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文檔簡介

北京市朝陽區(qū)2024屆中考聯(lián)考生物試題

注意事項(xiàng):

1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。

2.答題時請按要求用筆。

3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。

4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。

5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

1、下列種子能萌發(fā)的是()

A.干燥的種子B.被昆蟲咬壞胚的種子

C.干癟的種子D.滿足環(huán)境條件和自身?xiàng)l件的種子

2、從花蕊的情況和花著生的情況兩方面看,桃花的花是()

A.兩性花,單生花B.兩性花,花序

C.單性花.花序D.單性花.單生花

3、以下有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的敘述正確的是

A.人體只通過神經(jīng)調(diào)節(jié)就可以完成各預(yù)生命活動

B.人體的呼吸、血液循環(huán)等重要生命的調(diào)節(jié)中樞都在大腦里

C.如果組成反射弧結(jié)構(gòu)的傳入神經(jīng)受到損傷,反射就無法完成

I).近視眼可以配戴凸透鏡進(jìn)行矯正

4、下列關(guān)于食物的營養(yǎng)成分和消化的說法中,不正確的是

A.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)是細(xì)胞的構(gòu)成物質(zhì),而且都能為生命活動提供能量

B.膽汁不含消化酶,對食物的消化不起作用

C.胃液和腸液都能參與牛奶的消化

D.牙齒咀嚼米飯會覺得有甜味,是因?yàn)橥僖旱矸勖笇⒌矸鄯纸獬闪他溠刻?/p>

5、下列關(guān)于傳染病及免疫相關(guān)概念的敘述,不正確的是()

A.病原體都能使人患傳染病B.病原體不一定都是抗原

C.抗原能使機(jī)體產(chǎn)生抗體D.免疫可識別體內(nèi)異常細(xì)胞

6、下列所示顯微鏡的鏡頭中,表示高倍目鏡的是()

?fl?0

A.①B.②C.③D.?

7、要提高棉花的產(chǎn)量,應(yīng)采取的整枝措施是()

A.給棉花摘心B.剪去棉花的部分枝條C.除去棉花的大量側(cè)芽D.大量施用農(nóng)家肥

8、有的小麥品種在果實(shí)尖端長有針狀的芒刺。有芒刺不僅可以防止鳥類捕食,還利于附著在人和動物身上,協(xié)助擴(kuò)

散傳播。下列分析不正確的是

A.小麥果實(shí)尖端的有芒和無芒是一對相對性狀

B.小麥芒刺的產(chǎn)生與遺傳變異有關(guān)

C.小麥果實(shí)長芒刺是自然選擇的結(jié)果

D.果實(shí)有芒刺是為了適應(yīng)環(huán)境而產(chǎn)生的有利變異

9、正在生長發(fā)育的青少年需要大量的蛋白質(zhì),為補(bǔ)充優(yōu)質(zhì)的蛋白質(zhì),應(yīng)適當(dāng)多吃的食物是()

A.米飯B.青菜C.瘦肉D.水果

10、有口無肛門,食物從口進(jìn)入消化腔,消化后的食物殘?jiān)煽谂懦鲶w外,此種動物是()

A.魚類動物

B.軟件動物

C.甲殼動物

D.腔腸動物

11、人的受精卵中的染色體是46條,受精卵連續(xù)分裂4次后形成的新細(xì)胞數(shù)目、每個新細(xì)胞中的染色體數(shù)目分別是

()

A.8個23條B.16個23條C.8個46條D.16個46條

12、在人體的消化道中存在著大量微生物,如大腸桿菌、雙岐桿菌等,它們對維持人體正常的生理功能具有重要的作

用,下列說法錯誤的是()

A.人體的主要消化器官是小腸

B.細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,繁殖方式是分裂

C.細(xì)菌屬于多細(xì)胞生物

D.觀察細(xì)菌的結(jié)構(gòu)需要借助高倍光學(xué)顯微鏡或電子顯微鏡

13、小明在觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時,在顯微鏡視野內(nèi)只看清無色的細(xì)胞壁和細(xì)胞核,看不清液泡。為了能顯示細(xì)

胞質(zhì)與液泡的界面,此時應(yīng)

A.改用凹面反光鏡,放大光圈B.改用平面反光鏡,放大光圈

C.改用凹面反光鏡,縮小光圈D.改用平面反光鏡,縮小光圈

14、下列關(guān)于單細(xì)胞生物的說法,正確的是()

A.都能獨(dú)立完成各種生理功能B.都屬于動物類群

C.都能在一定程度上凈化污水D.都必須生活在水中

15、研究人員近日宣布,他們以裸藻為主要原料成功生產(chǎn)出塑料,裸藻是一類兼具動物和植物特點(diǎn)的單細(xì)胞生物,之

所以把它稱為“裸藻”,原因是與其它的藻類細(xì)胞相比,它的細(xì)胞沒有()

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核

16、下列幾種動物群體中,不具有社群行為的是()。

A.蜜蜂的群體B.螞蟻的群體C.白蟻的群體D.綿羊的群體

17、小明用顯微鏡觀察了洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞作了如下記錄,其中正確的是

①洋蔥表皮細(xì)胞中央有較大的液泡②口腔上皮細(xì)胞由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核構(gòu)成

