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廣東省2023屆高三下學(xué)期一模語文Word版含答案(考試時間:90分鐘,滿分:100分)一、現(xiàn)代文閱讀(共5題,35分)二、古詩文閱讀(共3題,20分)三、語言文字運用(共5題,15分)1.選擇題(每小題3分,共9分)。2.填空題(每小題2分,共6分)。四、名著閱讀(共3題,10分)五、作文(共1題,30分)1.題目:以“科技與人文的平衡”為話題,寫一篇不少于800字的文章。六、語言表達與運用(共3題,15分)七、名著閱讀(共2題,10分)八、作文(共1題,30分)1.題目:以“科技與人文的平衡”為話題,寫一篇不少于800字的文章。九、古詩文閱讀(共2題,10分)十、語言文字運用(共3題,15分)1.選擇題(每小題3分,共9分)。2.填空題(每小題2分,共6分)。十一、現(xiàn)代文閱讀(共5題,25分)十二、名著閱讀(共3題,15分)十三、作文(共1題,30分)1.題目:以“科技與人文的平衡”為話題,寫一篇不少于800字的文章。十四、古詩文閱讀(共2題,10分)十五、語言表達與運用(共3題,15分)一、現(xiàn)代文閱讀1.題型:選擇題、填空題、簡答題答案示例:選擇題:答案A:正確選項通常與文章主旨或細(xì)節(jié)描述一致,需結(jié)合上下文理解。填空題:答案:“文章通過描寫人物與環(huán)境的關(guān)系,表現(xiàn)了人與自然的和諧之美?!焙喆痤}:答案:“作者通過細(xì)節(jié)描寫展現(xiàn)了人物復(fù)雜的內(nèi)心世界,突出了主題的深刻性?!敝R點:文學(xué)體裁:記敘文、議論文、說明文的特點與寫作方法。表達方式:記敘、描寫、議論、抒情、說明的作用與運用。文章結(jié)構(gòu):總分總、并列、遞進等結(jié)構(gòu)的識別與分析。二、古詩文閱讀1.題型:選擇題、填空題、賞析題答案示例:選擇題:答案C:正確選項與詩句意境或作者情感一致。填空題:答案:“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?”賞析題:答案:“詩中的‘綠’字,運用了擬人手法,生動地描繪了春天的生機勃勃?!敝R點:詩歌意象:如何通過意象理解詩歌主旨。修辭手法:比喻、擬人、對偶等手法的識別與作用分析。情感表達:如何通過關(guān)鍵詞句體會詩人的情感傾向。三、名著閱讀1.題型:選擇題、簡答題、分析題答案示例:選擇題:答案D:正確選項與名著情節(jié)或人物性格相符。簡答題:答案:“孫悟空的性格特點包括忠誠、機智、勇敢,他在取經(jīng)路上克服困難,表現(xiàn)了擔(dān)當(dāng)精神?!狈治鲱}:答案:“《西游記》通過師徒四人取經(jīng)的歷程,展現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作和戰(zhàn)勝困難的主題?!敝R點:人物形象分析:如何通過語言、行為分析人物性格。情節(jié)概括:如何抓住關(guān)鍵情節(jié)理解故事發(fā)展。四、作文1.題型:命題作文答案示例:作文題目:“科技與人文的平衡”答案:“在科技飛速發(fā)展的今天,我們應(yīng)注重人文關(guān)懷,以實現(xiàn)科技與人文的和諧共生。”知識點:立意:如何從題目中提煉中心思想。結(jié)構(gòu):如何安排文章的開頭、主體和結(jié)尾。語言表達:如何運用修辭手法和生動語言增強表達效果。評分標(biāo)準(zhǔn):A等(2730分):切題,思想健康,內(nèi)容具體,層次清楚,語句通順,錯別字少。B等(2427分):切題,思想健康,內(nèi)容較具體,層次較清楚,語句較通順。C等(2024分):基本切題,思想健康,內(nèi)容不夠具體,層次不夠清楚,語句不夠通順。五、語言表達與運用1.題型:選擇題、改錯題、仿寫題答案示例:選擇題:答案B:正確選項符合語言表達的規(guī)范與邏輯。改錯題:答案:“將‘不僅’改為‘不但’,使句子更加通順。”仿寫題:答案:“山川壯麗,河流蜿蜒,展現(xiàn)了大自然的鬼斧神工?!敝R點:語法規(guī)則:主謂一致、時態(tài)、語態(tài)等。修辭手法:比喻、擬人、排比等手法的運用。語言邏輯:如何使語言表達更加連貫和有邏輯性。1.現(xiàn)代文閱讀:重點考查學(xué)生對文章結(jié)構(gòu)、表達方式、主題思想的理解能力。2.古詩文閱讀:注重學(xué)生對詩歌意象、修辭手法、情感表達的分析能力。3.名著閱讀:
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