




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
《20世紀文化思潮》期中作業(yè)學號:201901010345年級:2019級歷史學班姓名:肖婭任課教師:何紹明《中國哲學簡史》讀書報告一作者及著作信息1作者信息馮友蘭(1895-1990)字芝生。河南唐河人。1912年入上海中國公學大學預科班。1915年入北京大學文科中國哲學門,1919年赴美留學,1924年獲哥倫比亞大學博士學位?;貒?歷任中州大學、廣東大學、燕京大學等校教授和清華大學文學院院長兼哲學系主任等職。抗戰(zhàn)期間,任西南聯(lián)合大學哲學系教授兼文學院院長。1946年曾赴美國任客座教授.1948年末至1949年初,任清華大學校務會議(校務委員會)主席。曾獲美國普林斯頓大學、印度德里大學、美國哥倫比亞大學名譽文學博士。1952年后--直為北京大學哲學系教授,中國科學院哲學社會科學部委員、常務委員。并曾任第二、三、四屆全國政協(xié)委員,六、七屆全國政協(xié)常委。主要著作有《中國哲學史》、《新理學》、《新事論》、《新世訓》、《新原人》、《新原道》、《新知言》、《中國哲學簡史》、《中國哲學史史料學初稿》、《中國哲學史新編》、《三松堂學術文集》等。論著已編為《三松堂全集》,由河南人民出版社出版。2著作信息此本《中國哲學簡史》作為北京大學出版社1996年9月第二版1997年12月第二次印刷,馮友蘭著,涂又光譯,是馮友蘭于1947年在美國賓夕凡尼亞大學講授中國哲學史的英文講稿,后經(jīng)過整理于1948年由麥克米倫公司出版,又經(jīng)其學生涂又光據(jù)英文翻譯為中文。中國哲學簡史,顧名思義,就是一本簡述中國哲學史的冊子,用馮友蘭先生的話說:“小史者,非徒巨著之節(jié)略,姓名、學派之清單。譬猶畫圖小景之中,形神具足。非全史在胸,曷克臻此。惟其如是,讀其書者,乃覺擇焉隨精而語焉猶詳也?!薄m說是簡史,但是馮友蘭先生卻也把論文聯(lián)盟整理兩千年來中國哲學發(fā)展的脈絡在書中鋪開,如一幅小,的畫卷,畫中,但凡可以在中國哲學史上留名的人、著作、思想、學派,無不在畫心中留下一筆。一幅小小的畫卷,卻也勾勒出了中國幾千年文化與思想發(fā)展的線索。全書,馮友蘭先生用了二十八章。從中國哲學的精神和背景鋪開,依次論及諸子百家的起源和代表人物、新道家、佛學、新需家及現(xiàn)代的中國哲學。其中有詳有略1但都論及了其思想的核心,不僅是一部哲學史,也是一部中國文化與思想發(fā)展的歷史。二《中國哲學簡史》的結(jié)構及主要內(nèi)容馮友蘭先生在《中國哲學簡史》中首先注重的是人生論,其次是宇宙論,很少注意知識論。他對從《易經(jīng)》以來中國哲學中豐富的辯證法思想也沒有多少敘述。他對自己喜歡的哲學家思想敘述充分,如用整整一章介紹朱熹,而介紹朱熹,實際上是發(fā)揮他自己的思想。而他對明清之際的唯物論集大成者王夫之卻只是十分簡略地提;到。兩相比較,顯出了當時馮友蘭思想的局限性與黨派性。馮友蘭自己認為,就《中國哲學史》的內(nèi)容來講有兩點可以引以自豪的。一點是把先秦名家的辯者區(qū)分成兩派,另一點是分辨出宋代程顥程頤兄弟思想的差異和各自特點。此二點均發(fā)前人所未發(fā),已為中國哲學史界普遍接受。此外,《中國哲學史》還有許多令人稱道之處。如,它第一次把佛教哲學列入中國哲學史。再如,在魏晉時期重點介紹了王弼和郭象在哲學.上的獨特貢獻。這種見識在今天看來認為是理所當然的,而在當時,卻算是一個創(chuàng)舉??傊?閱讀馮友蘭的《中國哲學簡史》可獲得對中國兩千余年的諸多哲學思想較為廣泛與細致的了解,亦能對這位中國現(xiàn)代著名的哲學家、哲學史家的早期思想有一大致認識。馮友蘭先生的《中國哲學簡史》共分為28章,從中國哲學的精神,背景到各家思想的起源,再到宇宙論,無一不仔細的論述。中國哲學以為,一個人不僅在理論上而且在行動上完成這個統(tǒng)一,就是圣人,他是既人而世又出世的,中國圣人的精神成就,相當于佛教的佛、西方宗教的圣者的精神成就。但是中國的圣人不是不問世務的人。他的人格是所謂“內(nèi)圣外王”的人格。內(nèi)圣,是就其修養(yǎng)的成就說;外王,是就其在社會上的功用說。圣人不一定有機會成為實際政治的領袖。就實際的政治說,他大概一定是沒有機會的。所謂“內(nèi)圣外王”,只是說,有最高的精神成就的人,按道理說可以為王,而且最宜于為王。