幼兒園日常管理制度

PAGEPAGE5全德實驗幼兒園日常管理制度教職工職業(yè)道德規(guī)范1、熱愛幼教事業(yè)，堅決貫徹黨的教育方針，堅持保教并重，全面提高幼兒素質(zhì)。2、樹立全心全意為家長、為幼兒服務(wù)的思想，努力解決家長后顧之憂。3、熱愛幼兒、尊重幼兒、面向全體幼兒并注重個體差異使每個孩子得到發(fā)展與提高，堅持正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒，使幼兒愉快、活潑、健康地成長。4、堅守崗位、盡職盡責(zé)、確保幼兒安全。5、勤奮學(xué)習(xí)，努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教育教學(xué)改革，不斷探索科學(xué)育兒規(guī)律。6、以身作則、為人師表。儀表、服裝、舉止、談吐符合幼教工作特點。7、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約、公私分明，愛園如家，服從工作安排，遵守各項規(guī)章制度，努力搞好本職工作。8、尊重家長、熱情服務(wù)，與家長密切配合。9、對家長、同事熱情虛心、能聽取意見，不斷改進(jìn)工作，不通過家長謀取私利。10、尊重社會公德、嚴(yán)守勞動紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作，開展批評與自我批評。教職工職業(yè)行為規(guī)范1、熱愛幼教工作，勤奮學(xué)習(xí)，自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面貫徹黨的幼兒教育方針和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》努力提高保教工作質(zhì)量。2、熱愛、關(guān)心、了解、尊重幼兒，把幼兒看作學(xué)習(xí)、生活的主人，師生關(guān)系平等和諧，注意個體差異，堅持正面教育，努力創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好的育人環(huán)境，使幼兒體、知、德、美全面發(fā)展，促進(jìn)每個幼兒在不同水平上得到身心和諧發(fā)展。3、廉潔奉公，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度。4、樹立三個意識和一個觀念，即主人翁意識、質(zhì)量求生存意識、互助光榮的意識和依法治園、熱愛幼兒教育的觀念。熱愛集體、謙虛謹(jǐn)慎、正確處理個人、集體以及同志之間的關(guān)系，不鬧糾紛，不搬弄是非，不惡語傷人，做到相互學(xué)習(xí)，相互支持，團(tuán)結(jié)一致，搞好工作，積極參加社會的、園內(nèi)的、公益的勞動和活動。5、維護(hù)職業(yè)尊嚴(yán)，以身作則，為人師表，語言文明，舉止端莊，態(tài)度自然，著裝大方，符合職業(yè)要求，成為幼兒良好的榜樣。（1）著裝要求：A、款式：大方得體，莊重、穿平跟鞋，以套裝、便裝為最佳，不穿過短、透、露、長、緊的服裝，不穿拖鞋。B、線條：簡潔、明快、流暢、樸素。C、色調(diào)：明朗、清爽。D、裝飾物：小而精巧，不顯眼，不戴夸張的首飾和頭飾，不佩戴手鐲、戒指、長項鏈、長耳環(huán)和足鏈。（2）發(fā)型要求：梳理整齊，不過份新奇、時髦、不披長發(fā)。（3）精神面貌要求：A、面部清潔，可著淺妝，忌濃妝艷抹。B、面貌微笑、親切、熱情、情緒情感自然。（4）接待要求：A、站立、正面迎接、道別、走路、坐姿自然，不翹腿。B、主動使用您好、請、再見、謝謝、對不起、不客氣等禮貌用語。C、在不影響正常教育活動時，主動迎送、交談。（5）組織活動：A、深入活動中，不圍堆或離開幼兒攀談，善用積極語言。如“你能干，做得好，會動腦筋，老師相信你會做到等等”。忌用“你討厭、笨、煩得很”和“不準(zhǔn)吃飯、玩玩具、回家、睡覺”等語言。B、觀察幼兒活動時，不操手或?qū)⑹植迦胍卵澊?。C、請幼兒時，使用語言或伴隨手勢和輕撫摸幼兒，不推、拉扯幼兒。D、不對幼兒品頭論足，取綽號。E、應(yīng)關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)設(shè)置震動，沒有緊急情況不得接聽電話。F、不得接見親戚朋友。園長崗位職責(zé)1、全面負(fù)責(zé)幼兒園內(nèi)外各項活動的工作。2、負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)的法律法規(guī)和上級主管部門、教育部門及幼兒園的有關(guān)方針、政策。3、組織領(lǐng)導(dǎo)幼兒園衛(wèi)生保健，教育教學(xué)等工作，加強(qiáng)對幼兒生活管理，保證幼兒生命安全，促進(jìn)幼兒健康成長。4、組織領(lǐng)導(dǎo)幼兒園教育改革，總結(jié)幼兒教育、教學(xué)經(jīng)驗，努力提高保教質(zhì)量，組織政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。5、做好幼兒園行政管理工作，制定并督促執(zhí)行幼兒園各種崗位責(zé)任制。6、堅持勤儉辦園的方針，管理好幼兒園經(jīng)費、財產(chǎn)和園舍設(shè)備，美化、綠化園舍，不斷改善辦園條件。7、組織和指導(dǎo)家長工作，加強(qiáng)與社會、家長的聯(lián)系，不斷獲取幼兒教育的新信息，爭取社會各方面對幼兒園的支持和配合。8、協(xié)助干部科對幼兒園教職員工進(jìn)行聘任、調(diào)配、指導(dǎo)、檢查和評估并給予獎罰。