2025-2026學年江蘇省南通市崇川區(qū)通師二附教育集團三年級數(shù)學第一學期期末教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2025-2026學年江蘇省南通市崇川區(qū)通師二附教育集團三年級數(shù)學第一學期期末教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題域內(nèi)作答，超出答題域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、填空題。（20分）1．用三個完全一樣的長方形拼成了一個正方形，長方形的長是6厘米，寬是（________）厘米，正方形的周長是（________）厘米。2．三個小朋友分別看到了哪幅圖，請把他們的名字填在圖片下面的括號里。（______）（______）（______）3．霞霞今年8歲，爺爺?shù)哪挲g是霞霞的8倍，爺爺今年（________）歲；去年爺爺?shù)哪挲g是霞霞的（________）倍。4．填上“＞”“＜”或“=”。8060________8600

300dm________3m90mm________9cm

7km800m________7080m5．把口訣填完整．二_____十二6．在括號里填上合適的數(shù)。5厘米＝（________）毫米3噸＝（________）千克180秒＝（________）分1分20秒＝（________）秒7．若▲+=★+，則▲________★。8．一個數(shù)四舍五入到萬位是9萬，這個數(shù)最小是（____）；這個數(shù)最大是（_____）．9．下圖中白鉛筆比黑鉛筆短_____毫米。10．把215，365，515，665這四個數(shù)填到下面的括號里，使算式成立。（_________）-（_________）+（_________）=（_________）（_________）-（_________）=（_________）-（_________）二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）1．把一個餅分成四份，每份是這塊餅的四分之一。（______）2．因為7＞6，所以＞。（________）3．一個三位數(shù)與8的積一定是四位數(shù)。（_____）4．因為4＜5，所以＜。（_____）5．0乘任何數(shù)都得0

，任何數(shù)加0都得原數(shù)。（_____）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1．下面圖中能表示的是（）。A． B． C．2．兩個邊長都是x厘米的正方形拼成一個長方形，長方形的周長是（

）厘米．A．8x B．2x2 C．6x3．把一筐蘋果的分給小班的小朋友，分給中班的小朋友，分給大班的小朋友，（）分得的蘋果最多。A．小班 B．中班 C．大班4．把一個長方形剪成兩個長方形后，這兩個長方形的周長之和與原來長方形的周長相比，（）。A．增加了 B．減少了 C．與原來相等5．從下圖豎式中可以知道（）?！瘛?B．▲● C．●▲ D．▲●四、細心計算，認真檢查。1．口算27-18=

81+19=

32-17=50+46=

68-39=

45+35=90-36=

36+38=

106-16=2．脫式計算。（1）34+18-27（2）45÷9×8（3）（17+25）÷7（4）57+42÷63．遞等式計算。（1）69×5+179（2）（405-286）×3（3）（502-454）÷8五、操作題1．它們分別看到什么？2．小動物們分別看到的是哪一幅圖？請你連一連。六、解決問題1．（1）大米和玉米一共有多少千克？（2）大豆比大米和玉米的總和少多少千克？2．小茜在做一道減法題時，錯把被減數(shù)十位上的2看作7，減數(shù)個位上的5看作8，結(jié)果得到的是1．你知道正確的差是多少？3．汕頭藍水星昨天接待了600位游客，今天上午接待了200位游客，下午接待了395位游客。今天比昨天少接待了多少位游客？4．一整盒馬克筆有8支需要32元，單賣每支5元，整盒的馬克筆比單賣的每支便宜多少元？5．同學們排隊做操，每排8人，站成了3排。如果每排6人，那么需要站成幾排？參考答案一、填空題。（20分）1、224【分析】根據(jù)題目可知：能拼成正方形的三個長方形的長應(yīng)該是寬的3倍，所以長是6厘米，則寬是：6÷3＝2（厘米）；所以拼成的正方形的邊長是6厘米，利用正方形周長公式：C＝4a，把數(shù)據(jù)代入計算其周長即可?！驹斀狻?÷3＝2（厘米）6×4＝24（厘米）【點睛】本題主要考查圖形的拼組，關(guān)鍵知道能拼成正方形的三個長方形長與寬的關(guān)系。2、華華小紅小麗【分析】根據(jù)圖意，華華看到的和我們看到的是相反的，所以第一幅圖是華華看到的；小紅的角度觀察，小汽車在前面，大卡車在后面，所以第二幅圖是小紅看到的；小麗看到的大客車在前面，小汽車在后面，所以第三幅圖是小麗看到的，由此解答。【詳解】

