2024年初三班主任工作計劃范文（33篇）

2024年初三優(yōu)秀班主任工作計劃范文（33

篇）

2024年初三優(yōu)秀班主任工作計劃范文篇1

如何在繁忙的學(xué)習(xí)生活中過好初中的最后一學(xué)期？我將貫徹學(xué)校

的指導(dǎo)思想，做到與時俱進，真正做到關(guān)注班中每一位學(xué)生的成長,

提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的時代新人而努力。

一.指導(dǎo)思想：

以教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo)，緊抓學(xué)生思想工作不放，緊抓學(xué)生

日常行為規(guī)范不放，要求學(xué)生要搞好學(xué)習(xí)，先學(xué)好做人。

二班級目標(biāo)：

結(jié)合校德育目標(biāo)，爭創(chuàng)有特色的班集體。努力營造出一個良好

的學(xué)習(xí)

氛圍，讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能，在中考中考出滿意的成績。

三.具體工作：

1.繼續(xù)加強學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育。

充分利用晨會、班會時間，促進學(xué)生健康的自我意識的形成，

能自覺

抵御不良思想行為的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。

開展理想、品德、意志方面的教育，在升學(xué)就業(yè)等問題上能正確對

待，做到既要有努力方向、奮斗目標(biāo)，還要有充分的思想準(zhǔn)備，接

受挑戰(zhàn)。

2.加強學(xué)生常規(guī)工作的管理。

開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，做到班級布置的規(guī)范化，配合學(xué)校的

各項檢

查與活動，認真接受檢查，爭取改正不良習(xí)慣，并在一定基礎(chǔ)

上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力，同時培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、集體觀念

和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。本學(xué)期將加強宣

傳的力量，發(fā)揮集體力量，提高板報的質(zhì)量。

3.以學(xué)習(xí)為重點，作好為建設(shè)祖國輸送人才的準(zhǔn)備。開學(xué)初要

求每一位學(xué)生寫好本學(xué)期的打算，確定好自己的目標(biāo)，并向著這目

標(biāo)努力。為此，班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家形成

你追我趕的局面，經(jīng)常適時地對班中同學(xué)進行鼓勵，不斷提高學(xué)生

的自信心。爭取在中考中取得好成績。

4.積極參加學(xué)校的各種活動，爭取學(xué)生全面的發(fā)展。配合體育

老師上好體育課，加強學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練，爭取在中考體育測試

中能人人過關(guān)。積極參加運動會、籃球比賽、文藝匯演等活動。配

合好學(xué)校的團隊工作，讓更多的學(xué)生戴上團徽。

班級是我們的一個大家，讓我們一起共同努力，把她建設(shè)得更

溫馨、更充滿希望C

2024年初三優(yōu)秀班主任工作計劃范文篇2

本學(xué)期很高興能來到杏花嶺小學(xué)這個和諧、樂觀、積極向上的

大家庭中來工作。

寫班主任工作計劃對我來說已經(jīng)不是什么新鮮的事情，但在博

客發(fā)表還是第一次C以前寫好計劃就直接交到教導(dǎo)處，能看到的人

就只有領(lǐng)導(dǎo)，而現(xiàn)在大家都能看到，更要落到實處。這對我的工作

起到很大的促進作用。

為了做好自己的工作，特制定了以下計劃：

一、本學(xué)期基本工作要點

1、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。

提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。

3、向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、

守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

4、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

二、具體措施

1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

三、班級主要活動內(nèi)容

組織學(xué)生報到，了解學(xué)生假期活動情況，向?qū)W生進行安全教育。

進行愛國教育，主題：國旗在我心中。組織古詩背誦，開展古詩文

誦讀比賽活動。開展做文明學(xué)生活動，定期評選文明學(xué)生。加強閱

讀指導(dǎo)，開展閱讀比賽。抓好學(xué)生的書寫，評比小小書法家。

用真誠的心感動學(xué)生，用真摯的情激勵學(xué)生是我的工作宗旨。

我會與學(xué)生進行心與心的交流，情與情的溝通，讓他們盡早適應(yīng)我

這個新班主任。

2024年初三優(yōu)秀班主任工作計劃范文篇3

初三下期是個考試學(xué)期，各種各樣的考試充斥著期個學(xué)期，也

是班主任班級管理的重頭戲，這學(xué)期時間短、任務(wù)重，根據(jù)本班特

點，特制定以下措施。

一、樹理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度。通過開展主題班會。讓學(xué)生明確

自己的人生目標(biāo)。而初三是實現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段，只有重視其

學(xué)習(xí)過程，才可能實現(xiàn)理想，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力方向。

二、鼓舞學(xué)生樹立信心。在這期中的最后的兩三個月中是沖刺

階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí)，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中，指導(dǎo)他

們制定出切實可行的復(fù)習(xí)計劃，對以前不足之處查漏不缺，讓他們

在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝困難。

三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。在這段時期中，班主任要關(guān)心

學(xué)生各科的平衡發(fā)展，引導(dǎo)他們不斷加強薄弱學(xué)科，不要出現(xiàn)偏科

現(xiàn)象。

四、協(xié)調(diào)各科任齊抓共管。這段時期對學(xué)生來說是最寶貴的，

任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)，力爭使自己所教學(xué)科能考

得更好。這個時候，班主任應(yīng)顧全大局，以身作則。同科任老師配

合。監(jiān)督學(xué)生多下功夫，并要求學(xué)生各科兼顧，不放棄任何一科，

形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共

管、全面提高地局面。

五、加強班級管理，注意常規(guī)。一切從細節(jié)入手，不因要升學(xué)

就放棄常規(guī)管理，讓學(xué)生全面發(fā)展，提高其責(zé)任心。

六、努力抓好課堂紀(jì)律。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用，對行為習(xí)

慣較差的學(xué)生，各個擊破，多談心，及時鼓勵，讓其不擾亂，盡力

學(xué)，不放棄。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵。調(diào)節(jié)心態(tài)，讓其成為

“亮點生”。

七、及時分析學(xué)生的成績。是對月考、限時訓(xùn)練中出現(xiàn)地問題

及時分析正確原因，找出對策，如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、

考試不理想、學(xué)習(xí)興趣上不去，考試時間分配不當(dāng)。有驕傲情緒等

現(xiàn)象及時糾正，指明正確的方法。

八、加強與家長聯(lián)系。出現(xiàn)問題好及時通報，共商對策，加強

在家體育鍛煉，使其達到共同管理的目的，爭取在緊張、穩(wěn)定地度

過這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考。

綜上所述，本學(xué)期我將不遺余力的做好工作，不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

對我的重托和希望，以飽滿的熱情投入到工作中，用辛勤努力，換

來所有學(xué)生美好的未來。我相信，一分耕耘一分收獲，通過努力，

我班會獲得一個好成績。

2024年初三優(yōu)秀班主任工作計劃范文篇4

一、班級現(xiàn)狀分析

170班共50人，其中男生22人，女生28人，該班部分學(xué)生成

績較差，學(xué)習(xí)積極性不高，甚至有部分學(xué)生厭學(xué)，行為習(xí)慣差，個

別學(xué)生智力方面都有一定的問題，學(xué)習(xí)效率低，后勁不足。針對班

級現(xiàn)狀，九年級班級文化建設(shè)需要營造一個樂學(xué)、樂問、樂思、樂

做的氛圍。班級學(xué)風(fēng)是每位同學(xué)能主動發(fā)展，做到“無為而無不

為"。

二、班級目標(biāo)：

1、加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強班級凝聚力，

提高學(xué)生競爭力。

2、每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃，并且有信心、有毅力、有干

勁去實現(xiàn)理想。

3、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。

4、班級口號：互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相競爭，共同提高

5、本期工作重點：

(1)、加強班級管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范。

(2)、定目標(biāo)，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(3)、大力做好培優(yōu)補差工作，加強學(xué)生心理輔導(dǎo)。

(4)、開好班會，及時解決班級存在的主要問題，讓學(xué)生及時充

電。

三、具體措施

1、加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風(fēng)，促進學(xué)風(fēng)。

(1)加強班干部隊伍管理和培養(yǎng)，讓學(xué)生能更好的自我管理。每

周開班委例會，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。

(2)針對平時紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生，及時進行心理輔導(dǎo)。

(3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。及時幫助解

決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。

(4)加大午自習(xí)和課外活動的管理力度，嚴格要求做到“不亂講

話，不準(zhǔn)串位，嚴格遵守自習(xí)課紀(jì)律”，維護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提

