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文檔簡介
學校學生“學憲法講憲法”活動總結(jié)
遵照上級活動實施方案的通知要求,結(jié)合我校學生實際,
制定了切實可行的憲法進校園活動實施方案,在此方案的指
導下開展了一系列工作,現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下
一、學校高度重視,全員動員
法制宣傳教育歷來就是我校的一項重點工作。在月初,
我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案C由校長主抓,
安全辦主任專門負責,制定了活動方案。然后通過校會向全
體教師和學生滲透法制教育的重要性,讓全體師生在思想和
行動上重視這項活動,從而加強學生自我保護的意識和能力,
使教師樹立知法守法的意識。
二、以手抄報、廣播、課堂為陣地,向師生進行法制宣
傳
為了讓每一位同學都能夠接觸到法制教育,我校在全校
班級中進行了法制宣傳中隊會評比活動。要求每個班級都要
開展一次關于法制教育方面的主題中隊會,內(nèi)容以《未成年
人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、
《新小學生守則》等相關法律、法規(guī)為主。
同時開展手抄報評比、國旗下講話等活動,提高學生們
理解法律的能力。通過這樣的活動,使在校的每一位同學都
能對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關法
律常識有一定的了解,從而提高學生們的法律觀念。
三、利用校園,播放法制錄像
我校安全辦組織了學生觀看法制教育錄像。我們利用中
午播放法制方面的教育宣傳片,組織各班學生觀看。同時對
學生們較為關注的問題進行討論,讓大家暢所欲言,并對問
題進行解決。通過這種形式的法制教育,讓學生們更直觀的
了解法制方面的問題,從而加深印象,避免了學生們在法制
方面容易出現(xiàn)的誤區(qū)和錯誤行為。
四、利用多種教育手段對學生進行法制教育
我校安排法制副校長在校園內(nèi)進行法制教育,利用真實
的案例,向?qū)W生進行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家
長學校的機會,對廣大家長進行了法制教育,收到了較好的
教育效果。
總之,通過這次活動,我校圓滿的完成了“學憲法講憲
法”宣傳活動,進一步營造了我校良好的法制教育氛圍,加
大了我校依法執(zhí)教的工作力度,優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì),
規(guī)范了全校學生的日常行為,培養(yǎng)了學生知法守法的思想意
識,提高了在校學生的整體素質(zhì)。
學校開展學生“學憲法講憲法”活動總結(jié)
遵照上級活動實施方案的通知要求,結(jié)合我校學生實際,
制定了切實可行的憲法進校園活動實施方案,在此方案的指
導下開展了一系列工作,現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:
—%學校高度重視,全員動員
法制宣傳教育歷來就是我校的一項重點工作。在月初,
我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案。由校長主抓,
安全辦主任專門負責,制定了活動方案。然后通過校會向全
體教師和學生滲透法制教育的重要性,讓全體師生在思想和
行動上重視這項活動,從而加強學生自我保護的意識和能力,
使教師樹立知法守法的意識。
二、以手抄報、廣播、課堂為陣地,向師生進行法制宣
傳
為了讓每一位同學都能夠接觸到法制教育,我校在全校
班級中進行了法制宣傳中隊會評比活動。要求每個班級都要
開展一次關于法制教育方面的主題中隊會,內(nèi)容以《未成年
人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》
