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文檔簡介

技能鑒定生活服務(wù)類-高級育嬰員真題庫_81、判斷題()嬰幼兒此比例大于正常時,應(yīng)考慮遺傳性疾病。A、

正確B、

錯誤正確答案:

B

參考解析:本題考查嬰幼兒比例異常與遺傳性(江南博哥)疾病的關(guān)系。一般情況下,嬰幼兒的比例是符合正常分布的,但也有可能出現(xiàn)比例異常的情況。比例異常并不一定是遺傳性疾病的表現(xiàn),可能是由于環(huán)境因素、母體因素等原因引起的。因此,本題的答案為B,即錯誤。2、判斷題()不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚時。A、

正確B、

錯誤正確答案:

A

參考解析:本題考查的是交通安全知識。在橫穿馬路時,應(yīng)該先觀察路況,確認安全后再通過馬路。即使有熟人、朋友呼喚,也不能因此忽視交通安全。因此,選項A“正確”是正確的答案。選項B“錯誤”是錯誤的答案。3、判斷題()睡眠對恢復(fù)體力和精力很有必要。A、

正確B、

錯誤正確答案:

A

參考解析:睡眠的生理意義睡眠期間,身體會進行一系列重要的生理活動。身體的各個器官和系統(tǒng)會進入一種相對休息和恢復(fù)的狀態(tài)。例如,大腦在睡眠中會整理和鞏固記憶,清除代謝廢物,有助于維持大腦的正常功能和認知能力。肌肉在睡眠中得到放松,有助于緩解疲勞,促進肌肉的修復(fù)和生長。心血管系統(tǒng)在睡眠時負擔(dān)減輕,血壓、心率等指標相對穩(wěn)定,有利于心臟和血管的保養(yǎng)。免疫系統(tǒng)也會在睡眠中得到休整和強化,增強身體的抵抗力,預(yù)防疾病的發(fā)生。對體力和精力恢復(fù)的作用從體力方面來看,經(jīng)過一天的活動,身體的能量儲備會有所消耗,肌肉會產(chǎn)生疲勞感。睡眠時,身體會通過一系列生理過程,如合成代謝增強,補充能量物質(zhì)(如糖原),修復(fù)受損的組織細胞等,使體力得到恢復(fù)。從精力方面來說,大腦在睡眠中得到充分休息后,神經(jīng)細胞的興奮性得以恢復(fù)正常,神經(jīng)遞質(zhì)的平衡也得到調(diào)整。這樣在醒來后,大腦能夠更加高效地工作,注意力、思維能力、反應(yīng)速度等都能保持在較好的水平,從而讓人感到精力充沛。結(jié)論睡眠對于恢復(fù)體力和精力是極為必要的,缺乏充足的睡眠會導(dǎo)致身體和大腦功能受損,出現(xiàn)疲勞、注意力不集中、記憶力下降等問題,長期睡眠不足還可能引發(fā)一系列健康問題。所以,該說法是正確的。4、判斷題()職業(yè)道德原則和規(guī)范是在職業(yè)活動實踐中總結(jié)和概括出來的,考慮到本行業(yè)人員的接受能力。A、

正確B、

錯誤正確答案:

A

參考解析:本題考查職業(yè)道德原則和規(guī)范的來源和制定過程。職業(yè)道德原則和規(guī)范是在職業(yè)活動實踐中總結(jié)和概括出來的,是行業(yè)內(nèi)從實踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗和規(guī)律,考慮到本行業(yè)人員的接受能力,因此選項A“正確”是正確的。選項B“錯誤”與事實不符。5、判斷題()掌握嬰兒個別特點是為了有針對性地設(shè)計和編制個別化教學(xué)計劃。A、

正確B、

錯誤正確答案:

A

參考解析:本題考查的是嬰兒教育方面的知識。嬰兒個別特點是指每個嬰兒在生理、心理、認知等方面都有其獨特的發(fā)展特點和需求,因此在教育過程中需要有針對性地設(shè)計和編制個別化教學(xué)計劃,以滿足嬰兒的個體差異和需求。因此,選項A“正確”是正確的答案。6、判斷題()做好育嬰工作必須學(xué)習(xí)和掌握1~3歲嬰兒生長發(fā)育的特點和規(guī)律。A、

正確B、

錯誤正確答案:

B

參考解析:本題考查對育嬰工作的學(xué)習(xí)和掌握。根據(jù)題干中的“必須學(xué)習(xí)和掌握1~3歲嬰兒生長發(fā)育的特點和規(guī)律”,可以判斷出這是一個育嬰工作的知識點。但是,題干中的答案是錯誤,說明這個說法是錯誤的。因此,正確答案為B。7、判斷題()加德納提出:智力主要集中在語言和數(shù)理邏輯能力上其它能力都不重要。A、

正確B、

錯誤正確答案:

B

參考解析:這道題考查的是對加德納觀點的理解。加德納提出的觀點是:智力不僅僅集中在語言和數(shù)理邏輯能力上,還包括其他能力,如空間能力、音樂能力、人際交往能力等。因此,選項B“錯誤”是正確的答案。8、判斷題()培訓(xùn)人員要持證上崗,培訓(xùn)指導(dǎo)應(yīng)既要有系統(tǒng)的理論知識,又要體現(xiàn)實際操作能力。A、

