行測之我見報(bào)告

行測之我見摘要：行測是每一名參加公務(wù)員考試的人都需要面臨的題目。行測的題量多、做題時(shí)間短，多數(shù)考生是做不完的，這就導(dǎo)致試卷后面一些簡單題目就拿不到分?jǐn)?shù)，總分也就不高。如何能夠在短時(shí)間內(nèi)拿到更高的分?jǐn)?shù)是每一名考生都希望掌握的能力。本文通過分析行測學(xué)習(xí)的一些誤區(qū)，提出提升行測解題能力的策略。關(guān)鍵詞：公考；行測；誤區(qū)；解題一、行測概述行政職業(yè)能力是國家機(jī)關(guān)單位選拔公務(wù)員職業(yè)必考的一門課程，在全國各地考生中享有非常高的聲望。主要包括行測歷年真題、行測模擬試題、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識判斷、言語理解、資料分析等。行政職業(yè)能力測驗(yàn)主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素。二、行測學(xué)習(xí)的誤區(qū)（一）缺乏學(xué)習(xí)計(jì)劃報(bào)班的同學(xué)盲目跟著機(jī)構(gòu)走，自學(xué)的同學(xué)沒有時(shí)間分配的觀念。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，每個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和各個(gè)模塊的掌握程度是不一樣，自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃一定是符合自己學(xué)習(xí)特點(diǎn)的，不能完全跟著別人的節(jié)奏走，也不能完全沒有計(jì)劃，今天喜歡做啥就做啥，這樣不僅不能提高，而且是對時(shí)間的浪費(fèi)。（二）重點(diǎn)不突出刷題的意義在于讓大腦逐漸習(xí)慣思考問題的過程，把解題思路植入到你的小腦袋里?？捎行┩瑢W(xué)刷了上萬道題，成績卻沒有提高是為什么呢？那是因?yàn)闆]有找對重點(diǎn)，只關(guān)注數(shù)量而忽視了質(zhì)量。這種情況下就應(yīng)該少做預(yù)測題，多刷真題。根據(jù)不同題型，分模塊兒刷題。刷題時(shí)，要有針對性，先刷薄弱模塊的真題。例如，數(shù)量關(guān)系不好，就把國考和省考近3年的真題搜集起來，按照不同題型進(jìn)行分類，然后再刷。刷題就是從歷史中找到驚人的相似點(diǎn)再迎戰(zhàn)秒殺。刷題也講究主次，如果你時(shí)間緊急，可以用一套真題對自己做個(gè)測試，總結(jié)出短板題型，然后針對性訓(xùn)練。分清主次，分清重點(diǎn)，多刷薄弱板塊是提分重點(diǎn)，但千萬別忽視了其他板塊，可以每天做幾道保持手感。（三）缺少總結(jié)思考行測題量多時(shí)間緊，所以大家常常只注重速度?？伤㈩}速度快，正確率自然就會下降。多走心，多動(dòng)腦才是硬道理。有質(zhì)量，效率才能提高。要想行測高分，建議大家刷題后仔細(xì)分析錯(cuò)題原因，吃透錯(cuò)題解析并認(rèn)真總結(jié)。把錯(cuò)題歸類，按題型記在本子上，每天看一遍，反復(fù)記憶加深印象。對于習(xí)題，我們也可以做個(gè)測試來檢驗(yàn)?zāi)闶欠駥︻}目有深入的思考，再次試問自己，這道題拿到手上，你能不能第一時(shí)間對應(yīng)到所學(xué)的知識點(diǎn)，能不能立刻想到所學(xué)的解題方式，做錯(cuò)的題知不知道錯(cuò)在哪，是方法沒掌握好，還是方法有誤，還是粗心大意，這種粗心大意你是不是經(jīng)常犯，你有沒有應(yīng)對的措施；對于做對的題，你是蒙對的還是二選一做對的，糾結(jié)的選項(xiàng)你為何糾結(jié)，這個(gè)答案又對在哪？這樣的思考才能把習(xí)題吃透。三、提升行測解題能力的策略（一）學(xué)會舍棄行測考試題量很多，一般是135、140、120道，做題時(shí)間只有2個(gè)小時(shí)，意味著平均每道題要在不超過1分鐘的時(shí)間內(nèi)判斷出答案?？墒穷}目難易程度有差別，像數(shù)量關(guān)系的題目，很少有考生能在1分鐘內(nèi)做出來一道。考試過程中絕大多數(shù)的考生是做不完行測試卷的，這時(shí)就需要各位考生具備舍與得的智慧，把更多的時(shí)間留給自己能做的題目。