廣東省東莞市寮步宏偉中學(xué)2025屆八下物理期末考試試題含解析

廣東省東莞市寮步宏偉中學(xué)2025屆八下物理期末考試試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．在太空中飛行的宇宙飛船，如果它受到的一切外力消失，那么宇宙飛船將A．減速飛行 B．勻速飛行 C．加速飛行 D．立即靜止2．一輛汽車在平直公路上勻速行駛，下列與其相關(guān)的各對(duì)力中，屬于平衡力的是A．汽車受到的牽引力和汽車受到的重力B．汽車受到的牽引力和汽車受到的阻力C．汽車受到的重力和汽車對(duì)路面的壓力D．汽車對(duì)路面的壓力和路面對(duì)汽車的支持力3．如圖所示的是常用指甲刀的實(shí)物及結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法中不正確的是（）A．杠桿ABC是一個(gè)省力杠桿B．杠桿D處刀刃較薄，是為了增大壓強(qiáng)C．杠桿ABC上有粗糙的花紋，是為了增大摩擦D．指甲刀只有兩個(gè)杠桿，一個(gè)省力杠桿和一個(gè)費(fèi)力杠桿4．下面所述案例是物理學(xué)知識(shí)在生活中的廣泛應(yīng)用，其中說(shuō)法正確的是（）A．大海中的抺香鯨靠加熱或冷卻腦油來(lái)控制沉浮B．小明用力推箱子在水平面作勻速直線運(yùn)動(dòng)，箱子的重力做了功C．用高壓鍋煮食物熟得快，是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓大，液體沸點(diǎn)低D．我國(guó)古代的轆轤就是一種輪軸，它的作用只是改變了力的大小5．如圖所示，杠桿上分別放著質(zhì)量不相等的兩個(gè)球，杠桿在水平位置平衡，如果兩球以相同速度同時(shí)勻速向支點(diǎn)移動(dòng)，則杠桿A．仍能平衡B．不能平衡，大球那端下沉C．不能平衡，小球那端下沉D．無(wú)法判斷6．下列說(shuō)法中，符合八年級(jí)下學(xué)期物理課本實(shí)際情況的是（）A．課本質(zhì)量約為23gB．課本中一張紙的厚度約為5mmC．課本重力約為2.3ND．將課本放在水平桌面上，它對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為1Pa7．在國(guó)際單位制中，壓強(qiáng)的單位是（）A．N B．Pa C．kg D．m38．下列情形與大氣壓強(qiáng)無(wú)關(guān)的是（）A．用吸管吸飲料 B．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)C．三峽船閘讓船只順利通過(guò)大壩 D．高原上用普通鍋不易煮熟米飯9．如圖所示，甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻正方體放在水平地面上，甲對(duì)地面的壓強(qiáng)小于乙對(duì)地面的壓強(qiáng)。沿豎直方向在兩個(gè)正方體上分別切去一部分（都沒(méi)有切完），若甲、乙剩余部分對(duì)地面的壓力相等，則關(guān)于甲、乙正方體下列說(shuō)法正確的是（）A．剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)可能 B．剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)可能C．對(duì)地面壓力的變化量一定 D．對(duì)地面壓力的變化量一定10．如圖所示的幾種情景中，人對(duì)物體做了功的是（）A．踢出去的足球在草地上滾動(dòng)B．小麗背著書包沿水平路面勻速行走C．小芳把一箱書籍搬起來(lái)D．司機(jī)推汽車汽車卻紋絲不動(dòng)11．“道路干萬(wàn)條，安全第一條，行車不規(guī)范，親人兩行淚。”這句話告訴我們安全駕駛的重要性。如所示的車貼提示語(yǔ)中，屬于防止因慣性帶來(lái)危害的是A．B．C．D．12．騎自行車下坡時(shí)，人不蹬車，車速也會(huì)加快，這是因?yàn)椋ǎ〢．人與車的動(dòng)能保持不變 B．人與車的重力勢(shì)能不斷增大C．人與車的機(jī)械能不斷增大 D．人與車的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能二、填空題13．生活中很多物品都包含有物理知識(shí)，如圖是一種指甲刀的結(jié)構(gòu)示意圖，由圖知杠桿ABC是_____（選填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿，D處刀刃較薄是為了_____。14．利用一瓶礦泉水，我們可以探究很多物理問(wèn)題（ρ水=1.0×103kg/m3）（1）如圖甲所示這瓶礦泉水所裝水的質(zhì)量為______g（2）給礦泉水換一種瓶蓋可以使于攜帶，如圖乙所示，用食指捏一下上方把手，出現(xiàn)一個(gè)缺口，可以將礦水掛起來(lái)，松手后會(huì)自動(dòng)閉合，則被壓彎的塑料把手具有______能.（3）如圖丙所示，小明用力捏礦泉水瓶，瓶身變癟了，這說(shuō)明______。15．學(xué)習(xí)了液體壓強(qiáng)知識(shí)后，小明產(chǎn)生了濃厚的探究興趣。他先取了一空塑料瓶分別在瓶底、瓶壁的不同高度處扎有三個(gè)小孔，把它放在水槽中如圖（a）所示，三個(gè)小孔均有水射入并且越靠近底部的小孔水的射速越大；然后他又在塑料瓶中裝有濃鹽水（ρ鹽水>ρ水）再度把它放在水槽中，發(fā)現(xiàn)鹽水從塑料瓶中射出，如圖（b）所示。