至于實際上他有機會為王與否,那是另外一回事,亦是無關宏旨的。照中國的傳統(tǒng),圣人的人格既是內(nèi)圣外王的人格,那么哲學的任務,就是使人有這種人格。所以哲學所講的就是中國哲學家所謂內(nèi)圣外王之道。這個說法很像柏拉圖所說的“哲學家一王”。照柏拉圖所說,在理想國中,哲學家應當為王,或者王應當是哲學家;一個人為了成為哲學家,必須經(jīng)過長期的哲學訓練,使他的心靈能夠由變化的事物世界“轉(zhuǎn)”人永恒的理世界。柏拉圖說的,和中國哲學家說的,都是認為哲學的任務是使人有內(nèi)圣外王的人格。但是照柏拉圖所說,哲學家一旦為王,這是違反他的意志的,換言之,這是被迫的,他為此作出了重大犧牲。古代道家的人也是這樣說的。據(jù)說有個圣人,被某國人請求為王,他逃到一個山洞里躲起來。某國人找到這個洞,用煙把他薰出來,強迫他擔任這個苦差事(見《呂氏春秋●貴生》)。這是柏拉圖和古代道家的人相似的一點,也顯示出道家哲學的出世品格。到了公元三世紀,新道家郭象,遵循中國哲學的主要傳統(tǒng),修正了這一點。金岳霖教授在一篇未發(fā)表的論文中說:“中國哲學家,在不同程度.上,都是蘇格拉底,因為他把,倫理、哲學、反思和知識都融合在一起了。就哲學家來說,知識和品德是不可分的,哲學要求信奉它的人以生命去實踐這個哲學,哲學家只是載道的人而已,按照所信奉的哲學信念去生活,乃是他的哲學的一部分。哲學家終身持久不懈地操練自己,生活在哲學體驗之中,超越了自私和自我中心,以求與天合一。十分清楚,這種心靈的操練一刻也不能停止,因為一旦,停止,自我就會抬頭,內(nèi)心的宇宙意識就將喪失。因此,從認識角度說,哲學家永遠處于追求之中;從實踐角度說,他永遠在行動或?qū)⒁袆?。這些都是不可分割的。在哲學家身上就體現(xiàn)著“哲學家’這個字本來含有的智慧和愛的綜合。他像蘇格拉底一樣,不是按上下班時間來考慮哲學問題的;他也不是塵封的、陳腐的哲學家,把自己關在書齋里、坐在椅中,而置身于人生的邊緣。對他來說,哲學不是僅供人們?nèi)フJ識的一套思想模式,而是哲學家自己據(jù)以行動的內(nèi)在規(guī)范,甚至可以說,一個哲學家的生平,只要看他的哲學思想便可以了然了。”中國哲學家表達自己思想的方式一個開始學習中國哲學的西方學生,首先遇到的困難是語言的障礙,其次是中國哲學家表達自己思想的方式。這里,先從后一個問題說起。一個西方人開始閱讀中國哲學著作時,第一個印象也許是,這些作者的言論和著述往往十分簡短,甚至互不連貫。打開《論語》,每-小段只包含幾個字,各段之間往往也沒有聯(lián)系。打開《老子》,全書只有約五千字,只相當于一般雜志上一篇文章的篇幅,但是老子的全部哲學都在其中了。習慣于長篇大論地進行理性論辯的學生,遇到這種情況,會感到摸不著頭腦,不知這些中國哲學家在說什么,由此不免會認為,這是中國哲學家的思想不夠連貫。假若果真是這樣,中國哲學就不存在了。三《中國哲學簡史》的精彩內(nèi)容摘抄及讀書心得《論語》說:“子日:知者樂水,仁者樂山;知者動,仁者靜;知者樂,仁者壽。”(《雍也》讀這段話,我悟出其中的一些道理,暗示著古代中國人和古代希臘人的不同。中國是大陸國家。古代中國人以為,他們的國土就是世界。漢語中有兩個詞語都可以譯成“世界"。一個是“天下”,另一個是“四海之內(nèi)”。海洋國家的人,如希臘人,也許不能理解這幾個詞語竟然是同義的。但是這種事就發(fā)生在漢語里,而且是不無道理的。從孔子的時代到上世紀末,中國思想家沒有一個人有過到公海冒險的經(jīng)歷。如果我們用現(xiàn)代標準看距離,孔子、孟子住的地方離海都不遠,可是《論語》中孔子只有一次提到海。他的話是:“道不行,乘桴浮于海。從我者其由與。”(《論語●公冶長》)仲由是孔子弟子,以有勇聞名。據(jù)說仲由聽了這句話很高興。只是他的過分熱心并沒有博得孔子喜歡,孔子卻說:“由也好勇過我,無所取材?!?同上)孟子提到海的話,同樣也簡短。他說:“觀于海者難為水,游于圣人之門者難為言?!?《孟子●盡心上》)孟子一點也不比孔子強,孔子也只僅僅想到“浮于?!?。生活在海洋國家而周游各島的蘇格拉底、柏拉圖、亞力士多德該是多么不同!中國人不那么關切宗教,是因為他們太關切哲學了;他們的宗教意識不濃,是因為他們的哲學意識不濃了。這句話讓有-種如坐針氈的感覺,為什么我們關切哲學,然而哲學意識不濃了?哲學和宗教之間的關系到底是什么樣的?