廣西幼兒師范高等?？茖W(xué)校招聘真題2024

中陽備考2024年12月更新2/2收集整理，僅供參考2024年?廣西幼兒師范高等?？茖W(xué)校招聘

考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.21世紀成為人才的首要條件是（）。A.社會適應(yīng)良好B.身體健康C.心理健康D.人際關(guān)系良好【答案】：C2.高等教育大眾化是指高等教育毛入學(xué)率達到（）A.15%-60%B.15%-30%C.20%-60%D.15%-50%【答案】：D3.每筆國家助學(xué)貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息？（）。A.7年B.5年C.6年D.8年【答案】：A4.學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù)，而（）則是學(xué)習(xí)的根本宗旨.A.刻苦B.勤奮C.學(xué)會學(xué)習(xí)D.學(xué)以致用【答案】：C5.《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯（）的,應(yīng)當負刑事責任。A.故意毀壞財物罪B.故意傷害致人重傷或者死亡罪C.盜竊罪D.詐騙罪【答案】：B6.下列不屬于我國教育部《關(guān)于加強學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》的主要內(nèi)容的有（）。A.以德修身，率先垂范B.增強獻身科技、服務(wù)社會的歷史使命感和社會責任感C.樹立法制觀念，保護知識產(chǎn)權(quán)，尊重他人勞動和權(quán)益D.促進國際科學(xué)合作，為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻【答案】：D7."按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發(fā)展的惟一方法是（）"A.注重實踐教學(xué)B.加強理論教學(xué)C.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合D.實現(xiàn)素質(zhì)教育【答案】：C8.高校教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵期是（）。A.生存關(guān)注階段B.非關(guān)注階段C.任務(wù)關(guān)注階段D.自我更新關(guān)注階段【答案】：A9.“給學(xué)生一杯水，自己得有一桶水”，體現(xiàn)了對教師哪方面的職業(yè)角色期待（）。A.崇高的職業(yè)道德B.終身學(xué)習(xí)的意識C.淵博的專業(yè)知識D.先進的教育理念【答案】：C10.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標志是（）。A.教學(xué)監(jiān)控達到自動化B.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強C.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控D.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強【答案】：D11.心理發(fā)展階段論認為處于（）階段的教師，傾向于認為意見分歧是正常的并開始關(guān)注教學(xué)過程和學(xué)生成長。A.盡責期B.自治期C.自我保護期D.墨守成規(guī)期【答案】：A12.高等教育心理學(xué)的研究方法應(yīng)該符合我國的教育方針和教育原則，能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學(xué)方法論的（）。A.教育性原則B.客觀性原則C.發(fā)展性原則D.理論聯(lián)系實際原則【答案】：A13.在未來高等教育資源配置中，應(yīng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是（）A.政府和高校B.政府C.市場D.高校【答案】：C14.張老師每次和別人說起自己的職業(yè)，都會充滿自豪感。這說明張老師處于（）。A.教師職業(yè)角色認同階段B.教師職業(yè)角色認知階段C.教師職業(yè)角色信念階段D.