根據(jù)上述現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論：(1)根據(jù)圖（a）可知：______；(2)根據(jù)圖（b）可知：______。（各填一個(gè)結(jié)論即可）16．如圖所示，某人用12N的力沿水平方向向右拉一根輕質(zhì)彈簧，彈簧對(duì)手的拉力______(填“大于”“小于”或“等于”)12N，手受到的拉力的施力物體是________.三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）如圖甲所示，一個(gè)容器用隔板分成左右兩部分，隔板中部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)其形狀為一凹面．可以用它來(lái)探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)：（1）向容器左側(cè)注入水的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)隨著水量的增多，橡皮膜的形變?cè)絹?lái)越明顯，這說(shuō)明_____．（2）接著向右側(cè)緩慢注入另一種液體，液面位置如圖乙時(shí)，橡皮膜是平的，則ρ液_____ρ水，此時(shí)兩側(cè)液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)P水_____P液．（3）此時(shí)，若在兩種液體中放入兩個(gè)質(zhì)量相等的不同物體甲和乙，靜止時(shí)甲漂浮，乙懸浮（液體均無(wú)溢出），則橡皮膜_____（選填“向左凸”、“向右凸”或“相平”）18．（8分）在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，選取三個(gè)相同的木塊分別放在不同的接觸面上，其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板，丙圖的接觸面是棉布。（1）實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平木板上做___________運(yùn)動(dòng)。（2）由_____________兩圖可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度關(guān)系。（3）若乙裝置中，木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中拉力突然變大，滑動(dòng)摩擦力將_____（選填“不變”、“變大”或“變小”）。（4）請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出物塊所受的重力和支持力的示意圖。（________）19．（8分）在探究“液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小霞猜想：液體的壓強(qiáng)可能與液體的密度、深度等因素有關(guān)。(1)使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)_____反映液體壓強(qiáng)的大小。(2)如圖是小霞同學(xué)設(shè)計(jì)的用壓強(qiáng)計(jì)探究影響液體壓強(qiáng)因素的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置：①要探究液體密度相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與液體的深度是否有關(guān)，應(yīng)選取裝置甲和裝置_____（選填“乙”和“丙”）來(lái)進(jìn)行探究。②要探究液體深度相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與液體的密度是否有關(guān)，應(yīng)選取裝置乙和裝置_____（選填“甲”或“丙”）來(lái)進(jìn)行研究。四、作圖題20．（8分）重為10N的燈泡懸掛在電線上靜止不動(dòng)，畫出電燈受到力的示意圖．（____）21．（8分）如圖所示用該滑輪勻速向上提升重物，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出該滑輪的支點(diǎn)O，動(dòng)力臂l1和阻力F2。（______）五、計(jì)算題22．（10分）如圖，重為3.2×104N的卡車，經(jīng)過(guò)一段水平路面，再以9.6×104W的功率沿與水平地面成30°角的斜坡勻速向上爬行，已知斜坡長(zhǎng)100m，斜坡的機(jī)械效率為80%．求卡車：（1）運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，克服重力做的功；（2）爬坡時(shí)的牽引力；（3）爬坡時(shí)的速度．（4）汽車在上坡的過(guò)程中受到的摩擦力．23．（12分）如圖所示，盛有水的杯子靜止在水平桌面上，杯子重1N，高15cm，底面積為20cm2(杯子的厚度不計(jì))，杯內(nèi)水重3N，水深12cm，求：(1)水對(duì)杯子底的壓力；(2)杯子對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)。

