高教版語文基礎(chǔ)模塊上冊《金大力》教案

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《金大力》教案

教學(xué)目標(biāo)：

1.了解汪曾祺的作品和他的創(chuàng)造風(fēng)格。

2.閱讀文本，把握故事中的人物形象，了解作者刻畫人物的主要方法。

3.品味汪曾祺富有個性的語言，欣賞作者“平淡之中見神奇”的高超的文字功

力。

一、導(dǎo)入（以汪曾祺生平為導(dǎo)入）

汪曾祺，江蘇高郵人，1920年3月5日出生，中國當(dāng)代作家、散文家、戲

劇家、京派作家的代表人物。被譽為“抒情的人道主義者，中國最后一個純粹

的文人，中國最后一個士大夫”。汪曾祺在短篇小說創(chuàng)作上頗有成就，對戲劇與

民間文藝也有深入鉆研。著有小說集《邂逅集》，小說《受戒》《大淖記事》，散

文集《蒲橋集》?！拔母铩敝袇⑴c樣板戲《沙家浜》的定稿。

他的小說多寫童年、故鄉(xiāng)，寫記憶里的人與事，在渾樸自然、清淡委婉中

表現(xiàn)和諧的意趣。他自覺吸收傳統(tǒng)文化，具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息，顯示出沈從文的

師承。

二、字詞學(xué)習(xí)

