2024年秋二年級道德與法治下冊第四單元你好祖國媽媽12可親可敬的中國人教案教科版_第1頁
2024年秋二年級道德與法治下冊第四單元你好祖國媽媽12可親可敬的中國人教案教科版_第2頁
2024年秋二年級道德與法治下冊第四單元你好祖國媽媽12可親可敬的中國人教案教科版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE3《可親可敬的中國人》教材分析教材分析《可親可敬的中國人》是教科版《道德與法治》二年級下冊第四單元《你好,祖國媽媽》中的第三課。本課的目的是引導(dǎo)學(xué)生了解為了民族解放和國家富強嘔心瀝血的革命先烈。了解這些英雄人物的光輝事跡與對祖國的深厚情感。培育學(xué)生對英雄人物的敬重與崇敬。學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀人物身上的光輝品質(zhì)。樹立正確的價值觀與遠大志向。為祖國的發(fā)展做出貢獻。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)【學(xué)問與實力目標(biāo)】1、了解為民族解放不怕犧牲的革命先烈;2、了解為祖國富強嘔心瀝血的英雄模范;3、了解為國爭光的中國人;4、感受這些英雄的宏大光輝?!具^程與方法目標(biāo)】通過學(xué)習(xí)英雄人物的光榮事跡,感受這些英雄人物對祖國的酷愛與高尚的品質(zhì),自覺向這些英雄人物學(xué)習(xí),為祖國的發(fā)展做出貢獻?!厩楦锌捶▋r值觀目標(biāo)】相識到這些英雄人物的愛國主義精神與高尚品質(zhì),培育學(xué)生對英雄人物的敬重與崇敬。學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀人物身上的光輝品質(zhì)。樹立正確的價值觀與遠大志向。教學(xué)重難點教學(xué)重難點【教學(xué)重點】了解英雄人物的事跡;2、感受這些人的宏大?!窘虒W(xué)難點】樹立正確的價值觀與遠大目標(biāo)。課前打算課前打算老師:多媒體課件,素材、星星卡若干。學(xué)生:了解可親可敬的中國人。教學(xué)過程教學(xué)過程一、激趣導(dǎo)入:播放人民英雄紀(jì)念碑的相關(guān)視頻。讓學(xué)生了解人民英雄紀(jì)念碑是為了紀(jì)念那些為了祖國的獨立與富強嘔心瀝血的可親可敬的中國人。沒有他們的無私奉獻,就沒有我們現(xiàn)在的美妙生活。老師總結(jié)出:我們的祖國能有今日,是因為多數(shù)中國人用生命為祖國的旺盛發(fā)展做貢獻。沒有他們,就沒有我們今日美妙的生活。今日我們共同走進《可親可敬的中國人》。老師板書課題:可親可敬的中國人。二、探究新知:活動一:革命先烈:老一輩無產(chǎn)階級革命家為民族解放和國家富強,建立了不朽功勛。你最崇敬的人民英雄是誰?可以和大家共享一下他們的故事嗎?1、同學(xué)們說自己最崇敬的人民英雄。2、老師:這些人民英雄中還有許多小英雄呢。如王二小,劉胡蘭都在很小的時候就為祖國的解放獻出了生命。這些小英雄有許多,同學(xué)們還知道其他小英雄的故事嗎?3、同學(xué)們主動回答。4、老師小結(jié):這些英雄人物有老有少,有男有女。他們都為了新中國的成立,應(yīng)用奮戰(zhàn),有些獻出了珍貴的生命。他們都很宏大?;顒佣?、英雄模范:新中國剛成立的時候,我們的祖國還很貧困,為了祖國的旺盛富強,多數(shù)的英雄模范在不同的崗位上無私奉獻著。同學(xué)們都相識哪些英雄模范?說說他們的事跡。同學(xué)們說英雄模范。老師總結(jié):很好,同學(xué)們知道的英雄模范真不少,他們的事跡很感人。正是有他們的無私奉獻,才有我們?nèi)缃窀挥腥A蜜的生活,他們?yōu)樽鎳陌l(fā)展付出許多,我們要向他們學(xué)習(xí)?;顒尤?、國際舞臺上的中國人:1、還有一些中國人,他們讓世界了解中國,相識中國,為中國贏得了世界的確定與敬重,這些可敬的中國人同樣宏大,同學(xué)們相識這樣的英雄嗎?2、同學(xué)們介紹活躍在國際舞臺上的中國人。3、老師:很好,同學(xué)們說的很對,希望將來同學(xué)們也可以在國際舞臺上,為祖國增加光彩?;顒铀摹⒒顒樱?.老師:帶領(lǐng)同學(xué)們閱讀教材P57,了解四個任務(wù),組織同學(xué)們分成四個小組,分別進行四個任務(wù)。排練一下,進行活動。2、學(xué)生做任務(wù),老師點評。3、老師:老師今日帶來了星星卡,發(fā)給同學(xué),同學(xué)們給剛才自己的表現(xiàn)打分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論