高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率C

2、加強優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，提高整體競爭力，促進班風(fēng)。

(1)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

經(jīng)過兩年的不懈努力，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法

的積累上已經(jīng)取得一些成績，但面對初三繁重的學(xué)習(xí)，多數(shù)同學(xué)可

能不能及時很好的適應(yīng)。如不能合理安排時間，學(xué)習(xí)效率低下，不

能自覺復(fù)習(xí)，不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此，本學(xué)期還將繼續(xù)

抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作，力爭讓學(xué)生做到學(xué)習(xí)忙而有序，并提高

學(xué)習(xí)效率。

(2)加強與科任老師的聯(lián)系，做好培優(yōu)補差工作。班主任及時了

解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生具體情況制定措施，幫助學(xué)生排除思想、

學(xué)習(xí)上的障礙，力爭提高學(xué)習(xí)成績。

(3)樹立學(xué)習(xí)典型。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué)、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型。

為了使班級每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進一步增強，并在班級營造勤

奮學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、相互學(xué)習(xí)、相互競爭的良好的學(xué)習(xí)

氛圍。

3、加強學(xué)生的體育鍛煉。體育力爭出好成績。對體育特困戶,

班主任應(yīng)與體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難。

4、加強學(xué)生的心理輔導(dǎo)，同時做好青春期教育。加強師生交流,

及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題，并及時解決學(xué)生矛盾。

5、注意加強對后進生的教育工作。后進生，常是很多人歧視的

對象，老師嘆氣，同學(xué)瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭，由于

學(xué)習(xí)成績差，他們處處低人一等，被置于班級的“陰暗角落”。時

間告訴我們：我們應(yīng)該尊重、熱愛、理解學(xué)生。我們知道：無論孩

子多差，他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提

高成績，但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點，幫助

他樹立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點，少浪費一點時間。

6、經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。家長評論學(xué)

校從班主任開始，因為班主任與他接觸最多。家長的評價認可程度,

對學(xué)校對班級對教師的影響都很大。他認可你、反感你，他都會到

處替你宣傳。所以，與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長信

任你，即便有時你的工作有些失誤，他也可能諒解你。我們班主任

向家長說學(xué)生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的

關(guān)注。

7、開展“一幫一”學(xué)習(xí)互助小組工作。實行班干、團員、與后

進生結(jié)對子，每名班干、團員負責(zé)一名后進生，全面輔導(dǎo)他們的學(xué)

習(xí)，同時常與他們談心，幫助他們克服困難，走出迷惘和困惑。

總之，我想只要我們以人為本，以金子般的愛心來對待學(xué)生，

多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學(xué)生，相信我一

定能將班級工作做得更好，也相信學(xué)生未來的輝煌，就在我們的無

限熱愛中。

2024年初三優(yōu)秀班主任工作計劃范文篇5

新學(xué)期來了。作為一名班主任，我必須立即實施一個學(xué)期的教

學(xué)工作，以保持學(xué)生立即處于學(xué)習(xí)狀態(tài)。隨著新學(xué)期的到來，這是

他們在學(xué)校的最后一個學(xué)期。第三學(xué)期和下學(xué)期是他們目前生活中

非常重要的一個環(huán)節(jié)，他們在玩的時候不能有任何失誤。對于他們

來說，是第一次面對中考，我在這個學(xué)校帶了三個畢業(yè)班。這個經(jīng)

歷我還是有的。結(jié)合班里每個人的個人情況和成績，我制定了以下

工作計劃：

第一，學(xué)習(xí)方面

對于初三的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)是最重要的，永遠不能忽視。學(xué)習(xí)

也是我的主要重心C

1.成績好的學(xué)生可以拿出自己的個人時間去幫助學(xué)習(xí)成績不好

的學(xué)生，但這也是建立在好學(xué)生愿意拿出時間去輔導(dǎo)，壞學(xué)生愿意

接受輔導(dǎo)，想往好的方向發(fā)展的前提下。爭取全班同學(xué)一起進步，

一起進入自己喜歡的高中。

2.上課一定不能有違反紀(jì)律的行為，比如睡覺，竊竊私語，玩

手機等等。一旦發(fā)現(xiàn)，我會嚴格處理，絕不姑息。在這個關(guān)鍵時期,

我絕不允許任何人違反課堂紀(jì)律。

3.我將不再關(guān)注那些不愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生，全心全意為那些成績

好，想學(xué)習(xí)的人服務(wù)。目前名單上班里有三個人：王每天二課

睡覺；上課經(jīng)常小動作的李永遠不會專心聽課；廖__經(jīng)常在

課堂上看小說。這三個學(xué)生，如果他們不想在學(xué)期中取得好成績，

我不會照顧他們。

第二，生活方面

初三學(xué)習(xí)時間緊，一分鐘都不能浪費。我們在生活中必須嚴格

遵守學(xué)校的時間表c此外，體育課、聲樂和藝術(shù)課被取消，全部改

為語文、數(shù)學(xué)和英語。開學(xué)前，我會擬定課程安排。下午第一節(jié)課

提前20分鐘備課，晚自習(xí)也提前20分鐘，讓學(xué)生腳踏實地的把所

有時間花在學(xué)習(xí)上C

第三，心理健康

初三學(xué)習(xí)很急，心里壓力自然很大。所以我絞盡腦汁想出了以

下好方法，既不會耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)，又能讓他們放松緊張的神經(jīng)。

1.我們班成立以來有一首班歌，這個時候可以用。每天早讀結(jié)

束，第一節(jié)課準(zhǔn)備好了，全班同學(xué)就可以唱班歌，讓自己的學(xué)習(xí)動

力發(fā)揮出來，以更好的精神迎接一天的學(xué)習(xí)。

2.設(shè)置心理咨詢時間。每天晚上最后一節(jié)自習(xí)課將是我們班的

心理輔導(dǎo)時間。有問題的同學(xué)可以隨時來力、公室找我交流，不需要

的話留在教室學(xué)習(xí)C

2024年初三優(yōu)秀班主任工作計劃范文篇6

一、基本情況：

1、行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于身處

普通班，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)

慣做得還不夠，違紀(jì)現(xiàn)象時有發(fā)生，特別是爬墻、外出上網(wǎng)等，經(jīng)

常要老師同學(xué)提醒C

2、學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)興趣不濃，相當(dāng)一部

份同學(xué)作業(yè)也不能按時完成，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但還有一部份

正在努力追趕，希望能把成績趕一點上去，精神可嘉。

3、品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強

的集體榮譽感。但由于相當(dāng)一部份同學(xué)都是獨生子女的關(guān)系，會出

現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

二、班級概況：

1、總?cè)藬?shù)：2g人男生：15人女生：14人

2、特殊情況：—

三、指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊

伍建設(shè)，加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治

思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，努力把學(xué)生培養(yǎng)

觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。

四、主要工作

1、加強班干部隊伍建設(shè)：建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的

常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部

負責(zé)制。

2、加強班級管理崗位責(zé)任制：設(shè)崗位，定人員，定工作，把班

級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社

會責(zé)任感得到提高C

3、加強學(xué)生自我管理：建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、

組長為骨干，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作。

4、開展學(xué)習(xí)競賽活動：開展”學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互

助學(xué)習(xí)活動。

5、加強師生對話：建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，

實話實說。建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)

熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想、

提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

6、加強文化禮儀教育：通過升旗、集會、講座、電視等活動，

增強對學(xué)習(xí)禮儀教育的認識，讓學(xué)生學(xué)會做人，并針對存在的問題,

開展工作。

7、加強學(xué)生心理教育，促進健康成長：對心理嚴重的學(xué)生，給

予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)