③洋蔥表皮細(xì)胞中有葉綠體④視野中有氣泡,可能是蓋蓋玻片時操作不當(dāng)造成的

⑤視野中光線過強(qiáng)時應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和光圈

⑥要想看到更多的細(xì)胞應(yīng)換用放大倍數(shù)更大的目鏡或物鏡

A.????B.②③④⑥c.①@⑤?C.②③④⑤

18、祁縣酥梨皮薄肉細(xì),香甜酥脆,暢銷國內(nèi)外市場。梨花的結(jié)構(gòu)與桃花類似,下列有關(guān)敘述正確的是()

A.梨花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊B.開花季節(jié)遇到連陰雨天不會造成果樹減產(chǎn)

C.梨的可食用部分是由胚珠發(fā)育而成的D.種子中的子葉是新植株的幼體

19、如圖是昆蟲兩種變態(tài)發(fā)育全過程中各時期的示意圖,下列說法不正確的是

A.若圖甲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的是a時期

B.若圖甲是家蠶的發(fā)育過程,為提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)延長c時期

C.圖乙C和D的名稱是若蟲

I).圖乙個體發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育

20、如圖是大腸桿菌示意圖,分析其細(xì)胞結(jié)構(gòu),聯(lián)系所學(xué)知識判斷,下列描述錯誤的是()

A.①是大腸桿菌的運(yùn)動結(jié)構(gòu)

B.不是所有的細(xì)菌都有結(jié)構(gòu)②

C.⑤不是真正的細(xì)胞核,但其內(nèi)部有遺傳物質(zhì)

D.大腸桿菌通過產(chǎn)生芽泡的方式繁殖后代

21、下列關(guān)于細(xì)胞的敘述中,錯誤的是()

A.細(xì)胞質(zhì)先發(fā)生分裂,由一份分成兩扮

B.細(xì)胞核先發(fā)生分裂,由一個分成兩個

C.細(xì)胞核分裂時,染色體的變化最明顯

D.新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同

22、下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()

A.細(xì)胞謨能讓所有的物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

B.動物、植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁和細(xì)胞核

C.植物體的所有細(xì)胞都有葉綠體

D.煙草中的尼古丁存在于細(xì)胞液中

23、下列生物屬于應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出來的是()

A.抗蟲棉B.雜交水稻C.脫毒土豆D.太空椒

24、下列關(guān)于生物分類及多樣性的敘述,錯誤的是()

A.每種生物都是一個豐富的基因庫

B.分類單位越小,所含生物具有的共同特征越少

C.生物分類的主要依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu),生理功能等特征

D.生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

25、蝗蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象的原因是()

A.要適應(yīng)新的生活環(huán)境B.外骨骼受到損傷,失去作用

C.堅(jiān)韌的外骨骼,限制了蝗蟲的活動D.外骨骼不能隨蝗蟲生長而生長

26、如圖米勒等科學(xué)家研究生命起源設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置.根據(jù)教材中的相關(guān)材料,分析回答下列問題:

i

(1)圖中左下角的燒瓶中盛放的是蒸馀水,加熱的目的是?

(2)圖中電極通過電火花放電,模擬。

(3)圖中右上角的燒瓶模擬的是_______0

(4)通過模擬實(shí)驗(yàn),最后從取樣活塞處得到多種氨基酸,說明。

27、請分析回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的相關(guān)問題:(答題時()中填序號,橫線上填文字)

順序是_____;c圖片中滴在載玻片中央的液體是.如果制作的是洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片,圖一c圖片中滴在載

玻片中央的液體是?圖二是口腔上皮細(xì)胞模式圖,其中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是();(①)內(nèi)含

有能量轉(zhuǎn)換器.與植物細(xì)胞相比,該細(xì)胞沒有、和液泡.“種瓜得瓜,種豆得豆”描述的是生物遺傳現(xiàn)

象.細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于().

28、下圖是人體生殖發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答問題:

母親

(1)圖中①的名稱是_____,染色體數(shù)目為親代體細(xì)胞中的

(2)寫出圖中兒子體細(xì)胞中染色體的組成o

(3)若圖中的兒子是色盲,則色盲基因來自_____<,

29、據(jù)下列資料并結(jié)合所學(xué)知識回答問題:

資料一:果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀(基因用R、r表示)。果蠅體細(xì)胞中有4對染色體,其性別決定方式與人

類相同,由X、Y染色體決定。

資料二:科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),在正常環(huán)境溫度(25C)中培育,幼蟲期的長翅果城發(fā)育成長翅果蠅,幼蟲期的殘翅果蠅

發(fā)育成殘翅果蠅。但把純種長翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲放在35C-37t的環(huán)境中培育,發(fā)育成殘翅果蠅,這些殘翅果蠅

交配產(chǎn)生的幼蟲在正常環(huán)境溫度中培育,仍然發(fā)育成長翅果蠅。據(jù)資料一可知:雌果蠅的卵細(xì)胞中有條染

色體,其中與性別決定有關(guān)的染色體是__________o據(jù)資料二可知:果蠅殘翅的形成與__________密切相關(guān)。若一對

長翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲放在正常環(huán)境溫度中培育,發(fā)育成的子代果蠅有殘翅也有長翅,則是顯性性狀,

子代長逑果蠅個體的基因組成是__________,子代個體中出現(xiàn)殘翅果蠅的概率是__________。因此,資料二中在35℃

-37?C環(huán)境中發(fā)育成的殘翅果蠅的基因組成是0某同學(xué)捕到一只殘翅雄果蠅.為了確定其是否是由幼蟲期

的長翅果蠅在35cs37c環(huán)境中發(fā)育成的,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:隨機(jī)選取一只在正常環(huán)境溫度中發(fā)育成的殘翅雌果蠅

