中學(xué)生經(jīng)典影片觀后感

中學(xué)生經(jīng)典影片觀后感TOC\o"1-2"\h\u19392第一章《〈阿甘正傳〉：一部觸動(dòng)心靈的經(jīng)典影片》 124730第二章影片故事：阿甘的傳奇人生畫卷 17159第三章角色塑造：鮮明個(gè)性背后的深刻內(nèi)涵 232014第四章我的感悟：阿甘精神的無限啟迪 223921第五章從影片中汲取力量：真實(shí)事例的映照 214785第六章經(jīng)典場景：那些難忘的畫面 321268第七章對(duì)比當(dāng)下：阿甘精神的時(shí)代意義 318501第八章《阿甘正傳》：永恒的精神寶藏 3第一章《〈阿甘正傳〉：一部觸動(dòng)心靈的經(jīng)典影片》《阿甘正傳》就像一本生動(dòng)的人生教科書，以一種簡單卻深刻的方式，讓我們看到了一個(gè)平凡人不平凡的一生。影片一開場，那片輕柔飄落的羽毛就仿佛在訴說著故事的輕盈與深沉。對(duì)于我們中學(xué)生來說，平時(shí)接觸的大多是校園生活和青春題材的故事，而這部影片卻像一扇通往更廣闊世界的大門。它不僅僅是一部電影，更像是一次心靈的旅行。我們可以從中感受到不同的時(shí)代風(fēng)貌，從阿甘的成長歷程中，體會(huì)到那些被我們忽視或者從未經(jīng)歷過的情感。就像影片中阿甘的媽媽總是充滿智慧地引導(dǎo)他，這種母愛在我們的生活中也能找到影子，只是可能沒有那么戲劇性。每次看到阿甘媽媽和他的互動(dòng)，我都會(huì)想起自己的媽媽對(duì)我的那些鼓勵(lì)的話語。第二章影片故事：阿甘的傳奇人生畫卷影片中的阿甘，從一個(gè)被認(rèn)為智商不高的孩子，逐漸成長為大學(xué)橄欖球明星、越戰(zhàn)英雄，最后成為一個(gè)成功的商人。他的人生就像一幅波瀾壯闊的畫卷，充滿了意想不到的轉(zhuǎn)折。他小時(shí)候因?yàn)橥燃残枰髦C正器，卻在被小伙伴們欺負(fù)時(shí)意外地發(fā)覺自己能跑，而且跑得非?？臁＿@一跑，就跑進(jìn)了大學(xué)的橄欖球隊(duì)。在大學(xué)的賽場上，他那勇往直前的奔跑姿態(tài)，仿佛沒有什么能夠阻擋他。就像我們在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)，只要像阿甘一樣發(fā)覺自己的優(yōu)勢并且努力發(fā)揮，就可能會(huì)創(chuàng)造奇跡。而他在越戰(zhàn)中的經(jīng)歷更是驚心動(dòng)魄，他不顧危險(xiǎn)，一次又一次地返回戰(zhàn)場去救自己的戰(zhàn)友，他的這種勇敢和善良令人動(dòng)容。他的好朋友布巴一直夢想著擁有一艘捕蝦船，雖然布巴犧牲了，但阿甘卻為了實(shí)現(xiàn)朋友的夢想，開始了捕蝦事業(yè)，這又體現(xiàn)了他對(duì)友情的忠誠。第三章角色塑造：鮮明個(gè)性背后的深刻內(nèi)涵阿甘這個(gè)角色塑造得非常成功，他的形象簡單又深刻。他的智商雖然不高，但他的情商卻很高，他懂得愛，懂得感恩，懂得堅(jiān)持。他的單純讓他能夠不受外界復(fù)雜因素的干擾，始終專注于自己的目標(biāo)。比如，在他打橄欖球的時(shí)候，他只知道要按照教練的指示跑，這種專注讓他成為了賽場上的明星。而他對(duì)珍妮的愛，從兒時(shí)的懵懂到長大后的執(zhí)著，無論珍妮經(jīng)歷了多少波折，他始終在那里默默地愛著她。他的這種愛是無私的，不求回報(bào)的。與阿甘形成鮮明對(duì)比的是珍妮，她渴望自由，追求自己的理想，但卻在生活的浪潮中迷失了方向。她的角色就像我們生活中的一些人，有著遠(yuǎn)大的理想，卻在追求的過程中被各種誘惑和困難所打敗。通過這兩個(gè)角色的對(duì)比，我們能更深刻地理解堅(jiān)持、善良和純粹的重要性。第四章我的感悟：阿甘精神的無限啟迪看了《阿甘正傳》，我感悟到了很多。阿甘的精神就像一盞明燈，照亮了我在成長道路上的方向。他的執(zhí)著讓我明白，在學(xué)習(xí)上不能輕易放棄。就像我之前在解數(shù)學(xué)難題的時(shí)候，總是做一會(huì)兒就想放棄，覺得自己肯定做不出來。但是阿甘在面對(duì)那么多困難的時(shí)候都沒有放棄，我又有什么理由放棄呢？