學(xué)生心理的健康發(fā)展。

8、宿舍文化建設(shè)：讓學(xué)生宿舍有家的感覺，開展文化建設(shè)，讓

學(xué)生宿舍成為育人、休息的好場所。

9、開展形式多樣的課外文體娛樂活動，豐富學(xué)生的在校生活。

陶治情操。

10、發(fā)掘?qū)W生特長：培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口

能力，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開

展主題班會，如籃球比賽等。

11、做好弱勢學(xué)生工作：弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和

有談戀愛傾向的，在這方面我準(zhǔn)備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督

促其認真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

12：安全衛(wèi)生教育：始終把學(xué)生的安全放在第一位，經(jīng)常面對

全班同學(xué)做安全教育和衛(wèi)生習(xí)慣教育。盡量做到一天一講，特別是

每星期五下午放假的那一天。

13、關(guān)心學(xué)生生活。關(guān)心學(xué)生的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿

舍，了解他們的生活狀況、心里動向。

14、班級分物分工管理，落實到人。

五、活動開展：

1、第一周：開學(xué)收費、發(fā)書，班級雜務(wù)處理；做開學(xué)常規(guī)教育。

2、第二周：開學(xué)典禮。

3、第三周：班干部任選。

4、第四周：男女生宿舍文明寢室比賽。

5、第七周：籃球比賽。

6、第十周：安全、法制教育。

7、第十三周：政治小論文比賽。

8、第十四周：中考總動員。

9、第十五周：畢業(yè)前升學(xué)與就業(yè)教育。

10、第十六周：升學(xué)招生工作。

2024年初三優(yōu)秀班主任工作計劃范文篇7

一、教學(xué)工作

1、加強課堂教學(xué)，提高課堂效率，積極探索新課程教學(xué)的課堂

模式。提出合理、可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法；

2、發(fā)揚團隊合作精神，根據(jù)初三學(xué)生的實際情況制定本學(xué)科的

教學(xué)計劃。把教學(xué)和科研工作落到實處；

3、加強中考研究，認真研究中考命題的特點和規(guī)律，針對不斷

變化的中考加強考試動態(tài)研究，以指導(dǎo)復(fù)習(xí)，做好專題復(fù)習(xí)研究；

4、加強教學(xué)日常管理，不懈努力；

5、做好班級現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，找到對策，

讓每個學(xué)生在原有水平上有更大的提高；

6、重視月考、期中、期末考試制度，及時召開質(zhì)量分析會，及

時診斷，及時反映，及時解決考試中出現(xiàn)的問題；

7、認真做好體育鍛煉，改變課間鍛煉期間的鍛煉策略，男女生

分組，努力讓每一個學(xué)生發(fā)揮出自己的巨大潛能，努力在體檢中取

得好的水平；

8、高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，加強優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，對排名前

十的學(xué)生進行放松減壓，營造寬松的競爭氛圍，努力在和諧的競爭

環(huán)境中克服困難，讓優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀，薄弱學(xué)科逐漸優(yōu)秀?？茖W(xué)

合理地做好李浩源的思想工作，為中考成功而奮斗。其他尖子生力

爭在市內(nèi)排名靠前；

9、做好中考報名工作，嚴格認真辦理各項公務(wù)，保證學(xué)生正常

發(fā)揮;

10、做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒，以良好的心情投

入學(xué)習(xí)。

二、德育

1、根據(jù)學(xué)校的要求，對初中生進行理想、感恩教育和信心教育,

鼓勵學(xué)生樹立信心，鼓起勇氣，最后沖刺；

2、幫助學(xué)生分析學(xué)習(xí)狀態(tài)，設(shè)定短期和長期目標(biāo)，以積極良好

的心態(tài)對待中考前的每一次考試；

3、加強家校合作，及時向家長反饋學(xué)生各階段的學(xué)習(xí)情況、思

想動態(tài)和學(xué)科表現(xiàn)，與家長探討切實可行的教育方法，對穩(wěn)定學(xué)生

學(xué)習(xí)情緒、促進良好的思想道德修養(yǎng)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成

績有一定的作用。定期召開家長會，及時反饋學(xué)校的信息，讓家長

的支持化。

4、關(guān)注后進生，不要放棄任何一個學(xué)生，在情感教育上多下功

夫，對后進生要有愛心、細心、耐心，善于挖掘他們的閃光點。一

視同仁對待后進生，才能有效保證后進生的提升。

2024年初三優(yōu)秀班主任工作計劃范文篇8

一、班級情況分析

本學(xué)期我班，共有學(xué)生42人，其中男生14人，女生27人。從

上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的一一班風(fēng)積極健康

向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生

已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差

的學(xué)生，在班級管理上有一定的難度。這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性比

較差，學(xué)習(xí)主動性不強。作業(yè)不能按時完成，上課不能專心聽講，

自控力比較弱。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取

引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步，順利完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué)

生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一

個守紀(jì)、進取、勤奮、活躍的先進班集體。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進取、

勤奮的班風(fēng)。

2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，增強學(xué)生的集體榮譽感,

凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法

指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。

4、與學(xué)生融洽相處，建立的新型師生關(guān)系。

三、具體措施

1、借助“學(xué)校德育教育活動開展”之際，盡快對學(xué)生進行各種

行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動、紀(jì)律、休息等各

方面進行要求，加速學(xué)生班級觀念，增強學(xué)生班級凝聚力。

2、加快培養(yǎng)班干部，定期召開班干部會議（每星期由班長負責(zé)

召開一次班干部會議；每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會

議），聽取班干部對本班情況的匯報和建議，及時調(diào)整，確定下周

行動方案。

3、迅速制定班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo)，制定班

級公約，作為每個學(xué)生言行的準(zhǔn)則，師生共同遵守。

2024年初三優(yōu)秀班主任工作計劃范文篇9

初三，是初中進入關(guān)鍵一年，為實現(xiàn)“培養(yǎng)有理想、有信心、

有毅力、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生，學(xué)生能夠考上理想的高中”的

總目標(biāo)，在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)

班級的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本工作計劃。

一、班級現(xiàn)狀分析（學(xué)生思想、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級成

績、班級文化建設(shè)等方面）：

初三共有x名學(xué)生，其中男生x人，女生x人。該班大部分學(xué)

生成績較差，學(xué)習(xí)積極性不高，甚至絕大部分學(xué)生厭學(xué)，行為習(xí)慣

差，學(xué)習(xí)效率低，后勁不足。針對班級現(xiàn)狀，初三班級文化建設(shè)需

要營造一個樂學(xué)、樂問、樂思、樂做的氛圍。班級學(xué)風(fēng)是每位同學(xué)

能主動發(fā)展，做到“無為而無不為“。教室里的每面墻都能說話，

不斷的補充更新。教室前黑板上標(biāo)有：“快樂加油站”，給予同學(xué)

們心理暗示，“有夢想就能成功”。

二、班級目標(biāo)：

1、加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強班級凝聚力，

提高學(xué)生競爭力。

2、每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃，并且有信心、有毅力、有干

勁去實現(xiàn)理想。

3、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。

三、工作重點：

Io加強班級管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范。

2o定目標(biāo)，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3o大力做好培優(yōu)補差工作，加強學(xué)生心理輔導(dǎo)。

4o開好班會，及時解決班級存在的主要問題，讓學(xué)生及時充電。

班級口號：團結(jié)一心，爭創(chuàng)佳績。

四、具體措施

lo加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風(fēng)，促進學(xué)風(fēng)。

遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進步的重要保證，良好班風(fēng)是集體更具競

爭力的基礎(chǔ)。初三是初中決戰(zhàn)性的一年，為使班集體和個人都更具

競爭力，本學(xué)期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。

(1)加強班干部隊伍管理和培養(yǎng)，讓學(xué)生能更好的自我管理。

每周開班委例會，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。

(2)針對平時紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生，及時進行心理輔導(dǎo)。

(3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。及時幫助

解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。

(4)加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度，嚴格要求做到“不

亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴格遵守自習(xí)課紀(jì)律”，維護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

(5)樹立文明守紀(jì)典型。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好

的行為習(xí)慣。為使班級每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性、團隊意識進一步

增強，本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀(jì)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

2O加強優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，提高整體競爭力，促進班風(fēng)。

(1)制定目標(biāo)計劃。幫助每一個學(xué)生進行自我分析，明確自身

的長處及不足，針對自身的特點制定最合適的目標(biāo)計劃，并幫助學(xué)

