高二期末語(yǔ)文考試卷及答案_第1頁(yè)
高二期末語(yǔ)文考試卷及答案_第2頁(yè)
高二期末語(yǔ)文考試卷及答案_第3頁(yè)
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高二期末語(yǔ)文考試卷及答案一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成1~3題。材料一:文學(xué)創(chuàng)作是一種個(gè)體性勞動(dòng),但文學(xué)創(chuàng)作又是一種社會(huì)性活動(dòng)。文學(xué)創(chuàng)作既需要個(gè)體的獨(dú)立思考,也需要社會(huì)的廣泛參與。個(gè)體的獨(dú)立思考是文學(xué)創(chuàng)作的基礎(chǔ),沒(méi)有個(gè)體的獨(dú)立思考,文學(xué)創(chuàng)作就失去了其獨(dú)特性和創(chuàng)造性;社會(huì)的廣泛參與是文學(xué)創(chuàng)作的延伸,沒(méi)有社會(huì)的廣泛參與,文學(xué)創(chuàng)作就失去了其社會(huì)性和影響力。因此,文學(xué)創(chuàng)作既需要個(gè)體的獨(dú)立思考,也需要社會(huì)的廣泛參與,這是文學(xué)創(chuàng)作的基本規(guī)律。1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(3分)A.文學(xué)創(chuàng)作是一種個(gè)體性勞動(dòng),不需要社會(huì)的廣泛參與。B.文學(xué)創(chuàng)作需要個(gè)體的獨(dú)立思考,也需要社會(huì)的廣泛參與。C.文學(xué)創(chuàng)作失去了其獨(dú)特性和創(chuàng)造性,是因?yàn)闆](méi)有社會(huì)的廣泛參與。D.文學(xué)創(chuàng)作失去了其社會(huì)性和影響力,是因?yàn)闆](méi)有個(gè)體的獨(dú)立思考。2.根據(jù)材料一,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)A.個(gè)體的獨(dú)立思考是文學(xué)創(chuàng)作的基礎(chǔ)。B.社會(huì)的廣泛參與是文學(xué)創(chuàng)作的延伸。C.文學(xué)創(chuàng)作失去了其獨(dú)特性和創(chuàng)造性,是因?yàn)闆](méi)有個(gè)體的獨(dú)立思考。D.文學(xué)創(chuàng)作失去了其社會(huì)性和影響力,是因?yàn)闆](méi)有社會(huì)的廣泛參與。3.下列關(guān)于“文學(xué)創(chuàng)作”的理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)A.文學(xué)創(chuàng)作既需要個(gè)體的獨(dú)立思考,也需要社會(huì)的廣泛參與。B.個(gè)體的獨(dú)立思考是文學(xué)創(chuàng)作的基礎(chǔ)。C.社會(huì)的廣泛參與是文學(xué)創(chuàng)作的延伸。D.文學(xué)創(chuàng)作失去了其獨(dú)特性和創(chuàng)造性,是因?yàn)闆](méi)有社會(huì)的廣泛參與。(二)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,15分)閱讀下面的文字,完成4~6題。材料二:《邊城》是沈從文的代表作之一,小說(shuō)以湘西邊城為背景,講述了翠翠和儺送的愛(ài)情故事。小說(shuō)通過(guò)對(duì)湘西邊城的描繪,展現(xiàn)了人性的美好和生活的質(zhì)樸。4.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(5分)A.小說(shuō)以湘西邊城為背景,展現(xiàn)了人性的美好和生活的質(zhì)樸。B.小說(shuō)通過(guò)翠翠和儺送的愛(ài)情故事,揭示了人性的復(fù)雜和矛盾。C.小說(shuō)通過(guò)對(duì)湘西邊城的描繪,展現(xiàn)了人性的美好和生活的質(zhì)樸。D.小說(shuō)的語(yǔ)言優(yōu)美,富有詩(shī)意,給人以美的享受。5.小說(shuō)中翠翠和儺送的愛(ài)情故事,有哪些特點(diǎn)?(6分)答:6.小說(shuō)通過(guò)對(duì)湘西邊城的描繪,展現(xiàn)了哪些人性的美好?(4分)答:(三)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成7~9題。材料三:《紅樓夢(mèng)》是清代作家曹雪芹的代表作,小說(shuō)以賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇為主線,通過(guò)對(duì)賈、史、王、薛四大家族的描繪,展現(xiàn)了封建社會(huì)的腐朽和衰敗。7.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(4分)A.