西藏拉薩二中高三下學期第三次月考語文試題

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精中學2017屆高三第二次月考漢語文試卷注意事項:1.本試卷滿分150分,考試時間150分鐘,2.本試卷共4頁.如遇缺頁、漏頁、字跡不清等,考生須及時報告監(jiān)考老師。第Ⅰ卷基礎(chǔ)知識（每題3分，共48分）1．下列詞語中加點字的字音和字形全都正確的一項是（)A角（jué）逐褻牘（dú)重蹈覆轍(zhé）滿載（zǎi）而歸B教誨（huì）剽(biāo）悍毛骨悚（sǒng）然相得益彰(zhāng)C愜(qiè）意斑斕（lán)咬文嚼(jiáo）字心無旁騖(wù）D追溯(sù）焦灼(zhuó)粗制爛(làn）造高屋建瓴(líng）2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A鋒芒必露巧妙絕倫一視同仁姍姍來遲B重蹈覆轍義憤填膺雜亂無章險象疊生C鍥而不舍通宵達旦迫不急待瀝盡心血D養(yǎng)精蓄銳根深蒂固婦孺皆知眼花繚亂3。下列橫線連接的詞，能夠完全構(gòu)成近義詞的一項是（）A管理—治理判斷—判定B捕獲—捕捉溫和—溫馨C驚奇—驚異輕快—簡單D增援—增加關(guān)鍵-要害4.下列各項括號內(nèi)的詞語對原詞的解釋完全正確的一項是(）A利益（好處)自恃(依仗)省悟（感悟）B自夸（炫耀）富貴（寶貴）須臾（片刻）C誣蔑（誣賴）興?。ㄅd盛)刻意（刻骨）D見解（看法）繁多（繁冗）啟示（啟發(fā)）5．下面各組詞語中感情色彩相同的—組是（）