他的善良也感染了我。在學(xué)校里，有時(shí)候會(huì)有同學(xué)發(fā)生矛盾，我以前可能會(huì)選擇旁觀，但是現(xiàn)在我會(huì)像阿甘一樣，去做一個(gè)調(diào)解矛盾的人，傳播善意。而且阿甘對(duì)生活積極樂觀的態(tài)度也讓我深受啟發(fā)。不管遇到什么事情，他總是能看到好的一面。有一次我在考試中失利了，心情很低落，但是想起阿甘，我就告訴自己這只是一次小挫折，只要努力下次就會(huì)進(jìn)步。第五章從影片中汲取力量：真實(shí)事例的映照在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多像阿甘一樣的人。比如尼克·胡哲，他生來沒有四肢，但他卻像阿甘一樣，沒有被命運(yùn)打倒。他通過自己的努力，學(xué)會(huì)了用僅有的小雞腿來寫字、打球等。他還到處演講，激勵(lì)著無數(shù)的人。他的生活充滿了挑戰(zhàn)，但是他憑借著堅(jiān)定的信念和樂觀的態(tài)度，創(chuàng)造了屬于自己的精彩人生。這和阿甘的精神是相通的。阿甘在身體和智力上也有缺陷，但是他通過自己的努力成為了一個(gè)了不起的人。還有那些在貧困山區(qū)支教的老師們，他們放棄了城市的舒適生活，像阿甘一樣執(zhí)著地堅(jiān)守在教育的崗位上，只為了給山區(qū)的孩子們帶去知識(shí)和希望。他們面對(duì)艱苦的環(huán)境，卻從不抱怨，這種精神也是阿甘精神在現(xiàn)實(shí)中的體現(xiàn)。第六章經(jīng)典場景：那些難忘的畫面影片中有很多經(jīng)典的場景讓人難以忘懷。比如阿甘跑步穿越美國的那一段。他就這樣一直跑，沒有什么特別的目的，只是想跑。他的頭發(fā)和胡子越來越長，他的追隨者也越來越多。這個(gè)場景讓我感受到了一種自由和灑脫，他似乎在通過跑步來釋放自己內(nèi)心的情感，也在這個(gè)過程中思考著人生。還有阿甘和珍妮在玉米地中的那個(gè)場景，當(dāng)時(shí)的光線柔和而溫暖，他們彼此依偎著，那一刻的寧靜和美好仿佛時(shí)間都停止了。這一場景體現(xiàn)了阿甘對(duì)珍妮深深的愛，盡管珍妮的生活很復(fù)雜，但在阿甘的心里，她永遠(yuǎn)是那個(gè)美好的女孩。而在越戰(zhàn)的場景中，阿甘在槍林彈雨中救出戰(zhàn)友的畫面也讓人印象深刻，那種在危險(xiǎn)面前毫不退縮的勇敢，讓我們看到了人性的光輝。第七章對(duì)比當(dāng)下：阿甘精神的時(shí)代意義在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，阿甘精神有著獨(dú)特的意義。現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展很快，人們面臨著各種各樣的壓力和誘惑。很多人在追求成功的道路上變得浮躁，急于求成。而阿甘的那種腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印的精神就顯得尤為可貴。就像我們在學(xué)習(xí)中，有些同學(xué)總是想走捷徑，通過作弊或者抄襲來獲取好成績。但是阿甘從來不會(huì)這樣，他都是通過自己的努力去獲得成功。在社交方面，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá)，人與人之間的交流變得很復(fù)雜，充滿了虛偽和功利。而阿甘的真誠和善良就像一股清流。他對(duì)待朋友是真心的，他的這種品質(zhì)是我們在這個(gè)時(shí)代應(yīng)該學(xué)習(xí)的。他不被外界的物質(zhì)所迷惑，始終堅(jiān)守著自己的內(nèi)心，這也是我們在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代所需要的。第八章《阿甘正傳》：永恒的精神寶藏《阿甘正傳》是一部永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的經(jīng)典影片，它蘊(yùn)含著無盡的精神寶藏。無論我們處在人生的哪個(gè)階段，都能從這部影片中找到對(duì)自己有用的東西。它不僅僅是一部娛樂的電影，