與該梁蠅交配,產(chǎn)生的幼蟲在正常環(huán)境溫度中培育成子代果蠅(子代果蠅數(shù)量足夠多)。

預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:

①若子代果蠅翅型____________________,則該果蠅是由幼蟲期的長翅果蠅在35℃-37七環(huán)境中發(fā)育成的;

②若子代果蠅翅型____________________,則該果蠅不是由幼蟲期的長翅果蠅在35C-37c環(huán)境中發(fā)育成的。

30、閱讀材料,回答下列問題

2019年廣西北海市銀海區(qū)發(fā)生非洲豬瘟疫情。銀海區(qū)人民政府發(fā)布了封鎖令,對非洲豬瘟疫區(qū)進(jìn)行封鎖,啟動應(yīng)急響

應(yīng)機(jī)制,采取封鎖,撲殺、無害化處理、消毒等處置措施,對全部病死和撲殺豬進(jìn)行無害化處理。司時,禁止所有生

豬及其產(chǎn)品調(diào)出封鎖區(qū),禁止生豬運(yùn)入封鎖區(qū)。

非洲豬病是由非洲豬瘟病毒(簡稱:ASFV)感染家豬和各種野豬的一種急性、出血性、烈性傳染病。其特征是發(fā)病

過程短,最急性和急性感染死亡率高達(dá)100%.非洲豬瘟不是“人畜共患病”,不傳染人,但對豬來說是非常致命的。

由于在世界范圍內(nèi)沒有研發(fā)出可以有效預(yù)防非洲豬瘟的疫苗,但高溫、消毒劑可以有效殺滅病毒,所以做好養(yǎng)殖場生

物安全防護(hù)是防控非洲豬瘟的關(guān)鍵。據(jù)資料可知,非洲豬瘟的病原體是____,它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),必須_____在其他生

物細(xì)胞內(nèi)。從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析,患非洲豬瘟的豬屬于o從預(yù)防傳染病的措施分析,對養(yǎng)豬場進(jìn)行高溫

消毒屬于o如果以后成功研發(fā)出豐洲豬瘟疫苗,人們可通過給豬注射疫苗來提高對該病的免疫能力。從免疫的角

度分析,注射進(jìn)入豬體內(nèi)的疫苗相當(dāng)于,豬將獲得免疫。

31、請閱讀下面科普文章

流行性感冒(簡稱流感)是由流感病毒引起的急性呼吸道感染,傳染性強(qiáng)、傳播速度快。流感病毒的遺傳物質(zhì)結(jié)構(gòu)簡

單,較易發(fā)生變異,導(dǎo)致后代的“外貌”發(fā)生改變。流感病毒的“易容術(shù)”常常使今年研制的疫苗到明年就沒有效果了。

科研人員希望研發(fā)一種通用疫苗,應(yīng)對多種變異的流感病毒。

研究發(fā)現(xiàn),流感病毒表面有兩種重要蛋白(如右圖所示),分別是血凝素(HA蛋白)和神經(jīng)氨酸酶(NA蛋白),其中

HA蛋白是被人體的免疫系統(tǒng)識別,引發(fā)強(qiáng)烈免疫反應(yīng)的關(guān)鍵蛋白。HA蛋白由“冠蓋”和“莖稈”組成,外形像蘑菇。冠

蓋部分能引發(fā)強(qiáng)烈的免疫反應(yīng),且頻繁發(fā)生變異;莖稈部分相對保守并被冠蓋遮掩,僅能引起微弱的免疫反應(yīng)??蒲?/p>

人員想到研發(fā)一種不帶有冠蓋、僅保留莖稈的疫苗,這樣既可以使疫苗有效,也能使疫苗對多種流感病毒有效。

這一思路雖然前途光明,但莖稈隱藏于冠蓋下,往往不容易被免疫系統(tǒng)識別,并且冠蓋與莖稈之間的關(guān)系近似于唇亡

齒寒,如果去掉冠蓋的話,剩下的莖稈會變得非常不穩(wěn)定,甚至散架,從而無法引起人體的免疫反應(yīng),也就奢談制備

通用疫苗的愿望了。

經(jīng)過反復(fù)研究,研究人員最終巧妙地將H1N1流感病毒HA蛋白的莖稈和鐵蛋白結(jié)合在一起,制造出一種新的納米顆

粒(即通用疫苗)。這種納米顆粒,很好地解決了莖稈被冠蓋遮蔽的問題。

接下來的動物實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),接種了納米顆粒的一組小鼠,對H1N1流感病毒有免疫力,且體內(nèi)抗流感病毒抗體水平是傳

統(tǒng)疫苗的34倍??蒲腥藛T將該納米顆粒接種到另一組小鼠體內(nèi)后,冉給它們注射致死劑量的H5N1禽流感病毒,結(jié)果

所有小鼠都存活了下來。這表明用H1N1病毒制備的納米顆粒能讓小鼠有效抵御H5N1病毒侵染。

通用疫苗的研發(fā)雖然取得了令人興奮的進(jìn)展,但從動物實(shí)驗(yàn)到人類臨床應(yīng)用還要進(jìn)行人體內(nèi)的安全性和有效性測試等