A勇往直前拈輕怕重溫聲細雨人云亦云

B堅強不屈雍容典雅挑撥離間負債蒙恩

C卑鄙無恥縱橫決蕩富貴不淫投機取巧

D不折不撓精益求精豐功偉績忠心耿耿

6下列語句中加橫線成語使用不正確的一項是（）A綠色的蟈蟈啊,如果你拉的琴再響亮一點兒，那你就是比蟬更勝一籌的歌手了。B楊麗萍在她的舞蹈表演中，總是使出渾身解數(shù)，用靈活優(yōu)美的舞姿去表現(xiàn)和詮釋中華民族舞蹈的魅力與內(nèi)涵。C三年的初中生活，我們班級就像一個大家庭,大家相互關(guān)心和幫助,相敬如賓，友好相處，留下了許多美好的記憶.D相同的思想、觀點、趣味及理想，使他們兩人常常一拍即合，一見面就感到一種相互理解的愉悅和心靈的快樂。7．下面語段的橫線上依次填入詞語最準確的一項是(）_____人生有許多事情要做,_______就不要為一時的失去而傷心,因為一時的失去并不意味著永遠的失敗。_______你擁有了這種健康的心態(tài)，你________成功了一半.A.雖然但是只要就 B既然那么只有才C．因為所以只有才 D.既然那么只要就8．依次填入下列句中空缺處的詞語恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）=1\＊GB3①莫言從“內(nèi)部”中國社會，將魔幻現(xiàn)實主義與民間故事、歷史與當代社會融合在一起,令人震撼地挖掘了其中最隱秘的真實.=2\＊GB3②實現(xiàn)中華民族偉大復興,這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，是每一個中華兒女的共同.=3\＊GB3③以最美女教師張麗莉為代表的一大批平凡人物“舍生忘死"“舍己救人”的英雄壯舉，沉淪在冷漠與麻木中的人們:善與美主宰著世界，惡與丑終將被埋葬。A審視期待警醒B審查期盼喚醒C審查期待喚醒D審視期盼警醒9。下列句子沒有語病的一項是(）A回首三年的初中生活，我們再一次明確了這樣的道理：勤奮、踏實是學習成敗的關(guān)鍵。B大家喜歡的智能手機均內(nèi)置新版軟件移動視窗操作系統(tǒng),并擁有通話、上網(wǎng)沖浪和觀看視頻等。C校運會上，李杰用相機把參賽同學拼搏的身影和助威鼓勵的話語一一攝入鏡頭.D在閱讀文學名著的過程中，我明白了許多做人的道理。10。結(jié)合語境，填入橫線處最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┠骋坏貐^(qū)特定時間內(nèi)游客數(shù)量超過其接待能力,是造成該地區(qū)旅游業(yè)種種問題的重要原因,接待能力若不提高，再美的湖光山色也會黯淡無光，_________，再好的微笑服務(wù)也會喪失魅力.A再好的投入和開發(fā)也無濟于事B再濃厚的游覽興趣也會逐漸消失C再迷人的青山綠水也會索然無味D再多的人文景觀也會失去風采11.根據(jù)上下文，填寫在括號中的語句擺列順序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┥绞庆o的，海是動的；山是呆板的，海是活潑的。（)從天邊微波瘋潮地直卷到岸邊，觸著崖石，便欣然地濺躍了起來,開了燦然萬朵的銀花。=1\＊GB3①如同病牛一般。=2\＊GB3\＊MERGEFORMAT②而海呢，你看她沒有一刻靜止！=3\＊GB3③晝長人靜的時候，天氣又熱，=4\＊GB3\＊MERGEFORMAT④凝望著青山，一片黑郁郁的連綿不動。A②①④③B④②③①C③④①②D①②③④12.下列句子順序排列正確的一項是（）①這樣的態(tài)度都是不足取的.②因此,發(fā)展的機遇要從解決難題、克服困難中贏得,而抓住機遇也正是解決難題、克服困難的過程,機遇總是偏愛有準備的大腦.③正像運動員到奧運賽場拼搏，既是機遇，也蘊涵著挑戰(zhàn),既是挑戰(zhàn)，又孕育著機遇.④把兩者割裂開來，以為機遇就是天上掉餡餅的時運，消極等待；或以為挑戰(zhàn)就是數(shù)不勝數(shù)的難題，唉聲嘆氣。⑤機遇與挑戰(zhàn)是密不可分的，加快發(fā)展離不開機遇，也避免不開挑戰(zhàn)。A⑤③④②①B③⑤④①②C⑤④①③②D③④⑤②①13.下面句中的修辭方法運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢她那紅潤的臉蛋猶如盛開的梨花.B南京的“金城”摩托車在廣交會上赫然登場。C閱覽室里安靜得連針掉到地上的聲音都能聽見.D誰會歡迎脫離實際的空頭理論家呢?14.提取下列句子的主干不正確的一項是()A我國橋梁事業(yè)的飛躍發(fā)展，表明了我國社會主義制度的無比優(yōu)越。（主干：發(fā)展表明優(yōu)越。）B房子里面擺著一小堆火柴。(主干：里面擺著火柴。)C這還不是我們恣情悲痛的時候。(主干：這不是時候。）D蘇州園林是我國各地園林的標本。（主干：蘇州園林是園林.)15.下列語句表達得體的一項是（）

A老李對父親剛?cè)ナ廊炀蛠砩习嗟睦蠌堈f：“家父剛過世,你還是在家里多休息幾天吧?！?/p>

B小馬老師參加工作剛一年，她對教學經(jīng)驗豐富的高老師說:“教學上我有許多不懂之處，請您多多指教.”

C王老師高興地對我說：“你此次奪冠,為班級增了光，你真是我的高足呀！”

D小蘭在剛開張的小店里買到了她心儀已久的音樂盒，興奮地對店主說：“下次我還會光臨貴店,多多惠顧貴店的。”16。下列各項說法表述錯誤的一項是（）A小說是一種敘事文學形式,它的三要素是人物、情節(jié)、環(huán)境。B韓愈、柳宗元、劉禹錫、歐陽修、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍八位唐宋文學大家，他們散文成就突出,被后人稱為唐宋八大家。C沈從文是現(xiàn)代作家、歷史文物研究家，他的代表作《邊城》體現(xiàn)了湘西風情.D說明文常見說明方法有列數(shù)字、打比方、下定義、作比較等。第Ⅱ卷二、閱讀題(42分）閱讀下面文字，完成17—24題愛的禮物那天姐姐收拾家時,無意中翻出我的“百寶箱”，里面什么都有:玻璃彈球、紙剪小雞、塑膠小人、繡花布片……

“你從哪兒弄來這些沒用的東西？該扔了.”

“那可不行，”我連忙阻止,“這是我的寶貝，是我的學生邊的禮物！”我一件件把玩著那些東西,那個玻璃彈球是李軍送的，那個塑膠小人是霍麗芬送的……我可以說出每一件禮物的來源珠.

這時，一張薄薄的畫紙躍入眼簾，我小心地拿起它，_________________________那是一天放學后，我抱著一摞作業(yè)向辦公室匆匆走去。我的一個學生朝我跑來：“老師,我要送你一件禮物！"她的眼睛因興奮而閃閃發(fā)亮。

“是嗎？"我裝作很感興趣的樣子,心里卻因為想盡早趕回住處而焦躁起來.