生執(zhí)行計劃。

①樹立中考目標(biāo)。利用班會課向?qū)W生介紹各高中以往的分數(shù)線

及基本情況。結(jié)合學(xué)生實際情況確定中考目標(biāo)。指明學(xué)生努力奮斗

的方向。

②樹立學(xué)期目標(biāo)。學(xué)期目標(biāo)主要以“定分數(shù)”和“找對手”為

主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績要達到什么層次。找一個追趕的

目標(biāo)，盡力超過對手，營造競爭氣氛。形成互相督促，互相監(jiān)督的

學(xué)習(xí)氛圍。

③定好周計劃C由于初三學(xué)習(xí)緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)重。所以必須讓

學(xué)生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好，及時總結(jié)

反思，檢查改進。

(制定目標(biāo)的工作在第一周完成。學(xué)生計劃實施由班主任和學(xué)

生共同監(jiān)督。)

(2)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

經(jīng)過兩年的不懈努力，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法

的積累上已經(jīng)取得一些成績，但面對初三繁重的學(xué)習(xí)，目前多數(shù)同

學(xué)還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時間，學(xué)習(xí)效率低下，不能

自覺復(fù)習(xí)、差缺補漏，不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此，本學(xué)期

還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作，力爭讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序，提

高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率C主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣等。

①課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要做三項工作：

第一，各科任老師和值日班干一起抓好課前準(zhǔn)備。

第二，結(jié)合各科實際，課堂上要求學(xué)生對對有疑問、重點、易

錯題、補充題等等做好筆記。

第三，學(xué)會自我提醒，學(xué)生間互相提醒，防止走神發(fā)呆，杜絕

不專心聽講，保證每節(jié)課都有收獲。

②自習(xí)習(xí)慣。主要是三方面的工作：

第一，督促學(xué)生利用好自習(xí)課。安排好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

嚴格做到“不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴格遵守自習(xí)課紀(jì)律”。每節(jié)自

習(xí)課班主任監(jiān)督。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好時間，提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。

第二，引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時間。培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

第三，培養(yǎng)學(xué)生自覺讀課外讀物的習(xí)嘖。擴大知識面，掌握更

多更好的方法。

(3)加強和科任老師聯(lián)系，做好培優(yōu)補差工作。班主任及時了

解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生具體情況制定措施，幫助學(xué)生排除思想、

學(xué)習(xí)上的障礙，力爭提高學(xué)習(xí)成績。

(4)樹立學(xué)習(xí)典型。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué)、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典

型。為了使班級每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進一步增強，并在班級營

造勤奮學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、相互學(xué)習(xí)、相互競爭的良好的

學(xué)習(xí)氛圍。(樹立學(xué)習(xí)典型的工作已經(jīng)完成)

(5)在班內(nèi)展開“三比”活動。

①內(nèi)容：學(xué)習(xí)比勤奮、比質(zhì)量，體育鍛煉比刻苦。

②具體措施：學(xué)習(xí)評比由督學(xué)組負責(zé)組織，最勤奮的同學(xué)名單

由全體同學(xué)投票產(chǎn)生，學(xué)習(xí)質(zhì)量由每次考試成績決定，評出成績好

的和進步大的。體育鍛煉由體育委員負責(zé)，由體育老師審核?？己?/p>

內(nèi)容包括課間操、眼保健操、體育課、晨跑的出勤情況、自覺鍛煉

的次數(shù)等等。

③獎勵辦法：初定每月評比一次，利用班費給予一定的獎勵。

3、搞好學(xué)習(xí)活動，豐富學(xué)習(xí)生活，增強學(xué)生競爭意識，促進班

級活力，開拓學(xué)生知識視野。由督學(xué)組全面負責(zé)學(xué)習(xí)知識競賽，班

內(nèi)開展學(xué)習(xí)知識競賽。初步計劃開展的競賽有：語文背誦或朗誦比

賽、英語背誦或詞匯積累比賽、數(shù)理化解題或找錯比賽、政治時事

競賽等等。

4O加強學(xué)生體育鍛煉，大力抓好兩體、兩操。體育力爭出好成

績。對體育特困戶，班主任和體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難。

(本工作貫穿整一學(xué)年，班主任堅持每次都到現(xiàn)場監(jiān)督。)

5o加強心理輔導(dǎo)，做好青春期教育。德育小組加強學(xué)生心理輔

導(dǎo)，加強師生交流c及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題，及時解決學(xué)生矛盾。

6、抓好學(xué)生思想工作。

(1)注意學(xué)生思想動向，及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題。

(2)引導(dǎo)學(xué)生塑造高尚的人格，告別陋習(xí)，提升正氣。

(3)引導(dǎo)學(xué)生追求更高的思想境界，積極參加團課學(xué)習(xí)，積極

向團組織靠攏。

2024年初三優(yōu)秀班主任工作計劃范文篇10

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立足之本，而畢業(yè)班的教

學(xué)工作是學(xué)校工作的重中它是學(xué)校的“前沿陣地”，是“人才的出

口“，是“產(chǎn)品檢瞼的關(guān)口“，對非畢業(yè)班工作具有示范作用和輻

射作用，其成效牽動千家萬戶，在整個學(xué)校工作中具有一定特殊性,

抓好畢業(yè)班工作的意義不言而喻。畢業(yè)班工作任務(wù)重，壓力大，師

生累，時間短。因此，必須依靠全體教職工，群策群力，全力以赴,

打好這個總體戰(zhàn)。根據(jù)我校本屆畢業(yè)班的具體情況和今年中考的形

勢我們制定了以下一些應(yīng)對策略。

一、指導(dǎo)思想

堅持“以質(zhì)量求生存、謀發(fā)展”的知道思想，牢固樹立質(zhì)量意

識，增強危機感，遵循教育教學(xué)規(guī)律，轉(zhuǎn)變觀念，改進方法，努力

提高教育教學(xué)質(zhì)量，圓滿完成本屆畢業(yè)班的各項目標(biāo)任務(wù)。

二、具體措施

（一）明確目標(biāo)，找準(zhǔn)位置，樹立信心，激發(fā)斗志

根據(jù)本屆畢業(yè)班前兩年半的情況，又對上期末全市示范初中統(tǒng)

考情況采取了縱向與橫向相結(jié)合的分析，我們制定的奮斗目標(biāo)是：

1、普高升學(xué)不低于150人（其中國家級、省級等示范性高中不

低于90人，一般高中不低于60人）o比上屆提高5個百分點。

2、鞏固率、合格率均達到98%以上，讓學(xué)生人人順利畢業(yè)。

3、優(yōu)生率在上屆的基礎(chǔ)上上升8個百分點，單科特優(yōu)生力爭每

科均有人進入全縣前10位，總成績力爭2人進入全縣前50位，確

保向普高輸送優(yōu)質(zhì)新生。

4、力爭完成縣內(nèi)職高、高職送生任務(wù)。

5、力爭獲得縣“素質(zhì)教育綜合考核“二等獎。

在學(xué)?？傮w目標(biāo)確定的基礎(chǔ)上，將這些目標(biāo)細化，分解到班，

并要求各班任課教師，根據(jù)20—年春全市示范初中統(tǒng)考的情況，指

導(dǎo)學(xué)生分析自己的優(yōu)勢與劣勢，給自己一個較恰當(dāng)?shù)亩ㄎ?，并確定

各人的最低與最高奮斗目標(biāo)；從而使師生人人心中有目標(biāo)，激發(fā)其

旺盛的斗志，掀起一股積極復(fù)習(xí)應(yīng)考的濃濃學(xué)風(fēng)。

（二）提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)

1、建立由行政領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班班主任、任課教師代表組成的畢業(yè)

班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組

成員每人蹲點聯(lián)系一個班，實行捆綁式考核。

2、開好四個會（畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組會、任課教師會、分層次

的學(xué)生會、家長會），每次會議做到要有專題，突出主題，從而推

動我們的畢業(yè)班工作。使教師、學(xué)生、學(xué)生家長三者統(tǒng)一思想，協(xié)

