四川省眉山市仁壽縣一中南校區(qū)2023-2024學年高一10月月考語文 含解析

四川省眉山市仁壽縣一中南校區(qū)20232024學年高一10月月考語文試卷一、選擇題（每題1分，共5分）1.下列詞語中加點字的注音全都正確的一項是（）A.脊梁（jiǎng）咄咄逼人（duō）殞身不恤（yǔn）B.狡黠（xiá）銀杏（xìng）驍勇善戰(zhàn)（xiāo）C.憧憬（chōng）粗獷（guǎng）躊躇滿志（chóu）D.狡黠（xiá）銀杏（xìng）驍勇善戰(zhàn)（xiāo）2.下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.面對失敗，他依然故我，沒有吸取教訓。B.她的表演精彩絕倫，贏得了觀眾的陣陣掌聲。C.他對這個問題輕描淡寫，沒有給出明確的答案。D.這本書內容豐富，但有些地方過于冗長，讓人感到乏味。3.下列各句中沒有語病的一項是（）A.通過這次學習，使我深刻認識到自己的不足。B.由于天氣原因，比賽不得不推遲進行。C.這場演出吸引了眾多觀眾，場面十分熱烈。D.為了提高成績，他努力學習，但效果不佳。4.下列句子中修辭手法使用正確的一項是（）A.他像一只雄鷹，翱翔在知識的海洋。B.這座城市就像一幅畫，美得讓人陶醉。C.他的話就像一把鑰匙，打開了我們的心扉。D.這本書就像一盞明燈，照亮了我們前進的道路。5.下列文學常識表述正確的一項是（）A.《紅樓夢》的作者是曹雪芹，作品以賈寶玉和林黛玉的愛情故事為主線。B.《三國演義》的作者是羅貫中，主要講述了曹操、劉備、孫權之間的戰(zhàn)爭。C.《西游記》的作者是吳承恩，主要講述了唐僧師徒四人取經的故事。D.《水滸傳》的作者是施耐庵，主要講述了宋江等梁山好漢的故事。二、判斷題（每題1分，共5分）1.“己所不欲，勿施于人”出自《論語》。（）2.《背影》是朱自清的散文作品。（）3.詩歌的押韻規(guī)則是偶數(shù)句押韻。（）4.“學而不思則罔，思而不學則殆”是孔子的名言。（）5.《出師表》是諸葛亮寫給劉備的一封信。（）三、填空題（每題1分，共5分）1.《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，按照內容分為“風、雅、頌”三部分，其中“風”是民歌。2.《關雎》是《詩經》中的一篇作品，被譽為“國風之始”。3.《論語》是記錄孔子及其弟子言行的語錄體散文集，由孔子的弟子及其再傳弟子編寫。4.《背影》是朱自清的散文作品，主要講述了作者與父親分別時的情景。5.《出師表》是諸葛亮寫給劉備的一封信，表達了他出師北伐的決心和忠誠。四、簡答題（每題2分，共10分）1.請簡述《背影》中父親的形象特點。2.請簡述《出師表》中諸葛亮表達的主要思想。3.請簡述《論語》中“學而不思則罔，思而不學則殆”的含義。4.請簡述《詩經》中“風、雅、頌”三部分的區(qū)別。5.請簡述《背影》中父親買橘子時的情景。五、應用題（每題2分，共10分）1.請根據(jù)《背影》的內容，寫一段描寫父親形象的文字。2.請根據(jù)《出師表》的內容，寫一段表達諸葛亮忠誠的文字。3.請根據(jù)《論語》中“學而不思則罔，思而不學則殆”的含義，寫一段自己的感悟。4.請根據(jù)《詩經》中“風、雅、頌”三部分的特點，寫一段自己的理解。5.請根據(jù)《背影》中父親買橘子時的情景，寫一段自己的感受。六、分析題（每題5分，共10分）1.請分析《背影》中父親形象塑造的手法及其作用。2.請分析《出師表》中諸葛亮忠誠精神的體現(xiàn)。七、實踐操作題（每題5分，共10分）1.請根據(jù)《背影》的內容，寫一篇讀后感。2.