滬粵 九年級 物理 上冊《13.2 電路的組成和連接方式》課件

13.2電路的組成和連接方式第十三章簡單電路逐點導講練課堂小結作業(yè)提升課時講解1課時流程2電路通路、開路和短路電路圖串聯(lián)與并聯(lián)知識點電路知1－講1觀察：如圖1所示的是手電筒和小燈泡亮起來的連接。分析思考：結合圖1思考，用電器正常工作時，在電源和用電器之外，還必須有什么元件？知1－講分析結果必須有連接電源和用電器的導線，必須有控制用電器是否工作的開關。知1－講1.電路用導線把電源、用電器、開關等連接起來就組成了電路。2.電路元件及其作用元件示例作用電源干電池、蓄電池、學生電源、發(fā)電機提供電能的裝置知1－講續(xù)表：元件示例作用用電器燈泡、電風扇、電熱水器將電能轉化為其他形式能的裝置開關單刀單擲開關、單刀雙擲開關、按鈕開關控制電路的斷開或連通導線銅導線、鋁導線輸送電能的裝置知1－講深度理解蓄電池在電路中的作用：蓄電池充電時，電能轉化為化學能，屬于用電器；蓄電池供電時，化學能轉化為電能，屬于電源。知1－練例1指紋識別解鎖是一種手機解鎖方式。手指輕輕觸碰感應區(qū)，識別出正確的指紋后手機自動開鎖，則感應區(qū)相當于手機電路中的_______；充電寶給手機充電的過程中，手機電池相當于_______(填“電源”或“用電器”)。開關用電器知1－練解題秘方：由實際裝置的作用判斷它屬于電路中的什么部分。解析：手指輕輕觸碰感應區(qū)，識別出正確的指紋后手機自動開鎖，感應區(qū)相當于電路中的開關，對手機起控制作用。在給手機電池充電的過程中，電能轉化為手機電池的化學能，在電路中手機電池消耗電能，手機電池相當于用電器。知1－練1.[益陽期末]如圖所示為某賓館的房卡。只有把房卡插入槽中，房間內(nèi)的燈和插座才能有電。房卡的作用相當于電路中的()A.電源 B.開關C.導線 D.用電器B知2－講知識點通路、開路和短路21.電路的狀態(tài)狀態(tài)通路開路短路電路知2－講續(xù)表：狀態(tài)通路開路短路定義處處相通的電路電路在某處斷開導線不經(jīng)過用電器，直接跟電源兩極連接的電路特點電路中有電流，用電器工作電路中無電流，用電器不工作用電器不工作，會燒壞電源和導線知2－講知識總結開路的幾種情形：開關斷開、導線中某處斷開、用電器內(nèi)部斷開等。知2－講2.短路的類型電源短路用電器短路導線不經(jīng)過用電器而直接跟電源兩極連接的電路某一用電器兩端被導線直接相連，電路中其他用電器可以工作會造成電路損壞，要嚴禁該用電器短路，不會造成電路損壞知2－講技巧點撥連接電路時要把開關斷開，可以多一次檢查的機會，防止短路造成電路損壞。知2－練[鹽城模擬]如圖2所示的電路處于______(填“通路”“開路”或“短路”)狀態(tài)，會造成______(填“電源”或“燈泡”)損壞，要使其成為正確的電路，只需要拆掉圖中標注的_____號導線。例2短路電源②知2－練解題秘方：閉合的開關相當于導線，導線不經(jīng)過用電器直接跟電源兩極連接會造成電源短路，燒壞電源。解析：由圖可知，電流從電源正極出來，經(jīng)過導線②、開關和導線④流回負極，電流沒有經(jīng)過燈泡，所以電源短路。電流非常大，所以容易損壞電源。撤掉導線②，則電路恢復為正常的電路。知2－練2.某同學參加興趣小組活動時，連成了如圖所示的電路，那么當S1和S2都閉合時，發(fā)光的燈泡是______，當S1斷開、S2閉合時，發(fā)光的燈泡是______。L2L1和L2知3－講知識點電路圖31.定義：用規(guī)定的符號表示電路連接情況的圖，叫做電路圖。知3－講2.常用的電路元件及其符號電路元件燈泡干電池開關電鈴電動機符號電路元件交叉不相連的導線交叉相連的導線T形相連的導線符號干電池符號的細長線表示正極、粗短線表示負極。黑圓點不能漏掉。知3－講3.電路圖的作用與特點(1)電路圖是用來表示實際電路連接方式的。(2)由于電路圖用的是各元件符號來表示電路的連接方式，其特點是便于畫，便于識圖。知3－講4.畫電路圖的要點(1)連線時應橫平豎直，呈方形。(2)各元件符號不要畫在拐角處。(3)線路要連接到位，中間不能有斷點。(4)電路圖中各元件符號的位置必須和實物電路的位置一致。知3－講教你一招畫實物電路的電路圖，可以采用“一標、二畫、三美化”的方法：一標：在原實物圖中從電源正極出發(fā)，在導線上標出箭頭，直至電源的負極，明確各元件的連接順序。二畫：用規(guī)范的元件符號替換各實物，用筆畫線代替導線將各個元件符號連接起來。三美化：使導線“橫平豎直”，各元件合理分布，整個電路圖呈方形。知3－練請按照如圖3所示的實物電路畫出電路圖。例3知3－練解題秘方：先用規(guī)定的符號替換實物電路中的實物，再用筆畫線代替導線將元件連接起來即可得到實物電路的電路圖—先替換后整理法。注意電路圖中各元件符號的順序要與實物電路一致。知3－練解：如圖4所示。知3－練3.根據(jù)如圖所示電路，請用筆畫線表示導線連接相應的實物電路。解：如圖所示。知4－講知識點串聯(lián)與并聯(lián)41.怎樣使兩個小燈泡同時發(fā)光方式一方式二連接方式兩個小燈泡首尾順次接在一起,然后接入電路兩個小燈泡并列連在一起,