調(diào)配合，形成教育合力。

（三）德育為首，管理先行

1、強化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育，引導(dǎo)學(xué)生

關(guān)注社會，關(guān)注人類，喚起社會責(zé)任感，將國家需要與個人前途命

運結(jié)合起來，形成正確的人生價值觀，樹立崇高的理想，立志成才。

2、強化紀(jì)律教育，加強班級管理。班主任要充分利用班團會、

班評讀報課以及各種活動，引導(dǎo)學(xué)生遵守校紀(jì)班規(guī)，將主要精力用

于復(fù)習(xí)迎考，激發(fā)班集體的斗志，增強班級的凝聚力和向心力；班

科教師也要積極配合班主任搞好班級管理，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時跟

班主任通氣。加強對住校生的管理，安排教師輪流通夜值班，保證

學(xué)生安全和睡眠質(zhì)量。

3、任課教師與學(xué)生“結(jié)對子”，實行“人盯人“戰(zhàn)術(shù)，人人爭

當(dāng)?shù)掠ぷ髡?。各班都確定了幫、輔、補的重點對象，將責(zé)任落實

到任課教師，要求教師經(jīng)常與聯(lián)系學(xué)生個別談話，從思想、生活、

心理、學(xué)法等方面給學(xué)生具體指導(dǎo)，做到有愛心、細心、耐心；在

教育教學(xué)上，提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表揚獎勵優(yōu)先；有病家訪,

缺課家訪，有困難家訪；要善于挖掘他們的閃光點，扶植起步點，

把握反復(fù)點，促進飛躍點；以真誠的心來感動學(xué)生、巧妙的方法教

育學(xué)生，以無聲的行動帶動學(xué)生，使師生朝著一個共同的目標(biāo)奮斗。

4、重視學(xué)生的非智力因素，挖掘潛力。不少學(xué)生學(xué)習(xí)成績不盡

人意，并不是腦殼笨，而是缺乏濃厚的學(xué)習(xí)興趣，正確的學(xué)習(xí)方法,

沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，又沒有刻苦努力的頑強意志以及健康的

心理品質(zhì)。因而我們要求教師在教育教學(xué)過程中，要貫穿人文精神,

培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、獻身科學(xué)的精神，頑強拼搏、刻苦學(xué)習(xí)、敢于

競爭的精神，從而充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、

自覺學(xué)習(xí)的內(nèi)趨力，使之全身心投入到緊張的復(fù)習(xí)中來。

（四）強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，發(fā)揮集體智慧，打

好總體戰(zhàn)。

1、“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存謀發(fā)展“是我校多年來的辦

學(xué)思路。為增強教職工的危機意識，我們在教職工中強化“今天工

作不努力，明天就努力找工作”的觀念，使“校興我榮，校衰我恥

“成為教職工的共識。

2、教師增強敬業(yè)精神，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，同心同德。任誤教

師相互學(xué)習(xí)，無私奉獻。開展聽課活動，取長補短，共同提高；學(xué)

校訂購的復(fù)習(xí)資料統(tǒng)一使用，以充分發(fā)揮其效益。做到教學(xué)經(jīng)驗、

教學(xué)信息等優(yōu)秀資源共享，讓每個學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)教育；發(fā)揮集體

智慧，打好總體戰(zhàn)C

3、加大教學(xué)過程監(jiān)控力度，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。

（1）抓計劃目標(biāo)的制定，促畢業(yè)班工作有序進行。要求教師精

心設(shè)計教學(xué)計劃、復(fù)習(xí)計劃，力求充實完善。做到以綱為綱、以書

為本，講清概念，揭示規(guī)律，指點迷津，提高學(xué)生的審題、解題的

能力及速度。

（2）抓備課質(zhì)量，減負增效“磨好課要求備課中突出學(xué)生

的主體性，突出學(xué)生活動、合作學(xué)習(xí)、探究方式，以教學(xué)方式的改

革帶動學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變；明確重點、難點及其對策，強化支撐

點；以高質(zhì)量的教后反思作為考核的依據(jù)，鼓勵集體備課，將教師

從煩瑣的備課工作中解脫出來，提高備課的質(zhì)量和信息收集的能力,

把解放的時間用于“磨好課

（3）抓復(fù)習(xí)課質(zhì)量，向45分鐘要質(zhì)量。以新的教育思想和課

程理念為指導(dǎo)，實施以學(xué)生發(fā)展為本，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐

能力為重點的素質(zhì)教育，探索有效教學(xué)的新模式，努力提升教學(xué)的

境界；超越教材，創(chuàng)造課堂情境，靈活把握當(dāng)時的課堂資源，教出

興趣，教出美感。

（4）搞好復(fù)習(xí)檢測，強化綜合訓(xùn)練。平時以單元作小測試和

專題訓(xùn)練的形式，加強信息反饋，搞好學(xué)情調(diào)查并根據(jù)存在的問題

采取相應(yīng)對策；加入三個學(xué)區(qū)的“聯(lián)考”，精心組織每次月考，端

正考風(fēng)考紀(jì)，考出真實成績，便于縱向和橫向的比較，便于對任課

教師的業(yè)績考核，每次考試后都要做好質(zhì)量分析，重點分析學(xué)科的

薄弱環(huán)節(jié)和學(xué)生的答題情況，促進教與學(xué)和諧統(tǒng)一。

2024年初三優(yōu)秀班主任工作計劃范文篇11

本學(xué)期我做初三（3）班的班主任，這是一個次重點班，女生

28人，男生23人，分班時前100名有15人，200名以后的有12人,

其中張雨是插班生，第一次月考只有語文及格，得了61分，其它四

科都沒及格，英語只有39分，年級排名375,從成績上來看，本班

女生較多，后勁不足，要想使本班學(xué)習(xí)進步，在中考中取得優(yōu)異成

績，安排如下：

一、抓班風(fēng)建設(shè)，形成積極向上的優(yōu)秀班集體。

根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班

級氛圍。

（1）制定班級公約、班風(fēng)。

（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”等文

化背景。

（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使

每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯

示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)

生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

二、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部

班級干部是班主任的左右手。要認真選拔班干部，同時要精心

培養(yǎng)班干部。第一，幫助班干部樹立威信；第二，鼓勵班干部大膽

工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求班干部在知識、能力上

取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范

帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，

要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集

體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心，亦

即“以面帶面”。

三、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，活動要加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)

新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展?；?/p>

動之前要制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組

織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好

本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣

的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

2024年初三優(yōu)秀班主任工作計劃范文篇12

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計劃和九年級的特殊性，在九年級

的第一學(xué)期，班級將繼續(xù)強化“時時要管理、處處有管理”的責(zé)任

意識，真正做到關(guān)心學(xué)生，關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面。要以學(xué)生

日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育、班風(fēng)學(xué)

風(fēng)建設(shè)等方面為班級工作的重點，加大教育管理力度，從日常學(xué)習(xí)

生活的每一點小事抓起，以保證本年度工作的順利進行。

作為班主任，自己更要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,

更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，在學(xué)校政教處

的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，實施愛的教育。在班級中

充分依靠學(xué)生，組織學(xué)生，調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性，創(chuàng)建一個

和諧的班集體，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長，為學(xué)生的發(fā)展和健

康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

二、工作目標(biāo)

1、認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴格要求學(xué)生，為提高學(xué)習(xí)

成績打下堅實的基礎(chǔ)。

2、全面了解學(xué)生，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，學(xué)

會學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

3、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識，努力形

成扎實，競爭，拼搏，進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排，平衡各科的發(fā)展，幫助學(xué)生全面提高成

績。

5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中

的人和事。

三、工作要點

（一）加強班風(fēng)建設(shè)

1、重申校規(guī)和班規(guī)，強化學(xué)生的守時、守紀(jì)和責(zé)任意識，重點

在無聲走廊和肅靜教室方面嚴抓嚴管，為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境

打下基礎(chǔ)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對畢業(yè)班學(xué)習(xí)，對學(xué)生的思想

教育主要從以下幾個方面進行：

理想教育---------確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo)。

態(tài)度教育---------敢于吃苦，敢于拼搏（通過學(xué)習(xí)我校往屆

畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性）。

典型教育---------向好學(xué)生學(xué)習(xí)，句第一看齊。

信心教育---------相信自己一定能行，為自己的人生作最后

的拼搏。

2024年初三優(yōu)秀班主任工作計劃范文篇13

經(jīng)過了一個短暫的寒假休整，新學(xué)期又開始了。本學(xué)期九（12）

班共有42位學(xué)生，通過上學(xué)期的努力，本班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)已趨于良好,

但有部分學(xué)生律己不嚴，學(xué)習(xí)缺乏主動性、自覺性，班內(nèi)刻苦學(xué)習(xí)、

你追我趕的風(fēng)氣還不濃；也有部分學(xué)生基礎(chǔ)較差，缺乏學(xué)習(xí)興趣和學(xué)

