部編版三年級語文上冊四單元達(dá)標(biāo)測試卷及完整答案

第四單元達(dá)標(biāo)測試卷

一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。（37分）

1.用“”畫出下列句子中加點字的正確讀音。（3分）

（1）老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前季（zducou）o

（2）鳥太太正在找繩子吸1訪ngjTng）小鳥的尿布。

（3）我在練習(xí)啼?（出⑴叫，現(xiàn)在差?（ch。ch汾不多已經(jīng)學(xué)會了。

（4）我壓*（y&y衿根就沒想抓你。

（5）狐貍真想捧腹■（fiim）大笑。

2.用飛”劃去錯誤的字。（4分）

（同洞）口（暴爆）雨吃（飽抱）（涼晾）衣服

偶你而）發(fā)（楓瘋）發(fā)（怒努）胡（蘿羅）卜

3.查字典。（6分）

（1）礎(chǔ)：查（）部，再查（）畫，（）結(jié)構(gòu)，組詞（）o

（0閣：查（）部，再查（）畫，（）結(jié)構(gòu)，組詞（）o

（3）盲：查音序（），音節(jié)（）,（）結(jié)構(gòu)，組詞（）。

4.正確書寫詞語。（4分）

zhunbeipddongchongzhuangbdofengyu

-----J-------?-------r-----

zhTzhuqiangbipiaoliushaitaiyang

5.寫出三個帶笑的四字詞語。（3分）

例：捧腹大笑

6.照樣子寫詞語。（9分）

孤零零（ABB式）：

吱吱呀呀（AABB式）：

百發(fā)百中（ABAC式）：

7.句子訓(xùn)練。（5分）

⑴它不會像狗一樣叫，不會像貓一樣叫，也不會像牛那樣咋咋叫。（寫

一個排比句）

（2）你難道不知道狗是會叫的？（改成陳述句）

⑶小蜘蛛的故事一直沒講完。老屋到現(xiàn)在還站在那兒。（用關(guān)聯(lián)詞

把兩句話合并成一句話）

（4）小蜘蛛一邊忙著補網(wǎng)，一邊回答。（用“一邊……一邊……”寫一

句話）

（5）小狗真高興，心想：我終于會叫了，現(xiàn)在別人再也不能取笑我了。

（寫一個心理活動的句子）

8.加標(biāo)點。（3分）

（1）鳥兒問女孩小姑娘請告訴我你知道火柴在哪

兒嗎______

（2）救命啊救命啊紅頭拼命地叫起來。

⑶哎呀狐貍說道____原來是這樣你這是給我

設(shè)了一個圈套啊

二、教材回顧。（每空1分，共16分）

1.《總也倒不了的老屋》一文中的“老屋”活了歲,在

它快要倒的時候，小貓因為找不到的地方、小雞因

為找不到的地方、小蜘蛛因為找不到

的地方請求它別倒，老屋都答應(yīng)了，體現(xiàn)了老

屋___________的精神。

2.《胡蘿卜先生的長胡子》中小男孩用胡蘿卜先生的長胡子做了一

;鳥太太用胡蘿卜先生的長胡子做了。

文章末尾是一個省略號，想象一下，還有用胡蘿卜先生

的長胡子做了?？梢钥闯龊}卜先生是個、

______________的人。

3.《不會叫的狗》中的動物對待這只狗的態(tài)度不同：小公雞

;狐貍___;杜鵑

。這是一只有尊嚴(yán)、有追求的小狗。

4.,泰山移。,頂個諸葛亮。

三、閱讀拓展。（22分）

（一）課內(nèi)閱讀（9分）

一天早晨，它在樹林里練習(xí)，發(fā)出的喔喔喔的叫聲是那么（

）,那么（）,那么（）o一只狐貍聽到了，心里尋思

著：公雞終于來找我了，我得去感謝它的來訪。狐貍真的去了，還沒

忘記帶上刀叉和餐?巾，因為對狐貍來說，沒有比小公雞更美味可口的

午餐了。可以想象，當(dāng)它看見啼叫的是一只狗而不是小公雞時，該是

多么失望??！那只狗蹲坐著，一聲又一聲地喔喔叫著。

1.在文中括號里填上合適的詞語。（3分）

2.用“—”畫出描寫狐貍心理活動的句子。（2分）

3.“狐貍真的去了，還沒忘記帶上刀叉和餐巾”，這一句寫出了狐

狎的。（2分）

4.當(dāng)狐貍看見啼叫的是一只狗而不是小公雞時，心里會怎么想？發(fā)

