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文檔簡介

2022年重慶中考語文預(yù)測三

(全卷共四個大題,滿分150分,考試時間120分鐘)

一、語言知識及運用(30分)

1.下列加點字注音只錯了一個的是()(3分)

A.緲緊(b@ng)冰雹(bdo)匕首(bi)薄荷(bo)

B.耽刑(g6)低胭(hudi)癸卯年(kui)人影睢幢(zhuang)

ai'j(jido)

C.桔*悚(ji。)推刀(lUn)矯*正(jid。)

D.譽寫(teng)疔螺絲(ning)第風(fēng)景(shd)椎心泣血(chul)

2.閱讀下面的文段,根據(jù)拼音書寫漢字。(3分)

接連幾天的陰雨,讓山城人民的心情跟著濕潤起來。天光熹微,磁器口深處,一戶人家

厚重的大門”zhi()呀”打開,似乎cdng()桑就藏在了開門聲里。開門的是

一個年輕女子,布衣布裙,眉目清秀,灰蒙蒙的天氣透出了清涼,她瞬間而()浴在

了陽光里。

3.下列句中加點.訶語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)

A.講和談判因意見分歧危如累卵,幸虧會長冷靜快速地從中斡房結(jié)果才能皆大歡喜。

B.這種愚弄人民的思想專制,壞不了多少聰明才智!..

C.白虎被刻于房梁之上,虎目謚商,震懾四方,當(dāng)真是△木三?!

D.黃河水自天上來,日夜奔騰,川海不息。

4.下列標(biāo)點符號使用全剖正確的一項是()(3分)

①3D打印技術(shù)方興未艾,4D打印已經(jīng)走入現(xiàn)實②近口,美國麻省科技設(shè)計公司Nervous

System利用41)打印技術(shù)制造了一種彈性貼身布料并運用該材料打印出了全球第一件“4D

裙?!雹叟c3D打印相比,41)打印多出來的一個“D”表現(xiàn)在時間維度上一一即增加了一

個所渭的“時間線”,其核心技術(shù)是材料自組裝。④顯然,4D打卬更為智能,物料可自行

“創(chuàng)造”,這簡化了打印過程,但對打印材料提出了更高要求。⑤4D打印的變形功能擁有

巨大的潛能,其適用領(lǐng)域從日用消費品到生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,從航空航天工業(yè)到體育界……⑥未

來,4D打印將給我們帶來無限可能!

A.????B.①④⑤⑥C.③④⑤⑥D(zhuǎn).②④⑤⑥

5.初三充滿了別離,請你從下列備選詞語中任選三個詞放入句子里,仿照示例,使用排比,

寫一組關(guān)于“別離”的感言。(句式不限)(4分)

示例:嫩葉珍重校園一一別離,是剪刀下的嫩葉揮別冬日的寒氣,是冰雪與泥土輕聲互

道珍重,是三月的你在校園盡頭等我九月的腳步。

備選詞:光陰落花馳騁祝福

6.根據(jù)《鋼鐵是怎樣煉成的》的相關(guān)內(nèi)容,按要求答題。(6分)

青春勝利了。保爾終于沒有死于傷寒。這是他第四次死里逃生。整整躺了一個月之后,

蒼白消瘦的保爾已能夠勉強站起來,摸著墻壁,在房間里走動了。母親攙著他走到窗口,他

向街上看了很久,雪在融化,外面已經(jīng)是初次解凍的溫暖天氣了。一只麻雀神氣十足地站在

窗外櫻桃樹的枝丫上,不時用狡猾的小眼睛偷看保爾。

“怎么樣,咱們倆終于熬過冬天了吧?”保爾用指頭敲著玻璃窗,低聲說。

(1)保爾的革命領(lǐng)路人是誰?他最終和誰結(jié)為革命伴侶?()(3分)

A.阿爾焦姆;冬妮婭B.朱赫來;達(dá)雅C.母親;麗達(dá)1).阿基姆;瓦利亞

(2)選文中說“這是他第四次死里逃生”,請再舉出保爾前三次死里逃生的經(jīng)歷中的一

次。(3分)