習(xí)信心，成績不很理想。這一學(xué)期不比以往，是九年級的第二學(xué)期,

無論是老師還是學(xué)生，都有深深的緊迫感。在開學(xué)前，就召開班干

部會議，統(tǒng)一思想，鼓足干勁，嚴明紀(jì)律，樹立信心，明確目標(biāo)。

本學(xué)期更是要牢記學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想，圍繞學(xué)校中心工作，

結(jié)合班的本班的實際情況，狠抓班級管理不放松，作為九年級的班

主任，任務(wù)多也更是嚴峻，因而制定好計劃，以助各項工作的順利

有序地開展。

一、指導(dǎo)思想

在新課程德育教學(xué)理念的指導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針。結(jié)

合本班學(xué)生的實際，以人生觀、世界觀、價值觀教育為重點，以文

明行為教育為基礎(chǔ)，全面關(guān)心學(xué)生成長，營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，

激發(fā)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的愿望，引導(dǎo)學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)中去全面

提高教育、教學(xué)質(zhì)量，力爭在今年的中考中取得優(yōu)異成績。

二、奮斗目標(biāo)

1、加強文明行為教育，建設(shè)良好班風(fēng)，在學(xué)校的日常行為規(guī)范

檢查評比中進入前列，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。上學(xué)期，由于本人經(jīng)驗不

足，班級建設(shè)工作做的不錯，但是檔案疏于收集，所以今年在班級

建設(shè)上應(yīng)下大功夫，爭取在綜合考核中名列前茅。

2、引導(dǎo)學(xué)生進一步認識學(xué)習(xí)的重要性，自覺學(xué)習(xí)，建設(shè)良好學(xué)

風(fēng)，在學(xué)校的各次考試中，力爭各科成績及總分穩(wěn)步提高。

3、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想教育，反復(fù)強調(diào)同學(xué)要明確學(xué)習(xí)目的，

端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，竭盡全力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使他們樹

立升學(xué)意識，全身心地投入學(xué)習(xí)，以學(xué)校制訂出的中考目標(biāo)為目標(biāo),

力爭實現(xiàn)會考目標(biāo).

4、抓好級風(fēng)、班風(fēng)、班容班貌的建設(shè)，要求同學(xué)遵紀(jì)守法，遵

守社會公德，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛

圍，讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能，健康成長。

5、總體成績更上一層樓，爭取全班同學(xué)的成績在整體上有提高,

保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的幫助和自身的努力下，能升入一中，

或考上更好的學(xué)校，使一部分后進生能順利畢業(yè)，升入高一級學(xué)校。

6、加強安全教育和法制教育，增強同學(xué)們安全防范意識，提高

同學(xué)們自護能力。

7、耐心指導(dǎo)同學(xué)們的生活，關(guān)心同學(xué)們的身心健康，搞好宿舍、

教室、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的良好行為習(xí)慣。

8、組織或指導(dǎo)同學(xué)們積極參加體育鍛煉，確保同學(xué)們身心健康

成長。多參加學(xué)校活動，如體育活動、文娛活動等比賽。

9、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的自我管理能力。

三、主要措施

1、對學(xué)生進行思想教育°抓住畢業(yè)班的特點，開展理想目標(biāo)教

育。

2、加強《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生E常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，認

真貫徹執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律，落實學(xué)生量化評比、獎懲條例。跟班到位,

狠抓到底。

3、正面教育與典型帶動結(jié)合。落實學(xué)校的各項工作，朝著學(xué)校

訂出的中考目標(biāo)，百折不撓，力創(chuàng)輝煌。

4、充分利用班會等，繼續(xù)加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)

生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制,

鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。

5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的自我管理能力。堅持不

定期召開班級優(yōu)秀學(xué)生組和班干部、團干部會，研究班級動態(tài)及解

決問題的對策，盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài)。

6、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，形成有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

7、面對全體學(xué)生，顧全大局，做到抓兩頭捉中間，耐心做好轉(zhuǎn)

化后進生的工作，且對學(xué)生“動之以情，曉之以理“。

8、積極組織學(xué)生參加體育活動，促使學(xué)生有強健體魄以迎接挑

戰(zhàn)。

9、加大對學(xué)生晚休的督查力度，保證學(xué)生按時就寢，安靜休息。

10、加強家校聯(lián)系，勤家訪，根據(jù)學(xué)校的要求，及時召開家長

會，共同商討教育和培養(yǎng)學(xué)生的方法。

11、堅持和各科任課老師不定期聯(lián)系，主動了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動

態(tài)，并指導(dǎo)團支部配合教學(xué)開展活動和作個別同學(xué)的思想工作。

12、加強理想教育，幫助學(xué)生制定奮斗目標(biāo)，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)

目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的源動力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)主

動性，勤奮學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)習(xí)成績。

13、嚴格文明班級標(biāo)準(zhǔn)管理班級，認真組織本班學(xué)生參加學(xué)校

開展的各項活動，加強日常行為規(guī)范教育，要求學(xué)生“從我做起，

從現(xiàn)在做起，從小事做起“，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

14、做好任課老師的協(xié)調(diào)工作，協(xié)調(diào)好各科教學(xué)，以促進學(xué)生

的平衡發(fā)展。密切聯(lián)系任課老師，共同探討教育學(xué)生的方法，培養(yǎng)

學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，統(tǒng)一管理學(xué)生的尺度，形成教

育合力，促進學(xué)生的個性發(fā)展，提高教育的效率。

15、加強與家長的聯(lián)系，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，普

及家庭教育知識，多方合作，形成教育合力，共同做好學(xué)生的工作,

幫助學(xué)生形成良好的心理品質(zhì)，促使學(xué)生健康發(fā)展。

16、了解、關(guān)心每一位學(xué)生，耐心細致地做好學(xué)生的思想工作，

對優(yōu)秀學(xué)生要嚴格要求，發(fā)揮他們的領(lǐng)頭羊作用；對中間學(xué)生加強教

育，鼓勵他們向優(yōu)秀學(xué)生看齊，趕超優(yōu)秀生；對學(xué)生中的“弱勢群體”

要熱情關(guān)懷，不隨意批評指責(zé)，經(jīng)常給予幫助鼓勵，努力做好教育、

轉(zhuǎn)化工作，采用“一幫一”等形式，幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)行為

習(xí)慣，培養(yǎng)他們的自尊心、自信心，培養(yǎng)積極向上的精神風(fēng)貌，從

而不斷提高學(xué)習(xí)成績。

17、開好家長會，耐心做好家長工作并使其積極有效地配合班

主任的工作，積極開展家庭教育指導(dǎo)工作，經(jīng)常與學(xué)生家長進行聯(lián)

系與溝通，多角度了解學(xué)生，尋求在實際工作中獲得家長的支持，

共同對學(xué)生進行教育。

四、工作安排

二月

1、學(xué)生入學(xué)工作（登記異動情況，即使做防流控輟工作，力爭

一個都不能少）

2、主題班會：我愛我家、我更愛我班（以春節(jié)為契機，教育大

家愛班級愛學(xué)習(xí)的積極性）

3、環(huán)境整治，安排安全衛(wèi)生工作負責(zé)人

4、班干部調(diào)整、班級座位調(diào)整

三月

1、安全、法制教育

2、主題班會一一“行為規(guī)范我先行”

3、開展“學(xué)雷鋒”活動

4、班干部座談會、班干部民主測評

四月

1、復(fù)習(xí)方法講座

2、后進生座談會、團員納新

3、讀書交流會一一我為書迷

4、期中考試安排

五月

1、期中考試總結(jié)

2、“五一”慶?；顒?/p>

3、邀請團總支的書記上團會一一青春無悔

4、主題班會-------“人人都有閃光點，個個都是成功者”

六月

1、中考考前教育（復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)、考前心理調(diào)節(jié)）

2、中考

3、畢業(yè)典禮

2024年初三優(yōu)秀班主任工作計劃范文篇14

我將從以下幾個方面去搞好班主任老師工作：

1、首先積極按時完成本學(xué)期學(xué)校的各項工作計劃。

2、進一步搞好對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)工作，在開學(xué)初，針對我們班

的特點，請在這幾年中考中有豐富經(jīng)驗的老師來為我班的學(xué)生做兩

節(jié)課的專題講座，增強學(xué)生的信心，使他們從被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步