揮想象寫下來。（2分）

（二）課外閱讀（13分）

老鼠是山神的寵物，它向山神要求F凡當(dāng)普通的動物。

山神說：在動物世界中，大象是最強大的，你下凡后，必須戰(zhàn)勝

大象，你才有資格回到我身邊。

老鼠答應(yīng)了山神的條件。

但老鼠一來到動物界，便感到，它向山神承諾是輕率的。因為，

它到動物界后，發(fā)現(xiàn)自己是一種又小又弱的小動物，要戰(zhàn)勝大象那簡

直是（）,它后悔了。

但它還是決定試一試。它想，自己要是從大象的長鼻子中鉆進去，

用身體堵住大象的氣管，不讓它喘氣，大概會迫使它認(rèn)輸。

這天，它乘大象吃樹枝之機，悄悄地鉆進大象的鼻子中，準(zhǔn)備實

施它的計劃。不料，剛進去一小段，大象覺得奇癢，便猛地打了一個

噴嚏，老鼠便覺得（）,就像炮彈一樣射向高空，半天才掉

在地上，摔得它渾身上下像碎了一樣痛。

大象由此也恨透了老鼠，于是，一見到老鼠，大象就用它那大腳

踩老鼠。

此后很久，老鼠總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開大象。

可天有不測風(fēng)云。一天，大象落入了獵人設(shè)下的巨網(wǎng)中。它掙扎

了很久，全身一點力氣也沒有了。它在等死。老鼠想，這或是（

）,只要我在它的要害部位挖幾個洞，它就會沒命了。

然而，老鼠是善良的。它看到大象可憐的樣子，不忍下手。它

的良心告訴它，應(yīng)該救大象。于是，它開始用鋒利的牙齒咬網(wǎng)和繩子，

不知過了多久，那張巨網(wǎng)出現(xiàn)了一個大缺口，大象終于從巨網(wǎng)中鉆了

出來。于是，老鼠和大象化干戈為玉帛。

不久，山神找到了老鼠，它向老鼠祝賀，說它已經(jīng)戰(zhàn)勝了大象。

老鼠說：“我還沒有戰(zhàn)勝大象呢。這大概是不可能了。”

山神說：“你將你的對手變成了朋友。難道世界上還有比這更完

美的戰(zhàn)勝嗎？”

5.給這則童話加一個合適的題目，寫在文前的橫線上。（2分）

6.把下面三個詞語恰當(dāng)?shù)剡€原到文中的括號里。（3分）

天賜良機天方夜譚天旋地轉(zhuǎn)

7.“難道世界上還有比這更完美的戰(zhàn)勝嗎？”與這句話意思相同的

是（）（2分）

A.世界上還有比這更完美的戰(zhàn)勝。

B.世界上沒有比這更完美的戰(zhàn)勝。

C.世界上不會沒有比這更完美的戰(zhàn)勝。

8.概括一下文中主要寫的關(guān)于老鼠和大象的兩件事。（4分）

第一件：__________________________________________________

第二件：__________________________________________________

9.讀了這篇文章，你有什么啟發(fā)？（2分）

四、習(xí)作展示°（25分）

從前，貓不抓老鼠，老鼠也不怕貓，它們是好朋友。

一次，它們一起得到了一桶油，準(zhǔn)備放到漫長的冬天才享用……

這以后發(fā)生了什么事，導(dǎo)致貓一見到老鼠就抓，老鼠見了貓

也就逃了呢？請發(fā)揮想象，以《貓和老鼠》為題接著把故事講完。

參考答案:

第四單元達(dá)標(biāo)測試卷

一、1.(l)cdu(2)1訪ng(3)ticha

(4)ya(5)fu

2.同爆抱涼而楓努羅

3.(1)石5左右基礎(chǔ)

(2)fJ6半包圍閣樓

⑶Mmang上下盲人

4.準(zhǔn)備破洞沖撞暴風(fēng)雨蜘蛛墻壁漂流

曬太陽

5.示例：嫣然一笑笑里藏刀眉開眼笑

6.示例：綠油油紅彤彤金燦燦滴滴答答

花花綠綠紅紅火火自言自語一言一行

十全十美

7.(1)示例：關(guān)愛似夏天的一縷清風(fēng)，關(guān)愛似冬天的一團火，關(guān)

愛似沙漠里的一泓清泉。

(2)你知道狗是會叫的。

(3)因為小蜘蛛的故事一直沒講完，所以老屋到現(xiàn)在還站在那兒。

(4)示例：姐姐一邊走路一邊唱歌。

(5)我想：要是媽媽去外婆家了，我就可以不用寫作業(yè)了。

8.(1)：“，，？”⑵“?。　?/p>

⑶“，”，“??！”

二、1.一百多安心睡覺安心孵蛋安心織網(wǎng)抓蟲樂于助人

2.風(fēng)箏線晾小鳥尿布的繩子小白兔跳繩

善良有愛心

3.關(guān)心小狗，誠心誠意地教嘲笑、看不起小狗憐憫、關(guān)心小

狗

4.人心齊三個臭皮匠

三、（一）1.逼真好聽洪亮

2.公雞終于來找我了，我得去感謝它的來訪。

3.貪婪和狡猾

4.示例：這只討厭的狗，居然騙我，我一定不會放過它。

（二）5.完美的戰(zhàn)勝

6.天方夜譚天旋地轉(zhuǎn)天賜良機7.B

8.老鼠鉆進大象的氣管想要讓它無法呼吸，大象打噴嚏將老鼠

摔在了地上。

大象落入獵人設(shè)下的巨網(wǎng)后被老鼠救了。

9.在生活中，我們要學(xué)會通過思考找到最好的解決問題的辦法。

四、例文略。

部編版三年級語文下冊期末試題及答案（A4可打?。?/p>

班級：—姓名：—滿分：100分考試時間：90分鐘

題序—?二三四五六七A九十總分

得分

一、讀拼音，寫詞語。

Z?1?、

zengsonghanlengjuhuapaihe

xinwen

二、比一比，再組詞。

錢（）釣（）捕（）載（)