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段【答案】：C15.教師在教育教學(xué)活動中對學(xué)生各種表現(xiàn)，特別是對意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時作出靈敏的反應(yīng)，并采取恰當措施和解決問題的特殊能力是指教師的（）A.教學(xué)監(jiān)控能力B.教學(xué)反思C.教育機智D.教學(xué)效能感【答案】：C16.正確的健康概念應(yīng)指（）A.不但軀體健康而且心理健康B.身體壯實C.沒有疾病D.心理素質(zhì)高【答案】：A17.奧蘇伯爾提出解釋的解釋遺忘原因的理論是（）。A.動機說B.痕跡衰退說C.同化說D.干擾說【答案】：C18.美國心理學(xué)家馬斯洛的需要層次理論提出，人的最低層次需要為（）A.生理需要B.安全的需要C.歸屬與愛的需要D.D自我實現(xiàn)需要【答案】：A19.不屬于根據(jù)教學(xué)過程不同階段劃分的測驗是（）。A.準備性測驗B.標準化學(xué)績測驗C.形成性測驗D.總結(jié)性測驗【答案】：B20.陳述性知識一般以（）形式在頭腦中貯存和表征。A.表象B.以上三者C.命題和命題網(wǎng)絡(luò)D.動作【答案】：C21.下列選項屬于道德行為的是（）。A.兒童和野蠻人的行為B.教師的地點行為C.教師自主自愿選擇的行為D.無知行為、被迫行為【答案】：C22.心理學(xué)是一門研究（）的學(xué)科A.心理的發(fā)生、發(fā)展B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機制C.社會對心理制約D.人的行為和心理活動規(guī)律【答案】：D23.已學(xué)過的舊信息對學(xué)習(xí)新信息記憶的抑制作用叫(A)。A.倒攝抑制B.消退抑制C.超限抑制D.前攝抑制【答案】：D24.（）是教師職業(yè)道德評價的最高標準。A.培養(yǎng)四有新人B.培育德智體全面發(fā)展的學(xué)生C.人的全面自由發(fā)展D.養(yǎng)成心理健康、人格健全的大學(xué)生【答案】：C25.在操作技能形成過程中，使已經(jīng)掌握的局部的個別的動作固定下來，并使各種動作成分相互結(jié)合，成為定型的、一體化的動作。這個過程是（）。A.認知階段B.操作分解階段C.操作聯(lián)系階段D.自動化階段【答案】：C26.編寫教材（教科書）的直接依據(jù)是（）。A.教學(xué)大綱B.教學(xué)計劃C.課程說明D.課程目標【答案】：A27.一般說來，制約教育發(fā)展規(guī)模、速度和教育結(jié)構(gòu)的根本性因素是（）。A.人口數(shù)量和質(zhì)量B.生產(chǎn)力發(fā)展水平C.社會意識形態(tài)D.政治經(jīng)濟制度【答案】：B28.對某一數(shù)學(xué)題，小衛(wèi)和小波用不同的方法得出了同樣的答案。周老師沒有簡單判斷孰優(yōu)孰劣，而且請他們上臺陳述自己思考、推理、證明的步驟。這一做法體現(xiàn)了周老師具有（）。A.關(guān)注情感的教學(xué)理念B.關(guān)注結(jié)果的教學(xué)理念C.關(guān)注過程的教學(xué)理念D.關(guān)注知識的教學(xué)理念【答案】：C29.為了有效地完成教學(xué)任務(wù)而形成的教學(xué)活動的一定結(jié)構(gòu)方式被稱為（）。A.課堂教學(xué)B.走班制C.教學(xué)方法D.教學(xué)組織形式【答案】：D30.以教育現(xiàn)象為研究對象,以探索教育規(guī)律為目的的創(chuàng)造性認識活動即（）A.實驗研究B.管理研究C.教育研究D.科學(xué)研究【答案】：C31.提出自我同一性危機的心理學(xué)家是（）。A.榮格B.霍妮C.埃里克森D.弗洛伊德【答案】：C32.下列不屬于大學(xué)生的記憶特征的是（)。A.無意義識記占優(yōu)勢B.記憶的持久性和準確性顯著提高C.記憶的敏捷性和準備性迅速增強D.有效記憶方法的掌握和運用更熟練【答案】：A33.認為如果青少年能充分擁有對自我和工作世界的了解，即能增進其職業(yè)生涯的正確性的學(xué)派是（）。A.人本主義學(xué)派B.行為主義學(xué)派C.認知主義學(xué)派D.特質(zhì)因素學(xué)派【答案】：D34.實行“學(xué)校學(xué)位”授予制度的國家是（）。A.法國和中國B.日本和中國C.