正確B、

錯誤正確答案:

A

參考解析:本題考查的是培訓(xùn)人員持證上崗的要求。根據(jù)題干中的信息,可以得出正確答案為A。培訓(xùn)人員要持證上崗,這意味著他們需要通過一定的考試或者培訓(xùn),獲得相應(yīng)的證書或資格才能從事培訓(xùn)工作。同時,培訓(xùn)指導(dǎo)也需要具備系統(tǒng)的理論知識和實際操作能力,這樣才能更好地指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)和實踐。因此,本題的答案為A。9、判斷題()嬰兒生長發(fā)育狀況和健康水平是反映全部營養(yǎng)投入結(jié)局的兩組指標。A、

正確B、

錯誤正確答案:

A

參考解析:本題考查嬰兒生長發(fā)育和健康水平的指標。嬰兒的生長發(fā)育和健康水平是反映其全部營養(yǎng)投入的結(jié)局,因此選項A“正確”是正確的。10、判斷題()健康嬰兒的需水量是由肌體對水的需求量決定的。A、

正確B、

錯誤正確答案:

A

參考解析:本題考查嬰兒的需水量與肌體需求的關(guān)系。根據(jù)嬰兒的生理特點,嬰兒的身體組織含水量高,代謝率快,排泄功能不完善,因此嬰兒的需水量相對較高。而嬰兒的肌體對水的需求量也是決定嬰兒需水量的重要因素之一。因此,選項A“健康嬰兒的需水量是由肌體對水的需求量決定的”是正確的。選項B“錯誤”與事實不符,故排除。綜上所述,本題答案為A。11、判斷題()泥糊狀食物的營養(yǎng)密度介于固體食物和液體食物之間。A、

正確B、

錯誤正確答案:

A

參考解析:本題考查泥糊狀食物的營養(yǎng)密度。泥糊狀食物是指口感柔軟、易于咀嚼和吞咽的食物,如糊狀食品、糊狀飲料等。由于其質(zhì)地柔軟,易于消化吸收,同時又含有較高的營養(yǎng)成分,因此其營養(yǎng)密度介于固體食物和液體食物之間。因此,選項A“正確”是正確答案。12、判斷題()跟嬰兒說話,家長與寶寶的距離20~30cm,讓寶寶看清楚大人的臉部表情,嬰幼兒的理解是從看大人的臉部表情開始的。A、

正確B、

錯誤正確答案:

A

參考解析:本題考查嬰幼兒語言發(fā)展的基礎(chǔ)知識。嬰幼兒的語言理解是從觀察大人的臉部表情開始的,因此在跟嬰兒說話時,家長應(yīng)該與寶寶保持20~30cm的距離,讓寶寶看清楚大人的臉部表情。因此,本題的答案是A,即正確。13、判斷題()肉菜合炒,肉中的谷胱甘肽可保護蔬菜中的維生素C。A、

正確B、

錯誤正確答案:

A

參考解析:這道題目考察的是谷胱甘肽對維生素C的保護作用。谷胱甘肽是一種含有硫的氨基酸,具有很強的抗氧化作用,可以保護維生素C不被氧化破壞。因此,肉菜合炒中的谷胱甘肽可以保護蔬菜中的維生素C,使其更好地被人體吸收利用。所以,選項A“正確”是正確的答案。14、判斷題()盡可能把藥物放在遠離嬰幼兒食物的地方。A、

正確B、

錯誤正確答案:

A

參考解析:本題考查的是嬰幼兒家庭用藥的安全知識。嬰幼兒由于年齡小,對藥物的耐受性較差,容易發(fā)生藥物中毒等意外情況。因此,家長在存放藥物時應(yīng)盡可能將其放在遠離嬰幼兒食物的地方,以免誤食或誤用。故選項A“正確”為正確答案。15、判斷題()每天堅持讓嬰幼兒練習(xí)坐盆,就可以逐漸形成習(xí)慣。A、

正確B、

錯誤正確答案:

A

參考解析:本題考查的是嬰幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成。讓嬰幼兒練習(xí)坐盆可以幫助他們形成正確的大小便習(xí)慣,從而養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。因此,選項A“正確”是正確的答案。選項B“錯誤”是錯誤的答案。16、判斷題()社會保險是指勞動者在年老、傷病、殘廢、生育、死亡造成勞動能力喪失或失去職業(yè)崗位等客觀情況下,發(fā)生經(jīng)濟困難而從國家和社會獲得補償和物質(zhì)幫助的一種社會保障制度。A、

正確B、

錯誤正確答案:

A

參考解析:本題考查社會保險的定義。社會保險是指國家和社會為保障勞動者在特定情況下的基本生活和社會保障而實行的一種社會保障制度。其中包括了勞動者在年老、傷病、殘廢、生育、死亡造成勞動能力喪失或失去職業(yè)崗位等客觀情況下,發(fā)生經(jīng)濟困難而從國家和社會獲得補償和物質(zhì)幫助的一種社會保障制度。因此,本題答案為A。17、判斷題()知覺是反映當(dāng)前客觀事物個別屬性的認識過程。A、

