2024年陜西省寶雞市鳳翔區(qū)數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析

2024年陜西省寶雞市鳳翔區(qū)數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，我會(huì)選。1．圖書角有54本書，其中科技書占，剩下的都是故事書，故事書有（）本。A．45 B．9 C．6 D．152．圖書角有28本故事書，故事書本數(shù)是科技書的4倍?？萍紩校ǎ┍?。A．4 B．112 C．73．下面各單位營業(yè)時(shí)間最長的是（

）A．

B．

C．4．下面哪個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形？（）A． B． C．5．星期一林老師要上4個(gè)班的音樂課，每個(gè)班的人數(shù)在40~45之間。這一天林老師大約要給（）名學(xué)生上課。A．150 B．170 C．200二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。1．—個(gè)三位數(shù)乘一位數(shù)，積一定是四位數(shù)。（______）2．涂色部分占整個(gè)圖形的。（______）3．一包重1千克的巧克力，吃掉了，還剩下千克。（______）4．把10克鹽放入100克水中，鹽和鹽水的比是1：10。（______）5．498×5＞1。（______）三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）1．大于小于的分?jǐn)?shù)不存在．（____）2．圖中涂色部分占整個(gè)圖形的。（________）3．兩個(gè)形狀相同的三角形一定可以拼成一個(gè)平行四邊形。（________）4．一個(gè)正方形的邊長增加3厘米，它的周長增加12厘米。（________）5．兩數(shù)相乘，積一定比任何一個(gè)乘數(shù)大。（________）四、計(jì)算題。（28分）1．看清題目，寫出得數(shù)。300＋200＝12×4＝96÷3＝25×6＝420÷6＝0×59＝24×5＝560÷7＝2．列豎式計(jì)算。（1）339+426=（2）501-196=（3）305×6=（4）270×4=五、作圖題。（8分）1．下面的圖分別是誰看到的，連一連。六、解決問題。（每題4分，共24分）1．張阿姨在文具店買了1個(gè)書包和一些筆（如下圖所示），共用去55元。張阿姨買了幾支筆？2．下面是武漢到北京等四個(gè)城的公路示意圖。（1）“十一”長假期間，多多家自駕出游，先從武漢到長沙，再行駛992千米到西安。多多家一共行駛了多少千米？（2）如果多多家直接從武漢直接開往西安，可以少行駛多少千米？3．班圖書角有許多課外書，同學(xué)們經(jīng)常來借書，只知道：第一組借走了一半多一本；剩下的書，第二組借走了其中的一半多兩本；再剩下的書，第三組借走了其中的一半多三本；最后，圖書角還剩下6本書。你知道圖書角原有多少本課外書嗎？4．一整盒馬克筆有8支需要32元，單賣每支5元，整盒的馬克筆比單賣的每支便宜多少元？5．湯清楊和哥哥在開學(xué)時(shí)都買了一些作業(yè)本,如果哥哥給他3本的話,那么兩個(gè)人的作業(yè)本數(shù)就一樣多;如果湯清楊給哥哥1本的話,那么哥哥的本數(shù)就是他的3倍。湯清楊和哥哥各買了多少本作業(yè)本?6．商場上午賣出36個(gè)電飯煲，下午賣出42臺(tái)，每個(gè)電飯煲的價(jià)錢是509元，這個(gè)商場這天賣電飯煲一共賣了多少錢？參考答案一、填空題。（20分）1、224【分析】根據(jù)題目可知：能拼成正方形的三個(gè)長方形的長應(yīng)該是寬的3倍，所以長是6厘米，則寬是：6÷3＝2（厘米）；所以拼成的正方形的邊長是6厘米，利用正方形周長公式：C＝4a，把數(shù)據(jù)代入計(jì)算其周長即可。【詳解】6÷3＝2（厘米）6×4＝24（厘米）【點(diǎn)睛】本題主要考查圖形的拼組，關(guān)鍵知道能拼成正方形的三個(gè)長方形長與寬的關(guān)系。2、華華小紅小麗【分析】根據(jù)圖意，華華看到的和我們看到的是相反的，所以第一幅圖是華華看到的；小紅的角度觀察，小汽車在前面，大卡車在后面，所以第二幅圖是小紅看到的；小麗看到的大客車在前面，小汽車在后面，所以第三幅圖是小麗看到的，由此解答?！驹斀狻?/p>