小說(shuō)以賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇為主線,展現(xiàn)了封建社會(huì)的腐朽和衰敗。B.小說(shuō)通過(guò)對(duì)賈、史、王、薛四大家族的描繪,展現(xiàn)了封建社會(huì)的腐朽和衰敗。C.小說(shuō)中賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇,是封建社會(huì)腐朽和衰敗的必然結(jié)果。D.小說(shuō)中賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇,是封建社會(huì)腐朽和衰敗的偶然結(jié)果。8.小說(shuō)中賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇,有哪些原因?(4分)答:9.小說(shuō)通過(guò)對(duì)賈、史、王、薛四大家族的描繪,展現(xiàn)了封建社會(huì)的哪些腐朽和衰???(4分)答:二、古代詩(shī)文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)閱讀下面的文言文,完成10~13題。材料四:《岳陽(yáng)樓記》是北宋文學(xué)家范仲淹的代表作之一,文章通過(guò)對(duì)岳陽(yáng)樓的描繪,抒發(fā)了作者對(duì)國(guó)家和人民的憂慮之情。10.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.浩浩湯湯:形容水勢(shì)浩大。B.橫無(wú)際涯:形容沒(méi)有邊際。C.朝暉夕陰:形容早晨和晚上的景色。D.氣象萬(wàn)千:形容景象變化多端。11.下列對(duì)文中句子的翻譯,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江:銜著遠(yuǎn)處的山,吞下長(zhǎng)江。B.浮光躍金,靜影沉璧:浮動(dòng)的光像金子一樣跳躍,靜止的影子像玉璧一樣沉沒(méi)。C.漁歌互答,此樂(lè)何極:漁夫的歌聲相互應(yīng)答,這種樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡。D.去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏:離開(kāi)國(guó)家,懷念家鄉(xiāng),憂慮誹謗和諷刺。12.下列對(duì)文中內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.文章通過(guò)對(duì)岳陽(yáng)樓的描繪,抒發(fā)了作者對(duì)國(guó)家和人民的憂慮之情。B.文章中“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”是作者的名言,表達(dá)了作者的憂國(guó)憂民之情。C.文章中“不以物喜,不以己悲”是作者的名言,表達(dá)了作者的超然物外之情。D.文章中“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”是作者的名言,表達(dá)了作者的憂國(guó)憂民之情。13.文章中“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的含義是什么?(10分)答:(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,11分)閱讀下面這首唐詩(shī),完成14~15題。材料五:《春望》國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。14.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(5分)A.這首詩(shī)是唐代詩(shī)人杜甫的代表作之一,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家和人民的憂慮之情。B.詩(shī)中“國(guó)破山河在,城春草木深”描繪了戰(zhàn)亂后國(guó)家的荒涼景象。C.詩(shī)中“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家和人民的憂慮之情。D.詩(shī)中“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家人的思念之情。15.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人的哪些情感?(6分)答:(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題,4分)16.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(4分)(1)《出師表》中,諸葛亮表達(dá)了自己對(duì)國(guó)家和人民的忠誠(chéng)之情,其中“______,______”是其名言。