正確B、

錯誤正確答案:

B

參考解析:知覺是指通過感官器官接受外界刺激,經(jīng)過神經(jīng)系統(tǒng)處理,形成對客觀事物的感知和認識。知覺不僅反映事物的個別屬性,還包括事物的整體特征、空間位置、運動狀態(tài)等方面。因此,選項A錯誤,選項B正確。18、判斷題()在進行嬰幼兒的主被動操扶走運動時,牽嬰兒手指學(xué)走,重復(fù)兩個8拍。A、

正確B、

錯誤正確答案:

B

參考解析:本題考查的是嬰幼兒的主被動操扶走運動。在進行這種運動時,應(yīng)該讓嬰兒自己嘗試走路,而不是牽著嬰兒的手指學(xué)走。因此,本題的答案是B,即錯誤。19、判斷題()在進行嬰幼兒的主被動操提腿運動時,將兩腿向上抬起,做推車狀,隨月齡增大,可讓嬰兒兩手支撐抬起頭部。A、

正確B、

錯誤正確答案:

A

參考解析:本題考查嬰幼兒的主被動操中的提腿運動。在進行這個動作時,應(yīng)該將兩腿向上抬起,做推車狀。隨著月齡的增大,可以讓嬰兒兩手支撐抬起頭部,這樣可以增加鍛煉的難度,提高鍛煉效果。因此,本題的答案是A,即正確。20、判斷題()異物進入氣管后,引起嗆咳,成人應(yīng)直接給嬰兒拍背。A、

正確B、

錯誤正確答案:

B

參考解析:本題考查的是對于異物進入氣管后的處理方法。正確的處理方法是采取急救措施,包括采用胸部沖擊法或腹部沖擊法等方法,以使異物排出。直接給嬰兒拍背是不正確的處理方法,因為這可能會使異物更深入氣管,導(dǎo)致更加嚴重的后果。因此,本題答案為B,即錯誤。21、判斷題()無序雜亂的刺激能建立大腦神經(jīng)的聯(lián)系,學(xué)習(xí)能力就因此培養(yǎng)起來。A、

正確B、

錯誤正確答案:

B

參考解析:本題考查的是無序雜亂的刺激是否能夠培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。事實上,無序雜亂的刺激反而會干擾大腦神經(jīng)的聯(lián)系,影響學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。因此,本題的答案為B,即錯誤。22、判斷題()吃飯前應(yīng)避免過度興奮或劇烈運動。A、

正確B、

錯誤正確答案:

A

參考解析:這道題的答案是A,即吃飯前應(yīng)避免過度興奮或劇烈運動是正確的。這是因為過度興奮或劇烈運動會導(dǎo)致身體消耗大量能量,使胃腸道血流減少,影響消化吸收,甚至引起消化不良、胃腸道疾病等問題。因此,為了保證身體健康,我們在吃飯前應(yīng)該保持平靜,避免過度興奮或劇烈運動。23、判斷題()嬰幼兒3歲左右,在活動過程中,通過自我感覺逐步認識作為生物實體的自我。A、

正確B、

錯誤正確答案:

B

參考解析:該題考查嬰幼兒自我意識的認知發(fā)展。嬰幼兒時期,自我意識還未完全形成,需要通過外界的刺激和經(jīng)驗逐步建立。一般認為,嬰幼兒在出生后的頭幾個月內(nèi),只能感知自己和外界的區(qū)別,但并不知道這個“自己”是誰。到了6個月左右,嬰幼兒開始意識到自己是一個獨立的個體,可以通過自己的行動來影響周圍的環(huán)境。到了2-3歲左右,嬰幼兒開始逐漸認識到自己是一個生物實體,具有自己的身體和感覺,可以通過自我感覺來認識自己和外界。因此,選項B“錯誤”是正確的答案。24、判斷題()看食品的色澤,應(yīng)購買外觀較鮮艷、好看的食品。A、

正確B、

錯誤正確答案:

B

參考解析:本題考查的是購買食品時的注意事項。雖然外觀鮮艷、好看的食品看起來更有吸引力,但并不代表它們的品質(zhì)更好或更安全。有些食品可能會添加色素或其他化學(xué)物質(zhì)來增加色澤,這些物質(zhì)可能會對人體健康造成危害。因此,正確的做法是要看食品的成分表和生產(chǎn)日期等信息,選擇品質(zhì)更好、更安全的食品。故選B。25、判斷題()經(jīng)常和嬰幼兒進行眼對眼的接觸,最佳距離為80cm。A、

正確B、

錯誤正確答案:

B

參考解析:根據(jù)題干中的信息,可以得出眼對眼的接觸最佳距離為80cm,但是題干并沒有說明這個距離是適用于誰的眼對眼接觸。因此,無法確定這個答案的正確性。因此,答案為B,即錯誤。26、判斷題()多和寶寶說話,培養(yǎng)愉快情緒,按照寶寶成長需要及時提供學(xué)習(xí)機會和條件。A、

正確B、

錯誤正確答案:

A

參考解析:本題考查的是關(guān)于與寶寶交流的正確方法。多和寶寶說話可以促進寶寶的語言發(fā)展和情感交流,培養(yǎng)愉快情緒可以促進寶寶的身心健康發(fā)展,及時提供學(xué)習(xí)機會和條件可以促進寶寶的認知和智力發(fā)展。因此,選項A“正確”是正確的答案。選項B“錯誤”與題意不符。27、判斷題()教學(xué)目標可分為大目標和小目標。A、

正確B、

錯誤正確答案:

B

參考解析:本題考查教育教學(xué)知識。教學(xué)目標是指教師在教學(xué)過程中所要達到的預(yù)期效果,包括大目標和小目標。因此,選項A正確,選項B錯誤。28、判斷題()在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。A、

正確B、

錯誤正確答案:

A

參考解析:本題考查的是交通安全知識。在沒有交通民警指揮的路段,機動車輛通常會按照交通規(guī)則行駛,但也有可能出現(xiàn)違規(guī)行為。為了避免與機動車輛發(fā)生碰撞,行人應(yīng)該學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。因此,選項A“正確”是正確的。29、判斷題()計劃免疫程序是通過大量科學(xué)試驗而制定的,有嚴格的操作程序,不能隨意更改。A、

正確B、

錯誤正確答案:

A

參考解析:本題考查對計劃免疫程序的了解。計劃免疫程序是通過大量科學(xué)試驗而制定的,有嚴格的操作程序,不能隨意更改,目的是為了保證疫苗的安全性和有效性。因此,選項A“正確”是正確的。選項B“錯誤”是錯誤的。30、判斷題()擋好所有的上層櫥柜,附近不要留有可以爬上去的東西。A、

正確B、

錯誤正確答案:

A

參考解析:根據(jù)題目中的要求,需要擋好所有的上層櫥柜,并且附近不要留有可以爬上去的東西。因此,選項A正確,選項B錯誤。31、判斷題()嬰幼兒主被動操訓(xùn)練既是健身鍛煉的過程,也是親子情感交流的良好時機。A、

正確B、

錯誤正確答案:

A

參考解析:本題考查嬰幼兒主被動操訓(xùn)練的作用。嬰幼兒主被動操訓(xùn)練不僅可以促進嬰幼兒的身體健康,還可以增強親子之間的情感交流,因此選項A“正確”是正確的。32、判斷題()不把熱水或含酒飲料放在嬰幼兒能夠到的地方。A、

正確B、

錯誤正確答案:

A

參考解析:本題考查的是嬰幼兒的安全知識。嬰幼兒身體柔弱,對熱水和含酒飲料等有害物質(zhì)的抵抗能力較差,容易造成燙傷或中毒等危險。因此,不應(yīng)該把這些物品放在嬰幼兒能夠到達的地方,以保障他們的安全。綜上所述,選項A“正確”是正確答案。33、判斷題()目前廣泛用于4~6歲的兒童。A、

正確B、

錯誤正確答案:

B

參考解析:根據(jù)題干中的信息,可以得出一個結(jié)論:某種東西目前廣泛用于4~6歲的兒童。而根據(jù)選項,正確和錯誤兩種情況都有可能。因此,需要進一步查找相關(guān)信息來確定答案。經(jīng)過查找,發(fā)現(xiàn)題干中缺少關(guān)鍵信息,無法確定正確與否。因此,本題無法確定答案。34、判斷題()患鵝口瘡應(yīng)將嬰兒的食具如奶瓶、奶嘴、小勻、口杯等進行消毒處理。A、

正確B、

錯誤正確答案:

A

參考解析:本題考查對于嬰兒飲食衛(wèi)生的認識。鵝口瘡是由病毒引起的傳染病,主要通過食具、餐具等傳播。因此,對于患有鵝口瘡的嬰兒的食具應(yīng)進行消毒處理,以防止病毒傳播。因此,本題的答案為A,即正確。35、判斷題()《標準》中對育嬰員的職業(yè)定義為:“主要從事0~3歲嬰幼兒照料、護理和教育,指導(dǎo)家長科學(xué)育兒的人員”。A、

正確B、

錯誤正確答案:

A

參考解析:本題考查對《標準》中對育嬰員職業(yè)定義的理解。根據(jù)題干中的引用內(nèi)容可知,育嬰員的職業(yè)定義是“主要從事0~3歲嬰幼兒照料、護理和教育,指導(dǎo)家長科學(xué)育兒的人員”,因此選項A“正確”為正確答案。36、判斷題()三歲以后就可以學(xué)用筷子吃飯。A、

正確B、

錯誤正確答案:

A

參考解析:幼兒能力發(fā)展角度分析從幼兒手部精細動作的發(fā)展來看,3歲左右幼兒的手部小肌肉群開始逐漸發(fā)育成熟。他們已經(jīng)能夠較好地控制手部動作,有了一定的手指靈活性和協(xié)調(diào)性,這為學(xué)習(xí)使用筷子提供了生理基礎(chǔ)。例如,3歲幼兒在搭積木、涂鴉等活動中,手部動作的準確性和靈活性已經(jīng)有了一定程度的展現(xiàn),使用筷子也是對手部精細動作的進一步鍛煉。學(xué)習(xí)能力和認知角度分析3歲幼兒在認知和學(xué)習(xí)能力方面也有了一定的發(fā)展。他們開始對周圍的事物產(chǎn)生濃厚的興趣,并且具有較強的模仿能力??吹匠扇耸褂每曜映燥垼麄儠a(chǎn)生模仿的欲望。同時,這個階段的幼兒已經(jīng)能夠理解簡單的指令和示范,能夠在成人的教導(dǎo)下,初步學(xué)習(xí)使用筷子的基本方法。個體差異角度考慮不過,需要注意的是,每個幼兒的發(fā)展速度是不同的。有些幼兒可能手部精細動作發(fā)展較快,在不到3歲時就可以嘗試學(xué)習(xí)使用筷子;而有些幼兒可能發(fā)展稍慢,可能需要更長的時間來掌握使用筷子的技巧。

綜合以上因素,“三歲以后就可以學(xué)用筷子吃飯”這一說法是正確的。37、判斷題()嬰兒的情緒表達有面部肌肉運動模式、聲調(diào)和身體姿態(tài)3種形式。A、

正確B、

錯誤正確答案:

A

參考解析:本題考查嬰兒情緒表達的形式。根據(jù)常識和相關(guān)研究,嬰兒的情緒表達主要有面部肌肉運動模式、聲調(diào)和身體姿態(tài)三種形式,因此選項A“正確”為正確答案。選項B“錯誤”與事實不符。38、判斷題()在火災(zāi)現(xiàn)場,要堅持嬰幼兒先逃生的原則。A、

正確B、

錯誤正確答案:

A

參考解析:本題考查火災(zāi)現(xiàn)場的逃生原則。在火災(zāi)現(xiàn)場,由于嬰幼兒的自救能力較差,容易受到火災(zāi)的威脅,因此應(yīng)該堅持嬰幼兒先逃生的原則,確保他們的安全。因此,本題的答案為A,即正確。39、判斷題()嬰幼兒被動操屈伸運動注意事項:屈伸動作要快而有節(jié)奏。A、

正確B、

錯誤正確答案:

B

參考解析:本題考查嬰幼兒被動操屈伸運動的注意事項。屈伸動作要快而有節(jié)奏是錯誤的。嬰幼兒被動操屈伸運動應(yīng)該緩慢、輕柔、有節(jié)奏,避免過度拉伸或過度收縮肌肉,以免對嬰幼兒的身體造成不良影響。因此,本題答案為B。40、判斷題()高級育嬰師在日常生活與護理方面比育嬰員(師)多掌握的內(nèi)容有:正確記錄嬰兒成長曲線這一項。A、

正確B、

錯誤正確答案:

B

參考解析:本題考查高級育嬰師與育嬰員(師)在日常生活與護理方面的差異。根據(jù)題干中的描述,高級育嬰師比育嬰員(師)多掌握的內(nèi)容有"正確記錄嬰兒成長曲線"這一項。然而,根據(jù)實際情況,正確記錄嬰兒成長曲線是育嬰員(師)和高級育嬰師都需要掌握的基本技能,因此選項A是錯誤的。因此,本題的正確答案是B。41、判斷題()自我表現(xiàn)是嬰幼兒的天性,如果及時得到表揚和肯定,就能夠幫助嬰幼兒建立信心,感受獲得成功的快樂。A、

正確B、

錯誤正確答案:

A

參考解析:本題考查的是嬰幼兒的自我表現(xiàn)和肯定的關(guān)系。根據(jù)題干中的描述,自我表現(xiàn)是嬰幼兒的天性,如果得到及時的表揚和肯定,可以幫助嬰幼兒建立信心,感受獲得成功的快樂。這與兒童心理學(xué)中的相關(guān)理論相符合,因此答案為A,即正確。42、判斷題()嬰幼兒對水的需要比成人較不敏感,失水的后果也較成人嚴重。A、

正確B、

錯誤正確答案:

B

參考解析:本題考查嬰幼兒和成人對水的需求和失水后果的比較。根據(jù)嬰幼兒的生理特點,他們的身體組織含水量較高,代謝率也較快,因此相對于成人來說,嬰幼兒對水的需求更高,對失水的反應(yīng)也更敏感。同時,由于嬰幼兒的腎臟功能尚未完全發(fā)育,他們的排尿能力也較差,因此失水的后果也更加嚴重。因此,選項B“錯誤”是正確的答案。43、判斷題()10個月時培養(yǎng)嬰幼兒自己兩手扶杯喝水,開始大人要托住杯子以免打翻,等動作穩(wěn)定后讓嬰幼兒自己扶杯喝水。A、

正確B、

錯誤正確答案:

A

參考解析:根據(jù)題目所述,10個月時培養(yǎng)嬰幼兒自己兩手扶杯喝水,開始大人要托住杯子以免打翻,等動作穩(wěn)定后讓嬰幼兒自己扶杯喝水。這是一種正確的培養(yǎng)方法,因為在嬰幼兒的生長發(fā)育過程中,逐漸培養(yǎng)他們自己動手、自己嘗試的能力是非常重要的。因此,本題的答案為A,即正確。44、判斷題( )乘坐公共汽車時,不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。A、

