2020級機(jī)械制造與自動化專業(yè)高技能人才學(xué)歷提升計劃培養(yǎng)方案

第一部分高技能人才培養(yǎng)方案專業(yè)名稱：機(jī)械制造與自動化專業(yè)代碼：560102招生對象：普通高中畢業(yè)生/中職畢業(yè)生修業(yè)年限與學(xué)歷：三年，?？坡殬I(yè)面向：表1職業(yè)面向表所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位類別（或技術(shù)領(lǐng)域）職業(yè)資格證書或技能等級證書舉例56裝備制造大類560102機(jī)械制造與自動化34通用設(shè)備制造業(yè)35專用設(shè)備制造業(yè)2020702機(jī)械制造工程技術(shù)人員設(shè)備管理、工藝、操作崗位工程師或技術(shù)主管中級電工證、低壓電工作業(yè)證、數(shù)控車銑加工職業(yè)技能等級證書培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格：培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)旨在培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)現(xiàn)代機(jī)械制造自動化、智能化發(fā)展需要，具有良好的身體與心理素質(zhì)，掌握常用零件的制造工藝編制、工裝設(shè)計與選擇、普通和數(shù)控加工、質(zhì)量檢測及機(jī)電設(shè)備應(yīng)用等基本知識，具備機(jī)械加工工藝編制、數(shù)控編程與加工、機(jī)械產(chǎn)品安裝與調(diào)試等能力，從事較簡單產(chǎn)品的機(jī)械加工工藝編制、機(jī)械產(chǎn)品加工、機(jī)電設(shè)備安裝調(diào)試生產(chǎn)線維護(hù)、生產(chǎn)現(xiàn)場管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。培養(yǎng)規(guī)格素質(zhì)要求具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，樹立中國特色社會主義共同理想，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感、國家認(rèn)同感、中華民族自豪感；崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀(jì)；具有社會責(zé)任感和參與意識。具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。崇德向善、誠實守信、愛崗敬業(yè)，具有精益求精的工匠精神；尊重勞動、熱愛勞動，具有較強的實踐能力；具有質(zhì)量意識、綠色環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神；具有加強的集體意識和團(tuán)隊合作精神，能夠進(jìn)行有效的人際溝通和協(xié)作，與社會、自然和諧共處；具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識。具有良好的身心素質(zhì)和人文素養(yǎng)。具有健康的體魄和心理、健全的人格，能夠掌握基本運動知識和一兩項運動技能；具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項藝術(shù)特長或愛好；掌握一定的學(xué)習(xí)方法，具有良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和自我管理能力。知識要求1.具有相應(yīng)的人文社會科學(xué)知識；2.具有體育運動和衛(wèi)生保健的基本知識；3.掌握必備的工程技術(shù)基本知識；4.掌握機(jī)械產(chǎn)品加工與工藝編制知識；5.掌握數(shù)控加工編程與機(jī)床操作知識；6.掌握機(jī)械產(chǎn)品裝配、生產(chǎn)線調(diào)試與維護(hù)知識；7.掌握設(shè)備管理及生產(chǎn)管理、技術(shù)服務(wù)知識。能力要求通用能力：具備一定的口語和書面表達(dá)能力，解決專業(yè)實際問題的能力，終身學(xué)習(xí)能力，信息技術(shù)應(yīng)用能力，獨立思考、邏輯推理、信息加工能力。專業(yè)技術(shù)技能：1.具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2.具備初步的生產(chǎn)現(xiàn)場管理能力；

3.掌握基本的工程制圖、機(jī)械產(chǎn)品三維造型設(shè)計技能；

4.掌握合理選擇常用機(jī)械零件材料及其熱處理的知識；

5.掌握常用機(jī)床加工應(yīng)用、維護(hù)及調(diào)整技能；

6.掌握中等復(fù)雜程度的機(jī)械零件的工藝規(guī)程編制的技能；

7.掌握機(jī)械產(chǎn)品技術(shù)測量和質(zhì)量分析技能；

8.掌握基本的電氣控制、液壓與氣動技術(shù)和常用機(jī)電設(shè)備應(yīng)用技能；

9.熟練掌握數(shù)控車、銑加工與編程技能。畢業(yè)要求與職業(yè)證書：本專業(yè)的學(xué)生必須修滿139.5學(xué)分才能獲得畢業(yè)資格。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)前推薦考取表2職業(yè)資格證書中的一項：表2本專業(yè)相關(guān)技能證書一覽表證書名稱報名時間考證時間考試要求中級電工證第三學(xué)期第三學(xué)期選考低壓電工作業(yè)證第三學(xué)期第三學(xué)期選考數(shù)控車銑加工職業(yè)技能等級證書第三、四學(xué)期第三、四學(xué)期選考課程體系與專業(yè)核心能力課程（教學(xué)內(nèi)容）一．課程體系本專業(yè)以職業(yè)能力為主線，構(gòu)建了工學(xué)結(jié)合、個性培養(yǎng)、模塊式的課程體系，該體系由基本素質(zhì)及素質(zhì)拓展課程、職業(yè)核心能力課程、專業(yè)拓展學(xué)習(xí)課程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程和獨立實踐環(huán)節(jié)五大模塊組成?；舅刭|(zhì)及素質(zhì)拓展課程重在培養(yǎng)學(xué)生的政治理論素質(zhì)、文化素質(zhì)和身心素質(zhì)。這類課程包括：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、形勢與政策、心理健康教育、職場人際關(guān)系與溝通、應(yīng)用數(shù)學(xué)（工）、信息應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)、應(yīng)用文寫作等。職業(yè)核心能力課程重在培養(yǎng)學(xué)生的機(jī)械行業(yè)基本常識、基礎(chǔ)技能和機(jī)械制造及自動化專業(yè)職業(yè)技能。這類課程包括：機(jī)械制圖、計算機(jī)繪圖（CAD）、機(jī)械制造基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、機(jī)械精度設(shè)計與檢測、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、液壓與氣動技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)械加工設(shè)備、電氣控制及PLC應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床編程與操作、機(jī)電設(shè)備安裝與維護(hù)、CAD/CAM技術(shù)應(yīng)用等。專業(yè)拓展學(xué)習(xí)課程重在培養(yǎng)學(xué)生的全面的職業(yè)活動能力。這類課程包括：機(jī)電設(shè)備營銷、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)、特種加工技術(shù)、電梯安裝與維修、機(jī)電工程概（預(yù)）算基礎(chǔ)等。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程重在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神。