1.10奪取抗日戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭的勝利（教學(xué)課件）-五年級下冊道德與法治同步課堂（統(tǒng)編版）

10奪取抗日戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭的勝利第一課時五年級下冊

第三單元

第十課

勿忘國恥第一站：走進九一八歷史博物館，重溫歷史活動一歷史再現(xiàn)起因：經(jīng)過：結(jié)果：碑文解讀：活動二——經(jīng)典傳唱走進九一八歷史博物館，重溫歷史松花江上評價標(biāo)準(zhǔn)歷史史實聲情并茂情感感受得星★★★★

我得_______顆星踏上盧溝橋，保護歷史遺跡第二站：盧溝橋

盧溝橋是北京地區(qū)現(xiàn)存最古老的一座聯(lián)拱石橋。盧溝橋工程浩大，建筑宏偉，結(jié)構(gòu)精良，工藝高超，為我國古橋中的佼佼者。橋全長266．5米，橋面寬綽，橋身全用堅固的花崗石建成，下分11個券孔，中間的券孔高大，兩邊的券孔較小。10座橋墩建在9米多厚的鵝卵石與黃沙的堆積層上，堅實無比。橋墩平面呈船形，迎水的一面砌成分水尖。每個尖端安裝著一根邊長約26厘米的銳角朝外的三角鐵柱，這是為了保護橋墩，抵御洪水和冰塊對橋身的撞擊，人們把三角鐵柱稱為“斬龍劍”。在橋墩、拱券等關(guān)鍵部位，以及石與石之間，都用銀錠鎖連接，以互相拉聯(lián)固牢。這些建筑結(jié)構(gòu)是科學(xué)的杰出創(chuàng)造，堪稱絕技。1.紅色遺址保護站2.紅色遺址宣傳語3.文化資源（1）文化資源（2）主題活動走進”黑暗“歷史，祭奠死難同胞第三站南京大屠殺活動一：資料展示

1937年12月13日，南京淪陷，為了摧毀中國人民的抵抗意志，達到迅速滅亡中國的目的，日本侵略者制造了長達六周的慘絕人寰的大屠殺，30萬生靈慘遭殺戮。南京大屠殺是人類歷史上十分黑暗的一頁。走進”黑暗“歷史，祭奠死難同胞我來講故事走進”黑暗“歷史，祭奠死難同胞活動二：南京大屠殺演講走進”黑暗“歷史，祭奠死難同胞

為了更好地了解南京大屠殺的歷史史實，研學(xué)活動中組織“紅色故事”之“南京大屠殺”系列宣講活動，同學(xué)們自選角度，進行演講，評選最佳“紅色傳承人”。評價標(biāo)準(zhǔn)角度合適語言精煉語速適宜動作得體得星★★★★

我得_______顆星收獲1.收獲2.研學(xué)之星銘記歷史，珍惜當(dāng)下事件：時間：地點：功績：感受：

銘記歷史，珍惜當(dāng)下評價標(biāo)準(zhǔn)事件時間地點功績動作得體得星★★★★★

我得_______顆星10奪取抗日戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭的勝利第二課時五年級下冊

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第十課

紅色記憶銅墻鐵壁也能“開口”活動一：永遠(yuǎn)的記憶——走進“銅墻鐵壁”銅墻鐵壁也能“開口”活動二：“戰(zhàn)死者”與“偷生者”的對話戰(zhàn)死者VS偷生者銅墻鐵壁也能“開口”評價標(biāo)準(zhǔn)觀點明確論據(jù)充分聲音洪亮

勛章

我得到_______枚勛章抗日英烈故事會抗日英烈故事會抗日英烈故事會評價標(biāo)準(zhǔn)動作適宜感情充沛聲音洪亮所得勛章

我得到________枚勛章抗日英烈故事會巾幗不讓須眉醉臥沙場君莫笑浮雕里的抗日故事抗日烽火遍地燃活動一活動二

愛國民眾的抗日故事抗日烽火遍地燃小英雄英雄母親

雨來

鄧玉芬第二部分·事件過程評價標(biāo)準(zhǔn)英雄人物英雄事跡表達流利所得勛章

我得到________枚勛章北平學(xué)生的愛國斗爭，打擊了日本帝國主義的囂張氣焰，揭露了國民黨當(dāng)局的賣國行徑，得到了各界愛國人士的支持響應(yīng)，促進了抗日救亡運動的開展。聲援北平第二部分·事件過程收獲1.談收獲2.紅色宣講人評選