工作,這還需要數(shù)年時間才能使通用疫苗造福人類。

結(jié)合文章內(nèi)容回答下列問題。

(1)據(jù)文中介紹,流感病毒進(jìn)入人體后,易引發(fā)強(qiáng)烈免疫反應(yīng)的是病毒結(jié)構(gòu)中的。

(2)流感病毒“外貌”多變,產(chǎn)生這種變異的根本原因是病毒的容易發(fā)生改變。

(3)接種疫苗的小鼠,體內(nèi)能產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,這屬于免疫。

(4)用小鼠進(jìn)行的動物實(shí)驗(yàn),不僅證明了新研制疫苗的有效性,還初步檢驗(yàn)了該疫苗的通用性,得出這兩個結(jié)論的證

據(jù)是、o

(5)人在感染流感病毒后,可能會出現(xiàn)打噴嚏、流鼻涕、咳嗽等癥狀,應(yīng)主動戴口罩,以減少(選填“傳

染源”或。病原體”)的散播。

參考答案

1、D

【解題分析】

種子萌發(fā)不僅需要一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度等外界條件,自身?xiàng)l件是有完整的、不處于休眠期的,且有

活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).

【題目詳解】

干燥的種子缺乏水分.不能萌發(fā).A錯誤:被昆蟲咬壞環(huán)的種子,環(huán)被破壞.不能萌發(fā).B錯誤:干癟的種子.不飽

滿,缺乏營養(yǎng)物質(zhì),不能萌發(fā),C錯誤;滿足環(huán)境條件和自身?xiàng)l件的種子,能萌發(fā),D正確。

【題目點(diǎn)撥】

只有滿足環(huán)境條件和自身?xiàng)l件的種子才能萌發(fā)。

2、A

【解題分析】

根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無,花可以分為兩性花和單性花,在一朵花中同時具有雌茯和雄茯的花叫做兩性花,在一朵花中

只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做單性花。每朵花都是單獨(dú)著生在莖上,這樣的花一般比較大,稱為單生花,按照一定

的次序著生在變形的花托即花軸上,形成了花序。

【題目詳解】

桃花同一朵花上既有雄蕊又有雌蕊,是兩性花,且單獨(dú)著生在莖上,是單生花。故選A。

【題目點(diǎn)撥】

注意根據(jù)花的結(jié)構(gòu)區(qū)分花的類型。

3、C

【解題分析】人體生命活動調(diào)節(jié)是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下,激素通過血液循環(huán)參與調(diào)節(jié)人體的生命活動,人體的生

命活動受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的共同影響,A不符合題意;

人體的呼吸、血液循環(huán)等重要生命的調(diào)節(jié)中樞在腦干,而不是在大腦,大腦有運(yùn)動、感覺、視覺、聽覺、語言等中樞,

B不符合題意;

反射必須通過反射弧來完成,反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射

活動都不能完成,C符合題意;

由于近視眼的像成在了視網(wǎng)膜的前方,故要想像成在視網(wǎng)膜上,即需要讓原來的光線發(fā)散一些,故應(yīng)用凹透鏡來矯正,

D不符合題意。

4、B

【解題分析】

試題分析:糖類是供能物質(zhì),脂肪是貯能物質(zhì),蛋白質(zhì)是基本物質(zhì),但是都可以提供能量,選項(xiàng)A正確;膽汁不含消

化酶,但是對脂肪有乳化作用,脂肪乳化為脂肪微粒,再在酶的作用下進(jìn)一步分解為甘油和脂肪酸,對食物起物理性

消化作用,選項(xiàng)B不正確;牛奶中含有蛋白質(zhì),胃液中含有胃蛋白酶,腸液中含有多種消化酶,蛋白質(zhì)在胃液的作用

下初步消化,再在腸液和胰液的作用下分解成氨基酸,選項(xiàng)C正確;唾液中含有唾液淀粉酶,將淀粉分解成麥芽糖,

所以感覺到有甜味,選項(xiàng)D正確。故選B。

【考點(diǎn)定位】本題考查食物的營養(yǎng)成分和消化,綜合性強(qiáng),需要逐項(xiàng)進(jìn)行分析從而得出正確的結(jié)論,

5、A

【解題分析】

(1)引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原??乖ㄟM(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。(2)抗

體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合

的免疫球蛋白。主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中。(3)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳

播的疾病。具有傳染性和流行性。

【題目詳解】

由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病是傳染病,而由病原體引起的疾病不一定都屬于傳染病,故A錯誤;抗原

是引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì),而不是引起傳染病的病原體,引起傳染病的病原體如果沒有引起免疫反應(yīng),就

不是抗原,故B正確;抗原進(jìn)入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,故C正確;免疫的監(jiān)視功能是指這種功能可以識別

和消滅體內(nèi)產(chǎn)生的突變細(xì)胞,故D正確。故選A。

【題目點(diǎn)撥】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握抗體、抗原、傳染病的概念。

6、C

【解題分析】

觀圖可知:③④一端無螺紋為目鏡,①②有螺紋為物鏡。顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)x目鏡倍數(shù)。物鏡倍數(shù)越小,鏡

頭越短;目鏡倍數(shù)越小,鏡頭越長;據(jù)此解答。

【題目詳解】

由分析可知:;①②有螺紋為物鏡,物鏡倍數(shù)越小,鏡頭越短,③④一端無螺紋為目鏡,目鏡倍數(shù)越小,鏡頭越長,目

鏡倍數(shù)越大,鏡頭越短,所以表示高倍目鏡的是③,C正確。

【題目點(diǎn)撥】

此題考查了顯微鏡的成像特點(diǎn)。物鏡倍數(shù)越高,鏡頭越長;目鏡倍數(shù)越高,鏡頭越短。

7、A

【解題分析】

本題考查的是頂端優(yōu)勢的應(yīng)用,頂端優(yōu)勢是指一個枝條上,頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象.它的應(yīng)用有兩個方面,

一是保護(hù)好頂芽,維持頂端優(yōu)勢,如用材林;一是打破頂端優(yōu)勢,如果樹.