哲學意識和宗教意識又是怎樣的?這讓我們開始思考,如何將這些關系梳理清楚,這就要求我們進一步對這些知識補充學習,這次是大學教育該提供的模式,這才是大師授課的點睛之筆??鬃诱f他自己:“道之將行也與?命也。道之將廢也與?命也?!?《論語.憲問》)他盡了一切努力,而又歸之于命。命就是命運。孔子則是指天命,即天的命令或天意;換句話說,它被看作一種有目的的力量。但是后來的儒家,就把命只當作整個字宙的一切存在的條件和力量。我們的活動,要取得外在的成功,總是需要這些條件的配合。但是這種配合,整個地看來,卻在我們能控制的范圍之外。所以我們能夠做的,莫過于一心一意地盡力去做我們知道是我們應該做的事,而不計成敗。這樣做,就是“知命”。要做儒家所說的君子,知命是一個重要的必要條件。所以孔子說:“不知命,無以為君子也?!?《論語.堯日》)由此看來,知命也就是承認世界本來存在的必然性,這樣,對于外在的成敗也就無所縈懷。如果我們做到這一點,在某種意義上,我們也就永不失敗。因為,如果我們盡應盡的義務,那么,通過我們盡義務的這種行動,此項義務也就在道德上算是盡到了,這與我們行動的外在成敗并不相干。我無為,而民自化;我好靜,而民自正;我無事,而民自富;我無欲,而民自樸。道家的無為而治,統(tǒng)治者不用使用太多的統(tǒng)治術,而百姓可以安居樂業(yè),自給自足,民風樸實,這是道家所追求的政治理想,回頭來思考一下,這不正是現(xiàn)在我們建設社會主義和諧社會的整體要求,足以見到古人的思想可以穿越歷史,為現(xiàn)在的社會服務,這樣的思想對社會的貢獻之大,影響之大。四:閱讀體驗及宏觀評述《中國哲學簡史》是一本真正的通俗哲學史著作,它是熔鑄了智慧與思想的哲學史專著,以有限的篇幅向我們介紹了中國哲學的各大流派、發(fā)展歷程,打通了古今中外的相關知識,充滿著睿智與哲人洞見,而其中彰顯出來的作者對于現(xiàn)實問題的關懷。所謂讀史能夠明智,看一件事物需要了解它形成發(fā)展演繹的整個過程,方能對其現(xiàn)狀理解的更為透徹。中國哲學簡史呈現(xiàn)給我了一個在紛繁亂世出現(xiàn)的文化盛世。在那樣-一個生產(chǎn)力極端低下,戰(zhàn)端頻起的年代,諸子百家游或是游走于各個諸侯之間抒發(fā)自己的治國之道,或是在一-方著書教學,或是學以致用,或是為戰(zhàn)爭或者和平和努力??梢哉f,中國文化在一-定程度上達到了高峰。這不作品在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四平職業(yè)大學《計算方法概論》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 茂名職業(yè)技術學院《建筑工程經(jīng)濟管理與法規(guī)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 三亞中瑞酒店管理職業(yè)學院《食品科技》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 荊楚理工學院《能源低碳技術》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 河套學院《合唱與指揮Ⅳ》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 早期教育嬰幼兒衛(wèi)生與保健
- 公共衛(wèi)生服務規(guī)范解讀
- 中秋晚會流程策劃書
- 心理健康課件教學
- 大學生命安全教育主題班會
- 骨盆骨折的護理查房課件
- 【課件】Unit+3Reading+and+Thinking+課件人教版(2019)選擇性必修第四冊
- 爆破安全規(guī)程解讀
- 中國電建集團國際工程有限公司
- 2023年5月20日河南省事業(yè)單位聯(lián)考《職業(yè)能力測試》試題及答案
- 山東建筑大學房屋建筑學知識點期末考試復習題資料及答案
- 自治區(qū)區(qū)內(nèi)初中班招生摸底測試數(shù)學模擬試卷
- 【基于作業(yè)成本法的企業(yè)物流成本控制案例分析13000字(論文)】
- hsk5-成語的主要內(nèi)容
- 【淺談溫州萬豪酒店餐飲食品安全管理的問題與措施(論文)11000字】
- 形勢與政策電氣 個人答案
評論
0/150
提交評論