等相關法律、法規(guī)為主。同時開展手抄報評比、國旗下講話
等活動,提高學生們理解法律的能力。通過這樣的活動,使
在校的每一位同學都能對《未成年人保護法》、《預防未成年
人犯罪法》等相關法律常識有一定的了解,從而提高學生們
的法律觀念。
三、利用校園,播放法制錄像
我校安全辦組織了學生觀看法制教育錄像。我們利用中
午播放法制方面的教育宣傳片,組織各班學生觀看。同時對
學生們較為關注的問題進行討論,讓大家暢所欲言,并對問
題進行解決。通過這種形式的法制教育,讓學生們更直觀的
了解法制方面的問題,從而加深印象,避免了學生們在法制
方面容易出現(xiàn)的誤區(qū)和錯誤行為。
四、利用多種教育手段對學生進行法制教育
X月中旬,我校安排法制副校長在校園內(nèi)進行法制教育,
利用真實的案例,向?qū)W生進行了深入淺出地教育宣傳。我校
還利用家長學校的機會,對廣大家長進行了法制教育,收到
了較好的教育效果。
總之,通過這次活動,我校圓滿的完成了“憲法進校園”
宣傳活動,進一步營造了我校良好的法制教育氛圍,加大了
我校依法執(zhí)教的工作力度,優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì),規(guī)
范了全校學生的日常行為,培養(yǎng)了學生知法守法的思想意識,
提高了在校學生的整體素質(zhì)。
學校開展學憲法講憲法活動總結(jié)
為認真貫徹落實關于加強憲法學習宣傳教育的重要指
示精神,進一步落實關于深入學習和貫徹實施憲法工作的有
關精神,做好憲法的學習宣傳活動,不斷增強廣大師生的憲
法意識,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以提高師生法律素質(zhì)為
目標,深入開展法制教育,大力推進依法治教、依法治校,
不斷增強全體師生的法制觀念和自我保護意識,結(jié)合我校實
際情況,深入細致的開展了“學憲法講憲法”活動,現(xiàn)就這
階段工作歸納總結(jié)如下:
L召開會議,成立“學憲法講憲法”活動領導小組,制
定實施方案,各司其職,分工負責,建立有效工作機制。宣
傳活動由校長直接領導,呂洪亮校長具體負責,各班子成員
分工配合,保證活動順利進行。
“學憲法講憲法”活動領導小組
組長:XXX
副組長:XXX
組員:XXX、XXX、XX、XX
2.開展一次憲法晨讀活動。在學習憲法的基礎上,利用
晨讀時間,選擇《憲法》序言及正文中的適當章節(jié)、條款,
組織開展“童誦憲法一一讓憲法精神根植學生心中”憲法
晨讀活動。
3,召開一次主題班會。召開一次以講憲法故事、憲法的
認識與體會、憲法精神等為主題的班會。
4.舉辦一次法治專題講座。圍繞《憲法》、《憲法修正案》,
組織教師集體學習憲法知識。
5.舉行一次旗下講話。
6,舉行一次憲法知識競賽。
7.組織中高年級學生自辦一期“憲法在我心中”主題
手抄報。
8.舉辦書寫憲法活動。組織學生以“我與憲法同行”為
主題的憲法宣傳硬筆書法比賽,豐富校園法治文化。作品要
求:用字規(guī)范,參賽作品須書寫規(guī)范漢字,作品內(nèi)容,《憲
法》及《憲法修正案》。作品要標明學生姓名、所在班級信
息。
9.組織演講比賽活動。開展“憲法在我心中”為主題的
“講憲法”演講比賽活動,進一步增強憲法意識,營造遵學
守用的良好氛圍。
10.推動憲法學習,全面貫徹落實全體教師學習憲法。
組織全體教師原原本本學習憲法文本,每人配齊憲法讀本,
做好憲法學習筆記。
11.“憲法進課堂”,在中小學法制課中增加憲法宣傳
教育內(nèi)容,確保在校學生都能得到基本的憲法知識教育。
12.學校全體教職工舉行憲法宣誓儀式。
13.充分運用微信平臺宣傳憲法知識。
14.電子屏滾動播出憲法宣傳標語。
15.X月4日“國家憲法日”活動。上午9:00整,孩子
們嚴肅、整齊的坐滿演播大廳,認真觀看了“國家憲法日教
育系統(tǒng)晨讀活動全國主會場”的現(xiàn)場直播,跟隨著活動進行