（華華）（小紅）（小麗）【點(diǎn)睛】此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。3、649【分析】霞霞今年的歲數(shù)乘以8等于爺爺今年的年齡；爺爺去年的歲數(shù)除以霞霞去年的的歲數(shù)等于去年?duì)敔數(shù)哪挲g是霞霞的幾倍?！驹斀狻?×8＝64（歲）（64－1）÷（8－1）＝63÷7＝9【點(diǎn)睛】熟練掌握倍的知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。4、<>=>【詳解】略5、六【詳解】根據(jù)乘法口訣：二六十二直接填空即可．6、503000380【分析】厘米和毫米之間的進(jìn)率是10，噸和千克之間的進(jìn)率是1000，分和秒之間的進(jìn)率是60，據(jù)此解答即可。【詳解】5厘米＝50毫米3噸＝3000千克180秒＝3分1分20秒＝80秒【點(diǎn)睛】本題考查長度單位、質(zhì)量單位、時(shí)間單位的換算。把高單位換算成低單位，就乘單位間的進(jìn)率。把低單位換算成高單位，就除以單位間的進(jìn)率。7、>【詳解】因?yàn)椋?，所以?gt;★。故答案為：＞。8、8500094999【詳解】根據(jù)分析可得：一個(gè)數(shù)四舍五入到萬位是9萬，這個(gè)數(shù)最小是85000；這個(gè)數(shù)最大是94999；故答案為：85000，94999。9、15【分析】讀圖可知，白鉛筆的一端和1厘米刻度線對(duì)齊，另一端和4厘米對(duì)齊，則白鉛筆長4厘米－1厘米。黑鉛筆的一端和5厘米5毫米刻度線對(duì)齊，另一端和10厘米對(duì)齊，則黑鉛筆長10厘米－5厘米5毫米。再將兩個(gè)鉛筆的長度相減求差即可?！驹斀狻?厘米＝40毫米1厘米＝10毫米40－10＝30（毫米）10厘米＝100毫米5厘米5毫米＝55毫米100－55＝45（毫米）45－30＝15（毫米）則白鉛筆比黑鉛筆短15毫米?！军c(diǎn)睛】用直尺測量物體長度時(shí)，將物體兩端所對(duì)齊刻度相減，求出這個(gè)物體的長度。厘米和毫米之間的進(jìn)率是10，據(jù)此將物體長度換算成毫米，再進(jìn)行計(jì)算。10、365215515665515215665365【詳解】略二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。1、×【詳解】略2、√【詳解】正方形被平均分成8份，涂色部分占3份，可以用表示。故答案為：√。3、√【詳解】1×（1﹣）＝1×＝（千克）答：還剩下千克．故答案為：√．4、×【詳解】略5、×【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法，求出498×5的結(jié)果，再比較大?。驹斀狻?98×5＝2490；2490＜1所以，498×5＜1．故答案為：×．三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）1、×【解析】略2、×【分析】觀察這個(gè)圖形可知，這個(gè)圖形是由7個(gè)小正方形組成的，涂色部分是其中一個(gè)小正方形。根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，將這個(gè)圖形平均分成7份，其中1份即1個(gè)小正方形占整個(gè)圖形的?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，圖中涂色部分占整個(gè)圖形的。故答案為：×。【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義：一個(gè)整體被平均分成幾份，其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。注意圖形共7個(gè)小正方形而不是8個(gè)小正方形。3、×【詳解】兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形，而兩個(gè)形狀相似的三角形不一定拼成一個(gè)平行四邊形，如下圖：；故答案為：×．4、√【分析】正方形的周長＝邊長×4，據(jù)此可知，當(dāng)正方形的邊長增加3厘米，周長增加3×4厘米?！驹斀狻?×4＝12（厘米）則正方形的邊長增加3厘米，它的周長增加12厘米。故答案為：√。【點(diǎn)睛】熟練掌握正方形的周長公式：正方形的周長＝邊長×4，靈活運(yùn)用公式解決問題。5、×【詳解】如果兩個(gè)因數(shù)都大于1，積一定大于其中的任何一個(gè)因數(shù)；例如1.1×1＝1.4，積大于1.1和1；如果兩個(gè)因數(shù)小于1，積一定小于其中的任何一個(gè)因數(shù)；例如0.1×0.1＝0.001，積小于0.1和0.1．故答案為：×．四、計(jì)算題。（28分）1、500；48；32；150；70；0；120；80【詳解】略2、（1）765（2）305（3）1830（4）1080【分析】整數(shù)加法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一；

