(2025)義務(wù)教育藝術(shù)新課程標(biāo)準考試題庫(含答案)

(2025)義務(wù)教育藝術(shù)新課程標(biāo)準考試題庫(含答案)一、單選題1.義務(wù)教育藝術(shù)課程以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實（）根本任務(wù)。A.素質(zhì)教育B.立德樹人C.全面發(fā)展D.五育并舉答案：B2.藝術(shù)課程要培養(yǎng)的核心素養(yǎng)，主要包括審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實踐、（）四個方面。A.文化理解B.藝術(shù)鑒賞C.情感表達D.審美創(chuàng)造答案：A3.義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準（2022年版）中，藝術(shù)課程包括音樂、美術(shù)、舞蹈、戲?。ê瑧蚯?、（）等5個學(xué)科。A.書法B.影視（含數(shù)字媒體藝術(shù)）C.設(shè)計D.攝影答案：B4.藝術(shù)課程的學(xué)段劃分是（）。A.1-2年級、3-5年級、6-9年級B.1-3年級、4-6年級、7-9年級C.1-2年級、3-6年級、7-9年級D.1-3年級、4-5年級、6-9年級答案：C5.以下不屬于藝術(shù)課程性質(zhì)的是（）。A.人文性B.審美性C.實踐性D.科學(xué)性答案：D6.（）是對事物外在美和形式美的發(fā)現(xiàn)、感受、認識和評價。A.審美感知B.藝術(shù)表現(xiàn)C.創(chuàng)意實踐D.文化理解答案：A7.在藝術(shù)課程中，學(xué)生通過（），能夠運用藝術(shù)語言和媒介，表達思想情感和創(chuàng)意。A.審美感知B.藝術(shù)表現(xiàn)C.創(chuàng)意實踐D.文化理解答案：B8.藝術(shù)課程內(nèi)容組織的關(guān)鍵是（）。A.以學(xué)生為中心B.以任務(wù)為導(dǎo)向C.以主題為引領(lǐng)D.以活動為載體答案：C9.以下哪個不是藝術(shù)課程學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準的作用（）。A.為教學(xué)實施提供依據(jù)B.為考試命題提供依據(jù)C.為教材編寫提供依據(jù)D.為學(xué)生評優(yōu)提供依據(jù)答案：D10.藝術(shù)課程的教學(xué)建議中，強調(diào)要重視（），激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。A.教學(xué)方法的多樣性B.教學(xué)內(nèi)容的趣味性C.教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)D.教學(xué)評價的激勵性答案：C11.（）是藝術(shù)課程教學(xué)的重要組成部分，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。A.教學(xué)評價B.教學(xué)內(nèi)容C.教學(xué)方法D.教學(xué)資源答案：A12.藝術(shù)課程評價要關(guān)注學(xué)生的（）。A.學(xué)習(xí)結(jié)果B.學(xué)習(xí)過程C.學(xué)習(xí)態(tài)度D.以上都是答案：D13.音樂課程中，（）是培養(yǎng)學(xué)生音樂感知和審美能力的重要途徑。A.唱歌B.欣賞C.演奏D.創(chuàng)作答案：B14.美術(shù)課程中，（）是學(xué)生運用一定的物質(zhì)材料和手段，圍繞一定的主題進行的創(chuàng)意表達活動。A.繪畫B.設(shè)計C.手工制作D.綜合探索答案：D15.舞蹈課程中，（）是舞蹈學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。A.基本功訓(xùn)練B.舞蹈表演C.舞蹈創(chuàng)編D.舞蹈欣賞答案：A16.戲?。ê瑧蚯┱n程中，（）是戲劇表演的核心要素。A.劇本B.角色塑造C.舞臺美術(shù)D.導(dǎo)演構(gòu)思答案：B17.影視（含數(shù)字媒體藝術(shù)）課程中，（）是影視創(chuàng)作的基礎(chǔ)。A.攝影攝像B.剪輯C.特效制作D.劇本創(chuàng)作答案：D18.藝術(shù)課程標(biāo)準中提出的教學(xué)理念不包括（）。