了升旗儀式、憲法晨讀,認真聆聽了“學憲法、講憲法”活
動全國總決賽各組第一名的精彩演講,孩子們受益匪淺。
學校“學憲法講憲法”活動總結(jié)
為深入貫徹落實《青少年法制教育大綱》,深化教育系
統(tǒng)“國家憲法日”的學習宣傳教育活動,我校按照《組織開
展全縣學生“學憲法講憲法”活動實施方案》的通知精神和
要求,結(jié)合本校的實際情況,緊緊圍繞“學憲法講憲法”這
一活動主題,深入開展了一系列法制宣傳教育活動,取得了
良好的效果,讓廣大師生都充分感受到法律的重要性,使法
治精神深入人心?,F(xiàn)將我校開展活動情況匯報如下:
一、提高認識,加強領導
為了切實開展好這次宣傳教育活動,專門成立了學憲法
活動工作領導小組。校領導高度重視“學憲法講憲法”活動,
在X月份,就認真組織全校教師對《憲法》、《新義務教育法》、
《未成年人保護法》、等法律法規(guī)進行學習,為國家憲法日
活動的到來做好了知識積累,打下了堅實的基礎,并及時制
定了宣傳活動方案,對“12.4”國家憲法日宣傳活動做了精
心組織、全面安排。
二、認真落實,營造氛圍
弘揚法治精神,知法、守法、護法是每個公民的崇高義
務。我校歷來重視對師生法制精神地培養(yǎng),此次“學憲法講
憲法”活動是在全校范圍內(nèi)營造更為濃厚的法律氛圍,進一
步增強廣大師生的法制觀念和法律意識,促進了依法治校,
依法執(zhí)教,普法育人工作地順利開展。
具體活動內(nèi)容有:
1、加強教職工的法制宣傳教育,提高教職工的法律意
識。
(1)利用全體教職工會議時間,組織廣大教職工認真
學習關于社會主義民主法制建設的重要論述。
(2)組織教職工學習《憲法》、《義務教育法》、《未成
年人保護法》、等相關法律法規(guī),以提高廣大教職工法律意
識。
2、利用各種載體,開展形式多樣的法制宣傳教育活動。
(1)利用國旗下講話對全體師生進行主題為“學憲法
講憲法”的法制宣傳動員,對全校師生再一次進行法制宣傳
教育,拉開整個法制宣傳教育活動的序幕。
(2)充分利用黑板報、宣傳欄、標語等形式營造濃郁
的教育氛圍。
(3)要求各班主任開一次班會,主題為《學憲法講憲
法》,提高學生的法律意識和自我防范能力。
(4)出刊一期主題為“學憲法講憲法”的宣傳板報。
(5)利用紅領巾廣播介紹國家憲法日,宣傳學習憲法
的意義,努力營造尊憲法、學憲法、講憲法的良好氛圍。
(6)印發(fā)法制宣傳教育材料,各班組織學習,提高學
生的法律意識,增強自救自護的能力。
(7)利用學校、家庭、社區(qū)資源及網(wǎng)絡等媒體,創(chuàng)新
法制宣傳教育的方法和形式,提高法制宣傳教育的針對性和
實效性。
(8)各中隊開展“學憲法講憲法”主題演講比賽,調(diào)
動學生參講憲法活動的積極性。
(9)上一節(jié)憲法教育課,圍繞憲法學習日主題,用文
字、圖片、影像資料等向?qū)W生進行一次國家憲法教育,開展
一次憲法知識講解。
(10)利用平臺等通訊手段向家長宣傳國家憲法日有關
內(nèi)容。
總之,我校對“學憲法講憲法”活動始終能夠做到領導
重視,全員參與,措施到位,并能常抓不懈,使法制教育工
作真正成為我校教育教學中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后,我
們?nèi)詫⒁愿诱J真負責的態(tài)度,認真貫徹落實上級有關的文
件精神,積極主動地做好全校師生的法制宣傳教育工作,為
維護學校和諧穩(wěn)定,為促進學生地健康成長,繼續(xù)做出我們
最大地努力,進一步推進“平安校園”建設。
學校開展“學憲法講憲法”活動總結(jié)
《關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》提出,
在全社會普遍開展憲法教育,弘揚憲法精神,并將每年12
月4日定為國家憲法日。依據(jù)《教育部關于在國家憲法日深
入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》我校經(jīng)研究決定在全