我們緬懷為中華人民抗日戰(zhàn)爭勝利獻出生命的革命性先烈和民族英雄，我們銘記那些為民族獨立和人民解放事業(yè)作出貢獻的人們。同學(xué)們，革命先烈用鮮血為我們創(chuàng)造了今日的輝煌，沒有他們，就沒有我們今天的燦爛輝煌。了解了先烈們的革命故事，清明節(jié)即將到來之際，你有什么想對他們說的呢？對話英雄，緬懷先烈山河猶在，國泰民安，這盛世是否如您所愿？何謂信仰？何謂中國脊梁？何其有幸，生于華夏一睹先輩氣節(jié)毛澤東星星之火，可以燎原雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝對話英雄，緬懷先烈10奪取抗日戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭的勝利第三課時五年級下冊

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第十課

第三課時

《中流砥柱》

五年級下冊

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第十課

視頻：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國

新

課

導(dǎo)

入沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》是1943年由曹火星創(chuàng)作的一首歌曲。原名為“沒有共產(chǎn)黨就沒有中國”。2015年8月26日，國家新聞出版廣電總局發(fā)布了“我最喜愛的十大抗戰(zhàn)歌曲”網(wǎng)絡(luò)投票結(jié)果，《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》是入選的10首歌曲之一。你喜歡這首歌嗎？你是如何理解“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”這句話的？小分享領(lǐng)導(dǎo)武裝革命斗爭主張全民抗戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)解放戰(zhàn)爭建立新中國建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線1、你能說一說，在1936年12月12日之前，圖中三方是怎樣的關(guān)系嗎？這樣的關(guān)系會造成怎樣的結(jié)果？2、1936年12月12日以后，中國發(fā)生了什么變化，這個變化的轉(zhuǎn)折點是什么？

活

動

一1936年的中國日本帝國主義的野蠻侵略，使中華民族處于生死存亡的嚴(yán)重關(guān)頭，民族矛盾上升為主要矛盾。早在1935年以前，共產(chǎn)國際就號召國內(nèi)要建立起建立反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線。九一八事變后，中國的民族危機進一步加深，中日民族矛盾逐漸成為中國社會主要矛盾，國內(nèi)建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線刻不容緩。中國共產(chǎn)黨深明大義，積極促進國共兩黨進行合作。但蔣介石頑固不堪，采取消極政策，這讓愛國將士很是為難。視頻：西安事變——抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成小組合作中國共產(chǎn)黨為什么能夠促成西安事變的和平解決？評價標(biāo)準(zhǔn)項目1.能說出1條理由2.能說出2條以上理由3.在闡明理由的基礎(chǔ)上，有自己的理解得星中流砥柱——中國共產(chǎn)黨在民族危亡的緊要關(guān)頭，中國共產(chǎn)黨高舉抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的大旗，主張全民族抗戰(zhàn)、持久抗戰(zhàn)，開辟敵后戰(zhàn)場，建立并鞏固了敵后抗日根據(jù)地。無論條件多么艱苦、形勢多么險惡、戰(zhàn)爭多么殘酷，中國共產(chǎn)黨始終堅持抗戰(zhàn)到底，為全國人民樹立百折不撓、堅忍不拔的必勝信念，成為抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱。

小

結(jié)小活動1、你知道在抗日的過程當(dāng)中，中國共產(chǎn)黨都面臨了哪些困難？2、為了解決這些困難，他們是怎么做的？你從中感受到了怎樣的精神？

活

動

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神游擊戰(zhàn)在敵后抗日根據(jù)地，全民參戰(zhàn)，開展靈活多樣的游擊戰(zhàn)。地道戰(zhàn)，地雷戰(zhàn)、麻雀戰(zhàn)、鐵道游擊戰(zhàn)、水上游擊戰(zhàn)等，出其不意、遍地開花，使日本侵略者陷入了人民戰(zhàn)爭的汪洋大海中。這是史無前例的軍事創(chuàng)舉，譜寫了以劣勝優(yōu)、以弱勝強的光輝篇章。中國共產(chǎn)黨面臨的困難：敵強我弱應(yīng)對方式：開展游擊戰(zhàn)中國共產(chǎn)黨面臨的困難：根據(jù)地生存危機應(yīng)對方式：開展大生產(chǎn)運動王震旅長帶領(lǐng)三五九旅的官兵開進了荒無人煙的南泥灣。沒有住所，就挖窯洞解決;糧食不足，就挖野菜補給;沒有工具，就找廢鐵制作，硬是把過去的“爛泥灣”變成了“平川稻谷香，肥鴨遍池塘。到處是莊稼，遍地是牛羊”的陜北“好江南”。1、把“爛泥灣”變成“好江南”靠的是什么精神？2、了解有關(guān)延安軍民“自己動手，豐衣足食”的故事，并以“今天我們已經(jīng)豐衣足食了，是否還需要艱苦奮斗的精神”為題開展以此辯論活動?；顒訄@今天的我們?nèi)孕枰霌P自力更生、艱苦奮斗的革命精神艱苦奮斗是復(fù)中華民族的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚艱苦奮斗精神是國家長治久安、民族繁榮昌盛的動力源泉和重要保證。我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)現(xiàn)代化，縮小與發(fā)達國家差距，是一項艱巨的任務(wù)。任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性，意味著我們將面臨許多新的困難和嚴(yán)峻考驗，這就要求我們必須大力提倡和弘揚艱苦奮斗。艱苦奮斗可以磨練人的意志和毅力，使人生更有意義。