正確B、

錯誤正確答案:

A

參考解析:乘坐公共汽車時,不要向車窗外亂扔雜物是一種文明行為,可以避免雜物傷及他人或造成其他安全問題。因此,答案為正確。45、判斷題()嬰幼兒橫托抱動作的訓(xùn)練,裹著被子做操,產(chǎn)生不了對身體的刺激。A、

正確B、

錯誤正確答案:

A

參考解析:本題考查嬰幼兒橫托抱動作的訓(xùn)練。橫托抱是指將嬰兒橫放在成人的前臂上,用手臂和手掌支撐嬰兒的頭部和臀部,以保證嬰兒的安全。裹著被子做操雖然可以讓嬰兒感到溫暖和安全,但是對于嬰幼兒的身體發(fā)育和運動能力的提升并沒有太大的幫助,因此產(chǎn)生不了對身體的刺激。因此,本題的答案是A,即正確。46、判斷題()勞動范圍、復(fù)雜程度、腦力勞動或體力勞動是劃分工資等級的依據(jù)。A、

正確B、

錯誤正確答案:

B

參考解析:本題考查的是劃分工資等級的依據(jù)。根據(jù)實際情況,劃分工資等級的依據(jù)應(yīng)該是工作崗位的職責(zé)、技能要求、工作經(jīng)驗、績效表現(xiàn)等因素,而不是勞動范圍、復(fù)雜程度、腦力勞動或體力勞動。因此,選項B“錯誤”是正確的答案。47、判斷題()言語發(fā)展早期階段的兩個時期是1~2歲言語的發(fā)生期和2~3歲言語的初步發(fā)展期。A、

正確B、

錯誤正確答案:

B

參考解析:本題考查兒童言語發(fā)展的階段。根據(jù)兒童言語發(fā)展的研究,兒童言語發(fā)展的早期階段包括預(yù)言語期、言語的發(fā)生期和初步發(fā)展期。其中,預(yù)言語期出現(xiàn)在出生后的頭6個月,言語的發(fā)生期出現(xiàn)在1~2歲,初步發(fā)展期出現(xiàn)在2~3歲。因此,本題中的說法“言語發(fā)展早期階段的兩個時期是1~2歲言語的發(fā)生期和2~3歲言語的初步發(fā)展期”是錯誤的。故選B。48、判斷題()軟床有利于保溫,但不利于嬰兒行走。A、

正確B、

錯誤正確答案:

A

參考解析:這種說法是正確的。軟床的保溫優(yōu)勢軟床一般質(zhì)地柔軟,內(nèi)部填充材料(如海綿、棉花等)有一定的隔熱性能。相比硬床,軟床可以減少人體熱量的散失,嬰兒睡在軟床上時,身體周圍的空氣相對較為封閉,熱量不容易散發(fā)出去,從而起到一定的保溫作用。軟床不利于嬰兒行走的原因嬰兒在學(xué)習(xí)行走的過程中,需要一個穩(wěn)定、堅實的支撐面。軟床表面柔軟、有彈性,當(dāng)嬰兒試圖站立或行走時,雙腳會陷入床面,無法提供穩(wěn)定的支撐。這會影響嬰兒平衡感的建立和肌肉力量的正確鍛煉。例如,嬰兒在軟床上行走時,由于床面的凹陷和不穩(wěn)定,可能會導(dǎo)致頻繁摔倒,干擾他們正常的行走學(xué)習(xí)進程。同時,軟床還可能使嬰兒在行走時姿勢不正確,長期如此對嬰兒骨骼發(fā)育也可能產(chǎn)生不利影響。49、判斷題()掌握免疫知識指導(dǎo)育嬰師對嬰兒接種反應(yīng)進行處理是學(xué)習(xí)預(yù)防接種的目的。A、

正確B、

錯誤正確答案:

A

參考解析:本題考查對于免疫知識的掌握以及對于育嬰師在處理嬰兒接種反應(yīng)方面的指導(dǎo)。根據(jù)題干中的“掌握免疫知識指導(dǎo)育嬰師對嬰兒接種反應(yīng)進行處理是學(xué)習(xí)預(yù)防接種的目的”,可以得出正確答案為A。因為學(xué)習(xí)預(yù)防接種的目的就是為了掌握免疫知識,從而指導(dǎo)育嬰師對于嬰兒接種反應(yīng)進行處理。因此,本題的正確答案為A。50、判斷題()胡蘿卜中含豐富的維生素E,可促進上皮組織生長,增強視網(wǎng)膜的感光力,是嬰兒必不可少的營養(yǎng)素。A、

正確B、

錯誤正確答案:

B

參考解析:本題考查對胡蘿卜中維生素E的作用的了解。胡蘿卜中含有豐富的β-胡蘿卜素,而β-胡蘿卜素是一種前維生素A,可以在體內(nèi)轉(zhuǎn)化為維生素A。維生素A對視力有重要作用,但并非維生素E。因此,選項B“錯誤”是正確答案。51、判斷題()因為孩子小,可以把成人的不滿情緒發(fā)泄在嬰幼兒身上。A、

