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文檔簡介
XXX學(xué)校學(xué)生欺凌防治工作實施方案范文為深入貫徹落實教育部等九部門關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌工作的決策部署,切實保護(hù)學(xué)生身心健康,營造安全和諧的校園環(huán)境,結(jié)合我校實際情況,特制定本學(xué)生欺凌防治工作實施方案。一、工作目標(biāo)通過建立健全學(xué)生欺凌防治工作機制,增強全體師生及家長的防范意識和能力,確保學(xué)生欺凌事件早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早干預(yù)。實現(xiàn)校園欺凌事件發(fā)生率顯著降低,對發(fā)生的欺凌事件能夠及時、妥善處理,讓每一位學(xué)生在安全、溫暖、包容的環(huán)境中健康成長。二、組織領(lǐng)導(dǎo)成立以校長為組長,分管副校長為副組長,德育處、教務(wù)處、安全辦、各年級組長、班主任為成員的學(xué)生欺凌防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長作為第一責(zé)任人,全面統(tǒng)籌學(xué)校欺凌防治工作;德育處負(fù)責(zé)具體組織實施,包括宣傳教育、事件調(diào)查處理等;教務(wù)處將防治欺凌內(nèi)容融入課程教學(xué);安全辦加強校園安全巡查;年級組長和班主任負(fù)責(zé)班級日常管理及學(xué)生動態(tài)觀察,各部門各司其職,協(xié)同推進(jìn)工作。三、工作內(nèi)容與措施(一)加強宣傳教育1.定期開展主題班會,每學(xué)期至少組織2次以“反對校園欺凌,共建和諧校園”為主題的班會活動。通過播放教育短片、案例分析、情景模擬、學(xué)生討論等形式,讓學(xué)生深刻認(rèn)識到欺凌行為的危害,學(xué)會正確處理同學(xué)間的矛盾沖突。2.利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等宣傳陣地,廣泛宣傳防治學(xué)生欺凌的相關(guān)知識和法律法規(guī)。在宣傳欄設(shè)置“反欺凌知識角”,定期更新內(nèi)容,如欺凌行為的界定、應(yīng)對方法、舉報途徑等,營造良好的校園輿論氛圍。3.邀請公安、司法等部門專業(yè)人員進(jìn)校開展法治講座,每學(xué)年至少1次。通過真實案例剖析,向?qū)W生普及法律知識,明確欺凌行為需要承擔(dān)的法律責(zé)任,增強學(xué)生的法治觀念和自我保護(hù)意識。4.開展心理健康教育課程,將防治欺凌內(nèi)容融入其中。學(xué)校配備專職心理健康教師,定期為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù),幫助學(xué)生學(xué)會調(diào)節(jié)情緒、建立良好的人際關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生形成積極向上的心態(tài)。同時,針對性格內(nèi)向、家庭特殊等易受欺凌或可能實施欺凌行為的學(xué)生,建立心理檔案,進(jìn)行重點關(guān)注和輔導(dǎo)。(二)完善預(yù)防機制1.建立班級信息員制度,每個班級選拔2-3名責(zé)任心強、有正義感的學(xué)生擔(dān)任信息員。信息員要密切關(guān)注班級同學(xué)動態(tài),發(fā)現(xiàn)欺凌苗頭或可疑情況,及時向班主任報告。班主任對信息員反饋的情況要及時進(jìn)行調(diào)查核實和處理。2.加強日常管理,嚴(yán)格執(zhí)行校園安全管理制度。安保人員加強校園巡邏,尤其是在課間、午休、放學(xué)等學(xué)生聚集的時間段和操場、廁所、樓梯間等容易發(fā)生欺凌事件的場所,增加巡邏頻次。同時,加強對校園周邊環(huán)境的排查,聯(lián)合社區(qū)、公安等部門整治校園周邊不良治安問題,消除安全隱患。3.關(guān)注學(xué)生動態(tài),班主任和任課教師在日常教學(xué)和生活中,要多與學(xué)生溝通交流,觀察學(xué)生的情緒變化、行為表現(xiàn)和人際關(guān)系情況。對學(xué)生之間的矛盾糾紛及時進(jìn)行調(diào)解,避免矛盾激化升級為欺凌事件。對于家庭發(fā)生變故、學(xué)習(xí)壓力大等情況的學(xué)生,給予更多關(guān)心和幫助。(三)規(guī)范處置流程1.一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生欺凌事件,班主任或其他知情教師要第一時間制止欺凌行為,保護(hù)受欺凌學(xué)生的人身安全,并及時向德育處報告。德育處接到報告后,立即啟動調(diào)查程序,組織相關(guān)人員通過詢問當(dāng)事人、目擊者,查看監(jiān)控錄像等方式,全面、客觀、公正地調(diào)查事件經(jīng)過,收集相關(guān)證據(jù)。2.根據(jù)調(diào)查結(jié)果,對欺凌事件的性質(zhì)和嚴(yán)重程度進(jìn)行認(rèn)定。對于情節(jié)輕微的一般欺凌事件,由學(xué)校對實施欺凌的學(xué)生進(jìn)行批評教育、心理疏導(dǎo)、行為矯正,并與家長溝通,要求家長配合學(xué)校加強對子女的教育和管理;對于情節(jié)比較惡劣、對受欺凌學(xué)生造成身心傷害的嚴(yán)重欺凌事件,除了對實施欺凌的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅的紀(jì)律處分外,還要將相關(guān)情況通報公安機關(guān),并配合公安機關(guān)依法處理。同時,及時通知受欺凌學(xué)生家長,告知事件處理進(jìn)展情況,做好受欺凌學(xué)生的心理安撫和治療工作。3.建立學(xué)生欺凌事件臺賬,詳細(xì)記錄每一起欺凌事件的發(fā)生時間、地點、涉及人員、處理過程和結(jié)果等信息。對已處理的事件進(jìn)行跟蹤回訪,了解涉事學(xué)生的思想動態(tài)和行為表現(xiàn),防止欺凌事件再次發(fā)生。同時,定期對學(xué)生欺凌事件進(jìn)行分析總結(jié),查找工作中存在的問題和不足,及時調(diào)整和完善防治措施。(四)強化家校合作1.每學(xué)期至少召開1次以防治學(xué)生欺凌為主題的家長會,向家長宣傳學(xué)生欺凌的危害、表現(xiàn)形式以及防治方法,提高家長對學(xué)生欺凌問題的重視程度。同時,指導(dǎo)家長正確教育子女,關(guān)注孩子的心理健康和行為表現(xiàn),引導(dǎo)家長以身作則,為孩子樹立良好的榜樣。2.建立家校溝通平臺,通過班級微信群、QQ群、家校聯(lián)系冊等方式,保持與家長的密切聯(lián)系。及時向家長反饋學(xué)生在校情況,尤其是學(xué)生的情緒變化、人際關(guān)系等方面的問題。家長發(fā)現(xiàn)孩子存在異常情況或疑似欺凌行為時,要及時與學(xué)校溝通,共同做好教育引導(dǎo)工作。3.開展家庭教育指導(dǎo)活動,邀請家庭教育專家或優(yōu)秀家長代表舉辦講座、經(jīng)驗交流會等,幫助家長掌握科學(xué)的教育方法,提高家庭教育水平。鼓勵家長積極參與學(xué)校組織的防治學(xué)生欺凌相關(guān)活動,形成家校教育合力。四、工作要求全體教職工要充分認(rèn)識學(xué)生欺凌防治工作的重要性和緊迫性,將防治工作納入日常教育教學(xué)工作中,認(rèn)真履行職責(zé)。對在學(xué)生欺凌防治工作中表
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