美國和法國D.美國和中國【答案】：C35.決定高等教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的是（A.生產(chǎn)力B.文化資源C.政治制度D.科學(xué)技術(shù)【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.激發(fā)大學(xué)教師的工作積極性應(yīng)遵循的原則包括（）。A.剛性與柔性相結(jié)合B.精神激勵與物質(zhì)激勵相結(jié)合C.情感與制度相結(jié)合D.獎勵與懲罰相結(jié)合【答案】：BD37.以下有關(guān)社會主義職業(yè)道德的說法，正確的是（）。A.社會主義職業(yè)道德以全心全意為人民服務(wù)為普遍要求B.社會主義職業(yè)道德與共產(chǎn)主義的道德原則是完全一致的C.社會主義職業(yè)道德具有最平等、最真誠的特點，成為迄今為止人類歷史上最純潔、最高尚的職業(yè)道德D.社會主義職業(yè)道德是建立在社會主義公有制經(jīng)濟基礎(chǔ)上的新型職業(yè)道德【答案】：ABD38.要創(chuàng)新，必須做到（）。A.大膽地試、大膽地闖B.敢于提出新的問題C.循規(guī)蹈矩D.學(xué)習(xí)鉆研、激發(fā)靈感【答案】：ABD39.為什么說敬業(yè)是一個企業(yè)發(fā)展壯大的根本（）。A.敬業(yè)可以促進企業(yè)經(jīng)濟效益的提高B.敬業(yè)是企業(yè)的重要無形資產(chǎn)，是其競爭力的重要組成部分C.敬業(yè)可以提高員工的工作績效D.敬業(yè)可以提高企業(yè)的生產(chǎn)力水平【答案】：BC40.高校教師培養(yǎng)的形式主要是（）。A.脫產(chǎn)研修B.終身學(xué)習(xí)C.合作培養(yǎng)D.在職培養(yǎng)E.特殊培養(yǎng)【答案】：ADE41.高校科研體制改革應(yīng)注意（）。A.實行科研任務(wù)的承擔主體由集體轉(zhuǎn)向個人B.應(yīng)加強行政管理C.科研管理部門要轉(zhuǎn)變職能、提高服務(wù)意識D.解放思想、更新觀念E.管理上有層層負責制轉(zhuǎn)為由以個人為主或以課題組為主的科研新體制【答案】：ACDE42.表述教學(xué)目標時一般要考慮的因素有（）。A.程度B.因果C.學(xué)習(xí)者D.行為E.條件【答案】：ACDE43.教師專業(yè)的基本特點是（）。A.發(fā)展?jié)u進性B.成效滯后性C.工作神圣性D.角色多樣性E.勞動創(chuàng)造性【答案】：BCDE44.教師在實踐中樹立威信，應(yīng)（）。A.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智B.加強師生間交往C.注意自己的儀表、作風和習(xí)慣D.充分利用首因效應(yīng)【答案】：ABCD45.法國啟蒙思想家盧梭認為，應(yīng)當培養(yǎng)學(xué)生（）。A.善良的判斷B.善良的意志C.善良的感情D.善良的行為【答案】：ABC46.不良品德的轉(zhuǎn)化一般經(jīng)歷以下三個階段：（）A.醒悟B.轉(zhuǎn)變C.遵從D.鞏固【答案】：ABD47.當代大學(xué)生的主要特征有（）。A.多元性B.開放性C.迷茫性D.實用性【答案】：ABCD48.以下哪些現(xiàn)象反映的是社會知覺印象效應(yīng)中的暈輪效應(yīng)？（）A.厭惡和尚，恨及袈裟B.以貌取人C.第一印象D.愛屋及烏【答案】：ABD49.英國提出的稱職教師的要求包括（）。A.個人主義精神B.合作共事C.愛國主義D.職業(yè)道德【答案】：ABD50.關(guān)于講授法的缺點,敘述正確的有（）。A.不能使學(xué)生直接體驗所學(xué)知識B.記憶效果差,尤其是時間較長的講授課C.是一種單向性的思想交流方式D.不利于課堂的管理【答案】：ABC51.當今各國高校課程改革中的幾個共同趨勢是（）。A.課程方向人文化B.課程性質(zhì)職業(yè)化C.隱性課程愈益重要D.課程實施多樣化E.課程內(nèi)容綜合化【答案】：ABCDE52.服務(wù)群眾的基本要求有（）。A.心懷群眾，尊重群眾B.真心對待群眾C.樹立服務(wù)群眾的觀念D.勇挑服務(wù)群眾的重擔【答案】：ABCD53.以下對態(tài)度和品德之間的關(guān)系描述正確的是（）A.態(tài)度和品德都是一種內(nèi)部狀態(tài)B.品德的價值內(nèi)化程度更高C