要有舍得的智慧，考生就需要能夠準(zhǔn)確判斷出自己的必做題目、爭取題目、放棄題目。對于一些難題、解題復(fù)雜的題目，哪怕自己會做，也不建議在這種題目上浪費(fèi)時(shí)間。例如，行測資料分析中會出現(xiàn)幾道需要精算的題目，精算出來可能需要兩三分鐘，雖能判斷出答案，但其實(shí)就擠壓了其他題目的時(shí)間，那這道題做出的意義就不大了。（二）當(dāng)機(jī)立斷很多考生經(jīng)常會面臨這樣一種情景：排除兩個(gè)選項(xiàng)，在剩下的選項(xiàng)中就不知道選擇哪一個(gè)，然后開始糾結(jié)，重新審題，重新分析選項(xiàng)?；蛘咂疵幕叵胱约褐白鲞^的類似題目、掌握的相關(guān)知識點(diǎn)，腦子里面就像有兩個(gè)小人在打架，說來說去，終于定了一個(gè)答案，發(fā)現(xiàn)幾分鐘已經(jīng)過去了，得不償失。建議各位考生做題的時(shí)候，一定要有當(dāng)機(jī)立斷的魄力。會就是會，不會就是不會，不糾結(jié)，先把題目做完，那些糾結(jié)的題目如果后續(xù)有時(shí)間再仔細(xì)琢磨，沒有時(shí)間就直接猜一個(gè)答案。（三）打好基礎(chǔ)要想提高正確率和速度，扎實(shí)的理論基礎(chǔ)是必不可少的。只有具備相應(yīng)的理論基礎(chǔ)，在面對不同題型時(shí)才能快速找到解題思路。為什么會出現(xiàn)糾結(jié)的題目，本質(zhì)是相關(guān)知識沒有掌握好，所以對每個(gè)部分題目，我們應(yīng)該掌握其基本的知識。從題型來分，常識是最不容易備考的部分，內(nèi)容多又雜，那么前期要注意積累，時(shí)政類的積累可以每天用上10分鐘看一看新聞，其他常識類可以結(jié)合考題去把握;言語和判斷需注意把自己學(xué)的理論運(yùn)用于題目中，萬變不離其宗，平時(shí)刷題刷多了，考試時(shí)才能輕松應(yīng)對。資料分析要掌握基本公式和計(jì)算技巧;數(shù)量關(guān)系把握幾種?？加蛛y度不高的題型(像計(jì)算問題、利潤問題、容斥問題、工程問題、幾何問題等)，作為考試中可以爭取的題目。（四）提升解題技巧在具備一定的理論知識后，就需要刷題去鞏固所學(xué)的知識。在做題的時(shí)候，很多考生容易一味的追求做題的數(shù)量而忽略做題質(zhì)量，沒有想到自己做出的題目是不是最快的解題方法，還有沒有更好的技巧，只是一味的追求做題數(shù)量的多少，那成績的提升必定是有限的。實(shí)踐是理論的來源，是理論發(fā)展的根本動(dòng)力，理論產(chǎn)生的最終目的是為了更好地指導(dǎo)實(shí)踐。有效刷題的關(guān)鍵在于多刷題多總結(jié)。言語理解學(xué)會找關(guān)鍵詞；判斷推理則帶著問題回看問題，提取有效信息；數(shù)量關(guān)系認(rèn)真鉆研各種題型的解題技巧；常識題注重日常的積累；資料分析該算就算，別偷懶。每次?？?，都參加，把自己的問題記錄在一張紙上，就放在桌上，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，做題要注意。特別是做題思路，一定要糾正。低分不是題目做得少，而是錯(cuò)的思路沒改，沒把老師教的解題思路去內(nèi)化，當(dāng)決定糾正的時(shí)候，還是會比較容易錯(cuò)，不注意，這樣做題又慢，又一下子沒看到進(jìn)步，一心急，又去按之前的思考方式做題，不僅沒有進(jìn)步，還前功盡棄。思考方式一旦養(yǎng)成，改起來會有點(diǎn)慢，但是慢一點(diǎn)沒關(guān)系，精做更重要。錯(cuò)誤的思路一定要糾正。深呼吸，再來。?？家欢ㄒ獏⒓?，它不僅是一星期學(xué)習(xí)的檢測，更重要的是在限時(shí)時(shí)間和緊張狀態(tài)下，你的第一思維是否正確?能不能又快又準(zhǔn)找到突破點(diǎn)?這個(gè)的練習(xí)也和平時(shí)做題一樣重要，要不然，平時(shí)再好，水平發(fā)揮不出來，也沒用的。四、總結(jié)行測是一門系統(tǒng)、整體的學(xué)科，要了解學(xué)習(xí)誤區(qū)、宏觀戰(zhàn)略、局部戰(zhàn)術(shù)。題目是分類在各種題型中的，沒有必要去做類似的題，而要做到研究十道題，會一類題。“不積跬步無以至千里”，公務(wù)員考試的學(xué)習(xí)就是不斷的重復(fù)“學(xué)基礎(chǔ)-刷題-總結(jié)-刷題”的一個(gè)過程，堅(jiān)持才是王道。參考文獻(xiàn)[1]林悅.公考行測之“