小

結(jié)抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利經(jīng)過14年艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn)，中國人民終于迎來了抗戰(zhàn)的偉大勝利。1945年9月2日，日本在投降書上簽字，正式宣告日本帝國主義的徹底失敗和世界反法西斯戰(zhàn)爭的最后勝利。9月3日被確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日?？谷諔?zhàn)爭的勝利是近代以來中華民族抗擊外來侵略的第一次完全的勝利。中國作為世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場，為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出了重大貢獻。小活動1、收集有關(guān)抗戰(zhàn)勝利的資料。想一想，我國為什么要設(shè)立中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日。2、在這場戰(zhàn)爭中，中國人民展示了怎樣的精神？

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神國家以立法形式確立中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日，表明了中國人民堅決維護國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的堅定立場，表明了中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護世界和平的堅定立場。弘揚以愛國主義為核心的偉大民族權(quán)精神，激勵全國各族人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢、促進人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)而共同奮斗。中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日偉大的抗戰(zhàn)精神在這場戰(zhàn)爭中，中國人民展示了天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)，不畏強暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概，百折不撓、堅忍不拔的必勝信念。這就是偉大的抗戰(zhàn)精神，是中國人民彌足珍貴的精神財富，是永遠(yuǎn)激勵中國人民克服一切艱難險阻，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的強大精神動力。

小

結(jié)

革命英雄永垂不朽百年屈辱，百年抗?fàn)帲覀円肋h(yuǎn)銘記這段歷史，更要記住這些人民英雄!他們靠的是一種信仰，為的是一個理想，他們身上的革命精神代代相傳。了解了這段歷史，你有怎樣的感受?你想以怎樣的方式來紀(jì)念英雄們?

課

后

拓

展10奪取抗日戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭的勝利第四課時五年級下冊

第三單元

第十課

10奪取抗日戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭的勝利1.通過觀看視頻、參觀革命圣地，查閱歷史資料，開展辯論賽的形式，知道西柏坡的紅色史實和歷史意義。2.通過觀看《沂蒙六姐妹》的視頻，談自己的感受；通過收集的資料，說出更多“軍民魚水情”的故事。3.通過觀看《開國大典》的視頻，出示“人民英雄紀(jì)念碑”的相關(guān)圖片和資料，能深度解讀人民英雄紀(jì)念碑的碑文。4.通過采訪當(dāng)?shù)馗锩容?、參觀博物館、參加社區(qū)紅色教育課程等，說出更多的英雄人物及英雄事跡；能說出紀(jì)念英雄的方式。學(xué)習(xí)目標(biāo)環(huán)節(jié)一:情境導(dǎo)入開啟紅色研學(xué)之旅環(huán)節(jié)二：走進西柏坡，重溫歷史第一站——西柏坡活動一.穿越時空的對話走向勝利123456走向勝利西柏坡紀(jì)念館電報墻

（三大戰(zhàn)役期間408封電報從這里發(fā)出）走向勝利123456走向勝利西柏坡紀(jì)念館電報墻（三大戰(zhàn)役期間408封電報從這里發(fā)出）走向勝利123456走向勝利名稱遼沈戰(zhàn)役淮海戰(zhàn)役平津戰(zhàn)役時間1948.9-11月1948.11-1949.11948.11-1949.1地點遼寧、吉林淮海北平、天津結(jié)果解放軍勝解放軍勝解放軍勝活動二.“趕考”大辯論七屆二中全會正方：“趕考”遠(yuǎn)未結(jié)束反方：“趕考”結(jié)束123456走向勝利沂蒙山小調(diào)第二站：沂蒙山區(qū)活動一.沂蒙六姐妹的故事聽聽這首山東民歌《沂蒙山小調(diào)》，結(jié)合課本上的內(nèi)容，你從中感悟到怎樣的沂蒙精神？123456走向勝利“沂蒙六姐妹”：把青春奉獻在支前第一線“沂蒙母親”王換于:用全部心血撫養(yǎng)革命后代最后一碗米做軍糧，最后一米布做軍裝，最后一個兒郎送戰(zhàn)場。123456走向勝利沂蒙山小調(diào)聽聽這首山東民歌《沂蒙山小調(diào)》，結(jié)合課本上的內(nèi)容，你從中感悟到怎樣的沂蒙精神？123456走向勝利活動二.“軍民魚水情”故事大比武標(biāo)準(zhǔn)人物事跡得星

第三站：天安門活動一.開國大典板書設(shè)計512346123456走向勝利活動二.紀(jì)念碑文我來讀

人民英雄紀(jì)念碑(MonumenttothePeople's