教師崗位職責(zé)1、落實《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例》及全園工作計劃，結(jié)合本班幼兒特點和個性差異，制定教育教學(xué)工作計劃，合理安排幼兒生活并組織實施。2、積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及保教語訓(xùn)科研活動，摸索教育幼兒規(guī)律，探索教育方法，提高保教質(zhì)量。3、指導(dǎo)并配合保育員做好本班的衛(wèi)生保健工作，給幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。4、按時完成保教計劃、教養(yǎng)筆記、效果及經(jīng)驗，分析觀察幼兒的身心發(fā)展規(guī)律并做好記錄。5、定期或不定期的向教研組長匯報工作，接受其檢查和指導(dǎo)。6、保證幼兒的生命安全，杜絕任何危害幼兒生命安全的事故發(fā)生。7、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，通過各種方式與家長密切配合，共同完成保育和教養(yǎng)任務(wù)，使幼兒健康成長。保育員工作職責(zé)1、配合教師全面細(xì)致地照顧好孩子一日生活，根據(jù)天氣冷、熱變化，隨時提醒或幫助孩子增減衣服，注意觀察孩子的精神、飲食活動等狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時與保健員聯(lián)系。2、按常規(guī)通風(fēng)、換氣，保持室內(nèi)清潔整齊，周圍環(huán)境干凈，做好大小掃除工作。3、搞好班級的清潔衛(wèi)生工作和班上孩子的個人衛(wèi)生，管理好班級孩子的衣物和用品，定期換洗窗簾、晾被褥、消毒玩具。4、配合教師做好教育活動的各項準(zhǔn)備工作，協(xié)助教師帶領(lǐng)幼兒一起活動。組織好幼兒進(jìn)餐、點心及喝水等環(huán)節(jié)工作，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到飯前便后流動水洗手。5、認(rèn)真執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度，搞好個人衛(wèi)生，為孩子創(chuàng)設(shè)一個整潔衛(wèi)生的環(huán)境，做好防1、認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》《傳染病防治法》和《幼兒園衛(wèi)生工作條例》。落實“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的方針。2、發(fā)動師生，開展“衛(wèi)生防病月”活動，認(rèn)真搞好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生及個人衛(wèi)生。根除傳染病病源。堅持“每天一小掃，每周一大掃”的衛(wèi)生制度。３、采取多種形式，加強(qiáng)衛(wèi)生防疫、防中毒宣傳教育活動，全園師生樹立“健康第一”的思想。４、加強(qiáng)管理，特別是對幼兒園師生用水、飲用水一定要符合標(biāo)準(zhǔn)。安全應(yīng)急預(yù)案幼兒園是幼兒集中區(qū)域，為弱勢群體，基本沒有自我識別和自衛(wèi)防護(hù)能力。為了確保幼兒園能夠及時、有序、高效地應(yīng)對可能發(fā)生的各種突發(fā)事件，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我園工作實際，特制定本工作預(yù)案。一、火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案（一）成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實各部門職責(zé)：1、成立由干部科領(lǐng)導(dǎo)、教師、保育員、安全員組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組；2、后勤人員組成滅火行動組，積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作；3、各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒。（二）日常工作要求：1、防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施，綠色通道標(biāo)志明顯，每班配有緊急疏散圖。應(yīng)急燈能正常使用；2、幼兒在園活動時，活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài)，各通道必須保持暢通；3、食堂操作間、加工間保持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗，不留油垢；4、要加強(qiáng)對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓(xùn)，工作人員做到會使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí)，使其掌握緊急情況下的逃生技能。（三）報警和火災(zāi)應(yīng)急處理：1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，必須立即撥打119報警。