然后接入電路實物電路知4－講續(xù)表方式一方式二電路圖探究歸納通過實驗發(fā)現(xiàn),要使兩個小燈泡同時發(fā)光,有兩種連接方式知4－講知識拓展電路設計的關鍵是將題目的文字要求轉化成圖像信息，設計電路時，要認真審題,弄清要達到的目的,通常分“三步走”：(1)根據(jù)設計要求,確定各用電器的連接方式。(2)畫出草圖，并根據(jù)設計要求進行驗證。(3)符合要求后,畫出規(guī)范的電路圖。知4－講2.串聯(lián)和并聯(lián)(1)串聯(lián)：兩個或兩個以上的用電器逐個順次相連。由用電器串聯(lián)組成的電路叫做串聯(lián)電路。一個用電器的首端接另一個用電器的尾端。知4－講(2)并聯(lián)：兩個或兩個以上的用電器并列連接。由用電器并列連接組成的電路叫做并聯(lián)電路。在并聯(lián)電路中，用電器之間的連接點叫做電路的分支點。從電源兩極到兩個分支點這一部分的電路叫做干路，兩個分支點之間的各條電路叫做支路。各用電器“首接首、尾接尾”。知4－講3.串、并聯(lián)電路的特點串聯(lián)電路并聯(lián)電路連接方式用電器順次連接用電器并列連接有無分支只有一條路徑至少兩條支路開關的作用開關控制整個電路干路開關控制整個電路,支路開關只控制所在支路用電器工作情況相互影響互不影響知4－練[中考·吉林]如圖所示的電路中，當開關S閉合時，燈泡L1、L2組成的電路為并聯(lián)電路的是(

)例4知4－練解題秘方：根據(jù)電流路徑是否唯一，辨別串、并聯(lián)電路。解析：圖A中閉合開關時，電流只有一條路徑，依次經(jīng)過這兩個燈泡，因此是串聯(lián)電路；圖B中開關閉合時，電流有兩條路徑，分別經(jīng)過這兩個燈泡，是并聯(lián)電路；圖C中開關閉合時，燈泡L2被短路；圖D中開關閉合時，燈泡L1

被短路。答案：B知4－練4.[中考·安徽]老師給小龍一個密封盒，其表面可見兩個開關S1、S2和兩盞燈L1、L2。為了探究開關和