參考答案一、選擇題1、B【解析】

在一切外力消失前，宇宙飛船是運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)一切外力消失后，就再也沒(méi)有能夠改變飛船運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的力，所以飛船不會(huì)停下來(lái)，不會(huì)減速飛行也不會(huì)加速飛行，飛船只能按原來(lái)的運(yùn)動(dòng)速度永遠(yuǎn)的勻速飛行下去．故選B．2、B【解析】汽車受到的牽引力和重力，方向不在同一直線上，故A不符合題意；汽車受到的牽引力和汽車受到的阻力，大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在同一個(gè)物體上，符合二力平衡的條件，故B符合題意；汽車的重力和汽車對(duì)路面的壓力，不是同一受力物體，故C不符合題意；汽車對(duì)路面的壓力和路面對(duì)車的支持力，不是同一受力物體，故D不符合題意；故應(yīng)選B．3、D【解析】

A．杠桿ABC的支點(diǎn)是B點(diǎn)，動(dòng)力作用在A點(diǎn)，阻力作用在C點(diǎn)，使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故該選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意．B．相同的壓力下，D處刀刃較薄，受力面積小，產(chǎn)生的壓強(qiáng)大，故該選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意．C．杠桿ABC上有粗糙的花紋，在壓力一定的情況下，增大了接觸面的粗糙程度，增大了摩擦，故該選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意．D．指甲刀有三個(gè)杠桿，ABC是省力杠桿，DBO和DEO是兩個(gè)費(fèi)力杠桿（一把鑷子），故該選項(xiàng)說(shuō)法不正確，符合題意．4、A【解析】

A．大海中的抺香鯨，大腦中的腦油受熱膨脹，排開液體的體積變大，浮力變大，上浮，大腦中的腦油遇冷收縮，排開液體的體積變小，浮力變小，下沉，故A正確；B．小明用力推箱子在水平面作勻速直線運(yùn)動(dòng)，重力的方向豎直向下，物體沒(méi)有在重力的方向上通過(guò)距離，箱子的重力沒(méi)有做功，故B錯(cuò)誤；C．用高壓鍋煮食物熟得快，是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓大，液體沸點(diǎn)高，故C錯(cuò)誤；D．我國(guó)古代的轆轤就是一種輪軸，它可以改變力的方向和大小，故D錯(cuò)誤。故選A。5、C【解析】

開始時(shí)兩球平衡，即力矩相等；當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩球速度相同，則在相同時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離相同，大球的力矩減少的快，則大球力矩會(huì)小于小球力矩，杠桿向小球那端下沉．6、C【解析】

A．課本質(zhì)量約為300g，故A不符合題意；B．課本中一張紙的厚度約為0.05mm，故B不符合題意；C．課本重力約為2.3N，故C符合題意；D．將課本放在水平桌面上，它對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為50Pa，故D不符合題意。故選C。7、B【解析】

為了紀(jì)念法國(guó)物理學(xué)家帕斯卡，用其名字作為壓強(qiáng)的單位，故ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。8、C【解析】

A．用吸管吸飲料時(shí)，吸走管內(nèi)空氣，使管內(nèi)的氣壓減小，小于外界大氣壓，飲料在外界大氣壓的作用下被壓入吸管，流入口中，不符合題意；B．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力地證明了大氣壓強(qiáng)的存在，不符合題意；C．三峽船閘讓船只順利通過(guò)大壩，其原理是連通器，符合題意；D．高原上用普通鍋不易煮熟米飯，是因?yàn)楹０卧礁?，大氣壓越低，而水的沸點(diǎn)越低造成的，與大氣壓強(qiáng)有關(guān)，不符合題意。故選C。9、C【解析】