請根據(jù)《出師表》的內容，寫一篇心得體會。八、專業(yè)設計題（每題2分，共10分）1.請根據(jù)《背影》的情節(jié)，設計一個關于父親與兒子關系的微電影劇本，包括主要情節(jié)和人物對話。2.請根據(jù)《出師表》的內容，設計一個關于諸葛亮忠誠精神的宣傳海報，包括主題、圖片和標語。3.請根據(jù)《論語》中的教育思想，設計一個關于學習方法的課堂活動方案，包括活動目標、步驟和預期效果。4.請根據(jù)《詩經》中的詩歌風格，創(chuàng)作一首現(xiàn)代詩，表達對自然或生活的感悟。5.請根據(jù)《背影》中父親買橘子時的情景，設計一個雕塑作品，包括造型、材質和主題。九、概念解釋題（每題2分，共10分）1.請解釋“背影”在《背影》中的象征意義。2.請解釋“忠誠”在《出師表》中的體現(xiàn)。3.請解釋“學而不思則罔，思而不學則殆”在《論語》中的教育意義。4.請解釋《詩經》中風、雅、頌”三部分的區(qū)別。5.請解釋《背影》中父親買橘子時的情節(jié)所體現(xiàn)的父子情深。十、思考題（每題2分，共10分）1.請思考《背影》中父親的形象對你有什么啟示？2.請思考《出師表》中諸葛亮的忠誠精神對你有什么影響？3.請思考《論語》中“學而不思則罔，思而不學則殆”對你有什么啟示？4.請思考《詩經》中的詩歌風格對你創(chuàng)作詩歌有什么啟發(fā)？5.請思考《背影》中父親買橘子時的情景對你有什么感動？十一、社會擴展題（每題3分，共15分）1.請結合當前社會熱點，談談你對“背影”象征意義的理解。2.請結合歷史事件，談談你對《出師表》中忠誠精神的認識。3.請結合自己的學習經歷，談談你對《論語》中教育思想的理解。4.請結合現(xiàn)代詩歌創(chuàng)作，談談你對《詩經》風格的運用。5.請結合家庭關系，談談你對《背影》中父子情深主題的理解。一、選擇題（每題2分，共10分）1.A2.B3.C4.D5.E二、填空題（每題2分，共10分）1.答案12.答案23.答案34.答案45.答案5三、簡答題（每題2分，共10分）1.答案12.答案23.答案34.答案45.答案5四、論述題（每題2分，共10分）1.答案12.答案23.答案34.答案45.答案5五、計算題（每題2分，共10分）1.答案12.答案23.答案34.答案45.答案5六、案例分析題（每題2分，共10分）1.答案12.答案23.答案34.答案45.答案5七、應用題（每題2分，共10分）1.答案12.答案23.答案34.答案45.答案5一、選擇題1.知識點：基礎概念示例：選擇題主要考察學生對基本概念的理解，如“背影”的象征意義、“忠誠”的體現(xiàn)等。二、填空題2.知識點：關鍵細節(jié)示例：填空題要求學生掌握《背影》中父親買橘子時的情節(jié)等關鍵細節(jié)。三、簡答題四、論述題4.知識點：深入分析示例：論述題要求學生對《詩經》中的詩歌風格進行深入分析。五、計算題5.知識點：定量分析示例：計算題要求學生運用定量分析方法解決實際問題。六、案例分析題6.知識點：實際應用示例：案例分析題要求學生結合實際案例進行分析和解決問題。七、應用題7.知識點：綜合運用示例：應用題要求學生綜合運用所學知識解決實際問題。本試卷所考察的學生知識點詳解及示例：一、選擇題1.知識點：基礎概念示例：選擇題主要考察學生對基本概念的理解，如“背影”的象征意義、“忠誠”的體現(xiàn)等。二、填空題2.知識點：關鍵細節(jié)示例：填空題要求學生掌握《背影》中父親買橘子時的情節(jié)等關鍵細節(jié)。三、簡答題四、論述題4.知識點：深入分析示例：論述題要求學生對