(2)《岳陽(yáng)樓記》中,范仲淹表達(dá)了自己對(duì)國(guó)家和人民的憂慮之情,其中“______,______”是其名言。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)17.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)(1)他雖然年過(guò)花甲,但仍然保持著旺盛的精力和______的好奇心。(2)這部小說(shuō)的情節(jié)曲折離奇,令人______。(3)他雖然取得了一定的成就,但仍然保持著______的謙遜態(tài)度。A.強(qiáng)烈驚心動(dòng)魄虛懷若谷B.強(qiáng)烈扣人心弦虛懷若谷C.濃厚驚心動(dòng)魄謙遜有禮D.濃厚扣人心弦謙遜有禮18.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)A.通過(guò)這次活動(dòng),使我們對(duì)環(huán)保問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。B.他雖然取得了一定的成就,但仍然保持著謙遜的態(tài)度。C.這部小說(shuō)的情節(jié)曲折離奇,令人驚心動(dòng)魄。D.他雖然年過(guò)花甲,但仍然保持著旺盛的精力和濃厚的好奇心。19.根據(jù)題目所給材料,將下列句子重新排序,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是(3分)(1)文學(xué)創(chuàng)作是一種個(gè)體性勞動(dòng),但文學(xué)創(chuàng)作又是一種社會(huì)性活動(dòng)。(2)個(gè)體的獨(dú)立思考是文學(xué)創(chuàng)作的基礎(chǔ),沒(méi)有個(gè)體的獨(dú)立思考,文學(xué)創(chuàng)作就失去了其獨(dú)特性和創(chuàng)造性。(3)社會(huì)的廣泛參與是文學(xué)創(chuàng)作的延伸,沒(méi)有社會(huì)的廣泛參與,文學(xué)創(chuàng)作就失去了其社會(huì)性和影響力。(4)因此,文學(xué)創(chuàng)作既需要個(gè)體的獨(dú)立思考,也需要社會(huì)的廣泛參與,這是文學(xué)創(chuàng)作的基本規(guī)律。A.(1)(2)(3)(4)B.(1)(3)(2)(4)C.(1)(2)(4)(3)D.(1)(4)(2)(3)20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(8分)文學(xué)創(chuàng)作是一種個(gè)體性勞動(dòng),但文學(xué)創(chuàng)作又是一種社會(huì)性活動(dòng)。個(gè)體的獨(dú)立思考是文學(xué)創(chuàng)作的基礎(chǔ),沒(méi)有個(gè)體的獨(dú)立思考,文學(xué)創(chuàng)作就失去了其獨(dú)特性和創(chuàng)造性;社會(huì)的廣泛參與是文學(xué)創(chuàng)作的延伸,沒(méi)有社會(huì)的廣泛參與,文學(xué)創(chuàng)作就失去了其社會(huì)性和影響力。因此,文學(xué)創(chuàng)作既需要個(gè)體的獨(dú)立思考,也需要社會(huì)的廣泛參與,這是文學(xué)創(chuàng)作的基本規(guī)律。個(gè)體的獨(dú)立思考和社會(huì)的廣泛參與,兩者相輔相成,缺一不可。答:四、寫(xiě)作(60分)21.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)材料六:近年來(lái),隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,人工智能技術(shù)得到了廣泛的應(yīng)用。有人認(rèn)為,人工智能技術(shù)將取代人類的許多工作,導(dǎo)致失業(yè)率上升;也有人認(rèn)為,人工智能技術(shù)將為人類創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。對(duì)于人工智能技術(shù)的發(fā)展,你怎么看?要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。答案:1.B2.C3.D4.B5.翠翠和儺送的愛(ài)情故事具有純真、執(zhí)著、悲劇等特點(diǎn)。6.小說(shuō)通過(guò)對(duì)湘西邊城的描繪,展現(xiàn)了人性的善良、質(zhì)樸、堅(jiān)韌等美好品質(zhì)。7.D8.賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇的原因有:封建社會(huì)的束縛、家族的反對(duì)、個(gè)人的悲劇性格等。9.小說(shuō)通過(guò)對(duì)賈、史、王、薛四大家族的描繪,展現(xiàn)了封建社會(huì)的腐朽、衰敗、虛偽、貪婪等特點(diǎn)。10.C11.A12.C13.“先天下之憂而憂,后

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