A.堅持以美育人B.重視藝術(shù)體驗C.突出課程綜合D.強調(diào)技能訓(xùn)練答案：D19.在藝術(shù)教學(xué)中，要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的（），增強文化自信。A.歷史觀B.民族觀C.國家觀D.以上都是答案：D20.藝術(shù)課程的目標(biāo)是培養(yǎng)具有（）的時代新人。A.審美能力B.藝術(shù)素養(yǎng)C.創(chuàng)新精神D.以上都是答案：D21.以下哪種教學(xué)方法最適合培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意實踐能力（）。A.講授法B.示范法C.討論法D.項目學(xué)習(xí)法答案：D22.藝術(shù)課程資源包括（）。A.學(xué)校資源B.家庭資源C.社會資源D.以上都是答案：D23.音樂課程中，節(jié)奏是（）的重要組成部分。A.音高B.音色C.節(jié)拍D.旋律答案：D24.美術(shù)課程中，色彩的三原色是（）。A.紅、黃、藍B.紅、綠、藍C.橙、綠、紫D.黑、白、灰答案：A25.舞蹈課程中，常見的舞蹈類型不包括（）。A.芭蕾舞B.拉丁舞C.現(xiàn)代舞D.武術(shù)答案：D26.戲劇（含戲曲）課程中，戲曲的四大行當(dāng)是（）。A.生、旦、凈、丑B.唱、念、做、打C.手、眼、身、法D.喜、怒、哀、樂答案：A27.影視（含數(shù)字媒體藝術(shù)）課程中，鏡頭的景別有（）。A.遠景、全景、中景、近景、特寫B(tài).平拍、仰拍、俯拍C.推、拉、搖、移D.長鏡頭、短鏡頭答案：A28.藝術(shù)課程標(biāo)準中，對不同學(xué)段的學(xué)生提出了不同的學(xué)業(yè)要求，這體現(xiàn)了（）原則。A.因材施教B.循序漸進C.全面發(fā)展D.以學(xué)生為中心答案：B29.在藝術(shù)教學(xué)評價中，以下哪種評價方式更注重學(xué)生的自我評價（）。A.教師評價B.學(xué)生互評C.檔案袋評價D.終結(jié)性評價答案：C30.藝術(shù)課程的教學(xué)內(nèi)容要緊密聯(lián)系（），體現(xiàn)時代性。A.學(xué)生生活B.社會實際C.科技發(fā)展D.以上都是答案：D31.音樂課程中，（）是音樂的基本要素之一，它體現(xiàn)了音樂的快慢和強弱。A.節(jié)奏B.旋律C.和聲D.音色答案：A32.美術(shù)課程中，（）是指運用線條、形狀、色彩等元素，對畫面進行組織和安排。A.構(gòu)圖B.造型C.色彩搭配D.肌理表現(xiàn)答案：A33.舞蹈課程中，（）是舞蹈動作的基本單位。A.步伐B.姿態(tài)C.動作組合D.舞蹈語匯答案：D34.戲?。ê瑧蚯┱n程中，（）是戲劇沖突的集中體現(xiàn)。A.情節(jié)B.人物C.主題D.臺詞答案：A35.影視（含數(shù)字媒體藝術(shù)）課程中，（）是影視敘事的基本手段。A.鏡頭組接B.畫面構(gòu)圖C.聲音處理D.特效制作答案：A二、多選題1.義務(wù)教育藝術(shù)課程的核心素養(yǎng)包括（）。A.審美感知B.藝術(shù)表現(xiàn)C.創(chuàng)意實踐D.文化理解答案：ABCD2.藝術(shù)課程的性質(zhì)有（）。A.人文性B.審美性C.實踐性D.綜合性答案：ABCD3.藝術(shù)課程內(nèi)容組織的要素有（）。A.主題B.任務(wù)C.內(nèi)容D.活動答案：ABCD4.藝術(shù)課程的教學(xué)建議包括（）。A.堅持以美育人B.重視藝術(shù)體驗C.突出課程綜合D.關(guān)注學(xué)習(xí)差異答案：ABCD5.藝術(shù)課程評價的原則有（）。A.導(dǎo)向性原則B.科學(xué)性原則C.整體性原則D.發(fā)展性原則答案：ABCD6.音樂課程的內(nèi)容包括（）。A.演唱B.演奏C.欣賞D.創(chuàng)作答案：ABCD7.美術(shù)課程的學(xué)習(xí)領(lǐng)域包括（）。A.造型·表現(xiàn)B.設(shè)計·應(yīng)用C.欣賞·評述D.綜合·探索答案：ABCD8.舞蹈課程的教學(xué)內(nèi)容有（）。A.基本功訓(xùn)練B.舞蹈組合學(xué)習(xí)C.舞蹈表演D.舞蹈創(chuàng)編答案：ABCD9.戲?。ê瑧蚯┱n程的教學(xué)目標(biāo)包括（）。A.培養(yǎng)戲劇興趣B.了解戲劇知識C.