這類課程包括：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育公共選修課程、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目實踐等。獨立實踐課程重在培養(yǎng)學(xué)生的實際操作技能。這類課程包括：軍事理論、軍事技能、機(jī)械制圖測繪實訓(xùn)、機(jī)修鉗工實習(xí)（◎）、切削加工實習(xí)、機(jī)械設(shè)計技能實訓(xùn)、機(jī)械設(shè)備拆裝與維修實訓(xùn)、數(shù)車與數(shù)銑加工技能實訓(xùn)（◎）、頂崗實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。表3課程體系結(jié)構(gòu)表課程體系模塊課程（項目）名稱選修課必修課（含專業(yè)限選課）基本素質(zhì)課程應(yīng)用數(shù)學(xué)（工）、信息應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)、應(yīng)用文寫作、職場人際關(guān)系與溝通思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、形勢與政策、心理健康教育素質(zhì)拓展課程羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、籃球、武術(shù)、書法、美術(shù)、唱歌、樂器、舞蹈等職業(yè)核心能力課程機(jī)械制圖、計算機(jī)繪圖（CAD）、機(jī)械制造基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、機(jī)械精度設(shè)計與檢測、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、液壓與氣動技術(shù)、機(jī)械加工設(shè)備、機(jī)械制造技術(shù)（★）、電氣控制及PLC應(yīng)用（★）、數(shù)控機(jī)床編程與操作（★◎）、機(jī)電設(shè)備安裝與維護(hù)（★）、CAD/CAM技術(shù)應(yīng)用（★）等專業(yè)拓展學(xué)習(xí)課程機(jī)電設(shè)備營銷、特種加工技術(shù)、機(jī)電工程概（預(yù)）算基礎(chǔ)、電梯安裝與維修、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育公共選修課程群職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目實踐（機(jī)械設(shè)備拆裝與維修實訓(xùn)）獨立實踐環(huán)節(jié)軍事理論、軍事技能、機(jī)械制圖測繪實訓(xùn)、機(jī)修鉗工實習(xí)（◎）、切削加工實習(xí)、機(jī)械設(shè)計技能實訓(xùn)、數(shù)車與數(shù)銑加工技能實訓(xùn)（◎）、機(jī)械設(shè)備拆裝與維修實訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等【注】請在表3中用符號標(biāo)明：核心課程★，證書課程◎，中高職銜接課程△（針對三二分段試點招生專業(yè)和學(xué)生）。專業(yè)核心能力課程簡介1．《機(jī)械制圖》本課程主要培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力、圖示能力、讀圖能力，樹立貫徹國家技術(shù)制圖標(biāo)準(zhǔn)的法典意識，形成“機(jī)械產(chǎn)品圖樣的識讀與繪制”綜合能力。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容（或知識點）包括：機(jī)械制圖國家標(biāo)準(zhǔn)，畫法幾何、機(jī)械制圖，標(biāo)準(zhǔn)件畫法、計算機(jī)繪圖軟件的操作和設(shè)置、二維繪圖命令、圖形編輯、尺寸標(biāo)注等。2．《機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)》本課程主要培養(yǎng)學(xué)生掌握力學(xué)與機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)知識，熟悉相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，具備通用零件的選用和設(shè)計能力，具備選用和設(shè)計常用機(jī)構(gòu)的能力。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容（或知識點）包括：物體的受力分析及其平衡條件、構(gòu)件在外力作用下的變形、受力和破壞的規(guī)律、常用機(jī)構(gòu)的類型、工作原理、運動特點、應(yīng)用及基本設(shè)計方法、通用零件的工作原理、結(jié)構(gòu)特點和選用等。3．《機(jī)械制造技術(shù)》本課程主要培養(yǎng)學(xué)生掌握機(jī)械制造工藝、裝配工藝的基本原理和提高工業(yè)產(chǎn)品性能價格比的基本方法，掌握機(jī)械加工中解決質(zhì)量問題的途徑。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容（或知識點）包括：金屬切削原理、金屬切削機(jī)床、金屬切削刀具、加工工藝規(guī)程編制、加工精度、加工誤差的分析及對策；表面質(zhì)量的影響因素及控制和裝配工藝等。4.《CAD/CAM技術(shù)應(yīng)用》本課程從培養(yǎng)學(xué)生掌握應(yīng)用CAD/CAM技術(shù)與熟練操作CAD/CAM軟件為出發(fā)點，以UG軟件為平臺，將CAD/CAM的理論與技術(shù)應(yīng)用緊密結(jié)合起來，形成了新的教學(xué)內(nèi)容體系，注重學(xué)生掌握從草圖繪制、曲線曲面造型、零件造型、裝配到工程圖以及自動編制數(shù)控機(jī)床加工程序的應(yīng)用技能，以達(dá)到培養(yǎng)CAD/CAM技術(shù)工程應(yīng)用能力的目的。5.《機(jī)電設(shè)備安裝與維護(hù)》本課程主要培養(yǎng)學(xué)生掌握機(jī)電設(shè)備維修的基礎(chǔ)知識與基本技能。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容（或知識點）包括：機(jī)電設(shè)備維修的基礎(chǔ)知識，機(jī)電設(shè)備的拆卸與裝配，機(jī)電設(shè)備失效零件的修復(fù)技術(shù)，機(jī)電設(shè)備修理精度的檢驗，典型零部件及電器元件的維修，典型機(jī)電設(shè)備的維修等。6.《電氣控制及PLC應(yīng)用》本課程主要培養(yǎng)學(xué)生PLC控制系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)、運行維護(hù)和故障診斷能力。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：PLC工作原理與系統(tǒng)構(gòu)成，電動機(jī)典型控制系統(tǒng)PLC設(shè)計與安裝、順序控制系統(tǒng)的PLC設(shè)計與安裝、復(fù)雜功能控制系統(tǒng)的PLC設(shè)計與安裝、PLC通信控制系統(tǒng)的設(shè)計與安裝，PLC編程器與編程軟件的使用方法。7.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目實踐：本課程主要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。主要內(nèi)容包括“機(jī)械設(shè)備拆裝與維修實訓(xùn)”等創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練項目，培養(yǎng)學(xué)生的機(jī)械設(shè)備維修、維護(hù)和保養(yǎng)相關(guān)知識和能力。8.課程思政本專業(yè)各類課程都要與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容每兩節(jié)課要安排不少于5分鐘時間的課程思政內(nèi)容。教學(xué)進(jìn)程總體安排：課程設(shè)置與教學(xué)安排計劃表類別序號課程名稱教學(xué)方式課程性質(zhì)學(xué)分計劃學(xué)時周學(xué)時考核方式開課單位總數(shù)理論實踐一二三四五六基本素質(zhì)課1思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（一）理論+實踐必修1.5262062思政部2思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（二）理論+實踐必修1.52418643毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（一）理論+實踐必修23630634毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（二）理論+實踐必修23630635形勢與政策理論必修240408學(xué)時/學(xué)期6思政社會實踐實踐必修1181818節(jié)/學(xué)期（含寒暑假）7大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)理論必修238