（華華）（小紅）（小麗）【點睛】此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。3、649【分析】霞霞今年的歲數(shù)乘以8等于爺爺今年的年齡；爺爺去年的歲數(shù)除以霞霞去年的的歲數(shù)等于去年爺爺?shù)哪挲g是霞霞的幾倍。【詳解】8×8＝64（歲）（64－1）÷（8－1）＝63÷7＝9【點睛】熟練掌握倍的知識是解答本題的關(guān)鍵。4、<>=>【詳解】略5、六【詳解】根據(jù)乘法口訣：二六十二直接填空即可．6、503000380【分析】厘米和毫米之間的進率是10，噸和千克之間的進率是1000，分和秒之間的進率是60，據(jù)此解答即可。【詳解】5厘米＝50毫米3噸＝3000千克180秒＝3分1分20秒＝80秒【點睛】本題考查長度單位、質(zhì)量單位、時間單位的換算。把高單位換算成低單位，就乘單位間的進率。把低單位換算成高單位，就除以單位間的進率。7、>【詳解】因為＜，所以▲>★。故答案為：＞。8、8500094999【詳解】根據(jù)分析可得：一個數(shù)四舍五入到萬位是9萬，這個數(shù)最小是85000；這個數(shù)最大是94999；故答案為：85000，94999。9、15【分析】讀圖可知，白鉛筆的一端和1厘米刻度線對齊，另一端和4厘米對齊，則白鉛筆長4厘米－1厘米。黑鉛筆的一端和5厘米5毫米刻度線對齊，另一端和10厘米對齊，則黑鉛筆長10厘米－5厘米5毫米。再將兩個鉛筆的長度相減求差即可。【詳解】4厘米＝40毫米1厘米＝10毫米40－10＝30（毫米）10厘米＝100毫米5厘米5毫米＝55毫米100－55＝45（毫米）45－30＝15（毫米）則白鉛筆比黑鉛筆短15毫米。【點睛】用直尺測量物體長度時，將物體兩端所對齊刻度相減，求出這個物體的長度。厘米和毫米之間的進率是10，據(jù)此將物體長度換算成毫米，再進行計算。10、365215515665515215665365【詳解】略二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）1、×【分析】分數(shù)的意義為：將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)為分數(shù)．由于把一個餅分成四份，沒有說明是平均分，所以每份是這塊餅的四分之一的說法是錯誤的?！驹斀狻坑捎诎岩粋€餅分成四份，沒有說明是平均分，根據(jù)分數(shù)的意義，每份是這塊餅的四分之一的說法是錯誤的。故答案為×。【點睛】本題主要考查了學生對于分數(shù)意義中“平均分”這一要素的理解。2、×【分析】兩個分數(shù)，分子相同，分母大的分數(shù)小?！驹斀狻恳驗?＞6，所以＜。原題說法錯誤。故答案為：×【點睛】此題考查了同分子分數(shù)的大小比較，另外也要記住同分母的分數(shù)，分子大的分數(shù)大。3、×【詳解】此題首先弄清三位數(shù)的范圍，最小的三位數(shù)是100，最大的三位數(shù)是999，因此一個三位數(shù)和8相乘積是三位數(shù)或四位數(shù)．100×8=800；999×8=1．故答案為錯誤．4、×【詳解】分子相同都是1，分母4＜5，分母大的反而小，所以．故答案為×．5、√【詳解】略三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1、B【分析】根據(jù)分數(shù)的意義：將一個整體平均分成幾份，其中1份占整體的幾分之一。即將一個整體平均分成4份，其中1份占它的。據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．