線（）鉤（）鋪（）栽（)

三、連線找朋友。

咆哮的村莊一棵棵雨

鋒利的土地一棟棟樹

裸露的洪水.一陣陣工具

美麗的斧頭一樣樣房

四、把下面的詞語補充完整，并任選一個寫一句話。

眼（_）手快搖頭（_）腦四（一）八達(dá)目瞪口（_）

成（一）結(jié)隊一（_）正經(jīng)細(xì)嚼（一）咽鴉（一）無聲

五、選擇合適的詞語填空。

1.連續(xù)繼續(xù)持續(xù)

（1）他休息了一會兒，又（________）前進。

（2）（）工作了一夜，他感到非常疲倦。

（3）合理利用資源保護生態(tài)平衡促進經(jīng)濟（?發(fā)展。

2.失望名望張望盼望希望

（1）媽媽（_______）?我長大后做一個對社會有用的人。

（2）全國人民日夜（________）若臺灣早日回到祖國的懷抱。

（3）他四處（_______）,見房間沒人，才長長地舒了一口氣。

（4）林大爺在這一帶很有（______）,幾乎無人不曉。

（5）我一定會好好學(xué)習(xí)，絕不會令媽媽（_______）的。

六、按要求寫句子。

1.他常常每天到公園散步。（修改病句）

2.小姑娘的臉蛋紅通通的。（改寫成打比方的句子）

3.蜜蜂不論飛到哪里，郡能回到原處。（用加點的詞寫一句話）

4.草地上開著野花。（擴句）

5.東方升起的紅太陽照亮了故鄉(xiāng)美麗的土地。（改為“把”字句。）

七、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

1.愛是人類最美好的情感。從名言“仁者愛人，_____"中，我感受到愛是尊

重；從“,曖于布帛；_______,深于矛戟”中，我感受到愛是禮貌待人。

從_______砸缸救人的故事中，我感受到愛是幫助他人c

2.《掌聲》一課中，同學(xué)們給了英子兩次掌聲，讓她從一個______、_________

的孩子變成了、________的孩子。告訴我們?nèi)伺c人之間需要、

互相鼓勵，既要主動地關(guān)心、鼓勵他人，也要珍惜別人的_______。

3.《灰雀》體現(xiàn)了列寧的善解人意和對男孩的、______以及男孩_____

的品格。

八、快樂閱讀。

海底世界

你可知道,大海深處是怎樣的嗎？

海面上波濤澎湃的時候,海底依然很寧靜。最大的風(fēng)浪，也只能影響到海面以

卜.幾十米深。陽光射不到海底，水越深光線越暗，五百米以卜就全黑了。在這一片

黑暗的深海里,卻有許多光點像閃爍的星星，那是有發(fā)光器官的深水魚在游動。

海底是否沒有一點兒聲音呢?不是的。海底的動物常常在竊竊私語。你用水

中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾，

有的像小狗一樣汪汪，還有的好像在打鼾……它們吃東西的時候發(fā)出一種聲音，

行進的時候發(fā)出另一種聲音，遇到危險還會發(fā)出警報。

海里的動物，已經(jīng)知道的大約有三萬種。它們各有各的活動方法。海參靠肌

肉伸縮爬行,每小時只能前進四米。有一種魚身體像梭子,每小時能游幾十千米，

攻擊其他動物的時候，比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用

水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動，巴在輪船底下做免費的長途旅行。

海底有高此有峽谷,也有森林和草地。植物的色彩多種多樣,有褐色的,有紫

色的,還有紅色的。最小的單細(xì)胞海藻,要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長達(dá)

二三百米,是地球上最長的生物。

海底蘊藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣，還有陸地上儲藏量很少的稀有金

屬。

海底真是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。

1.短文共有（一）個自然段。哪幾個句子分別概括了第2一—4自然段的意思

2.短文中介紹了_______等幾種動物的活動方法。

3.文中哪個句子能概括短文的主要內(nèi)容?用“—”畫出來。

九、習(xí)作樂園。

題目：真美

要求：①把題目補充完整；②每段圍繞個意思寫；③主動運用平時積累的描寫景

物的詞語、句子。

參考答案

1、贈送寒冷菊花排列規(guī)則顏料新聞豐收

2、錢財釣魚捕魚滿載線條倒鉤鋪張栽樹

3、

咆哮的洪水一棵棵樹

鋒利的斧頭一棟棟房

裸露的土地一陣陣雨

美麗的村莊一樣樣工具

4、疾晃通呆群本慢雀細(xì)嚼慢咽吃飯的

時候要細(xì)嚼慢咽，這樣才有助于消化。

5、繼續(xù)連續(xù)持續(xù)希望