3810節(jié)/學(xué)期8心理健康教育理論必修236考查9應(yīng)用數(shù)學(xué)（工）理論選修3.560604考查10信息應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)理論+實踐選修3.56030304考試11應(yīng)用文寫作理論選修236363考查12全校性公共選修課理論+實踐公選4703535學(xué)生在第2-5學(xué)期修完公選課學(xué)分小計2748037310798332美育1職場人際關(guān)系與溝通2選1理論+實踐選修2363244考查2演講與口才理論+實踐選修2363244考查小計2363244職業(yè)知識及能力課1機(jī)械制圖理論+實踐必修610272306考試2計算機(jī)繪圖（CAD）◎理論+實踐必修3.56432324考查3機(jī)械精度設(shè)計與檢測理論+實踐必修34838104考查4機(jī)械制造基礎(chǔ)理論+實踐必修46858104考試5電工與電子技術(shù)理論+實踐必修46850184考試6工程力學(xué)理論+實踐必修5.51029666考試7機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)理論+實踐必修5.5968886考試8液壓與氣壓技術(shù)理論+實踐必修3.56444204考試9機(jī)械加工設(shè)備理論+實踐必修3.56450144考試10機(jī)械制造技術(shù)★理論+實踐必修46850184考試11電氣控制及PLC應(yīng)用★理論+實踐必修3.56432324考試12機(jī)電設(shè)備安裝與維護(hù)★理論+實踐必修46848204考試13數(shù)控機(jī)床編程與操作◎★理論+實踐必修3.56432324考試14CAD/CAM技術(shù)應(yīng)用★理論+實踐必修46834344考試小計57.5100872428414142212專業(yè)選修課1工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)理論+實踐選修34834146考查2電梯安裝與維修理論+實踐選修34838104考查3特種加工技術(shù)理論+實踐選修23216164考查4機(jī)電工程概（預(yù)）算基礎(chǔ)理論+實踐選修2322666考查5機(jī)電設(shè)備營銷理論+實踐選修2322844考查小計1219214250816專業(yè)實踐課1軍事理論實踐必修236362周考查2軍事技能實踐必修2112112考查3機(jī)械制圖測繪實訓(xùn)實踐必修118181周考查4機(jī)修鉗工實習(xí)（◎）實踐必修118181周考查5機(jī)械設(shè)計技能實訓(xùn)實踐必修236362周考查6切削加工實習(xí)實踐必修118181周考查7數(shù)車與數(shù)洗加工技能實訓(xùn)（◎）實踐必修236362周考查8機(jī)械設(shè)備拆裝與維修實訓(xùn)實踐必修118181周考查9畢業(yè)設(shè)計實踐必修61081086周考查10畢業(yè)實習(xí)實踐必修245765764周20周小計4297636828合計139.5270813151393開設(shè)課程門數(shù)111010118周課時23212523202.課程結(jié)構(gòu)比例表課程類別課程學(xué)時比例學(xué)時學(xué)時分配理論教學(xué)實踐教學(xué)基本素質(zhì)課程19.05%516405111職業(yè)知識及能力課37.22%1008724284專業(yè)選修課7.09%19214250專業(yè)實踐課36.04%976976總學(xué)時270813151393占總學(xué)時比例48.56%51.44%3.教學(xué)進(jìn)程安排表內(nèi)容周數(shù)學(xué)期軍訓(xùn)及軍事理論課程教學(xué)專業(yè)技能實訓(xùn)勞動周畢業(yè)設(shè)計畢業(yè)實習(xí)考試機(jī)動合計一217120二172120三163120四172120五8164120六2020實施保障師資隊伍專任教師任職資格1.具備相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷，具有高校教師資格，專業(yè)帶頭人原則上要具有高級職稱，雙師型教師一般不低于60%。2.在企業(yè)從事相應(yīng)專業(yè)工作（含企業(yè)掛職鍛煉）累計達(dá)一年以上，并取得了相應(yīng)的職業(yè)資格證書。承擔(dān)專業(yè)核心課程教學(xué)的教師全部具備累計兩年以上企業(yè)相應(yīng)專業(yè)工作經(jīng)歷（含企業(yè)掛職鍛煉），并具備高級工以上的國家職業(yè)資格。3.專任教師全部經(jīng)過職業(yè)教育學(xué)理論、教學(xué)方法等方面的培訓(xùn)，具有基本的教學(xué)設(shè)計能力，能勝任本專業(yè)的教學(xué)工作。兼課教師任職資格1.本專業(yè)根據(jù)教學(xué)需要，每年都從其它專業(yè)調(diào)配一些兼課教師，全部具備相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷，具有高校教師資格。2.在企業(yè)從事相應(yīng)專業(yè)工作（含企業(yè)掛職鍛煉）累計達(dá)一年以上，并取得了相應(yīng)的職業(yè)資格證書。能勝任教學(xué)工作；有一定的教學(xué)實踐經(jīng)驗，特別是實踐課、技能課指導(dǎo)教師，并具備高級工以上的職業(yè)資格。3.經(jīng)過職業(yè)教育學(xué)理論、教學(xué)方法等方面的培訓(xùn)，全部具有基本的教學(xué)設(shè)計能力。外聘兼職兼課教師任職資格1.本專業(yè)聘請的外聘兼職教師遵守國家的法律，遵守學(xué)校紀(jì)律；具有高度的事業(yè)心、責(zé)任心和良好的職業(yè)道德，為人師表。2.具備工程師以上職稱，或技師以上職業(yè)資格。具有機(jī)械設(shè)備制造及控制等方面的工作經(jīng)驗。身體健康，具有基本的教學(xué)能力，具備承擔(dān)任教課程所需的業(yè)務(wù)能力。3.自覺遵守學(xué)校教學(xué)管理等方面的規(guī)定，認(rèn)真履行職責(zé)和義務(wù)。4.熱愛學(xué)生，誨人不倦，衣著整潔，語言文明，既教書又育人。教學(xué)設(shè)施校內(nèi)外實訓(xùn)條件1.校內(nèi)實訓(xùn)室序號名稱基本配置要求場地/m2功能說明1技術(shù)測量實訓(xùn)室20套基本量具120公差、技術(shù)測量實訓(xùn)2材料與熱處理實訓(xùn)室8臺熱處理爐，4臺硬度計170金屬材料與熱處理實訓(xùn)3CAD/CAM機(jī)房110臺計算機(jī)，2臺投影儀，110套CAD/CAM軟件120CAD/CAM軟件應(yīng)用實訓(xùn)4液壓、氣動實訓(xùn)室20套液壓氣動實訓(xùn)裝置200液壓、氣動實訓(xùn)5自動控制技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)室22臺PLC，22臺數(shù)控系統(tǒng)實驗臺120PLC控制、數(shù)控系統(tǒng)故障診斷實訓(xùn)6生產(chǎn)自動化系統(tǒng)實訓(xùn)室生產(chǎn)自動化系統(tǒng)實訓(xùn)臺200生產(chǎn)過程控制實訓(xùn)7機(jī)械設(shè)備拆裝與維修實訓(xùn).