【題目詳解】

頂端優(yōu)勢是指一個枝條上,頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象。對于用材林,我們要保護(hù)好頂芽,及時去除部分側(cè)枝,

讓樹木長得又高又直。對于果樹等,我們要及時去掉頂芽,促使側(cè)芽發(fā)育成枝條,從而多開花,多結(jié)果實(shí)。因此要提

高棉花的產(chǎn)量,應(yīng)采取的整枝措施是給棉花摘心,從而多生側(cè)枝,多開花。

故選A。

【題目點(diǎn)撥】

關(guān)注頂端優(yōu)勢原理在生活中的應(yīng)用,靈活解答.

8、D

【解題分析】

同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。如人的單眼皮和雙眼皮。

【題目詳解】

小麥的有芒和無芒是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此屬于相對性狀,A正確;

生物個體具有變異現(xiàn)象,小麥芒刺的產(chǎn)生與遺傳變異有關(guān),B正確;

自然選擇包括過度繁殖、遺傳變異、生存斗爭、適者生存,環(huán)境選擇了長芒刺的變異個體,小麥果實(shí)長芒刺是自然選

擇的結(jié)果,C正確。

芒刺個體中具有變異現(xiàn)象,有長芒刺和無芒刺的個體,環(huán)境定向選擇了有芒刺的個體生活下來,并且通過遺傳把有利

變異傳給后代,不是為了適應(yīng)環(huán)境而產(chǎn)生有芒刺的有利變異,D錯誤。

【題目點(diǎn)撥】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對性狀的概念。

9、C

【解題分析】

蛋白質(zhì)是人體必需的重要的有機(jī)物之一,是構(gòu)成細(xì)胞的重要物質(zhì),與人體的生長發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)

系。

【題目詳解】

奶、蛋、魚、肉等食物中含豐富的蛋白質(zhì),因此處在生長發(fā)育的青少年需要大量的蛋白質(zhì),他們應(yīng)該適當(dāng)?shù)囟喑赃@幾

類食物。粗糧中含豐富的維生素RL蔬菜和水果中含維生素C比較多。故選C

【題目點(diǎn)撥】

考查食物中所含的營養(yǎng)物質(zhì)。

10、D

【解題分析】

腔腸動物生活在水中,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門。

【題目詳解】

魚類生活在水中,身體呈梭形,分為頭部、軀干部和尾部,用鯉呼吸,用鰭游泳,A錯誤;軟體動物的身體柔軟,有

外套膜,一般具有貝殼,B錯誤;甲殼動物的身體分為頭胸部和腹部,頭胸部具有明顯的頭胸甲,C錯誤;腔腸動物

是最低等的多細(xì)胞動物,生活在水中,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門。因此有口

無肛門、有消化腔的動物是腔腸動物,D正確。

【題目點(diǎn)撥】

重點(diǎn)掌握腔腸動物的主要特征,魚類、軟體動物和甲殼動物的特征也要了解。

11>D

【解題分析】

(1)細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程。分裂時細(xì)胞核先分成兩個,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個細(xì)

胞核,最后在原來細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜。細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。

(2)細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化,其目的是保證新細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細(xì)胞相同,細(xì)胞分裂

中染色體的變化如圖:

席示染色體

N--------->2NCT新細(xì)胞

原細(xì)胞sN

【題目詳解】

細(xì)胞的分裂是指一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程,一個細(xì)胞經(jīng)過一次分裂,形成兩個新細(xì)胞,經(jīng)過兩次分裂后,形成四

個新細(xì)胞。所以1個細(xì)胞分裂N次后的個數(shù)是2\因此,人的受精卵連續(xù)分裂4次后形成的新細(xì)胞數(shù)目是2,=16(個)。

在細(xì)胞分裂過程中染色體的變化最明顯,首先染色體要進(jìn)行復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同

的兩份,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中。這樣就保證了通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同。因此,受

精卵的染色體是23對,受精卵連續(xù)分裂4次后,分裂后的新細(xì)胞的染色體和原來一樣,即23對或46條。選項(xiàng)D符

合題意。

【題目點(diǎn)撥】

解此題的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂以及細(xì)胞分裂過程中染色體變化的特點(diǎn)。

12、C

【解題分析】

細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,稱為原核生物。有些細(xì)菌的細(xì)

胞壁外有莢膜,有些細(xì)菌有鞭毛,沒有葉綠體。

【題目詳解】

A、因?yàn)樾∧c內(nèi)含有腸液、胰液、膽汁等多種消化液,內(nèi)表面有許多皺裂和絨毛,擴(kuò)大了與食物的接觸面積,所以小

腸是消化的主要器官。A正確

B、細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,屬于原核生物,繁殖方式是分裂。B正確

C、生物圈中還有肉眼很難看見的生物,他們的身體只有一個細(xì)胞構(gòu)成,稱為單細(xì)胞生物。細(xì)菌是單細(xì)胞生物;C錯

D、細(xì)菌個體十分微小,大約10億個細(xì)菌堆積起來,才有一顆小米粒那么大,只有用高倍顯微鏡或電子顯微鏡才能觀

察到細(xì)菌的形態(tài)。D正確

依據(jù)題意,故選C。

【題目點(diǎn)撥】

解答此題需掌握細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特征相關(guān)知識。

13、D

【解題分析】

顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線強(qiáng)時,用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時,用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。