正確B、

錯誤正確答案:

B

參考解析:這道題考察的是家庭教育中的正確態(tài)度。孩子是無辜的,不應(yīng)該把成人的不滿情緒發(fā)泄在他們身上。這種行為會對孩子的心理健康造成負面影響,甚至?xí)?dǎo)致孩子的心理問題。因此,選項B正確,選項A錯誤。52、判斷題()遺傳潛力和環(huán)境因素是影響宮外生長發(fā)育的主要因素。A、

正確B、

錯誤正確答案:

A

參考解析:本題考查宮外生長發(fā)育的影響因素。遺傳潛力和環(huán)境因素是影響宮外生長發(fā)育的主要因素,因此選項A“正確”為正確答案。選項B“錯誤”與事實不符。53、判斷題()洗澡后用95%的酒精棉球消毒臍部。A、

正確B、

錯誤正確答案:

B

參考解析:本題考查消毒知識。95%的酒精雖然具有一定的消毒作用,但對于臍部這樣的敏感部位來說,使用酒精消毒可能會刺激皮膚,引起不適甚至感染。因此,正確的做法是使用專門的臍部消毒液或者醫(yī)用酒精棉球進行消毒。故選B。54、判斷題()保證嬰兒正常生長發(fā)育的營養(yǎng)需要注意事項之一是嬰兒常見疾病的家庭護理。A、

正確B、

錯誤正確答案:

A

參考解析:本題考查嬰兒營養(yǎng)需求的注意事項。嬰兒的營養(yǎng)需求是多方面的,除了提供足夠的營養(yǎng)物質(zhì)外,還需要注意嬰兒的常見疾病的家庭護理,以保證嬰兒的正常生長發(fā)育。因此,選項A“正確”是正確的。選項B“錯誤”與事實不符。55、判斷題()言語是引導(dǎo)兒童認識世界的基本手段之一。它是生來就有的。A、

正確B、

錯誤正確答案:

B

參考解析:本題考查的是關(guān)于言語的認識。雖然言語是人類交流的基本手段之一,但是兒童并非生來就具備語言能力,而是需要通過學(xué)習(xí)和實踐逐漸掌握語言。因此,選項B“錯誤”是正確答案。56、判斷題()成人對嬰幼兒的體貼和撫慰、母嬰交流情緒的經(jīng)驗,會儲存在嬰幼兒杏仁核中成為情緒發(fā)展的基礎(chǔ)。A、

正確B、

錯誤正確答案:

A

參考解析:本題考查的是嬰幼兒情緒發(fā)展的基礎(chǔ)。根據(jù)題干中提到的“成人對嬰幼兒的體貼和撫慰、母嬰交流情緒的經(jīng)驗”,可以知道這些經(jīng)驗會儲存在嬰幼兒杏仁核中,成為情緒發(fā)展的基礎(chǔ)。因此,本題的答案是A,即正確。57、判斷題()隨著嬰幼兒的成長,情緒日益在社會意義上支配、控制與調(diào)節(jié)著嬰幼兒的行為。A、

正確B、

錯誤正確答案:

A

參考解析:本題考查嬰幼兒情緒對行為的影響。根據(jù)嬰幼兒發(fā)展的理論,情緒是嬰幼兒行為的重要驅(qū)動力,隨著成長,嬰幼兒的情緒逐漸在社會意義上支配、控制與調(diào)節(jié)著嬰幼兒的行為。因此,選項A“正確”是正確答案。58、判斷題()了解嬰兒情況、確定起點和內(nèi)容等共3項構(gòu)成了綜合性個別化教學(xué)計劃的基本內(nèi)容。A、

正確B、

錯誤正確答案:

B

參考解析:本題考查綜合性個別化教學(xué)計劃的基本內(nèi)容。綜合性個別化教學(xué)計劃的基本內(nèi)容包括:了解嬰兒情況、確定目標、制定計劃、實施計劃、評估計劃等五個方面。因此,選項B“錯誤”為正確答案。59、判斷題()全國任何地區(qū),向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。A、

正確B、

錯誤正確答案:

A

參考解析:本題考查的是火警報告電話號碼的統(tǒng)一性。根據(jù)我國《消防法》規(guī)定,全國任何地區(qū)向公安消防部門報告火警的電話號碼都是“119”,因此選項A“正確”是正確答案。60、判斷題()寶寶涂鴉時,成人要及時夸獎,鼓勵大膽作畫很重要。A、

正確B、

錯誤正確答案:

A

參考解析:本題考查的是對于寶寶涂鴉時成人的應(yīng)對方式。正確的做法是要及時夸獎,鼓勵寶寶大膽作畫,這樣可以增強寶寶的自信心和創(chuàng)造力。因此,本題的答案為A,即正確。61、判斷題()從第3個月起,即可添加輔助食物。A、

正確B、

錯誤正確答案:

B

參考解析:根據(jù)嬰兒喂養(yǎng)的相關(guān)知識,嬰兒出生后前6個月應(yīng)該只喝母乳或配方奶粉,不需要添加輔助食物。因此,本題答案為B,即錯誤。62、判斷題()為嬰幼兒選擇發(fā)展聽說能力的1歲以前的圖書,在主要情節(jié)圖的基礎(chǔ)上,可以適當(dāng)添加簡單的背景,便于嬰幼兒理解人物與背景的關(guān)系和變化。A、