各類設(shè)備的組件、部件、典型連接部件、典型數(shù)控機(jī)床部件、維修工具等200機(jī)械設(shè)備拆裝與維修實訓(xùn)2.校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地功能場地面積/m2配置標(biāo)準(zhǔn)序號設(shè)備名稱規(guī)格單位最低配置適用范圍（職業(yè)鑒定項目）數(shù)控機(jī)床操作實訓(xùn)、數(shù)控加工應(yīng)用實訓(xùn)12001臥式數(shù)控車床X≥100臺6數(shù)控車床操作工2立式數(shù)控銑床X≥500臺6數(shù)控銑床操作工3立式加工中心X≥500臺4加工中心操作工4數(shù)控電火花快走絲線切割機(jī)床X≥300臺25數(shù)控電火花成型機(jī)床X≥300臺26三座標(biāo)測量機(jī)X≥500臺17對刀儀臺18網(wǎng)絡(luò)化數(shù)控軟件套19計算機(jī)臺42普通機(jī)床操作實訓(xùn)100010臥式普通車床X≥100臺10車工11立式普通銑床X≥100臺10銑工12普通磨床臺4磨工13鉆床（臺鉆/立鉆/搖臂鉆）臺414鉗工臺臺40（工位）15砂輪機(jī)臺416鋸床臺13.校外實訓(xùn)基地序號校外實習(xí)基地名稱公司主要業(yè)務(wù)實習(xí)技能1建茂金屬制造有限公司機(jī)械制造加工機(jī)械制造加工工藝、機(jī)械加工2西南石化機(jī)械設(shè)備有限公司機(jī)械制造加工機(jī)械制造加工工藝、數(shù)控加工3市茂港電力設(shè)備廠有限公司換熱器產(chǎn)品制造機(jī)械制造加工工藝4電白綜合機(jī)械廠機(jī)械制造加工機(jī)械制造加工工藝、機(jī)械加工5市永業(yè)股份有限公司機(jī)械制造加工機(jī)械制造加工工藝、機(jī)械加工6珠海潤星泰電器公司數(shù)控加工數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心操作7茂化建集團(tuán)有限公司機(jī)械設(shè)備安裝與維修機(jī)械設(shè)備安裝與維修8湛江寶鋼公司機(jī)械制造加工機(jī)械加工工藝、機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試9富士康集團(tuán)（深圳）有限公司機(jī)械制造加工精密加工、機(jī)械加工、自動化應(yīng)用（機(jī)械手）10深圳地鐵有限公司機(jī)械制造加工與維修機(jī)械設(shè)備維修與檢測信息化條件1.本專業(yè)有配備服務(wù)器的計算機(jī)系統(tǒng)機(jī)房，擁有局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)，可同時同時容納100多名學(xué)生的上機(jī)需求。2.專業(yè)教研室配備電腦，可滿足教師教學(xué)、科研及管理方面的需求。3.校園網(wǎng)絡(luò)覆蓋率100%，所有學(xué)生宿舍都配備網(wǎng)絡(luò)接入口，可滿足學(xué)生正常學(xué)習(xí)需求。4.主要核心課程建立藍(lán)墨云班課，加強師生的互動和學(xué)生的主動探究精神。教材、圖書和數(shù)字資源等教學(xué)資源教材：國家級規(guī)劃教材、職業(yè)教育示范專業(yè)教材、校企合作教材、自編教材等；圖書資源：紙質(zhì)圖書和電子圖書等。教學(xué)實施建議（1）要創(chuàng)新教學(xué)組織形式，推動人才培養(yǎng)模式改革，探索線上與線下混合教學(xué)和網(wǎng)上教學(xué)，根據(jù)專業(yè)特點，需要合理安排學(xué)習(xí)時間，課程可以采用集中授課、網(wǎng)上教學(xué)等方式實施。（2）集中授課。適用于通識能力課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程的理論知識和基本技能部分的教學(xué)，以學(xué)校教師集中授課的方式開展。（3）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。與合作學(xué)校共同開發(fā)優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程，便于學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，經(jīng)考核合格后，可獲得相應(yīng)學(xué)分。教學(xué)評價、考核建議學(xué)習(xí)成績考核評定：平時成績占總評的40%，期末考試占總評的60%。質(zhì)量管理實施從教務(wù)處到系部到教研室分級管理。教研室主任或?qū)I(yè)學(xué)術(shù)帶頭人，對教研室的教師的教學(xué)、科研進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)和管理。定期開展教研活動及學(xué)生座談會，共同進(jìn)行教學(xué)診斷與改進(jìn)，保證教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)深造建議本專業(yè)學(xué)生可以通過專插本、專升本、國際交流等方式繼續(xù)學(xué)習(xí)，接受更高層次的教育。為專插本、專升本所開設(shè)課程：應(yīng)用數(shù)學(xué)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)等。學(xué)分轉(zhuǎn)換規(guī)定1、為培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神，更好地鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)和提升職業(yè)素養(yǎng)，根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》（國辦發(fā)〔2015〕36號）、《教育部關(guān)于推進(jìn)高等教育學(xué)分認(rèn)定和轉(zhuǎn)換工作的意見》（教改〔2016〕3號）和《廣東省教育廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的若干意見》（粵教高〔2015〕16號）、《廣東省教育廳關(guān)于高等教育學(xué)分認(rèn)定與轉(zhuǎn)換工作實施意見（試行）的通知》（粵教高〔2019〕10號）精神，職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)分認(rèn)定與替換管理辦法（試行），制訂機(jī)械制造與自動化專業(yè)學(xué)分轉(zhuǎn)換的辦法。2、學(xué)分轉(zhuǎn)換是指學(xué)生取得專業(yè)人才培養(yǎng)方案課程之外的各種能夠體現(xiàn)資歷、資格和能力的成果后，由學(xué)生本人提出申請，經(jīng)一定的程序認(rèn)定，可以轉(zhuǎn)換人才培養(yǎng)方案內(nèi)的相關(guān)課程及學(xué)分。3、素質(zhì)課程及專業(yè)核心課程原則上不予課程轉(zhuǎn)換。4、學(xué)生取得的成果經(jīng)認(rèn)定后，可根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，用于轉(zhuǎn)換少于或等于該學(xué)分的課程，不得轉(zhuǎn)換多于該學(xué)分的課程。5、每個成果只可申請認(rèn)定一次，不可重復(fù)申請。每個成果只可轉(zhuǎn)換一門課程，轉(zhuǎn)換課程后剩余學(xué)分不累計計算。6、符合學(xué)分轉(zhuǎn)換辦法的課程，學(xué)生可免修、免考，該門課程考核成績記為“優(yōu)秀”等級或90分。7、學(xué)生在校期間，轉(zhuǎn)換的專業(yè)課程學(xué)分總額不得超過專業(yè)人才培養(yǎng)方案中規(guī)定的專業(yè)課學(xué)分的20%。8、可用于學(xué)分認(rèn)定與轉(zhuǎn)換的成果類型有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)（實踐）類、科學(xué)研究類、競賽等。9、凡符合學(xué)分認(rèn)定與轉(zhuǎn)換條件的學(xué)生，可在每學(xué)期開學(xué)后四周內(nèi)向所在院（系）提出書面申請，填寫《學(xué)分認(rèn)定與轉(zhuǎn)換申請表》并附相關(guān)證明材料，由機(jī)電系初審后統(tǒng)一交教務(wù)處審核認(rèn)定。