【題目詳解】

細(xì)胞質(zhì)與液泡的界面較小、透光性強(qiáng),顏色淺,為了看清要把視野調(diào)暗;小光圈通過的光線少視野暗,平面鏡只能反

射光線不能改變光線強(qiáng)弱,因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會使視野變暗;大光圈通過的光線多視野亮,凹面鏡使光線匯

聚,視野亮度增強(qiáng),用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié),會使視野變亮。因此可以換用D、平面反光鏡和較小光圈。

故選D。

14、A

【解題分析】

單細(xì)胞生物只由單個細(xì)胞組成,單細(xì)胞生物個體微小,全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成,一般生活在水中,與人類有

著密切的關(guān)系。

【題目詳解】

單細(xì)胞生物雖然個體微小,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動,A正確;單細(xì)胞生物包括

植物、動物和微生物,B錯誤;單細(xì)胞動物(草履蟲)能凈化污水,但并不是所有的單細(xì)胞生物都在一定程度上凈化

污水,c錯誤;大多數(shù)的單細(xì)胞生物生活在水中,但并不是所有的單細(xì)胞生物都生活在水中,如有的細(xì)菌營寄生生活,

D錯誤。

【題目點(diǎn)撥】

理解掌握單細(xì)胞生物的生活習(xí)性是關(guān)鍵。

15、A

【解題分析】

動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、

液泡、葉綠體等,據(jù)此解答。

【題目詳解】

動植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。裸藻是一類兼具動物和植物特點(diǎn)的單細(xì)胞生物,之所以把它稱

為“裸藻,原因是與其它的藻類細(xì)胞相比,它的細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,A正確。

【題目點(diǎn)撥】

本題考查學(xué)生對植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能的掌握情況,考查學(xué)生的分析問題的能力。

16>D

【解題分析】

營社群行為的動物之間有明確的分工和等級制度,據(jù)此答題。

【題目詳解】

動物營社群生活,絕不是同種的許多個體簡單的聚集在一起,而是動物之間存在組織,具有明確的分工和森嚴(yán)的等級

制度,還有的靠動物的活動、聲音和氣味等起到傳遞信息的作用稱為動物語言。如蜜蜂的群體、螞蟻的群體、白蟻的

群體都存在著明確的分工,具有社會行為,而綿羊的群體中盡管它們生活在一起,但彼此之間并沒有什么分工和等級

制度等。

故D符合題意。

【題目點(diǎn)撥】

關(guān)鍵知道營社會行為的動物之間存在明確的分工和森嚴(yán)的等級制度。

17、A

【解題分析】

洋蔥表皮細(xì)胞中沒有葉綠體,要想看到更多的細(xì)胞應(yīng)換用放大倍數(shù)更小的目鏡或物鏡,放大倍數(shù)大了,看到的細(xì)胞體

積大了,這樣細(xì)胞就少了。

18、A

【解題分析】

一朵花中主要的結(jié)構(gòu)是雌茯和雄蕊,經(jīng)過傳粉受精后,子房受精后各部分的發(fā)育情況為:

子房壁-一皮

111種

春-我被皮

:卵細(xì)胞+希子孤種

KMt受后卵」M

球胚[

(it)(it)

極核+6子岸受筋極核"曾

(2件(It)如

【題目詳解】

梨花中最重要的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊,屬于兩性花,A正確;梨花是蟲媒花,開花季節(jié)遇到連陰雨天,由于昆蟲活動減

少影響傳粉,會造成果樹減產(chǎn),B錯誤;梨的可食用部分屬于果皮是由子房壁發(fā)育而成的,C錯誤。胚是梨種子中的

主要部分,是新植株的幼體,D錯誤。

【題目點(diǎn)撥】

掌握花的結(jié)構(gòu)及果實(shí)與種子的形成過程。

19、A

【解題分析】如果甲圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是c幼蟲,A錯

誤;家蠶在幼蟲階段吐絲,圖甲若是家蠶的發(fā)育過程,為提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)延長c幼蟲,B正確;圖乙中A是成蟲,

B是受精卵,C和D是若蟲,C正確;蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過B受精卵、CD若蟲、A成蟲3個時期,幼體與成體的形態(tài)結(jié)

構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,D正確。

點(diǎn)睛:昆蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲3個時期,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育

成熟,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。昆蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上

明顯不同,差異很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育。

20、D

【解題分析】

圖中:①鞭毛、②莢膜、③細(xì)胞壁、④細(xì)胞膜、⑤DNA集中的區(qū)域、⑥細(xì)胞質(zhì)。

【題目詳解】

大腸桿菌有①鞭毛,是細(xì)胞的一部分,能幫助大腸桿菌運(yùn)動,有的細(xì)菌在細(xì)胞壁外面還有較厚的②莢膜,⑤DNA集中

的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,但其內(nèi)部有遺傳物質(zhì),細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的,也就是一個細(xì)菌分裂成兩個細(xì)菌。芽

