（小學(xué)語(yǔ)文資料）人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷4

（小學(xué)語(yǔ)文資料）人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷4（小學(xué)語(yǔ)文資料）人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷4/（小學(xué)語(yǔ)文資料）人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷4人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷班級(jí)姓名成績(jī):基礎(chǔ)知識(shí)

(34)1、讀拼音,寫(xiě)漢字.(4分)xiájiètuǒkān無(wú)()慰()()貼不()bōlánzhuǎngkuòshēngtàihuánjìng()()2、組詞.

(7分)

(1)、比一比,組詞語(yǔ).

埃(

)

媒(

)

崖(

)

償(

)

挨(

)

謀(

)

涯(

)

嘗(

)扁漲剝

(2)、多音字組詞.

bō(

)

zhǎng(

)

biǎn(

)

bāo(

)

zhàng(

)

piān(

)扁漲剝3、給加點(diǎn)的字、詞選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕忉?將序號(hào)寫(xiě)有括號(hào)里(1分)(1)絕妙()①斷②完了③極、最④走不通(2)天有點(diǎn)要下雨的意思.()①語(yǔ)言文字的含義；思想內(nèi)容②意見(jiàn)；愿望③指表示一下的意思④某種趨勢(shì)或苗頭⑤情趣；趣味4、按規(guī)定的意思寫(xiě)詞.(2分)舉:①提出()②推選()③全()④上托()疾:①疾病()②痛苦()③痛恨()④速度快()5、查字典,填空.(2分)“曼”字如果我們只知道其讀音,應(yīng)用_________查字法,如果不知道應(yīng)用_______查字法,我們還學(xué)過(guò)一種查字法是__________.“曼”字在字典中解釋有(1)柔和(2)長(zhǎng),“高歌曼舞”中的“曼”解釋________.6、按要求填成語(yǔ).(6分)(1)請(qǐng)寫(xiě)出帶“山”字的成語(yǔ)六個(gè):________________________(2)寫(xiě)出描寫(xiě)人物品質(zhì)的成語(yǔ)六個(gè):________________________(3)最大的嘴()最貴的稿費(fèi)()最短的季節(jié)()最長(zhǎng)的日子()7、按要求寫(xiě)句子.(12分)(1)大廳里安靜極了.(改寫(xiě)成夸張句)

(2)看到美國(guó)轟炸我駐南大使館的暴行,我不能無(wú)動(dòng)于衷.(改成反問(wèn)句)

(3)王新在大隊(duì)會(huì)上說(shuō),他負(fù)責(zé)幫助小玲,讓她把學(xué)習(xí)趕上去.(請(qǐng)你以王新的身份告訴小玲)

(4)他不但改正了錯(cuò)誤,而且還接受了批評(píng).(修改病句)

(5)這樣氣魄雄偉的工程,在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡.(縮句)

(6)用“身臨其境”和“隔岸觀火”這兩個(gè)詞寫(xiě)一個(gè)生動(dòng)具體的句子.二、閱讀理解

(36)

1、根據(jù)課文內(nèi)容填空.(4)

(1)、《一夜的工作》重點(diǎn)講了周總理工作勞苦和生活儉樸.工作勞苦,著重從

方面講.生活儉樸,著重從

方面講.

(2)、“

,萬(wàn)水千山只等閑.”這是毛澤東同志的中的詩(shī)句,表達(dá)了

的思想感情.

2、先把詩(shī)句補(bǔ)充完整,再解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ),最后寫(xiě)出后兩行詩(shī)的意思.

(3)

,

烈火焚燒若等閑.

,要留清白在人間.

若等閑:

清白:

后兩行詩(shī)的意思:

3、讀句子,回答問(wèn)題.

(10)

(1)、“興安嶺多會(huì)打扮自己呀:青松作衫,白樺為裙,還穿著繡花鞋.”這句話是把興安嶺當(dāng)作

來(lái)寫(xiě)的,這樣寫(xiě)的好處是

(2)、“地球,這位人類的母親.”作者為什么用了這樣的比喻?

(3)、“邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng).烈火在他身上燒了半個(gè)多鐘頭才漸漸熄滅.這位偉大的戰(zhàn)士,直到最后一息,也沒(méi)挪動(dòng)一寸地方,沒(méi)發(fā)出一聲呻吟.”通過(guò)對(duì)邱少云外表的描述,你了解到邱少云的內(nèi)心活動(dòng)是怎樣的?

(4)、“而今,荔枝依舊年年紅.”這句話飽含著作者對(duì)母親深深的思念之情,作者有多少話想說(shuō),請(qǐng)你幫他說(shuō)出來(lái).4、閱讀下文,回答問(wèn)題.(19)深山含笑我以前見(jiàn)過(guò)的含笑花都是庭院種植的,葉細(xì)花小,象牙色的花蕊吐著幽香,有一種水果般的甜沁.含笑不(以、已)艷麗著稱,妙的是一縷沁香.在井岡山深處,我被另一種含笑花(佩、折)服！幾株兩三丈高的喬木體如游龍,散發(fā)出彌天的清香氣息,這就是野生的深山含笑.多么突兀的秀色??！她簡(jiǎn)直像一個(gè)絕世獨(dú)立的北方佳人,(竟、競(jìng))然在大山深處隱藏了如此瀟灑、如此豪放的春光.和庭院含笑相比,倒(像、向)是臨風(fēng)挺立的巾幗英雄,笑得那么爽朗、歡暢.那是一種勝利的喜悅,似乎天上的白云都是從她的胸中笑出來(lái)的.從小路那邊走過(guò)來(lái)兩個(gè)拎著簡(jiǎn)單行李的年輕人.他們是那個(gè)邊遠(yuǎn)的、還沒(méi)通車(chē)的村子里的老師、跟著他們,我們也進(jìn)了村.目睹孩子們圍著老師的親切嬉鬧,我忽然感覺(jué)另有一株高大的深山含笑在我心中晃動(dòng)起來(lái)……我驚嘆俊美挺拔的深山含笑,我更敬佩在邊遠(yuǎn)山村默默無(wú)聲播(撤、撒)知識(shí)的年輕人！1．把文中括號(hào)里有不合適的字劃掉.(5分)2．庭院中的含笑與野生的含笑有什么不同?(3分)_________________________________________________________________________________________________3．在文中用曲線畫(huà)出兩個(gè)比喻句.(2分)4．用‖把全文分為3段,并寫(xiě)出第二段的段落大意.(5分)_______________________________________________5．注意帶點(diǎn)詞語(yǔ),結(jié)合題目寫(xiě)出文章最后一句話的意思.(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________三、習(xí)作,任選一題.

(30)