成果類型形式認(rèn)定學(xué)分可轉(zhuǎn)換課程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐省級及以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)重點項目立項并通過驗收5機(jī)械制圖、計算機(jī)繪圖（CAD）、機(jī)械制造基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、機(jī)械精度設(shè)計與檢測、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、液壓與氣動技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)（★）、機(jī)械加工設(shè)備、電氣控制及PLC應(yīng)用（★）、數(shù)控機(jī)床編程與操作（★◎）、機(jī)電設(shè)備安裝與維護(hù)（★）、CAD/CAM技術(shù)應(yīng)用（★）等省級及以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一般項目立項并通過驗收3參加教育物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地的各類技能綜合訓(xùn)練項目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐項目的，考核成績或成果優(yōu)秀3科學(xué)研究發(fā)明專利獲得授權(quán)6機(jī)電設(shè)備營銷、特種加工技術(shù)、機(jī)電工程概（預(yù)）算基礎(chǔ)、電梯安裝與維修、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)（★）、機(jī)械加工設(shè)備、電氣控制及PLC應(yīng)用（★）、數(shù)控機(jī)床編程與操作（★◎）、機(jī)電設(shè)備安裝與維護(hù)（★）、CAD/CAM技術(shù)應(yīng)用（★）等實用新型專利獲得授權(quán)3設(shè)計外觀專利獲得授權(quán)3在核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文（第一作者）*4在具有全國統(tǒng)一刊號（CN號）的一般學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文（第一作者）2正式出版學(xué)術(shù)專著（第一作者）4論文被SCI、EI、SSCI收錄（排名前三）**4技能競賽參加政府部門組織的國家級職業(yè)院校技能大賽一等獎：6二等獎：4三等獎：2專業(yè)實踐課程（頂崗實習(xí)除外）參加省級以上互聯(lián)網(wǎng)+等大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競賽參加政府部門組織的省級職業(yè)院校技能大賽一等獎：4二等獎：2取得省級及以上各類由政府部門舉辦的綜合素質(zhì)比賽三等獎及以上2注：*核心期刊的認(rèn)定以北京大學(xué)圖書館公布的最新的《中文核心期刊要目總覽》為準(zhǔn)；**被SCI、EI、SSCI收錄的學(xué)術(shù)論文，以當(dāng)年中國科學(xué)技術(shù)信息研究所等機(jī)構(gòu)提供的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。第二部分附件一．機(jī)械制造與自動化專業(yè)人才需求調(diào)研報告1．調(diào)研情況概述為了適應(yīng)高等職業(yè)教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格，全面了解企業(yè)對人才的需求，我們對機(jī)械制造與自動化專業(yè)人才需求進(jìn)行了調(diào)研。目的是為全面了解本專業(yè)的市場需求的趨勢、崗位指向、專業(yè)人才的知識、技能、素質(zhì)要求的針對性等方面的問題，探索專業(yè)建設(shè)的方向，制訂科學(xué)合理的人才培養(yǎng)方案。調(diào)研方式和方法：企業(yè)走訪、電話回訪、網(wǎng)絡(luò)回訪、聯(lián)系畢業(yè)生填寫畢業(yè)生調(diào)查表、聯(lián)系相關(guān)企業(yè)填寫企業(yè)人才需求調(diào)查問卷、聯(lián)系相關(guān)院校對口專業(yè)填寫專業(yè)人才需求規(guī)格調(diào)查表。調(diào)研對象：主要考慮到專業(yè)對口、行業(yè)對口、業(yè)務(wù)面向及區(qū)域分布等因素,包括院校、企業(yè)和畢業(yè)生三種類型。被調(diào)研院校主要是開設(shè)機(jī)械制造與自動化專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的高等職業(yè)院校和中等職業(yè)學(xué)校。被調(diào)研企業(yè)業(yè)務(wù)范圍及規(guī)模種類齊全,涉及機(jī)械加工、機(jī)床設(shè)備、軌道車輛、工程機(jī)械、汽車制造等多種業(yè)務(wù),被調(diào)研畢業(yè)生主要是各高職院校近三年機(jī)械制造與自動化專業(yè)畢業(yè)生。組織過程:此次調(diào)研由專業(yè)教研室老師共同完成調(diào)研任務(wù)。2．行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢分析1、機(jī)械制造業(yè)現(xiàn)狀制造業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，改革開放以來，我國逐漸發(fā)展成為世界制造業(yè)大國，特別是珠江三角洲地區(qū)與長江三角洲地區(qū)，已經(jīng)成為世界制造業(yè)基地。但是，傳統(tǒng)的機(jī)械設(shè)計與制造技術(shù)生產(chǎn)周期長、精度低、附加值低，是我國不能成為制造業(yè)強國的主要原因，而先進(jìn)制造工藝與信息自動化技術(shù)是制約著我國從制造業(yè)大國成為制造業(yè)強國的技術(shù)瓶頸之一。在機(jī)械行業(yè)，大題的先進(jìn)技術(shù)如精密潔凈鑄造成型技術(shù)、精確高效塑性成形技術(shù)、高效高精機(jī)械加工工藝、現(xiàn)代特種加工工藝、虛擬制造成形加工技術(shù)等得到了廣泛的推廣應(yīng)用，純機(jī)械制造的份額越來越少，而機(jī)械與電氣、機(jī)械與自動化技術(shù)、機(jī)械與微機(jī)技術(shù)、機(jī)械與光電技術(shù)等的結(jié)合越來越緊密，然而與機(jī)械行業(yè)快速發(fā)展形成鮮明對比的是機(jī)械制造專業(yè)技術(shù)人才出現(xiàn)嚴(yán)重短缺。2、現(xiàn)代制造技術(shù)的發(fā)展趨勢二十一世紀(jì)初的機(jī)械制造業(yè)，總的發(fā)展趨勢為：柔性化、靈捷化、智能化、信息化(網(wǎng)絡(luò)化)。信息產(chǎn)業(yè)將成為社會的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，機(jī)械制造業(yè)也將由信息主導(dǎo)，并采用先進(jìn)生產(chǎn)模式、先進(jìn)制造技術(shù)、先進(jìn)組織管理方式的全新機(jī)械制造業(yè)。其中柔性化是使工藝裝備與工藝路線能適于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要，能適于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要。靈捷化是使生產(chǎn)推向市場的準(zhǔn)備時間縮為最短，使機(jī)械制造廠的機(jī)制能靈活轉(zhuǎn)向。智能化是柔性自動化的重要組成部分，也是柔性自動化的新發(fā)展和延伸，智能化促進(jìn)柔性化，它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善的判斷與適應(yīng)能力。信息化是使機(jī)械制造業(yè)不再是由物質(zhì)和能量借助于信息的力量生產(chǎn)出價值，而是由信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價值。