整數(shù)減法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減；整數(shù)乘法計(jì)算法則：先用一個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個(gè)因數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的積的末尾就對(duì)齊那一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來，據(jù)此列豎式計(jì)算?！驹斀狻浚?）339+426=765（2）501-196=305（3）305×6=1830（4）270×4=1080五、作圖題。（8分）1、見詳解【分析】觀察題圖可知，小玲看到的是大象的前面，強(qiáng)強(qiáng)看到的是大象的后面。明明看到大象頭朝左，小紅看到大象頭朝右。據(jù)此解答即可。【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。答：5小時(shí)可以給20棵樹木施肥。（2）72÷4＝18（小時(shí)）答：18小時(shí)可以完成施肥?！军c(diǎn)睛】本題考查工程問題的應(yīng)用，掌握工作總量÷工作時(shí)間＝工作效率，是解題的關(guān)鍵。六、解決問題。（每題4分，共24分）1、8支【分析】用花費(fèi)的錢數(shù)減去一個(gè)書包的價(jià)錢，求出購買筆花費(fèi)的錢數(shù)。再除以一支筆的價(jià)錢，即可求出購買筆的數(shù)量?！驹斀狻浚?5－23）÷4＝32÷4＝8（支）答：張阿姨買了8支筆?！军c(diǎn)睛】本題先求出購買筆花費(fèi)的錢數(shù)，再根據(jù)數(shù)量＝總價(jià)÷單價(jià)解答。2、（1）1337千米（2）597千米【分析】（1）根據(jù)整數(shù)加法的意義，把武漢到長沙的路程345千米與992千米相加即可；（2）根據(jù)整數(shù)減法的意義，用已經(jīng)行駛的路程減去武漢到西安的路程即可得解?！驹斀狻浚?）345＋992＝1337（千米）答：多多家一共行駛了1337千米。（2）1337－740＝597（千米）答：可以少行駛597千米。【點(diǎn)睛】本題主要考查了整數(shù)加減法的意義和實(shí)際運(yùn)用，要熟練掌握。3、82本【分析】此題解題從后往前推理，第三組借走其中的一半多三本，也就是剩余的是一半少3本即6本，則第三組借的其中一半為9本，再剩下的書為18本，同理，第二組借的剩下的書其中的一半為20本，剩下的書為40本，第一組借走其中的一半為41本，原有的書為本?！驹斀狻康诙M借完剩下的：（6＋3）×2＝9×2＝18（本）第一組借完剩下的：（18＋2）×2＝20×2＝40（本）原來的本數(shù)：（40＋1）×2＝41×2＝82（本）答：圖書角原有82本課外書?！军c(diǎn)睛】正確理解“借走其中的一半多幾本，剩余的就是一半少幾本”是解答此題的關(guān)鍵。4、1元【分析】已知整盒馬克筆的總價(jià)與數(shù)量，要求