7.綜合性學(xué)習(xí)(8分)

生活即語文,語文即生活。在我們的生活中處處有語文,今天就讓我們到生活中去學(xué)習(xí)

語文,感受語文世界的奇妙。

【活動設(shè)計】

(1)請參照示例,再設(shè)A兩個活動。(4分)

【巧對對聯(lián)】

(2)請參照上聯(lián),將下聯(lián)補充完整。(2分)

上聯(lián):活到老,學(xué)到老,老不服老

下聯(lián):畫亦精,字亦精,

【明辨是非】

(3)在街頭巷尾、熒屏報刊中常會出現(xiàn)“錯別字”,如默默無蚊(蚊香廣告)、食全食美(飯

店廣告)。請就部分商家隨意改動成語用來制作廣告這一現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶?。?分)

二、古詩文積累與閱讀(25分)

(一)古詩文積累(10分,每空1分)

8.根據(jù)積累,填寫句子,

(1)學(xué)校要舉行飛花令比賽,小誠同學(xué)決定對已學(xué)的古詩文進(jìn)行梳理,請你幫助她完成下

面的表格。(6分)

飛花令關(guān)鍵詞.占詩文句子出處

日①大漠孤煙直,0王維《使至塞上》

②______________飛鳥相與還。陶淵明《飲酒(其五力

女③無為在歧路,_____________________________________O王勃《送杜少府之任蜀州》

④______________—,君子好逑?!对娊?jīng)?周南?關(guān)雎》

天⑤____________________,獨愴然而涕下!陳子昂《登幽州臺歌》

⑥其必曰_________________,后天范仲淹《岳陽樓記》

下之樂而樂“乎!

(2)很多占詩詞告訴我們,新事物必將取代舊事物,不要總想著過去,而應(yīng)該展望未來。比

如王灣《次北固山下》里的“,”;再如劉禹錫《酬

樂天揚州初逢席上見贈》里的“,”

都在講這個道理。(4分)

(二)閱讀下面的文言文,完成9~12題。(15分)

生于憂患,死于安樂

孟子

舜發(fā)于砍畝之中,傳猊舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于

海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏

其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。

人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家

拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。

9.下列句中加點詞的意思相同的一項是()(4分)

冬天格降大任于是人也亂其所為

A舜1于歐畝之間B

,征1色便于聲心奔走之歲矣。余雖盛)1人后無法家桃士

10.用現(xiàn)代漢:吾翻譯下面的句子。(4與)??

(1)所以動心忍性,曾益其所不能。

(2)然后知生于憂患而死于安樂也。

11.下列對文章的內(nèi)容和理解不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)

A.本文采用分總的結(jié)構(gòu),從個人角度論證“生于憂患”,從國家角度論證“死于安

樂”,從而全面地論證了中心論點。

B.本文列舉了六位名人成功的例子,意在說明人只要經(jīng)歷艱苦的磨難,就能顯示出不

同凡人的才干。

C.“困于心,衡于慮,而后作”強調(diào)的是人成功的主觀因素在于自己在磨難之后不斷奮

進(jìn)方能有所作為。

D.本文多用排比句和對仗句,使語氣錯落有致,造成一種勢不可當(dāng)?shù)臍鈩?,有力地?/p>

強了論辯的說服力。

12.閱讀以下鏈接材料,談?談選文和鏈接材料在治國方面的觀點論述中有哪些異同。(4

分)

【鏈接材料】《書》曰:“滿招損,謙受益?!睉n勞可以興國,逸像①可以亡身,自然之理

也。故方其盛也,舉天下豪杰,莫能與之爭;及其衰也,數(shù)十伶人困之,而身死國滅,為天

下笑。夫禍患常積于忽微②,而智勇多困于所溺,豈獨伶人也戰(zhàn)!