因此，信息產(chǎn)業(yè)和智力產(chǎn)業(yè)將成為社會的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。3．機(jī)械制造與自動化專業(yè)人才現(xiàn)狀分析（一）廣東地區(qū)職業(yè)技術(shù)院校機(jī)械制造與自動化專業(yè)的教學(xué)現(xiàn)狀我們對廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、深圳技師學(xué)院、廣東白云職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院、韶關(guān)學(xué)院、廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院等學(xué)院的機(jī)電類專業(yè)設(shè)置與培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行了摸底調(diào)查。從調(diào)查情況看，各職業(yè)技術(shù)院校機(jī)械類專業(yè)主要集中在數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、機(jī)電一體化、產(chǎn)品設(shè)計等方面，面向機(jī)械加工過程的測繪設(shè)計、工藝編制、工裝設(shè)計方面的機(jī)械制造與自動化專業(yè)只有廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)，這與珠三角制造業(yè)發(fā)展急需形成強烈反差。（二）企業(yè)調(diào)研結(jié)果從企業(yè)調(diào)研結(jié)果可以看出，由于面向機(jī)械機(jī)床操作調(diào)試與維修、制造工藝設(shè)計與工裝設(shè)計的機(jī)械制造與自動化專業(yè)是社會需求的長線專業(yè)，在制造業(yè)迅速發(fā)展的時代，人才需求長期供不應(yīng)求，社會與企業(yè)不得不采取轉(zhuǎn)型重新培養(yǎng)、從老中職生中選拔優(yōu)秀者、返聘老工藝員等措施解決專業(yè)人才缺乏的情形，從企業(yè)的人才需求層次上看，企業(yè)還是希望能任用高職層次面向生產(chǎn)一線的專業(yè)對口的學(xué)生。機(jī)械制造與自動化專業(yè)畢業(yè)生需求量大。目前全國開設(shè)機(jī)械類相關(guān)專業(yè)的高職院校年畢業(yè)生大約為60萬，由于機(jī)械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模，需要一支龐大的專業(yè)人才隊伍，全國年機(jī)械類應(yīng)用型人才的市場需求量在500萬人左右，今后一段時間內(nèi)，機(jī)械類人才仍會有較大需求。據(jù)廣東省近年來對各類人才需求調(diào)查，機(jī)械制造與自動化專業(yè)?？茖哟稳瞬旁谒袑？茖哟稳瞬判枨笾信旁谇皫孜?。因此，培養(yǎng)高素質(zhì)機(jī)械制造應(yīng)用型實用性技能人才的任務(wù)非常緊迫，意義重大。4．廣東地區(qū)機(jī)械制造與自動化專業(yè)人才需求廣東機(jī)械裝備制造業(yè)經(jīng)過多年的發(fā)展，依靠珠三角的地緣優(yōu)勢和改革開放的歷史機(jī)遇，已形成了特色行業(yè)領(lǐng)先全國，以國營為主、民營為輔的機(jī)械裝備制造業(yè)集群，其中石化機(jī)械、礦山機(jī)械、陶瓷機(jī)械、電氣機(jī)械及設(shè)備、壓力機(jī)械、木工機(jī)械、塑料機(jī)械等行業(yè)已處于全國甚至世界領(lǐng)先地位。機(jī)械裝備制造業(yè)已經(jīng)成為廣東經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要支柱，不僅極大推動了廣東經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展，其技術(shù)水平也制約和影響其它產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和提升。目前對該專業(yè)人才市場掌握的初步情況，機(jī)械制造行業(yè)的技術(shù)人員，無論是從人才的質(zhì)量上，還是隊伍的數(shù)量上均不能滿足專業(yè)人才市場的需求。5．廣東機(jī)械制造與自動化專業(yè)點分布、招生與就業(yè)崗位分布情況根據(jù)對廣東高職院校開設(shè)機(jī)械制造與自動化專業(yè)調(diào)研掌握到的初步情況看，開設(shè)該專業(yè)高職高專院校主要零星分布于珠三角地區(qū)不多幾家，有廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院、佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院等，粵西地區(qū)僅有職業(yè)技術(shù)學(xué)院一家。其中中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)的機(jī)械制造與自動化專業(yè)為省級重點專業(yè)，廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)的機(jī)械制造與自動化專業(yè)為國家級重點專業(yè)。省內(nèi)大多數(shù)高職院校招生人數(shù)大約為80人左右。我院機(jī)械制造與自動化專業(yè)招生對象：高中畢業(yè)生和中職畢業(yè)生。2017年專業(yè)招生人數(shù)已超過150人。就業(yè)崗位主要是生產(chǎn)一線的技術(shù)崗位。一是從事機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計制造、生產(chǎn)與技術(shù)管理等工作，這類人員占25.2%；二是從事機(jī)械設(shè)備維護(hù)與維修等工作，這類人員占35.3%；三是從事機(jī)械設(shè)備安裝、調(diào)試、操作等工作，這類人員占31.6%；四是從事機(jī)械產(chǎn)品銷售和售后服務(wù)等工作，這類人員占8.9%。最近幾年，我院機(jī)械制造與自動化專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的企業(yè)有：寶鋼湛江鋼鐵有限公司、深圳市地鐵集團(tuán)有限公司、富士康科技集團(tuán)有限公司、廣東茂化建集團(tuán)有限公司、珠海艾比模具設(shè)計有限公司、上海寶鋼工程服務(wù)有限公司、廣東伊利乳業(yè)有限責(zé)任公司、廣東海天味業(yè)有限公司等三十多家企業(yè)。畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)率達(dá)100%。6．我院機(jī)械制造與自動化專業(yè)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的定位培養(yǎng)面向制造業(yè)生產(chǎn)第一線，掌握現(xiàn)代機(jī)械制造及自動化控制的理論知識、應(yīng)用技術(shù)和操作技能，熟悉機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)過程與現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)，具備機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計、制造與維修等技能，從事機(jī)械零部件制造與裝配、機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試及維修、自動控制技術(shù)應(yīng)用的高端技術(shù)技能型人才。機(jī)械制造與自動專業(yè)工程過程系統(tǒng)化課程體系的形成1．學(xué)校與企業(yè)共同研討確定課程開發(fā)思路采用基于工作過程的課程開發(fā)模式，校企合作，共同開發(fā)。