2025西班牙語DELEC1級考試試卷與真題解析

2025西班牙語DELEC1級考試試卷與真題解析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯理解與應(yīng)用要求：請從所給的選項中選擇最合適的詞或短語來完成句子，注意詞義、詞性、用法和語境。1.Elestudiantedebe(tener/ser)responsabledesusdeberesescolares.2.Enel(el/la)mercado,lasfrutasestánmuy(caro/caros).3.Laprofesora(nos/nosotros)haexplicadomuybieneltemadehoy.4.Laciudadtiene(muchas/mucha)historiaycultura.5.Megustaría(comer/comiendo)algoligerodespuésdelaclase.6.EnEspa?a,el(el/la)fútbolesundeportemuypopular.7.La(el/la)familiaeslainstituciónmásimportanteennuestrasociedad.8.Tienesque(aprender/estudiar)muchoparaobtenerbuenanotaenelexamen.9.Enel(el/la)parque,losni?osestánjugandoal(el/la)baloncesto.10.La(el/la)comidaenesterestauranteesdeliciosa.二、語法與句型要求：請從所給的選項中選擇最合適的詞或短語來完成句子，注意時態(tài)、語態(tài)、主謂一致和固定搭配。1.(Estamos/Estoy)esperandoturespuestadesdehacemuchotiempo.2.?Dónde(estás/estamos)tú?Yoestoyenel(el/la)centrodelaciudad.3.Me(gusta/gustan)leerlibrosdefantasía.4.(Espero/Esperaba)quepudierasayudarmeconesteproblema.5.La(el/la)comidaestálista,(come/comer)pronto.6.(Espero/Esperaba)quetuviesesunabuenajornadadetrabajo.7.El(el/la)tiempoesimportanteparaunapersona.8.(Tiene/Tieneque)prestaratenciónasusalud.9.La(el/la)historiadeestelugaresmuyinteresante.10.(Espero/Esperaba)quepudierasentendermiexplicación.四、閱讀理解要求：閱讀以下短文，然后根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。LaeducaciónenEspa?aesgratuitayobligatoriadesdelos6hastalos16a?os.Laense?anzasedivideentresciclos:primaria(6-12a?os),secundaria(12-16a?os)ybachillerato(16-18a?os).Elsistemaeducativoespa?olesmuydiversoysecaracterizaporsuenfoqueenlaformaciónintegraldelestudiante.1.?CuáleslaedadmínimaparacomenzarlaeducaciónobligatoriaenEspa?a?2.?Cuántosa?osduraelciclodeprimaria?3.?Cuáleselcicloquesellevaacaboentrelos16ylos18a?os?4.?Cuáleselenfoqueprincipaldelsistemaeducativoespa?ol?5.?Quéciclodelaense?anzaesobligatorioygratuitoenEspa?a?6.?Cuántosciclossedividenlaense?anzaenEspa?a?7.?Cuáleslaedadmáximaparapermanecerenelciclodesecundaria?8.?Quéciclosecentraenlaformaciónintegraldelestudiante?9.?Cuáleselnombredelcicloquesiguealasecundaria?10.?Cuántosa?osduraelciclodebachillerato?五、完形填空要求：閱讀以下短文，然后從所給的選項中選擇最合適的詞或短語來完成短文。Latecnologíahaavanzadomuchoenlosúltimosa?os.Graciasalosavancesenla(1)________delainformática,hoyendíapodemoshacercosasqueanteseranimpensables.Porejemplo,podemos(2)________anuestrafamiliayamigosatravésdevideollamadas,ytambiénpodemos(3)________informacióndecualquierpartedelmundoencuestióndesegundos.Sinembargo,latecnologíatambiéntraeconsigociertosproblemas.Algunaspersonascreenquelatecnologíapuede(4)________nuestravidasocialyfamiliar.Porejemplo,pasardemasiadotiempoenlíneapuede(5)________nuestrasrelacioneshumanas.Además,latecnologíapuede(6)________elmedioambiente.Laproducciónyelusodedispositivoselectrónicosconsumeunagrancantidadderecursosyenergía.Estopuede(7)________alacontaminaciónyalcambioclimático.1.a)desarrollob)descubrimientoc)creaciónd)innovación2.a)llamarb)escribirc)enviard)recibir3.a)obtenerb)compartirc)almacenard)perder4.a)mejorarb)perjudicarc)ayudard)cambiar5.a)fortalecerb)debilitarc)expandird)reducir6.a)beneficiarb)da?arc)protegerd)mejorar7.a)contribuirb)reducirc)evitard)aumentar本次試卷答案如下：一、詞匯理解與應(yīng)用1.tener-解析：根據(jù)句意，學(xué)生應(yīng)該對其學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)，應(yīng)使用動詞tener，表示擁有或承擔(dān)。2.caro-解析：根據(jù)句意，市場里的水果很貴，應(yīng)使用形容詞caro，表示貴的。3.nos-解析：根據(jù)句意，教授很好地解釋了今天的話題，應(yīng)使用nos，表示我們。4.muchas-解析：根據(jù)句意，這個城市有很多歷史和文化，應(yīng)使用形容詞muchas，表示許多的。5.comer-解析：根據(jù)句意，我想在課后吃點東西，應(yīng)使用動詞comer，表示吃。6.el-解析：根據(jù)句意，在西班牙，足球是一項很受歡迎的運動，應(yīng)使用定冠詞el，表示特指的足球。7.la-解析：根據(jù)句意，家庭是我們社會中最重要的機構(gòu)，應(yīng)使用定冠詞la，表示特指的機構(gòu)。8.aprender-解析：根據(jù)句意，你需要努力學(xué)習(xí)才能在考試中取得好成績，應(yīng)使用動詞aprender，表示學(xué)習(xí)。9.el-解析：根據(jù)句意，在這個公園里，孩子們正在打籃球，應(yīng)使用定冠詞el，表示特指的籃球。10.la-解析：根據(jù)句意，這家餐廳的食物很美味，應(yīng)使用定冠詞la，表示特指的食物。二、語法與句型1.estamos-解析：根據(jù)句意，我們已經(jīng)等你的回復(fù)很久了，應(yīng)使用現(xiàn)在進(jìn)行時estamos，表示正在進(jìn)行的動作。2.estás-解析：根據(jù)句意，你在哪里？我在這座城市的中心，應(yīng)使用現(xiàn)在時estás，表示現(xiàn)在的狀態(tài)。3.gusta-解析：根據(jù)句意，我喜歡看幻想小說，應(yīng)使用動詞gusta，表示喜歡。4.esperaba-解析：根據(jù)句意，我原本期望你能幫助我解決這個問題，應(yīng)使用過去時esperaba，表示過去的期望。5.comer-解析：根據(jù)句意，食物準(zhǔn)備好了，快點吃，應(yīng)使用動詞comer，表示吃。6.esperaba-解析：根據(jù)句意，我原本期望你的工作日過得愉快，應(yīng)使用過去時esperaba，表示過去的期望。7.es-解析：根據(jù)句意，時間是個人很重要的事情，應(yīng)使用系動詞es，表示存在或狀態(tài)。8.tiene-解析：根據(jù)句意，你必須注意你的健康，應(yīng)使用動詞tiene，表示需要或應(yīng)該。9.es-解析：根據(jù)句意，這個地方的歷史很吸引人，應(yīng)使用系動詞es，表示存在或狀態(tài)。10.esperaba-解析：根據(jù)句意，我原本期望你能理解我的解釋，應(yīng)使用過去時esperaba，表示過去的期望。四、閱讀理解1.6-解析：根據(jù)短文，教育在西班牙從6歲開始。2.6-解析：根據(jù)短文，小學(xué)階段從6歲到12歲。3.bachillerato-解析：根據(jù)短文，高中階段是bachillerato，從16歲到18歲。4.formaciónintegral-解析：根據(jù)短文，西班牙教育系統(tǒng)以學(xué)生的全面培養(yǎng)為特點。5.gratuitayobligatoria-解析：根據(jù)短文，教育在西班牙是免費和強制性的。6.tres-解析：根據(jù)短文，教育分為三個階段：小學(xué)、中學(xué)和高中。7.16-解析：根據(jù)短文，高中階段從16歲開始。8.bachillerato-解析：根據(jù)短文，高中階段bachillerato專注于全面培養(yǎng)學(xué)生的能力。9.secundaria-解析：根據(jù)短文，中學(xué)階段是secundaria。10.2-解析：根據(jù)短文，教育分為三個階段，其中高中階段是第二個階段。五、完形填空1.desarrollo-解析：根據(jù)句意，由于計算機技術(shù)的發(fā)展，我們現(xiàn)在可以做以前無法想象的事情，應(yīng)使用desarrollo，表示發(fā)展。2.llamar-解析：根據(jù)句意，我們可以通過視頻通話與家人和朋友聯(lián)系，應(yīng)使用llamar，表示打電話。3.obtener-解析：根據(jù)句意，我們可以幾秒鐘