課前布置學(xué)生預(yù)習(xí)，標(biāo)注加點字的讀音或按拼音寫出正確的詞語，解釋一

些詞語的意思。

腌（ydn）制紅纓（yTng）帽相（xidng）干

一片（pdn）（一件、一片，量詞，用于商店、天地、土地）

相（xidng）地（觀察地形地物，勘察土地）砌（q】）墻

瓦脊（jT）和（hu6）泥笨拙（zhuo）

沖坍（tdn）（因沖刷而倒塌）鐵鍬（qiao）器皿（mTn）

篩（shai）子房Iidng（梁）高Iidng（粱）

在腰帶里掖（ye）一把菜刀逞（ch蒼ng）能（顯示自己才能，含貶義）

兌（dui）現(xiàn)半晌（shdng）v晌午簸箕（bb?ji）稻糠（kang）

悶聲不響：不言不語，一聲不響。

鱗次櫛比：多形容房屋或船只等排列得很密很整齊。

指手畫腳：指說話時做出各種動作。形容說話時放肆或得意忘形。

三、課文賞析，分析金大力的人物形象

1.金大力為什么叫“大力”？

參考答案：“為什么叫他金大力，已經(jīng)無從查考。他姓金，塊頭很大，他家

放剩飯的淘蘿，年下腌制的風(fēng)雨咸肉，都掛得很高，別人夠不著，他一伸手就

能取下來，不用使竹竿叉棍去挑，也不用墊一張髡子。身大力不虧?！?/p>

因為他高大結(jié)實，人們認(rèn)為他可能會有很大的力氣，所以叫他“大力”。

2.作者在第一段介紹金大力的“得名”，目的是什么？

（1）介紹金大力“高大結(jié)實”的外貌特點。

（2）雖然被認(rèn)為“大力”，但“他這人是不會當(dāng)眾表演，更不會和任何人

較量”。說明他沉默寡言，不喜攀比。

（3）對比起戲里金大力浮夸、夸張的形象和行為，“這個金大力只是一個

塊頭很大的，家里開著一月茶水爐子，本人是個瓦匠頭兒的老實人。”通過對比,

突出金大力的“老實”，是個“老實人”。

第一段：金大力“高大結(jié)實”的外形和“老實”的內(nèi)在躍然紙上，樹立我

們對于金大力的總體印象。

3.文章寫了金大力幾件事，分別體現(xiàn)了他什么性格特點？

金大力性格特點

“金大力是一個很不夠格的瓦匠，他的手藝比一個剛剛學(xué)徒拙于手藝。是

的小工搶不了多少，什么活都拿不起來?！薄八B砌墻都砌不一個笨拙的瓦

直！”“當(dāng)了一輩子瓦匠，砌墻會砌出一個鼓肚子?！敝粫觥昂徒?。

灰送料、傳磚遞瓦”這樣的小工活。

“他很拙于言詞，一天說不了幾句話，老是悶聲不響”，既拙于言詞。

不會說應(yīng)酬話，也不會說漂亮話，更不會說訓(xùn)教話。只會說

大實話，說話很慢，聲音很低。

“他有一個好人緣兒。不知道為什么，他的人緣兒會那么好人緣好

第4段：這一帶人家，凡有較大的泥工瓦活，都愿意找他。（能找同行商

量而不會被嫉

他算不來所需工料、完工日期，就去找有經(jīng)驗的同行商議。妒，能代替主

人招待工人，

第5段：興建動工時，主人家是要請一桌酒。這桌酒，主人人緣好尤見一

是不陪的，只是出來道一聲“諸位多辛苦”，然后就委托金大斑）。

力：“金師傅，你陪陪吧！"金大力就代替了主人，舉起酒杯，

喝下一口淡酒。

第6段：每天，金大力都是頭一個來，比別人要早半小時。勤勞質(zhì)樸，做

來了，把孩子們搬下來搭橋、搭雞窩玩的磚頭撿回磚堆上去，事認(rèn)真。

把“腳手”往上提一提，捆“腳手”的麻繩緊一緊，掃掃地，

然后，挑了兩擔(dān)水來，用鐵鍬抓鉤和青灰，——石灰里兌了

鍋煙和黃泥。

傍晚收工時，他總是最后一個走。他栗各處看看，看看今天

的進(jìn)度、質(zhì)量（他的手藝不高，這些都還是會看的），也看看

有沒有留下火星（木匠熬膠要點火，瓦匠里有抽煙的）。

第6段：“他從來不想去露一手，去逞能賣嘴，指手畫腳?！睒銓嵣屏?，不

金大力是個瓦匠，上工時照例也在腰帶里掖一把瓦刀，手里在人面前炫耀

提了一個抿子。可是他的瓦刀抿子幾乎隨時都是干的。他一（他的身份是

天使的家伙就是鐵鍬抓鉤，他老是在和灰、和泥。他只能干瓦匠頭兒，但

這種小工活，也就甘心干小工活。是卻甘于踏實

干活）。

第7段：金大力是個瓦匠頭兒，可是拿的工錢很低，比一個不貪錢，對生

小工多不了多少。同行師傅們過意不去，幾次提出要給金頭活很知足，為

兒漲漲工錢。金大力說：“不。干什么活，拿什么錢。再說，他人著想。

我家里還開著一片茶水爐子，我不比你們指身為業(yè)。這我就

知足?！?/p>

第9段：茶爐子用水很多。金家茶爐的一半地方是三口大水對生活沒有

缸。因為缸很深，一半埋在地里，一口缸容水八擔(dān)，金家一抱怨，熱愛生

天至少要用二十四擔(dān)水。這二十四擔(dān)水都是金大力挑的。有活（盡管需要

活時，他早晚挑；沒活時白天挑。日夜操勞，沒

有休息，但是