(節(jié)選自歐陽修《五代史伶官③傳序》)

[注]①逸豫:安逸舒適。②忽微:形容細(xì)小之事。③伶官:宮廷中的樂官和授有官職的演戲

藝人。

三、現(xiàn)代文閱讀(40分)

(-)閱讀下面的文學(xué)類文本,完成13~17題。(22分)

油菜花開

祁云枝

①迎春花在節(jié)氣中醒來,蘇醒在尚未展葉的枝條上,開始用黃色的小喇叭一一喚醒草木

鄰居。玉蘭率先脫掉茸毛外套,踮腳、側(cè)腰,那甜絲絲的花香,便一縷縷氟氯在空氣里,把

我、蜜蜂和四周的廊亭花柱,全都籠罩在它的香味里。桃花接力,未曾開口已粉面含羞,天

又傾城;連翹、金鐘、模棠,對銃貼花黃;櫻花、海棠、紫荊、丁香、姚黃翅紫,都以最美的

姿態(tài),登上了春的舞臺。

②和這些千嬌百媚的春花不同,油菜花的出現(xiàn)初時是很不起眼的,可是待到她們成片成

片連接時,就像一大群年輕人興高采烈地一起涌來,肩并肩、手挽手,每位成員,途;自帶光

芒。大地透亮,如片片黃綠色的海。江西婺源、云南羅平、陜西漢中等D,為油菜花,成

為這個季節(jié)里令人向往的地方。-

③陽光和煦,微風(fēng)輕搖。當(dāng)我把目光定格一朵小花時,我發(fā)現(xiàn)了油菜花的秘心創(chuàng)良?