轉(zhuǎn)入到主動學(xué)習(xí)的正軌，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,

了解每位學(xué)生的強科與弱科，將學(xué)生按需分配給我們班的科任，爭

取更多人的支持，把這個工作做好，這個工作做

好了，我們班的中考備考工作大概也就成功了。

3、加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有

可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，課間，中午多與學(xué)生聊天，

以便發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題。

4、對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好,

這是我們班工作的核心，因為我們的優(yōu)勢就在于整體，我們班學(xué)生

的成績是兩頭小，中間大，把中間這部分的學(xué)生都能搞上去，那么

我們班就成功了。

5、在本學(xué)期，我還將充分利用班會課和學(xué)生家長會的形式，跟

學(xué)生交流：讓我校以我為榮，報答父母養(yǎng)育恩；跟學(xué)生的生活貼近

的知識和能引起學(xué)生共鳴的知識；學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎中

考的要求；老師的經(jīng)歷和當(dāng)今社會的形勢；學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法；

學(xué)生的心理問題以及正常男女同學(xué)交往；怎么樣處理好開心與煩惱

的事；被人誤會之后該怎么辦。同時，還將在學(xué)校德育處的安排下,

有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動；有目的地讓學(xué)生干部主持

班會課，提高班干部的工作能力和群眾威信；有目的地讓團干部主

持班會課，提高全體團員的團員意識，提高政治思想覺悟，提高班

集體的凝聚力。

2024年初三優(yōu)秀班主任工作計劃范文篇15

九年級是關(guān)鍵的一年，為了讓學(xué)生能夠考上理想的高中，本學(xué)

期我將不遺余力的做好我的本職工作，不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長

的重托。在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)

本班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本工作計劃。

一、工作目標(biāo)

1、認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴格要求學(xué)生，為提高學(xué)習(xí)

成績打下堅實的基礎(chǔ)。

2、全面了解學(xué)生，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，學(xué)

會學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

3、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識，努力形

成扎實，競爭，拼搏，進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排，平衡各科發(fā)展，幫助學(xué)生全面提高成績。

5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中

的人和事。

二、加強班風(fēng)建設(shè)

1、加強思想教育，提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動的先驅(qū)。為

提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對畢業(yè)班學(xué)習(xí)，對學(xué)生的思想教育主要從以

下幾個方面進行：

理想教育一一確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo)。

態(tài)度教育一一敢于吃苦，敢于拼搏（通過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的

優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性)。

典型教育一一向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看齊

信心教育一一相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。

2、加強規(guī)范訓(xùn)練，即讓學(xué)生養(yǎng)成

(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。教育學(xué)生每頁書都要認認真真地讀，

每節(jié)課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做，每個錯題要

認認真真地改。

(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)，凡是學(xué)過的知識

都應(yīng)該會，凡是做過的題都應(yīng)該對，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在

心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點,

不留死角，切實打好基礎(chǔ)。

(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴格的學(xué)風(fēng)，不僅堅持一周、一月、

一學(xué)期，以至一直堅持下去，治學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。

3、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。加強對

學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，

促進學(xué)生全面發(fā)展c班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主

題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主

題班、團活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

4、營造向上氛圍

(1)制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小組取個新名字等。

(2)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，便每

個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示

學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生

的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

5、指導(dǎo)培養(yǎng)干部

(1)定期召開班干部會議，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動，

培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情，

提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當(dāng)好

班主任的得力助手C

(2)分工明確、各負其責(zé)，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確分配到人。

(3)精心培養(yǎng)班干部。第一，幫助干部樹立威信；第二，鼓勵干

部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求干部在知識、能力

上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模

范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神。

三、營造備考氛圍

1、利用好班級晨會的時間，設(shè)計不同階段的演講主題，“感受

初三”、“愛上初三”、“贏得初三”等，既給學(xué)生吐露心聲的機

會，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍，起到學(xué)生自我教育的

作用。

2、在不同階段精心設(shè)計班會，切實起到對學(xué)生加油鼓勁的作用。

如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析，”擂響初三的戰(zhàn)鼓”……幫助學(xué)

生盡早進入緊張的備考狀態(tài)。

四、確保四項重點

1、加強班級管理

班主任和課任教師統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，有長計劃、短安排，

扎扎實實開展好各自教學(xué)工作。開學(xué)初召開一次課任教師座談會，

商議討論本學(xué)期的工作重點和要解決的問題，做到月月有目標(biāo)，科

科有對策。同時，開好每周一次的主題班會。要讓學(xué)生成為班會的

主人，各抒己見，暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題，并暢談解

決問題的措施，讓下周工作有一個好的開端。班主任也要預(yù)先想好

班會的主題，掌握好表揚與批評的尺度，使班會在一個良好的氛圍

中進行。

2、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作

班級工作要細化到每一個人，細心到每一次考試，對重點學(xué)生

要多談心、多指導(dǎo)，對后進生多關(guān)心、多鼓勵。利用多種方式方法

充分調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時強調(diào)

學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動，成立學(xué)習(xí)小組，開展一幫一活動，促進

班級整體水平的提高，讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí)，在“競爭”中提高。

3、重點抓好兩類學(xué)生。鼓勵尖子生超前學(xué)，多點撥，激勵他們

將來取得更好的成績。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會，帶動全

班共同進步；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵他

們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終,

使班級形成整體優(yōu)勢。

4、加強家校聯(lián)系，與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天

結(jié)合期中、期末考試成績，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討

解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、

學(xué)生三位一體的教育模式。平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋

給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)。

充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量，做好學(xué)生思想工作。

作為班主任，自己更要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,

更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，在學(xué)校政教處

的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，實施愛的教育，為學(xué)生的

發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

2024年初三優(yōu)秀班主任工作計劃范文篇16

預(yù)備年級進入第二學(xué)期，工作的重點我們調(diào)整為進一步提高學(xué)

生規(guī)范素養(yǎng)、提高學(xué)習(xí)成績上。為此，我們本學(xué)期的班級計劃初步

制定如下，會與班委會及全體同學(xué)商定最終確頂具體操作。

（一）2、3月工作設(shè)計：

1、行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

2、感恩教育之家庭任務(wù)規(guī)范。繼續(xù)有針對性進行家訪。

3、寒假作業(yè)的嚴格檢查與量化評比。包括獎勵和懲罰。

4、班級干部培訓(xùn)以及工作任務(wù)明確。

5、主題班會：《新學(xué)期，我會進步！》

6、民族精神教育一一主題班會：《愛護環(huán)境，我有責(zé)！》

7、參觀實踐活動：《城市精神》，參觀上海城市展覽館。（希

望得到學(xué)校支持!）

（二）4月份工作設(shè)計:

1、行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

2、感恩教育之家庭任務(wù)規(guī)范。繼續(xù)有針對性進行家訪。

3、主題班會：上月班級各項活動總評。

4、學(xué)習(xí)系列活動之第二屆《風(fēng)云辯論賽》

5、民族精神教育一一主題社區(qū)實踐活動：《我愛勞動》

6、主題班會《為了期中考試，我將……》

（三）5月份工作設(shè)計：

1、行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

2、感恩教育之家庭任務(wù)規(guī)范。繼續(xù)有針對性進行家訪。

3、主題班會：上月班級各項活動總評。

4、學(xué)習(xí)系列活動之第二屆《體育學(xué)習(xí)知識競賽》

5、民族精神教育一一主題參觀競賽活動：《奧運中國?我當(dāng)家》

6、主題班會《健康從細節(jié)開始》

7、召開家長會。

（四）6月份工作設(shè)計：

1、行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

2、感恩教育之家庭任務(wù)規(guī)范。

3、主題班會：上月班級各項活動總評。

4、學(xué)習(xí)系列活動之首屆《幸運52》

5、主題班會：《決勝期末?我有良方》

6、民族精神教育一一主題實踐公益活動《我給路人上一課》

7、學(xué)期末結(jié)束工作。

8、完成本學(xué)期家訪任務(wù)。

9、精心設(shè)計并下達《暑假綜合任務(wù)書》

10、設(shè)計暑假2次集體活動。

以上工作計劃會根據(jù)學(xué)校的總體計劃進行具體調(diào)整。并在學(xué)期

初與全體同學(xué)商議最后確定。由班長及班委會負責(zé)具體落實，組織

委員匯總整理材料,

2024年初三優(yōu)秀班主任工作計劃范文篇17

一.基本情況分析。

本學(xué)期我班共有36位學(xué)生，上學(xué)期中，本班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)已趨于