抱是細(xì)菌的休眠體,對不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力,不是生殖細(xì)胞。由此可知D符合題意。

【題目點(diǎn)撥】

熟知細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

21、A

【解題分析】

細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分裂成兩個細(xì)胞。分裂時,細(xì)胞核先由一個分成兩個,隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一

個細(xì)胞核。最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,于是一個細(xì)胞就分裂成兩個細(xì)胞。

【題目詳解】

細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分裂成兩個細(xì)胞,分裂時,細(xì)胞核先由一個分成兩個,隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一

個細(xì)胞核,最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,于是一個細(xì)胞就分裂成兩個細(xì)胞。

細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化,在細(xì)胞分裂前,染色體會進(jìn)行復(fù)制,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分

成形態(tài)庠數(shù)目相同的兩份,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中。這種變化的意義在于:細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì)DNA,而DNA就是

染色體的成分之一,細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)了染色體的復(fù)制和均分,也就是實(shí)現(xiàn)了遺傳物質(zhì)DNA的復(fù)制和均分,保證了通過

細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同。故選A。

【題目點(diǎn)撥】

解題的關(guān)鍵是理解細(xì)胞分裂的過程及特點(diǎn)。

22、D

【解題分析】

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、線粒體

和液泡。動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體。

【題目詳解】

細(xì)胞膜的作用是控制物質(zhì)進(jìn)出,使有用物質(zhì)進(jìn)入,有害物質(zhì)不能進(jìn)入,因此細(xì)胞膜能讓所有的物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,A錯誤;

植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體和液泡,動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和

細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。所以動植物細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)為細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,B錯誤;不是所有的植物細(xì)胞都有葉綠

體,比如葉表皮細(xì)胞和根細(xì)胞,因此植物體的所有細(xì)胞都有葉綠體,C錯誤;液泡內(nèi)含細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì),所

有煙草中的尼古丁存在于細(xì)胞液中,D正確。

【題目點(diǎn)撥】

要熟記動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能及異同點(diǎn)。

23、A

【解題分析】

把一種生物的某個基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)

入基因所控制的性狀,這項(xiàng)技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù),據(jù)此解答。

【題目詳解】

A.抗生棉運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù),是指將分離純化或人工合成的DNA在體外與載體DNA結(jié)合,成為重組DNA,導(dǎo)入到宿

主細(xì)胞中篩選出能表達(dá)重組DNA的活細(xì)胞并進(jìn)行純化,A符合題意;

B.雜交水稻是利用雜交方法培育的新品種,B不符合題意;

C.脫去病毒植株利用植物組織培養(yǎng)技術(shù),c不符合題意;

D.太空椒是太空育種即航天育種,也稱空間誘變育種,D不符合題意。

【題目點(diǎn)撥】

轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用。

24、B

【解題分析】

生物種類的多樣性的實(shí)質(zhì)就是基因多樣性。生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

了解生物的多樣性,保護(hù)生物的多樣性,都需要對生物進(jìn)行分類,根據(jù)生物的特征對生物進(jìn)行分類,可比較形態(tài)結(jié)構(gòu),

也可比較生理功能。生物學(xué)家根據(jù)生物之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上的相似度,對生物進(jìn)行等級分類,分類單位越小,

生物的框似程度越多,共同特征就越多。

【題目詳解】

A、每個物種都是一個獨(dú)特的基因庫。生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的,所以其實(shí)質(zhì)就是基因多樣性,A

正確。

B、分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,生物的親緣關(guān)系就越密切,B

錯誤;

C、生物的分類除了要比較形態(tài)結(jié)構(gòu),往往還要比較生理功能,C正確;

D、生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個層次,D正確。

故選:B,

【題目點(diǎn)撥】

此題考查的是生物分類的依據(jù),生物分類單位大小的特點(diǎn)及生物多樣性的概念。

25、D

【解題分析】

外骨骼可以起到保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官,防止體內(nèi)水分的蒸發(fā);外骨骼不能隨著蝗蟲身體的長大而長大。

【題目詳解】

蝗蟲生活在陸地上,為適應(yīng)陸地干燥的環(huán)境,蝗蟲的身體表面有堅(jiān)硬的外骨骼,可以起到保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官,

防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用。但外骨骼不能隨著蝗蟲身體的長大而長大,所以在蝗蟲的生長發(fā)育過程中,有脫掉原來

的外骨骼的現(xiàn)象,這就是蛻皮。每蛻一次皮,蝗蟲就增加一齡,一生中共蛻5次皮,變成成蟲。

【題目點(diǎn)撥】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握蝗蟲脫皮的原因。

26、(1)使空氣中有水蒸氣這一成分,同時提高氣體的溫度,促進(jìn)氣體的流動。(2)自然界里的閃電(3)

原始大氣環(huán)境(4)從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的

【解題分析】

有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說。此題主要考查的是米勒的實(shí)驗(yàn)

及其結(jié)論,據(jù)此解答。

【題目詳解】

化學(xué)起源學(xué)說認(rèn)為:原始地球的溫度很高,地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同:天空中赤日炎炎、電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā)、

熔巖橫流;從火山中噴出的氣體,水蒸氣、氨氣、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層,與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始

大氣中沒有游離的氧;原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下,形成了許多簡單的有機(jī)物,隨著

地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上,這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流,最終匯集

