5firstsignofspring,9,hesaid.

“Whatabout6pastthebigrockabit?Seeifyoucanfindoutwhatitis.”

“7myself?^^Iasked.

“Ipromiseifssafe.Filstayherebythebigrockwhereyoucanseeme.”

“No,"Istarted8.IlookedatGrandpaandhiswholefaceseemedtobesmiling,evenhiseyes.I

wondered9anadventurerwoulddo.

Cack-cack-cack!Thesoundwaseven10ontheothersideoftherock.Istoppedandlookedback.

"It'sallright,justalittlefurther.

Crunch!Crunch!Myfeetsteppedonthedeadleaves11Igotcloser.Suddenlytherewassilence.I

heardGrandpawhisper,t4Justsitdownandwatch.”

Isat,holdingontomyknees.Myheartwasbeatingso12.Ididnotseeanyanimals.Justaheadof

metherewasabigpuddle.

Cack-cack-cack!Thesoundexplodedinfrontofme.Somepairsofgoldeneyeswerestickingupoutofthe

water!”Frogs!”Iyelled.I13seelongbrownlegsfloatingbehind.

“Thesearewoodfrogs.Ifstimeforthemtolayeggs,14they'recallingtoeachother.”

AsIheadedbackupthetrail,holdingGrandpa9shand,I15backandsmiled.Therewassomething

specialinGrandpa'swoods.

1.A.somethingB.nothingC.anythingD.everything

2.A.saveB.safelyC.safeD.safety

3.A.whoB.thatC.whyD.where

4.A.washoldingB.heldC.holdD.washeld

5.A.aB.anC.theD./

6.A.goB.goingC.togoD.gone

試卷第12頁，共34頁

7.A.OnB.InC.AtD.By

8.A.sayB.tosayC.saidD.says

9.A.whenB.whatc.whetherD.how

10.A.louderB.loudestc.loudD.loudly

11.A.ifB.untilc.unlessD.as

12.A.fastB.fasterc.fastestD.thefastest

13.A.shouldB.mightc.couldD.would

14.A.andB.butc.soD.or

15.A.lookedB.lookc.havelookedD.willlook

【答案】

1.A2.C3.B4.D5.C6.B7.D8.B9.B10.A11.D12.A

13.C14.C15.A

【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文，主要介紹了爺爺帶領(lǐng)莎拉去后花園探險，陪著她去發(fā)現(xiàn)各種生物。

1.句意：“爺爺，我在你的樹林里聽到了奇怪的聲音”

something某事或某物，用于肯定句；nothing沒有任何東西；anything任何事或任何物，用于否定句或疑

問句；everything每件事物。結(jié)合該句是肯定句，表示聽到某些聲音。故選A。

2.句意：爺爺?shù)拇笫至钊烁械桨踩鴾嘏?/p>

save拯救，動詞；safely安全地，副詞；safe安全的，形容詞；safety安全，名詞。結(jié)合語境和“andwarm.”

可知，and后面是形容詞，所以該空也要填一個形容詞作表語。故選C。

3.句意：我們向那塊看起來像一個蘑菇室的大石頭走去。

who關(guān)系代詞，先行詞指人，在從句中作主語或賓語；that關(guān)系代詞，先行詞指人或物，在從句中作主語

或賓語；why關(guān)系副詞，先行詞是reason,在從句中作原因狀語；where關(guān)系副詞，先行詞是地點名詞，

在從句中作地點狀語。根據(jù)句子分析，該句是一個復(fù)合句，“l(fā)ookslikeamushroom”是一個定語從句，先行

詞是“thebigrock”，指物,從句缺主語，所以that符合語境。故選B。

4.句意：爺爺?shù)氖直晃椅盏酶o了！

washolding正握著，過去進行時；held握住，動詞過去式，一般過去時；hold握住，動詞原形，一般現(xiàn)在

時；washeld被握著，被動語態(tài)，一般過去時。結(jié)合句意和介詞“by被,,可知，“Grandpa'shand"和"hold”構(gòu)

成被動關(guān)系，且該句的時態(tài)是一般過去時，所以要用一般過去時的被動語態(tài)。故選D。

5.句意：“這是春天的第一個跡象，”他說。

a-,表泛指，接單數(shù)可數(shù)名詞，接輔音音素；an一，表泛指，接單數(shù)可數(shù)名詞，接元音音素；the表特指，

接單數(shù)名詞或復(fù)數(shù)名詞；/零冠詞。根據(jù)該空接“first"，所以要用the,表特指。故選C。

6.句意：“從那塊大石頭后面走過一點怎么樣？看看你能不能發(fā)現(xiàn)那是什么?！?/p>

go走，動詞原形；going走，動詞現(xiàn)在分詞；togo走，動詞不定式；gone走，動詞過去分詞。結(jié)合空前“How

about”后面要接動詞現(xiàn)在分詞，所以going符合語境。故選B。

7.句意：“我一個人?”我問。結(jié)合句意，這里是我問，是靠我自己一個嗎？

On在；In在；At在；By通過。根據(jù)固定搭配“byoneself依靠某人自己“可知，這里要填介詞by。故選D。

8.句意：“不，”我開始說。

say說，動詞原形；tosay說，動詞不定式；said說，動詞過去式；says說，動詞三單形式。結(jié)合固定搭配

“starttodo開始做某事“可知，該空要填tosay。故選B。

9.句意：我想知道一個冒險家會做些什么。

when什么時候;what什么;whether是否;how如何。分析句子可知,該句是一個賓語從句，從句“anadventurer

woulddo.”缺賓語，指物，所以what符合語境。故選B。

10.句意：巖石另一邊的聲音甚至更大。

louder更大聲的，形容詞比較級；loudest最大聲的，形容詞最高級；loud大聲的，形容詞原級；loudly大

聲地，副詞。結(jié)合空格前的“even”可知，該空要填比較級。故選A。

11.句意：當(dāng)我走近時，我的腳踩到了枯葉。

if假如；until直至U；unless除非；as當(dāng)...時候。根據(jù)"Myffeetsteppedonthedeadleaves..」gotcloser.“可

知，是當(dāng)我靠近時，才踩到了枯葉。所以as符合語境。故選D。

12.句意:我的心跳得非?？臁?/p>

fast快地，副詞；faster更快地，比較級；fastest最快地，最高級；thefastest最快地，the+最高級。結(jié)合空

前有“s。非?！笔歉痹~，后面要接形容詞或副詞原級，所以fast符合語境。故選A。

13.句意：我可以看到長長的棕色的腿漂浮在后面。

should應(yīng)該，表建議；might可能，表猜測；could可以，能，表能力；would可以，會,表請求、建議或

詢問。結(jié)合“"Frogs!”Iyelled."可知，我是可以看到青蛙的，故選C。

14.句意：現(xiàn)在是它們產(chǎn)卵的時候了，所以它們在互相呼喚。

and而且，表并列或遞進；but但是，表轉(zhuǎn)折；so所以，表結(jié)果；or或者，表選擇。結(jié)合"