良好，但有部分學(xué)生律己不嚴，學(xué)習(xí)缺乏主動性、自覺性，班內(nèi)刻

苦學(xué)習(xí)、你追我趕的風(fēng)氣還不濃；也有部分學(xué)生基礎(chǔ)很差，缺乏學(xué)

習(xí)興趣和學(xué)習(xí)信心，成績很不理想，要達成學(xué)校保證新區(qū)前列的目

標(biāo)難度很大。

今年是本屆學(xué)生初中生活的最后一學(xué)期，面臨著中考的壓力，

大部分學(xué)生都有了緊張感、危機感，有了自覺學(xué)習(xí)的愿望，包括那

些平時律己不嚴的學(xué)生，思想認識也有了一定程度的轉(zhuǎn)變，家長們

對學(xué)生的學(xué)習(xí)更關(guān)心了。這些，都是有利于我們做好本學(xué)期工作的

基礎(chǔ)。

二,指導(dǎo)思想。

在新課程德育教學(xué)理念的指導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針。在

學(xué)校行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本班學(xué)生的實際，以人生觀、世界觀、

價值觀教育為重點，以文明行為教育為基礎(chǔ)，按照精細管理、親情

服務(wù)的要求，全面關(guān)心學(xué)生成長，營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，激發(fā)學(xué)

生刻苦學(xué)習(xí)的愿望，引導(dǎo)學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)中去全面提高教

育、教學(xué)質(zhì)量，力爭在今年的中考中取得優(yōu)異成績。

三.班級工作目標(biāo)。

1、加強文明行為教育，建設(shè)良好班風(fēng)，在學(xué)校的日常行為規(guī)范

檢查評比中進入前列，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

2、引導(dǎo)學(xué)生進一步認識學(xué)習(xí)的重要性，自覺學(xué)習(xí)，建設(shè)良好學(xué)

風(fēng)，在學(xué)校的各次考試中，力爭各科成績及總分居年級平均水平。

四.具體措施。

1、加強理想教育，幫助學(xué)生制定奮斗目標(biāo)，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目

的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的源動力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)主動

性，勤奮學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)習(xí)成績。

2.嚴格文明班級標(biāo)準(zhǔn)管理班級，認真組織本班學(xué)生參加學(xué)校開

展的各項活動，加強日常行為規(guī)范教育，要求學(xué)生“從我做起，從

現(xiàn)在做起，從小事做起”，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3.做好任課老師的協(xié)調(diào)工作，協(xié)調(diào)好各科教學(xué)，以促進學(xué)生的

平衡發(fā)展。密切聯(lián)系任課老師，共同探討教育學(xué)生的方法，培養(yǎng)學(xué)

生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，統(tǒng)一管理學(xué)生的尺度，形成教育

合力，促進學(xué)生的個性發(fā)展，提高教育的效率。

4.加強與家長的聯(lián)系，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，普及

家庭教育知識，多方合作，形成教育合力，共同做好學(xué)生的工作,

幫助學(xué)生形成良好的心理品質(zhì)，促使學(xué)生續(xù)康發(fā)展。

5.了解、關(guān)心每一位學(xué)生，耐心細致地做好學(xué)生的思想工作，

對優(yōu)秀學(xué)生要嚴格要求，發(fā)揮他們的領(lǐng)頭羊作用；對中間學(xué)生加強

教育，鼓勵他們向優(yōu)秀學(xué)生看齊，趕超優(yōu)秀生；對學(xué)生中的“弱勢

群體”要熱情關(guān)懷，不隨意批評指責(zé)，經(jīng)常給予幫助鼓勵，努力做

好教育、轉(zhuǎn)化工作，采用“一幫一”等形式，幫助他們培養(yǎng)良好的

學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，培養(yǎng)他們的自尊心、自信心，培養(yǎng)積極向上的精神

風(fēng)貌，從而不斷提高學(xué)習(xí)成績。

對于初三學(xué)生來說，本學(xué)期是非常關(guān)鍵的一個階段，他們此時

的學(xué)習(xí)動機，無疑是三年來最積極和最強烈的，作為他們的班主任,

我應(yīng)該抓住這有利時機，因勢利導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生不斷上進，做好班級

工作。

2024年初三優(yōu)秀班主任工作計劃范文篇18

記得在一本書上看到，一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告的時說：

“班主任在，學(xué)生能做好，是一個基本合格的班主任；班主任不在,

學(xué)生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任；班主任在，學(xué)生仍不能做好，

則是一個失敗的班主任?！毕Ｍ约撼蔀橐幻腔蹛坌男偷膬?yōu)秀班

主任。下面，我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法。

一、開學(xué)

1.競爭班干部c每個同學(xué)都可以來競爭一個職位。主要是培養(yǎng)

學(xué)生的競爭意識，挑戰(zhàn)意識，領(lǐng)袖意識和參于意識。

2.圖書角：由每個學(xué)生志愿捐書，集中起來構(gòu)建了一個小小的

圖書角，現(xiàn)在已有藏書一百余本。圖書角大大的豐富了同學(xué)們的課

余生活，也使同學(xué)們更加熱愛我們的“家”了。

三、爭當(dāng)文明班級

在學(xué)校組織的各項活動中，我們都力爭做到最好，無論是在運

動會上，還是在平時的學(xué)習(xí)中，我們都有一個共同的信念：做最好

的自己，創(chuàng)最好的集體。

三、明確育人的目的：正直，善良，智慧，健康。

我認為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學(xué)

生成為建設(shè)祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責(zé)任感，積極向上的

團隊合作精神，豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。愛國,

就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑，不闖紅燈，

幫助同學(xué)，遵守紀(jì)律，愛護集體等等，都是愛國的行動。

通過這樣的教育，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高。在各次

活動結(jié)束的時候，同學(xué)們看到場地上有很多垃圾，就主動要求留下

來撿，全班同學(xué)都自覺的參加活動。

四、有較強的組織紀(jì)律性

1.規(guī)范早讀，午休，自習(xí)課的紀(jì)律

早讀：在老師來之前，按各門學(xué)科分配好的，先做五分鐘口算,

然后各自讀書。

午休：分時間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課，寫作業(yè)，休息。由指定的

學(xué)生負責(zé)。

教師不在時：要求學(xué)生必須安安靜靜的，可以看書，寫作業(yè)，

不準(zhǔn)說話，下位，開始的時候要求要到位，處理要嚴，等學(xué)生養(yǎng)成

了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。

2.力爭在升旗，做早操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

在升旗的時候，要求同學(xué)們站隊要快，靜，齊，要站的挺，直。

要有飽滿的熱情和向上的精神。

在早操的時候，要求同學(xué)們每次都要爭取第一個站好隊，要求

動作整齊，標(biāo)準(zhǔn)。

在學(xué)校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，同學(xué)們心里

都有一個信念：我要為集體爭光。

我們在板報評比中，廣播操比賽中，運動會的比賽和評比中都

得了獎。

3.狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)嘖

要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知

識，也遵守了紀(jì)律C

要求學(xué)生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。

由值日生每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況，評出每天的先進組。

五、注重能力的培養(yǎng)和鍛煉

期中考試后，為了培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識，為了給更多的同學(xué)

鍛煉的機會，我們進行了第二次班干部競選，組成了兩套新的班委

會，讓他們互相監(jiān)督，互相學(xué)習(xí)，輪流執(zhí)政。在這種氛圍下，班干

部的工作很盡心，很認真，很負責(zé)任。

我把自習(xí)課分給班干部，讓他們組織紀(jì)律，聽寫，默寫。這樣,

即鍛煉了能力，又樹立了威信。

我們還策劃了很多的活動，如：主題班會，圣誕晚會，學(xué)習(xí)競

賽，小組競爭，辯論會，跳繩比賽，下棋比賽，大合唱等等，這些

活動，都教給班干部們自己組織安排，既鍛煉了能力，又給班級帶

來了活力，還給同學(xué)們帶來了很多的快樂！

六、注重師生的情感交流

沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。

走進學(xué)