校范圍內(nèi)開展學憲法講憲法專題活動,結(jié)合本校的實際情況,
緊緊圍繞“學憲法講憲法”這一活動主題,深入開展了一系
列法制宣傳教育活動,取得了良好的效果,讓廣大師生都充
分感受到法律的重要性,使法治精神深入人心?,F(xiàn)將我校開
展活動情況匯報如下:
一、提高認識,加強領導
為了切實開展好這次宣傳教育活動,校領導高度重視及
時作出安排部署,由政教處牽頭制定了宣傳活動方案,尹進
行全面的安排。
二、認真落實,營造氛圍
弘揚法治精神,知法、守法、護法是每個公民的崇高義
務。我校歷來重視對師生法制精神地培養(yǎng),此次“學憲法講
憲法”活動是在全校范圍內(nèi)營造更為濃厚的法律氛圍,進一
步增強廣大師生的法制觀念和法律意識,促進了依法治校,
依法執(zhí)教,普法育人工作地順利開展。
三、具體活動內(nèi)容有:
(一)開展了憲法晨讀活動。
我校響應教育部的號召,以弘揚憲法精神為宗旨,以宣
講憲法基本原則和基本知識為重點,全面開展憲法學習教育
活動。
(二)舉行了特別的升國旗儀式。
為了提高全校學生的法律意識,增強學生的愛國情感,
X月7日,我校全體學生和老師在操場上舉行了隆重而莊嚴
的升國旗儀式。在雄壯的國歌聲中,鮮艷的五星紅旗冉冉升
起。全體師生或行注目禮,大家仰注著國旗,心潮澎湃,為
我們偉大祖國的三益文明富強而自豪。
升旗完畢后,由教師代表作了生動的國旗下講話。講話
中對國旗在憲法中的規(guī)定作了詳盡的表述。同學們聽得認真,
記得用心,對國旗有了更深入地了解。
通過此次升旗儀式,同學們更加愛護國旗,在各方面爭
當先鋒,努力做到為國旗添彩,為祖國爭光。
(三)加強教職工的法制宣傳教育,提高教職工的法律
意識。
(1)利用全體教職工會議時間,組織廣大教職工認真
學習重要講話精神。
(2)組織教職工學習《憲法》、《義務教育法》、《未成
年人保護法》、等相關法律法規(guī),以提高廣大教職工法律意
識。
(四)利用班會課,開展形式多樣的法制宣傳教育活動。
(1)利用班會課介紹國家憲法日,宣傳學習憲法的意義,
努力營造尊憲法、學憲法、講憲法的良好氛圍。
(2)開展“學憲法講憲法”主題演講比賽,調(diào)動學生
參講憲法活動的積極性。
(3)上一節(jié)憲法教育課,圍繞憲法學習日主題,用文
字、圖片、影像資料等向?qū)W生進行一次國家憲法教育,升展
一次憲法知識講解。
(4)利用法制手抄報,提高學生們理解法律的能力。
使在校的每一位同學都能對《未成年人保護法》、《預防未成
年人犯罪法》等用關法律常識有一定的了解,從而提高學生
們的法律觀念。
總之,我校對“學憲法講憲法”活動始終能夠做到領導
重視,全員參與,措施到位,使法制教育工作真正成為我校
教育教學中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后,我們?nèi)詫⒁愿诱J
真負責的態(tài)度,認真貫徹落實上級有關的文件精神,積極主
動地做好全校師生的法制宣傳教育工作,為維護學校和諧穩(wěn)
定,為促進學生地健康成長,繼續(xù)做出我們最大地努力。
學校開展學憲法講憲法活動總結(jié)
一、學校高度重視,全員動員
法制宣傳教育歷來就是我校的一項重點工作。在開學初,
我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案。由校長主抓,
安全辦主任專門負責,制定了一系列的活動方案。然后通過
校會向全體教師和學生滲透法制教育的重要性,讓全體師生
在思想和行動上重視這項活動,從而加強學生自我保護的意
識和能力,使教師樹立知法守法的意識。
二、以板報、廣播、課堂為陣地,向師生進行法制宣傳
為了讓每一位同學都能夠接觸到法制教育,我校在全校
班級中進行了法制宣傳中隊會評比活動。要求每個班級都要
開展一次關于法制教育方面的主題中隊會,內(nèi)容以《憲法》、
《未成年人保護法》、《預防未
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