AB．甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻正方體放在水平地面上，甲對(duì)地面的壓強(qiáng)小于乙對(duì)地面的壓強(qiáng)，由壓強(qiáng)推導(dǎo)式可知，沿豎直方向切去甲、乙一部分后，密度與高度不變，故剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)關(guān)系為；故A、B錯(cuò)誤；CD．未切之前，由壓強(qiáng)公式可知，甲對(duì)地面壓力小于乙，即；若甲、乙剩余部分對(duì)地面的壓力相等，即剩余部分，則乙切去部分的重力大于甲切去部分的重力，故對(duì)地面壓力的變化量一定是；故C正確、D錯(cuò)誤。故選C。10、C【解析】

A．踢出去的足球，足球離開腳，不再受人的作用力，人不做功；故A錯(cuò)誤；B．小麗背著書包，用力向上，在平路面上勻速前進(jìn)，在力的方向上沒(méi)移動(dòng)距離，小麗不做功．故B錯(cuò)誤；C．小芳把箱子搬起來(lái)，在力的方向上移動(dòng)了距離，小芳對(duì)箱子做了功；故C正確；D．司機(jī)推汽車不動(dòng)，施加了力，但沒(méi)移動(dòng)距離，司機(jī)不做功．故D錯(cuò)誤；故選C?！军c(diǎn)睛】逐個(gè)分析選擇項(xiàng)中提到的物理情景，結(jié)合做功的兩個(gè)必要因素，①作用在物體上的力；②物體在力的方向上通過(guò)的距離即可得到答案。11、A【解析】

A．如果剎車時(shí)，人具有慣性，會(huì)保持原來(lái)的速度向車窗沖去，故為了防止這種現(xiàn)象，人要系安全帶，防止慣性帶來(lái)危害；符合題意；B．“新手上路，請(qǐng)多包涵”是新司機(jī)在汽車行駛過(guò)程中可能會(huì)隨時(shí)緊急剎車或行駛速度較慢，提醒其他汽車駕駛員注意，減少交通事故的發(fā)生，與慣性無(wú)關(guān)，不符合題意；C．“堵車請(qǐng)冷靜勿喊我芳名”勸告駕乘人員保持一種平和心態(tài)，不要按喇叭，與慣性無(wú)關(guān)，不符合題意；D．“夜間會(huì)車，拒絕遠(yuǎn)光燈”可以避免過(guò)強(qiáng)的光照影響駕駛員視線，減少交通事故的發(fā)生，與慣性無(wú)關(guān)，不符合題意；12、D【解析】

A．人與車的質(zhì)量不變，速度增大，故動(dòng)能增大，故A錯(cuò)誤；B．人與車的質(zhì)量不變，高度減小，故重力勢(shì)能減小，故B錯(cuò)誤；C．由于摩擦的作用，使得人和車的一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故機(jī)械能變小，故C錯(cuò)誤；D．在下坡的過(guò)程中，人和自行車的質(zhì)量不變，所處的高度不斷降低，其重力勢(shì)能不斷減小，但其速度越來(lái)越快，所以動(dòng)能越來(lái)越大．正是減少的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為了動(dòng)能，故D正確。故選D。二、填空題13、省力減小受力面積，增大壓強(qiáng)【解析】

由圖可知，對(duì)于杠桿ABC，支點(diǎn)是B，動(dòng)力作用在A處附近，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；根據(jù)p=FS可知，在壓力一定時(shí)，受力面積越小壓強(qiáng)越大，因此D【點(diǎn)睛】壓強(qiáng)跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)，當(dāng)壓力一定時(shí)，減小受力面積可以增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，增大壓力可以增大壓強(qiáng)。14、550g彈性勢(shì)力可以改變物體的形狀【解析】

第一空．水的體積V=550mL=550cm3由可得這瓶礦泉水所裝水的質(zhì)量：第二空．松手后會(huì)自動(dòng)閉合，說(shuō)明塑料把手具有彈性，發(fā)生的形變是彈性形變，從而說(shuō)明被壓彎的塑料把手具有彈性勢(shì)能；第三空．小明用力捏礦泉水瓶，瓶身變癟了，瓶子形狀發(fā)生了變化，這說(shuō)明力可以改變物體的形狀；15、液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)或液體壓強(qiáng)隨深度增加而增大在同一深度處，液體密度越大，壓強(qiáng)越大【解析】

[1]觀察圖（a）可知，三個(gè)小孔均有水射入并且越靠近底部的小孔水的射速越大，說(shuō)明：液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)或液體壓強(qiáng)隨深度增加而增大。[2]觀察圖（b）可知：裝有鹽水的塑料瓶放入水中，開孔位置相同，發(fā)現(xiàn)鹽水從塑料瓶中射出，說(shuō)明：在同一深度處，液體密度越大，壓強(qiáng)越大。16、等于彈簧【解析】