具體開發(fā)思路為：首先根據(jù)人才市場、機(jī)械行業(yè)所需的職業(yè)崗位進(jìn)行調(diào)研，并對調(diào)研結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計分析，確定職業(yè)崗位；再對職業(yè)崗位工作過程進(jìn)行分析，確定典型工作任務(wù)，歸納行動領(lǐng)域，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)領(lǐng)域（課程）；然后從本課程對應(yīng)的職業(yè)崗位中選擇真實項目作為教學(xué)載體，重構(gòu)和序化教學(xué)內(nèi)容；最后，對課程進(jìn)行系統(tǒng)化的總體設(shè)計，包括課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)模式、教學(xué)方法與手段、技能訓(xùn)練、考核評價和教學(xué)資源，在總體設(shè)計的基礎(chǔ)上開發(fā)課程標(biāo)準(zhǔn)、特色教材和配套的教學(xué)資源，進(jìn)行教學(xué)方案的設(shè)計、教學(xué)的組織實施，根據(jù)督導(dǎo)組、學(xué)生、同行評議對教學(xué)情況的反饋信息進(jìn)行教學(xué)總結(jié)與改進(jìn)，不斷修正學(xué)習(xí)情境的設(shè)計，推進(jìn)課程的改革發(fā)展。2．確定職業(yè)崗位典型工作任務(wù)工作崗位、典型工作任務(wù)與職業(yè)能力基本要求序號核心崗位崗位描述職業(yè)能力要求及素質(zhì)1機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計制造、生產(chǎn)與技術(shù)管理產(chǎn)品設(shè)計制造1．接受設(shè)計任務(wù)2．明確設(shè)計內(nèi)容3．進(jìn)行產(chǎn)品優(yōu)化設(shè)計4．確定產(chǎn)品設(shè)計方案5．畫出零件、裝配圖（3D、2D）1．對機(jī)電產(chǎn)品制造的過程有相當(dāng)?shù)牧私?，熟悉零件的各類加工方法?．對機(jī)電產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、性能熟練掌握；3．熟練使用至少一種3D設(shè)計軟件；4．對材料及其性能有較深理解；5．能夠讀懂較為復(fù)雜的機(jī)械圖；6．能夠把3D模型轉(zhuǎn)換為2D圖，并能進(jìn)行正確的標(biāo)注；7．能夠與生產(chǎn)部門或其他設(shè)計人員進(jìn)行很好的溝通；8．自學(xué)能力強，掌握新知識快。機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)與技術(shù)管理1．根據(jù)零件的特征編制各工序的加工步驟；2．出零件加工工序卡；3．出零件加工過程工藝卡；4．實施現(xiàn)場管理。1．熟悉機(jī)電產(chǎn)品結(jié)構(gòu)；2．精通各普通機(jī)加工、數(shù)控加工的加工工藝及熱處理工藝；3．熟練識讀機(jī)械圖紙；4．能根據(jù)實際情況，確定加工工藝路線、工藝參數(shù)、工藝裝備及工時定額；5．合理編制工藝文件并可指導(dǎo)工藝實施；6．具備與設(shè)計人員和生產(chǎn)一線人員交流溝通的能力；7．具備快速掌握了解應(yīng)用新工藝的能力；2機(jī)械設(shè)備維護(hù)與維修機(jī)電設(shè)備維修機(jī)械維修1.收集設(shè)備故障信息；2.查閱設(shè)備圖紙說明書等相關(guān)的技術(shù)資料；3.分析診斷機(jī)械設(shè)備常見故障及產(chǎn)生的原因；4.確定設(shè)備的修復(fù)件、更換件和排障方法；5.準(zhǔn)備輔助材料和工具、量具等；6.修復(fù)設(shè)備故障；7.調(diào)整、檢驗設(shè)備功能；8.填寫維修記錄1.能夠按安全操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè)；2.能夠收集設(shè)備故障信息，能夠讀懂設(shè)備圖紙、說明書等相關(guān)的技術(shù)資料；3.能夠進(jìn)行設(shè)備、工具的安全檢查并合理使用鉗工工具；4.能夠判斷機(jī)械設(shè)備運行是否異常，并能夠分析其故障產(chǎn)生原因，選擇維修方法；5.能夠進(jìn)行機(jī)修作業(yè)中輔助材料的準(zhǔn)備；6.能夠正確使用工具、量具、測量儀器等；7.能夠?qū)υO(shè)備進(jìn)行合理的拆卸和裝配；8.能夠?qū)υO(shè)備一般故障進(jìn)行修復(fù)；9.能夠配制刮削顯色劑，并進(jìn)行配合面的刮削；10.能夠通過修前檢查確定設(shè)備的修復(fù)件、更換零件；11.能夠?qū)嵤┮话阍O(shè)備的幾何精度檢查，并對一般設(shè)備幾何精度超差原因進(jìn)行分析，排除引起超差的故障；12.能夠?qū)υO(shè)備液壓系統(tǒng)故障進(jìn)行檢測、維修；13.能正確填寫維修記錄。電氣維修1.收集設(shè)備故障信息；2.查閱設(shè)備說明書、電氣圖紙等技術(shù)資料；3.分析設(shè)備的電氣故障；4.準(zhǔn)備工具、儀表；5.電氣元件的拆裝及修復(fù)；6.控制程序閱讀與修改；7.電氣設(shè)備參數(shù)的設(shè)置；8.調(diào)整、檢驗設(shè)備功能；9.填寫維修記錄。1.能夠按電工安全操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè)，能夠完成電工的基本操作；2.能夠讀懂電工、電子方面的常見圖紙；3.能夠使用萬用表、鉗形電流表、兆歐表和示波器等常用電工儀表；4.能夠根據(jù)設(shè)備電氣工作原理分析、判斷和處理電氣設(shè)備常見故障；5.能夠根據(jù)電氣元器件性能進(jìn)行選用；6.能夠完成數(shù)控系統(tǒng)的參數(shù)設(shè)定及操作；7.能夠運用PLC及變頻器；8.能夠檢修常用設(shè)備電氣故障；9.能夠正確填寫維修記錄。日常點檢1.查閱設(shè)備日常點檢技術(shù)資料；2.讀懂設(shè)備點檢維護(hù)基準(zhǔn)書；3.準(zhǔn)備工量具；4.執(zhí)行設(shè)備點檢作業(yè)；5.發(fā)現(xiàn)設(shè)備問題及時協(xié)調(diào)處理；6.填寫設(shè)備點檢記錄表。1.能夠查閱設(shè)備點檢標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書；2.能夠正確使用檢測工具；3.能夠按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)進(jìn)行設(shè)備點檢作業(yè)；4.能夠發(fā)現(xiàn)設(shè)備常見故障，并能夠分析、協(xié)調(diào)處理；5.能夠正確填寫設(shè)備點檢記錄表。機(jī)電設(shè)備維護(hù)定期維護(hù)保養(yǎng)1.查閱設(shè)備的維護(hù)計劃；2.熟讀設(shè)備的相關(guān)技術(shù)資料；3.收集分析設(shè)備使用、維護(hù)與維修資料；掌握設(shè)備目前運行狀態(tài)；4.準(zhǔn)備工量具和材料；5.執(zhí)行設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)作業(yè)；6.填寫維護(hù)保養(yǎng)記錄，評價設(shè)備運行狀態(tài)。1.能夠按時查閱設(shè)備維護(hù)計劃；2.能讀懂設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理，熟悉設(shè)備定期維護(hù)保養(yǎng)項目和要求；3.能夠針對性地收集分析設(shè)備使用、維護(hù)與維修資料，掌握設(shè)備目前運行狀態(tài)；4.能夠按設(shè)備定期維護(hù)要求進(jìn)行材料和檢測儀的準(zhǔn)備；5.能夠正確使用檢測儀和工具；6.能夠按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書進(jìn)行設(shè)備定期維護(hù)保養(yǎng)作業(yè)，完成設(shè)備性能的檢測和維護(hù)；7.能夠正確填寫設(shè)備定期維護(hù)保養(yǎng)記錄表。3機(jī)械產(chǎn)品銷售和售后服務(wù)1．通過市場分析，了解客戶需求；2．制定、優(yōu)化營銷方案；3．營銷方案實施；4．產(chǎn)品售后的裝配和保修等服務(wù)。1．熟悉產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、工作性能；2．精通各普通機(jī)加工、數(shù)控加工的加工工藝及熱處理工藝；3．