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王劍冰《泰山之春》閱讀答案及解析泰山之春王劍冰這天早上,整座泰山,變成了一座通體深紅的山。空氣的明凈通透,使得深紅沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),就像覆蓋上了一層釉彩。泰安人說(shuō),這種景象,一年也見(jiàn)不到幾回,①太陽(yáng)不知怎樣投入,才會(huì)在泰山做成一篇好文章?!对?shī)經(jīng)》有贊:“泰山巖巖,魯邦所詹?!碧┥教幱跂|方。東方是太陽(yáng)升起的地方,所以泰山那雄重盤(pán)礴的山體,有著直達(dá)心靈的神秘色彩,有著安定、康泰的豐厚內(nèi)蘊(yùn)。泰山也便承載著“國(guó)泰民安”的美好祝愿。已經(jīng)立春。陽(yáng)光照耀天空和大地。一只鷹飛過(guò),像一個(gè)舞者劃過(guò)冰面。我似乎從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到鷹的叫聲。②鷹一聲不吭,就那么輕輕地劃過(guò)山巔,向前沖去,和陽(yáng)光一個(gè)方向,在泰山之穹拉出一縷絲滑的弧線。太陽(yáng)越升越高。天空像是剛洗過(guò),簡(jiǎn)直就是一整塊晾曬的農(nóng)家藍(lán)花布,那么親切,那么好看地在微風(fēng)里飄展。這時(shí)你會(huì)想到母親,想到應(yīng)該帶她來(lái)看看泰山,看看她晾曬過(guò)的老藍(lán)布,看看她天天伴隨的日落和日出。站在山頂,她就會(huì)看到她自己。我的母親,她會(huì)激動(dòng)地落淚?,F(xiàn)在落淚的是我,我的母親如許多母親一樣,勤勞一生,終了都沒(méi)有走出她的那片天地。那么,我替母親好好看看泰山,看看泰山提供給世界的無(wú)盡的意象。母親一定知曉的。昨晚,泰山頂上出現(xiàn)了一輪又大又圓的白玉盤(pán)。它確實(shí)是一枚月亮,沒(méi)有瀉出輝光,白里泛著青藍(lán)。而且離我非常近,如此之近,像是誰(shuí)有意將畫(huà)面推移過(guò)來(lái)。泰山上的植物在云霧中發(fā)育,逐漸挺直自己的腰桿,實(shí)際上是挺直了自己的個(gè)性。這些植物,有些是獨(dú)立的個(gè)體,有些是以群體的形象出現(xiàn),有的甚至開(kāi)出了小小的花朵。還有,那些歷經(jīng)無(wú)數(shù)歲月的松柏,或在石縫中直立,或在山崖邊斜逸,將一些葛藤也拉了上去。泰山展現(xiàn)的不光是巖石,也有另一種生命的渲染。我雖然叫不全它們的名字,但我知道,它們悄悄匯集,增添著泰山的風(fēng)采。四下里流淌的泉溪,將大山深處的信息傳遞出去。鳥(niǎo)兒有使不完的勁,它們飛來(lái)飛去,叫來(lái)叫去。從這個(gè)山頭飛到那個(gè)山頭,從那個(gè)山頭再飛向另一個(gè)山頭。風(fēng)這里搖那里晃,沒(méi)有一時(shí)消停,把崖間的野青茅一會(huì)兒翻過(guò)來(lái),一會(huì)兒翻過(guò)去。隨著時(shí)間變化,那些植物更不一樣了,為山體染了濃濃的一層墨綠。就此知道,泰山的春天真的來(lái)了,泰山的春天不僅如此,各種各樣的色彩都會(huì)呈現(xiàn)。天上的云一大塊一大塊的,而且壓得很低。暗藍(lán)的云與白色的云交疊著,在風(fēng)中翻來(lái)覆去地滾動(dòng)。這個(gè)時(shí)候望向泰山,也就看到了云海奇觀。泰山從濃重的云團(tuán)中奮然而出,那些“五岳獨(dú)尊”“昂頭天外”的石刻格外亮眼。難怪大詩(shī)人李白站在山頂狂嘯:千峰爭(zhēng)攢聚,萬(wàn)壑絕凌歷——泰山,以它的宏大深沉、雄壯威嚴(yán)屹立于天地間。正如哲人所言,是一部宏大的人文與自然的教科書(shū)!朝暉灑滿了中華大地,在這片土地上,樸實(shí)而又勤勞的民族,譜寫(xiě)著一頁(yè)又一頁(yè)華章,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡。漸漸地,一個(gè)動(dòng)人的景象顯露出來(lái),通往岱頂?shù)纳降郎?,那么多的人在攀登。他們一個(gè)緊隨著一個(gè),層層疊疊,如同在激情滿懷地踏浪而行。他們知道,只要攀登,就能到達(dá)心中的那個(gè)頂點(diǎn)。俗話講,一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤。春天是一年的開(kāi)端,春天攀登一回泰山,就好似人生擁有了一個(gè)新的起點(diǎn)。在泰山,從紅門(mén)到山頂都會(huì)看到“登高必自”“惟天在上”的各種啟示。人說(shuō)孔子“登泰山而小天下”;人說(shuō)“學(xué)者仰之如泰山北斗”;人說(shuō)“泰山不讓土壤,故能成其大”。泰山給人以無(wú)限的精神。登山一如人生,需要刻苦與勤奮,需要決心和勇氣。登泰山,也等于是對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)與超越??矗巧降年?duì)伍中,有老人有孩子,還有挑山工。無(wú)論雨雪風(fēng)霜,泰山挑山工始終與攀登的人們一路相伴。多少年來(lái),他們憑著堅(jiān)忍與毅力,將人們的所需挑上山頂,裝飾了泰山,豐厚了泰山,也成為泰山上活的山巖和脊梁。登山者看到他們,立時(shí)就有了參照、有了鼓舞、有了勁頭。人群中,一位老者說(shuō)得好:一年里,無(wú)論你做什么,只要想到泰山都上去了,還有什么做不好的事?春天來(lái)了,春天的泰山迎接著登泰山的人們。登山道上,人們或者都會(huì)想起一句話:世上無(wú)難事,只要肯登攀!6.