“看,這是我畫的小仙女，好看嗎？”她從身后拿出她的寶貝，展示給我看.過于艷麗的色彩與稚拙的手法使那個所謂的小仙女看起來像個夜叉?！斑?，送給你!”她得意地把那張畫遞向我。

“哦……謝謝。”我勉強地說,“不過,我現(xiàn)在不能拿。再說,我也沒處放。”

“哦?！彼樕系男θ萘⒖田w走了，垂下手，慢慢地走開了。從那一刻起，我就開始后悔，因為我無法忘記她準備送我禮物時眼中的期待與愛，那是只有在孩子的眼光中才能找到的純真；而且我同樣無法忘記我拒絕后她眼光中的失望和沮喪。我立刻找到她，誠懇地說：“你送我的那張好看的畫呢？”她看著我，面無表情：“我想你可能不喜歡，所以送給別人了.”

她的表情和決定讓我很難受,我想盡可能挽回自己的過失?！耙苍S你愿意再畫一張送給我？”我試探地問。

“你喜歡嗎？”

“是的！"我努力回憶那張畫，我這回不再以一個成人的眼光去看,而是以一個山區(qū)10歲孩子的眼光去看它,“那么多種顏色在一起真好看,而且小仙女的梅花耳環(huán)很漂亮！”

她的臉立刻亮了起來：“我今晚再畫一張，明天送給你!”

我看著她的小臉兒，這跟大人想要以昂貴的禮物換取實惠、換取感情時的表情多么不同??！從那以后，我經(jīng)常收到學生送我的禮物.那些禮物實在不值什么錢，但對我來說卻無比貴重。因為當他們送禮物時，可以從他們微笑的臉上看出,那滿得快要溢出來的愛,正是孩子們心目中的黃金。

17解釋文中的詞語(4分）①稚拙：______________________②沮喪:______________________18．本文運用了倒敘的手法，請在過渡處第4自然段橫線內(nèi)寫一句能銜接上下文的話。(5分)

19．本文生動描寫了小女孩的神態(tài)，也傳神地表現(xiàn)了她的心理。表現(xiàn)她對老師的愛并期待老師收下禮物的一句是：“________”；表現(xiàn)她自信老師一定會喜歡禮物的詞語是：“_______”;表現(xiàn)她遭拒絕而失望、沮喪的一句是：“____________”；而“她的臉立刻亮了起來"一句則表現(xiàn)她______________________的心理.（每空2分，共8分)

20．小女孩畫的“小仙女”像“夜叉”，并不美，可為什么老師還說那是張“好看的畫”呢？（5分）

21．“我望著她的小臉兒，這跟大人想要以昂貴的禮物換取實惠、換取感情時的表情多么不同?。　币痪渲?，“不同”之處在于:大人是______________,而“她"則是__________________。（4分）請你說說本文最后一句“那滿得快要溢出來的愛，正是孩子們心目中的黃金”這一比喻句含義.（4分）23．文章最后一段主要運用了_________________________的表達方式，從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上看起了①_____________；②________________的作用。（每空2分,共6分）24．全文的標題“愛的禮物”蘊含了怎樣的深刻含義？(6分)

三、作文(60分）25。材料:蚯蚓每天默默地在泥土里鉆來鉆去松土,不辭辛勞.一天，金龜子碰到鉆出地面的蚯蚓，問道:“你成天在漆黑的泥土里干什么？"蚯蚓說：“犁地！”金龜子聽了，諷刺說:“犁地有耕牛和拖拉機，你那么小，能干什么？”蚯蚓回答道:“我只是盡力而為.”金龜子還想說什么，但蚯蚓又鉆進泥土里繼續(xù)工作.根據(jù)上面材料寫一篇文章.要求：①自擬題目，自選文體（詩歌除外)。=2\*GB3\＊MERGEFORMAT②文中不得出現(xiàn)考生真實的姓名、校名、地名等信息。=3\＊GB3③不得少于600字。中學第二次月考漢語文答案12345678CDADDCDD910111213141516DDCCADBB二、閱讀部分42分17.①幼稚、笨拙.②灰心失望。(共4分，每空2分）18。（5分）示例：①往事又浮現(xiàn)在眼前。②回憶的門打開了……（過渡自然、恰當則給滿分）。19。（共8分，每空2分）（1）她的眼睛因興奮而閃閃發(fā)亮。（2)得意（地）.（3）她臉上的笑容立刻飛走了。