具備與設(shè)計人員和生產(chǎn)一線人員及客戶交流溝通的能力；4．能夠采用正確的方法對產(chǎn)品進(jìn)行合理的裝配，并能對裝配出現(xiàn)的問題提出解決方法；5．熟悉心理學(xué)，掌握客戶心理，洞查市場變化；6.能夠?qū)υO(shè)備一般故障進(jìn)行修復(fù)。4機(jī)械設(shè)備安裝、調(diào)試、操作設(shè)備安裝方案制定與準(zhǔn)備1.收集設(shè)備安裝工藝相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；2.熟讀設(shè)備的技術(shù)資料；3.收集設(shè)備的安裝要求；4.編制設(shè)備安裝工藝；5.制定設(shè)備安裝計劃；6.進(jìn)行人員、材料、工具的準(zhǔn)備。1.能夠制定設(shè)備安裝方案；2.能夠根據(jù)設(shè)備的結(jié)構(gòu)性能、安裝工藝技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及具體安裝要求，編制設(shè)備安裝工藝；3.能編制設(shè)備安裝計劃；4.能完成設(shè)備安裝的人員、材料、工具準(zhǔn)備工作。設(shè)備安裝1.熟讀設(shè)備的安裝技術(shù)要求；2.材料及工具準(zhǔn)備；3.做好相關(guān)安全措施；4.按安裝工藝及要求進(jìn)行安裝；5.記錄安裝過程及相關(guān)技術(shù)參數(shù)；6.撰寫工作總結(jié)。1.能夠閱讀一般設(shè)備說明書及施工圖樣；2.能夠讀懂作業(yè)計劃書、工藝文件；3.能夠合理選用設(shè)備安裝中常用的材料；4.能夠合理選用設(shè)備安裝常用的工具及檢測工具；5.能夠根據(jù)設(shè)備安裝技術(shù)要求和安裝工藝進(jìn)行設(shè)備的安裝；6.能夠?qū)ψ鳂I(yè)場地、設(shè)備安裝基礎(chǔ)、起重機(jī)械進(jìn)行安全技術(shù)檢查；7.能夠使用起重作業(yè)機(jī)械及工具進(jìn)行設(shè)備安裝；8.能夠進(jìn)行設(shè)備的安裝及調(diào)整；9.能夠進(jìn)行設(shè)備安裝質(zhì)量檢查，確認(rèn)設(shè)備基礎(chǔ)各地腳螺釘受力均勻、無松動，灰漿搗實、無空洞。設(shè)備調(diào)試1.熟讀設(shè)備的技術(shù)資料；2.工具及資料準(zhǔn)備；3.熟讀設(shè)備的調(diào)試工藝及生產(chǎn)工藝；4.進(jìn)行設(shè)備調(diào)試；5.記錄調(diào)試過程及相關(guān)技術(shù)參數(shù)；6.撰寫調(diào)試報告。1.掌握設(shè)備的技術(shù)資料和要求；2.能夠正確選擇調(diào)試工具、量具、儀器；3.能夠正確使用水平儀、光學(xué)平直儀、經(jīng)緯儀等光學(xué)儀器；4.能夠根據(jù)設(shè)備的技術(shù)參數(shù)來調(diào)整設(shè)備的安裝位置和精度要求；5.能夠根據(jù)設(shè)備機(jī)械、電氣結(jié)構(gòu)工作原理，處理調(diào)試過程的突發(fā)故障；6.能夠?qū)υO(shè)備安裝存在問題跟蹤解決；7.能夠調(diào)試工藝及生產(chǎn)工藝；8.能夠通過調(diào)試糾正安裝誤差。設(shè)備驗收1.熟讀設(shè)備驗收標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)內(nèi)容；2.準(zhǔn)備工具、儀表；3.進(jìn)行設(shè)備驗收；4.填寫驗收記錄，撰寫驗收報告。1.能夠正確使用工具；2.能夠根據(jù)設(shè)備驗收內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)，正確檢測設(shè)備的性能參數(shù)；3.能夠正確記錄、處理設(shè)備的檢測參數(shù)；4.能夠填寫驗收報告。操作1．待加工模型分析、檢查2．工藝參數(shù)分析、設(shè)置3．機(jī)床選用4．設(shè)計加工電極5．5．編制加工程序1．熟練識讀機(jī)械圖紙；2．熟悉并了解常用金屬材料加工性能；3．熟悉數(shù)控加工工藝；4．熟練運用至少一種主流CAM軟件進(jìn)行自動編程；5．能用手工編制中等難度數(shù)控程序；6．熟悉數(shù)控機(jī)床的加工方法；7．能對加工中產(chǎn)生的問題進(jìn)行分析并提出解決辦法；8．能較好的與機(jī)床操作人員及其他生產(chǎn)一線人員交流溝通。3．典型工作任務(wù)向行動領(lǐng)域和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的轉(zhuǎn)換典型工作任務(wù)向行動領(lǐng)域和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的轉(zhuǎn)換序號工作崗位典型工作任務(wù)行動領(lǐng)域和學(xué)習(xí)領(lǐng)域1機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計制造、生產(chǎn)與技術(shù)管理產(chǎn)品設(shè)計制造1．接受設(shè)計任務(wù)2．明確設(shè)計內(nèi)容3．進(jìn)行產(chǎn)品優(yōu)化設(shè)計4．確定產(chǎn)品設(shè)計方案5．畫出零件、裝配圖（3D、2D）《信息應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)》、《機(jī)械制圖》、《機(jī)械精度設(shè)計與檢測》、《機(jī)械制造基礎(chǔ)》、《工程力學(xué)》、《計算機(jī)繪圖（CAD）》、《機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)》、《機(jī)械制造技術(shù)》、《機(jī)械加工設(shè)備》、《液壓與氣動技術(shù)》、《電氣控制及PLC應(yīng)用》、《三維造型設(shè)計（UG）》、《應(yīng)用文寫作》、機(jī)械制圖測繪、畢業(yè)設(shè)計、頂崗實習(xí)機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)與技術(shù)管理1．根據(jù)零件的特征編制各工序的加工步驟；2．出零件加工工序卡；3．出零件加工過程工藝卡；4．實施現(xiàn)場管理?！缎畔?yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)》、《機(jī)械制造技術(shù)》、《機(jī)械加工設(shè)備》、《特種加工技術(shù)》、《企業(yè)管理》、《機(jī)電設(shè)備管理》、《應(yīng)用文寫作》、機(jī)械制造綜合實訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計、頂崗實習(xí)2機(jī)械設(shè)備維護(hù)與維修機(jī)電設(shè)備維修機(jī)械維修1.收集設(shè)備故障信息；2.查閱設(shè)備圖紙說明書等相關(guān)的技術(shù)資料；3.分析診斷機(jī)械設(shè)備常見故障及產(chǎn)生的原因；4.確定設(shè)備的修復(fù)件、更換件和排障方法；5.準(zhǔn)備輔助材料和工具、量具等；6.修復(fù)設(shè)備故障；7.調(diào)整、檢驗設(shè)備功能；8.填寫維修記錄《機(jī)械制圖與CAD》、《機(jī)械精度設(shè)計與檢測》、《機(jī)械制造基礎(chǔ)》、《工程力學(xué)》、《機(jī)械制造技術(shù)》、《液壓與氣動技術(shù)》、《電氣控制及PLC應(yīng)用》、《電工與電子技術(shù)》、《機(jī)械加工設(shè)備》、《機(jī)電設(shè)備維修》、機(jī)械制圖測繪、鉗工實習(xí)、切削加工實習(xí)、機(jī)械設(shè)備拆裝與維修實訓(xùn)、PLC控制系統(tǒng)綜合實訓(xùn)、機(jī)械制造綜合實訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計、頂崗實習(xí)電氣維修1.收集設(shè)備故障信息；2.查閱設(shè)備說明書、電氣圖紙等技術(shù)資料；3.分析設(shè)備的電氣故障；4.準(zhǔn)備工具、儀表；5.電氣元件的拆裝及修復(fù)；6.控制程序閱讀與修改；7.電氣設(shè)備參數(shù)的設(shè)置；8.調(diào)整、檢驗設(shè)備功能；9.填寫維修記