下列對(duì)文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.
文章按照游覽順序,移步換景,描繪了春季生機(jī)勃勃的泰山,由景及人,抒發(fā)作者對(duì)泰山和攀登者的贊美之情。B.
首段使用“通體深紅”“釉彩”等詞語(yǔ),描寫(xiě)早晨陽(yáng)光照耀下的泰山,用詞形象,給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊。C.
倒數(shù)第4段引用名句,指出泰山給人的深刻啟示和帶來(lái)的無(wú)限精神,并轉(zhuǎn)入對(duì)人生的思考,增添了文章的厚重感。D.
文章緊扣“泰山之春”,使用了記敘、描寫(xiě)、抒情、議論多種表達(dá)方式,將景、情、理融為一體,讀來(lái)意趣盎然。7.
對(duì)文中畫(huà)線句子和部分段落的分析與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(
)A.
句子①運(yùn)用了擬人的修辭手法,與“造化鐘神秀”用法不一致,但使文章充滿了詩(shī)情畫(huà)意。B.
句子②連用“劃”“沖”“拉”三個(gè)動(dòng)詞,賦予了鷹一種即輕盈自由,又充滿力量的意象。C.
“太陽(yáng)越升越高?!边@個(gè)段落將“親切”
天空引發(fā)作者對(duì)母親的思念,與下段表達(dá)對(duì)母親的贊賞情脈綿延,情深意切。D.
最后兩段通過(guò)引用老人話語(yǔ)、反問(wèn)和使用名言的方法,使一種積極向上、蓬勃生氣的朝陽(yáng)之感躍然紙上,深化本文主旨。8.
作者說(shuō)挑山工“裝飾了泰山,豐厚了泰山,也成為泰山上活的山巖和脊梁”,請(qǐng)結(jié)合文章談?wù)勀愕睦斫狻?.
你們小組想以“泰山之春”為題拍攝短視頻,參加“奮進(jìn)中國(guó)”作品展示活動(dòng)。你想在短視頻中使用下面哪個(gè)場(chǎng)景?請(qǐng)結(jié)合文章說(shuō)明理由。場(chǎng)景一:那些歷經(jīng)無(wú)數(shù)歲月的松柏,或在石縫中直立,或在山崖邊斜逸,將一些葛藤也拉了上去。場(chǎng)景二:通往岱頂?shù)纳降郎?,那么多的人在攀登。他們一個(gè)緊隨著一個(gè),層層疊疊,如同在激情滿懷地踏浪而行。參考答案6.A
7.A
8.
①挑山工不僅為泰山的旅游業(yè)和文化建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn),更通過(guò)他們的堅(jiān)韌和奉獻(xiàn)精神,成為泰山精神的象征和激勵(lì)人們不斷攀登、超越自我的榜樣。②文章通過(guò)對(duì)挑山工的描寫(xiě),進(jìn)一步深化了對(duì)泰山的贊美和對(duì)人類(lèi)奮斗精神的禮贊。
9.