平均分成3份，取1份，用分數(shù)表示為；B．平均分成4份，取1份，用分數(shù)表示為；C．分成4份，取1份，但不是平均分，則不能用分數(shù)表示；故答案為：B?！军c睛】解決本題主要依據(jù)分數(shù)的意義，要注意兩點：1、必須是平均分；2、要平均分成4份。2、C【詳解】解：長方形的周長：(2x+x)×2=3x×2=6x故答案為C．長方形的周長=(長+寬)×2，拼出的長方形的長是正方形邊長的2倍，先表示出長方形的長，再根據(jù)長方形周長公式用字母表示周長即可.3、A【分析】根據(jù)題意可知小班分得的數(shù)量是將這些蘋果平均分成4份，取其中一份。中班分得的數(shù)量是將這些蘋果平均分成5份，取其中一份。大班分得的數(shù)量是將這些蘋果平均分成6份，取其中一份?！驹斀狻客豢鹛O果，分得的份數(shù)越大，其中的一份數(shù)量越少，故答案為：A?！军c睛】此題考查學生對分數(shù)大小比較的理解，分子相同時分母越大分數(shù)反而越小。4、A【分析】把長方形剪成兩個小長方形，此時周長比原來增加了2條小長方形的邊長的長度，據(jù)此即可解答問題?！驹斀狻堪岩粋€長方形剪成兩個長方形后，增加了2條小長方形的邊長的長度，所以這兩個長方形的周長之和與原來長方形的周長相比增加了；故答案為：A【點睛】本題的關(guān)鍵是讓學生理解周長表示圍成平面圖形一周的長度，分開后的長方形比原來多出2條邊長。5、C【詳解】略四、細心計算，認真檢查。1、9，100，15，96，29，80，54，74，90【詳解】根據(jù)兩位數(shù)加減法的計算方法直接口算，計算加法時注意進位，計算減法時注意退位．2、（1）25（2）40（3）6（4）64【詳解】（1）34+18-27=52-27=25（2）45÷9×8=5×8=40（3）（17+25）÷7=42÷7=6（4）57+42÷6=57+7=643、（1）524（2）357（3）6【分析】（1）觀察算式可知，算式中有乘法和加法，先算乘法，后算加法，據(jù)此順序解答；（2）觀察算式可知，算式中有小括號，先算小括號里面的減法，再計算小括號外面的乘法，據(jù)此順序解答；（3）觀察算式可知，算式中有小括號，先算小括號里面的減法，再計算小括號外面的除法，據(jù)此順序解答?！驹斀狻浚?）69×5+179=345+179=524（2）（405-286）×3=119×3=357（3）（502-454）÷8=48÷8=6五、操作題1、【詳解】小鳥從上面看到房子的屋頂，螞蟻從正面看到房子的門和前面，蝸?？吹椒孔拥膫?cè)面，由此連線得出答案即可．2、見詳解【分析】結(jié)合圖形，在警察的正面，所以看到的是，在警察的背后，所以看到的是，的角度看到的和我們看到的的相同，警察的臉朝向左，所以看到的是，看到的和看到的相反，臉朝右，所以看到的是，據(jù)此連線?！驹斀狻俊军c睛】本題主要考查從不同的方向觀察物體，注意在平時多觀察，訓(xùn)練自己的想象能力。六、解決問題1、（1）（2）50厘米【分析】（1）只要把正方形對折兩次，即可分成4個同樣大小的長方形。（2）先依據(jù)正方形的邊長＝周長÷4，就可以求出它的邊長，然后邊長÷4即可得長方形的寬，再由長方形的周長計算公式即可求得每個長方形的周長。【詳解】（1）把正方形對折兩次，然后按折痕即可剪成4個同樣大小的長方形，如下圖所示：（2）80÷4＝20（厘米）20÷4＝5（厘米）（20＋5）×2＝25×2＝50（厘米）答：每個長方形的周長是50厘米?！军c睛】此題主要考查正方形與長方形的周長公式，關(guān)鍵是弄清小長方形的長和寬和正方形邊長的關(guān)系。2、（