提高表演能力D.增強文化理解答案：ABCD10.影視（含數(shù)字媒體藝術(shù)）課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括（）。A.劇本創(chuàng)作B.攝影攝像C.剪輯制作D.影視鑒賞答案：ABCD11.藝術(shù)課程標(biāo)準的修訂理念有（）。A.以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)B.落實立德樹人根本任務(wù)C.體現(xiàn)課程時代性D.遵循教育教學(xué)規(guī)律答案：ABCD12.藝術(shù)課程的教學(xué)資源包括（）。A.教材B.教具C.網(wǎng)絡(luò)資源D.藝術(shù)場館答案：ABCD13.在藝術(shù)教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生文化理解素養(yǎng)的途徑有（）。A.了解藝術(shù)作品的文化背景B.比較不同文化背景下的藝術(shù)作品C.參與文化藝術(shù)活動D.學(xué)習(xí)藝術(shù)史知識答案：ABCD14.藝術(shù)課程的學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準描述了學(xué)生在不同學(xué)段（）等方面應(yīng)達到的程度。A.審美感知B.藝術(shù)表現(xiàn)C.創(chuàng)意實踐D.文化理解答案：ABCD15.藝術(shù)課程的教學(xué)評價可以采用（）等方式。A.教師評價B.學(xué)生互評C.自我評價D.家長評價答案：ABC三、簡答題1.簡述義務(wù)教育藝術(shù)課程的核心素養(yǎng)及其內(nèi)涵。答：義務(wù)教育藝術(shù)課程要培養(yǎng)的核心素養(yǎng)，主要包括審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實踐、文化理解四個方面。審美感知是對事物外在美和形式美的發(fā)現(xiàn)、感受、認識和評價，是藝術(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。藝術(shù)表現(xiàn)是指學(xué)生運用藝術(shù)語言和媒介，表達思想情感和創(chuàng)意的能力，通過各種藝術(shù)形式進行表現(xiàn)。創(chuàng)意實踐是學(xué)生在藝術(shù)活動中，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，進行創(chuàng)意表達和實踐操作的能力。文化理解是指學(xué)生了解不同文化背景下的藝術(shù)作品、藝術(shù)現(xiàn)象，理解藝術(shù)與文化、社會的關(guān)系，增強文化自信和跨文化交流能力。2.請簡要說明藝術(shù)課程教學(xué)中如何突出課程綜合。答：在藝術(shù)課程教學(xué)中突出課程綜合可以從以下幾個方面入手：一是藝術(shù)學(xué)科內(nèi)綜合，打破音樂、美術(shù)、舞蹈等各藝術(shù)學(xué)科之間的界限，開展跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動。例如，在一場校園藝術(shù)表演活動中，讓學(xué)生結(jié)合音樂創(chuàng)作、舞蹈編排和舞臺美術(shù)設(shè)計，綜合展示藝術(shù)能力。二是藝術(shù)與其他學(xué)科的綜合，加強藝術(shù)與語文、歷史、科學(xué)等學(xué)科的聯(lián)系。如在學(xué)習(xí)古詩詞時，讓學(xué)生為詩詞譜曲、配畫，或根據(jù)科學(xué)知識創(chuàng)作科幻主題的藝術(shù)作品。三是與社會生活的綜合，將藝術(shù)學(xué)習(xí)與社會生活實際緊密結(jié)合。組織學(xué)生到社區(qū)、美術(shù)館、劇院等場所進行藝術(shù)實踐和參觀學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在生活中感受藝術(shù)、運用藝術(shù)。3.談?wù)勊囆g(shù)課程評價的作用和意義。答：藝術(shù)課程評價具有多方面的作用和意義。作用方面：為教學(xué)實施提供反饋，幫助教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果，以