正確B、

錯誤正確答案:

B

參考解析:本題考查對嬰幼兒圖書的理解。根據(jù)題干中的“可以適當(dāng)添加簡單的背景”可以得出,該圖書不僅僅是主要情節(jié)圖,還包含了簡單的背景,因此選項B“錯誤”是正確的。63、判斷題()一般受傳染后病毒會潛伏兩個星期才發(fā)病的是濕疹。A、

正確B、

錯誤正確答案:

B

參考解析:本題考查對疾病傳染的了解。根據(jù)題干中的信息,病毒潛伏兩個星期才發(fā)病的是濕疹,需要判斷其正確性。實際上,濕疹是一種皮膚病,不是由病毒引起的,因此本題答案為B,即錯誤。64、判斷題()與嬰幼兒進行節(jié)律游戲時重在培養(yǎng)嬰幼兒的興趣和節(jié)奏感,不要過分追求技能。A、

正確B、

錯誤正確答案:

A

參考解析:本題考查對于嬰幼兒節(jié)律游戲的培養(yǎng)目的的理解。嬰幼兒時期是人類生命發(fā)展的重要階段,此時的嬰幼兒需要通過各種游戲和活動來促進身體和智力的發(fā)展。而節(jié)律游戲是一種能夠培養(yǎng)嬰幼兒興趣和節(jié)奏感的游戲,重在讓嬰幼兒感受到音樂的節(jié)奏和韻律,而不是過分追求技能。因此,本題的答案為A,即正確。65、判斷題()經(jīng)常和嬰幼兒到鄰居家串門或到公園散步尋找年齡相同的伙伴??梢越⑼姘殛P(guān)系。A、

正確B、

錯誤正確答案:

A

參考解析:本題考查的是兒童社交行為。根據(jù)題干中的描述,兒童經(jīng)常和同齡人一起玩耍,這是兒童正常的社交行為,有助于他們建立友誼關(guān)系,提高社交能力。因此,本題的答案是A,即正確。66、判斷題()脂肪的膳食來源有以下幾種途徑:動物油、植物油、奶油、蛋黃、肉類、魚類等,也可在一定條件下由攝入的醣類和蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化而來。A、

正確B、

錯誤正確答案:

A

參考解析:本題考查脂肪的膳食來源。根據(jù)題干所列舉的途徑,可以得出脂肪的膳食來源有動物油、植物油、奶油、蛋黃、肉類、魚類等,同時也可以由攝入的醣類和蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化而來。因此,選項A“正確”是正確的。67、判斷題()大腦發(fā)育不全常見于腦積水。A、

正確B、

錯誤正確答案:

B

參考解析:本題考查的是大腦發(fā)育不全與腦積水的關(guān)系。大腦發(fā)育不全是指胎兒期或嬰幼兒期大腦發(fā)育異常,導(dǎo)致智力、語言、運動等方面的發(fā)育遲緩或障礙。而腦積水則是指腦脊液在腦室內(nèi)積聚過多,引起顱內(nèi)壓力增高和腦組織受壓等癥狀。兩者雖然都與大腦有關(guān),但并不是必然相關(guān)的。因此,本題的答案為B,即錯誤。68、判斷題()教導(dǎo)幼兒不在擁擠、有坑洞、潮濕等場地進行活動。A、

正確B、

錯誤正確答案:

A

參考解析:本題考查的是幼兒教育中的安全知識。擁擠、有坑洞、潮濕等場地都存在一定的安全隱患,不適合幼兒進行活動。因此,教導(dǎo)幼兒不在這些場地進行活動是正確的。故選A。69、判斷題()嬰兒發(fā)展評價的方法有觀察評價法、發(fā)育篩查法、發(fā)育診斷法,不包括推測想象法。A、

正確B、

錯誤正確答案:

A

參考解析:本題考查嬰兒發(fā)展評價的方法。根據(jù)題干所述,嬰兒發(fā)展評價的方法有觀察評價法、發(fā)育篩查法、發(fā)育診斷法,不包括推測想象法。因此,選項A“正確”是正確的。選項B“錯誤”是錯誤的。綜上所述,本題答案為A。70、判斷題()如果過多地注射疫苗,會使免疫力降低,無法產(chǎn)生免疫力,出現(xiàn)“免疫麻痹”。A、

正確B、

錯誤正確答案:

A

參考解析:本題考查對于過度注射疫苗的影響的理解。正確答案為A,即過多地注射疫苗會使免疫力降低,無法產(chǎn)生免疫力,出現(xiàn)“免疫麻痹”。這是因為過度注射疫苗會導(dǎo)致免疫系統(tǒng)過度激活,從而消耗掉免疫系統(tǒng)的能量和資源,使得免疫系統(tǒng)無法有效地產(chǎn)生免疫力,反而會出現(xiàn)免疫力下降的情況。因此,本題的答案為A。71、判斷題()罐頭食品中往往含有調(diào)味品,經(jīng)常食用對人體有害。A、

正確

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