動植物之間互惠共溫的親密關(guān)系。

④指甲蓋大小的四枚花瓣,十字形兩兩相對,圍繞在花蕊身旁,如一首精妙的絕句。無

數(shù)朵十字小花,綻開一嘟嚕,連成一大片。說花瓣如詩,只是我的看法,在蜜蜂眼里,這花

褥,是它進(jìn)食的餐束。無以計數(shù)的花瓣餐束,每一京,都鋪好了明黃的榮布,等待貴客寶峰

來訪。

⑤細(xì)看.質(zhì)如宣紙的花瓣上,有枝杈形的暗紋。這是油菜花給蜜蜂精心設(shè)計的路標(biāo),箭

頭直指花心里的塞汁。四長兩短的六枚雄蕊,彎腰湊在蚱蕊身旁,它們已商量妥當(dāng),接下來,

油菜花與蜜蜂,要進(jìn)行一場合作。

⑥尊貴的客人來了。一只蜜蜂,翅膀似晃動著一團(tuán)霧,在我的眼前盤旋了一小圈后,停在

一朵油菜花上。蜜蜂身體渾圓,穿著黑黃相間的條紋衣裳,陽光下,泛出金屬的色澤,看

起來結(jié)實有力。它對我視而不見,急慌慌落座花解餐桌,享用起油菜花捧出的花蜜。少頃,

為了吸食更多的蜜汁,蜜蜂把整個頭部都沒入花心,身體彎成了弓形,一點兒也不在意自己

的吃相。它那毛茸茸的背部,很快,就沾滿了花朵用雄.蕊抖落的花粉。

⑦享用完這朵花里的蜜汁后,小家伙搓搓手,又抹了抹嘴巴,急匆匆飛走。這一次,甚

至沒來得及遛彎,就降落到另一朵油菜花上。它太忙了,馬不停蹄地趕赴花兒的宴席,從這

朵到那朵,一刻也不停歇??催^一篇文章,說一只蜜蜂,一天要造訪幾千朵花采蜜。幾千朵

花哦,是個勞模呢。

⑧此刻,天地間明艷安詳,只有我忙著給蜜蜂和花兒拍照。眼前的油菜花,一門心思開

花。蜜蜂,也一門心思采蜜。我站在油菜花叢中,感受它撲面而來的光芒,久久不愿離開。

記憶,在一朵朵油菜花上流轉(zhuǎn)。

⑨在我的家鄉(xiāng)渭北旱塘,每年春天,綠色的麥苗間,油菜花盛開的樣子,真叫人歡喜。

仿佛有人用太陽光沾了金粉和露水,一筆一畫在鄉(xiāng)親們的責(zé)任田里畫出一個個金色的太陽。

那時,年少的我們,在田坡邊,盡情演繹''兒童急走追黃蝶”的游戲。

⑩油菜花開的時候,村莊變得熱鬧。追逐花期的放蜂人,不知道何時把一排排蜂箱整齊

地碼放到田間地頭,他們就住在一旁搭起的帳篷里。蜜蜂嚶嚶嗡嗡地飛入油菜花地,田野上,

響起交響曲。

?我幼年的記憶里,與油菜花一起出現(xiàn)的,還有油花卷。油菜籽入倉后,一部分置換

成我們的衣服和書本費,到下的,拿到油坊里去榨油。即便是自家地里產(chǎn)的菜籽油,留給我

們吃的也不多。那時候我家六口人,一年最多吃十斤菜籽油,盛在一個四四方方白色的油桶

里。炒菜油是按勺下鍋的,那年月,母親若認(rèn)為什么東西稀缺且有價值葉,就會說它“金

貴如油"。蒸油花卷的面粉,是自家地里產(chǎn)的麥子磨的,花卷里的清油,也是自家的油菜籽

壓榨的。麥子和油菜,都叫帶著大地的溫暖。一層面餅?zāi)ㄒ粚佑?,撒入鹽、五香粉和其他食

用顏料,折疊,卷起,切成小劑子,一扭一擰,便呈現(xiàn)出美麗的花紋和形狀。記憶中的油花

卷,還沒有出鍋,香味就充盈整個屋子。

?母親心靈手巧。她蒸的油花卷,層層登登如盛開的鮮花,貌美、暄軟、油杳。一層

面餅,若是抹上辣椒面和菜籽油,便蒸出一屜紅白相間的康乃馨:若是抹上紫甘籃,就綻

開紫玫瑰;加了韭菜蔥花,又開出綠雛菊面皮薄厚,菜籽油是否抹勻,食用顏料如何加工搭

配等,母親都拿捏得恰到好處。

?藝術(shù)品一樣的油花卷上,有母親的手紋,有她的想象力和對于子女的愛。工作以后,

我在西安的餐館里多次吃到油花卷,面粉更白,外形更美,有的甚至加了巧克力。但怎么吃,

都沒有記憶中的醇香。

?又一只蜜蜂飛來,在它忙碌的嚶嗡聲中,我的思緒,再次回到油菜花。我伸出手指,

輕輕觸摸蜜蜂采過蜜的那朵小花,忽然間明白,油菜花金黃的“絕句”,只有忙碌的安蜂,

才能真正吟詠出甜蜜的味道。

13.本文主要是寫“油菜花”,開頭卻寫了其他的花,這是為什么?(4分)

14.請品析第⑤段畫線句子的妙處。(4分)

細(xì)看,質(zhì)如宣紙的花瓣上,有枝杈形的暗紋。這是汨菜花給蜜蜂精心設(shè)計的路標(biāo),箭頭

直指花心里的蜜汁。

15.閱讀第⑨段中的畫線句,請從表達(dá)方式的角度分析其作用。(4分)

在我的家鄉(xiāng)渭北旱塘,每年春天,綠色的麥苗間,油菜花盛開的樣子,真叫人歡喜。仿

佛有人用太陽光沾了金粉和露水,一筆一畫在鄉(xiāng)親們的責(zé)任田里畫出一個個金色的太陽。

16.“油菜花金黃的‘絕句',只有忙碌的蜜蜂,才能真正吟詠出甜蜜的味道。”這句話里

的“甜蜜的味道”有兩重含義,請你寫出來。(4分)

17.本文運用了聯(lián)想,作者由“油菜花”聯(lián)想到“油花卷”,再由“油花卷”聯(lián)想到“母

親”,以此來表達(dá)對母親的思念和愛。生活中有太多的事物可以觸及我們的心靈,讓我們聯(lián)