[1][2]題中手對(duì)彈簧的拉力與彈簧對(duì)手的拉力是一對(duì)相互作用力，大小相等，故彈簧對(duì)手的拉力等于12N，手受到的拉力是彈簧發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的，其施力物體是彈簧．三、實(shí)驗(yàn)題17、液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大＜＞相平【解析】

(1)同種液體，深度越深，壓強(qiáng)越大；

(2)橡皮膜是平的，說(shuō)明橡皮膜兩邊受到液體的壓強(qiáng)相等，由液體壓強(qiáng)的公式判斷液體的密度，從而確定兩側(cè)液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)的大小關(guān)系；

(3)物體處于漂浮或懸浮時(shí)，浮力等于重力，根據(jù)阿基米德原理分析排開液體的重力和物體的重力的關(guān)系，從而得到橡皮膜的變化情況?！驹斀狻?1)[1]液體密度相同，向左側(cè)倒的水越多，橡皮膜凸起的程度越明顯，這說(shuō)明液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。(2)[2][3]橡皮膜是平的，橡皮膜兩邊受到液體的壓強(qiáng)相等，從圖中可看出，橡皮膜左側(cè)的液體深度小，根據(jù)公式p=ρgh可得ρ液小于ρ水，橡皮膜上方左右兩側(cè)液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等，橡皮膜下方液體深度相同，因?yàn)棣岩盒∮讦阉?，由p=ρgh可知左邊的液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)大，即pA大于pB。(3)[4]物體放入液體中漂浮或懸浮，浮力等于重力，物體排開液體的重力和物體的重力相等，因?yàn)閮蓚€(gè)物體的質(zhì)量相等，根據(jù)G=mg可知兩個(gè)物體的重力相等，所以排開液體的重力相等，壓強(qiáng)變化量相同，橡皮膜右側(cè)增加的壓強(qiáng)等于橡皮膜左側(cè)增加的壓強(qiáng)，橡皮膜仍相平。18、勻速直線乙丙不變【解析】

第一空．實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)拉力與摩擦力平衡，根據(jù)二力平衡原理可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；第二空．在圖乙和圖丙中，壓力大小相同（用的是相同木塊做實(shí)驗(yàn)），接觸面的粗糙程度不同，可探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系；第三空．滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，即使拉力增大，滑動(dòng)摩擦力也不變；第四空．重力從重心豎直向下畫，標(biāo)出符號(hào)G，支持力從重心豎直向上畫，標(biāo)出符號(hào)F，注意兩個(gè)力大小相等，所畫的長(zhǎng)度要相等，如圖：19、液面的高度差乙丙【解析】

(1)影響液體的壓強(qiáng)的因素有多個(gè)，要研究液體的壓強(qiáng)與某個(gè)因素的關(guān)系，需要先控制其他幾個(gè)因素不變，這種方法是控制變量法。(2)探究液體壓強(qiáng)跟密度的關(guān)系時(shí)，保持液體的深度、方向相同，改變密度；探究液體壓強(qiáng)跟深度關(guān)系時(shí)，保持液體的密度、方向相同；改變深度?！驹斀狻?1)[1]用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中液體能靈活升降，則說(shuō)明裝置不漏氣；壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中液面的高度差來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的。(2)①[2]要探究液體密度相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與液體的深度是否有關(guān)，根據(jù)控制變量法的思想，只改變深度大小，應(yīng)選取裝置甲和裝置乙來(lái)進(jìn)行探究。②[3]要探究液體深度相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與液體的密度是否有關(guān)，根據(jù)控制變量法的思想，只改變液體的密度，應(yīng)選取裝置乙和裝置丙來(lái)進(jìn)行研究。四、作圖題20、【解析】

電燈同時(shí)受到重力和拉力的作用，兩個(gè)力大小相等、方向相反、且在一條直線上，據(jù)此畫圖即可．【詳解】電燈在靜止不動(dòng)時(shí)，受到兩個(gè)力的作用，一個(gè)是自身的重力，一個(gè)是燈繩對(duì)它的拉力，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，故電燈受到力的示意圖如下：【點(diǎn)睛】本題