在報警電話中，要說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內(nèi)有無化學(xué)物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車；2、報警同時，開啟消防電源，打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志；3、在消防人員到達(dá)前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延；4、若火場內(nèi)有人員，則應(yīng)用滅火器具減弱火勢對人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險逃生；5、對可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應(yīng)列為主要方面予以處理；6、滅火行動組應(yīng)分秒必爭，迅速行動，找準(zhǔn)著火點，果斷撲救，抓住時機(jī)，不等不靠，為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ)；7、無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛?cè)耄?、撲救固體物品火災(zāi)，使用滅火器；撲救液體物品火災(zāi)，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水；9、不得組織幼兒滅火；10、及時報告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。（四）具體人員安排：1、疏散引導(dǎo):黃芬、王嬌嬌2、安全救護(hù)：黃芬、王嬌嬌3、滅火行動:陳澤春、韋小強(qiáng)4、通信報警：黃芬二、防食物中毒預(yù)案（一）成立防食物中毒領(lǐng)導(dǎo)小組，落實各部門職責(zé)：1、成立由干部科領(lǐng)導(dǎo)、教師、保育員、安全員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組；2、保健教師協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作；3、食堂班長負(fù)責(zé)保存好食物留樣。（二）日常工作要求：1、食品原材料要到信譽好的正規(guī)廠家或商家購買。除調(diào)料外，所有食品全部由食堂加工制作，不購買現(xiàn)成的食品；2、掌握好食品原材料庫存量及存放時間，妥善管理，不得出現(xiàn)發(fā)霉變質(zhì)現(xiàn)象。倉庫內(nèi)要做好滅鼠工作；3、原材料的貯存要分類、分架、離墻、離地。食品的存放、加工、分發(fā)要生熟分開；4、已加工完的飯菜盛鍋后要及時加蓋、離地，做好防蠅防塵工作；5、飯菜按量制作與分發(fā)，不得存放剩飯菜；6、飯菜實行24小時留樣并做好詳細(xì)記錄；7、非食堂人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。食堂人員禁止一人單獨在食堂；8、各班教師加強(qiáng)對幼兒的觀察，及時發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象。（三）事故應(yīng)急處理：1、就餐后，當(dāng)幼兒出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等現(xiàn)象時，帶班教師要立即將幼兒送往醫(yī)院，并向園長匯報；2、食堂人員負(fù)責(zé)保留好飯樣及餐具，并送往衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行檢驗。期間，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入食堂；3、組織由保健教師、園內(nèi)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師組成的陪護(hù)隊伍，具體負(fù)責(zé)陪護(hù)事宜；4、穩(wěn)定幼兒情緒，做好家長工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序；5、及時向主辦單位及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告有關(guān)處理情況。（四）具體人員安排：1、教育管理、報警人員：黃芬2、緊急救護(hù)、送往醫(yī)院：黃芬、王嬌嬌3、現(xiàn)場維護(hù)：韋小強(qiáng)4、事故調(diào)查：陳澤春、韋小強(qiáng)三、突發(fā)事件、意外傷害應(yīng)急預(yù)案（一）成立突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組，落實各部門職責(zé)：1、成立由干部科領(lǐng)導(dǎo)、教師、保育員、安全員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組；2、按照各自的分工進(jìn)行工作。（二）日常工作要求：1、領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理；2、幼兒園所有工作人員和幼兒應(yīng)統(tǒng)一辦理意外傷害保險；3、幼兒入園、離園時，安全員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關(guān)閉大門，防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園；4、幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)，有外人進(jìn)入時，安全員必