想到其他事物,再由其他事物聯(lián)想到人,你一定也有類似的感受,在此請你寫一段聯(lián)想的文

字來表達(dá)你對最親近的人的感情。(6分)

(二)閱讀下面的實用類文本,完成18~22題。(18分)

【材料一】

“只要擁有一部手機(jī),你幾乎可以做任何事情?!闭Q生僅僅20年,手機(jī)的基本功能已大

大超越了移動通話、拍照、電視、多媒體播放器、高速網(wǎng)絡(luò)瀏覽器、GPS導(dǎo)航儀、無線連

接……越來越豐富的功能被加載到了手機(jī)上,讓它和人們的關(guān)系越來越密切,但同時也埋

下隱患——不小心就會被手機(jī)奴役,患上“手機(jī)依賴癥”。

現(xiàn)如今的大街小巷,不管是商店里還是公交車上,不管你在等車還是在用餐,就連走路

的人群里,都能看到這樣的人:他們齊刷刷低頭盯著屏幕,手里拿著手機(jī)、iPad——玩游戲、

看視頻、刷微博、發(fā)微信……”手機(jī)依賴癥“已非常普遍。據(jù)調(diào)查,有59%的人隨時隨地

攜帶手機(jī),16%機(jī)不高手,14%的人連上廁所也不忘“抓累時間”發(fā)短信或翻閱微博。

“手機(jī)依賴癥”是一種心理疾病,多見于比較孤僻、自卑、相對缺乏自信的人,因使用

手機(jī)行為失控,導(dǎo)致生理、心理和社會功能受損。比如說:在日常生活中頻繁使用手機(jī),即

使沒有需要,也會常常不由自主地看自己的手機(jī);手機(jī)必須隨身攜帶,一旦沒有手機(jī),就會坐

立不安、魂不守舍;一旦信號不滿或者電量不足之時就會非常沒有安全感,感覺很失落,嚴(yán)

重時還會產(chǎn)生焦慮、煩躁、抑郁、自我挫敗感等癥狀。

【材料二】

我國上班族和學(xué)生族使用手機(jī)情況統(tǒng)計表

每天使用比例使用手機(jī)的原因比例使用手機(jī)比例

手機(jī)時長的時間段

1小時以卜14.23%通信需要21.15%7點一9點75%

1到2小時20.15%放松娛樂需要42.31%12點—13點72%

3到5小時50.23%上網(wǎng)查資料19.23%18點—20點71%

5小時以上15.38%生活無聊空虛17.31%21點—22點83%

“手機(jī)依賴”危害多。首先是引發(fā)視力、頸椎、睡眠等健康問題。其次,手機(jī)的出現(xiàn)

本來是為了使溝通更加便利,然而在手機(jī)依賴癥的裹扶之下,過度使用手機(jī)卻使人們變得

社交能力退化,生活圈子變窄。再次,削減思考的能力。手機(jī)會讓人陷入一種持續(xù)的“多

任務(wù)”狀態(tài),手機(jī)里不停地有好玩好看的信息,人的思維不斷被打斷,讓思維變得更難以

深入。而嚴(yán)重的“手機(jī)依賴癥”,更會像上癮一樣,對手機(jī)強烈依賴,一旦沒有手機(jī),就會

引發(fā)焦慮、煩躁、抑郁等多種心理疾病,導(dǎo)致生活、學(xué)習(xí)、工作等現(xiàn)實生活無法正常進(jìn)行。

(摘編自人民網(wǎng)《手機(jī)依賴癥危害大,可使身心唆累》)

【材料三】

過度依賴手機(jī)危害很多。為什么還是有很多人無法裸脫手機(jī)的依賴呢?