[示例一]場(chǎng)景一:①這個(gè)場(chǎng)景中的松柏在石縫中直立,山崖邊斜逸,甚至拉起了葛藤,展現(xiàn)了泰山植物頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)韌不屈的個(gè)性。②這與奮進(jìn)中國(guó)的主題相契合,象征著中華民族在面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)韌和頑強(qiáng),寓意著我們?cè)谌魏纹D難環(huán)境下都能茁壯成長(zhǎng),不斷前行。③選擇這個(gè)場(chǎng)景,可以強(qiáng)化視頻中對(duì)積極向上、勇往直前精神的體現(xiàn)。
[示例二]場(chǎng)景二:①這個(gè)場(chǎng)景描繪了登山者們?cè)谏降郎吓实堑膲延^景象,他們緊密團(tuán)結(jié),充滿激情,象征著中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。②這與“奮進(jìn)中國(guó)”活動(dòng)的主題高度一致,展現(xiàn)了人們勇攀高峰、挑戰(zhàn)自我的決心和勇氣,也寓意著國(guó)家和民族不斷攀登發(fā)展高峰,創(chuàng)造輝煌成就。③選擇這個(gè)場(chǎng)景,可以使短視頻更具感染力,激發(fā)觀眾的共鳴和奮進(jìn)之情?!窘馕觥窟@篇散文以“泰山之春”為題,通過(guò)細(xì)膩的筆觸展現(xiàn)了泰山的自然景觀與人文內(nèi)涵。作者以時(shí)間為序,從清晨的“通體深紅”到日出的壯麗,再到云海奇觀,層層遞進(jìn)地描繪了泰山的雄渾壯美。文中巧妙融合了自然描寫(xiě)與人文思考,既展現(xiàn)了松柏挺立、鷹擊長(zhǎng)空的自然意象,又通過(guò)挑山工、登山者等形象,升華出“世上無(wú)難事”的人生哲理。多種表達(dá)方式的靈活運(yùn)用,使文章既有詩(shī)意的畫(huà)面感,又蘊(yùn)含深刻的人生啟示?!?題詳解】本題考查學(xué)生分析理解作品內(nèi)容的能力。A.文章不是“按照游覽順序,移步換景”來(lái)寫(xiě)的,而是遵循散文“形散神不散”的特點(diǎn),緊緊圍繞泰山的春季,從各個(gè)角度進(jìn)行描寫(xiě)。故選A?!?題詳解】本題考查學(xué)生分析重要情節(jié)、語(yǔ)段的作用的能力。A.“用法不一致”錯(cuò)?!霸旎娚裥恪边\(yùn)用了擬人的手法,把大自然當(dāng)作人,說(shuō)大自然把神奇和秀麗集中于泰山。二者用法是一致的。故選A?!?題詳解】本題考查學(xué)生理解文中重要句子的含意的能力。①?gòu)奈镔|(zhì)層面來(lái)看,挑山工憑著堅(jiān)忍與毅力,無(wú)論雨雪風(fēng)霜,始終將人們的所需挑上山頂,滿足了游客和泰山相關(guān)建設(shè)的需求,為泰山的旅游業(yè)和文化建設(shè)等提供了有力支持,從這個(gè)意義上說(shuō),他們“裝飾了泰山”。在精神內(nèi)涵方面,“他們憑著堅(jiān)忍與毅力”,使挑山工的形象象征著一種勇于面對(duì)困難、堅(jiān)持不懈的奮斗精神,他們就如同泰山的“活的山巖和脊梁”,是泰山精神的生動(dòng)體現(xiàn)。他們成為了登山者的參照,給予人們鼓舞和勁頭,激勵(lì)著人們?cè)谌松缆飞喜粩嗯实?、超越自我,代表著一種積極向上、不屈不撓的力量。④文章對(duì)挑山工的描寫(xiě),使泰山的形象更加豐滿立體,深化了作者對(duì)泰山的贊美之情,同時(shí)也借挑山工的精神,禮贊了人類(lèi)堅(jiān)韌不拔、努力奮斗的精神,進(jìn)一步升華了文章的主旨。【9題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。[示例一]場(chǎng)景一:①在這個(gè)場(chǎng)景中,歷經(jīng)無(wú)數(shù)歲月
松柏,或毅然在石縫中頑強(qiáng)直立,或?yàn)t灑地在山崖邊斜逸伸展,甚至憑借自身的力量將一些葛藤也拉了上去。這些松柏的姿態(tài)生動(dòng)地展現(xiàn)了泰山植物頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的個(gè)性。②這種頑強(qiáng)與堅(jiān)韌的特質(zhì),與“奮進(jìn)中國(guó)”的主題高度契合。它象征著中華民族在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展進(jìn)程中,即便面臨著如石縫般艱難的環(huán)境,依然能夠憑借堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志茁壯成長(zhǎng)、不斷前行。寓意著我們的民族在面對(duì)各種艱難險(xiǎn)阻時(shí),始終保持著積極向上、拼搏進(jìn)取的精神,絕不退縮。③選擇這個(gè)場(chǎng)景融入短視頻,能夠通過(guò)對(duì)泰山松柏的生動(dòng)呈現(xiàn),強(qiáng)化視頻中對(duì)積極向上、勇往直前精神的表達(dá),讓觀眾從自然景觀中感受到精神力量的鼓舞,進(jìn)而深刻理解“奮進(jìn)中國(guó)”的主題內(nèi)涵。
[示例二]場(chǎng)景二:①該場(chǎng)景生動(dòng)地描繪了通往岱頂?shù)纳降郎希姸嗟巧秸邆円粋€(gè)緊隨著一個(gè),層層疊疊,充滿激情地攀登的壯觀畫(huà)面。他們緊密相連,宛如一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體,充滿激情地前行,這一畫(huà)面有力地象征著中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。②這種團(tuán)結(jié)一心、勇攀高峰的精
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