到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機(jī)物,不斷的相互作用,形成復(fù)雜的有機(jī)物,經(jīng)過

及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命??梢娚鹪从谠己Q蟆?/p>

(1)米勒實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證無機(jī)物可以生成有機(jī)小分子物質(zhì),因此,在實(shí)驗(yàn)時,要模擬大氣的環(huán)境,左下角的燒瓶中

盛放的是蒸儲水,加熱的目的是產(chǎn)生大量的水蒸氣,使空氣中有水蒸氣這一成分,同時提高氣體的溫度,促進(jìn)氣體的

流動。

(2)裝置內(nèi)電極的作用是火花放電,為原始大氣相互反應(yīng)合成有機(jī)物提供能量。模擬自然界里的閃電。

(3)圖中右上角的燒瓶模擬的是模擬原始地球環(huán)境(原始大氣環(huán)境)。

(4)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果共生成20種有機(jī)物,其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的

蛋白質(zhì)所含有的。米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),生命起源的第一步,即從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原

始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的。

【題目點(diǎn)撥】

米勒的實(shí)驗(yàn)及結(jié)論的內(nèi)容在考試中經(jīng)??嫉?,要注意理解和掌握.可結(jié)合米勒的實(shí)驗(yàn)裝置圖,來幫助理解和記憶。

27.cadb;(2)(3);;;(4)生理鹽水清水③細(xì)胞膜線粒體細(xì)胞壁葉綠體②細(xì)胞核

【解題分析】

(1)制作口腔上皮臨時裝片的實(shí)驗(yàn)步驟為:擦一滴一漱一刮一>涂一蓋一染。a是刮,b是染,c是滴,d是蓋,所以順

序?yàn)椋篶-a-d-b。C圖片中滴在載玻片中央的液體是生理鹽水,為了保持細(xì)胞正常的形態(tài)。

(2)如果制作的是洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片,圖一c圖片中滴在載玻片中央的液體是清水,也是為了維持細(xì)胞的正常形

態(tài)。

(3)細(xì)胞膜除了具有保護(hù)作用以外,還能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。所以,圖二中,控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是③細(xì)胞膜;

細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有能量轉(zhuǎn)換器線粒體,能夠分解有機(jī)物,釋放能量;植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,動物細(xì)胞沒有

細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。

(4)細(xì)胞核是遺傳信息庫,決定生物性狀的遺傳信息主要存在于細(xì)胞核。

28、精子一半22對tXY母親

【解題分析】

男女體細(xì)胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,稱為常染色體;其中有一對染色體在

形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關(guān),稱為性染色體。女性的性染色體為XX,男性的性

染色體為XY。

【題目詳解】

(1)精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,一個精子與卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵。故①的

名稱是精子。在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上。在親代的

生殖細(xì)胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,染色體彼此分離,成對的基因也隨染色體的分離而分開,因此,在生殖細(xì)胞中

染色體數(shù)目為親代體細(xì)胞中的一半。

(2)人體細(xì)胞中決定性別的染色體叫性染色體,人的性別遺傳過程如圖:

父822對+XY22對+XX0母

細(xì)胞22站X22鋁Y22條I

子女22.jX2謝*XY

(奧T

男女比例仙1

從性別遺傳圖解看出,男性的染色體組成是22對+XY,因此,圖中兒子體細(xì)胞中染色體的組成是22對+XY。

(3)色盲病是位于X染色體上的隱性遺傳病。從性別遺傳圖解看出,兒子的Y染色體一定來自父親,X染色體一定

來自母親。因此圖中色盲兒子的基因來自來母親。

【題目點(diǎn)撥】

解答此類題目的關(guān)鍵是借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題。

29、4X溫度長翅RR或Rr25%RR①Rr②rr

【解題分析】

(1)變異是指親代間和子代個體間的差異。根據(jù)變異是否可以遺傳,分為可遺傳變異和不可遺傳變異。

(2)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是

顯性基因時,顯示顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時,顯示顯性基因控制的顯性性狀;當(dāng)控

制生物性狀的一對基因都是隱性基因,顯示隱性性狀。

(3)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物體的性狀由基因控制,但同時也受環(huán)境的影響?;蛐?/p>

相同的個體,在不同的環(huán)境條件下,可以顯示出不同的表現(xiàn)型。

【題目詳解】

(1)據(jù)資料一可知:在親代的生殖細(xì)胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,染色體彼此分離。果蠅體細(xì)胞中有4對染色體,

雌果蠅的卵細(xì)胞中有4條染色體,其性別決定方式與人類相同,由X染色體決定的。

(2)資料二:科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),在正常環(huán)境溫度(25℃)中培育,幼蟲期的長翅果蠅發(fā)育成長翅果蠅,幼蟲期的殘翅

果蠅發(fā)育成殘翅果蠅。但把純種長翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲放在359?37℃的環(huán)境中培育,發(fā)育成殘翅果蠅,這些殘翅

果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲在正常環(huán)境溫度中培育,仍然發(fā)育成長翅果蠅。據(jù)資料二可知:果蠅殘翅的形成與溫度密切相關(guān)。

(3)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀,由一對等位基因控制。由資料二可知:一對長翅果蠅交配后產(chǎn)

下的子代果蠅有長翅和殘翅兩種性狀,子代中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,則新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀,親代所表現(xiàn)的性

狀是顯性性狀;即長翅是顯性性狀,殘翅是隱性性狀。

果蠅的長翅和殘翅是一對相對性

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