一是現(xiàn)實生活受挫?,F(xiàn)實生活中生活、學(xué)習(xí)、工作的壓力大,人天然有趨利避害的本能,

會逃避到虛擬世界去尋找存在感、安全感、滿足感。二是手機(jī)功能強大。智能手機(jī)以及智能

手機(jī)背后的各種app,設(shè)計實在精妙,內(nèi)容也越來越吸引人。一款游戲、一個視頻的背后,

是一個專業(yè)化的團(tuán)隊在運作。他們絞盡腦汁,希望吸弓!你的注意力,他們中有專家級別的

人物專門研究如何吸引人的注意力,如何讓人對游戲、視頻上痣。面對這樣的誘惑,我們

很多人難以抵擋。三是性格因素。性格孤僻、自制力弱的人更難抵御手機(jī)的誘惑。對于有的

人來說,手機(jī)跟毒品沒什么兩樣,不是想放就能放得下。最根本的解決之道還在于機(jī)主自身

的決心和毅力。

【材料四】

對此,專家們提出了對策。

專家A:手機(jī)功能強大,所以最好的辦法是“盡量不碰手機(jī)”,比如將手機(jī)放遠(yuǎn)、開啟

勿擾模式,讓自己專注一件事,不讓手機(jī)影響自己。對微信公眾號、訂閱的專題、聊天群組

等手機(jī)的功能和內(nèi)容進(jìn)行精簡。

專家B:性格孤僻、自制力弱的人,要把視線轉(zhuǎn)移到大自然,多參加社交活動、多運動,

增強身心愉悅,從而提高自制力。

專家C:手機(jī)依賴癥患者大多現(xiàn)實生活受挫,身邊的親友要多關(guān)心他們,多面對面交流,

用溫暖的情感幫助他們抵御手機(jī)的誘惑。

專家D:嚴(yán)重的手機(jī)依賴癥患者的現(xiàn)實生活甚至?xí)o法正常進(jìn)行,要去專業(yè)的心理醫(yī)院

或心理咨詢機(jī)構(gòu)及時就醫(yī),在心理醫(yī)生的指導(dǎo)下由表及里地解決問題。

(摘自互聯(lián)網(wǎng))

18.根據(jù)材料一判斷,下列說法正確的一項是()(3分)

A.越來越豐富的功能被加載到了手機(jī)上,只會讓人被手機(jī)奴役,患上”手機(jī)依賴癥”。

B.材料一中的畫線句,主要用了列數(shù)字的說明方法,準(zhǔn)確地說明了“手機(jī)依賴癥”已非

常普遍。

C「手機(jī)依賴癥患者在日常生活中頻繁使用手機(jī),一有需要就會不由自主地看自己的手

機(jī)。

D.患上“手機(jī)依賴癥”,隨時會出現(xiàn)魂不守舍,心里失落,產(chǎn)生焦慮、煩躁、抑郁、

自我挫敗感等癥狀。

19.請根據(jù)材料一給“手機(jī)依賴癥”下定義。(3分)

20.請根據(jù)材料二的表格、概括出三條我國上班族和學(xué)生族使用手機(jī)的基本情況。(3分)

21.過度依賴手機(jī)有哪些危害?請概括材料二的內(nèi)容簡要的回答。(4分)

22.今年高考的重慶考生小李性格孤僻,喜歡宅在家里,沉迷于玩手機(jī)。父母擔(dān)心影響考試,

在5月沒收了他的手機(jī),可已用慣手機(jī)的小李一下子變得六神無主和焦躁不安,聲稱玩手

機(jī)是為了緩解高考的壓力,他因此跟家長發(fā)生激烈沖突,甚至表示沒有手機(jī)就不參加高考。

重慶心理危機(jī)干預(yù)中心主任張純表示,小李這種狀況是典型的手機(jī)依賴癥。請結(jié)合材料三

和材料四,分析小李的癥狀表現(xiàn)、成因并給出對策。(5分)

小李手機(jī)依賴癥的癥狀分析和對策

癥狀表現(xiàn)成因分析對策

①________________性格因素把視線轉(zhuǎn)移到大自然,多參加社交活動、多

運動,增強身心愉悅,從而提高自制力

沉迷于玩手機(jī)②一盡量不碰手機(jī);將手機(jī)的功能和內(nèi)容進(jìn)行精

為了緩解高考的壓力現(xiàn)實生活受挫④

六神無主、焦躁不安,③____________去專業(yè)的心理醫(yī)院或心理咨詢機(jī)構(gòu)及時就醫(yī)