你要是路過金家茶爐子，常?？梢钥匆娊鸫罅ψ谝桓钤谶€是樂于干

兩只水桶的扁擔(dān)上休息，好像隨時就會站起身來去挑一擔(dān)水。活，樂于生

活）。

4.瓦匠頭要“年高望重，手藝好，有兩手絕活，能壓眾，有口才，會講話，

能應(yīng)付場面”。金大力不具備上述條件，卻能當(dāng)上瓦匠頭，為什么？

參考答案：金大力能當(dāng)上瓦匠頭，靠的不是技藝手藝和交際手段，而是“以

德服人”，在鄉(xiāng)親里很有人緣，做事認(rèn)真，勤勞質(zhì)樸，踏實做事，得到了鄉(xiāng)親們

的信任和支持。

5.金大力是怎樣的一個人？

參考答案：他高大結(jié)實，是鄉(xiāng)村中一個笨拙的瓦匠，更拙于言詞，但是人

緣好，卻得到了鄉(xiāng)親的認(rèn)可。這依靠的是他純樸的性格，有責(zé)任心，不喜攀比,

不愛炫耀，不抱怨生活，甘愿為他人付出的處世態(tài)度，不計報酬的本性和容易

滿足的心態(tài)，還有熱愛生活的人生態(tài)度。

四、賞析環(huán)境描寫，體會其對刻畫人物形象的作用

1.汪曾祺的作品，最高明之處就是不刻意雕琢。刻畫人物如此，環(huán)境描寫

更是如此?？此撇唤?jīng)意的一筆，卻有高妙的用意。請大家找出課文中的環(huán)境描寫

的段落。同學(xué)們朗讀第5、6、8段，概括一下是什么樣的環(huán)境描寫。

參考答案：

(1)第5段：描寫興建動工的風(fēng)俗——破土，請一桌酒，木匠把房架立好、

上梁、貼紅對子。

(2)第6段：金大力每天的工作狀態(tài)。工作間隙的時候，金大力用自己的

茶葉和熱水泡茶給伙計們喝。下工時伙計們回復(fù)說“我們會照看”。

(3)第8段：金家茶爐子生意很好。金家茶爐子的結(jié)構(gòu)——“老虎灶”。

金大力的老婆也是一個很結(jié)實也很利索的女兒，很勤勞，“一天也不見她閑著

2.在課文中，描寫興建動工的風(fēng)俗，金大力每天的工作狀態(tài)(金大力給伙計

們泡茶),特別介紹了金家茶爐的生活場景,這對表現(xiàn)金大力的性格有什么作用？

參考答案：

興建動工的習(xí)俗非常傳統(tǒng)，金大力和周圍的伙計們和諧相處，反映出金大

力所在的環(huán)境也是一個很純樸'很古樸的社會環(huán)境。

這些生活場景的介紹(尤其是金家茶爐的生活場景)，為金大力的性格鋪設(shè)

了一個真實生動的背景。他長年累月地生活在這樣一個單調(diào)的環(huán)境中，每天重復(fù)

同樣的勞動，所以形成了他淳樸的性格和易于滿足的心態(tài)。他的好人緣和做茶爐

生意也是離不開這樣的古樸的社會環(huán)境。

五、品味文章結(jié)尾，分析文章主旨

1.全文出現(xiàn)的人物，包括主人翁金大力和他周圍的人物，具有怎樣的共同

特點？

參考答案：

金大力和周圍的人物，都是平平淡淡'隨遇而安的人(與人為善，沒有惹

事)。他們都過著樸實'平淡、真實的人生。他們熱愛平凡生活，做平凡的工作,

他們純潔的靈魂是相通的。這種平淡中折射出真率、樸素、正直磊落的人情和人

格。

2.課文的結(jié)尾意味深長，給我們回味和咀嚼的空間。這是汪曾祺作品獨特

的結(jié)尾方式。我們從課文的結(jié)尾，感受到了作者對金大力怎樣的評價？

“金大力不變樣，多少年都還是那個樣子。高大結(jié)實，沉默寡言。

不，他也老了。他的頭發(fā)已經(jīng)有了幾根白的了，雖然還不太顯，墨里藏針?！?/p>

這是對金大力性格的一句高度總結(jié)。最后一句，“墨里藏針”，雖然表面寫的

是頭發(fā)，實際上是說金大力在樸拙的外表下，有一顆真正的善于洞察人生的聰慧

心。

“不，他也老了?！睂嶋H是作者在對金大力這一類人逐漸流失的惋惜。

六、總結(jié)

金大力的淳樸老實，勤勞踏實，以及他與周圍鄉(xiāng)人的人和人關(guān)系融洽和諧，

交往率直的環(huán)境，構(gòu)建出一個重義輕利、仁和愛人的古樸鄉(xiāng)鎮(zhèn)風(fēng)俗場景。這正是

汪曾祺文學(xué)審美理想的核心。

拓展^

1.在競爭日益激烈的今天，我們能否從金大力的身上看出現(xiàn)今社會需要怎樣

的品質(zhì)？

2.你的故鄉(xiāng)有什么樣的傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣？請于同學(xué)們一起分享，討論這些傳統(tǒng)

風(fēng)俗習(xí)慣值不值得繼續(xù)傳承，怎么樣傳承。

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