沒有手機(jī)就不參加高考

四、寫作(55分)

23.以下兩題,羊做二磔0

要求:①不少于500字;②凡涉及真實的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫字

母代替;③不得抄襲。

(1)下面幾則經(jīng)典言論,帶給你怎樣的聯(lián)想和思考?請任選一則,自選角度,目牛期目,

寫一篇文章。

①鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。(《荀子》)

釋義:雕刻一下便放棄,即使是腐朽的木頭也不能被折斷:雕刻并且持之以恒,就是金石也能

被雕刻。

②窮且益堅,不墜青云之志。(王勃《滕王閣序》)

③冰心說:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚

泉,灑遍了犧牲的血雨。"

釋義:越是困難的時候越要堅強,永遠(yuǎn)不放棄心中的理想。

(2)2022年的鐘聲早乙響起,歲月也許波瀾萬千,并不靜好,但是我們卻可以選擇與歲

月相處的方式。只要內(nèi)心不曾灰暗,這世界便是晴天。回想新年伊始,辭舊迎新時

的你,想對過去和未來說點什么呢?請寫一篇文章送給你自己。自擬題目。

2022年重慶中考語文預(yù)測三

參考答案

1.D2.略3.A4.B

5.示例:光陰馳騁祝?!獎e離,是劃過掌心的時光消融了彼此的風(fēng)雪,是光陰的門檻上

記取了你的紛飛衣袂,是我馳騁天地時安放在脈絡(luò)里的你的祝福。(內(nèi)容與“別離”有關(guān),有

三個備選詞,有排比的修辭,將別離化虛為實,即可得4分。沒有排比修辭,扣2分;沒有

化虛為實扣2分;內(nèi)容與“別離”無關(guān)扣4分;少一個備選詞扣1分;少兩個備選詞扣3分;-

個備選詞都沒有扣4分)

6.(I)B

(2)示例:①第一次,在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中,他的腿受傷并得了傷寒;②第二次,在

騎兵部隊的戰(zhàn)斗中,一顆炸彈在保爾身邊爆炸,他的頭部受了重傷;③第三次,繁重緊張的

肅反工作擊倒了有著傷寒的保爾,他不得不離開崗位。i3分,任答一點即可)

7.(1)示例:舉辦“語文即生活”的演講比賽(2分j;舉辦“我的語文生活”黑板報比賽

(2分)。

(2)精益求精

(3)辯證看待,既有商家為了吸引顧客的合理,也有誤導(dǎo)人們對漢字的認(rèn)識理解的壞處

(1分)。我們在生活中要盡量避免誤用漢字(1分)。

8.(1)①長河落日圓②山氣日夕佳③兒女共沾巾④窈窕淑女⑤念天地之

悠悠⑥先天下之憂而憂

(2)海日生殘夜江春入I口年沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春

9.C

10.(1)(通過這些)來讓他內(nèi)心受到震撼,使他的性格堅忍起來,以不斷增長他的才干。

(2)了解到這一切之后,就會明白常處憂愁禍患之口可以使人生存,常處安逸快樂之中

可以使人死亡的道理了。

II.B

12.同:選文和鏈接材料都認(rèn)為“居安思?!睂τ谝粋€國家很重要。(或答:都認(rèn)同治國是

“生于憂患,死干安樂”。)(1分)

異:選文中,孟子認(rèn)為一個國家想要長治久安,內(nèi)要有堅持法度、輔佐君王的賢臣,外

要有足以匹敵的鄰國和外患的侵?jǐn)_,是從國內(nèi)、國外兩方面來闡釋的;鏈接材料則認(rèn)為一個

國家的禍患常常是從微小的事情積累起來的,主要從國內(nèi)來強調(diào)居安思危的重要性。(3

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